粘贴画活动计划[1]

粘贴画兴趣小组活动计划

一、指导思想：

儿童粘贴画教学就是以儿童粘贴画为本位，以教学为手段，正确引导儿童通过粘贴画表现自己学习和生活，以反映儿童的情感、认识发展及其个性特征，实现儿童开发心智、启迪创新的功能。为了给爱好粘贴画的同学一个良好的学习环境，使兴趣小组的活动搞得有声有色，现将本学期粘贴画兴趣小组活动安排制定如下：。

二、活动目标：

培养学生创造力是教育发展的趋向，也是现代科技社会发展的需要，创造是美术的灵魂，没有创造，就不会有美术。粘贴画是在美术领域中颇受学生喜爱的一门艺术创作。学生在粘贴画的学习中，通过选取各种材料，充分发挥自己的想象，用粘贴的方式，大胆、夸张地创作，在这过程中发展了学生的动手能力和初步创新能力。同时也让学生体验和感受粘贴画独特的风味。

三、活动时间及所用场地：

周三：下午2：30----3：30

活动地点：四年二班

四、活动要求：

1．利用每周三下午2：30---到3：30时间进行活动，小组成员必须准时到达教室，每次上课点名，检查出勤情况。

2．小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不准在教室大声喧哗。

3．保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾。

4．老师每次布置的作业，组内学员都应按时完成。

5．爱护教室内的设施和用品。

6．在活动中选择成员一定要注意用剪刀的安全。

五、具体措施

1、以学生为主体，尊重学生的意愿；采取学生喜欢的组织活动方式充分调动学生的积极性。

2、重视学生的过程体验，弱化活动结果。

3、教师认真做好活动记录

六、活动安排

具体工作安排：

周次 内容

9.8-9.14 制定计划，组建队伍

9.15-9.21 简单介绍粘贴画以及制作步骤,以及作品欣赏,布置

下次准备的材料。

9.22-9.28 《蛋壳粘贴画一》思考制作步骤，动手创作。

9.29-10.5 国庆、古尔邦节放假

10.6-10.12 《蛋壳粘贴画二》学生作品欣赏、点评。继续创

作。布置下次准备的材料。

10.13-10.19 《豆类粘贴画一》思考制作步骤，动手创作。

10.20-10.26 《豆类粘贴画二》学生作品欣赏、点评。继续创

作。布置下次准备的材料。

10.27-11.2 《树叶粘贴画一》思考制作步骤，动手创作。

11.3-11.9 《树叶粘贴画二》学生作品欣赏、点评。继续创作。

布置下次准备的材料。

11.10-11.16 《米粒粘贴画一》思考制作步骤，动手创作。

11.17-11.23 《米粒粘贴画二 》学生作品欣赏、点评。继续创

作。布置下次准备的材料。

11.24-11.30 《废旧材料粘贴画一》自由选材，思考制作步骤，动

手创作。

12.1 - 12.7 《废旧材料粘贴画二》学生作品欣赏、点评。继续创

作。布置下次准备的材料。

12.8-12.14 自由创作，教师指导。

12.15-12.21 作品展览