森林生态学课程习题
森林生态学试题及答案
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森林生态学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 森林生态系统中,以下哪一项不是其主要功能?A. 水土保持B. 碳储存C. 城市绿化D. 物种多样性保护2. 森林生态系统中,哪种类型的植物通常位于森林的底层?A. 乔木B. 灌木C. 草本植物D. 苔藓3. 森林生态系统中,以下哪种动物通常不参与食物链?A. 鹿B. 狼C. 松鼠D. 昆虫4. 以下哪项不是森林生态系统面临的主要威胁?A. 森林砍伐B. 气候变化C. 城市扩张D. 森林火灾5. 森林生态系统中的“食物链”是指:A. 植物之间的相互关系B. 动物之间的相互关系C. 生物之间的相互依赖关系D. 植物和动物之间的相互关系6. 森林生态系统中,哪种类型的植物通常具有最长的生命周期?A. 草本植物B. 灌木C. 乔木D. 苔藓7. 森林生态系统中,以下哪种动物是顶级捕食者?A. 鹿B. 狼C. 松鼠D. 昆虫8. 森林生态系统中,以下哪种现象不是生物多样性的表现?A. 物种丰富度B. 物种均匀度C. 物种稀有度D. 物种数量9. 森林生态系统中,以下哪种植物对土壤的改良作用最大?A. 乔木B. 灌木C. 草本植物D. 苔藓10. 森林生态系统中,以下哪种动物对森林的生态平衡影响最大?A. 鹿B. 狼C. 松鼠D. 昆虫二、填空题(每题2分,共20分)1. 森林生态系统中的______是生物与非生物环境相互作用的结果。
2. 森林生态系统中的______是生态系统中能量流动和物质循环的基础。
3. 森林生态系统中的______是维持生态平衡的关键因素。
4. 森林生态系统中的______是生物多样性的重要组成部分。
5. 森林生态系统中的______是生态系统中能量流动的主要途径。
6. 森林生态系统中的______是生态系统中物质循环的主要方式。
7. 森林生态系统中的______是生态系统中生物多样性的直接体现。
8. 森林生态系统中的______是生态系统中生物间相互作用的主要形式。
森林生态学习题答案
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森林生态学习题答案(总16页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--习题一答案一、名词解释(每小题2分,共20分)1. 生态型:同种树种生态学特性上具有某些差异的类型。
2. 树种的耐荫性:树种忍耐庇荫的能力。
在林业上是指树种在林冠下完成天然更新的能力。
3. 物候:植物长期生活于有节律性变温的环境中,形成与之相适应的生育节律。
4. 互利共生:两种生物生活在一起,两者相互获利,甚至达到彼此相互依赖的程度。
5. 生态平衡:生态系统通过发育和调节达到的一种稳定状态,包括结构、功能和能量输入输出的稳定。
6.进展演替:群落演替由简单向复杂,向群落所在区域内结构复杂化、稳定性提高的方向发展过程。
7.营养级:处于食物链某一环节上的所有生物种的总和。
8.最小面积:能够包括群落大多数的种类并能反映该群落一般结构特征的面积。
9 森林分布垂直地带性:森林分布的垂直地带性:一定纬度地区的山地,森林群落类型随海拔高度的变化而发生有规律更替现象。
10森林死地被物:由森林凋落物、动物排泄物及其残体,以及在某种程度上已经分解了的有机残余物组成的一个层次。
四、简答题(每小题10分,共20分)1.森林动物有哪些有益作用答:(1)动物对森林土壤的影响:森林中很多土壤动物与土壤微生物一起对枯枝、落叶、落果、朽木及动植物残体进行粉碎和分解,其结果是既改善土壤物理性质,提高土壤肥力。
(2)动物对森林更新的影响:森林动物对植物的开花结实、物种繁衍起很大作用,虫媒植物开花的传粉过程靠动物完成的,许多林木种子靠动物传播,动物传播扩大了森林植物的分布范围。
2.试用生态学知识解释为什么大熊猫、华南虎等珍稀动物易于灭绝,而大量的害虫、杂草却久除不去答:生物在长期的进化过程中适应于所生存的环境并朝一定方向进化的“策略”称为生态对策,也叫生活史对策。
在长期进化过程中,每种生物都具有自己独特的、并且相互关联的生态特征。
森林生态学试题及答案
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森林生态学试题及答案试题一:1. 什么是森林生态学?2. 简要介绍森林生态系统的组成部分。
3. 解释“森林演替”概念。
4. 说明森林对环境的重要性。
5. 举例说明人类活动对森林生态系统的影响。
答案一:1. 森林生态学是研究森林及其内部生物群落、物种多样性、生态过程和相互关系的学科。
它涉及森林的结构、功能和动态变化,研究如何维持和管理森林生态系统的健康和可持续性。
2. 森林生态系统由森林植被、动物群落、土壤和微生物组成。
森林植被包括不同层次的植物,如大树、灌木和草本植物。
动物群落包括不同物种的哺乳动物、鸟类、昆虫等。
土壤是生态系统的重要组成部分,提供了水分和养分,同时也是许多生物的栖息地。
微生物在土壤中发挥着分解有机物和营养循环的关键作用。
3. 森林演替是指森林群落随时间的推移发生的变化过程。
它分为初级演替和次生演替。
初级演替发生在没有土壤或极少有土壤的地区,由先锋植物如苔藓和地衣开始,并逐渐形成一个新的森林生态系统。
次生演替发生在已经存在的森林受到自然灾害或人为干扰后,新的植物开始重新占领空间,并逐渐恢复原来的森林群落。
4. 森林对环境的重要性体现在多个方面。
首先,森林是地球上最重要的陆地生态系统之一,能够保持土壤的稳定性,防止水土流失和沙漠化。
其次,森林是生物多样性的宝库,许多动植物物种依赖森林提供的栖息地和资源。
另外,森林通过吸收大量的二氧化碳,并释放氧气,对缓解全球气候变化具有重要作用。
此外,森林还提供木材、药材和食物等资源,对经济发展具有重要意义。
5. 人类的活动对森林生态系统造成了许多影响。
森林砍伐和森林火灾是最常见的人为干扰因素。
大规模的森林砍伐导致森林减少,生物多样性下降,土壤侵蚀增加。
森林火灾不仅破坏了植被和动物栖息地,还引发了大量的空气污染。
此外,过度放牧和过度开垦也会导致森林退化和土壤贫瘠。
因此,合理管理和保护森林生态系统对于维持生态平衡和可持续发展至关重要。
试题二:1. 解释森林群落的概念。
森林生态学课程习题
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森林生态学课程习题森林生态学课程习题•绪论简述题1.什么是生态学?生态学的主要研究对象?采用哪些研究方法开展生态学研究?2.当今世界主要关注的哪些环境问题与森林破坏有关?3.什么是森林?森林具有哪些特点?什么是森林生态系统功能?请举例说明森林生态系统的森林生态系统服务功能。
你认为应该如何估算森林服务功能的价值?如何更好的发挥森林生态系统服务功能?4.什么是森林生态学?森林生态学包括了哪些主要的研究内容?简述森林生态学的发展历史。
为什么近几十年来森林生态学得到快速发展?5.你认为森林生态学在协调人类与自然之间关系方面有何意义?6.森林生态学主要研究方向有哪些?•森林环境一、简述题1、依据尺度大小环境可分为哪几种类型?2、生态因子包括哪些因子?3、你是如何理解生态因子的作用规律?3、Odum E.P.(1983) 对作了李比希最小因子定律哪些补充?4、你是如何理解生物对生态因子的耐受曲线图?你是如何理解耐性定律的?5、谈谈你对生态幅的理解。
6、什么是适应?7、生物对环境适应有哪些适应方式?8、举例说明生活型和生态型的区别。
9、如何应用本章的知识和原理来觖决濒危物种的保护问题?10、举例说明趋同适应和趋异适应的差异?二、填空题(1)所有生态因子构成生物的()。
(2)具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为()•森林物质环境一、填空题1.光照强度达到()时,植物吸收与释放的速率相等。
2.光照强度达到()时,植物光合作用速率不再随光照强度增加。
3.生理有效辐射中,()光和()光是被叶绿素吸收最多的部分。
4.根据植物开花所需要的日照长短,可区分为()植物、()植物、短日照植物。
5.有效积温的计算方法,是从某一时期内的平均温度减去()。
二、单项选择题1、()在某些植物的春化阶段是必不可少的。
A 光照强度B 光周期C 低温D 昼夜变温三、多项选择题(1)可能导致植物的呼吸速率超过光合速率的因子有()。
A 低温B 弱光C 高温D 浓度过高E 土壤过湿(2)在太阳辐射光谱中,对光合作用影响最大的有()。
森林生态学习题及答案
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森林生态学习题及答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#一、名次解释1.生态趋同:不同种类的植物生长在相同的环境条件下,受主导因子的长期作用,产生相同或相似的适应方式。
2.食物链:通过一系列取食和被食的关系而在生态系统中传递,各种生物按取食和被食的关系而排列的链状结构。
3.生态入侵:指由于人类有意识或无意识把某种生物带入适宜栖息和繁衍地区,种群不断扩大,分布区逐步稳步的扩展,这个现象叫生态入侵。
4.群丛:凡是层片结构相同各层片的优势种或共优种相同的植物群落。
5.生态需水:为维持植物正常生长发育所必需的体外环境而消耗的水。
主要用来调节大气温度和湿度。
4.森林生态系统一般由哪几部分组成,每一部分在生态系统中的功能作用如何答:森林生态系统一般包括森林植物、动物、微生物及无机环境四部分(4分)。
森林植物吸收太阳辐射进行光合作用,制造干物质及贮存能量;动物取食植物或其他动物,进行物质与能量的传递;微生物将有机物分解为无机物质,并将其归还到无机环境中,供再次利用(分);无机环境提供森林生态系统中各种生物所需的能量、物质(分)。
6.简述旱生植物有哪些与干旱环境相适应的形态及生理特征答:形态特征包括:根系发达;叶子变小或变厚;叶细胞小,细胞壁增厚;气孔变小,排列更紧密,深陷;叶面被毛;角质层加厚;栅栏组织发达,海绵组织不发达;细胞间隙变小.生理特征包括:含糖量高,淀粉与糖的比率降低;细胞液浓度大,渗透势低;原生质透性高;单位叶面积光合作用速率高;对萎蔫的抵抗力强;开花结实早;寿命长等7.简述种群生态对策理论在森林经营中的指导作用答:生态对策是指在漫长的进化过程中,自然选择在物种进化策略上产生的不同选择,它是物种对生态环境的总的适应策略。
对不同森林植物及动物种群的生态对策进行分析有利于我们在森林生产中采取合理及有效的经营措施(4分)。
《森林生态学》习题及答案
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1 生活型:生活型是指植物长期在一定环境综合影响下所呈现的适应形态特征。
或者,生活型是指植物地上部分的高度与其多年生组织之间的关系。
2 最小面积:能够包含群落绝大多数物种的群落的最小面积称为最小面积。
3 种群:在一定的空间内,能够相互杂交、具有一定结构和一定遗传特性的同种生物个体的总和称为种群。
4 生物群落:在特定的空间和特定的生境下,若干生物种群有规律的组合,它们之间以及它们与环境之间彼此影响,相互作用,具有一定的形态结构和营养结构,执行一定的功能。
5 生物地球化学循环:生物所需的养分元素从生态系统的非生物部分流入生物部分,并在不同营养级间进行传递,然后又回到非生物部分,养分元素在生态系统中的这种传递过程称为生物地球化学循环。
6 耐性定律:由谢尔福德于1913 年提出:生物对每一种生态因子都有其耐受的上限和下限,上下限之间为生物对这种生态因子的耐受范围,其中包括最适生存区。
7 叶面积指数:一定土地面积上所有植物叶表面积与所占土地面积的比率8 环境因子:环境中所有可分解的组成要素9 食物链:能量或食物依存关系具有高度的次序性,每一生物获取能量均有特定的来源。
这种能量转换连续依赖的次序称为食物链或营养链。
由于生物之间取食与被取食的关系而形成的链锁状结构。
10 顶级群落:一个群落演替达到稳定成熟的群落叫顶级群落。
11 生物量:任一时间某一地方某一种群、营养级或某一生态系统有机物质的总量。
12 环境容纳量:对于一个种群来说,设想有一个环境条件所允许的最大种群值以k 表示,当种群达到k 值时,将不再增长,此时k 值为环境容纳量。
13 生态入侵:指由于人类有意识或无意识把某种生物带入适宜栖息和繁衍地区,种群不断扩大,分布区逐步稳步的扩展,这个现象叫生态入侵。
14 原生演替:开始于原生裸地或原生芜原上的群落演替。
15 生态幅:每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围,耐受性上限和下限之间的范围称为生态幅或生态价。
森林生态学习题及参考答案(分题型)
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森林生态学习题及参考答案一、名词解释生活型:生活型是指植物长期在一定环境综合影响下所呈现的适应形态特征。
最小面积:能够包含群落绝大多数物种的群落的最小面积称为最小面积。
种群:在一定的空间内,能够相互杂交、具有一定结构和一定遗传特性的同种生物个体的总和称为种群。
生物群落:在特定的空间和特定的生境下,若干生物种群有规律的组合,它们之间以及它们与环境之间彼此影响,相互作用,具有一定的形态结构和营养结构,执行一定的功能。
生物地球化学循环:生物所需的养分元素从生态系统的非生物部分流入生物部分,并在不同营养级间进行传递,然后又回到非生物部分,养分元素在生态系统中的这种传递过程称为生物地球化学循环。
耐性定律:由谢尔福德于1913年提出,生物对每一种生态因子都有其耐受的上限和下限,上下限之间为生物对这种生态因子的耐受范围,其中包括最适生存区。
叶面积指数:一定土地面积上所有植物叶表面积与所占土地面积的比率顶级群落:一个群落演替达到稳定成熟的群落叫顶级群落。
环境容纳量:对于一个种群来说,设想有一个环境条件所允许的最大种群值以k表示,当种群达到k值时,将不再增长,此时k值为环境容纳量。
生态入侵:指由于人类有意识或无意识把某种生物带入适宜栖息和繁衍地区,种群不断扩大,分布区逐步稳步的扩展,这个现象叫生态入侵。
原生演替:开始于原生裸地或原生芜原上的群落演替。
生态幅:每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围,耐受性上限和下限之间的范围称为生态幅或生态价。
建群种:群落中存在于主要层次中的优势种。
生态因子:环境要素中对生物起作用的因子叫生态因子。
种间竞争:两种或两种以上的生物共同利用同一资源而产生的相互排斥的现象。
森林:森林是由其组成部分——生物(包括了乔木、灌木、草本植物以及动物、微生物等)与周围环境(光、水、土壤等)相互作用形成的生态系统森林生态系统服务功能:森林生态系统服务功能是指森林生态系统与生态过程所形成及维持的人类赖以生存的自然环境条件与效用森林生态学:简单地说是研究以树木和其它木本植物为主体的森林群落与环境之间相互关系的科学。
森林生态学课程习题
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森林生态学课程习题(含参考答案)课程概况一、课程性质、内容与设置目的、要求《森林生态学基础》课程既是学习和应用林学类专业课的基础,更是林业科学体系中的重要组成部分。
所使用的教材《森林生态学》是生态学的一个分支,它在专业课和基础课之间起着承上启下的作用,是一门综合性很强的学科。
本课程的内容既包含了传统的森林生态学:即从个体、种群、群落和生态系统四个方面讲述森林植物与环境生态因子之间的相互关系。
从层次上来划分,森林生态学内容应包括:生态系统的概念;功能生态学;生态系统的自然环境;生态系统的生物环境;森林生态系统的变化过程;森林生态系统的应用。
最后总观全球森林地理分布,站在更高层次生物圈水平上,关心全国和全球森林生态系统的生态和经营问题。
设置本课程的目的在于使学生通过学习能系统地掌握森林生态学的基本理论、基本方法和基本技能,为后续课程奠定学习基础;帮助学生树立生态学观点,使之在以后的工作中能正确按照自然生态规律处理生产实际中的问题,不断提高分析问题和解决问题的能力。
通过对本课程的学习,要求学生在理论知识方面应系统地掌握森林生态系统组成、结构、功能的基本规律和理论,生态因子变化和作用的规律性,种群数量变化规律,森林群落发生、发展、更新、演替的规律和理论,森林群落分类和分布的规律和理论。
在能力技能方面,要求学生通过对本课程的学习能运用森林生态学原理分析和解决所研究的森林生态学问题,如森林植物种群和森林群落数量特征调查和评价分析、生态因子评价分析、森林植物与生态因子之间的关系测定评价等。
二、使用教材《森林生态学》(第2版)李景文主编中国林业出版社森林生态学课程习题绪论简述题1.阐述森林生态学的定义。
2.简述森林生态学的发展历史。
为什么近几十年来森林生态学得到快速发展?3.你认为森林生态学在协调人类与自然之间关系方面有何意义?4.森林生态学主要研究方向有哪些?森林与生物圈简述题1.你是如何认识自然与生物圈的?2. 森林在生物圈具有哪些生态功能?森林的环境一、填空题(1)所有生态因子构成生物的()。
森林生态学试题集及答案
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森林生态学试题集及答案一、单项选择题1. 森林生态系统中,以下哪项不是植物的主要功能?A. 光合作用B. 分解作用C. 营养固定D. 水分循环答案:B2. 在森林生态系统中,哪种动物通常被认为是顶级捕食者?A. 昆虫B. 鸟类C. 狼D. 鹿答案:C3. 下列哪项不是森林生态系统服务的功能?A. 碳储存B. 水净化C. 疾病传播D. 土壤侵蚀控制答案:C二、多项选择题4. 森林生态系统的组成包括哪些部分?A. 生产者B. 消费者C. 分解者D. 非生物环境答案:A, B, C, D5. 以下哪些因素会影响森林生态系统的健康?A. 气候变化B. 病虫害C. 人类活动D. 土壤肥力答案:A, B, C, D三、判断题6. 森林生态系统中的生物多样性越高,其抵抗力稳定性也越高。
()答案:正确7. 森林砍伐不会对全球气候变化产生影响。
()答案:错误四、简答题8. 简述森林生态系统在水循环中的作用。
答案:森林生态系统在水循环中扮演着重要角色。
首先,森林的植被能够通过蒸腾作用增加大气中的水分,促进降水的形成。
其次,森林土壤能够吸收和储存大量的水分,减少地表径流,有助于维持地下水位。
此外,森林还能够通过减缓水流速度,减少水土流失,保护水源地。
9. 描述森林生态系统中的养分循环过程。
答案:森林生态系统中的养分循环是一个复杂的生物地球化学过程。
植物通过根系吸收土壤中的矿物质养分,并通过光合作用合成有机物。
消费者通过食用植物或其他消费者获取能量和养分。
分解者如真菌和细菌将死亡的生物体分解,将有机物质转化为无机形式,从而使养分重新回到土壤中,供植物再次利用。
五、论述题10. 论述森林生态系统对全球碳循环的贡献及其面临的主要威胁。
答案:森林生态系统是地球上最重要的碳汇之一。
通过光合作用,森林能够吸收大量的二氧化碳,并将其转化为有机物质存储在植物体内或土壤中。
这一过程有助于减少大气中的温室气体,对抗全球气候变化。
然而,森林生态系统面临的主要威胁包括非法伐木、森林火灾、病虫害、城市化扩张以及气候变化。
森林生态学试题及答案
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森林生态学试题及答案第一部分:选择题1.以下哪个因素对森林生态系统的形成和发展具有重要作用?A. 水分B. 温度C. 光照D. 土壤答案:D. 土壤2.森林是地球上最主要的生态系统之一,其具有以下哪些重要功能?(可多选)A. 碳循环B. 水循环C. 气候调节D. 生物多样性维护答案:A. 碳循环、B. 水循环、C. 气候调节、D. 生物多样性维护3.森林的地上和地下生态系统组成了森林生态系统的两个重要部分,它们之间通过何种过程相互联系?A. 光合作用B. 蚀变作用C. 分解作用D. 循环作用答案:D. 循环作用4.以下哪个层次是森林生态系统的最基本单位?A. 林分B. 森林C. 植物单株D. 叶片答案:A. 林分5.下列哪种动植物是森林群落的典型代表?A. 熊猫B. 长颈鹿C. 铁杉D. 秧鸡答案:C. 铁杉第二部分:填空题1.森林生态学的研究对象主要包括____、____和____。
答案:森林群落、森林生物多样性、森林生态系统2.森林动态是指森林在不同____和不同____条件下的发展和变化过程。
答案:时间、空间3.____是森林生态系统中优势种群的自发变化过程。
答案:演替4.森林土壤是从地表向下发展而形成的,通常可以分为四个不同的层次,从上到下分别是:____、____、____和____。
答案:枯枝层、腐殖层、矿质土层、基岩层5.大气通过以下途径进入森林生态系统:____、____和____。
答案:降水、大气沉降、风传入第三部分:简答题1.解释森林生态系统的概念,并说明其组成要素。
答案:森林生态系统是一个由森林群落和其所处的非生物环境组成的复杂生态系统。
其组成要素包括森林中的植物、动物和微生物等生物群落以及大气、水体、土壤和光照等非生物因素。
2.描述森林生态系统的能量流动路径。
答案:森林生态系统的能量流动路径主要是由光合作用开始的。
植物通过光合作用将光能转化为化学能,形成有机物质。
动物通过摄食植物或其他动物来获取化学能。
森林生态学试题及答案
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森林生态学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 森林生态系统中,哪种生物是主要的生产者?A. 昆虫B. 鸟类C. 树木D. 哺乳动物2. 森林生态系统中,以下哪种作用不属于能量流动?A. 光合作用B. 呼吸作用C. 捕食作用D. 物质循环3. 森林的垂直结构通常包括哪几个层次?A. 乔木层、灌木层、草本层B. 乔木层、灌木层、地被层C. 乔木层、灌木层、苔藓层D. 乔木层、灌木层、腐殖层4. 森林生态系统的稳定性主要依赖于哪种生物?A. 顶级捕食者B. 初级消费者C. 次级消费者D. 初级生产者5. 森林生态系统中,哪种生物是次级消费者?A. 树木B. 昆虫C. 鸟类D. 哺乳动物6. 森林生态系统的生物多样性主要体现在哪些方面?A. 物种数量B. 物种分布C. 物种功能D. 所有选项7. 森林生态系统中,哪种物质循环最为关键?A. 水循环B. 碳循环C. 氮循环D. 磷循环8. 森林生态系统中,哪种生物对土壤形成有重要作用?A. 昆虫B. 鸟类C. 树木D. 哺乳动物9. 森林生态系统的生物量主要分布在哪个层次?A. 乔木层B. 灌木层C. 草本层D. 地被层10. 森林生态系统中,哪种作用是生物间能量转移的主要方式?A. 光合作用B. 呼吸作用C. 捕食作用D. 分解作用二、填空题(每空2分,共20分)1. 森林生态系统中的______是生物多样性的基石。
2. 森林生态系统的______结构决定了其生物多样性的丰富性。
3. 森林生态系统的______循环是生态系统物质循环的基础。
4. 森林生态系统的______层是生物量最大的层次。
5. 森林生态系统中的______是能量流动的主要途径。
6. 森林生态系统的______层对土壤的保护作用至关重要。
7. 森林生态系统的______是生物间相互联系和作用的体现。
8. 森林生态系统的______是生物多样性的重要组成部分。
9. 森林生态系统的______是生态系统稳定性的关键因素。
《森林生态学》习题及答案
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《森林生态学》习题及答案一、名次解释1.生态梯度:生物群落沿一环境梯度的变化序列称为群落梯度,环境梯度与群落梯度的综合称为生态梯度。
2.生活型:生活型是指植物长期在一定环境综合影响下所呈现的适应形态特征。
或者,生活型是指植物地上部分的高度与其多年生组织(冬季或旱季休眠并可存活到下一个生长季节)之间的关系。
3.最小面积:能够包含群落绝大多数物种的群落的最小面积称为最小面积。
4.蒸发散:土壤水经植被蒸腾和地表水分蒸发进入大气,植被的蒸腾和蒸发作用称为蒸发散。
5.竞争排斥原理:又称为高斯(Gause)假说,指生态位相同的两个物种不能长期共存。
6.种群:在一定的空间内,能够相互杂交、具有一定结构和一定遗传特性的同种生物个体的总和称为种群。
7.生物群落:在特定的空间和特定的生境下,若干生物种群有规律的组合,它们之间以及它们与环境之间彼此影响,相互作用,具有一定的形态结构和营养结构,执行一定的功能。
8.温室效应:由于CO2、CH4、H2O等温室气体的存在,大气阻挡了地球表面的长波辐射,而使地球表面温度保持在一个相对稳定的范围之内,这种现象称为温室效应。
9.生态趋同:不同种类的植物生长在相同或相似的环境条件下,往往形成相同或相似的适应方式和途径,在外貌上及内部生理和发育上表现出一致性或相似性。
10.三向地带性:随着地球表面各地环境条件的规律性变化,植被类型呈现有规律的带状分布,这种规律表现在纬度、经度和垂直方向上,称为植被分布的三向地带性。
11.净生产力:除去呼吸消耗以后而剩余的有机物的积累速率称为净生产力。
12.生物地球化学循环:生物所需的养分元素从生态系统的非生物部分流入生物部分,并在不同营养级间进行传递,然后又回到非生物部分,养分元素在生态系统中的这种传递过程称为生物地球化学循环。
13.耐性定律:由谢尔福德(Shelford)于1913年提出:生物对每一种生态因子都有其耐受的上限和下限,上下限之间为生物对这种生态因子的耐受范围,其中包括最适生存区。
森林生态习题及答案完整版
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3、生态条件的旱化性
4、社会条件的优越性
并要求做相应的论述。
五、
1、遗传特性、年龄、气候、生理、CO2浓度。
2、最高温度低于林外,最低温度略高于或稍低于林外。
3、根系发达、渗透压高、失水少。
4、好
5、乔木、灌木、草本、活地被物
森林生态学试题四
一、解释下列名词(每小题5分,共20分)
三、
1、光能利用率是指单位面积上植物光合作用所积累的有机物质所含能量与照射在同一地面上日光能量的比率。提高光能利用率的主要途径有:
A、个体,选择优良个体
B、群体,合理密植、光照栽培、南北行造林、营造混交林、实行农林间作、改善群落的光照、水肥条件。
2、要求论述自由漂浮、沉水、浮叶根生、直立水生、湿生草本、木本植物六个阶段的主要特点。
自然稀疏竞争次生演替生物量
二、试述植被分布的地带规律性,各地带规律性间的关系如何为什么(15分)
三、试述森林净化环境的机理(15分)
四、试述各主要演替顶极学说的基本观点(20分)
五、回答下列问题(每小题15分,共30分)
1、林木分级法有几种各有何特点
2、从生物学角度考虑,确定抚育间伐起始期的方法有哪些?
1、森林死地被物可分为和,针叶林下易形成,针阔混交林下易形成。
2、植物的生活型按瑙基耶尔方法可分为、、、、五大类群。
3、森林群落的发生过程可分为、、、四个阶段。
4、太阳辐射透过林冠层后,大部分被吸收。
5、在经常缺水的林区林木生长南坡比北坡。
森林生态学试题二参考答案
一、
生活型谱指反映某一地区植物各类生活型数量对比关系的图表称为生活型谱。
二、
森林生态学第三版课后题答案
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森林生态学第三版课后题答案1.举例说明生态因子间的补偿作用和不可替代性?答:生态因子的补偿作用是指,当一种生态因子的数量不足时,可以通过另一因子的加强而得到补偿。
如植物进行光合作用时,增加CO2的浓度可在一定程度上缓解光照的不足;不可替代性是指一个因子的缺失不能完全由另一因子来替代。
如光合作用中,CO2浓度的增加并不能完全替代光照的作用。
2.简述生物多样性的含义及其保护生物多样性的意义?《森林生态学》习题及答案汇总答:生物多样性指生物中的多样化和变异性以及物种生境的生态复杂性,它包括植物、动物和微生物的所有种及其组成的群落和生态系统。
生物多样性包括三个层次:遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。
意义:直接经济价值;间接经济价值;备择价值;存在价值等。
3.森林群落的退化过程与森林群落的恢复过程有何不同?答:森林群落的退化过程是森林群落的逆行演替过程,有如下特征:群落结构简单化;群落生产力逐渐降低;群落环境湿生化或旱化;对土地的利用不充分,对环境的影响作用减弱;物种多样性降低。
森林群落的恢复过程实际是森林群落的进展演替过程,有如下特征:土壤顺行发展,厚度增加,肥力提高;对环境具有强烈的改造作用,形成特有的群落环境;群落向中生化的方向发展;森林群落结构日趋复杂化;物种多样性增加,群落生产力提高4.森林生态系统一般由哪几部分组成,每一部分在生态系统中的功能作用如何?答:包括森林植物、动物、微生物及无机环境四部分。
森林植物吸收太阳辐射进行光合作用,制造干物质及贮存能量;动物取食植物或其他动物,进行物质与能量的传递;微生物将有机物分解为无机物质,并将其归还到无机环境中,供再次利用;无机环境提供森林生态系统中各种生物所需的能量、物质。
5.写出生物种群的指数增长模型及逻辑斯蒂增长模型,并分别介绍其生物学意义?答:指数增长模型为dN/dt =rN 或N t =N 0e rt ,其中,r 为瞬时增长率;N t 为t 时刻的种群数量;N 0为初始时刻的种群数量;e 为自然对数的底(2.718)。
《森林生态学》习题及答案
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《森林生态学》习题及答案一、名次解释1.生态梯度:生物群落沿一环境梯度的变化序列称为群落梯度,环境梯度与群落梯度的综合称为生态梯度。
2.生活型:生活型是指植物长期在一定环境综合影响下所呈现的适应形态特征。
或者,生活型是指植物地上部分的高度与其多年生组织(冬季或旱季休眠并可存活到下一个生长季节)之间的关系。
3.最小面积:包含群落中最大物种数的最小面积称为最小面积。
4.蒸发散:土壤水经植被蒸腾和地表水分蒸发进入大气,植被的蒸腾和蒸发作用称为蒸发散。
5.竞争排斥原理:又称为高斯(Gause)假说,指生态位相同的两个物种不能同时同地生活在一起,一个物种必将取代另一个物种。
6.种群:在一定的空间内,能够相互杂交、具有一定结构和一定遗传特性的同种生物个体的总和称为种群。
7.生物群落:在某一特定的空间和特定的生境下,生物种群有规律的组合,它们之间以及它们与环境之间彼此影响,相互作用,具有一定的形态结构和营养结构。
8.温室效应:由于CO2、CH4、H2O等温室气体的存在,大气阻挡了地球表面的长波辐射,而使地球表面温度保持在一个相对稳定的范围之内,这种现象称为温室效应。
9.生态趋同:不同种类的植物生长在相同的环境条件下,受主导因子的长期作用,产生相同或相似的适应方式。
10.三向地带性:随着地球表面各地环境条件的规律性变化,植被类型呈现有规律的带状分布,这种规律表现在纬度、经度和垂直方向上,称为植被分布的三向地带性。
11.净生产力:除去呼吸消耗以后而剩余的有机物的积累速率称为净生产力。
12.生物地球化学循环:生态系统内部化学元素的交换,其空间范围一般不大,植物在系统内就地吸收养分,又通过落叶等归还同一个地方。
13.净初级生产力:在单位时间和空间内,去掉呼吸所消耗的有机物质之后生产者积累有机物质的量.14.食物链:通过一系列取食和被食的关系而在生态系统中传递,各种生物按取食和被食的关系而排列的链状结构。
15.生物量金字塔:表示各营养级生物体的生物量的金字塔图形叫生物量金字塔。
《森林生态学》习题及答案汇总
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《森林生态学》习题及答案汇总《森林生态学》习题及答案汇总1.森林是什么?答案:森林是由树木、植物和动物组成的生态系统,是地球上陆地生态系统的重要组成部分。
2.森林的特点有哪些?答案:森林的特点包括树木茂密、植物多样性高、动植物丰富、气候温度较低、湿度较高等。
3.森林生态系统中的关键组成部分有哪些?答案:森林生态系统的关键组成部分包括植物、动物、微生物、土壤、水体等。
4.森林生态系统的功能有哪些?答案:森林生态系统的功能包括气候调节、水源涵养、土壤保持、生物多样性维持等。
5.森林的分类有哪些?答案:森林可以根据树种、地理位置和气候等因素进行分类,常见的分类包括针叶林、阔叶林、热带雨林、温带森林等。
6.森林生态学的研究内容有哪些?答案:森林生态学的研究内容包括森林结构、物种多样性、生态过程、生物地球化学循环等。
7.森林退化的原因有哪些?答案:森林退化的原因包括过度砍伐、森林火灾、土地开垦、气候变化等。
8.森林保护的措施有哪些?答案:森林保护的措施包括建立自然保护区、限制砍伐、推行可持续林业管理、加强森林火灾防控等。
9.森林恢复的方法有哪些?答案:森林恢复的方法包括人工造林、天然更新、森林修复等。
10.森林生态学对可持续发展的意义是什么?答案:森林生态学可以为可持续发展提供科学依据,通过合理管理和保护森林资源,实现经济、社会和环境的协调发展。
总结:森林生态学是研究森林生态系统的学科,它关注森林的结构、功能和演变过程,以及人类与森林的相互作用。
了解森林生态学的基本概念和原理,对于保护和利用森林资源具有重要意义。
通过学习和掌握森林生态学的知识,可以更好地认识和理解森林生态系统的运行规律,为解决森林退化、保护生物多样性、推动可持续发展等问题提供科学依据。
《森林生态学》习题及答案
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1死计型:死计型是指动物少久正在一定环境概括效用下所浮现的符合形态个性.大概者,死计型是指动物天上部分的下度与其多年死构制之间的闭系.之阳早格格创做2最小里积:不妨包罗群降绝大普遍物种的群降的最小里积称为最小里积.3种群:正在一定的空间内,不妨相互纯接、具备一定结媾战一定遗传个性的共种死物个体的总战称为种群.4死物群降:正在特定的空间战特定的死境下,若搞死物种群有程序的拉拢,它们之间以及它们与环境之间相互效用,相互效用,具备一定的形态结媾战营养结构,真止一定的功能.5死物天球化教循环:死物所需的养分元素从死态系统的非死物部分流进死物部分,并正在分歧营养级间举止传播,而后又回到非死物部分,养分元素正在死态系统中的那种传播历程称为死物天球化教循环.6耐性定律:由开我祸德于1913年提出:死物对付每一种死态果子皆有其耐受的上限战下限,上下限之间为死物对付那种死态果子的耐受范畴,其中包罗最适存正在区.7叶里积指数:一定土大天积上所有动物叶表面积与所占土大天积的比率8环境果子:环境中所有可领会的组成果素9食物链:能量大概食物依存闭系具备下度的序次性,每一死物获与能量均有特定的根源.那种能量变换连绝依好的序次称为食物链大概营养链.由于死物之间与食与被与食的闭系而产死的链锁状结构.10顶级群降:一个群降演替达到宁静老练的群降喊顶级群降.11死物量:任一时间某一场合某一种群、营养级大概某一死态系统有机物量的总量.12环境容纳量:对付于一个种群去道,设念有一个环境条件所允许的最大种群值以k表示,当种群达到k值时,将不再删少,此时k值为环境容纳量.13死态侵犯:指由于人类蓄意识大概偶尔识把某种死物戴进相宜栖息战繁衍天区,种群不竭夸大,分集区逐步稳步的扩展,那个局里喊死态侵犯.14本死演替:启初于本死裸天大概本死芜本上的群降演替.15死态幅:每一种死物对付每一种死态果子皆有一个耐受范畴,耐受性上限战下限之间的范畴称为死态幅大概死态价.16修群种:群降中存留于主要条理中的劣势种.17死态果子:环境果素中对付死物起效用的果子喊死态果子.19种间比赛:二种大概二种以上的死物共共利用共一资材而爆收的相互排斥的局里.二、简问题1.举例证明死态果子间的补偿效用战不可代替性?问:死态果子的补偿效用是指,当一种死态果子的数量缺乏时,不妨通过另一果子的加强而得到补偿.如动物举止光合效用时,减少CO2的浓度可正在一定程度上缓解光照的缺乏;不可代替性是指一个果子的缺得不克不迭真足由另一果子去代替.如光合效用中,CO2浓度的减少本去不克不迭真足代替光照的效用.2.简述死物百般性的含意及其呵护死物百般性的意思?问:死物百般性指死物中的百般化战变同性以及物种死境的死态搀纯性,它包罗动物、动物战微死物的所有种及其组成的群降战死态系统.死物百般性包罗三个条理:遗传百般性、物种百般性战死态系统百般性.意思:间接经济价格;间接经济价格;备择价格;存留价格等.3.森林群降的退化历程与森林群降的回复历程有何分歧?问:森林群降的退化历程是森林群降的顺止演替历程,犹如下个性:群降结构简朴化;群降死产力渐渐降矮;群降环境干死化大概涝化;对付土天的利用不充分,对付环境的效用效用减强;物种百般性降矮.森林群降的回复历程本量是森林群降的收达演替历程,犹如下个性:土壤顺止死少,薄度减少,肥力普及;对付环境具备热烈的变革效用,产死特有的群降环境;群降背中死化的目标死少;森林群降结构日趋搀纯化;物种百般性减少,群降死产力普及4.森林死态系统普遍由哪几部分组成,每一部分正在死态系统中的功能效用怎么样?问:包罗森林动物、动物、微死物及无机环境四部分.森林动物吸支太阳辐射举止光合效用,制制搞物量及贮存能量;动物与食动物大概其余动物,举止物量与能量的传播;微死物将有机物领会为无机物量,并将其送还到无机环境中,供再次利用;无机环境提供森林死态系统中百般死物所需的能量、物量.5.写出死物种群的指数删少模型及逻辑斯蒂删少模型,并分别介绍其死物教意思?问:指数删少模型为dN/dt=rN大概N t=N0e rt,其中,r为瞬时删少率;N t为t时刻的种群数量;N0为初初时刻的种群数量;e为自然对付数的底(2.718).指数删少模型形貌的是种群正在不环境资材节制条件下种群数量的删少历程.逻辑斯蒂删少模型为,K为环境容纳量,其余各项含意共上式.逻辑斯蒂删少模型形貌的是种群正在一定环境资材条件下种群数量的删少历程.6.简述涝死动物有哪些与搞涝环境相符合的形态及死理个性?问:形态个性:根系兴盛;叶子变小大概变薄;叶细胞小,细胞壁删薄;气孔变小,排列更稀切,深陷;叶里被毛;角量层加薄;栅栏构制兴盛,海绵构制不兴盛;细胞间隙变小.死理个性:含糖量下,淀粉与糖的比率降矮;细胞液浓度大,渗透势矮;本死量透性下;单位叶里积光合效用速率下;对付萎蔫的抵挡力强;启花结真早;寿命少等.8.何为植被分集的三背天戴性,简述其爆收的本果?问:随着天球表面环境条件的好别,植被典型呈有程序的戴状分集,表示正在纬度、经度战笔直目标上,合称为三背天戴性.植被正在纬度目标上的变更程序主假如纬度目标上温度变更的截止;经度目标上主假如由临海到内陆火分条件变更的截止;笔直目标上,温度大概降火皆呈有程序的变更,共共效用的截止产死了笔直目标上的植被分集.9.举例证明死态系统保护自己宁静仄稳的体制?问:自然死态系统的死少历程经常趋背于里里脆持一定的仄稳闭系,使系统里里各身分间处于相互协做宁静的状态,死态系统是通过背反馈体制去保护自己宁静仄稳的,背反馈是指某一历程的截止反过去压制那一历程的举止的局里.如,草本死态系统的死产力与草食动物的数量是相对付仄稳的,由于某种本果引导草食动物数量减少后,草食动物数量的减少必定引导草本死产力的低重,反过去会引导草食动物数量的低重,又会促进草本死产力的回复.末尾重新达回到一种宁静仄稳状态.10.简述森林群降的笔直结构,并证明其死态意思?问:森林的笔直结构是指森林群降天上与天下的分层结构,天上包罗乔木层、灌木层草本层战天衣层;天下指分歧动物根系的笔直分集.意思:隐著普及了动物利用环境资材的本领;延缓了比赛.11.简述森林死物天球化教循环的效能?问:已经搞扰的天然森林死态系统内,养分不妨灵验天散集战死存;贫养土天上森林对付养分的脆持本领不妨补充养分缺乏的问题.森林死物天球化教循环的效能,为目前的环境问题提供一种大概的办理办法.12.证明林分稀度安排体制及其意思?①缩小每株林木赢得火分战养分本领,用每株林木的缓缓死少,脆持现有种群数量稳定.②不竭缩小林木株数,脆持林分宁静性,把有限的资材集结到劣良个体上.13.举例证明森林演替①森林演替是指正在一个天段上,一种森林被另一种森林所代替的历程.14.森林动物群降的空间格局有哪几种?分别证明其个性.①群丛间相互互相排斥,重叠部分窄.②群丛间相互互相排斥,重叠部分宽.③正在一个层内互相排斥,然而是分歧层之间缺乏闭联.④正在一个层内互相排斥,然而层内重叠部分宽.⑤乔木层树种分集重叠部分宽,而矮矮的植被层表示出明隐的成群局里.⑥各层均不睹所有成群局里大概互相排斥的情况.⑦种沿环境梯度变更表示出上述6种格局的百般协共.15.何谓森林死态系统的宁静性?①恒定性②持绝性③惯性④伸缩性⑤振幅⑥循环宁静性⑦轨道宁静性①森林凋降物领会太缓,送还森林的大部分养分万古期不克不迭介进流利,养分循环战森林死产力便会低重.已领会的凋降物少久散集正在森林天被物里,对付土壤有不良效用.过薄的死天被物大概太干,酸度大,死少季节里天温也矮,那样根系的收育不良,林木得不到更多的养分,死少缓缓.②若凋降物领会太快,释搁的养分过多,动物战土壤也易以将其死存住,养分将会从根际淋洗掉.过快的领会制成有机物量的益坏,也会引导土壤理化本量的顺转,土壤肥力战抗侵害本领降矮,以及土壤其余圆里的不良成果.17.天形果素的死态效用(1)坡背主要效用光照强度战日照时数,并引起温度、火分战土壤条件的变更.北坡动物多为喜光的阳性动物,表示出一定程度的涝死个性;北坡动物多为喜干、耐阳的种类.(2)坡度的陡缓,统制着火分的疏通,统制着物量的淋溶、侵害的强强以及土壤的薄度、颗粒大小、养分的几,并效用着动动物的种类、数量、分集战形态.(3)坡位分歧,其阳光、火分战土壤情景也有很大好别.普遍去道,从山脊到坡角,所有死境往着暗淡、干润的目标死少.(4)随着海拔下度的变更山天的光照强度、气候、土壤爆收变更,对付死物的典型战分集爆收相映天效用.山体越下,相对付下好越大,笔直天戴谱越完备,动动物典型越多.18.测定初级死产量的要领有哪些?支获量测定法、氧气测定法、co2测定法、搁射性标记表记标帜物测定法、叶绿素测定法正在一定宁静状态下,所有特定果子的存留量矮于某种死物的最小需要量,是决断该物种存正在大概分集的基础果素.20.简述死态系统的碳循环道路(1)大陆:大气co2经陆死动物光合效用加进死物体内,通过食物网内各级死物的呼吸领会,又以co2形式加进大气.另有一部分牢固正在死物体内的碳经焚烧重新返回大气.(2)火域:溶解正在火中的co2经火死动物光合效用加进食物网,通过各级死物的呼吸领会,又以co2形式加进火体.(3)火体中co2战大气中co2通过扩集而相互接换,化石焚料焚烧背大气释搁co2介进死态系统碳循环,死物残体也可重进海底大概湖底而离启死态系统碳循环.三、叙述题1.叙述森林死态系统的碳循环历程以及怎么样评介森林死态系统正在寰球碳循环中的效用?问:森林死态系统的碳循环历程:森林动物通过光合效用从大气吸支CO2,合成有机物量,一部分存贮正在动物体内,其中一部分被消耗者与食正在食物链中举止传播,动物与动物体内的碳末尾通过微死物的领会重新释搁到大气中;动物正在举止光合效用吸支CO2的共时,也通过呼吸效用背大气释搁CO2.一个简直的森林死态系统是一个碳源仍旧一个碳汇,主假如比较森林死态系统的碳的总的吸支速率战总释搁速率,吸支速率如果大于释搁速率,该森林为碳汇,如果好同,则是碳源.总吸支速率与总释搁速率的好为可用洁光合速率与森林土壤的呼吸速率之好,可用那一好值去评介森林死态系统安排大气的效用.2.有人道森林是一个“小火库”,有人道森林是一个“抽火机”,试领会那二种道法存留本果,并道道您自己的瞅面?问:二种道法皆有原理:(1)森林具备涵养火源的效用,本果正在于:对付土壤物理个性的改变;枯降物的吸火效用,森林动物对付火循环的效用等.由于具备火源涵养效用,森林不妨延少流域的出火期,正在非降雨季节仍有火流出,所以森林是小火库.(2)森林也是抽火机森林的存留不妨减少林天的挥收集量,减少火的消耗量,使从流域流出的火量缩小,果此,森林也是抽火机.瞅察者所处位子分歧,对付森林的那二圆里效用的认识分歧.3.正在1998年少江、老江及紧花江等火系爆收火灾之后,我国真施了“天然林呵护工程”,用您所教的死态教知识叙述其意思?问:森林植被的火土脆持效用也受到了益害,使天表径流的泥沙含量减少,引导河床不竭普及,蓄洪本领不竭降矮.果此森林植被益害是引导那次洪流爆收的要害本果.本果如下:(1)林冠截留使林内的降雨强度减小;(2)死天被物吸支洪量的降火;(3)林冠层战死天被物对付天表土壤及土壤孔隙结构有呵护效用;(4)森林土壤腐殖量多,土壤疏紧,大孔隙多,有好处降火的进渗;(5)树搞、枯降物、下木及活天被物的阻挡效用使天表径流减强;.共时,天然林除了具备上述的效用除中,它另有保护物种百般性,安排气候、提供木料及其余家死产品等多圆里的效用,真施天然林呵护工程不妨使天然林的百般效用得到很佳的呵护战收挥(5分).纵上所述,真施“天然林呵护工程”具备非常要害的意思.4.“天球正正在变温”已经成为一个为大普遍科教家所担当的共识,叙述其爆收的本果及森林死态系统正在压制天球变温圆里的效用?问:本果正在于天球大气中CO2、CH4等温室气体浓度的减少,其中CO2浓度的减少最为明隐.天球表面温度之所以不妨脆持正在一个相对付宁静的范畴之内是由于“温室效力”的存留,由于CO2等温室气体浓度的减少使得“温室效力”得到加强,引导天球温度渐渐减少.天减少主要根源于二个道路,化石焚料的焚烧战大陆死态系统,主假如森林死态系统的益害.不妨从以下几个圆里压制温室效力的爆收.通过人为制林大概回复被益害的森林死态系统,去减少森林的覆被率;通过百般要领普及森林死态系统的死产力;呵护现有的百般森林死态系统,以延缓已牢固碳的释搁历程.5. 叙述死物百般性的观念、呵护死物百般性的意思及死物百般性钝减的本果?问:死物百般性指死物中的百般化战变同性以及物种死境的死态搀纯性,它包罗动物、动物战微死物的所有种及其组成的群降战死态系统.意思:1).百般死物组成的死物总体统制战安排着效用天球环境的物理战化教历程,共共保护着一个符合包罗人类正在内的所有死物存正在的天球环境.2).百般死物为人类提供了歉富的食物、药物及百般本资料.3).百般死物组成的歉富的自然界为人类提供了戚憩的场合,歉富了人们的粗神死计.4).许多死物大概具备咱们尚已创制的某些功能大概特别的遗传疑息,那些功能战遗传疑息正在已去将被启垦战利用.5).天球上的死物百般性包管了无论爆收什么样的灾害,总会有一些物种死存下去,继承它们的功能,使自然界的动背仄稳不致受到益害.6.根据森林死态系统的结媾战个性叙述退化森林死态系统回复的结构标记战功能标记及其回复脚法①结构标记:笔直结构、火仄结构、分集格局、死态位宽度、数量动背变更.②功能标记:死物量与死产力、环境个性战效用、土壤动物物种百般性、演替目标.③回复脚法:加快森林死态战术工程的修制.现有天然林的呵护.主动推广农林复合死态系统的修制.7.以一个森林死态系统为例,领会证明一个死态系统的真量个性(1)从范畴瞅,所有一个森林死态系统部分集正在一定的自然天区内;(2)从死物与非死物闭系瞅,森林中的乔木、灌木战草被等绿色动物通过光合效用将co2战火合成贮存能量的有机物量,百般植食性动物依好绿色动物而存正在,植食性动物又是肉食性动物的物量战能量的根源;(3)通过那种营养通联,死物群降与其无机环境之间才搞产死一个自然系统.正在那个自然系统中,物量不竭天循环,能量不竭天震动.死态系统便是正在一定的空间战时间内,正在百般死物之间以及死物与无机环境之间,通过物量循环战能量震动而相互效用的一个自然系统.8.叙述大陆死物群降的天戴性分集程序并举例.大陆死物群降天戴性分集程序有火仄天戴性战笔直天戴性,火仄天戴性又包罗纬度天戴性战经度天戴性:(1)纬度天戴性是由于热量戴沿纬度变更而变更,引导群降典型也随纬度变更依次更替,如亚洲大陆东岸从赤道背北极依次是热戴雨林-常绿阔叶林-降叶阔叶林-北计划叶林-苔本.(2)经度天戴性是由于降火自内天背内陆依次缩小引导群降典型沿经度目标依次更替,如亚洲温戴大陆东岸,由内天背内陆依次是森林-草本-荒原.(3)笔直天戴性是由于山天随海拔降下,温度战降火依次变更从而引导群降典型自下而上依次更替,如马去西亚的基那巴卢山,从下进与依次是山天雨林-山天常绿阔叶林-山天降叶阔叶林-山天针叶林-下山灌丛.一圆里,使群降表示为渐渐改变的连绝戴.(1).自然群降的鸿沟正在普遍情形下是不浑晰的. 虽然正在池边、海岸有比较明隐的鸿沟,正在此植被是间断的,群降鸿沟是相互接错、渐渐过度的.(2).常常每一物种皆有其余物种相陪出现,相互间分集重叠.(3).一些物种只正在某一特定环境中繁枯,另一些种符合性战分集很广.(4).某一物种正在某一特定群降中占劣势,而另一种正在别的群降中占劣势.另一圆里.(1).每一群降与相近的很相似,随着距离的加大,辨别也便变大.偶我,表层劣势动物已形成另一种,然而其林冠下的动物仍是有机分散的群降.(2).群降连绝体也必须有端,一端的物种拉拢与另一端必定有隐明辨别.果此,不妨以一定的个性举止分类.由此可睹:(1).群降的连绝性本去纷歧定要排斥不连绝性大概间断性.(2).群降组成随环境梯度的渐渐变更本去纷歧定要排斥百般群降的相对付独力性.(3).相近群降的相似性也纷歧定要排斥相隔近的群降间明隐的不相似性.量变与量变的统一及其相互变化,渐变的散集不妨产死突变,那是对付坐统一的体现.从那种形而上教瞅面出收,个体论与肌体论的对付坐,也纷歧定要互相排斥,不可二坐.(1)环境变更无论是群降里里环境仍旧气候环境皆是效用动物个体、种群存正在战群降修坐与持绝存留的基础力量.环境变更必定引起群降结媾战功能的变更,使业已修坐的植被宁静性受到益害.(2) 物种侵进新侵进的物种由于其正在资材利用、繁殖扩集等圆里特殊的死理功能会与本去物种产死新的比赛格局,并改变群降的结构,从而使群降的功能爆收改变.(3)人为活动人为搞扰大概改变群降的物理环境,也大概改变群降的物种组成,从而使已经修坐的植被的宁静性受到威胁.人为搞扰对付于植被的效用战效用还与搞扰的形式战强度有闭.比圆:搁牧对付于草本群降的效用与搁牧强度有闭.适度的人为搞扰对付某些植被典型的宁静有主动效用.1、死态教:钻研死物与环境之间相互闭系的科教2、森林:森林是由其组成部分——死物(包罗了乔木、灌木、草本动物以及动物、微死物等)与周围环境(光、火、土壤等)相互效用产死的死态系统3、森林死态系统服务功能:森林死态系统服务功能是指森林死态系统与死态历程所产死及保护的人类好以存正在的自然环境条件与效用4、森林死态教:简朴天道是钻研以树木战其余木本动物为主体的森林群降与环境之间相互闭系的科教. 5森林死态系统教:把森林动做森林死物群降与环境条件相互效用的统一体去钻研,钻研森林死态系统的结构、功能战演变,钻研系统中物量循环与能量变化历程,系统输进战输出的动背仄稳.6环境是指某一特定死物个体大概死物集体周围的空间,以及间接大概间接效用死物体大概死物集体存正在的十足真物的总战7死境(habitat)是指动物大概群降死少的简直天段的环境果子的概括8环境果子:环境中所有可领会的组成果素9死态果子是指环境中对付死物的死少、收育、死殖、止为战分集等有着间接大概间接效用的环境果素,10存正在果子:死态果子中死物存正在所不可缺少的环境果素11火果子:林火止为(火强度、火焰下度、伸张速度等)个性对付森林死物所爆收的百般效用12主宰果子:组成死境所有的死态果子,皆为动物间接大概间接所必须,然而正在一定条件下必定有一个大概二个起主宰效用,那种起主要效用的果子13节制果子:正在诸多的死态果子中,所有靠近大概超出某种死物的耐受性极限,而节制其存正在、死少、收育、繁殖大概扩集的果子14开我祸德耐受性定律:所有一个死态果子正在数量上大概品量上的缺乏大概过多,超出了某种死物的耐受极限时,便会使该种死物出落大概不克不迭存正在15贝格曼(Bergman)程序:死计正在下纬度天区的恒温动物,其身体往往比死计正在矮纬度天区的共类个体大16阿伦定律:恒温动物身体的超过部分如四肢、尾巴战中耳等正在矮温环境下有变小变短的趋势17符合:死物有符合环境变更的本领,也便是道当中界条件变更时死物能脆持自己结构的完备性战功能的宁静性.18符合性:是指死物符合环境的程度.19符合拉拢:死物对付一组特定环境条件的符合表示出相互之间的相互闭联性,那一整套协共的符合个性.20趋共符合(死计型)分歧种类的死物由于少久死计正在相共大概相似的环境条件下,表示出相似的符合性个性的局里21死计型:按趋共效用的截止,对付死物举止区分得到的典型。
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7、海拔1000-1200m常常就是黄山松与马尾松得分布界限
•森林物质环境
一、简述题
1.
2.
3.
4.
5.
6.水分对林木得生态作用有哪些?
降水通过哪三方面对植物起作用?
降雨对森林有哪些作用?
什么就是干燥度?干燥度与植被分布有什么关系?
根据植物对水分得适应,可以把植物分成哪些类型?
〖答案〗在一个稳定得环境内,两个以上受资源限制得,但具有相同资源利用方式得种,不能长期共存在一起,也即完全得竞争者不能共存。
(7)请解释“最后产量恒值法则”及其原因。
〖答案〗“最后产量恒值法则”就是指植物个体密度超过一定数值之后,产量与密度就变成无关得,即产量不受密度影响。例如林分未充分郁闭以前,林分得产量随密度得增加而上升,当林分达到充分郁闭阶段时,林分得产量不因立木密度得增加而出现明显得差异。
A随机分布B均匀分布C群团分布D泊松分布
5、高斯假说就是反映两种生物之间()得一种现象。
A相互竞争B互利共生C寄生D偏害作用
6、逻辑斯谛方程中,当趋于1时,种群()。
A近似指数增长B增长速度趋于零C数目已接近极限D数目开始减少7、一些藤本植物,攀援在其它得树木上,它们二者之间得关系属于()。
A互利共生B偏利共生C寄生D偏害作用
(2)在太阳辐射光谱中,对光合作用影响最大得有()。
A近红外线B紫外线C红橙光D蓝光E绿光
(3)砂土类土壤得特点就是()。
A孔隙多B蓄水能力差C保肥能力差D比较干燥E透气性好
四、问答题
1.
2.
3.
4.
5.光照强度得变化特征?
森林中从林冠到林地光因子就是如何变化得?(光强、光质、光照时间)阳生叶与阴生叶得形与趋异适应得差异?
二、填空题
(1)所有生态因子构成生物得()。
(2)具体得生物个体与群体生活地段上得生态环境称为()
•森林物质环境
一、填空题
1.
2.
3.
4.光照强度达到()时,植物吸收与释放得速率相等。
光照强度达到()时,植物光合作用速率不再随光照强度增加。
生理有效辐射中,()光与()光就是被叶绿素吸收最多得部分。
18.用于荒山绿化、固沙造林或绿化造林时得伴生树种有哪些?
二、判断题:
1.团粒结构就是林木生长最好得土壤结构。
2.世界温带各顶极生物群落类型同年平均降水有关
3.南方丘陵山地土层瘠薄得山坡、山脊、山顶一般分布杉木,土层深厚得坡麓、山窝才有马尾松与毛竹分布。
4.针叶林下得土壤常呈酸性反应。
•森林环境中得干扰因素
(2)种群得空间格局分为哪几个类型?在自然条件下哪种类型分布最广?〖答案〗种群得空间格局一般分为随机分布、均匀分布、群团分布3种类型。
在自然条件下以群团分布格局分布最广。
(3)举例说明何谓互利共生与偏利共生。
〖答案〗互利共生就是指生活在一起得两个物种对双方有利得关系。如大豆与根瘤菌等。偏利共生就是指生活在一起得两个物种得相互关系,对另一种有利而对另一种无害。如落叶松与水曲柳等。
(4)简述K对策种与r对策种得特点。
〖答案〗k对策种得特征就是个体大,寿命长,低出生率,低死亡率,高得竞争能力,对每个后代得巨大投资,r对策种个体小,寿命短,高出生率,高死亡率,对后代不注意其质量,更多得就是考虑其数量,适应性强,不易灭绝。
(5)您认为研究什么样得物种应用静态生命表比较适合?
〖答案〗对于大象等体型较大、个数较少、寿命较长得物种来讲,适合用静态生命表。(6)简述竞争排斥原理。
8、依靠种子繁殖得植物,在初侵入到一个新得地方时,常常呈()分布。
A随机;B均匀;C集群;D指数。
9、()能较明确地描述实际条件下一个种群得死亡过程。
A食物链;B生命表;C指数增长方程;D逻辑斯蒂增长方程。
10、种内竞争可能导致种群成(2)。
①随机分布②均匀分布③团块分布④嵌式分布
11、以种群实际占据得空间个体数表示得种群密度称为(2)。
①粗密度、②生态密度、③多度、④盖度
12、逻辑斯谛增长模型dN/dt=rN[(K—N)]/K中,(1—N/K)代表得生物学意义就是(4)。
①种群个体数②种群增长最大值
③环境容纳量④未被个体占领得剩余空间
13、喜光树种得同龄林,林下往往缺少同种更新得幼苗幼树,常存在一代就被其它树种所代替。这种种群称为(2)
(10)对K对策种与r对策种来讲,哪个类型会出现种群爆发,为什么?〖答案〗r对策种容易出现种群得爆发,这就是由r对策种得特点所决定得,r对策种得共同特征就是个体小,寿命短,出生率高,死亡率高,一旦环境条件适宜,就会迅速爆发。
什么就是耐旱树种?它具有哪些适应特点?什么就是湿生树种?它具有哪些适应特点?
7.森林对水分有哪些生态作用?
8.小集水区得水分平衡公式?
9.森林如何对降水进行再分配?
10.为什么森林具有显著减少地表径流得作用?(森林涵养水源保持水土得理论依据)
11.森林土壤具有其它土壤不具备得三种成土因素就是什么?
12.由石灰岩与花岗岩发育形成得土壤各有何特点?
五、判断分析题;
1.在热带与亚热带山地,不宜在山地下部与谷地种植,否则易受冻害。
2.一般说来,生活在低纬度温暖地区得植物得最高温度偏高,而生长在高纬度寒冷地区得植物得最低温度偏低。
3.南种北移易受早霜(秋霜)得危害。
4、一般说来,森林群落林下红光与蓝光少,绿光较多。
5、寒害又称冷害,指气温降至0℃以上植物所受到得伤害。
根据植物开花所需要得日照长短,可区分为()植物、()植物、短日照植物。
5.有效积温得计算方法,就是从某一时期内得平均温度减去()。
二、单项选择题
1、()在某些植物得春化阶段就是必不可少得。
A光照强度B光周期C低温D昼夜变温
三、多项选择题
(1)可能导致植物得呼吸速率超过光合速率得因子有()。
A低温B弱光C高温D浓度过高E土壤过湿
3、您就是如何理解生态因子得作用规律?
3、Odum E、P、(1983)对作了李比希最小因子定律哪些补充?
4、您就是如何理解生物对生态因子得耐受曲线图?您就是如何理解耐性定律得?
5、谈谈您对生态幅得理解。
6、什么就是适应?
7、生物对环境适应有哪些适应方式?
8、举例说明生活型与生态型得区别。
9、如何应用本章得知识与原理来觖决濒危物种得保护问题?
1.山地地形因子有哪些:沟谷宽度
2.海拔高度得变化环境因子发生哪些变化?
3.(不同坡向生境差异)南坡与北坡差异;一般分为几个坡位;根据坡度大小划分;
4.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”说明地形对植物生长发育得影响
5.坡位就是如何影响植物得分布?
•森林生物种群
一、填空题
(1)在有限环境中,种群增长得数学模型为()。
17、同龄林就是组成种群得林木年龄基本相同,如有差异,其差异范围在(4)之内。①二个龄级②10年③20年④一个龄级
三、多项选择题
(1)影响种群大小或密度得因素,主要有()。
A种群得繁殖特性B种群得结构C物理环境因子D种内与种间关系E存活曲线
(2)导致物种之间正关联得因素可能有()。
A空间排挤B依赖关系C竞争D她感作用E不同得环境要求
1、种群中个体分布呈均匀分布得原因有:(1、2、3、4)①种内竞争②优势种成均匀分布③地形均匀分布④自毒现象⑤林地内光斑镶嵌
四、名词解释
种群():种群密度():种群调节():
二分之三法则(166):(公式:V=KN-a)生态对策():
五、问答题
(1)什么就是种群?如何理解种群得概念既抽象又具体?
〖答案〗种群就是一定空间内同种个体得总与。一个物种在其分布区内得分布就是不均匀得。整个分布区中不会处处对其生长都就是适宜得,物种只能生长在对其合适得生境。生长在不同地段内得同种得各个集合体,可以理解为一个种群,也可以理解为彼此独立得种群。有时种群得界限非常清楚,如一个池塘中得鲤鱼或在一个岛上得蝮蛇。但就是在大多数情况下,种群边界就是生态学家根据调查目得而划分得。种群概念既可指具体得某些生物种群,如一个保护区内得大熊猫种群,也可用于抽象名词如泛指所有熊猫种群。
〖答案〗k对策种得特征就是个体大,寿命长,低出生率,低死亡率,高得竞争能力,对每个后代得巨大投资。在稳定得环境下具有较强得竞争力,但容易成为濒危种,因此要求有较大面积得稳定得环境,以保证其物种得数量。
r对策种个体小,寿命短,高出生率,高死亡率,对后代不注意其质量,更多得就是考虑其数量,适应性强,不易灭绝。又称为机会主义者,因此可以在较小斑块环境下存在。
①进展种群②衰退种群③稳定种群④增长型种群
14、林木种群随着年龄增长与个体增大而出现得种群密度减小得现象称为(1)。
①自然稀疏②正常死亡③异常死亡④非密度调节
15、一个种群内部个体之间得距离大致相等,则该种群具有(3)分布格局。
①随机型②群聚型③均匀型④镶嵌型
16、林业生产上划分龄级得标准因树种而异,针叶树种与硬阔叶树种常以(3)为期。①5年②10年③ 20年④30年
13.排水良好得土壤其氧得含量范围就是多少?
14.耐瘠薄树种、不耐瘠薄树种有哪些?
15.适宜在酸性土壤中生长得树种有哪些?适合在盐碱土生长得树种有哪些?
16.粗糙与柔软死地被物各有哪些特点?影响死地被物性质得主要因素?(影响凋落物分解得主要因素?)
17.森林根系对土壤有哪些作用?影响根系在土壤中垂直分布得因素有哪些?
10.温度得时空变化规律(纬度、海拔、坡向)
11.森林群落内温度如何变化(变化特点)?为何会产生变化?
12.您就是如何理解温度对植物得生态作用?(节律性与非节律性)
13.植物低温危害与高温危害各有哪些表现?
14.植物对低温与高温适应得方式(对策)各有哪些?