清晨的雾日记200字_二年级日记

清晨的雾日记200字
清晨的雾_200字清晨5：30分左右，天空渐渐亮了一点，出了一层轻纱般神奇的雾。

这时，只要站在雾中，就会看到远处的景物蒙蒙胧胧，几乎看不见，只能看见一些淡淡的轮廓。

远处的景物也有点模糊，好像笼罩着一张网。

渐渐地，风吹来了。

这时候，雾开始一会儿蒙蒙胧胧，几乎看不见。

一会儿，雾又散了许多，景物也开始清楚。

这让我觉得自己好像到了仙境，处在瑶池里呢！
过了一会儿，雾又浓起来了，原来是风走了。

顿时，雾立刻涌出来，四周变成了白色，什么也看不见，就算见一点，也是非常模糊，过一会儿又没了。

我只好慢慢凭记忆中的方向慢慢走路，因为看不见什么东西，我一不留神摔了一跤，腿好像肿了一点儿，我怕再摔一跤只好坐在地上等。

过了大约半个小时，雾渐渐退了，周围开始清晰起来了，但还有一点儿蒙胧。

清晨的雾，真是太蒙胧奇妙了。

关于雾的作文：清晨的雾_800字摘要：雾，越来越浓的时候，一会儿，什么影儿也没了，我四周像有一层摸不着的高墙压得我喘不过气来，迷茫中的我，好委屈！我使劲摇头，摇不走那雾气；我想奔跑，跑不出这迷宫。

泪，淌了下来，心里好害怕啊！我分不清东南西北了，雾也太浓太浓，真的分不清，我该往哪走呢？……
早晨，我在睡梦中被冻醒，一骨碌爬了起来，啊，窗外什么也看不清，一片浓浓的、厚厚的雾，迷迷蒙蒙地充斥于大地间。

那天一早，天色迷迷蒙蒙，现在那照例的晨雾把什么都遮没了，就是稍远的电线杆也躲得毫无踪迹。

我打开窗户，雾轻悠悠地飘进了屋里，像轻轻的丝，白白的绢，似仙女衣袂般拂着我的面颊，好轻柔！我背着书包，默默地走在雾中，周围一片寂静，偶尔传来几声清亮鸟啼，却只听见鸟的叫声看不见鸟的影踪。

渐渐地，太阳从浓雾中钻出来了。

那也是可怜的太阳呢！光是那样的淡弱。

随后它也躲开，让白茫茫的浓雾吞噬了一切，包围了大地。

可是在茫茫的大雾里，五步以外的人看不清，十步以外的人就更看不见了，这时，浓雾散了，河边的芦苇摇头晃脑，旭日的光芒在亲吻着它；野花叶上的颗颗水珠，闪烁着五彩异色，悄悄地滚落下来，发出轻轻的“嘀嗒”声，似乎是在向太阳问好；可是这时的太阳是那么的可怜。

雾已经在微风的吹拂下滚来滚去，像水山雾峰，似蓬莱仙境，如海市蜃楼……使人觉得飘飘欲仙，阳光中透出了橘黄色的光晕。

我爱自然的美，讨厌寒风和冰雪。

但想到人生，我又偏爱后者啊！寒风和冰雪的天气，虽然给人带来的是凉气，但同时也可以激发人们的斗志，让人们学会在逆境中奋斗。

傍午的时候，那雾变成了牛毛细雨，像帘子似的老是飘在窗前。

雨三丈以外，便只见一片烟云——依然遮抹了一切，只不是青草争妍；雁儿阵阵，有如夏之飞翔；苍烟渺渺，和着轻云袅袅，是谁在那嘘气如兰？望不断的天边，也许有蝶儿成双的飞舞，也许有莺儿歌唱，燕子裁衣。

用我们的心血精力去纺织它，呵护关
心春天的雾，风吟鸟啼柳绿花红编织灌溉它的田园风光妖娆风情。

这方天空经历了多少阴晴变化，雾气飘动起来的时候，好像是“白姑仙女”要收回那美丽的“幻影”。

当“薄纱”一缕缕地消逝之际，整个大地在一分分地显露出来了。

雾，越来越浓的时候，一会儿，什么影儿也没了，我四周像有一层摸不着的高墙压得我喘不过气来，迷茫中的我，好委屈！我使劲摇头，摇不走那雾气；我想奔跑，跑不出这迷宫。

泪，淌了下来，心里好害怕啊！我分不清东南西北了，雾也太浓太浓，真的分不清，我该往哪走呢？
此刻，我想欢呼、呐喊，但一时又呼喊不出来。

我两眼望着晨雾。

油然感到：晨雾后的我长大了，家乡的一切都在成长，我们的祖国正在蒸蒸日上。

关于雾的作文：一个弥雾的清晨_600字摘要：在雾中行走，我觉得就像在天上飘游似的……周围都是云雾，就像是仙景，似乎自己在飘来飘去。

这时，从迷茫的深处送来了小贩的叫卖声。

咦，天上也有买零食的。

噢，不是，是我想错了，因为我还在人间，而且我也不想离开人间。

身旁的摩托车声音越来越响，我赶紧往旁边让。

那辆摩托车带着呼啸的声音从我的身边飞驰而过。

我想这个人一定是一个冒失鬼，这么大的雾还开得这么快……
“丁零零，丁零零……”闹钟把我从睡梦中叫醒了。

我把闹钟关了，揉揉眼睛，往窗外看。

咦，怎么今天的天色这么暗？难道是闹钟搞错了，提前响了，还是闹钟出问题了？我打开床头柜上的台灯看闹钟，没有错误。

再看看墙上的挂钟，跟闹钟的时间一样，没有错。

我再往窗外仔细观看。

噢，天空中弥漫着这么大的雾。

我又揉了揉眼睛，看到这雾真浓。

我起床来到窗口，向外望。

哇，真是大雾，十来米远就看不见了。

我下楼走出大门，看到行人、车辆都像突然从地下冒出来似的，又突然不见了，消失得无影无踪。

我赶紧返身回家吃早餐。

然后，我立刻背起书包上学去。

出了门，我也进入了这个神出鬼没的世界里。

周围只有汽车的喇叭声、自行车的铃声。

行人的交谈声几乎听不到了。

我默默地走着，全神贯注地注意着身旁的一切，小心地应付着突如其来的一切事情，因为弄不好就要给别人踩着、让车子撞倒……
在雾中行走，我觉得就像在天上飘游似的……周围都是云雾，就像是仙景，似乎自己在飘来飘去。

这时，从迷茫的深处送来了小贩的叫卖声。

咦，天上也有买零食的。

噢，不是，是我想错了，因为我还在人间，而且我也不想离开人间。

身旁的摩托车声音越来越响，我赶紧往旁边让。

那辆摩托车带着呼啸的声音从我的身边飞驰而过。

我想这个人一定是一个冒失鬼，这么大的雾还开得这么快……
来到学校，我觉得安全了。

虽然雾还是那么大那么浓，但是，我不用担心谁会来撞我了！
放下书包，来到走廊上，我继续看雾。

啊，雾真美！雾中的景色也非常美！
我喜欢雾，我喜欢雾天，我更喜欢雾天的那种感觉！
清晨的雾_100字早晨，我透过窗户，看见外面模模糊糊的，我用手指在窗户上写字，咦！原来外面起雾了，雾像一层薄薄的白纱，连近处的房子和屋前的大树都变得隐隐约约的，有点“人间仙境”的感觉。

我去上学的路上，忽然下起雨来，雨就像一个“魔术师”，刚才还觉得若隐若现的街道，马上变得清晰起来，一开始路上的行人都东张西望，慢慢的行走，现在一下子都加快了步伐，街道又像平日里一样热闹了！
关于雾的作文：秋季,清晨,久违的雾_450字摘要：好久没见过雾了,雾影蒙胧的景色很久没看到了,那置身于雾中的感觉几乎（已经）淡忘了......
好久没见过雾了,雾影蒙胧的景色很久没看到了,那置身于雾中的感觉几乎（已经）淡忘了......
那天,出了门,睡眼惺忪的我突然有了一种熟悉的感觉:雾,来了。

只见眼前的一切仿佛都笼罩在（了）一层缥缈的轻纱里。

走在路上,树枝上挂着晶莹剔透的（玲珑）水珠,啪嗒啪嗒,还没掉光,剩下的几颗珍珠还挂在那儿,羞羞答答,摇摇欲坠。

雾气笼罩在那些花儿上,像是给天使披上了一件薄薄的蕾丝衣服,使天使更加美丽,也更加神秘......大叶子上的那几颗恋恋不舍的小珍珠更是不想走了,因为有了新的小伙伴加入,他们快乐地滑来滑去,有几颗还顽皮的跳着舞呢!滴答滴答,那么可爱......
雾,轻,薄,柔......这可是童话城堡里才有的境界!一切都变的美好起来。

高楼大厦也不显的冰冷又可怕,他们蒙胧,可爱。

嘻,不知是哪个顽皮的孩子在汽车玻璃窗上画了一个可爱的笑脸!无意间瞥了一眼,那隐藏在雾中的小花,他们像是洗了个澡一样,鲜艳了许多。

我的耳边不禁回想起朴树那首略显悲伤的>:他们都老了吧,他们在哪里呀,我们就这样,各自奔天涯......我仿佛又回到了那旧旧的世界,梧桐树叶踩在脚下,眼前时光慢慢流过......
雾,一个人,几个人;一个世界,几种世界......
关于雾的作文100字：早晨的雾_100字关于雾的作文100字：早晨的雾早晨，我透过玻璃往窗外一看——啊，外面浓雾弥漫，一片白茫茫，原来起雾了。

爸爸带我走在大路上，我仔细地观赏着：这时，天地间笼罩在白雾中，近处的花草、树木，远处的山峦、房子，都在浓雾中时隐时现。

路上的行人来来往往，有时只能听见他们杂乱的、时断时续的脚步声，只能在靠近的一瞬间，才能看清楚他们的面孔，待转身再看时，他们的背影仿佛进入了虚无缥缈的“仙境”之中……
自然作文：描写晨雾的作文_200字自然作文：描写晨雾的作文今天，我懒洋洋地起了床，我拉开窗帘，咦！今天外面怎么有点儿与众不同呢？我急忙穿上衣服，打开门，噢，原来是下雾了。

我不由自主的观赏起来，同时，我还在想：“为什么近处的楼房都不见了呢？”忽然，我感觉衣服上湿湿的。

原来这一切是雾搞的鬼。

就在这时候，妈妈说：“快回来吧，别感冒了。

”我就回去了。

我吃完饭，要去上学。

妈妈对我说：“今天的雾很大，注意安全。

”我说：“知道了。

”
我在路过广场的时候，看见那些老爷爷、老奶奶们还在锻炼着，我想：“这么大的雾，他们为什么还要出来锻炼呢。

”想着想着我明白了，做事一定要有恒心，不然什么都不会干成的。

太阳公公渐渐地露出了笑脸，雾也渐渐的散去，虽然雾总是要散的，但它留在我们心目中美好的印象是永远不会改变的。

清晨的雾_200字天渐渐的亮了。

天是雾蒙蒙的，大地上的一切好像披上了银纱。

忽然，安静的街市一下有了动静，只听见“叮铃叮铃”的按车铃声，还有
那急促的脚步声。

也该起床了，我慢腾腾的从床上爬起，呼吸着上天赐予我的好空气。

等我看向门外时，不由得被眼前美丽的景色所吸引：细弱的杨柳好像披上了淡淡的纱衣，杨柳上的嫩叶是朦胧的翠绿，好像仙女下凡那么的美丽。

街上的路灯也在雾中忽隐忽现，好像夜晚的繁星。

任何人都穿梭在这片朦胧中，我也被这片美景深深地吸引……
雾散了，大地上的一切都现出了本有的颜色，好像揭开了神秘的屏障。

人们的脸上都有着舒心的笑容，我也悠闲地呼吸着散发着清香的空气。

清晨的雾好美啊！
城关二小六
描写晨雾的作文：晨雾_300字描写晨雾的作文：晨雾
今天早晨，沈阳出现了几年以来最大的雾。

我和妈妈走出家门，白茫茫的雾气迎面扑来，我仿佛来到仙境一般。

远处的景物模模糊糊看不清，好像隔着一层纱。

只能隐隐约约的看见汽车的闪光灯像天空中的星星闪烁着。

汽车的喇叭声和人群的嘈杂声交织在这迷茫的晨雾中。

近处五米以内才能看到来往的车辆缓慢的向前行驶，上班的人们小心地走着。

整个世界被雾笼罩着，我感到大自然真是太神奇了！就像一个魔术师，给我们带来这么美丽的景像。

我高兴得在雾中手舞足蹈。

可妈妈告诉我，大雾天气会危害人们身体健康，影响交通安全，给人们的生活带来不便。

这时，我的心里不禁紧张起来。

终于，当金色的太阳从地平线越升越高时，晨雾慢慢消失了。

周围的景物又清晰地呈现在我们面前。

这时，我轻松了许多，觉得刚才好像做了一个梦。

总评：这篇文章是我指导我儿子写的一篇作文，并获得全国二等奖。

本文通过小作者的亲身体验从远及近描写了大雾中的所见、所闻、所感，写出了雾中神奇的景象。

在格外兴奋之余也描写了大雾的危害，使文章独具特色。

关于雾的作文：清晨—校园—雾_250字摘要：我脚下踩着原本属于第一的跑道，用粉笔浓重的抹下，那凄惨的训白且微微润湿的“1”字，龇牙咧嘴借以张显那种噬人的力量，我慢慢地走开，在临近街道的台阶上小坐一会儿……
早雾很早就弥漫了，校园被一团神秘笼罩。

教学楼整齐地亮着训白的日光灯。

幽深的小山，像坟茔，掩埋了现实世界的尸骸，我且不知为何，路也显得冷清。

几盏幽暗的路灯在大雾中显得格外突兀。

我脚下踩着原本属于第一的跑道，用粉笔浓重的抹下，那凄惨的训白且微微润湿的“1”字，龇牙咧嘴借以张显那种噬人的力量，我慢慢地走开，在临近街道的台阶上小坐一会儿。

一个锈迹斑浊的球门，台前几个散乱的烟头，以及灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的世界，很静的操场，却模糊不堪。

果然世界总是这般模糊，在这模糊的阳光无法照射的地方，总有那罪恶潜滋暗长。

清晨的雾_350字清晨，天空中弥漫着大雾，它们就像柔软可口的棉花糖，仿佛一伸手就能摘下来吃掉。

别以为只有云可以变化，雾也是变幻无穷，让人捉摸不透。

有时，远方模模糊糊地出现了一只小白狗，嘴里还叼着一根骨头；有时，出现的是一只小白猫，
正快乐地玩着毛线球；有时又突然出现了一只小白鸟，正扑扇着翅膀准备起飞，过了一会儿，小白鸟的头变长了，翅膀变大了，身体变宽了，成了一只优雅高贵的白天鹅，在湖面上跳着美丽的舞蹈。

雾不仅能七十二变，还能变化各种颜色呢！看，在阳光的照耀下，雾就像镀上了一层金粉，黄灿灿的，闪耀着夺目的光彩；在绿树和草儿的映衬下，雾又披上了嫩绿的衣裳，显示着生命的活力；五彩缤纷的花儿也为她染上了绚丽的色彩，让原本纯洁动人的白姑娘摇身一变，变成了时尚迷人的小公主！
走在雾里，就像上了天似的，轻飘飘的，舒服极了。

等雾散了，你会发现，路边的小草上滚动着几滴晶莹剔透的露珠，闪烁着宝石般的光彩。

你也会发现，自己的衣服，头发，甚至连眼睫毛都是湿的，浑身上下散发着大自然的味道。

雾，那么纯洁，那么无邪，那么美丽，我喜欢雾！
北京东路小学五
【小学生怎样写好日记】.Cn
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

生活日记。

生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。

要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。

生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。

学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。

有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。

如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。

日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。

一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

（3）语言要简明、通顺。

写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

（4）可以给日记加个题目。

日记，一般不要写题目。

有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。

怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。

题目不能太长，几个字就能提挈全文。

观察日记，即观察记录。

就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。

可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。

经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。

观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。

就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致。

全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

（3）观察要持之以恒。

观察事物难于一次完成，需要反复进行。

这就要同学们有恒心。

（4）观察日记的语言要准确。

观察日记有很强的科学性。

因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。

日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。

比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。

这样就能把一个物品写得很详细、很明白。

日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。

因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。

对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。

这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。

3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。

另外，在读书之后，还可以写写读书心得。

总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。

要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。

希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。

因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高
运用中文写作能力的绝好的办法。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。

不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。

要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。

所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。

给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。

很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。

下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。

随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。

因此重点应该放在“感”字上。

至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际。

写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

（3）写“感”要实事求是。

有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。

人家看了很别扭，显得不真实。

其实“感”不在高，而在“真”。

有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。

于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。