议论文写作指导及范例
议论文写作指导(优秀实用)
中国之所以能够快速发展,就在于能够把握机遇,利用机遇来发展本国经济。世博会又一个千载难逢的机遇呈现于我们面前,我们一定要世界惊诧和见证中国的快速发展。[联系现实]
论证的基本结构
议论文
引论———开头部分,提出问题
本论———主体部分,分析问题
结论———结尾部分,解决问题
整体的结构布局:总——分——总
把握机遇
*
世界上的每一个人并不一定都能创造机遇,但当机遇来临时,我们都要尽自己所能去把握机遇。[亮出观点]
纵观历史的长河,有不少人因抓住了一个难得的机遇,而造就了辉煌的一生。著名的物理学家牛顿,因一个掉落到他头上的苹果,终于
常规结构形式
议论文写作指导之:
所谓的结构,是指通过某种合理的论证方式把论点、论据有机地组合起来。
“凡制于文,先布其位,犹夫行阵之首次,阶梯之有依也。”梁启超倡导的作文法一贯主张把布局谋篇放在训练的首位,而把字句末节放在次要地位。可见如果不把要阐述的道理证明的观点先构思好安排好,那就只能是文章未成而先毁。
2.疑起——设问作答
1.直起——开门见山
开宗明义,直接点题.简洁明了,干脆利落,将议论的中心问题鲜明突出地提了出来 。
4.事起——由事入题
引用事件或有关材料,合乎情理地导出论点的方法。在运用这种方法时要注意引用的事件或材料不能太长,引用的内容要与题旨紧紧相关,而且能够从中自然而然地引出论点。这种写法能由浅入深,以小见大地揭示深刻道理,读者乐于接受,倍感亲切。
3.引用名言式:日本前首相田中角荣的座右铭是他母亲教导他的一句话:“别人向你借的钱﹐你可以忘记;你向别人借的钱,一定不能忘记。”“别人向你借的钱﹐你可以忘记”不难理解,那么,“你向别人借的钱”﹐为什么“一定不能忘记”呢﹖我想,除了诚信的要求外,更是说明了知恩必须图报。
议论文结构 附范文参考、结构分析
议论文结构附范文参考、结构分析范例01范正反论证(对照式文章结构)【例文】纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来升华,但又需要理性的引导。
真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来……黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。
然而就是这样一个天生严谨自律的民族,就在一个狂人的引诱下,陷入了战争的渊薮。
60年前的那幕惨剧:生灵涂炭、妻离子散、血流成河……生者在对往者的审视中找到道德的标杆,也找到了纪念的理由。
德国人用尽一切方法阻止时间淡褪那血色、稀薄那呼声:修建集中营纪念馆,全力处理战后的善后问题,还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪!德国人在60年里不断地反思,不停地纪念,终于完成了灵魂的自我救赎。
德意志民族向世界展示了理性的力量,也赢得了世人的尊敬!可见理性的纪念才是正确的纪念,理性让纪念闪耀出人性的光辉。
但纪念一旦脱离理性的制约,它就会变成不可控制的魔鬼。
日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色,作为亚洲地区的主要刽子手,日本犯下的罪行罄竹难书。
往者已矣,大和民族的纪念却是如此这般:右翼势力大肆鼓吹"中国威胁论",还妄图为二战罪行翻案;不顾史实修订历史教科书,文过饰非,美化侵略罪行;更有首相一年一度的靖国神社"拜鬼"……日本这种偏离理性范畴的"纪念"活动,自然得到各国人民的一致谴责。
有句话说得好:"跪着的德国人比站着的日本人更高大!"中国在抗日战争中付出巨大的代价才取得胜利,中国人民自然无法容忍这种倒行逆施的行为。
于是各地都掀起了声势壮大的抗议和纪念活动。
但近来这些纪念活动在少数激进分子的鼓动下出现了打砸抢日货商店的不理智举动。
群众爱国的赤子之心可以理解,但纪念并不是感情的挥霍,非理性举动无益于解决问题。
我国领导人多次表达出严正立场,但同时并不关闭中日会晤的大门,"前事不忘,后事之师;以史为鉴,面向未来"无疑就是对过去痛苦最理性,也是最深刻的祭奠。
议论文写作教案精彩4篇
议论文写作教案精彩4篇写作方法与技巧篇一叙事作文,简而言之就是记叙事件的文章。
如何才能把事件写得有条有理,给人以清晰的印象呢?这里为大家讲解如何写好叙事作文。
一般而言,叙事作文可以分为四大类,即写单个事件、写多个事件、写集体活动,以及写某个场面。
首先,关于写单个事件。
记叙文章中最为常见的就是写一件事,即单个事件。
当写一件事时,我们要注意:①写印象最深的事件,从小到大我们经历的事件数不胜数,因此要将自己所写的事件凸显出来,首先就要在记忆库中搜寻印象最深刻的那件事,并以此为材料;②清楚的交代出事件的六大要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果,让读者通过这些要素清楚明白了解事件;③具体经过写清楚,突出事件的闪光点,即事件中最能打动人心的部分;④讲明自己从事件中获得的感受、影响,最好能够揭示一定的人生哲理,从而深化主旨。
其次,关于写多个事件。
有时候一篇文章当中不止写一件事,而是写多个事件,这时需要注意的事项就与单个事件有所不同了。
单个事件侧重于这件事本身的经过和意义,而写几件事往往是为了同一个中心思想服务。
因此,我们在写多个事件时,一定要注意围绕一个固定中心来选材和记叙,并且将事件之间的联系写明白,做到想略得当、中心突出。
再次,关于写集体活动。
写集体活动包括记叙班级活动、文体活动、参观、访问等集体活动。
不论是写哪种活动,都要注意将事情的发展过程写清楚,因此最好能够按照事情发展的顺序,把活动的每个环节写清楚,并且注意通过侧面描写的方式把活动参加者的不同反应、行为等写出来,给人以身临其境之感。
值得一提的是,由于集体活动的空间比较大,人物也比较多,而且所涉及的内容也比较复杂,所以我们一定要避轻就重突出活动的主要特点,并且做到有详有略,写出层次感来,这样才能给读者有多而不乱、有条有理之感。
当然,如果想加深读者的印象,我们还可以写写自己在活动前、活动时及活动后的不同心理感受。
最后,关于场面描写。
场面描写与活动描写并不相同,活动描写注重的是活动的发展过程,而场面描写是指在特定时间、地点内对众多人物进行活动总面貌的描写。
议论文写作指导优秀5篇
议论文写作指导优秀5篇议论文写作指导篇一破题,本来是八股文的第一股,即用一两句话说破题目的要义。
对于我们今天写议论文来说,破题就是在文章的开头用简洁的文字点破题意,点明主旨,用简洁的语言鲜明地表达出文章的中心论点,也叫落笔点题。
俗话说“万事开头难”,写文章也同样如此。
元代乔梦符说,文章的开头要像“凤头”,说的是开启全篇时,要像凤凰头部那样小巧而华美。
这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点——短小、漂亮。
短小,便于让读者了解论点或论题,从而把握全文主旨;漂亮,才能吸引读者,达到一出场就可以夺人耳目的效果,所谓“开头棒,文章半”。
在90秒定“生死”的考场作文中,如果开篇破题简洁、准确,就不但可以迅速确立自己作文的思路,让阅卷老师对文章的中心有明确的把握,而且可以立即把阅卷老师的注意力吸引过来,从而为自己的作文赢得一个不错的印象。
方法指津议论文开篇破题分为立论和驳论两种,立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张。
立论的要求是观点必须要准确鲜明,用肯定的陈述语句明确地表明自己的观点主张。
驳论是就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。
可以直接驳斥对方的观点,也可以驳斥对方的论据,但都必须要对准靶子,抓住要害。
议论文开篇的方式很多,有人喜欢比兴开头,渲染含蓄诗情;有人喜欢排比起始,彰显语言气势。
但不管采用什么方法,都必须开篇破题,或正面立论,确立自己的观点;或树立靶子,确定驳斥的对象,以便于下文展开论述。
比如写作以“常识”和“时尚”为题的议论文,只要我们运用多元思维,很快就可以找到适合自己的破题方式:一、运用辩证思维,对比破题。
即列举两种或两种以上相对或相反的现象,通过对比提出观点。
如:“有人热爱经典,说经典是经过时间考验而存留下来的精华,而时尚只不过是稍纵即逝的火花。
有人追求时尚,说时尚才是发展的体现,经典只应该压在箱底,在特殊的纪念日里拿出来拜拜老祖宗……其实以上关于时尚与经典的种种态度是没有必要争论的。
高二语文议论文写作技巧与范例
高二语文议论文写作技巧与范例高二阶段是学生写作能力进一步提升和发展的关键时期,特别是议论文的写作。
议论文是一种较为常见且重要的写作形式,它要求我们能够从多个角度对一个问题进行辩证思考和论证。
本文将从议论文写作的技巧和范例两个方面,为大家分享一些方法和实例。
一、议论文写作技巧1.明确立场:在写议论文时,首先需要明确自己的立场。
对于较为主观的议题,可以根据个人的观点进行阐述和论证;对于客观性议题,则需要通过广泛阅读和调研,了解各方观点,然后选择一个合适的立场。
2.构思思路:在明确立场后,需要对整篇文章进行构思。
思路的构建可以从几个方面入手:列出正反两个方面的观点,通过对比分析逐一阐述;按照时间顺序或逻辑顺序组织,先后阐述论点;从整体到细节,或者从细节到整体等。
3.论证逻辑:在写议论文时,需要用到丰富的论证手法。
可以采用举例论证、比较论证、引用权威观点等方式来加强论点的可信度和说服力。
此外,要注意避免论证过程出现漏洞或者自相矛盾的情况。
4.用词精准:议论文要求使用准确、恰当的词语,以表达清晰明了的观点。
避免使用模糊、含糊不清的词汇。
同时,要注重句式的多样性,使用不同的句式结构来增强文采和表达能力。
5.结构严谨:一篇好的议论文需要有清晰的结构。
可以采用传统的三段式结构:引言、正文和结论。
引言部分要引起读者的兴趣,明确论点。
正文部分要有论证和论点的阐述,可以适当引用例证或者数据。
结论部分要对正文进行总结,重申立场,并提出建议或者观点。
二、范例下面是一篇关于"是否应该开展学生义务劳动"的议论文范例:近年来,关于学生义务劳动是否应该开展的议题引发了广泛的讨论。
一方认为,学生应该参与义务劳动,以培养责任感和社会意识;另一方则认为,学生的主要任务是学习,不应该被过多劳动所分心。
就我而言,我支持学生参与义务劳动的观点。
首先,学生参与义务劳动有助于培养责任感和社会意识。
在参与义务劳动的过程中,学生能够接触到社会不同领域的工作,了解到真实的社会情况,增长见识。
议论文:“优势与劣势”写作指导与素材范例(整理精校版)
议论文:“优势与劣势”写作指导与素材范例(整理精校版)1. 引言在撰写“优势与劣势”议论文时,我们通常会对某一事物、主题或思想进行分析,并讨论它们的优点和缺点。
本文将为你提供一些写作指导和素材范例,帮助你更好地撰写这类议论文。
2. 写作指导在撰写“优势与劣势”议论文时,你可以按照以下步骤进行:2.1 清晰定义主题首先,确保你清晰地定义了你要讨论的主题。
明确界定主题将有助于你在文中陈述清楚你要谈论的事物。
2.2 确定优势与劣势明确了主题之后,需要列举和确定该主题的优势和劣势。
可以通过以下方式进行评估:- 对主题进行详细研究,收集相关信息;- 分析主题的积极方面,并列出其优点;- 分析主题的消极方面,并列出其缺点。
2.3 组织论证结构在撰写议论文时,清晰的结构非常重要。
你可以按照以下结构进行组织:- 引言:简要介绍主题,并明确你要讨论的优势与劣势;- 主体段落:分别讨论优势和劣势,每个段落都应提供具体的例证和论据;- 结论:总结主要观点,并提出你的观点或建议。
2.4 使用连接词和过渡句通过使用连接词和过渡句,可以使你的文章更具连贯性和条理性。
以下是一些用于列举优势和劣势的连接词和过渡句:- 列举优势:首先,其次,另外,还有,最重要的是,此外;- 列举劣势:然而,但是,不过,相反,与此相反,尽管如此。
2.5 提供例证和论据为了支持你的观点,需要提供具体的例证和论据。
可以使用以下方法:- 引用可信的研究或数据,以支持你的观点;- 提供真实的案例或个人经验,以增强你的论证效力;- 分析专家观点或权威意见,以加强你的论点。
3. 素材范例3.1 优势:- 主题:生态旅游- 优点一:促进环境保护。
生态旅游可以增强人们对自然环境的认识,并提倡可持续发展的观念。
- 优点二:促进经济发展。
生态旅游能够为当地社区创造就业机会,推动当地经济的发展。
- 优点三:促进文化交流。
生态旅游使游客有机会了解和体验不同地区的文化和传统。
议论文写作模板及范文
议论文写作模板及范文议论文是一种常见的文章形式,旨在通过论述和辩论一定的观点或主题来表达作者的观点。
在写作议论文时,以下是一个常用的写作模板,以及一个范例来帮助你更好地理解如何写作一篇优秀的议论文。
【模板】1. 引言段(Introduction)- 引出话题,引起读者的兴趣- 提出明确的观点或主题- 可以使用引语、问题、事实等方式引入2. 论证段1(Argument 1)- 阐述支持观点的理由或论据1- 提供相关的事实、数据、案例等支持论点- 提供证据的来源或权威性,增强说服力3. 论证段2(Argument 2)- 阐述支持观点的理由或论据2- 提供相关的事实、数据、案例等支持论点- 提供证据的来源或权威性,增强说服力4. 反驳段(Counterargument)- 针对可能存在的反对意见或观点- 论述并反驳反对意见的理由- 通过比较、对比等方式展示自己观点的优势5. 结论段(Conclusion)- 简要总结前文的主要观点和论据- 强调自己观点的重要性和合理性- 可以给出建议、展望未来或提出呼吁等【范文】如下是一个关于是否应该实行中学生延长学习时间的议论文范例:引言段:在现代社会,教育的重要性越来越受到重视。
关于中学生是否应该延长学习时间的争论也变得愈发激烈。
本文将探讨这个问题,并给出我的观点。
论证段1:中学生身处学习的关键阶段,延长学习时间有助于提高学习效果。
研究表明,通过增加中学生的学习时间,他们有更多的机会复习和巩固知识。
此外,延长学习时间还能够提高学生在学校的专注力和参与度。
因此,延长学习时间对中学生的学习成绩和发展有着积极的影响。
论证段2:延长学习时间有助于培养中学生的自律能力和时间管理能力。
中学生正处于成长的关键时期,他们需要学会合理安排时间,并逐渐培养自律的学习习惯。
延长学习时间可以提供更多时间供学生独立完成作业和复习,从而培养他们自我管理的能力,这对他们未来的学业和生活都非常重要。
高考写作指导:用好四种模板,轻松写好议论文
用好四种模板,轻松写好议论文议论文写作,重在掌握基本规律,论证充分有力,而为了达到这一目标,我们需要在论证结构和模板上下一番功夫。
掌握了基本模板,行文才会更有方向。
模板一、论点+举例+分析+总结1、具体结构标题: [简洁明了地概括文章主旨]开头:提出观点:用简洁有力的语言提出明确的观点,引起读者兴趣。
主体段落 1:观点阐述:再次清晰地陈述本段要论证的小观点。
素材引用:引入相关的具体事例、人物经历或社会现象等素材来支撑观点。
素材分析:对所引用的素材进行深入剖析,揭示其与观点之间的内在联系,说明素材如何有力地证明了观点。
主体段落 2:观点阐述:同主体段落 1。
素材引用:新的素材。
素材分析:详细分析。
主体段落 3……结尾:总结观点:对全文的观点进行总结和强调。
深化主题:适当拓展和升华,使文章更具思想深度和现实意义。
2、例文挫折是成功的垫脚石(用多个素材支撑全篇)(开头)“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”挫折并非是人生路上的绊脚石,而是通往成功的垫脚石。
(主体段落1)挫折能够磨炼人的意志。
(观点阐述)史学家司马迁,因李陵之祸,被处以宫刑。
这是一种令人发指的刑罚,然而他忍辱负重,发愤著书,前后历经约十四年,终于完成了史学巨著《史记》。
(素材引用)司马迁在遭受如此巨大的挫折时,没有一蹶不振,反而凭借顽强的意志,在痛苦中砥砺前行,最终成就了不朽之作。
正是挫折,让他的意志如钢铁般坚韧,成就了他的辉煌。
(素材分析)(主体段落 2)挫折能够激发人的潜能。
(观点阐述)发明家爱迪生,在发明电灯的过程中,经历了成千上万次的失败。
但他从未放弃,不断尝试,最终成功发明了实用的白炽灯泡。
(素材引用)面对无数次的挫折,爱迪生没有被打倒,而是在挫折中不断挖掘自身的潜能,一次又一次地改进实验,最终为人类带来了光明。
挫折成为了他激发潜能的动力源泉。
(素材分析)(结尾)挫折并不可怕,它是我们成功路上的助力。
(总结观点)在人生的旅途中,我们应勇敢地面对挫折,将其化作前进的动力,让挫折成为我们走向成功的坚实阶梯。
议论文写作模板范本模板
议论文写作模板范本模板议论文是一种通过论证、分析来表达观点和见解的文体,旨在以理服人。
在写作议论文时,掌握一套有效的模板可以帮助我们清晰地组织思路,有条理地阐述观点,增强文章的逻辑性和说服力。
以下是一个较为通用的议论文写作模板范本:一、标题标题应简洁明了,能够准确概括文章的核心观点。
好的标题能吸引读者的注意力,激发他们的阅读兴趣。
例如:“论诚信的重要性”“科技发展是福还是祸”等。
二、开头(一)引述材料如果题目给出了相关的材料或背景,在开头可以简要引述,引出话题。
(二)提出观点明确地提出自己的中心论点,这是文章的核心和灵魂。
观点要鲜明、准确,具有一定的深度和独特性。
三、中间(一)分论点一提出第一个分论点,并通过列举事例、引用数据、对比论证等方法进行论证。
(二)分论点二接着提出第二个分论点,同样运用多种论证方法加以阐述。
(三)分论点三再提出第三个分论点,进行详细的论证。
每个分论点之间要有清晰的逻辑关系,可以是并列式、递进式或正反对比式。
四、结尾(一)总结全文对文章的主要内容进行总结,再次强调中心论点。
(二)升华主题将论点提升到一个更高的层次,使文章更具思想性和感染力。
(三)发出呼吁可以呼吁读者采取行动,或者对未来进行展望。
下面我们以“挫折是人生的财富”为例,来具体展示这个模板的应用:标题:挫折是人生的财富开头:人生的道路并非总是一帆风顺,我们会遭遇各种各样的挫折。
正如古人云:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”挫折,虽然给我们带来痛苦和困扰,但它也是我们人生中不可或缺的宝贵财富。
中间:(一)挫折锻炼意志挫折能够锤炼我们的意志,使我们变得更加坚强。
比如,著名科学家爱迪生,在发明电灯的过程中,经历了无数次的失败。
但他没有被挫折打倒,反而越挫越勇,最终成功发明了电灯,为人类带来了光明。
正是这些挫折,让爱迪生拥有了坚韧不拔的意志,使他在科学的道路上不断前行。
(二)挫折增长智慧挫折还能让我们增长智慧,积累经验。
议论文写作方法与技巧(3篇)
议论文写作方法与技巧(3篇)议论文的写作方法及技巧篇一一、议论文的三要素议论文不管长短,都要有几个要素:题目、论点、论据、论据。
这些要素紧密结合,缺一不可。
一起完成认证任务。
议论文是对某个议论对象,提出见解或主张并说明理由,使读者信服的文章。
它的基本特点是议论的说服性。
议论文展开议论是以说服读者为目的的。
它无论对什么问题、什么事物展开议论,无论在议论中表达什么见解,提出什么主张,讲述什么道理,或者反驳他人的什么观点,都是为了达到说服读者,令读者信服的目的。
如果说,说明文的基本特点是它的解说性,要把说明的对象是“什么”向读者解说清楚,那么,议论文的基本特点则是它的说服性,从思维类型上来说,要回答出“为什么”,要讲出道理来说服读者。
叶圣陶说:“说明文以‘说明白了’为成功。
而议论文却以‘说服他人’为成功。
”(《文章例话》)这正说明了议论文的基本特点。
议论文不但要论说对某一议论对象的见解,表示的态度(即观点),而且要阐明为什么提出这种见解,为什么抱这种态度。
这个阐述“为什么”的过程,就是证明的过程。
一个完整的证明,必须由论题、论点、论证几个部分组成。
这几个部分也就是构成议论文特点的要素。
它们各自担负着不同的任务。
论题,是指在文章中提出来要进行论述的问题,是论证的对象。
论题并不表明对客观事物的认识。
如“人的正确思想是从哪里来的?”是个设问句,无所判定,不表示判断,只表达发问,等待回答。
“论权威”、“青年运动的方向”,“我们的文艺是为什么人的?”也不是判断。
它们都规定和限制文章的论述范围和论述的重点,决定着议论展开的方向和途径,是贯穿全文内容、组织结构的线索。
论题一般都出现在标题或序言中,论题的表达方式是设问句,如“什么是人才学”,也常用突出主要意念的词组,如“青年运动的方向”等。
一篇文章论述的论题是全文论述的中心,不仅议论文的议论部分要围绕它,就是非议论性的内容也要服从它,它是全文内容的中心线索,起着统摄全文的作用。
议论文:“进与退”写作指导与素材范例
议论文:“进与退”写作指导与素材范例议论文:“进与退”写作指导与素材范例落花枝头议论文:“进与退”写作指导与素材范例一、作文材料阅读下面一则材料,按照要求写一篇作文。
在借助锯来加工木材,将其裁制成人们需要的种种规则的时候,人们往往会有这样一种体验,不管是人自身的作用力发挥,还是锯条在木材中的运行,总是既有“进”的方向,也存在“退”的姿态。
而正式在这样一种“退”与“进”的深刻把握之中,人们完成了工作,满足了自己生活的需要。
根据上面所给材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文。
【立意注意点】1.准确理解话题内涵暂时的停止不能叫退,本来就没有前进,也就不存在所谓退(陶渊明的辞官还乡可以是退,庄子的不愿出仕不能叫退);退可以是主动的也可以是被迫的(范蠡的退隐江湖是主动而为,李白的寄情山水,是被迫而作)。
2.准确把握话题关系材料的内涵揭示的人在做事时对“退”与“进”的深刻把握,才能完成工作。
进与退,从不同角度可以分辨出不同关系。
可以是一种对立关系,逆水行舟,不进则退;可以是目的关系,进是目的,退是手段,退是为了更好的进;可以是条件关系,不懂得退就不可能进;可以是包含关系,有时退其实就是一种进,有时进也是一种退;可以是转化关系,进而不当,就导致后退,所以可写的角度很多。
但引申开来,不仅指做事的态度与方式,更指人生需要出世与入世的态度,或对待自然和谐统一的思想,或社会、历史发展的进步与衰退等。
3.关系型作文离不了对话题关系的准确理解和必要的分析。
要先选准一种关系作为确立立意的角度,不能在一篇文章里多次变换角度,造成文章思路的混乱。
(比如,一篇文章中把“进”“退”既看成对立关系,又看成包容关系,就会自相矛盾)4.文章不能仅仅局限于对话题关系的分析。
分析关系是必要的,但只能是基础,不能是主体,主体应是从这个关系出发,阐释自己对该话题在现实生活中的实际意义的认识,这样的文章才有现实针对性,才有价值。
比如,可以讲如何看待生活中的“进”与“退”,如何把握“进”与“退”的方法与尺度等。
议论文写作系列指导-议例方法例谈
过度的保护反而会造成伤害。最近,湖南电视台披露了这样一件事,在湖南的一个大山沟里,住着一位叫李独美的老人。他的妻子早年去世,因害怕儿子受到外界伤害,他带着儿子长年居住在深山里,并且不准儿子下床活动。长年累月,儿子的双腿变形,语言能力丧失。当湖南电视台的记者在当地领导的带领下去采访他们时,展现在眼前的是他儿子的那畸形的双腿和呆滞的眼神。
1
习作示例:
2
阅读下面的文字,写一篇不少于800字的议论文。
01
法国化学博士别涅迪克做实验时,有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案,就将烧瓶贴上标签,注明问题,保存起来。一天,他偶然看见报道说,有两辆客车相撞,司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶,经过化验,发现这个烧瓶曾盛过硝酸纤维素溶液,这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜,牢牢地粘附在瓶壁上起到了保护作用。
实战演习
责任是一种品质。白墙红瓦,点点桃花掩映下,如“梨花带雨”般的昭君即将出塞,她明知此去艰难异常,可她凭着让男儿都汗颜的气魄与胆量,毅然挑起“使国安”的责任,远嫁他乡。茫茫大漠,黄尘漫天,孤鸿零雁,泪打琵琶,琴韵悠悠,如怨如慕,如泣如诉,,昭君却义无反顾,是责任让柔弱如水的她做出了这样的壮举。
01
欧立希为发明一种新药,坚持进行试验,失败了,总结教训再干,一直试验了606次方获得成功,制出了以试验次数命名的新药“606” 。试想,如果欧立希仅仅试验一二次,就撒手不干,那么,新药又怎么会问世呢?如果他试验了一二百次都以失败为告终, 他就认为成功的希望已经渺茫,甚至怀疑了原来的设想,因此而偃旗息鼓,那么“606”自然也不会诞生;即使他在试验了605次之后丧失了信心,他也会功败垂成,同样,也决不会有“606 ”的诞生。正因为他坚持下去了,最后,他终于获得了胜利,可见,坚持就是胜利。
议论文提纲示例十篇(共10篇)
议论文提纲示例十篇(共10篇)篇一:议论文提纲示例十篇以“不要完全相信教科书”写一篇议论文可以给一个大纲,最好给几个例子,网上我找了好久,没找到,大家说点自己的看法吧(你能去找到也可以).说便说一下“不要完全相信你们的教科书!这些书不是在西奈山上产生的,甚至常常写得不明不白,这些书是从旧的教科书里抄来的,旧的教科书从老的教科书,老的教科书又从更老的教科书抄来的.人说这是传统.传统可是另外一回事.例如今天的战争已经不是教科书诗中描绘的那样的战争,不再挥动长剑,不再使用闪亮发光的胸甲.对于这一点许多教科书里还没有足够的说明.你们也不要相信这种历史故事,在这些故事里人永远是好的,勇士一天二十四小时都是勇猛的!”这段话我已经用过了,不要再粘上来了,呵呵以前教课书里有个故事说在宇宙中能看到中国的长城这是美国人骗咱们的但是咱们中国当真了写进了书里好多年直到中国的宇航员也上太空了看不到长城于是课本就改写了可见不是那么可信的篇二:议论文提纲示例十篇要十篇最佳作文提纲内容不重复.作文内容丰富只要提纲十篇可以自己写!避免网上重复提纲抱歉,我想不出来太多了!~~人在上海1.主题:抒发你对上海人的看法,赞美上海人顽强拼搏开拓进取的精神.2.素材:你身边的上海人顽强拼搏开拓进取的具体事例.3.思路:先写你因什么缘由来到上海,(是本地人还是外来人)接着写你对上海人的观察,在叙写中谈感受,抒赞美之情.最后把你的看法作个小结.让我欢喜让我忧1.主题:抒写语文学习中的喜与忧.2.素材:学语文的快乐之事,如通过语文学习,了解了很多中外名著等;学语文的烦恼之事,如写作文怎么绞尽脑汁也写不出来等.3.思路:先介绍语文学习的一般情况,再写语文学习的快乐和烦恼,最后强调学习语文的无穷乐趣.题目:我的“小白兔”.中心:我十分喜爱“小白兔”储蓄罐,它为我立下了功劳.材料:⑴“小白兔”的外形讨人喜欢(抓住“小白兔”的身躯、眼、耳朵、嘴、尾巴的形状和颜色的特征来写).⑵乌龟和兔子赛跑的故事.⑶妈妈送我—个生日礼物——“小白兔”储蓄罐.⑷“小白兔”能抵御恶鹰的袭击,保护自己.⑸表达自己对“小白兔”的喜爱之情.⑹“小白兔”储蓄罐的用处(为我节省了钱,买了许多儿童).篇三:议论文提纲示例十篇作文提纲范例【议论文提纲示例十篇】[小学作文提纲范文]小学作文提纲范文1.较真儿我叫肖迅,今年十岁了,小学作文提纲范文.我对很多事情都感兴趣,喜欢问其究竟,为此爸爸总是说我“太较真儿”.“较真”是褒义还是贬义呀?我听不太懂.“宇宙有多大呀?美国为什么要打伊拉克呀?为什么不能和平解决呀?吸烟有害身体,但人们为什么还要吸烟呀?为什么还在生产烟呀?”爸爸就这些讲着让我半懂不懂的道理.为得到一个确切完整的答案,我一个接一个的问题,穷追不舍地提问;爸爸的脑门上冒出了汗珠,最后总是以“这个问题太复杂了,你太小,不会懂的,以后就会明白的”为由收场,末了还要加上一句“这孩子太较真儿了”.去年“十一”期间,我参加了爸爸与同事的聚会,宴会上爸爸出于礼貌接受了同事给他的一支香烟,并吸了几口.我从来没有见过爸爸吸烟,但今天这一举动,让我十分吃惊,便劝戒地说:“爸爸,不要吸烟!”当着同事的面,爸爸有些不好意思,冲我笑了笑说:“爸爸没有吸烟.”我立马跟上一句:“还说没吸,嘴里还在吐着烟哪!”爸爸解释说:“我只是吸,并没有咽,这就不叫吸烟,孩子!”“吸了就是吸了,要不然,为什么叫吸烟而不叫咽烟呢?”我反驳地说.一句话把大家全逗乐了,同事们对爸爸说:“瞧你儿子多好啊!快把烟熄了吧!”爸爸苦笑了一声:“这不都是你们造成的吗.”我仍不依不饶:“自己不能管好自己,干吗还要埋怨别人,您不是经常教育我,要有自我分辨是非的能力嘛!”爸爸听后,不但没生气,反而高兴地摸着我的头说:“好孩子,今天你较真叫得好啊!老爸服你了!”通过这件事我明白了一个道理,较真儿可以使人进步,较真儿可以使人辨别真伪.尤其对于我们这些未成年的孩子,凡事较真儿可以让我们树立正确的人生观与价值观,培养独立的分析问题与解决问题的能力,尽早走向成熟.所以,我爱较真儿!2.海洋动物的精彩演出暑假里,我家和朋友一家结伴到大连旅游.一天,我们来到大连的老虎滩海洋动物馆,观看了一场别开生面的海洋动物表演,让我大开眼界.走进表演馆,只见观众席上已是人山人海.表演馆中间是一个很大的水池,碧蓝的池水泛着波光,像镜子那么明亮.刚刚找到座位坐下,就见一位身穿潜水服的叔叔从我们身边走过,我和朋友连忙问他:能不能让我们去后台看看可爱的动物,作文指导《小学作文提纲范文》.真幸运,叔叔居然同意了!推开幕后的大门,一只海豹便朝我们爬过来,朋友害怕地躲到了一边,而我却弯下身抚摸它的头.这只海豹一点也不认生,使劲儿用头蹭我的胳膊,好像对我们的到来表示欢迎.再向四周看看,驯兽员们正在为表演做最后的准备,海豚、海狗、海豹、企鹅、白鲸等各种海洋动物都在紧张地练习.瞧,四只海豚在一个水池里不停地翻跟头,这是在干什么呢?我和朋友同时耸了耸肩:不明白!再看白鲸们,时而从水里向上跳起,时而“嘶!嘶!”地叫个不停;时而又旋涡式地绕着水池来回游动,这又是在干什么呢?嗨,甭猜啦,一会儿正式表演的时候就知道了!咦,那边胖胖的家伙是海狮吧!它摆动着身体,努力地爬到一个大板凳上,四只爪子同时抬起,可能是太胖了的缘故,一不小心从凳子上摔下来,我忍不住哈哈大笑.正看得起劲儿,只听刚才那位叔叔在叫我们:“小朋友,演出快开始了,请你们回到座位上去吧.”我和朋友只得一步三回头地离开了.演出开始了!首先出场的是四只海豚.只见第一只海豚接过驯兽员扔过来的红球,用头把球往空中一顶,当球下落的时候,它突然猛地在空中翻了个跟头,后又顶着了球.和我们刚才在后台看到的动作一样.观众的掌声雷鸣般响起,欢呼声、喝彩声充满了整个表演馆.海豚们听了掌声,表演得更带劲了,四只海豚依次翻着跟头.驯兽员也很高兴,拿出小鱼来喂海豚,每只海豚一条.可是他不小心扔了两条小鱼给第四只海豚,这一不小心可不要紧,其它三只海豚生气地乱叫起来,拒不谢幕退场!观众席上”哄”地一声乐翻了天,驯兽员连忙补齐了欠那三只海豚的鱼,它们这才排着队离开.海豚眼睛真尖,一点也不吃亏呀!下一个演员是白鲸.与我们熟知的大鲸相比,它的身体要小多了,白鲸正如它的名字一样,通身雪白,而且性情温顺.它游水的姿态也很优雅,简直就是水中的精灵.驯兽员走到水池边,跟自在玩耍的白鲸打着招呼.忽然,驯兽员脚下一滑,“扑通”一声掉进水池,沉入水底.观众们发出尖叫,都在为他担心.再看那只白鲸,急速地绕着水池游起来,越游越深,不一会儿,就把那位驯兽员驮出水面.大家顿时松了口气.白鲸用身体将驯兽员推到岸上,看他不醒,又用头推了推他,驯兽员睁开眼睛,一下子站了起来,拿出三条小鱼奖励白鲸.这个情节设计得太逼真了!白鲸在池子里游了一圈又一圈,用它的黑眼睛注视着我们,好像在说:“瞧,我多棒啊!”观众对白鲸救生表演报以热烈的掌声,我的手都拍红了.“朋友们,刚才是彼得先生为大家做的精彩的表演,现在有请朱丽叶小姐与罗密欧先生!”主持人话音刚落,一阵热烈的掌声把两只小白鲸迎上台来.这时,从表演馆的屋顶降下一个圆环和两只小红球,都用绳子吊着,圆环在中间,红球在两边.白鲸下了水池,突然,一只白鲸高高跃起,头刚好顶到了红球;紧接着,另一只白鲸也跳起来去顶另一个红球.球一点儿一点儿地升高,白鲸们一次一次地跃起,这样反复了好几次.最后,它们两个同时旋转起来,面对面转入圆环内,然后以相反的方向溅落水中.看台上的观众为这一高难动作发出了由衷地赞叹.白鲸们也得意地大声唱起“歌”儿来,那“歌声”多么优美动听啊!白鲸表演得那么出色,一旁的海狮沉不住气了,它翘着尾巴迫不及待地爬上表演台,那笨拙可爱的样子把观众都逗笑了.海狮爬上一只大凳子,接过驯兽员扔来的一个小黄球,顶在鼻子上,用爪子把球弄得转动,转了一会儿,它把球一顶,然后用爪稳稳地接住了球.场内爆发出一阵掌声和喝彩.演出结束了,我恋恋不舍地离开了表演馆.这些海洋动物多么可爱呀,让我忍不住想亲近它们.我想,我更应该去了解它们,跟它们做朋友.大连,等着我;海洋动物馆,等着我;明年我还来!〔小学作文提纲范文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验.】篇四:议论文提纲示例十篇议论文的论点论据论证例子10个,急~~~~~~~~~~~~~~~~!谢谢大家啦~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~【议论文提纲示例十篇】以什么为话题的议论文哟篇五:议论文提纲示例十篇要写11篇作文提纲!1以“打造什么或什么的打造为标题写一篇作文.2什么努力或努力什么为题写一篇作文.3以秘密为题写一篇作文.4以拥抱为题写一篇作文.5以打开那扇窗为题写一篇作文.6以总有风景在身边为题写一篇作文.7以这就是幸福为题写一篇作文.8以为你加油或一起走过为题写一篇作文.9以永远的座右铭为题写一篇作文.10以那一刻,我长大了为题写一篇记叙文.11以约定为题写一篇作文.第十一个:题目:我和时光有个约定,我和时光有个约定,我们约定:在我十岁的时候,我要好好读书,决不让时光飞走.篇六:议论文提纲示例十篇求一篇议论文,最好是关于自信的议论文,把作文提纲也写上.这篇不错扬起自信的风帆人生就像在大海上航行,不可能永远风平浪静,也会经历惊涛骇浪,要想到达成功的彼岸,就要有一颗自信的心.自信是一股强大的力量,有了它,即使面对艰难险阻,也可以毫不畏惧地昂首前进;自信是做人的原则,当我们遇到挫折时,自信让我们重新抬起头来,笑一笑,没什么事情过不了;自信是一种勇气,让我们勇敢坦然地接受挑战,在充满挫折的人生道路上毫不畏惧.没有自信,诸葛亮怎能面对大军独坐空城却毫不慌张?没有自信,成吉思汗怎能战无不胜,统一蒙古?爱迪生说:“自信,是成功的第一秘诀”.小泽征尔是世界著名的音乐指挥家,一次他去欧洲参加指挥大赛,决赛时评委交给他一张乐谱,小泽征尔稍做准备便全神贯注地指挥起来.突然,他发现乐曲中出现了一点不和谐,以为是演奏错了,就指挥乐队停下重奏,但仍觉得不自然,他感到乐谱确实有问题.可是,在场的作曲家和评委会权威人士都声明乐谱不会有问题.面对几百名国际音乐界权威,他考虑再三,坚信自己的判断是正确的.于是他大声说:“不!一定是乐谱错了!”他话音刚落,评判席上那些评委们立即站起来,向他报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁.原来,这是评委们精心设计的一个圈套,以试探指挥家们在发现错误而权威人士不承认的情况下,是否能够坚持自己的判断,因为,只有自信的人,才真正称得上是世界一流音乐指挥家,三名选手中,只有小泽征尔相信自己,不迷信权威,从而获得了这次世界音乐指挥家大赛的桂冠.自信是成功的基石,如果没有对自己判断的深信不疑,小泽征尔也不会获得成功.由此可见,自信对事业的成功是不可或缺的重要条件.因自信而成功的例子从古至今屡见不鲜.坚信自己正确的选择,是踏上成功之路的第一步.300多年前,英国一位名不见经传的建筑设计师莱伊恩幸运地承担了温泽市市政府大厅的设计任务.这位年轻的设计师巧妙地设计了只用一根柱子支撑大厅天花板的方案,然而,权威人士却认为只用一根柱子支撑天花板保障不了大厅的安全,责令莱伊恩再多加几根柱子.莱伊恩坚信自己的设计,声称“用一根坚固的柱子足以保障大厅安全”.面对种种压力,莱伊恩想出一条两全之策.他煞有介事地在大厅里增加了4根柱子,但这4根柱子并没有与天花板接触.在300多年的时间里,但谁也没有发现这个秘密,大厅的天花板也未曾出现任何险情,支撑天花板的柱子仍然是最初的那一根.自信不是自负,不是孤芳自赏,自以为是;而是以高昂的斗志、充沛的干劲迎接生活的挑战的乐观情绪.然而自信并非意味着不费吹灰之力就能获得成功,自信是成功之基,要想取得成功,首先要自信,然后还要付出努力,锲而不舍地奋斗拼搏,扎扎实实地做好每一件事,战胜每一个困难,从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己,从而获得成功.人生就像波涛汹涌的大海,让我们扬起自信之帆,劈波斩浪,驶向成功的彼岸!篇七:议论文提纲示例十篇求10个议论文的论点论据要求写明作者相当于写提纲,师傅称;对有专门技艺的工匠的尊称.同娃;对衙门名大型情感剧《师傅》,几个含义:老师的通、有以下的尊剧为主傅或少师、少傅的合称;对僧道称;太师、太由唐德传媒重金打造,李幼斌、斯称夏雨联袂出演.《师傅》的风格将以轻喜琴高中吏役的尊篇八:议论文提纲示例十篇以“今天真好”为题,写一篇作文,该怎么写请写下该作文的提纲,若方便请在提纲下留下一篇范文今天真好>对于这个题目,怎样运用角度切入法呢?请听我慢慢说来--首先,你可以利用角度切入法来确定你作文的“主角”.也就是说,《今天真好》,不一定要写你自己.通常很多人看到这个题目,马认真点好.譬如说,你还是一句社会中某一小小的现象,或者只是某件事情给你的一点小小感触,来表现出现在比过去的好的转变.就像你说现在提倡的学术自由,比起古代的“罢黜百家,独尊儒术”好吧.这就是我所说的“化大为小”.是啊,我们都知道今天有很多东西都比过去好得多,可是你绝对不要泛泛而谈,你千万不要在同一篇里说了今天的民主政治很好啊,等一下又说今天的科技发达什么的很好啊,待会儿又跑去说别的很好.这叫做泛泛而谈.而化大为小就是把这个“好”具体在某一方面、某一角度上,而又集中笔墨把这个“好”从中凸显出来.角度切入法就有这么一个好处.回归到基本方法上来说,角度切入法可选的角度有很多,个人、企业、国家、社会团体、特殊群体(如下岗工人什么的)、体育领域、文学领域、流行歌曲什么的都行.当然这是对于各种作文来说都可以的,对于这篇有些倒不一定适合.而你的选择应当是你所熟悉的、容易驾驭的,然后就是选择比较少人想到的.要是在这一步你的选择已经与众不同的话,那你想“标新立异”的路就比较好走了.这一步就确定了你的立意范围.【还有一点想提醒下:希望楼主不要把题中的“今天”仅仅理解为“今天这一天”!如果你看过赵本山和宋丹丹的《昨天、今天、明天》的话可能对此深有体会.这里的“今天”所代表的不只是今天所发生了一件什么事而已,当然你这样立意的话也不是不行,只是有点趋向于低年级小学生的作文罢了.尤其是你以后中考高考,作为一名考生,你得学会窥视命题者的意图啊!“今天”用一个更好理解的词来代替应该是“当下”或者“现在”,而非“今日”.如果理解题目这第一步就走偏了,那的层次就难再提高了.篇九:议论文提纲示例十篇提纲怎么写?——简易提纲一、序论二、本论……(二)…………三、结论——详细提纲一、序论1.提出中心论题;2,说明写作意图.二、本论……1.2.3.4.……1.2,3.4,……1.2.3.4.5,三、结论1,概述……2.呼应开头的序言.学术论文写作的谋篇构思(一)谋篇构思的思路与要求1.构思要围绕主题展开若要使论文写得条理清晰、脉络分明,必须要使全文有一条贯穿线,这就是论文的主题.主题是一篇学术论文的精髓,它是体现作者的学术观点学术见解的.论文影响读者主要就是靠其主题来实现的.因此,下笔写论文前,谋篇构思就要围绕主题,构思要为主题服务.正如法国的画家米勒(millet)所说:“所谓构思,是指把一个人的思想传递给别人的艺术”.可见这一条十分重要.2.构思论文布局,要力求结构完整统一在对一篇论文构思时,有时会发现需要按时间顺序编写,有时又会需要按地域位置(空间)顺序编写,但更多的还是需要按逻辑关系编写,即要求符合客观事物的内在联系和规律,符合科学研究和认识事物的逻辑.但不管属于何种情形,都应保持合乎情理、连贯完整.有时,构思出现几种写作方案,这就需要进行比较,在比较中,随着思考的不断深化,写作思路又会经历一个由庞杂到单纯,由千头万绪到形成一条明确线索的过程,此时,应适时抓住顿悟之机,按照古人之去“应机立断,须定一途”的精神,确定一种较好方案.3.要作读者分析撰写并发表任何一篇科技,其最终目的是让别人读的,因此,构思时要求做“心中装着读者”,多作读者分析.有了清晰的读者对象,才能有效地展开构思,也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度.一般说来,读者可分为专业读者、非专业读者、主管领导或科技工作主管机构负责人等,人们对科技的要求与评估标准各异.对于学术论文来说,其读者对象为同行专业读者,因此,构思要从满足专业需要与发展的角度去思考,确定取舍材料与表达深度与广度,明确论文的重点.如果一篇论文包含有重要性不同的几个论题,作者应分清主次,考虑如何由次要论题向主要论题的过渡,以能引起专业读者的兴趣.(二)如何提高构思能力很难想象,一个思维不清晰的作者会写出条理清晰、脉络分明的论文来.因此,重要的问题在于通过写作实践训练思维能力,思维能力提高了,构思论文的能力将随之提高.在正式撰写学术论文之前,先拟制定作提纲,可以极大地帮助作者锻炼思想,提高构思能力,这一办法是被长期实践证明了是有效的办法之一.据资料报导,世界上先拟制定作提纲,然后按提纲进行写作的科技人员,约占总数的95%.写作提纲的作用,具体说,有以下几点:1.写作提纲,类似一张建设蓝图,可以帮助作者自己勾划出全篇论文的框架或轮廓,体现自己经过对材料的消化与进行逻辑思维后形成的初步设想,可计划先写什么、后写什么,前后如何表述一致,重点又放在哪里,哪里需要进行一些注释或解说.按此计划写作,可使论文层次清晰,前后照应,内容连贯,表达严密.2.拟制写作提纲,只需要运用一些简单的句子甚至是词与词组加以提示,把材料单元与相应的论点有机组织编成顺序号,工作量并不大,也容易办到.当提纲写成后,再从总体上来.这很象是转动万花筒,只要稍稍转动一个角度,便会出现新的图案.提纲的调整也是如此.应该说,高速提纲要比无提纲写好人文后再调整要轻松得多.提纲中用以提示写作的句子,有时即可用来做论文段落的标题.由此可见,通过写作提纲的拟制,可以确定论文的结构,使论文全篇形成一个统一完整的理论体系.3.提纲的拟制,有昨于繁忙的作者与进行合作撰写的多作者.前者,由于工作忙,时而中断写作过程,可藉提纲提示,帮助你在重新写作时立即恢复原来的思路;后者,可帮助合作撰稿人按照提纲进行分工与协调,避免由于各写各引起的重复与疏漏.[示例]论文:地基刚度对拱坝坝体应力的影响(研究对象:二滩拱坝地基)一、引言1.介绍拱坝地理位置与形貌2.介绍坝址地质地貌3.提示坝基存在的局部缺陷引出四种不同的均质变模地基,分别计算坝体应力的问题.二、地基刚度对梁、拱分荷的影响就三种地基情况对梁、拱分载的影响进行分析.(一)均匀地基λ值的影响1.给出λ的表示式.2.绘制“不同变模均匀地基对梁、拱分荷的影响”曲线图.3.提供“‘86型’拱坝主要几何参数表”.论点:λ变化对拱端分荷的影响远小于拱冠部位.(二)两岸不对称地基刚度的影响1.绘制“左右两岸不对称的地基刚度对梁、拱分荷的影响”曲线图(对或、右端与拱冠分别绘制三张).2.分析图示结果.(三)局部低变模的影响1.分别就左、右端及拱冠绘制三张曲线图.2.分析图示结果.对以上三部分进行归纳说明[针对(一)、(二)、(三)一一对应说明影响程度].三、地基刚度对坝体复位的影响1.均匀地基(图).2.两岸不对称地基(图、表).3.局部地基刚度降低的影响(图).四、地基刚度对坝体应力的影响1.均匀地基情况下,λ值的变化对坝本应力的影响(图、表).2.两岸不对称(图).3.地基局部变模降低的影响(图).五、结论(总归纳)1.针对λ值变化的影响的分析,指出在拱坝设计时需在底部考虑一定的倒悬度,以借助坝本的自重来减小底部由水压造成的应力.2.针对刚度,指出用结构上的不对称补偿地基刚度的不对称.3.虽存在有岩石软弱带,但只局限在边界附近,并不改变整个拱坝的应力分布.重点说明地基变模对坝体应力的影响显著,其取值须引起重视.作文提纲的形式一般有两种.1.标题式提纲。
议论文怎么写范文
议论文怎么写范文议论文是一种常见的写作形式,通过对某一主题或问题进行深入分析、辩论和陈述,来表达作者的观点和立场。
下面是一个范例,展示了议论文的常用结构和写作技巧。
【Introduction】引言议论文的引言部分是引入话题并提出观点的地方。
考虑到写作效果,可以采用以下四种方式引出话题:1. 引用名人名言"成功的关键在于永不言败。
"这是杰出企业家John Doe的名言。
成功的人不会被挫折击倒,而是勇敢地面对困难并寻找解决方法。
2. 提出引人思考的问题你认为人工智能对我们的未来会带来什么影响?人工智能的普及是否会威胁到人类的工作岗位?3. 引用专家研究结果根据一项最新调查显示,全球每年有数百万人因酒驾而丧生。
这引发了广泛的争议,我们是否应该实施更加严格的控制措施?4. 列举引人关注的事实近年来,全球气候变化的影响日益明显。
极端气候事件的频发,如海平面上升和林火频繁发生,这激起了全球对气候变化问题的关注和讨论。
【Body】正文正文是议论文的核心部分,用来展开观点、理由和论证。
为了保证文章的连贯性和逻辑性,可以采用以下结构来组织内容:1. 陈述观点在第一段中,明确表达自己的观点和立场。
例如,如果我们要讨论"是否应该实施更严格的垃圾分类制度",可以写下:"我深信,实施更严格的垃圾分类制度是保护环境和可持续发展的关键措施。
"2. 提供理由和论证在接下来的几个段落中,提供支持观点的具体理由和论证。
每个段落讨论一个主要理由,并给出相关证据和例子来支持观点。
例如,我们可以分别讨论环境保护、资源回收和社会效益等方面的理由。
3. 反驳其他观点在讨论每个理由时,考虑到辩证性,可以引入其他观点,并给出自己的反驳。
通过在正文中全面地讨论其他观点和反驳,能够使文章更具说服力和权威性。
【Conclusion】结论结论是议论文的总结部分,重申观点并提供一个简洁而有影响力的结尾。
议论文:“成功与失败”写作指导与素材范例(整理精校版)
议论文:“成功与失败”写作指导与素材范例(整理精校版)引言议论文是一种常见的写作形式,它通过对不同观点的对比、分析和评价,表达作者对某个问题的立场和观点。
本文将为读者提供有关“成功与失败”的议论文写作指导和素材范例,希望能够帮助读者更好地完成相关作业和论文写作。
写作指导选题选取适合自己兴趣和专业背景的议题,突出个人风格,符合论文的主题。
论据准备有足够的论据和事实数据,以支撑你的论点,并能够充分反驳不同观点。
结构设计写作前先确定结构,可以先用纸笔勾勒出主要内容的框架,围绕主题,按照有条理的思路展开论述。
突出重点在写作过程中,突出论点和论据的重要性,使得读者能够更加清晰地领会你的观点。
语言表达语言要简练、明了、生动。
采用适当的修辞手法,形象生动地表达自己的意见。
素材范例正面意义的成功成功是许多人梦寐以求的事情,正面意义的成功可以为个人和社会带来很多益处。
以下是几个常见的成功案例:1. 商业成功:比如像马云、比尔盖茨这样的成功企业家,他们的成功不仅给自己带来了巨额收益,同时也为社会创造了更多的就业岗位,促进了社会的发展。
2. 成功的家庭生活:一个和谐美满的家庭,不仅能够让个人感受到温暖与幸福,也能够为孩子提供健康良好的成长环境,有利于家庭成员的身心健康。
负面意义的失败失败是每个人都难以避免的事情,它会带来一定的负面影响和伤害。
以下是几个常见的失败案例:1. 商业上的失败:一些企业因为技术、市场、竞争等原因,导致商业上的失败,这不仅损害了企业的利益,同时也会影响到员工的工作和收入。
2. 个人生活中的失败:比如婚姻失败、职业失败、金钱上的失败等等,都会对个人的生活造成不小的伤害,需要通过积极的心态、努力改变现状。
总结成功和失败是人生中不可避免的两个方面,对此我们应该看到其正反两面。
通过本文介绍的议论文写作指导和素材范例,相信读者已经掌握了写作技巧和素材,希望读者在写作过程中能够加以利用,创作出更加优秀的议论文。
议论文的写法【优秀6篇】
议论文的写法【优秀6篇】议论文怎么写篇一开头:用某种现象、某个事例、某句名言、某个(几个)比喻等自然地引出观点。
观点:观点正确、鲜明、切合题意。
可单独成段,可附在开头的后面。
论证:用各种论证方法证明观点的正确性。
道理论证:讲清楚观点正确的理由,可正反两方面讲道理。
举例论证:用正面或反面的事例证明观点的正确。
比喻论证。
引用论证:引用名言证明观点正确。
(联系现实分析):证明了观点的正确性以后,对符合或不符合观点的现象进行评析。
结尾:总结、呼吁、倡导、号召等。
四个部分中,灵魂是“观点”,“开头”是为了引出“观点”,使观点的提出十分自然,它可以是观点针对的现象,可以是文章的一个精彩的论据,当然,有时候没有“开头”,开门见山,直接提出观点。
“论证”,顾名思义,是为证明观点而存在。
“结尾”使文章更完整。
收获的议论文怎么写篇二给树苗一块土地,秋天便可收获满树果实;给鱼儿一汪清水,鱼儿便可收获自己的天地;给鸟儿一片天空,它们便可收获自己的快乐……但是,你是否发现,无论是什么收获,都有给予在前,这些都应证了那一句话——有舍才有得,有付出才有收获。
玩耍与学习,取与舍成为难题。
比如说周末,想要玩,但又有很多作业,于是这时候,便有心魔在折磨着你的心——父母不在家,是玩还是学习?幸福其实很简单。
当然,结果是显而易见的。
若理智战胜一时的心血来潮,日清周结,完成好每周的任务,这样才能保证自己赶上大家的进度,他的收获自然是明显的,而且任务完成,余下时刻能够自由支配,没有心魔的缠绕,自己对自己负责,成绩自然会提高。
相反,若是贪玩的念头让你战胜了理智,那么,就会有一个更大的心魔来到你身边,让你恐慌,让你在玩的时候无时无刻不提心吊胆,稍微有风吹草动都会让你浑身不自在,这样的收获,当然少得可怜,除了游戏中能够有较高的名次外,还能收获什么呢?一步赶不上,那就步步赶不上了呀。
你要付出多大的发奋来弥补贪玩的恶果呢?偷懒和勤奋,取与舍仍旧是难题。
2025年高考议论文写作指导
目录 / Contents
跟着官媒学写作
01 语段示范 03 范例学习 05 巩固训练
02 规律总结 04 应用场景 06 比喻积累
语段示范
语 段 示 范
语段一
青史如镜,鉴照峥嵘岁月;初心如炬,辉映复兴之路。一百年来,从小小红船到巍巍巨轮, 中华号一直在高歌猛进,扬帆远行。其间航行过激流险滩,也经历过大风大浪,但并没有后 退,也没有偏航。这一点,让人欣喜和骄傲。如今,大船依然在前进,吾辈青年应该踔厉奋 发,笃行不怠,助推中华号继续斩波劈浪,行稳致远!
一个国家的绝对自由是混乱。”诚哉斯言,人无约束不立,
家无约束不旺,国无约束不兴——约束之下,方得自由!
参
考
答
比兴句示范5:江水肆虐是因少了堤岸的束缚;纸鸢折停是
案
因少了线轴的牵拉,骑师被跌落马下是因为少了对马的约
束,毋庸置疑,自由只存在于束缚之中。人人无所逾矩,
约束、自由双剑合璧,人人才能畅享自由,从心所欲!
应用场景 (比喻论证)
比喻描绘型
信念是夸父逐日时不停的脚步,信念
比
是雨中航行时对岸不灭的灯塔,信念是狂
喻
风肆虐时苍鹰不停歇的翅膀。拥有信念,
论
一根小小的火柴,可以点亮一片心空;拥
证
有信念,一片小小的绿叶,可以装点整个
春天;拥有信念,一叶扁舟,可以惊动一
片海洋。
喻议分开型
先喻后议:千里之途,是一步一步走出来的,没有一步之行,便无千
生长起来的;温室里的花朵之所以一遇风霜就枝零花落,是因为它们
从未经受过风霜雨雪的考验(联)。锋从磨砺出,逆境造强者。不磨不利,
不炼不纯,不锤不坚.。析)
议论文怎么写及范文
议论文怎么写及范文说起议论文,好多小伙伴可能会觉得头疼,不知道从哪儿下手。
其实啊,写议论文就像和朋友聊天儿,把自己的想法有条有理地说出来就行。
那到底怎么写议论文呢?咱先来说说结构。
一般来说,议论文得有个清晰的框架,就像盖房子得有个结实的架子一样。
开头得引出话题,让大家知道你要说啥。
中间部分就是重头戏啦,得给出你的观点和理由,还得有例子来支撑,这样才能让人信服。
结尾呢,简单总结一下,强调你的观点。
比如说,你想写一篇关于“读书有没有用”的议论文。
开头你可以这样写:“最近啊,总是听到有人说读书没啥用,早早出去赚钱才是正道。
可我却不这么认为。
”这就把话题引出来了。
中间部分,你就得详细说说为啥你觉得读书有用。
比如说,“读书能让我们开阔眼界,懂得更多的知识和道理。
就拿我自己来说吧,我之前特别喜欢历史,读了好多历史方面的书。
通过那些书,我仿佛穿越回了古代,看到了不同朝代的兴衰荣辱。
我知道了秦始皇是怎么统一六国的,知道了唐朝为啥那么繁荣,也知道了宋朝为啥老是被欺负。
这些知识可不是随便听听就能有的,都是从书里一点点积累来的。
而且啊,读书还能让我们变得更有气质。
我有个同学,从小就爱读书,不管是文学名著还是科普读物,他都读得津津有味。
现在他站在那儿,就有一种与众不同的气质,说话也特别有水平,让人忍不住想听他多说几句。
”这部分就是详细地阐述观点,还加上了自己的亲身经历和身边的例子,让人觉得很真实。
再比如说,你想写“挫折是不是好事”这个话题。
开头可以是:“大家常常会讨论,挫折到底是好事还是坏事?我觉得啊,挫折绝对是件好事。
”然后中间就开始举例:“我记得我小时候学骑自行车,那摔得叫一个惨啊!每次摔倒,腿上、胳膊上都是伤。
我当时都想放弃了,觉得这自行车太难骑了。
可我又不甘心,为啥别人能学会,我就学不会呢?于是我咬咬牙,继续练。
终于,在不知道摔了多少次之后,我学会了!那一刻,我特别开心,我明白了,挫折就是让我们成长的机会。
还有啊,我叔叔自己创业,一开始那真是困难重重,资金不足、技术难题、市场竞争,一个接一个的挫折。
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议论文写作指导论点:中心论点、分论点——正确鲜明,深刻新颖,表述完整论据:理论、事实论据——确凿典型,丰富充实,表述简括论证:例、引、喻、对比论证——灵活多变,行文清晰,一目了然结构:总-分-总——并列、递进、正反——首尾照应,完整严密语言:引用、对比、比喻、排比、反问——准确严密,富有文彩(一)试题:阅读下面文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个纽约厨师,给一位顾客做了一道“油炸马铃薯”,这位顾客三番五次地责备他薯片切得太厚。
厨师虽然很生气,但他并没有说什么,而是忍住脾气,静下心来,耐着性子将马铃薯切成更薄的片状,炸成诱人的金黄色。
这次端上桌后,顾客及同桌的其他客人都赞不绝口。
从此,这道菜成了这个厨师的招牌菜。
这就是现在深受各国民众喜爱的休闲零食——炸薯片。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
审题:方法一,抓关键词。
这则材料写到两个人,厨师是核心人物,在顾客责备之下的表现是:虽然很生气,但他并没有说什么,而是忍住脾气,静下心来,耐着性子将马铃薯切成更薄的片状,炸成诱人的金黄色。
其中的关键词是:忍住脾气、静下心来、耐着性子。
表现了他能够接受批评、改正缺点。
这就是此次作文立意重心之所在。
方法二,以果溯因。
这则材料所叙事件的结果:厨师创制出深受各国民众喜爱的休闲零食——炸薯片。
溯其原因:一是顾客的责备;二是厨师能忍住脾气、静下心来、耐着性子改切马铃薯为更薄的片状。
这道出成功的两个条件:一是别人的批评,二是接受批评,并勇于改正。
这也是本次作文立意的两个主要角度。
结构:总分总—递进—领起句式范文:直面批评勇于改错顾客的责备竟最终促成风靡一时的“炸薯片”。
收获了名利的厨师,即便曾因顾客的责备窝过火,也定会庆幸自己竟能忍住,没恼羞成怒,没甩手不干。
因此,如要获取成功,须得直面批评,勇于改错。
【引论:概述材料,引出中心论点。
】别人的批评能疗治你的痼疾。
米芾临摹晋唐真迹到了以假乱真的地步,别人笑话他:“你的字太像古人了,但没有一笔是自己的。
”米芾恍然大悟,从此刻苦研习,逐渐摆脱古人的束缚,终于自成一家。
青年时期有失检点的托尔斯泰,曾在大庭广众之下被一位他十分倾心的女子奚落为“金玉其外,败絮其中”的纨绔子弟,没有资格追求她。
托尔斯泰如梦初醒,从此痛改前非、艰苦努力,终于创作出伟大的《复活》《安娜—卡列林娜》《战争与和平》。
韩非说:“良药苦于口,而智者劝而饮之,知其入而已己病也。
”因此,不管是真心还是无情的批评,只要不是诽谤,我们都应乐于接受。
【为什么要直面批评?(正面举例、引用论证)】可是,世上的人爱听甜言蜜语的多,愿服苦口良药者少。
接受批评并不是容易之事。
【启下:怎么样直面批评?】直面批评,得有接受批评的勇气和胸怀。
齐威王让国人“面刺”、“上书”和“谤讥”他,结果“战胜于朝廷”;唐太宗将专门挑刺、经常让他难堪的魏征放到他身边,开创了“贞观之治”。
因为有接受批抨的勇气和胸怀,他们二人终于成了古今帝王的典范。
而周厉王恰好相反,竟要“防民之口”,到头来,被堵住的众“口”决堤了,决堤的“洪水”冲毁了他的王朝;还有夏桀王和商纣王也因刚愎自用,唯我独尊,落得国破命丧。
既无直面批评的勇气,又无接受批评的胸怀,讳疾忌医,他们三位最终成了暴君的典型。
冯梦龙说过:“言吾善者,不足为喜;遭吾恶者,不足为怒”,因此,我们要有接受批评的胸怀和勇气。
【怎么样直面批评?之一(正反举例论证)】直面批评,还得有勇于改错的决心和意志。
厨师如果只“忍住脾气”,而不“耐着性子”改切薯片,不会有后来的成功;米芾和托尔斯泰如果听了批评,不痛改前非,也不会有所成就;齐威王和唐太宗如果只接受批评,不坚持推行正确的做法,终也不会有后来的辉煌。
人生路途既遥远艰辛,又满是诱惑和岔道,不知何时,已经误入歧途、邪路,这时,很多人明知走错了,却没有决心和意志回头再走,迷茫不前者有之,将错就错者有之,绝望自弃者有之,最终上演了一出出人生悲剧。
正如一个人长了恶疮,如果没有挤掉浓汁和割去腐肉的的决心和意志,将不可救药而失去性命。
因此,有了接受批评的勇气和胸怀,还更应有勇于改错的决心和意志。
【怎么样直面批评?之二(先正例反证,再反面比喻论证)】【本论:设置三个分论点,逐层深入论证】歌德说:“接受批评,就是增进一个人的能力。
”那么,改正缺点和错误,便能让一个人迈向成功的坦途。
所以,我们要直面批评,勇于改错。
【结论:总结全文,照应题文】(二)题目:(一幅漫画)要求:(略)审题:1、抓关键。
漫画中的关键人物是两个手拿猎枪的人,他们最突出的表现是遇见飞鸟(机会)时,争论不休,却不立即瞄准射击,让机会失去。
因此,立意的重心就是:机会来临时,不应空谈争执,而应切实行动。
2、以果溯因。
漫画所述事情的结果:“机会”飞去。
推其原因:手拿猎枪的两人空谈争执,迁延时机。
3、立意重心:怎样才能抓住机会?结构:总分总—正反对比—小标题式要领:1、将分论点设置为两个整齐简练的小标题,使结构一目了然;2、行文紧扣漫画内容,时时照应,引人注目;3、例证要有代表性,要切合分论点和中心论点;适当引用,增强论证力度,也给文章增辉添彩。
4、要善于选用学过的,自己熟悉的古今中外的事例和名言作为论据。
范文:机会是天空中的飞鸟机会是天空中的飞鸟,我们是猎手,手中都有枪。
可是,我们中的很多人总是空手而回,留下无尽的遗憾;也有一些人满载而归,惹下旁人无尽的羡慕。
原因何在?【引论:引述材料,提出问题】空谈迁延错失良机【本论一:反面论证】机会可遇而不可求,三国时周瑜慨叹:万事具备,只欠东风。
但是,如果在“东风”刮起时,不及时派兵遣将,最终也只能空叹“东风”刮去。
上天可谓特别垂青方仲永,让他有了常人无法得到的天资,可是,他最终竟成了庸碌众生中的一员。
溯其原因,是他父亲带着他各处炫耀,奢望凭借天资赢取名利,却不好好利用天资,静下心来,努力求学,错失成为真正天才的最好时机。
当旧中国日趋衰亡、百姓日渐绝望之时,很多人只是空叹“人心不古,世风日下”,却没有多少人能像孙中山那样努力奔走,力创同盟会,发动辛亥革命。
因而,立下推翻几千年封建统治的伟大功勋的是孙中山和他的革命军,却不是那些只知空发感叹的人。
“过了这个村,就没了这个店。
”可以肯定,漫画中的两人即使能就“钝着吃”还是“烤着吃”的问题争出一个结果,最后也只能白流一地口水,因为天空中的飞鸟在他们争论时早已不见踪影。
切实肯干抓住机会【本论二:正面论证】唐代诗人李商隐有两句诗:“时来天地皆同力,运去英雄不自由”。
当机会来临时,最紧要的是立即行动,奋力抓住。
意大利航海家哥伦布,在一个偶然的机会,读到了一本《东方见闻录》,他随后就带着水手,乘着帆船,向西远航。
他们顶着狂风巨浪,历尽艰难险阻,终于横渡大西洋,着落在一块陆地上。
在哥伦布之前,任何人都有发现新大陆的可能,然而他们之所以终究没有发现新大陆,就在于没有去实践。
哥伦布切实行动了,他也成功了。
改革开放初期,土地不像现在这样的“寸土必争”。
自己并不富裕的李嘉诚把握住了商机,立即借巨款购买了大量的地皮。
正是这次常人想都不敢想的投资使他发家起业,成为了亚洲地产大亨。
所以,很多取得成功的人都像《士兵突击》中的许三多,当机会来临时,即使是一根稻草,他们都能毫不犹豫,拼力抓住,最终竟抱成了一颗参天大树。
机会是天空中的飞鸟.当不少庸碌无为者眼羡着别人的辉煌,埋怨上天不公,不能赐予如同别人一样的机会时,却并没有意识到,是因自己每每缺乏敏锐和迅捷,才让机会白白飞去。
因此,作为猎手,遇见机会时,不必犹豫,应该立即瞄准,扣动扳机,机会也许就成了我们的囊中之物。
【结论:总结照应,得出中心论点】附:高考满分作文(一)放下小事故事中的那个人非常苦恼,而他有幸得到智者的指点——举一张小纸片——几分钟时还很轻松,半小时、一小时之后,手臂都麻了,当放下的时候,年轻人终于感叹:“大轻松了!”【概述材料入题】【为什么——因】何必让一件件琐碎的小事成为我们的累赘?不要把心累麻木了,分析材料,亮出论点】让心情变得轻松。
小事似乎总是无休止地搅得我们心神不宁,但无论我们是否留意它、关注它,一切都会过去的,何必为一件即将或已经过去的小事而耗费心思呢?也许只是一次小小的失败,也许只是别人不经意的一个眼神或无意中的一句言语。
大可不必让它们萦绕心头,尽管情况不能总是尽如人意,但我们总可以想办法改变。
“无念、无相、无往”,禅宗的思想或许值得借鉴。
轻轻拂去心头的小事,让一切都成为过去吧。
【第一分论点,说理论证】放下小事,把空隙让给生命中的“大石块”。
有一个家喻户晓的寓言,往一个广口瓶里依次装进大石块、小石子、细沙和水,每每觉得瓶子已满,却又总能填进更细小的东西。
但是反过来想想,假如你先往瓶子里装的是细沙和水,哪儿还有空间盛放大石块?生活就如一个广口瓶,我们往往先在里面填塞了太多“细沙”,而瓶子的容积有限,我们的精力有限,真正生命中的“大石块”,就再也无法放进去了。
最好的办法是:倒出,沙子,换进大石块。
放下小事,先去处理我们生命中的“大石决”——学识、事业、信仰、梦想等等,不要让大事被终生错过。
【第二分论点,比喻论证】放下小事,我们才能担负起天下的重任。
相信读过《岳阳楼记》的人无不为其中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负所震撼。
范仲淹能够放下个人得失,“不以物喜,不以己悲”,再联想到林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,为了国家将生死置之度外,相比之下,我们的琐碎小事算得了什么呢?放下小事,把目光投向家事、国事、天下事。
需要我们举起的,不是一张小纸片,而应是天下重任。
放下小事,不只为了一时的轻松,更为担负起天下的重任。
【第三分论点,举例论证】如果我们不能把小事放下,始终耿耿于怀,那么,结果只能是一事无成。
不要让小事成为我们的绊脚石,生命中还有许多大事在等着我们。
放下小事,让一切都成为过去;放下小事,把精力留给生命中的大事;放下小事,担负起天下之重任。
【总结照应】(二)一点长处成就全面优秀够优秀的你,只是习惯于默默坐在教室的角落而无人关注,但有一天,你因为赛跑在运动会上拿了名次,或者因为精通电脑在网页制作大赛中获奖,或者因为你心地善良帮助他人而受到老师的表扬,一下子赢得同学们的认可和称赞,于是你蛰伏已久的上进心被激活,进发出超越自我的决心,奋起直追。
一点长处,能赢得他人对你的认可,增强你的自信心,促进你走向全面优秀。
大仲马是世界著名的作家,但年轻时卸并不出色。
他的父亲托朋友帮他找工作,父亲的这位朋友问他会不会数学,他说“不会”;问他会不会地理,他说“不会”……他的“不会”让自己很尴尬,一时低头不敢看人。
父亲的朋友便让他把地址写下来以方便今后联系,当大仲马按要求写下地址转身离开时,父亲的朋友叫住他说:“你的字写得不错,为什么不在这上面下下工夫?”这句话极大地增强了大仲马的自信心,他开始练习书法和写作,后来取得了惊人的成就。