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魔方比赛方案策划书3篇

魔方比赛方案策划书3篇

魔方比赛方案策划书3篇篇一魔方比赛方案策划书一、活动主题“手脑并用,挑战极限”二、活动目的本次魔方比赛旨在为魔方爱好者提供一个展示自我的平台,同时也希望通过比赛增进魔方爱好者之间的交流与合作,提高魔方爱好者的手眼协调能力和空间思维能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体魔方爱好者六、比赛项目1. 三阶魔方速拧:选手在规定时间内还原三阶魔方,用时最短者获胜。

2. 二阶魔方速拧:选手在规定时间内还原二阶魔方,用时最短者获胜。

3. 金字塔魔方速拧:选手在规定时间内还原金字塔魔方,用时最短者获胜。

4. 三阶魔方盲拧:选手在不看魔方的情况下,通过记忆还原三阶魔方,用时最短者获胜。

5. 三阶魔方最少步还原:选手在规定时间内使用最少的步骤还原三阶魔方,完成度最高者获胜。

6. 魔方接力赛:每队由 3 名选手组成,依次进行三阶魔方的还原,用时最短的队伍获胜。

七、比赛规则1. 三阶魔方速拧:选手将魔方打乱,然后开始还原,还原完成后将魔方放在桌子上,等待裁判确认。

裁判确认无误后,选手方可离开比赛区域。

如果选手在规定时间内没有完成还原,将视为弃权。

2. 二阶魔方速拧:比赛规则与三阶魔方速拧相同。

3. 金字塔魔方速拧:比赛规则与三阶魔方速拧相同。

4. 三阶魔方盲拧:选手在比赛前将魔方打乱,然后闭上眼睛,由工作人员将魔方放在选手面前。

选手开始记忆魔方的状态,记忆时间为 3 分钟。

记忆时间结束后,选手开始还原魔方,还原完成后将魔方放在桌子上,等待裁判确认。

裁判确认无误后,选手方可离开比赛区域。

如果选手在规定时间内没有完成还原,将视为弃权。

5. 三阶魔方最少步还原:选手将魔方打乱,然后开始还原,还原完成后将魔方放在桌子上,等待裁判确认。

裁判确认无误后,选手方可离开比赛区域。

如果选手在规定时间内没有完成还原,将视为弃权。

6. 魔方接力赛:每队的 3 名选手依次进行三阶魔方的还原,每名选手还原完成后将魔方交给下一名选手,直到一名选手完成还原。

魔方闯关赛策划书3篇

魔方闯关赛策划书3篇

魔方闯关赛策划书3篇篇一魔方闯关赛策划书一、活动主题玩转魔方,挑战极限二、活动目的1. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园文化氛围。

2. 为魔方爱好者提供一个交流和学习的平台,提高魔方爱好者的动手能力和思维能力。

3. 通过比赛的形式,增强学生的竞争意识和团队合作精神。

三、活动主体[学校名称]全体学生四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、活动准备1. 宣传推广:制作宣传海报、宣传单等,通过校园官网、公众号、班级群等渠道进行宣传,提高活动的知名度和参与度。

2. 场地准备:提前申请活动场地,确保场地能够容纳参赛选手和观众,并进行场地布置。

3. 物资准备:购买魔方、计时器、奖品等物资,确保活动的顺利进行。

4. 人员安排:成立活动筹备组,负责活动的策划、组织、执行等工作,同时还需要招募裁判、志愿者等工作人员,确保活动的顺利进行。

5. 安全保障:制定安全预案,确保活动的安全。

七、活动流程1. 报名阶段:在学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知和报名方式,学生可以通过线上或线下的方式进行报名。

报名截止时间为[报名截止日期]。

2. 培训阶段:在比赛前一周,组织魔方爱好者进行培训,邀请专业的魔方教练进行现场教学,提高选手的魔方技巧。

3. 初赛阶段:采用淘汰赛的方式进行,选手在规定时间内完成魔方还原,根据还原时间和准确率进行排名,前[X]名选手进入决赛。

4. 决赛阶段:采用计时赛的方式进行,选手在规定时间内完成魔方还原,根据还原时间进行排名,用时最短的选手获胜。

5. 颁奖典礼:根据决赛排名,为获奖选手颁发证书和奖品,并进行合影留念。

八、奖项设置1. 个人奖项:根据决赛排名,设置一等奖、二等奖、三等奖若干名,颁发证书和奖品。

2. 团队奖项:根据团队成员在比赛中的表现,设置最佳团队奖一名,颁发证书和奖品。

九、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传单[X]元。

2. 场地费用:[X]元。

3. 物资费用:购买魔方、计时器、奖品等物资费用[X]元。

学校魔方大赛策划书3篇

学校魔方大赛策划书3篇

学校魔方大赛策划书3篇篇一学校魔方大赛策划书一、活动主题“玩转魔方,益智创新”二、活动目的魔方是一种益智玩具,能够锻炼学生的手眼协调能力、空间思维能力和记忆力。

通过举办学校魔方大赛,旨在为学生提供一个展示自我、挑战自我的平台,同时也希望能够增进学生之间的交流与合作,丰富校园文化生活。

三、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:学校体育馆四、参与人员全校学生五、比赛项目1. 三阶魔方还原2. 四阶魔方还原3. 五阶魔方还原4. 金字塔魔方还原5. 斜转魔方还原六、比赛规则1. 每位选手有两次机会,取最好成绩。

2. 比赛过程中,选手需自行打乱魔方,不得使用任何工具或外力协助。

3. 裁判宣布开始后,选手方可开始还原魔方,用时少者获胜。

4. 若选手在比赛过程中违反规则,裁判有权取消其比赛资格。

七、比赛流程1. 报名阶段([报名时间])选手在规定时间内到指定地点报名,填写个人信息和参赛项目。

2. 比赛阶段([比赛时间])(1)开幕式:主持人介绍比赛规则和参赛选手,学校领导致辞。

(2)比赛环节:按照比赛项目和顺序,选手依次进行魔方还原,裁判记录成绩。

(3)颁奖仪式:宣布比赛成绩,颁发奖项和证书。

3. 展示阶段([展示时间])邀请部分获奖选手进行魔方展示,现场观众可以提问和交流。

八、奖项设置1. 个人奖项根据比赛成绩,设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

2. 团体奖项根据班级参赛选手的总成绩,设立最佳团队奖若干名。

九、宣传方案1. 制作宣传海报,张贴在学校宣传栏和教学楼内。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请学校电视台进行现场报道。

十、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十一、注意事项1. 参赛选手需提前 15 分钟到达比赛现场签到,迟到者视为弃权。

2. 比赛过程中,选手需遵守比赛规则,尊重裁判判决。

3. 观众需保持秩序,不得干扰比赛进行。

社团魔方比赛方案设计(3篇)

社团魔方比赛方案设计(3篇)

第1篇一、背景介绍魔方,作为一种智力玩具,自1980年代传入我国以来,迅速风靡全国。

它不仅能够锻炼人的空间想象力和逻辑思维能力,还能提高人的手眼协调能力。

为了丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,我校决定举办一场社团魔方比赛。

以下是本次比赛的方案设计。

二、比赛目的1. 培养学生的空间想象力和逻辑思维能力;2. 提高学生的动手操作能力和手眼协调能力;3. 丰富校园文化生活,营造良好的学习氛围;4. 促进各社团之间的交流与合作。

三、比赛主题“智勇双全,挑战极限——魔方世界”四、比赛时间2022年10月15日(星期六)上午8:00-12:00五、比赛地点学校体育馆六、参赛对象1. 全校学生;2. 各社团成员;3. 热爱魔方、有参赛意愿的个人。

七、比赛项目1. 三阶魔方还原赛;2. 二阶魔方还原赛;3. 四阶魔方还原赛;4. 魔方盲拧赛。

八、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成魔方还原;2. 比赛分为预赛、复赛、决赛三个阶段;3. 预赛:各参赛者在规定时间内完成魔方还原,成绩排名前30%的选手晋级复赛;4. 复赛:各参赛者在规定时间内完成魔方还原,成绩排名前10%的选手晋级决赛;5. 决赛:各参赛者在规定时间内完成魔方还原,成绩排名前三的选手分别获得一、二、三等奖;6. 魔方盲拧赛:参赛者在不看魔方的情况下完成还原,成绩排名前三的选手分别获得一、二、三等奖。

九、比赛流程1. 报名阶段:参赛者填写报名表,提交报名信息;2. 预赛阶段:参赛者在规定时间内完成魔方还原,成绩排名前30%的选手晋级复赛;3. 复赛阶段:参赛者在规定时间内完成魔方还原,成绩排名前10%的选手晋级决赛;4. 决赛阶段:参赛者在规定时间内完成魔方还原,成绩排名前三的选手分别获得一、二、三等奖;5. 魔方盲拧赛:参赛者在不看魔方的情况下完成还原,成绩排名前三的选手分别获得一、二、三等奖;6. 颁奖仪式:为获奖选手颁发证书和奖品。

十、奖项设置1. 三阶魔方还原赛:- 冠军:1名,颁发证书、奖品;- 亚军:1名,颁发证书、奖品;- 季军:1名,颁发证书、奖品;- 优秀奖:5名,颁发证书、奖品。

学校魔方大赛策划书3篇

学校魔方大赛策划书3篇

学校魔方大赛策划书3篇篇一《学校魔方大赛策划书》一、活动背景魔方,作为一种智力玩具,自上世纪 80 年代开始在中国流行。

近年来,随着魔方运动的普及和发展,越来越多的人开始关注和参与这项活动。

为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的动手能力和思维能力,我们决定举办一场学校魔方大赛。

二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活,提高同学们的动手能力和思维能力。

2. 增进同学们之间的交流和合作,培养同学们的团队精神。

3. 推广魔方运动,让更多的人了解和喜欢魔方。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[具体地点]四、活动对象全体同学五、活动流程1. 报名阶段([具体日期])(1)在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知,告知同学们活动的时间、地点、报名方式等信息。

(2)在学校宣传栏张贴活动海报,吸引同学们的注意。

(3)在学校食堂、教学楼等地方设置报名点,方便同学们报名。

2. 培训阶段([具体日期])(1)邀请专业的魔方教练为同学们进行培训,讲解魔方的基本玩法和技巧。

(2)组织同学们进行练习,提高同学们的魔方水平。

3. 比赛阶段([具体日期])(1)初赛:采用计时赛的方式,每位选手需要在规定的时间内完成魔方的还原。

根据选手的成绩,选拔出前[具体人数]名进入复赛。

(2)复赛:采用淘汰赛的方式,每位选手需要在规定的时间内完成魔方的还原。

根据选手的成绩,选拔出前[具体人数]名进入决赛。

(3)决赛:采用计时赛的方式,每位选手需要在规定的时间内完成魔方的还原。

根据选手的成绩,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4. 颁奖阶段([具体日期])(1)邀请学校领导、老师为获奖选手颁发证书和奖品。

(2)获奖选手发表获奖感言,分享自己的魔方经验和心得。

六、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]七、注意事项1. 活动期间,工作人员要注意维护现场秩序,确保比赛的顺利进行。

魔方比赛比赛策划书3篇

魔方比赛比赛策划书3篇

魔方比赛比赛策划书3篇篇一《魔方比赛比赛策划书协议书》甲方:[主办方名称]地址:[主办方地址]联系电话:[主办方电话]乙方:[承办方名称]地址:[承办方地址]联系电话:[承办方电话]一、比赛名称、时间和地点1. 比赛名称:[具体比赛名称]2. 比赛时间:[具体比赛时间]3. 比赛地点:[具体比赛地点]二、比赛项目和规则1. 比赛项目:本次比赛将设置[具体比赛项目,如三阶魔方速拧、二阶魔方速拧等]。

2. 比赛规则:比赛将遵循[国际魔方协会/其他相关机构]制定的最新规则进行。

三、参赛资格和报名方式1. 参赛资格:参赛者需满足[具体参赛资格要求,如年龄、性别、国籍等]。

2. 报名方式:参赛者需在[指定报名时间]内,通过[线上报名平台/线下报名点]提交报名信息,并缴纳报名费用。

四、奖项设置和奖品1. 奖项设置:本次比赛将设置[具体奖项,如冠军、亚军、季军等],并根据比赛成绩颁发相应的证书和奖杯。

2. 奖品:获奖者将获得[具体奖品,如奖金、魔方、纪念品等]。

五、比赛宣传和推广1. 比赛宣传:甲方将负责比赛的宣传工作,包括制作宣传海报、发布比赛信息等。

2. 比赛推广:乙方将协助甲方进行比赛的推广工作,如邀请嘉宾、联系媒体等。

六、比赛组织和管理1. 比赛组织:乙方将负责比赛的组织工作,包括场地布置、设备准备、人员安排等。

2. 比赛管理:乙方将负责比赛的管理工作,包括参赛选手的管理、比赛流程的控制、比赛结果的统计等。

七、费用分担和支付方式1. 费用分担:本次比赛的费用将由甲方和乙方共同承担,具体分担比例如下:甲方承担的费用:[具体费用项目,如场地租赁费用、设备购买费用等]。

乙方承担的费用:[具体费用项目,如人员工资、奖品费用等]。

2. 支付方式:甲方将在[指定时间]内,将其承担的费用支付给乙方;乙方将在比赛结束后,将其承担的费用结算清单提交给甲方。

八、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款,应承担相应的违约责任,向对方支付违约金[具体金额]。

魔方比赛流程策划书3篇

魔方比赛流程策划书3篇

魔方比赛流程策划书3篇篇一魔方比赛流程策划书一、活动主题“魔方竞速,挑战极限”二、活动目的1. 提高参与者的手眼协调能力和空间思维能力。

2. 培养参与者的竞争意识和团队合作精神。

3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]四、参赛对象[学校名称]全体学生五、比赛项目1. 三阶魔方个人竞速赛:选手在规定时间内还原三阶魔方,用时最短者获胜。

2. 三阶魔方团体接力赛:每队由 3 名选手组成,每名选手依次完成魔方还原,以全队完成时间最短者获胜。

六、比赛规则1. 三阶魔方个人竞速赛:参赛选手使用主办方提供的魔方,在规定时间内完成魔方的还原。

选手可以使用任何合法的还原方法,但必须在规定的时间内完成。

魔方打乱由裁判执行,选手不得自行打乱魔方。

比赛过程中,选手不得离开比赛区域,不得与他人交流。

比赛结束后,选手将魔方交给裁判检查,确认无误后,成绩有效。

2. 三阶魔方团体接力赛:每队由 3 名选手组成,每名选手依次完成魔方的还原。

比赛开始前,参赛队伍的队长将代表本队抽取比赛顺序。

比赛过程中,每队的 3 名选手必须按照抽取的比赛顺序依次完成魔方的还原。

魔方打乱由裁判执行,每队的 3 名选手都可以使用主办方提供的魔方进行还原。

比赛过程中,每队的 3 名选手不得离开比赛区域,不得与他人交流。

比赛结束后,裁判将根据每队完成魔方还原的时间进行排名。

七、奖项设置1. 个人赛:根据比赛成绩,分别设立一等奖、二等奖、三等奖若干名。

2. 团体赛:根据比赛成绩,设立团体一等奖、团体二等奖、团体三等奖若干名。

八、报名方式1. 报名时间:[报名时间]2. 报名方式:参赛者需在规定时间内将报名信息发送至[地址],逾期不予受理。

3. 报名信息:参赛者姓名、班级、联系方式、参赛项目。

九、活动筹备1. 人员安排:成立活动筹备组,负责活动的策划、组织、宣传等工作。

2. 物资准备:购买比赛所需的魔方、计时器、奖品等物资。

魔方还原比赛策划书3篇

魔方还原比赛策划书3篇

魔方还原比赛策划书3篇篇一魔方还原比赛策划书一、活动主题“魔”力对决,谁与争锋二、活动目的1. 提升参与者的手眼协调能力和空间思维能力。

2. 培养参与者的耐心和毅力。

3. 增强参与者的竞争意识和团队合作精神。

4. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

三、活动主体[具体学院/班级]全体学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动准备1. 宣传推广:制作宣传海报、宣传单等,通过班级群、学校官网等渠道进行宣传,吸引更多的学生参与。

2. 场地布置:根据比赛的需要,布置比赛场地,包括摆放魔方、设置计时器等。

3. 人员安排:确定裁判、计时员、记录员等工作人员,并进行培训。

4. 道具准备:准备足够数量的魔方供参赛者使用,并确保魔方的质量和性能良好。

5. 奖项设置:根据参赛人数和比赛成绩,设置相应的奖项,并准备奖品。

七、活动流程1. 签到入场:活动开始前,参赛者在签到处签到,领取参赛号码牌和魔方。

2. 开幕式:主持人介绍比赛规则和注意事项,宣布比赛正式开始。

3. 分组比赛:参赛者按照随机分组的方式进行比赛,每次比赛由一名裁判负责监督和计时。

4. 记录成绩:记录员记录每个参赛者的比赛成绩,包括完成时间和魔方还原的步骤数。

5. 颁奖仪式:根据比赛成绩,颁发一、二、三等奖和优秀奖,并邀请嘉宾为获奖者颁奖。

6. 活动结束:主持人宣布活动结束,参赛者有序离场。

八、比赛规则1. 参赛者使用主办方提供的魔方进行比赛,不得使用自己的魔方。

2. 每次比赛由一名裁判负责监督和计时,参赛者在听到开始指令后开始还原魔方,直到完成后按下计时器停止计时。

3. 魔方还原必须按照官方标准进行,即每个面的颜色必须完全一致,且不能有任何翻转的棱块或角块。

4. 如果参赛者在比赛过程中出现违规行为,例如使用非法魔方、作弊等,裁判有权取消其比赛资格。

5. 比赛成绩以完成魔方还原的时间为准,时间最短者获胜。

如果时间相同,则进行加赛,直到决出胜负为止。

魔方大赛策划书模板3篇

魔方大赛策划书模板3篇

魔方大赛策划书模板3篇篇一魔方大赛策划书一、活动主题“魔方转转转,智慧大挑战”二、活动目的通过举办魔方大赛,提高参与者的空间思维能力、手眼协调能力和反应速度,同时也为魔方爱好者提供一个交流和展示的平台,促进魔方运动的发展。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、活动对象[参赛对象范围]五、活动流程1. 报名阶段([报名时间区间])在官方网站、社交媒体平台等发布活动通知,包括比赛时间、地点、报名方式等信息。

接受选手报名,要求填写个人信息、魔方类型等相关信息。

报名截止后,对报名信息进行整理和审核,确定参赛名单。

2. 比赛阶段([比赛时间区间])开幕式:主持人介绍活动背景、目的和规则,邀请嘉宾致辞,宣布比赛开始。

初赛:根据参赛人数和魔方类型,分组进行初赛。

选手在规定时间内完成魔方还原,根据还原时间排名,前[X]名晋级复赛。

复赛:晋级复赛的选手再次分组进行比赛,规则同初赛。

前[X]名晋级决赛。

决赛:晋级决赛的选手进行终极对决,在规定时间内完成魔方还原,根据还原时间排名,确定冠、亚、季军。

颁奖仪式:主持人宣布比赛成绩,邀请嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。

3. 闭幕式([闭幕式时间])邀请嘉宾致辞,展望魔方运动的未来发展。

宣布活动结束。

六、比赛规则1. 比赛使用的魔方类型为[具体魔方类型],选手需自备魔方。

2. 比赛采用计时制,选手在规定时间内完成魔方还原,用时最短者获胜。

3. 比赛过程中,选手不得使用任何辅助工具,如计算器、手机等。

4. 比赛过程中,选手不得干扰其他选手比赛,如有违规行为,将被取消比赛资格。

5. 比赛结果以裁判判定为准,如有争议,可向裁判组提出申诉。

七、奖项设置1. 冠军:[奖品]2. 亚军:[奖品]3. 季军:[奖品]4. 优秀奖:[奖品]八、活动宣传1. 在官方网站、社交媒体平台等发布活动通知和宣传海报,吸引更多的人关注和参与。

2. 邀请媒体对活动进行报道,提高活动的知名度和影响力。

举办大学魔方竞赛策划书3篇

举办大学魔方竞赛策划书3篇

举办大学魔方竞赛策划书3篇篇一《举办大学魔方竞赛策划书》一、活动背景魔方,作为一种智力玩具,自上世纪 80 年代起便风靡全球。

它不仅可以锻炼玩家的手眼协调能力、空间想象力和逻辑思维能力,还能培养玩家的耐心和毅力。

在大学校园里,魔方也受到了广大学生的喜爱和追捧。

为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的综合素质,我们决定举办一场大学魔方竞赛。

二、活动目的1. 推广魔方运动,提高同学们对魔方的兴趣和认识。

2. 为同学们提供一个展示自己才华和能力的平台。

3. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。

4. 丰富同学们的课余生活,促进校园文化建设。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[具体地点]四、活动对象全体在校学生五、活动内容1. 比赛项目(1)三阶魔方速拧(2)二阶魔方速拧(3)三阶魔方盲拧(4)三阶魔方单手拧(5)三阶魔方脚拧2. 比赛规则(1)三阶魔方速拧、二阶魔方速拧、三阶魔方单手拧、三阶魔方脚拧比赛采用初赛和决赛制,初赛采用计时制,决赛采用淘汰制。

(2)三阶魔方盲拧比赛采用计时制,每位选手有两次机会,取最好成绩。

(3)比赛使用的魔方由主办方提供,选手不得自带魔方。

(4)比赛过程中,选手不得使用任何工具或辅助设备,不得与他人交流或干扰他人比赛。

(5)比赛结束后,选手应立即停止操作,并将魔方交还给工作人员。

3. 奖项设置(1)每个比赛项目设一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名,颁发证书和奖品。

(2)设最佳表现奖 1 名、最佳创意奖 1 名,颁发证书和奖品。

六、活动流程1. 报名阶段([具体日期])(1)在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和报名方式。

(2)在学校宣传栏张贴比赛海报。

(3)在学校食堂、教学楼等地设立报名点,接受现场报名。

2. 培训阶段([具体日期])(1)邀请专业魔方教练为参赛选手进行培训,讲解魔方的基本原理和技巧。

(2)组织参赛选手进行模拟比赛,提高选手的比赛经验和心理素质。

魔方比赛比赛策划书3篇

魔方比赛比赛策划书3篇

魔方比赛比赛策划书3篇篇一魔方比赛比赛策划书一、活动背景魔方作为一种智力玩具,深受广大爱好者喜爱。

为了给魔方爱好者提供一个展示和交流的平台,特举办此次魔方比赛。

二、活动目的1. 推广魔方运动,提高参与者的手脑协调能力。

2. 增进魔方爱好者之间的交流与友谊。

3. 丰富校园文化或社区文化生活。

三、比赛时间与地点[具体比赛时间][详细比赛地点]四、参赛对象[具体参赛人群范围,如全体学生、社区居民等]五、比赛规则1. 比赛采用计时制,每位选手需完成规定的魔方还原。

2. 比赛过程中,选手不得使用任何辅助工具或作弊行为,一经发现立即取消比赛资格。

3. 魔方由主办方统一提供,选手不得自带魔方。

4. 比赛分为初赛、复赛和决赛,根据参赛人数确定具体轮次。

六、奖项设置设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,以及优秀奖若干名,分别给予相应的奖品和证书。

七、活动组织与安排1. 前期宣传:通过海报、宣传单、网络等多种渠道进行广泛宣传,吸引更多人参与。

2. 报名工作:在规定时间内接受参赛选手报名,做好信息登记。

3. 场地布置:提前安排好比赛场地,确保比赛环境舒适、整洁。

4. 裁判团队:组织专业的裁判团队,确保比赛公平、公正。

5. 比赛流程:严格按照比赛规则进行各轮比赛,维持好现场秩序。

6. 颁奖环节:比赛结束后,及时进行颁奖仪式。

八、活动预算1. 奖品费用:[X]元。

2. 宣传费用:[X]元。

3. 场地布置费用:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

九、注意事项1. 比赛现场要注意安全,避免发生意外事故。

2. 提醒选手注意保管好个人物品。

3. 如遇突发情况,及时启动应急预案。

策划人:[姓名]日期:[具体日期]篇二《魔方比赛比赛策划书》一、活动主题“魔方转转转,智慧大挑战”二、活动目的1. 推广魔方运动,让更多人了解和喜爱魔方。

2. 为魔方爱好者提供一个交流和竞技的平台。

3. 培养参与者的思维能力、手眼协调能力和耐心。

魔方比赛策划书模板3篇

魔方比赛策划书模板3篇

魔方比赛策划书模板3篇篇一《魔方比赛策划书模板》一、比赛主题挑战极限,玩转魔方二、比赛目的1. 丰富校园文化生活,激发学生对魔方的兴趣和热爱。

2. 提高学生的空间思维能力、手眼协调能力和反应能力。

3. 培养学生的竞争意识和团队合作精神。

三、比赛时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]四、参赛对象全体在校学生五、比赛项目1. 三阶魔方速拧2. 二阶魔方速拧3. 金字塔魔方速拧4. 其他魔方项目(可根据实际情况增设)六、比赛规则1. 三阶魔方速拧选手在规定时间内完成魔方还原,用时最短者获胜。

比赛采用打乱魔方的方式,确保公平性。

选手必须使用自己的魔方,不得使用他人的魔方或作弊工具。

2. 二阶魔方速拧、金字塔魔方速拧等其他项目规则参照三阶魔方速拧规则执行。

七、报名方式1. 学生自愿报名,填写报名表格并提交至指定地点。

2. 报名截止时间:[具体日期]八、奖项设置1. 单项奖各项目分别设立一等奖、二等奖、三等奖若干名。

获奖者颁发荣誉证书和奖品。

2. 团体奖根据参赛队伍的总成绩,设立团体一、二、三等奖若干名。

团体奖获得者颁发荣誉证书和奖品。

九、比赛流程1. 开幕式介绍比赛目的、规则和奖项设置。

参赛选手代表宣誓。

裁判代表宣誓。

2. 比赛环节按照比赛项目和顺序进行比赛。

记录选手成绩,确保比赛的公正性和准确性。

3. 闭幕式宣布比赛成绩和获奖名单。

颁奖仪式。

十、宣传工作1. 制作宣传海报,张贴在校园显眼位置。

2. 通过学校广播、校园网站等渠道进行宣传。

3. 鼓励班级宣传委员在班级内进行宣传动员。

十一、组织保障1. 成立比赛组委会,负责比赛的组织、策划和协调工作。

2. 设立裁判组,负责比赛的裁判工作,确保比赛的公正性和权威性。

3. 安排工作人员负责比赛现场的秩序维护、设备调试等工作。

十二、经费预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十三、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则,尊重裁判和工作人员。

魔方大赛策划书模板3篇

魔方大赛策划书模板3篇

魔方大赛策划书模板3篇篇一魔方大赛策划书模板一、活动主题“指尖飞舞,智慧对决”二、活动目的本次魔方大赛旨在通过魔方这一益智玩具,提高参与者的手眼协调能力、空间思维能力和注意力,同时也为魔方爱好者提供一个交流和展示的平台。

三、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[详细地址]四、参赛对象及报名方式1. 参赛对象:全体在校学生2. 报名方式:[具体报名方式]五、活动组织架构1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]3. 协办单位:[协办单位名称]六、活动流程1. 宣传推广:通过海报、传单、校园网等多种渠道进行宣传,扩大活动影响力。

2. 比赛分组:根据参赛人数进行分组,确保比赛公平公正。

3. 开幕式:邀请学校领导、魔方爱好者协会成员、赞助商代表等参加开幕式,进行魔方表演,拉开比赛序幕。

4. 比赛环节:初赛:选手在规定时间内完成魔方还原,按照还原时间进行排名,前[X]%的选手进入决赛。

决赛:选手在规定时间内完成魔方还原,按照还原时间进行排名,评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。

5. 颁奖典礼:对获奖选手进行表彰,颁发证书和奖品。

七、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成魔方还原,超时成绩无效。

2. 初赛采用打乱后选手自行开始的方式,决赛采用统一打乱的方式。

3. 参赛选手只能使用主办方提供的魔方,不得使用任何作弊工具。

4. 比赛过程中,选手不得与他人交流,不得干扰其他选手比赛。

5. 若选手在比赛中出现违规行为,裁判有权取消其比赛资格。

八、奖项设置1. 个人奖项:一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖[X]名。

2. 团队奖项:根据各学院参赛选手的总积分评选出最佳组织奖[X]名。

3. 奖品设置:一等奖获得价值[X]元的奖品,二等奖获得价值[X]元的奖品,三等奖获得价值[X]元的奖品,优秀奖获得价值[X]元的奖品,最佳组织奖获得[X]元的奖金。

九、活动预算1. 场地租赁费用:[场地金额]2. 宣传费用:[宣传金额]3. 奖品费用:[奖品金额]4. 其他费用:[杂支金额]十、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则,尊重裁判和其他选手。

魔方比赛流程策划书3篇

魔方比赛流程策划书3篇

魔方比赛流程策划书3篇篇一《魔方比赛流程策划书》一、活动背景魔方,作为一种智力玩具,自问世以来就备受人们的喜爱。

它不仅可以锻炼人的手眼协调能力、空间想象力和逻辑思维能力,还可以培养人的耐心和毅力。

为了推广魔方运动,提高人们对魔方的认识和兴趣,我们决定举办一场魔方比赛。

二、活动主题“玩转魔方,挑战自我”三、活动目的1. 推广魔方运动,提高人们对魔方的认识和兴趣。

2. 为魔方爱好者提供一个交流和展示的平台。

3. 培养人们的手眼协调能力、空间想象力和逻辑思维能力。

4. 丰富人们的业余生活,增强人们的团队合作精神。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象魔方爱好者七、活动准备1. 宣传海报、宣传单、邀请函的设计和制作。

2. 比赛场地的布置和准备。

3. 比赛用品的准备,如魔方、计时器、奖品等。

4. 工作人员的培训和安排。

5. 报名工作的开展,包括报名时间、报名方式、报名费用等。

八、活动流程1. 开幕式(1)主持人介绍出席活动的嘉宾。

(2)主办方代表致辞。

(3)裁判代表宣誓。

(4)参赛选手代表宣誓。

(5)主持人宣布比赛正式开始。

2. 比赛项目(1)三阶魔方速拧(2)二阶魔方速拧(3)三阶魔方盲拧(4)三阶魔方单手拧(5)三阶魔方脚拧3. 比赛规则(1)比赛采用计时制,每位选手有三次机会,取最好成绩作为最终成绩。

(2)比赛过程中,选手不得使用任何工具或辅助设备,不得干扰其他选手比赛。

(3)比赛结束后,选手需将魔方还原并交给裁判,否则成绩无效。

4. 颁奖典礼(1)主持人宣布比赛成绩。

(2)颁奖嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。

(3)获奖选手代表发表获奖感言。

5. 闭幕式(1)主办方代表致辞。

(2)主持人宣布活动圆满结束。

九、活动预算1. 宣传费用:海报制作费[X]元,宣传单制作费[X]元,邀请函制作费[X]元,共计[X]元。

2. 比赛用品费用:魔方购买费[X]元,计时器购买费[X]元,奖品购买费[X]元,共计[X]元。

举办大学魔方竞赛策划书3篇

举办大学魔方竞赛策划书3篇

举办大学魔方竞赛策划书3篇篇一《大学魔方竞赛策划书》一、活动主题“玩转魔方,展现智慧”二、活动目的2. 为魔方爱好者提供一个展示自我的平台,提高魔方爱好者的竞技水平。

3. 促进魔方爱好者之间的交流与合作。

三、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]四、参与对象全校学生五、活动内容1. 比赛项目三阶魔方速拧、二阶魔方速拧、金字塔魔方速拧、三阶魔方单手速拧、三阶魔方盲拧。

2. 比赛规则(1)三阶魔方速拧、二阶魔方速拧、金字塔魔方速拧、三阶魔方单手速拧项目:比赛限时 1 分钟,选手要在规定时间内将魔方复原,以完成时间计算成绩。

(2)三阶魔方盲拧项目:选手需在蒙上眼睛的情况下,将打乱的魔方复原,以完成时间计算成绩。

3. 比赛流程(1)报名阶段([报名时间]):选手在规定时间内填写报名表格,报名方式为线上报名或线下报名。

(2)比赛阶段([比赛时间]):选手按照比赛项目和比赛顺序进行比赛,工作人员负责记录比赛成绩。

(3)颁奖阶段([颁奖时间]):根据比赛成绩,颁发一、二、三等奖和优秀奖,并颁发荣誉证书和奖品。

六、活动宣传1. 线上宣传(1)在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

(2)在学校各大 QQ 群、群发布活动信息,邀请魔方爱好者参加。

2. 线下宣传(1)在学校宣传栏张贴活动宣传海报。

(2)在学校各教学楼、图书馆等场所发放活动传单。

七、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]八、活动注意事项1. 参赛选手需在比赛开始前 15 分钟到场签到,迟到者视为弃权。

2. 参赛选手需遵守比赛规则,服从工作人员安排。

3. 比赛过程中,选手不得使用任何作弊工具或方法,否则将取消比赛资格。

4. 观众需遵守现场秩序,不得干扰比赛进行。

5. 如遇不可抗力因素,比赛时间和地点将另行通知。

九、活动负责人及联系方式负责人:[负责人姓名]联系方式:[电话号码或地址]篇二大学魔方竞赛策划书一、活动主题“玩转魔方,展现智慧”二、活动目的魔方是一种益智玩具,也是一种竞技项目。

【策划书】魔方大赛策划书

【策划书】魔方大赛策划书

魔方大赛策划书一、活动背景在这个充满智慧与创新的时代,魔方作为一项集思维、技巧于一体的益智玩具,早已深入人心。

为了激发广大青年对智力竞技的热爱,提高全民智力水平,我们特举办一场别开生面的魔方大赛。

此次大赛旨在为广大魔方爱好者提供一个展示自我、交流技艺的平台,让更多的人感受到魔方的魅力。

二、活动宗旨1. 弘扬魔方文化,传承智慧精神。

2. 培养青年创新意识,提升综合素质。

3. 搭建交流平台,促进魔方爱好者之间的友谊。

三、活动目标1. 吸引更多魔方爱好者参与,扩大魔方运动在全民中的影响力。

2. 通过比赛,选拔出优秀的魔方选手,为我国魔方竞技队伍输送新鲜血液。

3. 提高参赛者的心理素质和竞技水平,培养团队协作精神。

四、活动时间2023年10月15日至10月17日五、活动地点XX市XX体育馆六、参赛对象1. 全国范围内喜爱魔方的个人或团队。

2. 年龄不限,性别不限。

七、比赛项目1. 三阶魔方速拧比赛2. 二阶魔方速拧比赛3. 四阶魔方速拧比赛4. 异形魔方速拧比赛八、比赛规则1. 比赛采用现场计时,按照完成时间排名。

2. 每位选手只能参加一个项目。

3. 选手在比赛前需签到,并领取参赛证。

4. 比赛过程中,选手需遵守裁判员指挥,不得擅自离开比赛场地。

九、奖项设置1. 各项目分别设置冠、亚、季军及优秀奖。

2. 优秀选手将获得荣誉证书和奖品。

3. 参赛团队将获得优秀组织奖。

十、活动宣传1. 通过网络、报纸、电视等多种渠道进行广泛宣传。

2. 邀请知名魔方选手担任形象大使,提升活动知名度。

3. 制作精美的宣传海报,张贴于各大校园、商圈及公共场所。

十一、经费预算1. 场地租赁费:人民币XX万元。

2. 奖品购置费:人民币XX万元。

3. 宣传费用:人民币XX万元。

4. 其他费用:人民币XX万元。

十二、活动筹备1. 成立活动筹备小组,负责大赛的组织、策划及实施工作。

2. 聘请专业裁判员和计时员,确保比赛公正、公平。

3. 加强与各参赛队伍的沟通,确保参赛选手按时参加比赛。

魔方计划书(五篇范文)

魔方计划书(五篇范文)

魔方计划书(五篇范文)第一篇:魔方计划书魔方活动计划书1.活动目的:自世界魔方协会(WCA)成立以来,魔方已经逐步演变为一项运动,国外国内已经举办过多次魔方比赛。

越来越多的魔方比赛开展起来,男女老少都纷纷参与到魔方运动中,参赛人员也逐年增长,目前,魔方已经不再是一种玩具,而是作为一项运动深入人心。

并为了丰富大学生的课余生活,更好地在校园内推广魔方活动.。

2.具体方案:1.活动主题:玩转魔方,陶冶情趣,锻炼智慧。

2.启动时间:协会招新后第一个周日。

3.活动地点:校园内,市区各大公园。

4.活动时间:每个周日的上午9:00—11:00。

5.参加人:协会全体成员,校外魔方爱好者。

3.活动背景:随着改革开放30年的发展,中国的非正式魔方社群魔方吧在努力改变公众对于魔方的看法。

魔方不仅仅是小孩子的玩具,更是一种休闲放松的方式,再加上更有刺激和挑战性的竞速、单手拧魔方的玩法,越来越多的不同年龄段的人也正在重新关注魔方。

4.活动内容:1.让协会成员认识魔方。

2.帮助学习魔方的初级玩法和高级玩法。

3.一起讨论魔方的不同玩法和各种不同种类魔方的玩法。

4.务求大家对魔方有更深的了解,培养大家对智力玩具的兴趣。

5.培养大家积极动脑动手的能力,提高分析问题、解决问题的能力。

5.报名组织:此次活动主要目的是让参加本次活动的高校学生享受到活动所带来的快乐。

因此适当扩大覆盖范围,让高校学生充分交流,有更多机会与不同学校的学生进行情感沟通,整个活动以分为两部分:海选;决赛。

4月20日—4月24日活动宣传(1).社区公告在各大高校的网络社区发布活动信息,并号召广大高校学生积极参与。

(2).海报横幅在各大高校粘贴宣传海报,悬挂横幅。

(3).广播台6、活动组织(1).比赛安排:正式比赛时,选手事先进行签到。

根据参赛活动报名表,通知参赛者进行分组抽签(具体办法:根据预估抽签人数将一定量的参赛卡投入抽号箱中。

因为是分散抽号,可根据实际人数向箱内增加参赛卡)。

魔方比赛比赛策划书3篇

魔方比赛比赛策划书3篇

魔方比赛比赛策划书3篇篇一魔方比赛比赛策划书一、活动主题“魔方,让思维转起来!”二、活动目的魔方是一种益智玩具,能够锻炼人的手眼协调能力和空间思维能力。

本次魔方比赛旨在通过比赛的形式,提高参与者的魔方技巧,增强参与者的竞争意识,同时也为魔方爱好者提供一个交流和展示的平台。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象所有魔方爱好者均可报名参加,不分年龄、性别、职业。

五、比赛项目1. 三阶魔方还原2. 二阶魔方还原3. 金字塔魔方还原4. 斜转魔方还原5. 五魔方还原六、比赛规则1. 每位选手有两次还原机会,取最好成绩。

2. 比赛过程中,选手必须遵守比赛规则,不得使用任何作弊手段。

3. 裁判将在比赛过程中对选手的操作进行监督和评判,确保比赛的公平性。

4. 若选手在比赛中出现违规行为,裁判将有权取消其比赛资格。

七、比赛流程1. 签到入场选手在比赛开始前 30 分钟签到入场,领取参赛号码牌。

2. 开幕式主持人介绍比赛规则、参赛选手和嘉宾,宣布比赛开始。

3. 比赛阶段(1)选手按照比赛项目依次进行比赛。

(2)裁判记录选手的成绩,并在比赛结束后宣布比赛结果。

4. 颁奖仪式主持人宣布比赛结果,邀请嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。

5. 闭幕式八、奖项设置1. 一等奖(1 名):奖杯、证书、奖品2. 二等奖(2 名):奖牌、证书、奖品3. 三等奖(3 名):奖状、证书、奖品4. 优秀奖(若干名):纪念品、证书九、宣传方案1. 在学校、社区、社交媒体等渠道发布比赛信息,吸引更多的魔方爱好者参与。

2. 制作宣传海报和宣传单,在学校、社区、公共场所等地张贴和发放。

3. 邀请媒体对比赛进行报道,提高比赛的知名度和影响力。

十、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品和证书费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元十一、注意事项1. 选手在比赛前需仔细阅读比赛规则,遵守比赛纪律。

魔方比赛比赛策划书3篇

魔方比赛比赛策划书3篇

魔方比赛比赛策划书3篇篇一魔方比赛比赛策划书一、比赛背景魔方,作为一种受欢迎的智力玩具,不仅可以锻炼手眼协调能力,还能培养空间想象力和逻辑思维能力。

为了推广魔方运动,提高魔方爱好者的竞技水平,我们决定举办一场魔方比赛。

二、比赛目的1. 提供一个交流和竞技的平台,让魔方爱好者们展示自己的技能。

2. 促进魔方运动的发展,吸引更多人参与到魔方运动中来。

3. 培养参与者的竞争意识和团队合作精神。

三、比赛时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛人员魔方爱好者五、比赛项目三阶魔方速拧、二阶魔方速拧、金字塔魔方速拧等六、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成魔方的还原。

2. 比赛采用计时制,用时最短者获胜。

3. 参赛者需遵守比赛规则,如有违规行为将被取消比赛资格。

七、比赛流程1. 报名阶段在比赛开始前,参赛者需在指定时间内完成报名。

2. 分组阶段根据参赛人数和项目,将参赛者分为不同的小组。

3. 比赛阶段(1)每个小组进行初赛,决出前几名进入决赛。

(2)决赛采用淘汰赛制,决出最终的冠军、亚军和季军。

4. 颁奖阶段颁发奖项并进行合影留念。

八、奖项设置1. 每个项目设置冠军、亚军和季军各一名。

2. 设立优秀奖若干名。

九、宣传方案1. 在社交媒体上发布比赛信息和宣传海报。

2. 邀请魔方爱好者和相关社团参与宣传。

3. 在学校、社区等场所张贴宣传海报。

十、预算安排1. 奖品费用:[具体金额]用于购买冠军、亚军和季军的奖品。

2. 宣传费用:[具体金额]用于制作宣传海报和宣传资料。

3. 其他费用:[具体金额]用于场地租赁、设备购置等。

十一、注意事项1. 参赛者需自备魔方。

2. 比赛过程中,参赛者需保持安静,不得干扰其他参赛者。

3. 如有任何问题或争议,由比赛评委进行裁决。

篇二《魔方比赛比赛策划书》一、活动背景魔方,作为一种智力玩具,自问世以来,就以其独特的魅力和挑战性,吸引了无数人的喜爱和追捧。

近年来,随着魔方运动的普及和发展,越来越多的人开始关注和参与到这项运动中来。

魔方比赛活动方案策划

魔方比赛活动方案策划

一、活动背景魔方,作为一款益智玩具,自问世以来就深受广大青少年的喜爱。

它不仅能够锻炼大脑的思维能力,提高空间想象力,还能培养团队协作精神。

为了丰富校园文化生活,激发学生的创新精神,提高学生的综合素质,我校决定举办一场别开生面的魔方比赛活动。

二、活动目标1. 培养学生的动手能力、空间想象力和逻辑思维能力;2. 激发学生对魔方的兴趣,提高学生对魔方的认知;3. 增强学生的团队协作精神,培养学生的竞技意识;4. 促进校园文化的繁荣,营造良好的校园氛围。

三、活动主题“智慧魔方,启迪思维——校园魔方大赛”四、活动时间2022年X月X日(星期六)上午8:00-12:00五、活动地点学校体育馆六、活动对象全校学生(分年级组别)七、活动流程1. 开幕式(8:00-8:30)a. 领导致辞;b. 活动主持人介绍比赛规则及注意事项;c. 魔方大师现场表演;d. 颁发比赛纪念品。

2. 比赛环节(8:30-11:30)a. 各年级组别分别进行比赛;b. 比赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段;c. 初赛:各年级组别随机抽取魔方进行比赛,时间限制为3分钟;d. 复赛:各年级组别成绩排名前10的学生进入复赛,时间限制为2分钟;e. 决赛:各年级组别成绩排名前3的学生进入决赛,时间限制为1分钟;f. 比赛过程中,评委根据完成时间、完成质量、操作规范性等方面进行评分。

3. 颁奖仪式(11:30-12:00)a. 颁发各年级组别一等奖、二等奖、三等奖;b. 颁发优秀组织奖、优秀指导教师奖;c. 活动总结及闭幕式。

八、活动宣传1. 制作宣传海报、横幅,张贴于学校显眼位置;2. 利用校园广播、微信公众号、班级群等渠道进行宣传;3. 邀请媒体进行现场报道。

九、活动筹备1. 组建活动筹备组,负责活动的策划、组织、实施等工作;2. 联系魔方大师,邀请其担任比赛评委及现场表演嘉宾;3. 准备比赛场地、设备、道具等;4. 联系各年级班主任,组织学生报名参赛;5. 培训志愿者,协助活动现场的各项工作。

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大学魔方比赛策划书范文_策划书>1.让协会成员认识魔方。

2.帮助学习魔方的初级玩法和高级玩法。

3.一起讨论魔方的不同玩法和各种不同种类魔方的玩法。

4.务求大家对魔方有更深的了解,培养大家对智力玩具的兴趣。

5.培养大家积极动脑动手的能力,提高分析问题、解决问题的能力。

五.活动安排:1.第一周老成员聚会,讨论协会本学期的建设和发展。

2.第二周讨论新学期协会的招新情况。

3.第三周组织新成员聚会,举办活动欢迎他们的加入。

4.第四周让大家更好的认识魔方。

5.第五周教大家魔方的初级玩法。

6.第六周练习魔方的初级玩法。

7.第七周初级玩法pk,举行小型魔方比赛。

8.第八周教大家魔方的高级玩法。

9.九十周练习魔方的高级玩法。

10.十一周高级玩法pk,举行小型比赛。

11.十二周组织大家与唐山各高校的魔方协会聚会,交流经验,举行魔方友谊赛。

12.十三周教大家高阶魔方以及变异的通用玩法。

13.十四周练习高阶魔方以及变异的通用玩法。

14.十五周教大家魔板,飞叠杯的玩法。

15.十六周练习魔板,飞叠杯的玩法。

16.十七周让大家认识其他的智力玩具,如:九连环,华容道等。

六.要求:全体协会成员要按时参加活动,组织者要有高度的责任心,让每一位成员都能体会到魔方的魅力。

---------------------------一、举办事宜活动目的:为了丰富同学们的课余生活,加强同学们之间交流和友谊,增进同学之间的感情,促进合谐的校园文化氛围。

同时,也提高同学们的动手与思考能力,在全校范围内进行魔方比赛活动。

活动口号:团结、奋进、拼搏活动宗旨:友谊第一,比赛第二。

二、主办单位:信息学院团总支承办单位:信息学院学生会文艺部信息学院学生会三、举办时间:11 月6 日四、举办地点:钟楼广场五、活动细则:1、报名参赛:信息学院学生组织学生参加比赛,进行赛前报名和现场报名。

魔方为三阶比赛。

2、分组:参赛选手到场后进行抽签分组,每五人一组,进行计时淘汰赛,每组胜出三名同学,进行之后的复赛,在进行抽签分组,每组胜出三位,进入决赛。

最后胜出三位选手3、裁判员组织比赛:有生活部及文艺部及信息学院学生会成员配合,责赛场秩序及后勤工作。

4、本次魔方比赛竞赛规则:(1).当裁判和参赛者彼此确认参赛者已经准备好开始解魔方,裁判宣布“预备”。

当参赛者确认时,裁判在1 秒钟后宣布开始比赛记时。

(2).在解魔方期间,参赛者不能与裁判以外的人交流。

在解魔方期间,参赛者不能有任何人的任何援助。

(3).解魔方完成后,举手示意,裁判掐表,记录用时。

参赛者交还魔方。

如果参赛者在计时器停止后拧动魔方,则自动失去比赛资格。

(4).裁判检查魔方并决定它是否已经完全完成后,决定计时是否有效有效。

5、参赛选手注意事项(1).参赛者必须遵守赛场规则,并且希望竞赛期间内的任何时间,参赛者在赛场内时都应该为其他人考虑。

参赛者在指定比赛区域内必须保持安静。

(2). 主裁判可以剥夺参赛者的参赛资格:参赛者在特定比赛中没有到场;参赛者被怀疑在竞赛期间作弊或者欺骗裁判;参赛者在竞赛期间干扰他人或吵闹分散他人注意力;参赛者在竞赛期间拒绝遵守这里的任何规则。

六、比赛奖励:三阶,四阶各取全三名进行奖励:一等奖:羽毛球拍二等奖:兵乓球拍三等奖:高档笔记本七、活动总结魔方比赛有益于提高人的空间思维能力、反应能力、手眼协调与手指的灵活度,是一项非常值得推广的运动。

为了丰富同学们的业余生活,提高同学们的动手实践能力与反应能力,同时创造更活跃的校园文化,应广大同学的兴趣爱好,信息学院文艺部于XX 年11 月6 日中午一点在钟楼广场举行了大规模的魔方比赛。

此次比赛针对全校学生举行,个学院魔方爱好者踊跃报名。

本次比赛分为两场,排位赛和专业组决赛,均为三阶魔方比赛。

排位赛中,每四人为一组,共将其分为九组,并从参赛者中选出前5 名进入专业组决赛。

比赛中,选手们按次序在指定区域坐好, 在打乱员将魔方打乱以后,静看魔方十秒,只等裁判发出开始口令。

裁判一声令下后,迫不及待的选手们便开始噼哩啪啦地飞快转动手中的魔方,沸腾的现场顿时鸦雀无声,只听见现场一片“啪、啪”声,不断有选手还原了魔方,不断有选手刷新了记录。

最后,来自学院的罗枭同学脱颖而出,凭借23 秒的优异成绩夺得决赛第一名。

本次魔方比赛取得圆满成功,参赛选手热情高涨,围观的同学们也叫好声不断,现场气氛非常热烈。

本次活动不仅为魔方爱好者提供一个展现自我的平台,亦为同学们的生活带来乐趣,更让魔方大赛深入人心。

虽然在活动过程中存在不足,但我们亦因此得到了宝贵的经验,我们定会再接再厉,将每一次的活动做到最好。

大学母亲节活动策划书(精选多篇)-活动方案-好范文网第一篇:母亲节大学校园活动策划书母亲节大学校园活动策划书寻人启示寻找二十四小时工作,全年三百六十五天无一天休息日,永不退休,却不拿一分工资的工作者……没有一个人不爱自己的母亲我们的成长见证母亲青春的流逝我们在拥抱明天,母亲却在积累沧桑而我们是那么容易疏于向那暖暖的三春阳光颔首致意……活动宗旨:用一颗感恩的心来回报母亲活动目的:a.了解母亲节的由来b.为母亲送上祝福c.想像母亲为你做的一切,记得要爱自己的妈妈活动时间:5月14日活动地点:孝感学院参与人员:全体学生(自愿参加,不作要求)负责部门:校学生会咨询电话:活动实施流程:1.5月14日7:00东区体育场举行升国旗仪式,并宣布“母亲节大学校园活动”正式开始。

8:00每个人都有很多想对母亲说而没有说出的话,在这样一个日子里,每个人都有那么的爱需要表达,每个人都有那么多的祝福需要表达,我们将用思念之情写满爱和祝福的卡片帖在林荫道两边的树上,来见证我们对母亲的爱和祝福。

3.5月14日8:40东区体育场演讲活动表达对母亲的思念之情,感激之情10:40东区体育场亲情连线活动现场抽号器随机抽取10个学号,被抽中者可以用中国联通孝感分公司提供的电话给自己的母亲打电话,要求在十分钟之内将自己内心最想对母亲说的话告诉母亲5.5月14日14:00东区篮球场羽毛球比赛参赛选手由各院系推荐,12个名额。

冠军奖励面值200元的中百仓储购物券,亚军奖励面值100元的中百仓储购物券,季军奖励面值50元的中百仓储购物券6.5月14日14:00东区体育场书法大赛,参赛选手由各院系推荐,30个名额。

一等奖一名,奖励面值200元的中百仓储购物券。

二等奖两名,奖励面值100元的中百仓储购物券。

三等奖三名,奖励面值50元的中百仓储购物券5月14日14:00西苑食堂互动有奖问答活动8.5月14日19:00东区篮球场观看由中国联通孝感分公司举办的大型歌舞晚会。

学生会成员工作原则:团结奉献务实高效细则:1.整个活动中不要提及他人隐私,对他人隐私进行保密2.整个活动要本着公平公正原则3.周到服务,人性化服务4.他人的疑难迅速解决5.做好与赞助商之间的协调工作前期工作:a.收集给母亲写的信,并由中百仓储赞助寄出b.准备好活动中要用到的所有器材、资料c.活动宣传,在各处的宣传栏贴出宣传海报d.安排好人员(包括医护人员、保安人员),责任到人后期工作:a.学生会对本次活动作总结,并以校方的名义对本次活动的赞助商中百仓储、中国联通孝感分公司表示真诚的感谢b.把所拍的照片洗出并公示c.收集有关母爱的名言警句一起公示d.将参赛者的作品,参赛的获奖选手名单进行公示应急预案:如若活动当天遇到特殊天气,本次活动延期举行,人员、设备待命,做好活动准备。

活动经费:第二篇:大学母亲节主题征文活动策划书大学母亲节主题征文活动策划书一、活动背景及目的:母爱是人类一个亘古不变的主题,我们赋予它太多的诠释,赋予它太多的内涵。

没有历史史诗的撼人(本站推荐)心魄,没有风卷大海的惊涛骇浪,母爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟??想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔,在母亲节,为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。

让我们来叙写成长,来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性,关注我们伟大的母亲。

通过活动,丰富校园文化生活,关注女性,重温成长过程,感恩伟大母爱。

二、活动主题:“母爱无疆”征文三、活动时间:xx年5月4日至xx年5月22日四、活动对象:曲阜师范大学全体在校生五、活动内容:主题征文:“母爱无疆”六、活动的宗旨:用朴实的语言、动人的细节,记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事七、报名须知:(1)作品体裁不限,必须原创,字数在1000字左右。

(2)将作品发送到****@***.c*m邮箱,注明姓名,院系,班级,电话。

(3)投稿时间:xx年5月4日至xx年5月22日。

八、活动思路:(1)、前期工作以宣传公关为主,工作重心在宣传上,宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向,进行全方位的包装宣传,利用一切可以利用的条件,宣扬社团文化;公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等,以及进行具体公关策划,联系赞助商。

以下是前期工作要点1.组建筹备委员会;2.资金来源:商业赞助+会费拨款;3.赞助联系与洽谈;4.联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系(如:在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传);(2)、征文活动下文将详细介绍活动流程,活动中工作重心以组织协调为主,各组各安其职,具体活动由具体专人负责,每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度,每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报;每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议,让各组了解其他小组工作进程进而了解进度,并针对将会出现的问题进行及时改正。

(3)、后期工作以完成本次活动的意义为主,与报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系等。

九、评分标准:项目分值具体评分标准主题内容30分主题鲜明,具有思想价值和现实意义;内容符合比赛主题要求,富有启迪性和前瞻性;感情真挚,标题醒目、新颖。

体裁结构20分文体明确,文眼明显,线索脉络清晰;文章层次分明、结构合理;布局严谨、自然、完整。

语言表达20分语言通顺流畅、符合逻辑;写作技巧运用出色合理;详略得当。

创新和亮点30分材料构思新鲜,见解独特;章法架构具有独到之处;文章文采洋溢。

十、具体活动方案:(1)xx年5月4日---5月7日进行活动宣传。

(2)xx年5月4日---5月22日投稿。

(3)xx年5月23日截稿,由优秀评委打分,在5月28日前公布获奖名单,并颁发校级荣誉证。

十一、评委团组成:待定十二、具体宣传方案:(1)在各院系教学楼、宿舍宣传栏、食堂的宣传栏上张贴海报(2)为做到全校参与,到各院系通知。

十三、奖项设置:一等奖一名二等奖三名三等奖五名优等奖若干获奖者颁发校级荣誉证书。

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