学做雷锋精神种子,当四品八德好少年
学校弘扬雷锋精神争当‘四品八德’好少年主题教育活动方案
学校弘扬雷锋精神争当‘四品八德’好少年主题教育活动方案一、活动背景雷锋同志是我国历史上著名的爱国主义志愿者和社会主义优秀人才之一，他具有崇高的人格魅力和感人的事迹，成为全国广大青少年学习的榜样。
为深刻挖掘雷锋精神的内涵和意义，加强少年儿童爱国主义教育，提高学生的思想品质和道德水平，在校扶持雷锋精神，弘扬雷锋精神，我校将开展“学校弘扬雷锋精神争当‘四品八德’好少年”主题教育活动，旨在引导学生树立正确的人生观和价值观，了解雷锋、学雷锋、做雷锋，成就“四品八德”好少年。
二、活动目标1. 让学生了解雷锋精神的内涵和意义，提高学生爱国主义情感和社会责任感。
2. 弘扬雷锋精神，引导学生积极参与志愿服务活动，服务社区和家乡。
3. 借鉴雷锋的品格特点，培养学生优良的道德品质和习惯，提高学生的分析、判断和解决问题的能力。
4. 培养学生的团队意识、协作精神和领导素质，提高学生的综合素质和能力。
三、活动内容1. 学校雷锋精神教育讲座邀请学校相关专家为全校师生讲解雷锋精神的内涵和意义。
通过讲座，让学生了解雷锋的事迹、生平和精神，并引导学生认识到爱国主义、集体主义、奉献精神和诚信等价值观念的重要性。
2. 学雷锋志愿服务活动以学雷锋志愿服务活动为载体，组织学生参与社区服务和家乡建设。
针对社区和家乡存在的一些问题，开展一些有益的活动和服务，如义务扫街、义务清洁卫生，为老年人送温暖等。
3. 雷锋精神成才亲子教育活动邀请家长和学生们共同参与的亲子活动，以家庭为基础，将雷锋爱国主义精神融入家庭教育中，帮助学生建立正确的人生观和价值观，让学生成为有担当、有责任、有爱心的人。
4. 习近平总书记的话题分享引导学生从习近平总书记的话题入手，关注当下主题教育的行动，引导学生以一颗真诚的心向伟大的社会主义学习雷锋的精神，做一名有担当、有爱心、有公德心的人，祖国的未来和民族的未来就掌握在这些有担当、有责任感的未来人物手中。
五、活动评价通过本次活动，学生们可以进一步了解雷锋同志的爱国主义精神，激发学生们的爱国之情，培养学生们有爱心、有责任心的品质。
小学弘扬雷锋精神争当四品八德’好少年主题教育活动方案
小学弘扬雷锋精神争当四品八德’好少年主题教育活动方
案
一、活动主题
弘扬雷锋精神，争当四品八德“好少年”。
二、活动目的
通过本次主题教育活动，让小学生深入了解雷锋精神及其价值，培养小学生树立正确的人生观、价值观和道德观，使其成为有担当、有爱心、有责任感的四品八德“好少年”。
三、活动内容
1. 活动启动仪式
在学校的操场或礼堂举行开幕式，由学校领导致辞，向同学们
介绍雷锋精神，并宣布此活动正式启动。
2. 学雷锋故事会
组织小学生在班级或学校的图书馆，进行学雷锋故事会，让学
生们深刻理解雷锋精神，并明确知道雷锋为人民服务的事跡。
3. 争当好守则
在班级或学校的教室里挂上“争当好守则”的标语，组织小学
生学习好守则及守则意义，要求小学生自觉遵守好守则，并形成良
好的习惯。
4. 环保行动。
国旗下讲话弘扬雷锋精神争当“四品八德好少年争做四品八德
国旗下讲话弘扬雷锋精神争当“四品八德好少年争做四品八德尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《弘扬雷锋精神争当四品八德”好少年》。
中国是个文明古国，素来拥有礼仪之邦”的美称。
讲文明、讲礼仪是我们学习和生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
而我们都应争做四品八德”好少年，为祖国的文明建设做出一份贡献。
不知你是否听过这样一段话。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否完成了一项使命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每当我想起这段话，脑海中就将浮现出雷锋的身影。
雷锋的故事早已传遍了大江南北，雷锋也用自己的生命为我们诠释了何为雷锋精神。
但是当今社会有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。
有多少人能像雷锋一样，永远饱含真诚，永远富有善良，永远像一颗小小的螺丝钉，虽小却至关重要。
这一切道理并不是我们不明白，而是我们不去伸出手，不去贡献我们的一份力量。
现如今由于经济的高速发展表现出了开阔的空间。
然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在流逝：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。
曾经，百年来我们所景仰、崇拜和学习的精神已经渐渐成为了笑话。
社会上许多不文明现象还在不断上演，而我们作为新一代祖国的希望，也同样存在不少不文明现象。
国家也对我们的作风提出来新的指标——四品八德”。
其中四品是指自尊，将四品八德记在心中，体现在生活中。
敬人，乐观，执着”。
八德是指守法，文明礼让，孝亲尊师，团结友善，勤劳节俭，好学向上，诚实守信，敢于担当。
”让我们从小事做起，从身边做起，去将雷锋精神弘扬。
如：弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学；伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音；拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃；停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信号；站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。
学校“弘扬雷锋精神争当‘四品八德'好少年”主题教育活动方案
学校“弘扬雷锋精神争当‘四品八德’好少年”主题教育活动方案一、指导思想今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。
为深入开展学雷锋活动，推动学习活动常态化，培养学生良好行为习惯和道德品质。
经研究，决定以学雷锋主题活动月为契机，在全校开展“弘扬雷锋精神争当‘四品八德’好少年”（四品：自尊、敬人、乐观、执着；八德：爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当）主题教育实践活动。
二、活动时间：3月份三、活动安排（一）面向全体学生活动1、第4周（3月7日）晨会，大队部组织开展“学雷锋”动员会；2、第5周，各班自行组织一次“美丽校园我来行“卫生清洁活动；3、开展“小雷锋志愿者在行动”实践活动，每位队员至少做一件好事；（二）各年级段序列化活动（三）学雷锋见行动1、全面开展“学雷锋见行动”实践活动。
每位队员在卫生保洁、爱护公物、爱绿护绿、助人为乐、文明课间、及时制止校园内不文明行为等方面表现突出，可向一幢教学楼宣传窗前的志愿者口头申报（全体教师或同伴可参与证明），由志愿者给相应班级贴上奖励星。
另各中队、小队如有开展社会实践活动，可向大队部申报，给该中队加上相应星星。
2、立足校园学雷锋，坚持做好一件事。
开展“今天，你文明就餐了吗？”实践活动。
每班由班级带餐领队对本班学生的用餐队伍、打餐、用餐、餐后进行一日一评，结合值日教师、带餐教师的反馈，由大队部每月一次总评，给各个中队累计分数。
3、参加一次学雷锋社会实践活动。
组织大队干部、学生志愿者深入社区开展学雷锋社会实践活动，具体时间另行通知。
4、根据以上活动的开展情况，学校将评选若干个“学雷锋先进中队”予以表彰。
四、活动总结1、各年级学雷锋序列化活动评比结果于3月29日前报政教处表彰。
2、寻找身边“四品八德“好少年。
通过开展“学雷锋”活动，寻找身边“四品八德“好少年。
每班评选2名于3月27日前报政教处表彰。
3、各班要通过扎实有效的教育，丰富多彩的活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动、革命传统教育、社会实践活动相结合，使学生养成良好的行为习惯和高尚的道德品质，促进优良校风和学风的形成，让雷锋精神永驻校园。
中学生学雷锋演讲稿：学雷锋,做四好学生
中学生学雷锋演讲稿：学雷锋，做四好学生亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的主题是：学雷锋，做四好学生。
雷锋，作为一位伟大的中国青年，他的精神在我们每个中学生心中都应该是耳熟能详的。
他用他的勤劳、助人为乐的精神影响了一代又一代人，他的崇高品质值得我们去学习和效仿。
首先，作为中学生，我们必须要学会努力学习。
雷锋曾说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”这句话告诉我们，要想取得好成绩，就要付出努力。
我们应该养成良好的学习习惯，每天按时按量地完成作业，主动复习课堂知识，不放过任何一个学习的机会，以此来实现自己的人生目标。
其次，我们要学会守规矩、遵守纪律。
雷锋在服务他人的过程中，始终保持着一种严谨的态度和纪律。
作为中学生，我们更应该注重自己的行为规范。
我们应该遵守学校的纪律和规定，不迟到、不早退，不打架、不欺负同学，积极参加集体活动，做到自觉遵守纪律，展现出良好的学生形象。
此外，我们还要学会关心他人、乐于助人。
雷锋的宗旨是“为人民服务”，他用实际行动诠释了这句话。
作为中学生，我们同样要学会关心身边的人，乐于助人。
可以通过帮助同学解决问题、关心班级内的困难学生、参与志愿活动等方式来付诸实践。
只有当我们实际帮助他人的时候，我们才能真正感受到帮助他人的快乐。
最后，我们还要学会保护环境、爱护学校。
雷锋在每个岗位上都以一丝不苟的精神保护环境，热爱他生活的城市和学校。
我们作为中学生，更应该保护好我们的学校环境。
我们要珍惜每一个树木，每一片草坪，不乱扔垃圾，保持校园整洁。
我们还要节约用水、用电，保护环境，为我们的地球尽一份力。
亲爱的老师们，亲爱的同学们，学雷锋，做四好学生，这是每个中学生应该追求的目标。
我们要珍惜每一天，不断提高自己，向雷锋学习，用实际行动践行雷锋精神。
相信只要努力，我们一定能够实现自己的梦想，成为对社会有用的人。
谢谢大家！。
湾龙中学“弘扬雷锋精神 争当‘四品八德’好少年”活动方案活动策划方案
湾龙中学“弘扬雷锋精神争当‘四品八德’好少年”活动方案活
动策划方案
湾龙中学弘扬雷锋精神争当四品八德好少年活动方案
今年3月5日是____同志向雷锋同志学习题词发表53周年纪念日。
为继续深入开展学雷锋活动，培养学生高尚的道德情操，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，现开展弘扬雷锋精神争当四品八德好少年主题教育活动。
内容如下：
一、指导思想
培育和践行社会主义核心价值观，深化__梦宣传教育，培养学生爱学习、爱劳动、爱祖国的精神，通过开展学雷锋主题实践活动，进一步弘扬雷锋精神，形成人人争当四品八德好少年的良好氛围。
二、活动主题
弘扬雷锋精神争当四品八德好少年
三、活动安排
（一）宣传教育活动
1、晨会国旗下讲话（2月29日，周一晨会时间）
在晨会上围绕____等老一辈革命家向雷锋同志学习的题词，召开学雷锋动员大会，向广大师生发出倡议。
2、组织学雷锋为主题的黑板报评比活动，切实做好宣传工作。
（3月1日评比）
（二）实践活动
1、开展全员劳动日活动，引导学生践行雷锋的奉献精神和服务意识，同
时贯彻学校垃圾不落地的口号。
2、以团支部为单位开展学雷锋主题教育活动。
通过团支部利用课余时间进行不同形式的活动，增强广大青年团员学习雷锋的意识，激发学生学习雷锋精神的热情，提升广大团员青年的思想境界，促进奉献、友爱、互助、进步的志愿服务精神的传播。
3、寻找身边的雷锋主题征文活动
弘扬中华民族传统美德，引导同学们积极投身于学校的健康、文明、和谐校园建设，3月初，在高一、高二年级举行寻找身边的雷锋主题征文，培养同学们对雷锋精神的理解，将雷锋同志的精神真正融入到学生的生活。
争当四品八德好少年作文范文10篇（2）
争当四品八德好少年作文范文10篇(2)争当四品八德好少年作文范文六行动起来，人人争当四好少年。
20__年10月13日是中国少年先锋队建队__周年纪念日，在信中他殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托——争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
努力争当四有好少年。
要热爱祖国，热爱人民，立志高远;要刻苦学习，积极实践，掌握本领;要遵守法律，团结友爱，互相帮助;要强身健体，劳逸结合，活泼开朗。
从小树立远大理想。
理想是人生的太阳，是催人奋进的动力。
少年有志，国家有望。
同学们，你们的小脑袋中，有没有问问自己，将来你想做什么呢?但不论今后你们想做什么，都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起，把个人今天的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起，像奥运健儿一样，为民族争光，为祖国争光。
从小养成优良品德。
这是一个人做人做事的根本。
只要人人心中有国家、心中有集体、心中有他人，我们的社会就会变得更加美好。
继承和发扬中华民族的传统美德，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法、勤俭节约、热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。
然而作为一个少年，知识是建设国家主要的，也是最有力的途径。
只有好好学习，奋发向上，掌握知识，我们才能成为国家的好栋梁，国家的未来才真正掌握在我们少年手中!从此刻开始，拿起你手中的书本，为中华崛起而读书!纪律是做好一切事情的保障，我们要从自己做起，从小事做起、从现在做起。
祖国强大的未来要靠我们这一代继续建设，让我们共同努力吧。
时刻准备着，为建设我们伟大的祖国贡献智慧和力量，真正成为祖国明天的生力军。
争当四品八德好少年作文范文七【争当“四好少年”，树我中华雄风】亲爱的外婆：您好，我们已经有一段时间没见面了，相信你一定非常关心我现在的生活情况，我现在就向你叙述一下。
湾龙中学“弘扬雷锋精神争当‘四品八德’好少年”活动方案
湾龙中学弘扬雷锋精神争当‘四品八德’好少年活动方案清晨的阳光洒在湾龙中学的校园里，鸟儿在枝头欢快地歌唱，一切都显得生机勃勃。
在这个充满希望的日子里，我们准备开展一场别开生面的活动——弘扬雷锋精神，争当‘四品八德’好少年。
一、活动背景为进一步传承和弘扬雷锋精神，培养具有高尚品质、良好习惯、积极向上的新时代少年，我校决定开展“弘扬雷锋精神，争当‘四品八德’好少年”活动。
通过此次活动，让同学们深刻理解雷锋精神的内涵，将雷锋精神融入到学习、生活、成长的各个方面。
二、活动目标2.增强同学们的社会责任感，提升综合素质。
3.促进同学们全面发展，成为新时代的好少年。
三、活动主题弘扬雷锋精神，争当‘四品八德’好少年。
四、活动时间2023年3月5日（学雷锋纪念日）至2023年3月31日。
五、活动内容1.开展“学雷锋，做好事”活动。
（1）组织同学们学习雷锋事迹，了解雷锋精神。
（2）鼓励同学们在日常生活中践行雷锋精神，为他人做好事。
（3）评选出“学雷锋小标兵”，进行表彰。
2.开展“四品八德”主题教育活动。
（1）组织同学们学习“四品八德”的内涵，理解其意义。
（2）开展“四品八德”主题班会、演讲比赛、征文比赛等活动。
（3）评选出“四品八德”好少年，进行表彰。
3.开展志愿服务活动。
（1）组织同学们参加校内外志愿服务活动，如支教、环保、敬老等。
（2）评选出“优秀志愿者”，进行表彰。
4.开展文明礼仪教育。
（1）组织同学们学习文明礼仪知识，提高文明素养。
（2）开展文明礼仪主题活动，如文明餐桌、文明交通等。
（3）评选出“文明礼仪标兵”，进行表彰。
六、活动组织1.成立活动领导小组，负责活动的组织和协调。
2.设立活动办公室，负责活动的具体实施。
3.各班级成立活动小组，负责本班活动的开展。
2.对活动中的优秀个人和集体进行表彰。
让我们携手共进，弘扬雷锋精神，争当‘四品八德’好少年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！注意事项一：确保活动参与度解决办法：可以通过班会、校园广播、海报等形式广泛宣传活动的意义和价值，激发同学们的参与热情。
学校“弘扬雷锋精神争当‘四品八德’好少年”主题教育活动方案
《学校弘扬雷锋精神争当‘四品八德’好少年主题教育活动方案》清晨的阳光透过窗户洒在办公室的角落，一杯热茶，一叠空白的纸张，我开始构思这个主题教育活动方案。
这个方案，不仅仅是文字的堆砌，更是对雷锋精神的传承和对少年德行的塑造。
一、活动背景雷锋，一个名字，一种精神。
他的事迹，如同春风，吹拂着每一个中国人的心田。
在这个时代，我们更需要弘扬雷锋精神，让这种精神在校园里落地生根。
争当‘四品八德’好少年，是对学生德行的具体要求，也是对雷锋精神的深化和细化。
二、活动目标1.通过活动，让每个学生都能深刻理解雷锋精神的内涵，将雷锋精神内化为自己的行为准则。
3.通过实践活动，培养学生的社会责任感和使命感，让他们在服务社会、服务他人的过程中，体验生命的价值和意义。
三、活动内容1.主题讲座：邀请专家或老师进行主题讲座，深入解读雷锋精神的时代内涵和‘四品八德’的具体要求。
2.故事分享：鼓励学生分享自己身边的雷锋故事，通过真实的故事，感受雷锋精神的伟大和魅力。
3.志愿服务：组织学生参与志愿服务活动，如支教、环保、扶贫等，让学生在实践中体验雷锋精神的具体体现。
4.德育课程：开设德育课程，将雷锋精神和‘四品八德’融入课程教学，让学生在系统的学习中，不断提升自己的道德素养。
5.活动展示：组织主题班会、文艺表演、摄影比赛等活动，展示学生在活动中的收获和成长。
四、活动安排1.第一阶段：主题讲座和故事分享。
让学生初步了解雷锋精神和‘四品八德’，激发他们的学习兴趣。
2.第二阶段：志愿服务和德育课程。
让学生在实践中感受雷锋精神的具体体现，通过课程学习，提升自己的道德素养。
五、活动保障1.加强组织领导。
成立活动领导小组，明确责任分工，确保活动的顺利开展。
2.落实保障措施。
加强安全教育，确保活动过程中的人身安全；提供必要的物质保障，如活动场地、道具等。
六、活动评估1.学生参与度：通过统计参与活动的学生人数和活动参与度，评估活动的吸引力和影响力。
学校弘扬雷锋精神争当四品八德’好少年主题教育活动方案
学校弘扬雷锋精神争当四品八德’好少年主题教育活动方案一、活动背景雷锋是我国一位为人民服务的伟大人物，他的精神和奉献值得我们学习和传承。
为了让学生们更深入地了解雷锋和其精神，树立正确的人生观和价值观，我校决定开展“学校弘扬雷锋精神争当四品八德’好少年”主题教育活动。
二、活动目标1. 让学生了解雷锋同志的奉献精神和为人民服务的精神。
2. 激励学生发扬中华民族优秀传统文化，培养学生的公德心、伦理道德和感恩心。
3. 倡导全校师生互敬互爱，珍爱友谊，营造和谐融洽的校园文化氛围。
三、活动内容1. 开展雷锋精神知识比赛，引导学生了解雷锋的故事和其为人民服务的精神。
2. 设立“好少年”榜样，选出学生中的最优秀代表，让他们成为带头人，号召身边的同学一起践行雷锋精神。
3. 举办校园义务劳动活动，让学生去关爱社区孤寡老人，为社会做出贡献。
4. 举行“我学雷锋好榜样”评选活动，让学生展示自己的才艺和好的行为，号召整个校园的学生通过努力成为好少年。
四、活动流程开展时间：2022年3月1日-3月31日活动流程：1. 班级推选优秀代表，成立学生义工队伍。
2. 校园比赛，选拔出“好少年”和“学雷锋好榜样”。
3. 学生义工队伍进行社区关爱活动，为老人、残疾人送去温暖和关爱。
4. 雷锋精神知识竞赛，让学生更深入了解雷锋精神。
五、活动评估活动结束后，将针对该活动进行评估，重点考核以下几个方面：1. 学生言行举止是否符合校园文明规范；2. 学生是否能够感恩教育，爱校园，爱家庭；3. 活动是否能够达到预期目标，是否能够营造和谐校园氛围。
六、活动总结通过该次活动，我们深入挖掘和传承雷锋精神，让学生切身体会到为人民服务和推崇社会主义核心价值观的重要性。
同时，我们也赋予学生更多话语权，让他们成为学习雷锋精神和传递正能量的先锋，推动校园文化进步与发展。
学雷锋演讲稿：学雷锋,做四好学生
学雷锋演讲稿：学雷锋，做四好学生尊敬的老师和亲爱的同学们：大家好！我今天要给大家分享的主题是学雷锋，做四好学生。
雷锋同志是我们中华民族宝贵的精神财富。
他用自己的一生诠释了什么是真正的奉献和无私。
即使在物质匮乏的年代，雷锋依然积极行善，帮助他人，服务社会。
雷锋同志的事迹深深感染了一代又一代人，他是我们学习的榜样。
做四好学生，首先要做到“思想品德好”。
生活中，我们要树立正确的价值观和人生观，保持积极向上的心态。
要守规矩、守信用、守诚信，做到言行一致。
我们要培养自己的良好习惯，努力成为有思想、有责任感的人。
其次，做四好学生要求我们“学习好”。
学习是我们的第一要务，是我们成长的关键。
学习不只是为了成绩好，更是为了提升自己的能力和素质。
我们要树立正确的学习态度，勤奋学习，掌握科学的学习方法。
在学习中保持主动性，积极思考，不断进取，争取取得优异的成绩。
做四好学生还要做到“身心健康好”。
要保持良好的生活习惯，均衡饮食，适量锻炼，多参加体育活动，增强体质。
要保持心情愉快，学会放松自己，避免过分紧张和焦虑。
只有身心健康，才能有良好的学习和生活状态。
最后，做四好学生要“行为举止好”。
我们要做到尊重师长，团结同学，守时守纪，遵守校纪校规。
要关心他人，乐于助人，积极参与公共事务，为他人提供帮助和服务。
我们要树立良好的形象，做一个遵守社会公德的人。
学雷锋，做四好学生，是我们每个人的责任和使命。
通过学习雷锋同志的事迹，我们要汲取其精神力量，将之融入到自己的成长之中。
只有在实践中才能真正理解和体会雷锋的伟大之处。
让我们共同努力，做更好的自己，为社会做出贡献。
谢谢大家！。
“践行雷锋精神争当‘四品八德’好少年”主题教育活动方案
“践行雷锋精神争当‘四品八德’好少年”主题教育活动方案践行雷锋精神争当‘四品八德’好少年主题教育活动方案一、总体思路今年3月5日是毛泽东同志向雷锋同志学习题词发表53周年纪念日。
为继续深入开展学雷锋活动，推动学习活动常态化，以此培养学生高尚的道德情操和良好行为习惯。
以学雷锋纪念日为契机，全校开展践行雷锋精神，争当‘四品八德’好少年主题教育活动，引导学生形成自尊、敬人、乐观、执着的品质，以及爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当的德行。
二、活动时间：2016年3月三、活动安排1.主题晨会——2月29日各校区举行践行雷锋精神争当‘四品八德’好少年主题晨会2.社区活动——3月5日三个校区共同进行小雷锋在社区活动3.主题队会——3月23日三、四年级举行践行雷锋精神争当‘四品八德’好少年主题队会4.主题征文——五、六年级人人写一篇学习雷锋主题文章，每班推荐2篇，3月25日之前交到大队部5.摄影展——人人可用手机、照相机捕捉身边的好人好事、感动瞬间，规格7寸，各班数量不限，3月25日前送到校区大队部6.评先展示——各班推荐一名学雷锋标兵，参与学校四品八德好少年评选，3月25日前将推荐表发送到校区辅导员邮箱四、活动要求各班根据学生年龄特点，利用班会以演讲、故事、童谣、诗歌、微电影等多种形式宣传雷锋精神，在活动中引导学生学习雷锋严于律已、尽职尽责、勤俭朴实、坚强勇敢、助人为乐的精神，促使雷锋精神得到进一步发扬和传承。
各班要坚持以人为本，面向全体学生，为学生搭建更多的学习活动平台，不断赋予学雷锋活动新的内涵；把学校开展的行规教育、安全教育、文明教育等活动结合起来，不断增强学雷锋活动的吸引力，使学雷锋活动焕发时代活力。
通过四品八德好少年评选等载体，寻找身边雷锋式好少年，引导广大中小学生形成自尊、敬人、乐观、执着的品质，以及爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当的德行。
四品八德好少年演讲稿
四品八德好少年演讲稿
在我们生活的世界里，少年是祖国的未来，是民族的希望，是社会的脊梁。
四
品八德好少年，是我们这个时代最需要的人才。
那么，什么样的少年才是四品八德好少年呢？
首先，四品八德好少年应该具备良好的品德修养。
品德修养是一个人最基本的
素质，它不仅体现在言行举止上，更体现在待人接物的态度上。
一个品德高尚的少年，应该懂得尊敬长辈，关爱他人，乐于助人，懂得感恩。
只有这样，才能成为社会主义建设者和接班人。
其次，四品八德好少年应该具备良好的学习品质。
学习是少年成长的重要环节，只有努力学习，才能获得知识，提升自己。
一个好的少年，应该有求知欲，有学习动力，有学习方法，有学习计划。
只有这样，才能在知识的海洋中游得更远，更宽。
再次，四品八德好少年应该具备良好的行为习惯。
行为习惯是一个人处世的方式，也是一个人品质的体现。
一个好的少年，应该懂得守时、守纪律、守秩序，懂得自律、自爱、自尊。
只有这样，才能在社会生活中游刃有余，不至于迷失自我。
最后，四品八德好少年应该具备良好的社会责任感。
社会责任感是一个人成熟
的表现，是一个人担当的体现。
一个好的少年，应该懂得关心社会，关心他人，关心环境，关心国家。
只有这样，才能在社会中扮演更重要的角色，为社会的发展贡献自己的力量。
四品八德好少年，是我们这个时代最需要的人才，也是我们这个时代最宝贵的
财富。
让我们一起努力，培养更多四品八德好少年，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量！。
学雷锋争做四好少年优秀征文
学雷锋争做四好少年优秀征文学雷锋争做四好少年优秀征文学雷锋争做四好少年优秀征文【1】阳春三月，人们开始以不同的方式怀念雷锋，通过各种行动向雷锋学习。
雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高和温暖的气息。
作为一名中学生，我们学雷锋、讲文明要做些什么呢?其实很简单，就是“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，他以钉子似的“挤”劲和“钻”劲，抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，从而使他练就了一身过硬的本领，成为工作的内行。
作为学生，我们更要有这种精神。
因为要想取得成功，必然要付出艰苦的努力。
雷锋有崇高的集体观念。
他说“一个人的作用，对于革命事业来说，就是一架机器上的螺丝钉”。
拧在哪里，我就在哪里闪闪发光。
当我们与我们的集体息息相存时，螺丝钉精神是我们值得倡导和弘扬的传统美德。
雷锋平时勤俭节约，但为了支援灾区人民和帮助战友，却毫不犹豫慷慨解囊。
雷锋秉持谦虚为美德，始终实践着永远做一个“谦虚的人”的诺言，见困难上，见荣誉让，做一辈子好事却不留名。
爱心，构成雷锋为人处事的行为准则，爱国，铺垫了雷锋无私奉献的精神基础。
雷锋精神是人类最至真、至善、至美的追求。
同学们，几十年来，雷锋高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上传承。
雷锋，这个闪烁着无限光辉的名字，好似一座丰碑，镌刻在我们的心底。
雷锋二字，已成为人们心目中乐于助人、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词，已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
我们应该让雷锋精神代代相传，让整个社会培养良好的学雷锋的风气。
学习雷锋不是一个空洞的口号，而是具体的行动!它考验着我们每一个人!我们只有在平凡的小事中才能体会到雷锋精神的伟大之处!雷锋精神让我们生活在一片幸福的和谐之中!作为社会主义事业的建设者和接班人，我们应该向雷锋叔叔学习，并把雷锋精神发扬光大。
学习雷锋精神,做时代好少年4篇
学习雷锋精神，做时代好少年雷锋，一个名字，一个传奇，一个永恒的精神力量。
他的故事激励了一代又一代的人们，让我们学习雷锋精神，成为时代的好少年。
雷锋精神，最重要的就是奉献。
雷锋生活在一个物质匮乏的年代，但他总是乐于助人，无私奉献。
无论是帮助老人过马路，还是给孤寡老人送去温暖，雷锋都是一颗闪亮的星星，为人们带来光明。
我们要像雷锋一样，关心身边的人，尽己所能，帮助他们，传播爱与温暖。
此外，雷锋精神还包括勤奋和积极向上。
雷锋总是乐观地看待生活，无论遇到多大的困难，他都会积极面对，不轻言放弃。
他在工作中勤奋努力，一丝不苟。
这种精神鼓舞着我们，让我们明白只有勤奋和坚持，才能取得成功。
学习雷锋精神，还需要具备良好的品德。
雷锋是一个诚实守信、正直善良的好青年。
他的一言一行都是正能量的体现。
我们要树立正确的价值观，做一个品德高尚的好少年，用自己的行为来传递正能量。
雷锋精神也包括了团结协作的意识。
雷锋总是与他人团结一心，共同努力。
正是因为有了团结协作，他才能做出更多的贡献。
我们要学会团结，与同学友好相处，共同合作，共同进步。
最后，学习雷锋精神，还需要有爱国情怀。
雷锋热爱祖国，为国家的幸福和人民的幸福默默奉献。
我们要热爱自己的国家，珍惜和平幸福的生活，为国家的繁荣发展贡献自己的力量。
学习雷锋精神，做时代的好少年，不仅是对过去的尊重，更是对未来的责任。
让我们传承雷锋的精神，用自己的行动为社会、为人民做出贡献，让这个世界变得更美好。
雷锋虽然已经不在了，但他的精神将永远照耀着我们，指引着我们前进的方向。
让我们学习雷锋，做一个充满爱心、勇气和责任感的时代好少年！学习雷锋精神，做时代好少年雷锋，这个名字在中国家喻户晓。
他是一位伟大的志愿者，一个永远活在人们心中的榜样。
他的精神一直激励着我们，告诉我们每个人都可以成为一个时代的好少年。
雷锋精神的核心就是助人为乐，无私奉献。
他常常在困难的时候帮助别人，不求回报。
这正是我们每个人可以学习的品质。
争当四品八德好少年主题班会
爱学习
以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻
爱劳动
以辛勤劳动为荣
以好逸恶劳 为耻
爱祖国
以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻
你会背了吗？
01
02
什么是三爱呢？
爱学习
爱劳动
爱祖国
什么是四品八德？
1 四品：自尊、敬人、 八德：爱国守法、文
3
明礼让、 5 勤劳节俭、好学向上、
2 乐观、执着 4 孝亲尊师、团结友善、 6 诚实守信、勇于担当。
起
，
开
始
行
动
吧
！
02
给别人帮助，别人就会感受 到温暖，因为你在他心中播 种了爱；
如果你看到别人有困难，请 主动去帮助他；帮同学解开 学习上的疑难；为家境贫困 的同学捐出零花钱；轻轻扶 起摔倒的同学……
感谢各位的观看
只
要
你
处
处
为
别
人
着
想
，
你
就
会
成
为
大
家
喜
欢
的
人
。
同
学
们
，
努
力
争
当
四
品
八
德
好
少
年
吧
，
从
自
身
做
起
，
从
小
事
做
主题班会
争当四品八德好少年
我们重视雷锋精神，就是要我们把心中的爱， 化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人， 培养自己的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神。 通过学雷锋实践活动，进一步弘扬雷锋精神， 形成人人争当“四品八德”好少年的良好氛围。
一、培养自 己的三爱
弘扬雷锋精神争当四好少年
弘扬雷锋精神争当四好少年第一篇：弘扬雷锋精神争当四好少年弘扬雷锋精神争当“四好”少年（初稿）雷锋同志是中国共产党员、中国人民解放军工程兵某部班长，1962年8月15日不幸因公殉职。
毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”。
雷锋同志生前在党的教育下，用共产主义思想指导自己的言行，时时严格要求自己，处处以人民利益为重，大公无私，艰苦奋斗，全心全意为人民服务。
我们要弘扬雷锋精神，响应胡锦涛主席号召，争当“四好”少年。
一、积极响应胡主席的号召，争当热爱祖国、理想远大的好少年我国是一个历史悠久的文明古国，在世界上长期居于领先地位。
但到近代，西方列强对我国发动了一系列的侵略战争，使我国沦为半封建、半殖民地国家，人民过着牛马不如的生活。
中国人民为了救亡图存，在中国共产党的领导下，经过几代人、近百年的浴血奋战，打倒了三大敌人，建立了中华人民共和国。
同学们，你们有幸生在中国特色社会主义的伟大年代，你们身上凝聚着中华民族的气魄、革命先烈的壮志和父母的渴望，祖国的科学处女地要你们去耕耘，沉睡在地下的矿藏要你们去开采，中国特色社会主义要你们去建设。
同学们，祖国的需要，就是你们的理想，就是你们的学习目的。
望同学们不辜负祖国的希望、人民的重托，现在立爱国壮志、学报国知识、练建国本领，将来去对祖国尽忠，对人民尽力，对社会尽责，做一名热爱祖国，理想远大的好少年。
二、积极响应胡主席的号召，争当勤奋学习、追求上进的好少年1、勤，就是十分珍惜时间，充分利用时间，在一定的时间内，完成一定的学习任务，达到一定的学习目的。
同学们，时间是宝贵的，时间是一去不复返的。
同学们，你们看看钟表上的秒针，一跳一跳地移动，每移动一次，就意味着我们的生命少了一秒。
再看看墙上挂的日历，每过一天，就要撕去一页，每撕去一页，就意味着我们的生命少了一天。
再看墙上挂的年历，每到除夕夜，就要换上新的，每换一次年历，就意味着我们的生命少了一年。
我们不能忘记人生的短暂。
世界上有的国家用倒计时的方法计算年龄。
学习雷锋精神,做时代好少年4篇
学习雷锋精神，做时代好少年雷锋，这个名字在中国历史上熠熠生辉，他是一位普通的农村青年，但他的精神却永远闪耀着。
雷锋一生都在做好事，帮助别人，他的事迹感动了无数人，也激励着我们这一代的少年们。
如何学习雷锋精神，做一位时代的好少年呢？首先，学习雷锋精神就是要学会关心他人，帮助他人。
雷锋常说：“人活一世，为人民服务一世。
”他不计较个人得失，不分昼夜，默默地为别人做好事。
我们可以从小事做起，帮助同学解答问题，帮助老师整理教室，帮助家人做家务，这些都是学习雷锋精神的好机会。
其次，学习雷锋精神就是要勤俭节约，不浪费资源。
雷锋的生活非常朴素，他从不浪费一粒米、一滴水，一张纸，一支笔。
现在，我们生活在一个物质丰富的时代，但也要懂得节约，不浪费食物、水和电力等资源，这样我们才能更好地保护地球，让资源能够永续利用。
再次，学习雷锋精神就是要热爱学习，不断进步。
雷锋虽然没有接受过多少正规教育，但他却十分热爱学习，自学成才。
我们要像雷锋一样，珍惜学习的机会，不断进取，不断提升自己的知识和技能，才能在未来的竞争中脱颖而出。
最后，学习雷锋精神就是要坚守诚信，做一个有信仰的人。
雷锋始终秉持着诚实守信的原则，他的言行一致，深受人们的尊敬。
我们要像雷锋一样，不说谎言，不做欺骗的事情，要做一个守信用的人，这样才能赢得别人的信任和尊重。
学习雷锋精神，做一位时代的好少年，不仅是一种责任，更是一种荣誉。
让我们传承雷锋的精神，将爱心、勤俭、热爱学习和诚信融入到自己的生活中，成为时代的楷模，为我们的家庭、学校、社会做出更大的贡献。
让雷锋的光芒永远照耀着我们，让雷锋精神代代传承下去。
学习雷锋精神，做时代好少年雷锋，这个名字，是中国革命历史上一个永不磨灭的传奇。
他是一位普通的农村青年，但他的善良、无私和奉献精神却让他成为了永恒的典范。
学习雷锋精神，成为时代好少年，是我们每一个人的责任和使命。
雷锋精神的核心是“为人民服务，全心全意”。
他不计较个人得失，时刻为他人着想，为社会做贡献。
争当四品八德好少年内容
争当四品八德好少年内容你们知道啥是“四品八德”不？我呀，以前也不太懂，就觉得是些挺高深、挺严肃的词儿。
可后来发生了一件事儿，让我对这“四品八德”有了实实在在的体会，也让我下定决心要争当这四品八德好少年。
那是一个阳光明媚的周末，我和我的好哥们儿小明约好了一起去公园玩儿。
我们俩啊，一路上打打闹闹，就像两只刚出笼的小鸟，别提多开心了。
到了公园，那热闹的场面可把我们俩的眼睛都看花了。
有跳广场舞的大妈，那舞姿虽然算不上专业，可那股子认真劲儿真是让人忍不住点赞；还有放风筝的小朋友，他们在草地上跑来跑去，手里紧紧拽着风筝线，嘴里还不停地喊着：“飞高点儿，飞高点儿！”我们俩正看得津津有味呢，突然听到不远处传来一阵吵闹声。
这好奇心一下子就被勾起来了，我俩赶紧跑过去看看是咋回事儿。
原来是一位老爷爷在卖糖葫芦，可能是生意太好，忙得有点手忙脚乱。
这时候，有个调皮的小孩趁老爷爷不注意，伸手就想多拿一串糖葫芦。
老爷爷发现了，连忙说：“小朋友，可不能这样啊，要付钱才能拿哦。
”那小孩却耍赖皮，说：“我就拿这一串，怎么啦！”周围的人都围了过来，你一言我一语地议论着。
我心里有点生气，这小孩怎么这样啊！正想着呢，小明拉了拉我的衣角，小声说：“咱得帮帮老爷爷。
”我点点头，然后走上前去，笑着对那小孩说：“小弟弟，你看老爷爷多不容易啊，卖糖葫芦赚点钱也不容易，咱可不能不付钱就拿东西呀，这样不厚道呢。
”那小孩白了我一眼，说：“哼，关你什么事儿！”这时候，旁边一位大姐姐也说话了：“小弟弟，你要是喜欢吃糖葫芦，姐姐给你买一串怎么样？但是咱得遵守规则，不能随便拿别人的东西哦。
”那小孩听了，有点不好意思了，低下了头。
我接着说：“小弟弟，你想想，如果每个人都像你这样不付钱就拿东西，那老爷爷得多伤心啊，以后他可能就不卖糖葫芦了，那咱们就吃不到这么美味的糖葫芦啦！”那小孩想了想，脸红红的，把糖葫芦放回了老爷爷的摊位上，还不好意思地说：“老爷爷，对不起，我不该这样的。
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自尊、敬人、 乐观、执着
八德——爱国守法
八德——文明礼让
八德——孝亲尊师
八德——团结友善
八德——勤俭节约
八德——好学向上
八德——诚实守信
八德——勇于担当
你知道“八德”指的是什么了吗？
爱国守法、文明礼让、
孝亲尊师、团结友善、 勤劳节俭、好学向上、
诚实守信、勇于担当。
怎样做才能成为“四品八德”好少年？
学做雷锋精神种子 当四品八德好少年
雷锋精神，就是要我们把心中的爱， 化做屡屡春风，送给他人，送给我们周围的人， 培养自己的“爱学习、爱劳动、爱祖国”的精神。
一、培养自己的三爱
爱学习 爱劳动
爱祖国
爱学习
以艰苦奋斗为荣
以骄奢淫逸为耻
பைடு நூலகம்
爱劳动
以辛勤劳动为荣
以好逸恶劳为耻
爱祖国
以热爱祖国为荣
以危害祖国为耻
你会背了吗？
什么是三爱呢？
爱学习 爱劳动 爱祖国
什么是四品八
德？
四品：自尊、敬人、
乐观、执着 八德：爱国守法、文明礼让、 孝亲尊师、团结友善、 勤劳节俭、好学向上、 诚实守信、勇于担当。
四品——自尊
四品——敬人
四品——乐观
四品——执着
你知道“四品”指的是什么了吗？
如果你看到别人有困难，请主动去帮助
他；帮同学解开学习上的疑难；为家境 贫困的同学捐出零花钱；轻轻扶起摔倒 的同学…… 给别人帮助，别人就会感受到温暖，因 为你在他心中播种了爱； 回到家里，给爷爷奶奶多点问候，为爸 爸送上拖鞋，为妈妈扫扫地，给兄弟姐 妹多点谦让，给你自己多点微笑。
只要你处处为别人着想， 你就会成为大家喜欢的人。 同学们，努力争当四品八 德好少年吧，从自身做起，从 小事做起，开始行动吧！