人教版小学语文二年级上册24日记两则PPT课件
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24日记两则PPT课件3
●●
人教版二年级语文上册
12
我迫不及待 地打开包，里 面有两条粉红色的布料连 衣裙，两个红书包，两套 《少年儿童百科全书》， 就是没有我心爱的裙子。
期待——失望
人教版二年级语文上册
13
人教版二年级语文上册
14
埋怨 不高兴
阿英妹妹是谁？她在哪 里？妈妈明明知道我喜欢那 条裙子，却不给我买，妈妈 真小气！
人教版二年级语文上册 教学课件
二年级语文上册
日记两则
人教版二年级语文上册
2
一个人把自己当天工作、学 习和生活中的事情、感想和见闻 有选择地、真实地记录下来，就 是日记。
人教版二年级语文上册
3
我会读
两则 昨天 纱裙 羡慕
布料 粉红 两套 一份
妹妹 贵州 邮寄 学费
晴天 姑娘 读书
人教版二年级语文上册
人教版二年级语文上册
18
她告诉我，是妈妈一直寄钱 帮助她读书，要不，她早就 失学了。她还说，她穿的衣 服和来我家的路费，也是我 妈妈寄出去的。 阿英很勤 快，总是帮妈妈干活，她很好 学，不是看书就是问问题。
人教版二年级语文上册
19
昨天晚上，我又做了个梦，
梦见妈妈带我去买那条裙子。 我没让妈妈买。我说把钱省下 来，可以买好多书。在梦里我 和阿英一起去了苗家山寨，看 到了许多苗家小姑娘。我从书 包里拿出书送给她们，她们高 兴得围着我跳起舞来。
人教版二年级语文上册
20
人教版二年级语文上册
21
美丽的苗族小姑娘
人教版二年级语文上册
22
小组讨论：
1 你认为小女孩的 妈妈小气吗？为什么？
2 说说你感觉 “我”是个怎样的人？
ห้องสมุดไป่ตู้
人教版二年级语文上册
12
我迫不及待 地打开包，里 面有两条粉红色的布料连 衣裙，两个红书包，两套 《少年儿童百科全书》， 就是没有我心爱的裙子。
期待——失望
人教版二年级语文上册
13
人教版二年级语文上册
14
埋怨 不高兴
阿英妹妹是谁？她在哪 里？妈妈明明知道我喜欢那 条裙子，却不给我买，妈妈 真小气！
人教版二年级语文上册 教学课件
二年级语文上册
日记两则
人教版二年级语文上册
2
一个人把自己当天工作、学 习和生活中的事情、感想和见闻 有选择地、真实地记录下来，就 是日记。
人教版二年级语文上册
3
我会读
两则 昨天 纱裙 羡慕
布料 粉红 两套 一份
妹妹 贵州 邮寄 学费
晴天 姑娘 读书
人教版二年级语文上册
人教版二年级语文上册
18
她告诉我，是妈妈一直寄钱 帮助她读书，要不，她早就 失学了。她还说，她穿的衣 服和来我家的路费，也是我 妈妈寄出去的。 阿英很勤 快，总是帮妈妈干活，她很好 学，不是看书就是问问题。
人教版二年级语文上册
19
昨天晚上，我又做了个梦，
梦见妈妈带我去买那条裙子。 我没让妈妈买。我说把钱省下 来，可以买好多书。在梦里我 和阿英一起去了苗家山寨，看 到了许多苗家小姑娘。我从书 包里拿出书送给她们，她们高 兴得围着我跳起舞来。
人教版二年级语文上册
20
人教版二年级语文上册
21
美丽的苗族小姑娘
人教版二年级语文上册
22
小组讨论：
1 你认为小女孩的 妈妈小气吗？为什么？
2 说说你感觉 “我”是个怎样的人？
ห้องสมุดไป่ตู้
人教版二年级语文上册24日记两则整理后精品PPT课件
●●
我迫不及待地打开包，里 面有两条粉红色的布料连 衣裙，两个红书包，两套 《少年儿童百科全书》， 就是没有我心爱的裙子。
期待——失望
埋怨 不高兴
阿英妹妹是谁？她在哪 里？妈妈明明知道我喜欢那 条裙子，却不给我买，妈妈 真小气！
1、妈妈是怎样帮助阿英的？
2、阿英是个怎样的姑娘？
3、我又做了个什么梦？和前 一个梦有什么不同？
fěn
liào tào fèn mèi
粉红 布料 两套 一份 妹妹
guì
jì
fèi gū,niáng dú
贵州 寄出 路费 姑娘 读书
则昨裙羡慕 粉料套份妹 贵寄费姑读
1.那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走 进学校，同学们都投来羡慕的眼光。
2.我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色 的布料连衣裙，两个红书包，两套《少年儿 童百科全书》。
一（）镜子 一（）图书
一（个）梦
一（条）裙子
一（则）日记 一（道）彩虹
一（份）礼物 一（份）报纸
一（套）西装 一（位）老人
一（面）镜子 一（本）图书
1、“我的节日”是什么节日？
2、我做了一个什么梦？
3、看到妈妈的礼物后我的心情 有什么变化？
昨天晚上，我做了个梦。 梦见我穿上了摆在商店橱窗 里的那条裙子。那是一条镶 着花边的白纱裙。我穿着它 走进学校，同学们都投来羡 慕的眼光。今天是我的节日, 妈妈一定会给我买那条裙子。
小组讨论：
1、你认为小女孩的妈妈 小气吗？为什么？
2、说说你感觉“我”是 个怎样的人？
？ 3、你应该做一个怎样的人
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
我迫不及待地打开包，里 面有两条粉红色的布料连 衣裙，两个红书包，两套 《少年儿童百科全书》， 就是没有我心爱的裙子。
期待——失望
埋怨 不高兴
阿英妹妹是谁？她在哪 里？妈妈明明知道我喜欢那 条裙子，却不给我买，妈妈 真小气！
1、妈妈是怎样帮助阿英的？
2、阿英是个怎样的姑娘？
3、我又做了个什么梦？和前 一个梦有什么不同？
fěn
liào tào fèn mèi
粉红 布料 两套 一份 妹妹
guì
jì
fèi gū,niáng dú
贵州 寄出 路费 姑娘 读书
则昨裙羡慕 粉料套份妹 贵寄费姑读
1.那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走 进学校，同学们都投来羡慕的眼光。
2.我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色 的布料连衣裙，两个红书包，两套《少年儿 童百科全书》。
一（）镜子 一（）图书
一（个）梦
一（条）裙子
一（则）日记 一（道）彩虹
一（份）礼物 一（份）报纸
一（套）西装 一（位）老人
一（面）镜子 一（本）图书
1、“我的节日”是什么节日？
2、我做了一个什么梦？
3、看到妈妈的礼物后我的心情 有什么变化？
昨天晚上，我做了个梦。 梦见我穿上了摆在商店橱窗 里的那条裙子。那是一条镶 着花边的白纱裙。我穿着它 走进学校，同学们都投来羡 慕的眼光。今天是我的节日, 妈妈一定会给我买那条裙子。
小组讨论：
1、你认为小女孩的妈妈 小气吗？为什么？
2、说说你感觉“我”是 个怎样的人？
？ 3、你应该做一个怎样的人
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
二年级上册_24、日记两则1PPT课件
7月20日 星期日 晴
阿英妹妹昨天到我家来了。
阿英是个苗族小姑娘，家在贵 州山区。她告诉我，是妈妈一直寄 钱帮助她读书，要不，她早就失学 了。她还说，她穿的衣服和来我家 的路费，也是我妈妈寄去的。阿英 很勤快，她很好学，不是看书就是 问问题。
贵州山区的孩 子们在上学的 路上
7月20日 星期日 晴
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
写日记有一定的格式，日记的内容包括 年月日、星期、天气和正文。
时间：几月几日，星期几
天气：晴、 多云、阴、雨、 雪、冰雹
2012年 11月29日 星期四 晴
11月29日 星期四 晴
小朋友们，如果让你 写一则日记，你应该
怎样去写？
思考： 1、今天我做了什么？ 2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？ 3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？
阿英妹妹昨天到我家来了。
阿英是个苗族小姑娘，家在贵 州山区。她告诉我，是妈妈一直寄 钱帮助她读书，要不，她早就失学 了。她还说，她穿的衣服和来我家 的路费，也是我妈妈寄去的。阿英 很勤快，她很好学，不是看书就是 问问题。
7月20日 星期日 晴
阿英妹妹昨天到我家来了。
阿英是个苗族小姑娘，家在贵 州山区。她告诉我，是妈妈一直寄 钱帮助她读书，要不，她早就失学 了。她还说，她穿的衣服和来我家 的路费，也是我妈妈寄去的。阿英 很勤快，她很好学，不是看书就是 问问题。
人教版小学语文二年级上册24课《日记两则》课件
2021/4/6
11
高兴
在梦里我和阿英一起去
了苗家山寨，看到了许多苗
家小姑娘。我从书包里拿出
书送给她们，她们高兴得围
着我跳起舞来。
2021/4/6
12
zuó tiān mèi mei xué xiào shū bāo
昨天 妹妹 学校 书包
bāng zhù dú shū shào nián ér tōng
帮 助 读书 少年儿童
2021/4/6
13
感谢您的阅读收藏，谢谢！
2021/4/6
14
梦见妈妈带我去买那条裙子。
2021/4/6
8
那是一条镶着花边的白纱 裙。我穿着它走进学校，同学 们都投来羡慕的眼光。今天是 我的节日，妈妈一定会给我买 那条裙子。2021/4/6 Nhomakorabea9
埋怨 不高兴
阿英妹妹是谁？她
在哪里？妈妈明明知道
我喜欢那条裙子，却不
给我买，妈妈真小气！
2021/4/6
10
阿英妹妹是个苗家小姑 娘，家住贵州山区。她告诉 我，是妈妈一直寄钱帮助她 读书，要不，她早就失学了。 她还说，她穿的衣服和来我 家的路费，也是我妈妈寄去 的。阿英很勤快，总是帮妈 妈干活，她很好学，不是看 书就是问问题。
24 日记两则
文圣区庆阳一小 田杰
2021/4/6
1
6月1日 星期五 阴 昨天晚上，我做了个梦。梦见 我穿上了摆在商店里的那条裙子。
7月20日 星期日 晴
阿英妹妹昨天到我家来了。
阿英是个苗家小姑娘，家住贵
州山区。她告诉我，是妈妈……
2021/4/6
2
24 日记两则
时间 几月几日，星期几 天气 晴、 多云、阴、 雨、雪、冰雹
新人教版小学语文二年级上册精品课件《日记两则》
jì
fèi fěn
fèn niáng
a
4
读一读
否则 昨天 纱裙 羡慕 晴天 布料 手套 妹妹 宝贵 山寨 寄给 学费 粉红 月份 姑娘
a
5
读一读
则昨纱羡慕镶边 晴娘料套妹贵寨 费粉份
a
读寄
6
写一写
昨天 晴朗 姑娘 妹妹
读书 布料 原则 宝贵
份（股份 月份）
粉（粉笔 面粉）
a
7
▪ 观察图中的小女孩表情是什么样的？为什么会这样？ ▪ 小女孩为什么怪妈妈小气？你认为小女孩的妈妈小气吗？ 为什么？
a
8
▪ 说说图中的小女孩心情怎么样？为什么？ ▪ 妈妈没有给我买心爱的白纱裙，我不高兴，可后来“我”为什 么又没让妈妈买？
a
9
a
10
今天你做了什么，感受怎样？你都到过什么地方？ 看到或听到了什么？
学写日记，可以按照自己的想法来写，写出一天当 中有意义的事或特别想记下来的话以及自己的心情等 等。一定要写出自己的真实感受。
24 日记两则
a
1
a
2
画出生字词，借助拼音自己拼读，与同学交流识 字方法。
自读课文，想一想课文里的日记是怎么写的，都写 了些什么？
a
3
读一读
zé zuó
否则 昨天 纱裙 羡慕 晴天 布料 手套 妹妹 宝贵 山寨
寄给li学à费o粉红 月份 姑t娘ào
shā mèiຫໍສະໝຸດ xiàn mù qíngguì
zhài
a
11
人教版小学二年级上册语文第二十四课日记两则课堂演示课件
祝贺你，答 对啦！！！1、同 Nhomakorabea构 2、同偏旁 3、同部件
左右——结构
份、粉、昨、晴、 姑、娘、妹、读
同偏旁
昨、晴 姑、娘、妹
同部件 份 、粉
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24
日记两则
1、情景导入
2、生字学习 3、课文讲授
1、二类字的学习
2、一类字的学习
zé
zuó
shā
xià n mù
则
fěn
昨
lià o
纱 羡 慕
tà o fè n mè i
粉
ɡuì
料
套
jì
份 妹
fè i
贵
寄 费
小故事
昨天我和妹妹拿着爸爸、妈妈刚刚 寄来的生活费去街上买东西。我们走到 商店里“哇”商品琳琅满目真漂亮。妹 妹被一套粉红色棉纱面料的裙子吸引住 了，她羡慕地说：“要是我能买一套就 好了！！”看着妹妹那副专注的神情， 我真的不忍心，我把600元钱分成2份， 一份给妹妹买裙子，一份当这个月的生 活费。正当我要去买的时候，妹妹则说： “哥哥，我已经看过就算啦，这么贵， 不要了，留着钱我们去买些书吧！”
24日记两则PPT
liào mèi
tào
粉 料 套 精品课件
份
则昨纱羡 慕
粉料 套 份
妹
精品课件
昨料费 羡 粉则 贵 份 妹
纱慕 套 寄
精品课件
我会读
两则 羡慕
布料 一份
妹妹
昨天 粉红 贵州
精品课件
纱裙 两套 邮寄
商店 橱窗 白纱裙 镶着 羡慕 裙子 粉红色 连衣裙 礼物 一份 贵州 寄钱 失学 路费 勤快 好学 山寨 苗家 围着 小姑娘
什么是日记？
每天所遇到的和所做 的事情的记录，有的记录对这 些事情的感受。或者记录一些 有趣有意义的事情。
几月几日 星期几 天气 精品课件
zé
篇
精品课件
6月1日 星期五 阴
昨天晚上，我做了个梦。 梦见我穿上了摆在商店里的那条裙子。
7月20日 星期日 晴
阿英妹妹昨天到我家来了。 阿英是个苗家小姑娘，家 住贵州山区。她告精品诉课件 我，是妈妈……
精品课件
小朋友们，如果让你 写一则日记，你应该
怎样去写？
思考： 1、今天我做了什么？ 2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？ 3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？
精品课件
日期——几月几日 星期——一二三四五六日 天气——晴、 多云、阴、 雨、雪
12月2日 星期二 阴
精品课件
精品课件
在梦里我和阿英一 起去了苗家山寨，看到了许 多苗家小姑娘。我从书包里 拿出书送给她们，她们高兴 得围着我跳起舞来。
精品课件
妈妈没有给“我”买心爱 的白纱裙，“我”的心情怎 样？后来“我”为什么没让 妈妈买白纱裙？
我要把钱节省下来 给苗家小姑娘买书。妈妈的 爱心也影响了“我”，让 “我”也懂得去关爱他人。
人教版二年级语文上册-24日记两则课件
2年级语文上
点此播放教学视频
第三段： 我拿了一瓶胶水，在
地上画了一个圆圈，把 几只蚂蚁围困起来。开
始，蚂蚁好像在商量如 何营救圆圈中遇难的伙 伴。过了大半个小时， 蚂蚁用蛋糕碎儿在胶水 上铺成一条“通道”，营 救出遇难的蚂蚁。
11月27日 星期四 晴
中午，我在窗台上发现浩浩荡荡的蚂蚁搬运一丁 点蛋糕碎儿。
点此播放教学视频
日记的格式
在第一行中间先写 （日期 ），再写 （星期 ），接着写 （天气 ）。从第二行 开始写日记内容，日记 里可以写一天当中发生 的（ 特别 ）的事情或 者写自己的（心里）话。
2年级语文上
点此播放教学视频
什么是日记？
写日记有特定格式。第一行写上×月×日，星期几，天 气情况要简而明，可用“晴”、“阴”、“雨”、“雪”等 表示。然后，从第二行空两格，写正文。当然一般日记不写 题目，但也可以加上“小标题”，表示日记的内容。
蚂蚁排成近4米长队前进。我好奇地试了试：在 它们前面放一块小石头挡住去路。这时候，蚂蚁乱 了一阵，不一会儿就绕过小石头，重新排成一列队 伍继续前进。
我拿了一瓶胶水，在地上画了一个圆圈，把几只 蚂蚁围困起来。开始，蚂蚁好像在商量如何营救圆 圈中遇难的伙伴。过了大半个小时，蚂蚁用蛋糕碎 儿在胶水上铺成一条“通道”，营救出遇难的蚂蚁。
呢!
2年级语文上
点此播放教学视频
日记是自己日常生活的记录。这种记录，可以记你学习、 劳动、娱乐等情况。比如自己参加的劳动或有意义的活动， 看课外书、看电影电视、参观访问等受到的启发教育……当 然亦可以记你所见所闻、所思、所感的内容。比如同学之间 互相帮助的事、拾金不昧，或者一不小心做错了事……总之， 只要你做生活中的有心人，善于捕捉那些有意义的内容，然 后把它如实写下来就行了。坚持一篇日记，只写一个内容。
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第三段： 我拿了一瓶胶水，在
地上画了一个圆圈，把 几只蚂蚁围困起来。开
始，蚂蚁好像在商量如 何营救圆圈中遇难的伙 伴。过了大半个小时， 蚂蚁用蛋糕碎儿在胶水 上铺成一条“通道”，营 救出遇难的蚂蚁。
11月27日 星期四 晴
中午，我在窗台上发现浩浩荡荡的蚂蚁搬运一丁 点蛋糕碎儿。
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日记的格式
在第一行中间先写 （日期 ），再写 （星期 ），接着写 （天气 ）。从第二行 开始写日记内容，日记 里可以写一天当中发生 的（ 特别 ）的事情或 者写自己的（心里）话。
2年级语文上
点此播放教学视频
什么是日记？
写日记有特定格式。第一行写上×月×日，星期几，天 气情况要简而明，可用“晴”、“阴”、“雨”、“雪”等 表示。然后，从第二行空两格，写正文。当然一般日记不写 题目，但也可以加上“小标题”，表示日记的内容。
蚂蚁排成近4米长队前进。我好奇地试了试：在 它们前面放一块小石头挡住去路。这时候，蚂蚁乱 了一阵，不一会儿就绕过小石头，重新排成一列队 伍继续前进。
我拿了一瓶胶水，在地上画了一个圆圈，把几只 蚂蚁围困起来。开始，蚂蚁好像在商量如何营救圆 圈中遇难的伙伴。过了大半个小时，蚂蚁用蛋糕碎 儿在胶水上铺成一条“通道”，营救出遇难的蚂蚁。
呢!
2年级语文上
点此播放教学视频
日记是自己日常生活的记录。这种记录，可以记你学习、 劳动、娱乐等情况。比如自己参加的劳动或有意义的活动， 看课外书、看电影电视、参观访问等受到的启发教育……当 然亦可以记你所见所闻、所思、所感的内容。比如同学之间 互相帮助的事、拾金不昧，或者一不小心做错了事……总之， 只要你做生活中的有心人，善于捕捉那些有意义的内容，然 后把它如实写下来就行了。坚持一篇日记，只写一个内容。
新课标人教版小学二年级语文上册：24日记两则PPT、优质教学课件
喜欢民族传统节日文化。理由：
二、阅读理解与欣赏（共 50 分） （一）古诗文赏析（4 分） 9、阅读下面的古诗词，完成下列题目。 西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七 八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 （1）词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？ （2 分）
xiàn mù gū niang
羡慕 姑娘
一则日记 (一)套( 衣服 ) (一)份( 礼物 )
讨论 “我”一共做了几个 梦？都是什么？
梦见我穿上了摆在商店橱窗里 的那条裙子。
梦见妈妈带我去买那条裙子。
那是一条镶着花边的白纱 裙。我穿着它走进学校，同学 们都投来羡慕的眼光。今天是 我的节日，妈妈一定会给我买 那条裙子。
3.正确理解“太祖乃悟，卒用其人”的一项是
（）
A.被赵普多次奏荐所感动。
B.赵普多次奏荐必
是有用之人。 C.太祖明白了，某人真有才能。D.经过调查某人真有才能。
4.请有“/”线标出句中的停顿处，每句标一处。（2%）
太祖常劝以读书 循默
在相位者多龌龊
5.解释文中加点的字。（2%） 寡．学术： 释．卷：
⑴小麦覆陇．黄
⑵妇姑荷．箪 食
⑶右手秉．遗穗
⑷左臂悬敝． 筐
⑸吏禄三百石．
⑹岁晏．有余 粮
3.翻译下列诗句。 足蒸暑土气，背灼炎天光。
4.分析“力尽不知热，但惜夏日长”所蕴含的深刻含义。（不需翻 译） 答：
_ _
5. 诗人描绘了哪两幅画面？借此揭示了什么？ 答：
_ _ 6. 本首诗表达了怎样的主题 ？答：
D．蓑．衣（suō） 应和．（hè） 自诩．（xǔ） 2、选出下列词语没．有．错．别．字．的一组（
二、阅读理解与欣赏（共 50 分） （一）古诗文赏析（4 分） 9、阅读下面的古诗词，完成下列题目。 西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七 八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 （1）词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？ （2 分）
xiàn mù gū niang
羡慕 姑娘
一则日记 (一)套( 衣服 ) (一)份( 礼物 )
讨论 “我”一共做了几个 梦？都是什么？
梦见我穿上了摆在商店橱窗里 的那条裙子。
梦见妈妈带我去买那条裙子。
那是一条镶着花边的白纱 裙。我穿着它走进学校，同学 们都投来羡慕的眼光。今天是 我的节日，妈妈一定会给我买 那条裙子。
3.正确理解“太祖乃悟，卒用其人”的一项是
（）
A.被赵普多次奏荐所感动。
B.赵普多次奏荐必
是有用之人。 C.太祖明白了，某人真有才能。D.经过调查某人真有才能。
4.请有“/”线标出句中的停顿处，每句标一处。（2%）
太祖常劝以读书 循默
在相位者多龌龊
5.解释文中加点的字。（2%） 寡．学术： 释．卷：
⑴小麦覆陇．黄
⑵妇姑荷．箪 食
⑶右手秉．遗穗
⑷左臂悬敝． 筐
⑸吏禄三百石．
⑹岁晏．有余 粮
3.翻译下列诗句。 足蒸暑土气，背灼炎天光。
4.分析“力尽不知热，但惜夏日长”所蕴含的深刻含义。（不需翻 译） 答：
_ _
5. 诗人描绘了哪两幅画面？借此揭示了什么？ 答：
_ _ 6. 本首诗表达了怎样的主题 ？答：
D．蓑．衣（suō） 应和．（hè） 自诩．（xǔ） 2、选出下列词语没．有．错．别．字．的一组（
24日记两则PPT
编辑课件
编辑课件
她告诉我，是妈妈一直 寄钱帮助她读书，要不，她 早就失学了。她还说，她穿 的衣服和来我家的路费，也 是我妈妈寄去的。
妈妈是一个怎么样的人？
妈妈是一个有爱心的人。 编辑课件
阿英很勤快，总是帮妈妈 干活，她很好学，不是看书 就是问问题。
总是 老是、经常、时常、通常、 不是……就是……
编辑课件
小朋友们，如果让你 写一则日记，你应该
怎样去写？
思考： 1、今天我做了什么？ 2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？ 3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？
编辑课件
日期——几月几日 星期——一二三四五六日 天气——晴、 多云、阴、 雨、雪
12月2日 星期二 阴
编辑课件
则昨纱羡慕
fěn liào tào fèn mèi
粉料 套 份 妹
ɡuì jì fèi
贵寄费
编辑课件
则昨纱羡慕
粉料 套 份 妹
贵寄费
编辑课件
昨料费 羡 粉则 贵 份 妹
纱慕 套 寄
编辑课件
我会读
两则 昨天 纱裙 羡慕 布料 粉红 两套 一份 妹妹 贵州 邮寄 学费 晴天 姑娘 读书
编辑课件
商店 橱窗 白纱裙 镶着 羡慕 裙子 粉红色 连衣裙 礼物 一份 贵州 寄钱 失学 路费 勤快 好学 山寨 苗家 围着 小姑娘
ɡū niánɡ mèi dú
姑娘 妹 读
编辑课件
我会写
份粉 昨 晴 姑娘 妹 读
编辑课件
fèn
fěn
份 粉 两份 年份 身份 粉红 面粉 粉笔
zuó
qíng
昨 晴 昨天 昨日 昨晚
晴朗 晴空 睛天
gū
niáng
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她告诉我，是妈妈一直 寄钱帮助她读书，要不，她 早就失学了。她还说，她穿 的衣服和来我家的路费，也 是我妈妈寄去的。
妈妈是一个怎么样的人？
妈妈是一个有爱心的人。 编辑课件
阿英很勤快，总是帮妈妈 干活，她很好学，不是看书 就是问问题。
总是 老是、经常、时常、通常、 不是……就是……
编辑课件
小朋友们，如果让你 写一则日记，你应该
怎样去写？
思考： 1、今天我做了什么？ 2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？ 3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？
编辑课件
日期——几月几日 星期——一二三四五六日 天气——晴、 多云、阴、 雨、雪
12月2日 星期二 阴
编辑课件
则昨纱羡慕
fěn liào tào fèn mèi
粉料 套 份 妹
ɡuì jì fèi
贵寄费
编辑课件
则昨纱羡慕
粉料 套 份 妹
贵寄费
编辑课件
昨料费 羡 粉则 贵 份 妹
纱慕 套 寄
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我会读
两则 昨天 纱裙 羡慕 布料 粉红 两套 一份 妹妹 贵州 邮寄 学费 晴天 姑娘 读书
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商店 橱窗 白纱裙 镶着 羡慕 裙子 粉红色 连衣裙 礼物 一份 贵州 寄钱 失学 路费 勤快 好学 山寨 苗家 围着 小姑娘
ɡū niánɡ mèi dú
姑娘 妹 读
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我会写
份粉 昨 晴 姑娘 妹 读
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fèn
fěn
份 粉 两份 年份 身份 粉红 面粉 粉笔
zuó
qíng
昨 晴 昨天 昨日 昨晚
晴朗 晴空 睛天
gū
niáng
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妈妈把礼物分成两份，给我一份，留下一 粉，说那一份是给阿英妹妹的。
阿英是个苗家小姑娘，家住贵州山区。
她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也 是我妈妈寄出去的。
1、“我的节日”是什么节日？
2、我做了一个什么梦？
3、看到妈妈的礼物后我的心情有什 么变化？
昨天晚上，我做了个梦。 梦见我穿上了摆在商店橱窗 里的那条裙子。那是一条镶 着花边的白纱裙。我穿着它 走进学校，同学们都投来羡 慕的眼光。今天是我的节日, 妈妈一定会给我买那条裙子。
●●
我迫不及待地打开包，里 面有两条粉红色的布料连 衣裙，两个红书包，两套 《少年儿童百科全书》， 就是没有我心爱的裙子。
期待——失望
埋怨 不高兴
阿英妹妹是谁？她在哪 里？妈妈明明知道我喜欢那 条裙子，却不给我买，妈妈 真小气！
1、妈妈是怎样帮助阿英的？
2、阿英是个怎样的姑娘？
3、我又做了个什么梦？和前一 个梦有什么不同？
bāng zhù dú shū shào nián ér tōng
帮助 读书 少年儿童
一个梦 一条裙子 一则日记 一份礼物 一份报纸 一套西装 一位老人
纱
纱裙 纱布
羡
羡慕 令人称羡
粉
慕 面粉 慕名而来 粉红 爱慕
料
材料 照料
套
手套 套装
份
一份 有份
妹
姐妹 兄妹寄贵 邮寄来自贵重 寄信 费宝贵
费用 费劲
那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走 进学校，同学们都投来羡慕的眼光。
我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色 的布料连衣裙，两个红书包，两套《少年 儿童百科全书》。
有水河儿（清）
qīnɡ
tínɡ
有虫叫（蜻 ）蜓
有目是眼（ 睛 ）
有心事（情 ）多
有言说声（请 ）
fèn
fěn
gū
niáng
有“米”是“粮”食； 有“女”是姑“娘”。
有“女”是姐“妹” 有“口”尝滋“味”
zuó tiān mèi mei xué xiào shū bāo
昨天 妹妹 学校 书包
人教版小学六年制语文二年级上册24课
2020/6/29
我会读 zé zuó shā xiàn mú
则昨纱羡慕
fěn liào tào fèn mèi
粉料套份妹
guì jì fèi
贵寄费
我会读
两则 昨天 纱裙 羡慕 布料 粉红 两套 一份 妹妹 贵州 邮寄 学费 晴天 姑娘 读书
则
一则 否则
昨
昨天 昨日
日记的写法比较自由，可以 按自己的想法来写，篇幅可长可 短，但一定要写自己的真实感受。
日记内容必须新鲜，每天 都有不同的内容。
小朋友们，如果让你 写一则日记，你应该
怎样去写？
思考： 1、今天我做了什么？ 2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？ 3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？
zuó
qíng
小组讨论：
1 你认为小女孩的 妈妈小气吗？为什么？
2 说说你感觉 “我”是个怎样的人？
你应该做一
？ 个怎样的人 ？
写日记有一定的格式，日记的内容包括 年月日、星期、天气和正文。
时间 几月几日，星期几 天气 晴、 多云、阴、 雨、雪、冰雹
2010年 12月1日 星期三 小雨
什么是写日记：写日记就是把 当天发生的、印象最深的事和自己 的心情用文字记录下来，或是记录 自己特别想说的话，等等。
她告诉我，是妈妈一直寄钱 帮助她读书，要不，她早就 失学了。她还说，她穿的衣 服和来我家的路费，也是我 妈妈寄出去的。 阿英很勤快， 总是帮妈妈干活，她很好学， 不是看书就是问问题。
昨天晚上，我又做了个梦， 梦见妈妈带我去买那条裙子。 我没让妈妈买。我说把钱省下 来，可以买好多书。在梦里我 和阿英一起去了苗家山寨，看 到了许多苗家小姑娘。我从书 包里拿出书送给她们，她们高 兴得围着我跳起舞来。
阿英是个苗家小姑娘，家住贵州山区。
她还说，她穿的衣服和来我家的路费，也 是我妈妈寄出去的。
1、“我的节日”是什么节日？
2、我做了一个什么梦？
3、看到妈妈的礼物后我的心情有什 么变化？
昨天晚上，我做了个梦。 梦见我穿上了摆在商店橱窗 里的那条裙子。那是一条镶 着花边的白纱裙。我穿着它 走进学校，同学们都投来羡 慕的眼光。今天是我的节日, 妈妈一定会给我买那条裙子。
●●
我迫不及待地打开包，里 面有两条粉红色的布料连 衣裙，两个红书包，两套 《少年儿童百科全书》， 就是没有我心爱的裙子。
期待——失望
埋怨 不高兴
阿英妹妹是谁？她在哪 里？妈妈明明知道我喜欢那 条裙子，却不给我买，妈妈 真小气！
1、妈妈是怎样帮助阿英的？
2、阿英是个怎样的姑娘？
3、我又做了个什么梦？和前一 个梦有什么不同？
bāng zhù dú shū shào nián ér tōng
帮助 读书 少年儿童
一个梦 一条裙子 一则日记 一份礼物 一份报纸 一套西装 一位老人
纱
纱裙 纱布
羡
羡慕 令人称羡
粉
慕 面粉 慕名而来 粉红 爱慕
料
材料 照料
套
手套 套装
份
一份 有份
妹
姐妹 兄妹寄贵 邮寄来自贵重 寄信 费宝贵
费用 费劲
那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走 进学校，同学们都投来羡慕的眼光。
我迫不及待地打开包，里面有两条粉红色 的布料连衣裙，两个红书包，两套《少年 儿童百科全书》。
有水河儿（清）
qīnɡ
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有虫叫（蜻 ）蜓
有目是眼（ 睛 ）
有心事（情 ）多
有言说声（请 ）
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有“米”是“粮”食； 有“女”是姑“娘”。
有“女”是姐“妹” 有“口”尝滋“味”
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昨天 妹妹 学校 书包
人教版小学六年制语文二年级上册24课
2020/6/29
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两则 昨天 纱裙 羡慕 布料 粉红 两套 一份 妹妹 贵州 邮寄 学费 晴天 姑娘 读书
则
一则 否则
昨
昨天 昨日
日记的写法比较自由，可以 按自己的想法来写，篇幅可长可 短，但一定要写自己的真实感受。
日记内容必须新鲜，每天 都有不同的内容。
小朋友们，如果让你 写一则日记，你应该
怎样去写？
思考： 1、今天我做了什么？ 2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？ 3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？
zuó
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小组讨论：
1 你认为小女孩的 妈妈小气吗？为什么？
2 说说你感觉 “我”是个怎样的人？
你应该做一
？ 个怎样的人 ？
写日记有一定的格式，日记的内容包括 年月日、星期、天气和正文。
时间 几月几日，星期几 天气 晴、 多云、阴、 雨、雪、冰雹
2010年 12月1日 星期三 小雨
什么是写日记：写日记就是把 当天发生的、印象最深的事和自己 的心情用文字记录下来，或是记录 自己特别想说的话，等等。
她告诉我，是妈妈一直寄钱 帮助她读书，要不，她早就 失学了。她还说，她穿的衣 服和来我家的路费，也是我 妈妈寄出去的。 阿英很勤快， 总是帮妈妈干活，她很好学， 不是看书就是问问题。
昨天晚上，我又做了个梦， 梦见妈妈带我去买那条裙子。 我没让妈妈买。我说把钱省下 来，可以买好多书。在梦里我 和阿英一起去了苗家山寨，看 到了许多苗家小姑娘。我从书 包里拿出书送给她们，她们高 兴得围着我跳起舞来。