小学“教科研活动月”实施方案

“教科研活动月”实施方案

新城区***小学

二0—六年十月

***小学“教科研活动月”实施方案

为了认真组织实施好新城区第五届中小学“教科研活动月”活动，根据区教研室有关文件精神，结合我校实际情况，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，贯彻落实新城区2016年全区教育工作会议精神，坚持走“以研促教、科研兴校” 之路，增强教师的教科研意识，提高教师的教科研能力，促进教师专业成长，提高我校教育教学效果。

二、活动主题与时间\

活动主题：推广优秀成果，提高教学质量。

活动时间：2016年11月。

三、活动内容

1、开展“读一本好书”活动

读书能够增长教师的教育智慧，实现教师的自我提升，促进教师的专业成长。因此，本次“教科研活动月”实施读一本好书活动，所读书目应为教育专著。活动结束后，开展读书心得体会和以“我的教学模式”为主题的论文评比活动。

2、开展“学课标、说课标”活动

课程标准是教师开展教学活动，深入教学改革，实施教育理念的依据和根本。在“教科研活动月”中，要求教师认真研读新课标（2011年版）、讲课和说课能灵活运用新课标。通过在教师中开展学课标、说课标活动，使广大教师的课程理念、教学方式和评价方式得到进一步的提升和转变。

3、开展“我的模式我的课”教学展示活动

在“教科研活动月”里开展“我的模式我的课”教学展示活动，并进

行评比。对选拔出来的优秀模式课例，推荐参加区组织的“我的模式我的课”教学展示活动。

4、开展“小课题”研究活动

在活动期间，教师要结合本次活动的主题和自己在课堂教学中存在的问题，围绕“形成教学模式、打造高效课堂”的教学目标，进行深入反思，并提炼成课题进行研究。要通过“小课题”的研究解决一项教学中的实际问题，提升自己的科研能力。在本次“教科研活动月”中，要求每位课任老师参与一个校级小课题，学校要加强督查并进行结项评比；提倡申报区级课题。

5、做好教科研的常态化管理工作

（1）学校要积极创造条件，激励教师开展教科研。要通过自学和辅导相结合，请进来和走出去相结合，理论和实践相结合等多种形式普及科研知识，提高科研能力。

（2）要立足于现实搞科研。鼓励教研组以课题研究的方式解决工作中的疑难和困惑，让课题进入管理、进入课程、进入学科、进入课堂，基本上做到“人人有课题”。

（3）开展教科研成果交流活动。以教研组为单位开展交流、展示、推广优秀科研成果，让全体教师共享课题成果。

四、保障措施

1、加强组织领导

为了顺利、有效进行“教科研活动月”活动，成立“教科研活动月” 活动领导小组。

组长:

副组长:

成员：**

2、成立研究团队

结合本校实际情况，成立分学科的研究团队，将有共同研究兴趣和方向的教师组织起来，搭建研究、交流、展示的平台，共同提升。

五、活动要求

1、“教科研活动月”活动要结合实际，围绕上述“活动内容”开展，

要坚持普及与提高、理论与实践、示范与促进、活动与效益相结合的原则，讲求实效，切实把各项工作落到实处。

2、活动结束后，各为老师必须进行认真的总结，并将总结材料上交教导处。

新城区***小学

二0—六年十月