广州市中小学校章程(样版)

合集下载

广州市中小学校章程(样版)

广州市中小学校章程(样版)

附件2:广州市公办中小学校章程(参考文本)(说明:有“下划线”的部分为学校章程必须全文载明项,有“ ”标记的部分为学校章程选择载明项,其他部分为必须载明项,但具体内容可根据学校的具体情况制定,章程的结构、章节、条、款的序号可由学校自行确定)××学校文件××号《××学校章程》已于××年××月××日经学校教职工大会第××会议通过,并经××教育局批准生效(《××》××号),现予以公布,自××年××月××日起施行。

××年××月××日××××学校章程(××年××月××日经学校教职工大会第××会议通过)目录第一章总则第二章学校的管理体制第三章教师和职工第四章学生管理第五章教育教学管理第六章学校财产、财务管理第七章附则第一章总则第一条为了规范学校管理,维护学校、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益,实施依法治校,促进学校持续、稳定、健康发展,全面推进素质教育,贯彻国家教育方针,根据《教育法》和《义务教育法》(《职业教育法》)等法律、法规的规定,制定本章程。

第二条学校的名称(名称应当符合有关法律法规的规定,与办学性质、层次等相适应,必须有中文名称,同时也可以有外文名称)。

学校地址(应当载明详细地址:如广东省广州市××路××街××号)。

第三条学校的性质(应当载明“公办”字样,并指明办学层次、学校类别、学制等,如:学校是一所实施义务教育的公办小学,学制6年。

广州番禺区大石富丽小学章程

广州番禺区大石富丽小学章程

广州市番禺区大石富丽小学章程第一章总则第1条:宗旨和依据:为了推进依法治校,全面贯彻执行国家教育方针,全面实施素质教育,提高教育教学质量,依据《中华人民共和国教育法》、《义务教育法》《中华人民共和国教师法》和《小学管理规程》等有关法律法规制定本章程。

第2条:教育方针:本校坚持依法办学,科研兴校。

努力创一流的师资、一流的管理、一流的质量。

第3条:培养目标:本校是一所国家开办的全日制小学,学制为六年。

学校的培养目标是:习惯良好、双基扎实、身心健康、富有爱心、责任感、创新意识和终身发展潜能的新型人才。

具体培养目标是:培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情;树立学生的社会公德意识和集体意识,培养学生良好的文明行为习惯,养成良好的心理素质、意志品格和活泼开朗的性格;培养学生自我管理、自我保护、分辨是非的能力;培养学生阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能,了解生活、自然和社会常识,培养学生具有浓厚的探究兴趣和善于思考实践学习的能力;教育学生学会锻炼、保护身体的方法,养成讲究卫生的习惯,具有健康的身体和适应环境的能力,具有广泛的兴趣、健康的审美情趣和初步的生活自理能力。

培养学生具有初步的观察、思维、动手操作和学习的能力,养成良好的学习习惯。

第4条:学制:小学学制六年,属于“九年”义务教育阶段。

第5条:教学语言和文字:本校采用普通话和简化字作为教学语言和文字。

第6条:学校内部管理体制:本校实行校长责任制。

校长全面负责学校教育、教学、行政管理等各项工作。

学校建立党支部,监督和保证学校各项工作的全面实行。

第7条:上级主管部门:本校的上级主管部门是北片教育指导中心和番禺区教育局。

第8条:校风、教风、学风和校训。

校训:活出自己的生命色彩;校风:百花怒放;教风:春风化雨;学风:善纳精华。

第二章入学及学籍管理第9条:入学:一年级新生是九年义务教育的第1年,只要符合我校就读条件者,均被录入我校就读。

(完整word版)小学学校章程范本(word文档良心出品)

(完整word版)小学学校章程范本(word文档良心出品)

小学章程范本序言第一章总则第一条为规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代化学校制度,争创一流管理、一流师资、一流质量的学校,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》《全面推进依法治校实施纲要》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国职业教育法》及有关法律法规,结合学校实际情况制定本章程。

第二条学校名称:第三条学校校址:第四条办学性质:经登记批准,是具有法人资格的办学机构,独立承担民事责任。

xx学校是一所xxx小学,学制为六年。

第五条学校面向xx招生,招生对象为小学生,招生规模以藁城区教育局核定的班级和人数为准。

第六条办学宗旨与使命:学校以“三个面向”为指针,以教科研为先导,全面实施素质教育,大力推进教育现代化工程。

全面贯彻党的教育方针,建立健全各种组织机构,规范师生言行,提高师生依法治校的自觉性,加强学校内部管理,逐步实现学校管理科学化,教育教学规范化,师生言行文明化,人才培养合格化,全面提高办学水平。

第七条学校以“务实、创新、团结、拼搏”为校风。

以“会教、乐教、善教、严教”为教风。

以“文明、团结、勤奋、向上”为校训。

第二章管理体制第八条学校实行校长负责制。

校长是学校的法定代表人,对外代表学校,对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。

第九条学校实行校长负责制、教师聘任制、岗位责任制、依法治校责任制。

校长有下列权力:㈠、重大事务决策权。

在综合各方面意见的基础上,校长对学校的重大行政事务有最后的决定权。

㈡、人事任免决定权。

校长有权决定对教职工的聘用。

㈢、财务审批权。

学校财务在校长的领导下,实行校长审批制度。

㈣、招生管理权。

按市教育局有关招生规定,保证施教区内适龄儿童全部入学。

第十条校长履行下列义务:㈠、坚持正确的办学方向,遵循《宪法》和《教育法》确定的基本原则,认真组织开展学校的教育教学工作,依法保护师生的合法权益。

㈡、接受上级主管部门的领导、指导和监督。

㈢、按照教育规律办学,摒弃应试教育的做法,实施素质教育,开齐、上足、上好各门学科。

化龙镇复苏小学学校章程

化龙镇复苏小学学校章程

化龙镇复甦小学学校章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针,加强学校规范管理,全面提高教育教学质量,依据《中华人民共和国教育法》及其有关教育的法律、法规,结合本校实际,制定本章程。

第二条:学校名称:广州市番禺区化龙镇复甦小学学校地址:广州市番禺区化龙镇复甦村六冲路38号学校性质:公立全日制农村小学,实施小学义务教育,促进基础教育发展,学制六年。

第三条:学校以《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》、《小学管理规程》等法律、法令、法规为办学依据,依法办学、依章管理。

坚持社会主义的办学方向,全面推进素质教育。

坚决贯彻执行国家的教育方针,使学校教育为社会主义现代化建设服务、与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体等全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条:办学目标-----(1)学生:培养全体小学生生活与生存的创新精神和实践能力,让孩子们健康成长,全面发展,个性张扬,诚信明礼,勤学尚德。

(2)教师:以优秀的师资队伍和开拓创新的团队精神,深化教育教学改革,全面实施素质教育。

(3)学校:具有朝气蓬勃的早晨,和谐发展的课堂,轻松愉快的课间,欢乐活泼的中午,丰富多彩的下午,自主自动的傍晚,这样一所育人乐园。

以一流的教育教学质量最大限度地满足学生、家长和社会对优质教育的需求,成为家长放心、学生满意、社会赞誉的番禺区知名学校。

第五条:学校的基本教学语言文字为汉语言文字,教学中必须使用普通话和规范字,使普通话成为校园语言。

第六条 : 学校在化龙镇政府、化龙教育指导中心领导下,学校实行校长负责制,校长全面负责学校的行政工作,教代会参与民主管理。

第七条学校校训:遵纪求实诚信明理学校校风:坚韧务实奋发进取学校教风:严谨治学诲人不倦学校学风:勤学尚德自主创新第二章学籍管理第八条:学校招收年满6 周岁儿童入学。

学校按照《义务教育法》及其实施细则的规定,学校在教育局、指导中心的领导下,组织服务区内的适龄儿童按时免试入学。

章程学校章程学校管理制度 - 广州市第四十七中学

章程学校章程学校管理制度 - 广州市第四十七中学

广州市第四十七中学章程第一章总则第一条为适应社会主义现代化建设的需要,全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量和办学水平,积极实施依法治校,促进学校持续、稳定、健康发展,建设现代化新型学校,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等有关法律、法规和上级教育主管部门制定的各项政策,制定本章程。

第二条学校名称为广州市第四十七中学,创办于1963年,校址是广州市天河区五山街道贤韵街5号。

学校是一所公立全日制完全中学,设有初中部和高中部,学制初中阶段为三年、高中阶段为三年。

第三条学校的教育方针是:坚定不移地贯彻执行教育为社会主义现代化建设事业服务、教育与生产劳动、社会实践相结合,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

学校的培养目标是:按照邓小平同志提出的“教育要面向现代化,面向世界,面向未来"的要求,全面实施素质教育,面向全体学生,培养具有健康体魄和健全人格、科学素养和创新精神强、学习能力和个性特长突出、具有传统美德和国际视野的多元化人才。

让学生学会做人、学会学习、学会生活、学会创造,成为一代四有新人,为社会培养高素质的公民,为高等院校输送合格的新生。

第四条学校的基本教学语言文字为汉语言文字。

学校推广使用普通话和规范字.第五条学校由广州市天河区教育局主管,在上级教育行政部门直接领导下实行校长负责制.校长是学校的法人代表,负责学校教育、教学、行政等各项工作。

党总支监督保证,教职工参与民主管理。

第六条学校校训是:求实创新,兼容发展校风是:爱校、团结、求实、奋进教风是:爱生、乐教、严谨、善导。

学风是:尊师、立志、刻苦、善思。

第七条学校坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,积极打造“整合资源,多元发展”的办学特色,形成“自我管理、自我学习、自我发展、自我服务”的学生自主发展模式,团结引导广大师生,为把我校办成一所校园环境优美、师资力量雄厚、教育质量一流、办学水平较高、在广州市乃至广东省有影响的全国一千所国家级示范性高中学校而努力奋斗。

广州越秀区东风东路小学学校章程

广州越秀区东风东路小学学校章程

广州市越秀区东风东路小学学校章程(2009年9月11日经学校教工大会通过)目录第一章总则第二章学校的管理体制第三章教师和职工第四章学生管理第五章教育教学管理第六章学校财产、财务管理第七章附则第一章总则第一条为了规范学校管理,维护学校、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益,实施依法治校,促进学校持续、稳定、健康发展,全面推进素质教育,贯彻国家教育方针,根据《教育法》和《义务教育法》(《职业教育法》)等法律、法规的规定,制定本章程。

第二条学校的名称是:广州市越秀区东风东路小学广东省广州市东风东路756号(东风东校区)广东省广州市东风东路858号(锦城校区)广东省广州市天河路10号(东风广场校区)广东省广州市天河路45号(天伦校区)第三条学校是一所实施义务教育的公办小学,学制六年。

第四条学校宗旨:遵守宪法、法律、法规,全面贯彻国家教育方针,以提高国民素质为根本宗旨。

第五条校训:团结勤奋诚实健美第六条学校的办学目标:全面贯彻国家教育方针,深化教育改革,以先进理念引领,努力把学校建设成为特色鲜明的现代化中国名牌学校。

育人目标:以“责任为大、师生为本、发展为要”为办学理念,全面贯彻国家教育方针,深化教育改革,努力从学科文化、艺术教育、科技教育等方面培养学生健康的人格,以培养合格公民为目标,促进学生的全面发展。

第七条校歌、校徽:校歌:东风东路小学校歌校徽:东风东路小学学校徽图案由DFD三个大写的递升,具有较强的层次感和艺术性。

DFD,语音上是“东风东”的缩写,两个大写字母“D”重叠交错,像校园操场的环形跑道,寓意青葱美丽的东风东校园。

绿色字母“F”像一株茁壮成长的幼苗,破土而出,穿破两个“D”向外伸展,寓意东风学子能够深深扎根脚下沃土;创新发展,冲出校园,学以成材,报效祖国。

整个图案用色活泼鲜明,象征东风东学子朝气蓬勃、充满活力、勇于进取的精神。

第二章学校的管理体制第八条学校实行校长负责制,校长是学校的法定体表人。

学校章程(2010学年)

学校章程(2010学年)

广州市XXX小学章程(2010年9月改编)第一章总则第一条实施学校内部科学化、规范化、系统化管理,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高办学效益和教育教学质量,依据《中华人民共和国教育法》及其他有关教育法律、法规、条例,制定本章程,以保证依法行政,依法治校。

第二条学校名称:广州市南沙区横沥小学学校地址:广州市南沙区新兴村十一队第三条学校性质:学校是一所行政上隶属横沥镇政府、新兴村和前进村合办的全日制小学。

第四条学校规模:13个教学班,每个年级2-3个教学班。

第五条学校办学宗旨:全面贯彻国家教育方针,面向现代化、面向世界、面向未来,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,使之成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人。

第六条校风: 自主务实创新发展教风: 乐业博爱严谨创新学风: 尊师守纪乐学善思领导作风:廉洁高效开拓进取第五条学校近期目标:坚持依法治教,科研兴教的方针,规范学校教育教学内部管理,大力推进教学改革和创新,优化课堂教学结构,逐步改善办学条件,促进学生全面素质和个性特长的充分、和谐发展。

第二章行政管理第六条校实行校长负责制,全面负责学校教育教学行政等各项工作。

第七条校校长职责:1、坚持正确的办学方向,依法治校,保护师生的合法权益。

2、制订学校工作计划,全面规划,统一安排学校工作。

定期检查、总结工作。

接受上级党政及教育主管部门的领导、指导和监督,定期向上级主管部门请示和汇报工作。

3、严格执行教育教学法规文件,保证教学计划和教学大纲的执行。

4、规范学校管理,坚持民主集中制,充分发挥行政一班人的智慧和力量,定期向全体教师报告学校工作,自觉接受学校全体教师的监督。

5、加强师资队伍建设和管理,切实提高教师教育教学水平。

6、积极创造条件,改善学校办学条件,推进学校建设,促进学校发展。

7、关心教职工工作、学习、生活,提高教职工福利待遇。

8、勤政廉洁,以身作则,为人师表,带头实干。

新同丰小学章程

新同丰小学章程

广州市南沙区新同丰小学章程(2015年月日经第届第次教职工代表大会审议,2015年月日经学校领导班子全体成员会议通过,2015年月日经南沙区教育局核准同意,自2015年月日起正式生效。

)序言广州市番禺区万顷沙新同丰小学于2004年9月由新安、同兴、年丰三所小学合并的学校,由镇政府投资按省一级标准18个教学班的规模办学。

2007年5月学校改名广州市南沙区新同丰小学,隶属南沙区教育局管理。

学校占地面积18013平方米(约27亩),建筑面积6061平方米,拥有1个标准篮球场、1个200米环形塑胶跑道和一个200平方米的足球场。

教学功能室齐全,音乐室、舞蹈室、乒乓球室、美术室、棋艺室、科学实验室、心理辅导室,总面积达1000平方米。

学校基本实现了信息化、无纸化管理。

每个教室都配备了标准的多媒体设备,包括交互智能平板一体机、实物展示台等,每个教室都安装了网络信号系统,功能室还有专用电教室1间,计算机教学室1间,图书阅览室1间,广播室1间,制件室1间。

学校设有专门的网络中心机房,配有完善的校园网。

现有12个教学班,在校学生491名;教职员工34名,其中专业教师26名,教师学历达标率100%。

建校以来,学校坚持以人为本,育人为先,依法治校,规范办学,不断深化教育改革,全面实施素质教育,走内涵式均衡发展道路,促进教育公平,提高教育质量,取得了优异成绩,先后被评为广州市一级学校、广州市绿色学校。

- 1 -- 2 -第一章 总 则第一条 为适应教育现代化发展需要,贯彻国家教育方针,深化教育改革,推进依法治校,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高教育质量,维护举办者、学校、教职工、学生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,制定本章程。

第二条 学校中文全称为:广州市南沙区新同丰小学,住所地址为: 广州市南沙区万顷沙镇年丰村开口围东路58号,邮政编码为 :511462 ;学校网址为:/; 电子邮箱:xtf_gz@第三条 学校校徽为:校徽的设计寓意:校徽整体是一把燃烧的火炬,象征着新同丰小学的未来如火如荼;象征着师生的精神风貌意气风发;象征着教育事业的兴旺发达。

广州番禺区桥先锋小学章程

广州番禺区桥先锋小学章程

广州市番禺区市桥先锋小学章程第一章总则第一条为加强市桥先锋小学内部的规范化管理,依法办学,依法治教,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高教育质量,把先锋小学建设成为社会主义现代化的新型学校,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《小学管理规程》和其它有关教育法律、法规制定本章程。

第二条先锋小学贯彻执行教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人的方针。

第三条学校的基本教学语言文字为汉语言文字,学校使用普通话和规范字。

第四条先锋小学在广州市番禺区教育局和市桥城区教育指导中心的领导下实施教育工作。

第五条学校实行校长负责制,校长全面负责学校行政工作。

第六条先锋小学的校风是:合作争先;教风是:先知先研;学风是:先学先行;校训:少年先锋先锋少年。

第二章办学规模和培养目标第七条先锋小学办学规模为24个教学班,班额最大限度为45人,学生修业年限为六年。

第八条先锋小学是一所六年制小学,学校以师生发展为根本,以综合实践活动为平台,以学生三大活动(综合实践活动、读书活动、辩论活动)、课程实施、课堂教学和学生学业评价为内容,以学校文化为内涵,促使师生在不断完善、超越中润育潜能、培养习惯、发展特长,做最好的自己,让学校逐步形成和谐大校园、快乐众师生、人人争做最好的自己的“先锋文化”体系,通过不懈的努力,把市桥先锋小学办成一所社会公认的“和谐校园,优质学园,成长乐园,幸福家园”。

第三章组织机构第九条校长由上级主管部门任命或聘任。

校长的主要职责是:(一)贯彻执行国家的教育方针,执行教育法律法规和教育行政部门的指示、规定,遵循教育规律,提高教育质量。

(二)制定学校的发展规划和学年学期工作计划,并认真组织实施。

(三)遵循国家有关法律法规和政策,注重教职工队伍建设,依靠教职工办好学校,并维护其合法权益。

(四)发挥学校教育的主导作用,努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致,互相配合,形成良好的育人环境。

广州市番禺区市桥东城小学章程 序言

广州市番禺区市桥东城小学章程 序言

广州市番禺区市桥东城小学章程序言广州市番禺区市桥东城小学创办于 1990 年,坐落于具有深厚岭南文化 特色的广州番禺,是一所充满诗意,能张扬师生个性,引领学生健康成长 的校园。

教师明德厚学,求实创新;学生守纪勤奋,活泼有礼。

校园占地面 积 10245 平方米,建筑面积 11147.8 平方米,学校办学规模 24 个教学班, 终极规模 27 个教学班 ,校园布局合理,办学设备设施完善。

我校是番禺区唯一一所全国少年军校示范学校,先后被评为中国青少 年素质教育实验基地、广东省一级学校、全国红旗大队、广东省绿色学校、 广东省现代教育技术实验学校、广东省英特尔未来教育项目推广示范学校、 广州市科技特色学校、广州市有创意的生活德育特色学校、广州市依法治 校示范校,广州市安全文明校园、广州市优秀家长学校、广州市德育绩效 示范学校、广州市生活垃圾分类处理教育示范基地。

我校在“追求卓越, 励志自强”的办学理念指引下,以培养“有灵魂、有道德、有理想、有知 识”的四有学生为育人目标,以少年军校和现代教育技术实验学校为载体, 努力构建“扬少年之光 铸军人之魂”的“军魂教育”文化体系,将“军 魂教育”校本课程作为发展的切入口和实施载体,创建和推动学校“军魂 教育”特色文化建设和发展。

目录第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章总则…………………………………………1 组织机构和运行机制………………………8 教育教学管理………………………………12 学生…………………………………………17 教职工………………………………………18 学校与家庭、社会…………………………20 学校资产及财务管理………………………22 附则…………………………………………23第一章 总则第一条 为规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校, 建设现代学校制度,保证学校正常运行,维护学校、教师及其他教育工作 者、受教育者的合法权益,实施依法治校,促进学校持续、稳定、健康发 展,全面推进素质教育,贯彻国家教育方针, 根据《中华人民共和国教 育法》《中华人民共和国教师法》《义务教育法》《全面推进依法治校实 施纲要》《小学管理规程》等有关法律法规与规定,结合学校实际,制定 本章程。

2024中小学校办学章程(最新版)

2024中小学校办学章程(最新版)
学校建立健全档案管理制度。学校建立档案室,加强各类档案资料的收集、整理和归档工作。学校建有校史室 及荣誉墙,重视教育历史物证遗存保护。
第十八条学校建立健全校内申诉制度,分别成立校内教
下载后需要格式文本可以私信获取
本页下载后即可去水印或复制文本
下载后需要格式文本可以私信获取
本页下载后即可去水印或复制文本
第十五条学校建立校中层及以上人员组成的校务委员会,负责审议学校章程、发展规划和其他重大规章制度、人 事与财务方案等校内重大事项;学校根据发展需要和办学特色,设置由学生家长组成家长委员会,增进家校沟通, 保
障学生家长参与学校管理、教育教学等工作。
第十六条党组织委员会会议是学校议事决策机构,在充分酝酿提议、调研与征求意见的基础上,对事关学校改 革发展稳定、师生员工切身利益及党的建设等重大问题进行决策。校长办公会议(校务会议)是学校行政议事决策 机构,研究提出拟由学校党组织讨论决定的重要事项方案,具体部署落实党组织决议的有关措施,研究处理教育教 学、行政管理等工作。党组织委员会会议和校长办公会议坚持科学决策、民主决策、依法决策,坚持民主集中制原 则。学校党组织会议、校长办公会议(校务会议)的重要议题,党组织书记、校长应在会前沟通酝酿,意见不一致 的议题暂缓上会。
第五条【办学宗旨、办学理念与发展目标】坚持“以人为本、团队合作、和谐发展”的核心理念,遵循教育规律 ,创新教育实践,让师生“爱上学校生活.主动和谐发展”,使学校成为师生生命健康成长的乐园,让老百姓情愿送亲 子弟入校求学。努力使每一个学生成为“习惯良好、身心健康、基础扎实、兴趣广泛”的有梦想的阳光少年。
第二十四条学生社团由学校组织引导、班级自愿参加、学生自主管理、自觉学习,营造生动活泼的校园文化生 活,
社团坚持长年活动,通过社团活动培养学生特长、锻炼学生才能、提升学生素质。

广州市番禺区市桥东城小学章程 序言

广州市番禺区市桥东城小学章程 序言

广州市番禺区市桥东城小学章程 序 言广州市番禺区市桥东城小学创办于 1990 年, 坐落于具有深厚岭南文化 特色的广州番禺,是一所充满诗意,能张扬师生个性,引领学生健康成长 的校园。

教师明德厚学,求实创新;学生守纪勤奋,活泼有礼。

校园占地面 积 10245 平方米,建筑面积 11147.8 平方米,学校办学规模 24 个教学班, 终极规模 27 个教学班 ,校园布局合理,办学设备设施完善。

我校是番禺区唯一一所全国少年军校示范学校,先后被评为中国青少 年素质教育实验基地、 广东省一级学校、 全国红旗大队、 广东省绿色学校、 广东省现代教育技术实验学校、 广东省英特尔未来教育项目推广示范学校、 广州市科技特色学校、广州市有创意的生活德育特色学校、广州市依法治 校示范校,广州市安全文明校园、广州市优秀家长学校、广州市德育绩效 示范学校、广州市生活垃圾分类处理教育示范基地。

我校在“追求卓越, 励志自强”的办学理念指引下,以培养“有灵魂、有道德、有理想、有知 识” 的四有学生为育人目标, 以少年军校和现代教育技术实验学校为载体, 努力构建“扬少年之光 铸军人之魂”的“军魂教育”文化体系,将“军魂教育”校本课程作为发展的切入口和实施载体,创建和推动学校“军魂 教育”特色文化建设和发展。

目录第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章总则…………………………………………1 组织机构和运行机制………………………8 教育教学管理………………………………12 学生…………………………………………17 教职工………………………………………18 学校与家庭、社会…………………………20 学校资产及财务管理………………………22 附则…………………………………………23第一章总则第一条为规范学校内部管理体制和运行机制,推进学校依法治校,建设现代学校制度,保证学校正常运行,维护学校、教师及其他教育工作 者、受教育者的合法权益,实施依法治校,促进学校持续、稳定、健康发 展,全面推进素质教育,贯彻国家教育方针, 根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《义务教育法》《全面推进依法治校实 施纲要》《小学管理规程》等有关法律法规与规定,结合学校实际,制定 本章程。

2022中小学章程学校章程模板(最新版)

2022中小学章程学校章程模板(最新版)

2022中小学章程学校章程模板(最新版)序言(学校简介)XXX小学成立于2012年,乘着高端起步高位发展的优势,努力打造精致的、和谐的、有品位的“文化”,形成了一支师德建设、教育教学、科研成果等各方面具有引领作用的优秀团队。

小学以为校名,就是要培育出一种独特的育人文化——文化。

以“立德启智,学做真人”为办学理念,以“教育”作为学校的办学特色。

努力创办现实生活中的理想学校,让学校成为书香校园,温馨家园以及人人动手实践的科学园。

第一章总则第一条为适应现代教育发展需要,贯彻国家教育方针, 深化教育改革,保障学校依法自主管理,保障学生与教职工合法权益,全面提高办学品质,努力办好人民满意的教育,构建精致型小学校。

根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,结合学校实际,制定本章程。

第二条学校全称为:小学,英文表述为:Primary School;住所地址为:,邮政编码为:;官方网址为:0第三条学校由管委会举办,由社区治理和社会事业局主管,属财政全额拨款事业单位。

第四条学校为实施六年制小学教育的全日制公办教育机构,具有法人资格,独立承担民事责任。

第五条学校发展目标:抓住“一带一路”发展战略带来的机遇,不断加强课程建设,推进教育管理改革和课堂教学改革,优化教师队伍,最大限度地调动师生积极性,不断扩大学校办学效益,凸显学校办学特色,提升学校的国际品质。

力争用五年时间,使学校的办学条件、管理水平、教学科研能力、教育教学质量迈入全区前列,积极创建四川省1000所义务教育示范校,让学校成为老百姓心中“家门口的好学校”。

第六条办学理念:做“眼里有光、脸上有笑、心中有人”的教育,即做自信教育。

教育主张:蒙以养正,弘道立人。

育人目标:培养具有民族自信心、全球胜任力的文化使者与创新人才。

办学目标:文化使者的摇篮-创新人才的天地。

第七条办学特色:与北二外中学构成北二外附属教育集团,实行小学、初中、高中十二年贯通式培养模式,借助“精神同脉、文化同源、资源同享、人才同育、服务同心、发展同力“办学优势,形成北二外成都附小“特色+特长”的办学特色。

广州番禺区洛浦中学章程

广州番禺区洛浦中学章程

广州市番禺区洛浦中学章程第一章总则第一条宗旨和依据1、办学宗旨:为适应现代教育发展的需要,深化教育改革,全面贯彻国家的教育方针,遵守宪法、法律、法规和国家政策,积极推进素质教育,全面提高教育教学质量,为国家培养高素质的人才。

2、依据:根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规和有关政策,制定本章程。

第二条教育方针1、办学方向:坚持党的教育方针,全面推进素质教育2、办学理念:以人为本,以责育人。

3、办学思路:以优秀的教师队伍建设为基础,以优质的“研学后教”课堂教学为中心,以责任教育培养学生优良的道德品质和行为习惯为重点,全方位育人、全程育人。

第三条培养目标1、学生培养长远目标:培养“行为规范、勤奋学习、阳光正气、关心社稷、敢于担当”的现代责任公民2、学生培养近期目标:一特:每个学生至少学会一门特长六会:会做人、会学习、会生活、会健体、会审美、会创造八气:正气、大气、朝气、底气、锐气、志气、灵气、书卷气第四条学制全日制公立初级中学,义务教育,学制三年。

第五条教学语言文字学校的基本教学语言文字为规范化汉语言文字,推行普通话教学。

第六条学校内部管理体制学校名称:广州市番禺区洛浦中学学校地址:番禺区洛浦街南浦西乡二路51号校长全面负责学校的行政工作,下设办公室、教导处、总务处;办公室主任一名,教导处主任两名,总务主任一名。

各自按照“分级管理。

分工负责”的原则,以“年级”为实施教育、教学、综合管理的基层组织,学校实施目标管理和过程管理相结合的管理模式,在校长的领导下实行分线负责,民主管理。

为提高决策的科学性和透明度,凡重大事项必须经行政、党团工妇、教代会联席会议讨论。

第七条主管部门广州市番禺区教育局第八条校风校训学校精神:海纳百川有容乃大励志进取有责乃刚校训:上善若水厚德载物师训:崇德砺能笃学博雅生训:勤读健行切问近思第二章学籍管理第九条入学严格执行上级有关入学规定。

xx番禺区旧水坑小学

xx番禺区旧水坑小学

xx番禺区旧水坑小学章程第一章总那么第一条:为加强我校内部的规范化治理,全面贯彻国家的教育方针,全面提高教学质量,全面实施素质教育,依据《中华人民共和国教育法》及国家教委颁布的《小学治理规程》的规定及其它有关教育法律、法规,结合本校的实际情况,制定本章程、第二条:学校名称:广州市番禺区旧水坑小学学校性质:公立全日制小学,实施初等义务教育,学制六年。

第三条:学校的办学目标:以“三个面向”为指导方针,全面实施素质教育,树立“为师生以后着想,奠基漂亮人生!”为办学理念,营造优质教育的学校文化,建立优质教育活动体系和治理体制,以教育信息化带动学校教育的现代化,建设科学型高素质的教师队伍,把学校办成现代化的优质教育学校。

第四条:学校的培养目标:以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生健康成长,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳等全面进展,适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人,让学生成为热爱世界的主人。

具体要求如下:初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情;遵守社会公德的意识、集体意识、创新意识、竞争意识、自主意识、环境意识和文明行为适应;良好的意志品格、健康的心理和活泼开朗的性格;自我治理和自我保护、与他人交往和合作、自主实践、分清是非的能力。

促进学生的全面进展和健康成长。

具有阅读、书写、表达、计算的差不多知识和差不多技能;了解一些生活、自然和社会常识;具有初步的观看、思维、动手操作、收集处理信息和猎取新知识的能力;初步学会使用计算机,养成良好的学习适应;学习合理锻炼,养护身体的方法;养成讲究卫生的适应;具有健康的身体和初步的环境适应能力;具有较广泛的兴趣爱好和健康的爱美情趣。

第五条:学校以一般话为校园语言、以汉文字为规范字,校内各种场合均使用一般话,各种用字符合规范要求。

第六条,本校在番禺区教育局、石碁教育指导中心的领导下实行校长负责制。

校长全面负责学校的行政工作。

广东省XX学校章程

广东省XX学校章程

广东省XX中学章程第一章总则第一条为全面贯彻国家教育方针,全面提高教育教学质量,全面推进素质教育,适应社会主义现代化建设的需要,促进学校持续、稳定、健康发展,提高办学效益,根据《中华人民共和国教育法》和其他有关法律、法规,制定本章程。

第二条本校是国有公办全日制完全中学,学制各为三年,初中主要招收XX县沙琅镇小学毕业生,高中主要招收XX县山区片初中毕业生。

第三条学校办学宗旨:依法治校,民主办学,科学管理;全面贯彻国家教育方针,面向全体学生,全面提高学生素质,充分发挥学生个性特长,为培养社会主义现代化事业的“四有”新人和有专长的合格公民奠定基础。

第四条学校以“团结、勤奋、求实、创新”为校训,以“尊师、爱生、求实、创新”为校风,以“全心全意、尽职尽责、求严求精”为教风,以“勤学勤练,多思多问,争优争先”为学风。

第二章管理体制第五条学校由XX县教育局主管。

学校校长依照干部管理权限任免。

第六条学校实行校长负责制。

校长应有如下权利:(一)决策权。

在广泛听取各方意见的基础上,校长对学校的重大问题有最后的决定权。

(二)人事权。

有权提名任免副校长,任免其他行政干部;有权决定对教职工的使用,包括不聘、缓聘、解聘、低职高聘和高职低聘;在学校教职工编制控制数内,有权从县内外引进优秀教师。

(三)财政权。

学校实行“统一领导、统一管理”的财务财产管理制度,严格执行国务院关于《违反行政事业性收费和罚没收入收支两条线管理规定行政处分暂行规定》和县政府关于《XX县教育收费实行“收支两条线”管理实施细则》,学校的财务活动和学校校产在校长领导下,由财务部门依法管理。

(四)招生权。

按县教育行政部门招生计划规定招生。

第七条校长要履行下列义务:(一)坚持学校的社会主义办学方向,贯彻国家教育方针,依法保护师生的合法权益,加强德育工作。

(二)坚持民主集中制原则,接受教职工代表大会的监督,发挥领导班子的整体功能,为建设和谐校园而奋斗。

(三)加强师资队伍建设和管理,提高继续教育,引进人才,提高层次。

广州市民办学校章程参考样本

广州市民办学校章程参考样本

广州市民办学校章程参考样本序言第一章总则第二章学校举办者第三章学校法定代表人第四章学校董(理)事会第五章校长、副校长和校长办公会议第六章学校党组织建设及其工作机制第七章学校监事(会)第八章教职工(代表)大会第九章学校其他组织机构第十章教职工第十一章学生第十二章教育教学管理第十三章学校、家庭与社会第十四章资产和财务管理第十五章学校的变更与终止第十六章附则注:*为必须载明的事项序言基本内容要求:1.学校简要办学历程;2.办学理念。

第一章总则基本内容要求:1.章程制定依据和目的;2.学校名称和地址(校区);3.学校性质和办学宗旨;4.学校办学规模、层次和形式等。

第一条* 为推进依法治校,建立现代学校制度,维护学校和师生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规,结合学校实际,制定本章程。

第二条* 学校的名称和地址:学校中文名称:学校英文名称:(应与中文名称一致)学校地址:(地址应当详尽,如:XX市(区、县)XX街XX 号)学校网址:(以上信息应与学校审批机关核准的内容一致)第三条* 学校性质:(须载明:营利性民办学校,或非营利性民办学校)。

第四条* 学校开办资金:(适用于非营利性民办学校,开办资金应符合有关法律法规的规定)。

学校注册资本:(适用于营利性民办学校,注册资本为在登记管理机关登记的全体举办者认缴的出资额)。

(一)出资人民币元,以形式出资,所占比例;(二)出资人民币元,以形式出资,所占比例;(三)出资人民币元,以形式出资,所占比例。

(社会组织或者个人不得以财政性经费、捐赠资产举办或者参与举办营利性民办学校)第五条* 办学学层次、办学定位和办学形式:(须载明:办学层次是指学校实施的是学前教育、小学教育、初中教育、普通高中教育、中等职业教育等;办学定位是指办学特色或学校发展战略目标;办学形式是指普通全日制教育还是业余、函授教育等)。

第六条* 办学规模:(须载明:学校审批机关核准的规划办学规模)。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

附件2:广州市公办中小学校章程(参考文本)(说明:有“下划线”的部分为学校章程必须全文载明项,有“ ”标记的部分为学校章程选择载明项,其他部分为必须载明项,但具体内容可根据学校的具体情况制定,章程的结构、章节、条、款的序号可由学校自行确定)××学校文件××号《××学校章程》已于××年××月××日经学校教职工大会第××会议通过,并经××教育局批准生效(《××》××号),现予以公布,自××年××月××日起施行。

××年××月××日××××学校章程(××年××月××日经学校教职工大会第××会议通过)目录第一章总则第二章学校的管理体制第三章教师和职工第四章学生管理第五章教育教学管理第六章学校财产、财务管理第七章附则第一章总则第一条为了规范学校管理,维护学校、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益,实施依法治校,促进学校持续、稳定、健康发展,全面推进素质教育,贯彻国家教育方针,根据《教育法》和《义务教育法》(《职业教育法》)等法律、法规的规定,制定本章程。

第二条学校的名称(名称应当符合有关法律法规的规定,与办学性质、层次等相适应,必须有中文名称,同时也可以有外文名称)。

学校地址(应当载明详细地址:如广东省广州市××路××街××号)。

第三条学校的性质(应当载明“公办”字样,并指明办学层次、学校类别、学制等,如:学校是一所实施义务教育的公办小学,学制6年。

)。

第四条学校宗旨(应当载明:遵守宪法、法律、法规和国家的教育方针政策以及学校设立的目的等)。

∆校训:。

∆校风:。

∆教风:。

∆第五条学校的办学目标:。

∆学校的育人目标:。

∆第六条校歌、校徽:。

第二章学校的管理体制第七条学校实行校长负责制,校长是学校的法定代表人。

第八条校长应当具备国家规定的任职资格,由上级主管部门任免。

第九条校长的职权:(一)执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定;(二)执行学校教职工(代表)大会决定;(三)拟订并实施发展规划,制定并实施年度工作计划和学校规章制度;(四)拟订和执行年度经费预算方案,保护和管理校产;(五)聘任和解聘学校教师和其他工作人员,对学生进行学籍管理,实施奖惩;(六)组织教育教学、科研活动,保证教育教学质量;(七)负责学校日常管理工作;(八)上级主管部门和学校教职工(代表)大会的其他授权。

第十条学校根据编制,设置副校长和其他职能部门,在校长的领导下负责学校相应的行政、教育教学管理工作,对校长负责。

副校长和其他职能部门负责人由校长聘任。

第十一条学校党组织是学校的政治核心。

党组织的书记主持党组织的工作。

第十二条学校党组织的职能:(一)保证和监督党和国家各项方针、政策的贯彻实施,坚持社会主义的办学方向。

(二)抓好学校党组织的自身建设,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

(三)领导学校的思想政治工作,对学校共青团、工会、教代会及其他群众组织实行政治领导,深入了解,全面掌握教职工思想政治和工作生活状况,做好统战工作和群众工作。

(四)定期听取校长工作通报,研究分析学校工作情况和学生思想政治状况,讨论学校长远规划、学年和学期计划、学校的改革发展和基本管理制度、中层以上行政干部人选等重大事项,评议学校行政领导干部。

(五)支持校长按规定行使职权,保证校长正确决策的落实。

∆第十三条校务委员会是学校行政工作咨询机构。

校务委员会由学校党政领导成员和职工代表组成,由校长兼任委员会主任。

校务委员会根据需要召开,由主任召集和主持。

第十四条校长办公会是学校日常行政工作决策会议,讨论决定学校行政工作事宜。

校长办公会实行集体讨论,校长决定的体制。

校长办公会由下列人员组成:(应当包括校长及校级、副校级班干、工会主席等),请学校党组织负责人出席会议。

必要时可以吸收参加。

校长办公会原则上每周召开一次,由校长召集和主持。

∆第十五条学校设学科组,由组成,负责。

第十六条学校成立教职工大会(或以教师为主体的教职工代表大会),加强学校的民主监督和管理,教职工(代表)大会每三年一届,每学年召开1-2次会议,闭会期间日常工作机构为学校工会委员会。

第十七条教职工(代表)大会的主要职责:(一)制定、修改学校章程;(二)审议学校发展规划,审核预算决算;(三)审议学校工作报告,教职工聘任制和校内结构工资实施方案,学校岗位责任制方案,教师职业道德规范实施细则,教职工纪律要求、奖惩办法以及其他重要规章制度;(四)讨论决定教职工福利方面的重大事项;(五)评议监督校长、副校长和各职能部门负责人,建议校长或上级主管部门对教职工予以奖惩。

(六)接受、审议教职工(代表)提案,并提交有关职能部门研究办理。

第十八条教职工(代表)大会的决议,应当经全体教职工(代表)大会(代表)三分之二以上的多数通过方为有效。

第十九条学校的教师和其他职工有权依照工会法建立工会组织,维护其合法权益。

第二十条学校实行校务公开,校务公开的原则和范围参照政府机关政务公开的原则和范围。

第三章教师和职工第二十一条学校实行教职工全员聘任(用)制。

教师和职工经评定具备任职条件的,由学校按照教职工职务的职责、条件和任期聘任(用)。

在双方平等自愿的基础上,由校长和受聘的教职工签订聘任(用)合同。

第二十二条学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘任(用)合同规定的权利,履行《中华人民共和国教师法》及有关法律法规、聘任(用)合同规定的义务。

学校其他职工的权利义务依据有关法律和聘任(用)合同确定。

第二十三条学校依法保障教职工的工资、福利待遇,为教职工缴纳社会保险费。

第二十四条学校执行国家教师资格证制度及教师专业技术职务评定制度,没有教师资格不得从事教学工作。

第二十五条学校支持鼓励教师从事科学研究、学术交流,参加专业学术团体。

学校对所聘用的教师加强思想品德教育和业务培训。

教师进修以在职为主,以所教学科为主。

第二十六条学校每年对教职工的思想品德、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核,考核结果作为实施聘任(用)、晋级、实施奖惩的依据。

第二十七条对取得教育教学成果和对学校作出重大贡献的教职工,根据学校的奖惩规定,予以表彰、奖励;对违反《教师法》等法律法规和学校规章制度的教职工,根据学校的奖惩规定,予以处分。

第二十八条学校对教职工作出处分决定前,应当告知教职工有权进行陈述申辩,教职工对所受处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。

重大奖励和处分应当听取学校工会的意见。

第四章学生管理第二十九条凡按有关规定被学校录取、或转入学校学习的学生,即取得学校的学籍。

学校建立健全学生学籍管理制度,按国家和省市有关规定管理学生学籍,建立学生档案。

第三十条学校对完成规定学业的学生,发给相应的学业证书。

第三十一条学生享有法律法规规定的受教育的权利,履行法律法规规定的受教育的义务。

第三十二条学校严格控制学生非正常辍学, 对家庭生活确实有困难的学生,学校履行助学义务,帮助其完成学业。

第三十三条对取得优秀成绩和对学校作出重大贡献的学生,根据学校奖惩规定,予以表彰、奖励。

对违反《教育法》等法律法规和学生行为规范的学生,根据学校的奖惩规定,予以处分。

第三十四条学校对学生作出处分决定前,应当告知学生有权进行陈述申辩,学生对所受处分不服的,可以根据有关规定提出申诉。

学生受处分后,进步显著,确实改正了错误的,一学期后,由学生本人或家长提出申请,经校长批准,可撤销处分。

第五章教育教学管理第三十五条学校的主要任务是教育教学工作,其他各项工作均要以有利于教育教学工作的开展为原则。

第三十六条学校的基本教学语言文字为汉语言文字。

学校推广使用普通话和规范汉字。

第三十七条学校按照国家和省、市教育行政部门颁布或批准的课程计划、教学大纲开展教育教学工作。

第三十八条学校坚持全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量。

实行科学化、规范化管理,努力提高办学效益。

第三十九条学校教学面向全体学生,坚持因材施教原则,充分发挥学生的主体作用;重视基础知识教学和基本技能训练,激发学习兴趣,培养正确的学习方法、习惯。

第四十条学校加强德育工作,注重学生能力培养。

学校从德、智、体、美、劳等方面全面评价学生,不以学习成绩排列名次,不以学生考试成绩作为衡量教学质量、评定教学工作的唯一标准。

第四十一条学校对学生以正面教育为主,肯定成绩和进步,指出缺点和不足,不得讽刺挖苦、粗暴压服,严禁体罚和变相体罚学生。

第四十二条学校执行国家和省、市教育行政部门有关体育、卫生工作的规定,抓好体育课、课间操、眼保健操、体育活动、卫生防疫、健康教育等工作,每年举行学校田径运动会和小型体育竞赛活动。

第四十三条学校加强安全工作,因地制宜地开展安全教育,培养学生自救自护能力。

第四十四条学校的环境、校舍、设施、图书、设备等应有利于学生身心健康,教育教学活动安排要符合学生生理、心理特点。

第四十五条学校按照教育行政部门颁布的校历安排工作。

学校不随意停课,如遇灾害性天气,按当地政府的有关规定执行,遇有其他特殊情况必须停课的,一天以内由校长决定,一天以上由上级主管部门批准。

第四十六条学校积极推进和鼓励教学研究和改革,运用先进的教育理论指导教育教学活动,积极推行科研成果及成功经验。

第四十七条学校接受教育行政部门和其他有关部门对教育教学的监督管理;接受人民政府对学校办学水平、教育质量的督导评估。

第四十八条学校同所在街道及附近的机关、团体、部队、企事业单位建立社区教育组织,动员社会各界支持学校工作,优化育人环境。

发挥自身优势,为社区的精神文明建设服务。

学校主动与学生家庭建立联系,运用家长学校等形式指导、帮助家长创设良好的家庭教育环境。

第六章学校财产、财务管理第四十九条学校依法建立财务、会计制度和资产管理制度,并按照国家有关规定设置会计账簿。

第五十条学校经费来源以国家财政拨款为主,多渠道筹措为辅。

学校可以接受社会捐助。

第五十一条学校按照上级教育、物价、财政部门确定的收费项目和收费标准,向学生收取费用。

第五十二条建立健全经费管理制度,经费预算和决算应当提交教职工(代表)大会审议,并接受上级财务和审计部门的监督。

学校应当在每一会计年度终了时制作财务会计报告。

第五十三条学校遵照有关规定管理使用校舍、场地等,未经主管部门批准,不得改变其用途。

相关文档
最新文档