人教版六年级数学上册实践操作训练试题

人教版六年级数学上册专项训练---第一单元分数乘法操作题(含解析)

第一单元分数乘法操作题一．操作题（共60小题）1．根据算式涂一涂．2．动手操作，按要求画一画、填一填．请在如图表示：12的35是多少？列式： × ＝ 3．请你在如图的方框内画图表示：12×23．4．下面长方形的面积代表1公顷，请在图中用阴影表示出12公顷的14。

5．先把长方形分一分，再用阴影表示出14×23。

6．我们学习分数乘法时，在长方形中涂色表示了23×34，照样子，在图中涂色表示45×14。

7．画图表示计算结果，并写出得数。

2 5×34= 8．在图中涂色表示计算结果再填空．2 3×25= ．9．在图中画斜线表示“23×56”的意义。

10．在图中表示出34×23。

11．如图的长方形表示“1”，请你在图中表示出“14×12”。

12．根据算式画一画，算一算。

12+14= 14×12= 13．画图表示计算35×12的过程和结果。

14．请画图表示25×12。

15．在如图上表示23×12。

16．在图中画阴影表示出25×34的含义．17．请把13×56在图中用斜线表示出来．18．请在下边的长方形内，用图表示出这个长方形的23的34是多少？19．根据要求画图。

①●的个数是〇的38。

〇〇〇〇〇〇〇〇 ②□的个数是△的2 5。

△△△△△△△△△△△△△△△ 20．请在如图的格子图中表示算式“25×13”的意义。

21．请在下面的长方形内，画图表示出13×25。

22．在图中表示25×13。

23．请你在方框中画一画，表示出23×56。

24．请画图表示23×25的结果。

25．用阴影部分表示12的15．26．画图表示45×23。

27．在图中，涂一涂，算一算．28．在图中画阴影表示出23×34的含义。

人教版六年级上册数学分数除法解决问题---工程问题专项训练试题

人教版六年级上册数学分数除法解决问题---工程问题专项训练试题1.一片果园需要喷洒农药，只用甲无人机，4小时能喷完；只用乙无人机，6小时能喷完。

如果两架无人机一起喷，多少小时能喷完？2.一项工程，甲独做需要15天，乙独做要12天，丙独做要10天，三人合作几天可以完成？3.为了建设学校文化需要给围墙绘画，甲单独完成要10天，乙的工作效率是1，甲乙合作共需要几天才能完成？124.一项工程，甲队单独做20天完成，乙队单独做15天完成，两队合作多少天可以完成这项工程的9?105.一项工程，甲队要60天完成，乙队要40天完成，两队合做12天，完成了全工程的几分之几？还剩几分之几？6.三个同学折千纸鹤，丽丽5分钟折了18只，贝贝4分钟折了13只，红红7分钟折了11只。

谁折的速度最快？7.有一批书需要装订，甲单独装需要20小时，乙单独装需要后，甲，乙两人一起装订，再装订多少小25小时。

甲先装了25时可以完成任务？8.一项工程，计划6个月完成。

第一个月完成了计划的平均进，工作两个月后还剩下这项度，第二个月完成了这项工程的18工程的几分之几？9.一项工程，甲单独做10天完成，乙的工作效率是甲的25，甲乙合做，多少天完成？10.一项工程，甲单独做15天完成，乙单独做12天完成，丙单独做20天完成。

若先甲独做5天，然后由乙和丙合做，问还需要几天完成？11.甲乙两队合修一条公路，已合修了4天，这时甲队修了全长的19, ，乙队修了全长的59，还剩全长的几分之几没修？12.打一份稿件，甲单独打7天完成，乙单独打6天完成，乙每天比甲多打5页，这份稿件一共有多少页？13.加工一批零件，师傅每小时加工这批零件的1，徒弟单独加12工完这批零件要24小时，师徒合作几小时后还剩这批零件的58没完成？14.一批货物，甲车单独运要15天运完，乙车单独运要10天运完。

甲、乙两车合运6天能运完这批货物吗？15.黄岗山公园要种300棵树。

甲队单独种需要8天完成，乙队单独种需要10天完成。

【题型专项特训】六年级数学上册第三单元分数除法专项训练——操作题(人教版,含答案)

六年级数学上册第三单元分数除法专项训练——操作题一、操作题
1．在下图中涂色表示出3
7
公顷。

2．先在图中涂色表示6
7
，再按算式
6
7
÷3分一分。

3．在图中表示1
4
÷3的含义．
4．在下面图中涂阴影部分表示2
5
公顷。

5．在下图中用阴影部分表示4
7
公顷
6．下面长方形的面积是3㎞²，请在图中表示1
2
㎞²。

7．画一画，涂一涂．用图形表示4÷；
8．用阴影表示3
5
公顷。

9．下面的长方形表示9
2
平方米，请在长方形中分一分，涂色表示出
27
10
平方米。

10．淘气画出了一张方格图的3
5
，请你把这个方格图补充完整。

11．画一画，涂一涂，算一算。

1
4
2
12．画图表示“4
5
÷3＝
4
15
”的道理。

六年级数学上册第三单元分数除法专项训练——操作题
参考答案
1．作图如下：
2．如图：
3．1
4
÷3表示如下：
4．5．6．7．
8．
9．涂长方形的3 5
27 10÷
9
2
＝
3
5
，涂长方形的
3
5
10．
11．1
4
2
＝
1
8
如图：
12．表示“4
5
÷3＝
4
15
”的道理，如下图所示：。

人教版六年级数学上册1-8单元试卷

六年级数学上册第一单元《分数乘法》练习及测试题分数乘整数课时练习题基础练知识点一分数乘整数的意义1．填空。

(1)＋＋＝( )＋( )＋( )＝( ) ( )×( )＝( )(2)1枝粉笔长34 dm ，5枝这样的粉笔一共长多少分米？正确列式是( )×( )。

(3)25的3倍是( )；27 m 的3倍是( )m 。

2.找朋友。

知识点二分数乘整数的计算方法 3．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

34×4○3489×2○8956×1○5667×8○84．在( )里填上适当的数。

23时＝( )分 56日＝( )时 310吨＝( )kg 35 kg ＝( )g 35 m ＝( )cm720公顷＝( )m 2知识点三积化成最简分数的方法 5．计算下面各题。

34×8＝ 514×28＝ 1951×34＝ 415×25＝ 2317×51＝213×26＝6．找出下面两道题错误的原因。

A ．整数与分子约分，造成错误。

B ．约分后，整数与分母相乘，造成错误。

7．野骆驼是一种比大熊猫还要珍贵的野生动物，目前野骆驼大约有900峰，其中59生活在我国境内的罗布泊地区。

我国境内罗布泊地区的野骆驼大约有多少峰？8.在图中用阴影表示出25公顷。

综合练9．2012年10月16日是第32个世界粮食日，小明统计出，如果全校1000名同学每人每天节约一粒大米，则每天可节约大米140kg 。

照这样计算，4所这样的学校一个月(30天)可节约多少千克大米？10．吸烟有害健康。

每人每天少吸1支烟，一年可以减排二氧化碳37100kg。

(1)明明的爷爷、奶奶和爸爸都是烟民，如果明明家里的烟民每人每天少吸1支烟，一年可以减排二氧化碳多少千克？(2)如果全国350000000烟民每人每天少吸1支烟，一年可以减排二氧化碳多少吨？11．一种奇怪的孢子，每天可以长大1倍。

人教版六年级上册数学全册课时练习含答案

女生人数
4.甲数
二、方法一
甲数
乙数
先求梨有多少千克。再求香蕉有多少千克。
4
3
120× 5 =96（千克） 96× 4 =72（千克）
方法二先求香蕉是苹果的几分之几。再求香蕉有多少千克。
4 3 3
5 ×4 =5
3
120× 5 =72（千克）
3
三、（1）480× 8 =180（千克）
答：苹果有 180 千克。
7
7
= 13 ×1+ 13 ×25
=
7
×（1+25）
13
=14
4 12 5 12
3. 9 × 13 + 9 × 13
2
3
4. （ 13 + 26 ）×26
12
4 5
= 13 ×（ 9 + 9 ）
2
3
= 13 ×26+ 26 ×26
12
= 13
=4+3
=7
连续求一个数的几分之几是多少的问题
一、填空。
2
三．有长、短两根绳子，长绳长 2.8m，短绳的长度是长绳长度的 7
。把这两根绳子接起来有多长？(接头处忽略不计)
答案
7
2
一、1. 9 × 20 ×9
2
2
2. 5 ×4+ 5
7
2
= 9 ×9× 20
2
2
= 5 ×4+ 5 ×1
2
= 5 ×（4+1）
7
=
10
=2
5
5
6
5
3. 7 × 11 + 11 × 7
1. 判断。

人教版小学六年级数学上册全册练习题

人教版数学六年级上册第一单元练习一一、想一想，填一填。

1、小军坐在教室的第3列第4行，用（）表示小军的位置，小红坐在第1列第6行，用（1，6）来表示的位置，用（5，2）表示的同学坐在第____列第_____行。

2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示_____行，（2，7）表明王兵坐在第___列第__行。

二、对号入座。

（将正确答案的序号填在括号里）1、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ).A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）2、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。

A、锐角B、钝角C、直角D、等腰三、按要求完成下面各题。

2、如图是游乐园的一角。

⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。

⑵请你在图中标出秋千（4，3）和滑梯（1，3）的位置3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。

A'( )B'( )C'人教版数学六年级上册第一单元检测题一、字母表。

A 在第3列第2行，表示为（3，2）。

1、E 的位置在第（）列、第（）行，表示为（，）。

X 、J 和V 的位置分别是（，），（，）和（，）。

2、在横线上写出下面这些格中的字母。

（1，2）（8，5）（7，3）（9，1）（3，5）（2，3）（9，4）（4，3）二、座位表。

5 W TQ4 IY OGL 3 U FD K P J 2 N C A HMV1ESR X B Z12345678910方明邱实张真尹方的位置在第4列，第1行，可以表示为（4，1）1、方明、张真和邱实的位置可以分别用（，）、（，）和（，）表示。

人教版小学数学六年级上册期末试题(9套)含答案

人教版小学六年级上册数学期末检测01班别：XX ：评分：一、填空。

（12分）1. 汽车速度的 12 相当于火车速度，单位“1”是（）。

2. 43吨＝（）千克 15分＝（）时3. 一个圆的直径是4厘米，它的周长是（），面积是（）。

4. 16是20的（）%，20比16多（）%。

5. （）÷8 = （）4 = 0.5 =( )% = ( ):( )。

6. 80的60%是（）；（）的80%是60。

7. 在3：2中，如果前项加上6，要使比值不变，后项要加上（）。

8. 在○里填上“＞、＜、＝” 2.2×117○2.2 8÷12○66.7% 1÷125○1 115×4.4○1159. 元旦期间，一家商场原价100元的毛衣只售85元，算一算，这种毛衣打（）折销售。

10. 从一个边长是10分米的正方形纸里剪一个最大的圆，这个圆的周长是（）分米，面积是（）平方分米。

11. 有2分和5分的硬币共18枚，一共6元钱。

5分的硬币有（）枚。

12. 把一个直径是4厘米的圆分成若干等份，然后把它剪开，照右图的样子拼起来，拼成的图形的周长比原来圆的周长增加（）厘米。

二、判断。

（5分）1. 某班男、女生人数的比是7：8，男生占全班人数的157。

（） 2. 半径是2厘米的圆，它的周长与面积相等。

（） 3. 甲比乙多 15 米，也就是乙比甲少 15 米。

（） 4. 一批试制产品，合格的有120件，不合格的有30件，合格率是80%（） 5. 所有圆的周长和它的直径的比值都相等。

（）三、选择正确答案的序号填在括号里。

（5分） 1. 甲数的32是18，乙数的43是18，甲数（）乙数。

A 、大于 B 、小于 C 、等于2. 在数a （a 不等于0）后面添上百分号，这个数就（）。

A 、扩大100倍 B 、缩小100倍 C 、不变3. 王老师把3000元存入银行，定期2年，年利率按2.25%计算,到期可得本金和税后利息共（）元。

人教版六年级数学上册第一单元第3课时分数乘小数(课时练习题)

2023秋人教版六年级数学上册课时练习题第一单元分数乘法第3课时分数乘小数一、填空题1. 一根长18 m 的绳子，用去49，用去 m ； kg 是2.4 kg 的58。

2. 一根丝带长2.4米。

包装礼盒用去了23，包装礼盒用去了米。

3. 小松鼠的身体长3.6dm 。

尾巴长度占身体长度的34，尾巴的长度是dm 。

4. 在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

3.6×56 3.6 6÷0.75 6×435. 3个213是；3.6的56是。

二、单选题6. 如果2.4乘a 的积小于2.4，且a 是分数，那么a 是（） A. 真分数B. 假分数C. 带分数7. 若a×35=b×53（a ，b 均不为0），则a （）b 。

A. 大于B. 小于C. 等于8. 在计算2.4×78时，（）来计算比较简便。

A. 化作分数B. 直接约分再算C. 化作小数9. 如果1.5乘a 的积小于1.5，且a 是分数，那么a 是（） A. 真分数B. 假分数C. 带分数10. 有两袋质量都为2.5千克的奶糖，第一袋被吃了 35，第二袋被吃了 35 千克，两袋奶糖被吃掉的部分（）。

A. 一样多B. 第一袋多C. 第二袋多11. 某数的100倍是7，则该数的十四分之一是（） A. 0.002 B. 0.003 C. 0.005三、计算题 12. 直接写出得数59×310＝ 1.8×29＝ 34×13＝ 221×718＝56×45＝ 38×24＝ 2.4×56＝ 1516×0＝ 13. 计算. （1）2.4× 76（2）3.6×( 14 + 29 )（3）2539 × 1330（4）417 ×3.4四、解决问题14. 篮球比赛时，对篮球落地后弹起的高度有严格规定。

六年级上册数学试题--应用题专项训练题 03 人教版(含答案)

新人教版小学数学六年级上册应用题专项训练题（三）1．填一填，画一画。

（1）如图，从学校出发，先沿着（）偏（）（）o方向走（）米到达书店，然后改变方向，向（）偏（）（）o方向走（）米到达少年宫。

（2）博物馆在少年宫西偏南40方向0.4km处，请在图中标出博物馆的位置。

2．小欣统计了六年级某次数学测试的成绩，制成了下面两个不完整的统计图。

（1）扇形统计图用整个圆表示（）。

（填“单位1”“以外的答案）（2）成绩为（）的人数占了测试总人数的12，所在扇形的圆心角是（）o。

（3）对照两个统计图的数据，可求出六年级一共有（）人参加了本次测试。

（4）把上面的两个统计图分别补充完整。

3．公园中圆形花坛的周长是31.4米。

（1）这个花坛的占地面积是多少平方米？（2）如果要在这个花坛的周围铺一条宽为1米的小路，这条小路的面积是多少平方米？4．某商城在“双十二”活动中，彩电实行降价促销。

一种彩电原价是6450元，降价后彩电的价格是多少元？降价促销5．某工厂生产一批服装，原计划每天生产120套，实际每天生产140套，实际每天生产的套数比原计划增加了百分之几？6．果园里的荔枝树和龙眼树共有240棵，其中荔枝树的棵树是龙眼树的35。

荔枝树和龙眼树各有多少棵？7．如图是六年级学生“最喜欢球类运动”的统计图。

（1）喜欢其他球类的人数占全班人数的百分之几？（2）六年级学生共有300人，喜欢乒乓球的有多少人？比喜欢足球的人数多多少人？8．为倡导“节能减排，绿色出行”，李叔叔每天骑自行车上班。

李叔叔的自行车车轮的外直径是0.7米，平均每分钟转100圈。

李叔叔家离单位有2200米，他上班途中大约需要多长时间？（得数保留整数）9．小强看一本故事书，第一天看了全书的40%，第二天看了全书的一半，最后还剩下10页没有看，这本书共有多少页？10．米奇玩具厂接了一个紧急订单，三天赶制了840个毛绒玩具，第一天完成了总数的16，第二天和第三天完成的个数比是3:4，这三天分别赶制了多少个毛绒玩具？11．我国造出世界最先进的动车组“复兴号”的行驶速度可达400千米/时，一般直升飞机的速度比它慢25，一般直升飞机的速度是多少千米/时？12．杂技演员在一根悬空的钢丝上骑独轮车，车轮的外直径是45厘米。

人教版六年级数学上册应用题精校版(附答案)

六年级数学应用题一：一、分数的应用题1、一缸水，用去1／2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？2、一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？3、修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个，这批零件有多少个？5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快2/7，两车经过多少小时相遇？7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3/5,一条裤子多少元?8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米?六年级数学应用题二：二、比的应用题1、一个长方形的周长是24厘米，长与宽的比是2：1 ，这个长方形的面积是多少平方厘米？2、一个长方体棱长总和为96 厘米，长、宽、高的比是3∶2 ∶1 ，这个长方体的体积是多少？3、一个长方体棱长总和为96 厘米，高为4厘米，长与宽的比是3 ∶2 ，这个长方体的体积是多少？4、某校参加电脑兴趣小组的有42人，其中男、女生人数的比是4 ∶3，男生有多少人？5、有两筐水果，甲筐水果重32千克，从乙筐取出20％后，甲乙两筐水果的重量比是4:3，原来两筐水果共有多少千克？6、做一个600克豆沙包,需要面粉红豆和糖的比是3:2:1,面粉红豆和糖各需多少克?7、小明看一本故事书，第一天看了全书的1/9，第二天看了24页，两天看了的页数与剩下页数的比是1：4，这本书共有多少页？8、一个三角形的三个内角的比是2:3:4，这三个内角的度数分别是多少？六年级数学应用题三：三、百分数的应用题1、某化肥厂今年产值比去年增加了20%，比去年增加了500万元，今年道值是多少万元？2、果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多1/10 ，这时有苹果多少箱？3、一件商品,原价比现价少百分之20,现价是1028元,原价是多少元?4、教育储蓄所得的利息不用纳税。

人教版小学六年级数学上册全套课时练(附答案)

人教版小学六年级数学上册全套课时练合集（附答案）1.1分数乘整数一、填一填。

1．74＋74＋74=（）×（） 2. 107×2=（）＋（） 3.94×5表示（）。

4．8个111的和是（）；求6个92的和，列式是（）。

5．一个正方形的边长是152米，它的周长是（）米。

二、计算。

113×2= 169×5= 4×157= 93×5= 7×107= 三、一个漏水的水龙头每小时滴水101桶，5小时滴水多少桶？10小时呢？24小时呢？四、教室的门高2米，小明的身高大约是门高的43，小明的身高是多少米？五、爸爸和红红都感冒了，妈妈要给他们买3天的药。

1.红红和爸爸一天分别要吃多少袋？2.妈妈需要买多少袋药？答案：一、 1. 3 2.3. 5个相加4. 6×5.二、三、 ×5=（桶） ×10=1（桶） ×24=（桶）四、2×=（米）五、 1. ×3=1（袋） ×3=（袋）2. 1×3+=7（袋）1.2分数乘分数一、计算。

3241⨯= 31×61= 4131⨯= 3152⨯=14587⨯= 9843⨯= 7921⨯= 7683⨯= 6792⨯= 56245⨯= 二、列式计算。

1．71的51是多少？2.43的65是多少？ 3．156千克的31是多少千克？ 4.87米的214是多少米？三、校园面积的53是空地，空地的32准备铺草坪，铺草坪的面积占校园总面积的几分之几？四、五（1）班和五（2）班同学在学校操场上打扫卫生，每班负责打扫操场的一半。

五（1）班完成了本班任务的53，五（2）班完成了本班任务的54。

两个班分别打扫了操场的几分之几？答案：一、二、 1. ×=3.4.三、 ×=四、 =1．3 整数乘法运算定律推广到分数一、用简便方法计算。

六年级上册数学试题--应用题专项训练题 04 人教版(含答案)

新人教版小学数学六年级上册应用题专项训练题（四）1．一只钟表的分针长 4 厘米，那么半小时分针针尖走过的距离是多少厘米？半小时分针扫过的面积是多少？36．一张课桌比一把椅子贵 50 元，如果椅子的单价是课桌单价的5 ，课桌和椅子的单价各是多少元？（列方程解答）7．一项工程，甲独做 15 天完成，乙独做 12 天完成，如果甲乙合作，多少天能完成这项工程的？1 12．某玩具厂生产一批零件，第一周完成这批零件的5 ，第二周完成这批零件的4 ，第二周比第一周多完成了 300 个，这批零件有多少个？3．6 月26 日是禁毒日，某校三到六年级所有学生参与了网上答题活动，下面是五年级某个班答题的统计图，根据下列信息，解决相关问题。

（1）不合格为（）﹪。

（2）已知优秀的有 15 人，那么合格的比不合格的多多少人？8．西安市某小学开展以“文明校园”为主题的手抄报比赛，参赛的学生都获奖，奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，李老师将获奖结果绘制成下边的两幅统计图，请根据图中的信息解答下列问题。

（1）一等奖所占的百分比是（）。

1 1 （2）在此次比赛中，一共收到多少份参赛作品？4．一根竹竿，从一头量到全长的5 处记着 A，从另一头量到全长的4 处记着 B，已知 AB 之间的距离是132 厘米，这根竹竿的长度是多少米？（用方程解答）5．暑假期间，张伟仍然坚持锻炼和阅读。

每天从家出发向东偏北 150方向走300m 经过商场；然后向西偏南 450方向走100m 到达体育中心，锻炼 1 小时；再向北偏东 600方向走400m 来到图书馆，看一个半小时的书后沿原路返回家中做作业。

（1）请你根据描述画出张伟到图书馆的路线图。

（2）请你根据路线图，描述一下返回时所行走的方向和路程。

（3）请将条形统计图补充完整。

9．在标准 400 米跑道上参加 200 米赛跑，每条跑道宽 1.25 米，相邻跑道中两人之间的起跑位置大约相差多少米？（取3.14159，结果保留两位小数）10．下图是李源的晨练路线图。

人教版六年级数学上册的实践操作分析

人教版六年级数学上册的实践操作分析随着数字技术的普及和教育领域的数字化趋势，越来越多的学校和教育机构正在尝试将数字技术融入到教学中。

作为一名教育工作者，我们应该善于利用数字技术，以更好地满足学生的学习需求，提高教学效果。

本文将围绕人教版六年级数学上册的实践操作，分析数字技术在数学教学中的应用。

一、数字技术在数学教学中的应用1. 数字技术的优势数字技术（如计算机、智能手机和平板电脑）以其强大的功能、高效的交互设计和无限的资源优势，成为现代教育领域中不可或缺的工具。

数字技术的优势主要表现在以下几个方面：- 提高教学效率。

数字技术可以帮助学生更方便快捷地完成任务，提高他们的学习效率。

- 提供多元化的学习资源。

数字技术使得学习内容更加丰富多彩，可以根据学生的兴趣和学习需求为其提供多元化的学习资源（如视频、图像、互动教学等）。

- 激发学生学习兴趣。

数字技术的互动性和可视化性可以激发学生的学习兴趣，提高学生参与教学的积极性和主动性。

2. 数字技术在数学教学中的应用针对数字技术在教学中的优势，我们可以将数字技术应用到数学教学中。

具体应用方法如下：- 创新教学手段。

通过数字技术，我们可以创新数学教学手段，提供多元化的学习方式，如数学游戏、互动教学等。

- 强化学习体验。

数字技术的交互性和可视化性可以让学生更加深入地理解数学知识，提高学生的学习体验。

- 促进学习成果。

数字技术可以让学生更好地巩固所学知识，提高学习效果。

通过数字练习册等工具，学生可以在不同时间和地点进行复习和练习，从而提升学习成果。

二、人教版六年级数学上册实践操作人教版六年级数学上册着重强调数学知识的实践应用和操作技能的培养，在教材中采用了大量的实际应用问题和实践操作题，通过课堂教学和课后练习，促进学生数学应用能力的提高。

我们可以通过数字技术来增强学生的数学实践操作。

1. 利用数字资源扩展数学实践环节数字技术可以为学生提供更多的学习资源，教师可以利用网络中的优质数学实践资源，如教学视频、互动应用题、在线教育平台等，拓展学生数学实践的内容和形式。

新人教版六年级数学上册全册(全册)同步练习随堂练习一课一练

新人教版六年级上册数学全册同步练习（课本配套，适合课堂小测、作业布置和知识强化训练）《分数乘法》同步练习11、“8＋8＋8＋8=”用乘法算式表示为( )。

2、“27＋27＋27＋27 =”用乘法算式表示为( )。

3、17×4＝( )＋( )＋( )＋( )＝( ) 4、8×4＝ 5×1＝ 9×23＝ 58×24＝ 715×20＝25×10＝1、49×7＝49×7＝463( ) 2、3个35的和，与3和35的和同样大。

( )3、1千米的34等于3千米的14。

( )◆ 判断◆ 直接写得数◆ 填空题◆ 解决问题1、一堆煤，每天用去它的18，3天用去它的几分之几？2、一张长方形铁皮，长是6米，宽是12米，这张铁皮的面积是多少平方米？4、一个漏水的水龙头每小时滴水112桶，3小时滴水多少桶？一天呢？5、小明放学回家，从一楼走到二楼用了38分钟，用同样的速度从一楼走到六楼用多少分钟？《分数乘法》同步练习21、25×100＝ 2、 18×16 ＝ 3、 16 ×12＝ 4、 23×6＋1＝5、 32×3＝6、 18×8＝1、4 ×8 ×162、1415 ＋29 ×0.3 1、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

56 ×4○56 38 ×12 ○382、比1多16 的数是（）；比1少34 的数是（）。

1、13×0＝2、 14 × 25 ＝3、 56 ×12＝4、9×718 ＝5、 23 × 910 ＝6、 425 ×100＝1、苹果的32等于梨的52，那么苹果比梨多。

（） 2、男生人数比女生多51，那么女生人数比男生少51。

（）3、一根彩带长6米，剪去了它的31，还剩532米。

人教版六年级数学上册第一学期期末质量综合检测试题测试卷 (19)

人教版六年级数学上册期末综合检测试卷一、填空。

(每空 1 分，共 16 分)1.一个半圆形的直径是10cm，它的周长是()cm，它的面积是()cm2。

2.一根长18.84cm的铁丝弯成一个圆形铁圈，它的半径是()cm，面积是()cm2。

3.口袋里有8 个红球，5 个绿球，3 个蓝球，随便摸出一个球，有( )种可能，摸出( )球的可能性最大。

4.如图，正方形的面积是10cm2，圆的面积是()cm2。

5.如图，当你转动转盘时，指针指在( )色区域的可能性大，指针指在( )色区域的可能性小。

6.淘气想从一张半径为4cm 的圆形纸上，剪下一些半径为2cm 的小圆他最多能剪下()个，剪下的每个小圆的面积是()cm2。

7.钟面上分针的长度是 12 厘米，分针走一圈扫过的面积是( )平方厘米。

当分针从数字6 走到数字( )时，分针尖端走了56.52 厘米。

8．如图，小圆面积与大圆面积的最简整数比是( )；已知阴影部分的面积是24 平方厘米，小圆面积是( )平方厘米。

9．把一个圆扩大后，面积比原来多8 倍，周长比原来多50.24cm。

这个圆原来的面积是()cm2。

二、判断。

(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题2分，共 10 分)1.经过圆心的线段是圆的直径。

( )2.大圆的圆周率大于小圆的圆周率。

( )3.天气预报说今天降水的可能性为10%，今天一定不会下雨。

( )4.掷一枚硬币，正反面朝上的可能性相等。

( )5.半径为2cm 的圆的周长和面积相等。

( )三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题 3 分，共 18 分)1.在直径是3 米的圆形喷水池边上每隔0.628 米放一盆花，共放了( )盆花。

A．14B．15C．16D．172.要剪一个面积是 12.56 平方厘米的圆形纸片，至少需要( )平方厘米的正方形纸。

A．12.56 B．14 C．16 D．25.123.如下图，圆的直径是 10 cm。

(人教版)小学六年级数学上册期末测试题(打印版六套)

六年级数学期末测试题一、认真思考，谨慎填空。

（每空1分，共17分）1. 用圆规画一个周长为18.84厘米的圆，圆规两脚间的距离应取( )厘米，所画圆的面积是( )平方厘米。

2. 张强在教室的位置用（3,7）表示，他前面第二个同学应该用（，）来表示。

3.有10吨媒，第一次用去51，第二次用去51吨，还剩下（）吨媒。

4.0.75︰169化成最简整数比是（），比值是（）。

5.73、46％和0.45按从大到小的顺序排列起来应为（）。

6. （）比20米多20％，3吨比（）千克少40％。

7.在括号里填上“〉”“〈”或“=”。

51×43（）51÷34 87×65（）65÷87 94+94（）94×94 8、某商品在促销时期降价20%，促销后又涨20%，这时商品的价格是原来价格的（）%。

9. 9 ÷（）＝ 0.75 ＝（）︰24 ＝（）％10.小丽的妈妈在银行存入8000元，按年利率2％计算，存满三年后，应得税后利息（）元。

（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）。

（5分）1.一个数乘以分数的意义与整数乘法的意义不同。

( )2.甲数和乙数的比是4︰5，那么乙数比甲数多25％。

( )3.因为53= 60%，所以53米 = 60%米。

( ) 4.一个数除以分数的商不一定比原数大。

( ) 5.加工97个零件全部合格，合格率是97%。

( )三、反复比较，果断选择。

（把正确答案的字母填在括号里）（4分）1.周长相等时，（）的面积最大。

① 圆 ② 长方形 ③ 正方形2.把30％的百分号去掉，原来的数就（）。

① 扩大100倍 ② 缩小100倍 ③ 不变3.能清楚地反映各部分数量和总数的关系，最好用（）。

① 扇形统计图 ② 条形统计图 ③ 折线统计图4.x 、y 、z 是三个非零自然数，且x ×56＝ y ×78＝ z ×910，那么x 、y 、z 按照从大到小的顺序排列应是（）。

人教版六年级上册数学第一、三单元《分数乘法、分数除法应用题》试题

第一、三单元应用题1. 挖一条水渠，甲队单独工作 20 天完成，乙队单独工作 30 天完成，两队合作多少天能完成总工程量的一半？2. 尼罗河全长 6670 千米，长江比尼罗河的 910 还长 297 千米．长江全长多少千米？3. 我国的国土面积约是960万平方千米，其中草地面积占512，草地面积是森林面积的52倍森林面积是多少万平方千米?4. 有一堆糖果，小奇吃了全部的 25，小静吃了全部的 720，最后还剩下 15 个糖果，问一共有糖果多少个？5. 一段木材截成 3 段需要125 分钟，照这样计算，截成 7 段需要多少分钟？6. 甲、乙两地相距 250 km ，一辆汽车从甲地开往乙地行了 5 小时行了全程的 25，这辆汽车行完全程一共需要多少小时？7. 食堂运来 23 吨煤，用去 14 吨后，又用去余下的 13．又用去多少吨？8. 一辆汽车 34 小时行驶 72 千米，照这样的速度，这辆汽车118 小时能行多少千米？9. 希望小学参加运动会的男生有126人，参加运动会的女生人数是男生的47,参加运动会的女生有多少人?10. 王叔叔本周的工作是检测 108 个线路板，王叔叔星期一检测了全部的 16，星期二检测了全部的 14，王叔叔星期三应该从第几个开始检测？11. 新华书店运来一批儿童读物，第一天卖出 1800 本，第二天比第一天多买 19，剩下的是总数的 37，这批儿童读物一共有多少本？12. 修一条公路，甲工程队单独修需要 40 天，乙工程队单独修需要 50 天，现在乙工程队已经修了全长的 110，剩下的由甲、乙两个工程队合修，还需要多少天完成？13. 小林的爸爸今年 36 岁，小林的年龄是她爸爸的 29，是她爷爷年龄的 18．小林的爷爷今年多少岁？14. 某小学将一部分奖金分为一个一等奖、两个二等奖和四个三等奖?一等奖的奖金是240元，每个二等奖的奖金比一等奖少14，三等奖的总奖金比一等奖多16这批奖金共有多少元?15. 爸爸重 75 千克，妈妈的体重是爸爸的 45，小明的体重是妈妈的 23，小明体重是多少千克？16. 六年级有学生 128 人，已经达到体育能练标准的占 34，而达到标准的学生中有 58是女生．求达到标准的女生有多少人？17. 老李老刘合伙投资，老李投入11万，老刘投入13万，年底两人分红总额7.2万，老刘应分红多少万元18. 从学校到公园，李飞走 1 小时可以走这段路的 13，走 1.5 小时可以走这段路的几分之几？19. 4位同学植树60棵，第一位同学植的树是其他3位同学的12，第二位同学植的树是其他3位同学的13，第三位同学植的树是其他3位同学的14，第四位同学植树多少棵?20. “十一黄金周”，某景区第一天的门票收入是 24 万元，第二天的门票收入比第一天增加了 18．这个景区第二天的门票收入是多少万元？。

人教版小学六年级数学上册第2章位置与方向(二)单元测试卷(附答案)

人教版小学六年级数学上册第2章位置与方向（二）单元测试卷一．选择题（共8小题）1．1路汽车从火车站开往幸福村，前进的方向是（）A．先向西﹣再向西南﹣最后向西北B．先向东﹣再向东南﹣最后向东北C．先向东﹣再向西南﹣最后向东北D．无选项2．下图表示王老师周末去公园游玩的行程情况，请问：王老师在整个旅程中共走了多少千米？（）A．9千米B．20千米C．40千米D．43千米3．以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，下图中正确的是（）A．B．C．D．4．小文家在学校的北偏东30°方向100米处则学校在小文家的（）方向A．北偏东60°B．南偏西30°C．西偏南30°5．小丽放学回家往西走，学校在她家的（）A．东面B．南面C．西面D．北面6．树叶向北摆动，说明起的是（）A．东风B．南风C．西风D．北风7．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的（）方向．A．东南B．西北C．东北8．三（2）班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向（）面．A．东B．南C．西D．北二．填空题（共8小题）9．太阳早晨从面升起，傍晚从面落下．燕子每年秋天都从方飞往方过冬．10．小海的妈妈晚饭后出去散步，他向西走出50米，再向北走出50米，然后又向东走出50米，这时他离家米．11．小兔子找食物．（1）想吃可以先向右走，再向走，也可以先向上走，再向走．（2）先向走1格，再向走2格可以吃到．（3）先向上走格，再向走2格可以吃到．（4）先向走3格，再向走3格可以吃到．（5）先向走1格，再向走3格可以吃到．12．左边的老爷爷举的是手，右边的老爷爷举的是手．13．同学们到广场上参加活动，小明从学校出发向方向走米到广场，小红从少年宫出发向方向走米到广场．14．以学校为观测点：（1）邮局在学校（）方向上，距离是（）米．（2）书店在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米．（3）图书馆在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米．（4）电影院在学校（）偏（）（）°的方向上，距离是（）米．15．小马喝水小马先向面走米，再向面走米，然后向面走米，最后向面走米就可以喝到水了．16．观察图．学校在小明家偏度的方向上，距离约是．三．判断题（共5小题）17．想要准确描述路线，既要确定方向，又要确定距离和途经的地方．（判断对错）18．小明上学要从家往西北走，放学时要从学校往东南走．．（判断对错）19．小明在小红的南偏西40°方向500米处，则小红在小明的北偏东40°方向500米处．．（判断对错）20．在地图上，上海在北京的南偏东约30°的方向上，那么北京一定在上海的北偏西约30°的方向上．（判断对错）21．西北风就是从西往北吹的风．（判断对错）四．应用题（共3小题）22．解答题（1）请写出萌萌从家到少年宫的路线．（2）请写出萌萌从少年宫回家的路线．（3）萌萌早晨7：00从家出发到少年宫，她以25米/分的速度去少年宫，请问：她能在早晨7：30赶到少年宫吗？23．小兔串门．根据上面的路线图，说一说从小兔家去小马家时所走的方向和路程，并完成下表．方向路程小免家→小牛家小牛家→小羊家小羊家→小猴家小猴家→小马家24．佩佩放学回家，先从学校出发，向正东方向走200m，再向南偏东30°方向走300m后，向正东方向走400m，最后向北偏东45°方向走100m回到家里．请你根据描述画出佩佩放学回家的行走路线图．五．操作题（共1小题）25．在图中完成下列问题．（1）科技馆在学校北偏东30°方向200米处．请在图中标出科技馆的位置，并标出图上距离．（2）南京路经过电影院，与上海路平行．请用直线标出南京路的位置．六．解答题（共2小题）26．以中心广场为观察点，填一填，画一画．（1）向阳学校在中心广场方向米处．（2）书店在中心广场北偏西60°方向400米处，在图中表示出书店的位置．27．如图是某街区的平面示意图．①学校位于中心广场面，大约千米处．②人民公园位于中心广场南偏东30°约3千米处．请在图中标出它的位置．③中心广场西面1千米处，有一条商业街与人民路垂直，在图中画线表示商业街．参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．【解答】解：观察图形，根据方向标可得：1路汽车从火车站开往幸福村，前进的方向是：从火车站出发，先向东→商业街，再向东南方向→人民广场，最后向东北方向到达幸福村．故选：B．2．【解答】解：（15+5）×2＝20×2＝40（千米）；所以王老师共走了40千米．故选：C．3．【解答】解：因为以学校为观测点，广场在西偏北30°的方向上，则画图正确的应该是选项C．故选：C．4．【解答】解：根据分析可得，小文家在学校的北偏东30°方向100米处则学校在小文家的南偏西30°方向．故选：B．5．【解答】解：小丽放学回家往西走，学校在她家的东面；故选：A．6．【解答】解：因为树叶向北方摆动，所以风是由南方吹来．又因为南方吹来的风叫南风，所以答案B是正确的．故选：B．7．【解答】解：西南与东北相对，小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的东北方向；故选：C．8．【解答】解：方向是两两相对的，北与南相对，西与东相对，东北与西南相对，西北与东南相对．三（2）班教室的黑板在教室的西面，那么老师讲课时面向东面．故选：A．二．填空题（共8小题）9．【解答】解：太阳早晨从东面升起，傍晚从西面落下．我燕子每年秋天都从北方飞往南方过冬．故答案为：东、西、北、南．10．【解答】解：根据分析画图如下：向西走出50米，再向北走出50米，然后又向东走出50米，这时她在家的正北方50米处．故答案为：50．11．【解答】解：如图（1）想吃可以先向右走，再向上走，也可以先向上走，再向右走．（2）先向上走1格，再向左走2格可以吃到．（3）先向上走 2格，再向右走2格可以吃到．（4）先向上或右走3格，再向右或上走3格可以吃到．（5）先向左走1格，再向上走3格可以吃到．12．【解答】解：如图左边的老爷爷举的是左手，右边的老爷爷举的是右手．13．【解答】解：如图同学们到广场上参加活动，小明从学校出发向东南方向走 300米到广场，小红从少年宫出发向西北方向走 200米到广场．故答案为：东南，300，西北，200．14．【解答】解：以学校为观测点：（1）邮局在学校（东偏北45°）方向上，距离是（ 1000）米．（2）书店在学校（东）偏（南）（ 20）°的方向上，距离是（ 600）米．（3）图书馆在学校（南）偏（西）（ 15）°的方向上，距离是（ 400）米．（4）电影院在学校（西）偏（北）（ 30）°的方向上，距离是（ 800）米．故答案为：（1）东偏北45°、1000；（2）东、南、20、600；（3）南、西、15、400；（4）西、北、30、800．15．【解答】解：以小马的位置为参照物，小马先向东面走90米，再向东北面走100米，然后向东南面走40米，最后向东面走100米就可以喝到水了．故答案为：东，90，东北，100，东南，40，东，100．16．【解答】解：根据图中线段比例尺可得：学校到小明家的距离是：200×3＝600（米），以小明家为观测中心：学校在小明家北偏西45°方向上，距离约600米．答：学校在小明家北偏西45°方向上，距离约600米．故答案为：北；西；45；600米．三．判断题（共5小题）17．【解答】解：要想准确描述路线，既要确定方向，又要确定距离和途径的地方．原题说法正确．故答案为：√．18．【解答】解：小明上学要从家往西北走，放学时要从学校往东南走，说法正确；故答案为：√．19．【解答】解：小明在小红的南偏西40°方向500米处，则小红在小明的北偏东40°方向500米处．所以说法正确；故答案为：√．20．【解答】解：如图所示，上海在北京的南偏东约30°的方向上，则北京一定在上海的北偏西约30°的方向上．故答案为：正确．21．【解答】解：据分析可知：西北风就是从西北吹来的风，是从西北往东南吹的风，所以题干的说法是错误的．故答案为：×．四．应用题（共3小题）22．【解答】解：（1）萌萌从家出发，先向东行400米到邮局，再向东偏北70°方向行50米到游泳馆，再向北偏东50°方向行250米到文化广场，再向东行200米到少年宫．（2）萌萌从少年宫出发，先向西行200米到文化广场，再向南偏西50°方向行250米到游泳馆，再向西偏南70°方向行50米到邮局，再向西行400米到家．（3）（400+50+250+200）÷25＝900÷25＝36（分钟）7：30﹣7：00＝30（分钟）36＞30答：她不能在早晨7：30赶到少年宫．23．【解答】解：方向路程小免家→小牛家正东250m小牛家→小羊家东偏南60°250m小羊家→小猴家正东350m小猴家→小马家东偏北30°400m 24．【解答】解：根据分析画图如下：五．操作题（共1小题）25．【解答】解：（1）科技馆离学校实际距离200米，由比例尺1：10000得：200米＝20000厘米20000÷10000＝2（厘米）所以科技馆到学校的图上距离是2厘米．科技馆在学校北偏东30°方向200米处．（作图如下）（2）南京路经过电影院，与上海路平行．用直线标出南京路的位置．（如图）六．解答题（共2小题）26．【解答】解：（1）向阳学校在中心广场北偏东45°方向800米处．（2）作图如下：故答案为：北偏东45°，800．27．【解答】解：（1）通过测量得到中心广场到学校的图上距离大约2.5厘米，根据比例尺1：100000可以这样做：2.5×100000＝250000（厘米）250000厘米＝2.5千米由图知学校在中心广场下面，所以学校位于中心广场南面，大约2.5千米，（2）人民公园位于中心广场南偏东30°约3千米处，3千米＝300000厘米 300000÷100000＝3（厘米）所以人民公园距离中心广场图上距离3厘米．（作图如下）（3）中心广场西面1千米处，有一条商业街与人民路垂直，1千米＝100000厘米 100000÷100000＝1（厘米）所以商业街距离中心广场图上距离1厘米．（作图如下）。