用人物自身语言塑造人物形象

用人物自身语言塑造人物形象

汨罗市城郊中学霍海燕

“言为心声”，人物语言是表达人物思想感情的工具，是展示人物性格的镜子，是袒露人物内心世界的产物。人物自身的语言利用得体、合适，能够彰显人物个性特点，表现人物的思想感情，使读者“如闻其声，如见其人”，获得深刻的印象。

一、人物语言应切合人物身份

人物自身的语言具有普通型，也具有独特性，所以叙写的人物语言要符合其身份特点。《红楼梦》中大大小小的人物有四百多位，其身份地位不同，修养不一样，语言也各异。如刘姥姥与贾母同为老太太，其语言一个粗俗质朴，一个大度慈祥，这在刘姥姥进大观园的情节中有较好的体现。在鲁迅的小说《故乡》中，对中年闰土有这样一段描写：他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”一声“老爷”，“我”与闰土少年时代的纯真友情，完全被封建的等级观念所代替了，封建制度对闰土的毒害已使他到了麻木的地步。

二、人物语言应符合语言环境

特殊的环境，人物会有特殊的语言表达。在《皇帝的新装》中，面对空空的织布机，上至皇上，下至大臣、随从，本来什么都看不见，却都在说着言不由衷的话：“这布是华丽的！精致的！无双的！”在黑暗腐朽的社会里，个个都是虚伪的。《范进中举》中，范进在看到自己中举的捷报后，大叫一声：

“噫！好了！我中了！”短短几个字，却能反映人物复杂的内心情感。一个“噫”字，是初见捷报的兴奋，是多年苦日子将过去的感喟，是从此登上封建欺压阶层的狂喜。一个“好了”，是这位迂腐老秀才内心的真实写照，既然追逐了大半辈子的功名利禄一旦到手，从此可由贫贱的读书人摇身变为可以在他人头上作威作福的老爷了。言为心声，“我中了”这源于心底的呼喊更有表现力。人物在特定环境下的语言往往表现为疾风暴雨式的。如《最后一课》中，韩麦尔先生在讲课结束时，“我的朋友们啊，我……我……”这深沉呜咽的语言，饱含着作者对国之沦丧的无尽痛楚，把一个爱国者的形象烘托得异常高大。

三、人物语言应展示人物个性

反映人物个性，人物形象才能丰满、鲜活，这就要求人物语言必须鲜明，必须多层次表达，不失于平淡肤浅，要在描摹语态、叙写对话过程中表现出“这一个”的个性特征来。如阿Q的精神胜利，孔乙己的迂腐，周朴园的虚伪冷酷，吴荪蒲的狡诈恃强，觉新的委曲求全，虎妞的泼辣粗野，三仙姑的装神弄鬼，李双双的热情直爽等。《红楼梦》是我国古典小说的高峰，其最突出的艺术成就是作者塑造的一批鲜活生动的人物形象。而人物形象的成功塑造又得力于人物语言的精妙安排。曹雪芹以他精湛的艺术功力来描写人物的个性语言，只需三言两语，一个活生生的形象就跃然纸上。以至于听到“林妹妹”，我们就会想到是贾宝玉在唤黛玉；听到“宝兄弟”，就会想到是宝钗来了；听到“厄哥哥、爱哥哥”，就知道是史湘云在说话。《范进中举》中，描写胡屠户对范进中举前后的截然不同的态度，就很好的表现了人物性格。。范进在中举前，穷困潦倒。有一次向他岳父借乡试盘费，胡屠户不但不借，还将范进骂了一个狗血喷头：“像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四就想天鹅肉吃！趁早收了这条心。”范进中举后，同是这个胡屠户，却换了一副嘴脸：“我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。”两处语言描写，

反差极大，活画出胡屠户这个势利小人嫌贫爱富、前倨后恭的丑恶面目。

四、人物语言应突现人物自身形象

突现的方法可把人物置身于特定的背景氛围中。朱自清把对父亲的回忆分别放在祖母去世、父亲失业这样祸不单行的家庭环境中。正是有了这种感伤的“旋律”，父亲那关爱、叮咛、嘱咐的一幕尤为真挚感人，从而很好地映衬父亲感人的“背影”。突现人物形象应在变化中把握语言。《变色龙》中奥楚蔑洛夫的语言随狗主人变化而变化，胡屠户因范进中举而由横披衣服到腆着肚子的丈人最终变成扯女婿后襟几十回的“小丑”，菲利普夫妇见到老水手于勒由“好心的”、“有办法”的于勒改而大骂“这个贼”、“这小子”，这些都是通过人物语言的变化反映人物形象的。