生态系统的能量流动(优质课比赛用)

及时巩固
2、若鹿的进食能量为100%，其粪尿能量为36%， 呼吸能量为48%，则鹿的同化量为（ A ） A．64% B．84% C．16% D．52%
3、大象是植食性动物，有一种羌螂专以大象粪 为食。如果在某段时间大象所同化的能量为m， 则这部分能量中可以流入羌螂体内的约为 （ ） A A. 0 B. 10%m C. 10~20%m D. 不知道
设法调整能量流动关系 研究的目的
使能量流向对人类最有益的部分
跟踪反馈:
1、下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，各代 表一定的能量值，下列各项中，不正确的是（ B ）
A．生物与生物之间吃与被吃的关系不可逆转，所以能 量流动具单向性 B．①表示流经生态系统内部的总能量 C．一般情况下，②为①的10％～20％ D．从能量关系看：②>③＋④
输入 光能
生物群落
传递和转化 散失
生产者 消费者 分解者
热量
热量
热量
二、能量流动的研究方法
方法一： 个体水平
方法二： 群体水平
能量在第一营养级中的变化（教材P94
第二段）
三
能 量 流 动 的 过 程
呼吸作用
生产者
（植物）
遗体
初级消费者
（植食性动物）
残骸
分 解 者
被下一营养级 的生物所利用
能量流经第二营养级示意图
假设你流落在不毛的荒岛上，只有一些玉米
和鸡可以食用，那么使自己活的最长的办法 是?
A.先吃鸡，然后吃玉米 B.先吃玉米，然后吃鸡 C.用玉米喂鸡，然后吃鸡 D.用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡
第二节
生态系统的能量流动
一、能量流动的概念
概念：包括能量的输入 、传递 、转化 和散失 的过程。 生态系统 无机环境
及时巩固
1、下图表示某生态系统的能量流动，请据图回答：
（1）将A、B、C、D各营养级的成分依次写在图中： 三级消费者 初级消费者 C． 次级消费者 D． A．生产者 B． 。 生产者所固定的太阳能 （2）图中a1代表 ， 图中a2代表 。 从第一营养级流动到第二营养级的能量 被初级消费者同化的能量
同化量＝摄入量－粪便量
生态系统能量流动示意图
思考与讨论：
1、生态系统中的能量流动和转化是否遵循能 量守恒定律？为什么？ 2、流经某生态系统的能量能否再回到这个生 态系统中来？
林德曼对赛达伯格湖的能量流动的定量分析
思考与讨论： 1、每一个营养级输入和输出的能量是否相等？ 2、计算“流出”该营养级的能量占“流入”该营养 级能量的百分比？ 3、流入某一营养级的能量，为什么不会百分之百地 流到下一营养级？
能量金字塔 生态 金字塔 数量金字塔 生物量金字塔
思考与讨论：
1、 “一山不能容二虎”，请用生态系 统的能量流动原理来解释分析。
2、菜市场里，肉类食品的价格相比蔬菜 要贵得多，你能给出合理的解释吗？
课堂练习
1.下列有关生态系统能量流动的叙述中，不正确
的是（ B ）。 A．流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的 太阳能的总量
B．生态系统中流动的能量不包括各营养级的呼
吸量
C．生态系统的能量流动是单向不循环的
D．生态系统中能量流动是逐级递减的
课堂练习
2．一个池塘有生产者（浮游植物）、初级消费者（植食 性鱼类）、次级消费者（肉食性鱼类）和分解者（微生 物）。其中生产者固定的全部能量为a,流入初级消费者、 次级消费者和分解者的能量依次为b、c、d。下列表述 正确的是（ ） B A．a=b+d B.a＞b+d C. a＜b+d D.a＜c+d
…
摄入的能量：
粪便
粪便中的能量（未被同化的能量） 上一营养级同化量的一部分 该营养级所固定的能量 属于本营养级的同化量
分 同化量的去向： 解 ⑴ 本营养级个体自身呼吸消耗(散失)； 者 利 遗体 ⑵ 本营养级个体自身生长、发育 用 繁殖的积累（储存）。 残骸
初级消费者 摄入
初级消费者 同化
呼 吸
用于生长 发育和繁殖
2、在1957年，美国的生态学家H.T.Odum对佛罗里达州的银泉进 行了生态系统营养级和能量流动情况的调查，下表是调查结果。表 中的①、②、③、④分别是表示不同的营养级，⑤为分解者。GP表 示生物同化作用所固定的能量，R表示生物呼吸消耗的能量，NP表 示生物体贮存着的能量（NP=GP-R），下列叙述中正确的是 单位：102千焦/m2/年 GP NP R
大力倡导农村 使用洁净能源 ——沼气
本课总结
能量流动的起点：从生产者固定太阳能开始 流经生态系统的总能 能量流动的数量 是生产者所固定的全部太阳能
生态系统的 能量流动
能量流动的途径：太阳能→第一营养级→第二营 养级→‥‥‥ → 第五营养级 单向流动不循环 能量流动的特点
逐级递减传递率为10％～20％
植物 5kg
人 0.5kg
植物 25kg
植物
羊 人 2.5kg 0.25kg
羊
食肉动物
人
250kg 25kg
2.5kg
0.25kg
能量传递效率的有关计算
选取最短食物链
消费 者获 得的 能量 最多 最大的传递效率20%
选取最长食物链
最少 最小的传递效率10%
六、研究能量流动的实践意义
1、帮助人们科学地 规划、设计人工生 态系统，使能量得 到最有效的利用
四、能量流动的特点
营养级
生产者 植食性动物 肉食性动物
流入能量
464.6 62.8 12.6 14.6
流出能量
62.8 12.6
出入比
13.52% 20.06%
分解者
1、单向流动 2、逐级递减
能量传递的效率：10%—20%
五、能量金字塔
思考
1、为什么生态 系统中食物链的营 养级一般不超过5 个？ 2、如果将右图 中的能量参数换成 生物个体数量，那 么绘制的图是不是 一样呢？
（2）请写出该生态系统的最合理的食物网。
狐
草
兔 狼
传递效率为10% 传递效率为20%
（3）如果草的总固定量为G，则狼最多获得0.04 G， 最少可以获得 0.001 G。如果狼的总固定量为g,则 消耗的草最少为 25 g，最多为 1000 g。
.
课堂练习
6．如果一个人的食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型 肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该 人每增加1 kg体重，约消耗植物（ D ） A.10 kg B.28 kg C.100 kg D.280 kg
① 15.91 2.81 13.23
②
③ ④ ⑤
871.27
0.88 141.20 211.85
369.69
0.34 62.07 19.26
501.58
0.54 79.13 192.59
A．生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③→⑤ B．能量在初级消费者和次级消费者之间的传递效率约为5.5% C．若该生态系统维持现在的能量输入、输出水平，则有机物的总量会增多 D．④营养级GP的去向中，未被利用的能量有一部分残留在自身的粪便中
5．某草原上长期生活着野兔、狐和狼，它们共 同形成一个稳定的生态系统，经测定其各种生物 所含能量如表5－1。请回答下面的问题。
生物种类 草 兔 狐 狼 所含能量／KG 9.5×109 1.5×109 0.08×109 0.05×109
（1）流经该生态系统的能量的最终来源是 太阳能 光合作用 _______________，它由草的________________所固定，经 四 逐级流动，到第__________营养级能量最少。
2、帮助人们合理调 整生态系统能量流 动的关系，使能量 持续高效流向对人 类最有益的部分
假如给你一个池塘，你会怎样经营，从而获得更 大的收益？
例如：桑基鱼塘 （取泥覆四周为基， 中凹下为塘，基种桑 ，塘畜鱼，桑叶饲蚕 ，蚕砂饲鱼）
生态农业——桑基鱼塘 从人类所需出发,通过能 量多级利用,充分利用流 经各营养级的能量,提高 生产效应。
3．某地区初级消费者和次级消费者的个体平均重量分别 是M1和M2，个体数目分别是N1和N2，则下列关系式中 正确的是（ C ） A．N1×M1＝ N2×M2 C． N1×M1＞N2×M2 B． N1×M1＜N2×M2 D．N1×M1≥N2×M2
课堂练习
4.在能量金字塔中，构成基层的营养级总是（ A ） A．生产者 B．初级消费者 C．次级消费者 D．分解者
a. 遗体残骸被分解者分解； b. 流向下一营养级。
呼 吸
散 失Biblioteka Baidu
次级消费者 摄入
散失 c. 未被利用部分（石油、煤炭等）
生态系统能量流动的过程
呼吸 呼吸
散失
呼吸 次级消 费者 呼吸
输入
生产者
初级消 费者
三级消 费者
… 传递
分
解
呼吸
者
生产者固定的太阳 能总量为流经这个 生态系统的总能量
以有机物的形 式沿食物链向下 一营养级传递