中考物理声光综合练习题(带答案)
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2016年中考物理声光综合练习题(带答案)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
中考复习声光综合练习
一.选择题(共18小题)
1.(2015•无锡)“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,下列对钟声的解释,错误的是()
A.人根据音调判断是钟发出的声音 B.人根据音色判断是钟发出的声音
C.钟声通过空气传播到人耳 D.钟声是由钟振动产生的
2.(2015•荆门)2015年6月1日晚,“东方之星”客轮在长江水域监利段发生翻沉,客轮倒扣在江面上.为了尽快救出被困者,搜救队员用铁锤敲击露在水面的船体并将耳朵贴在船体上听.下列有关说法正确的是()A.敲击船体是为了使铁锤振动发声 B.敲击船体是利用声向被困者传递能量
C.贴在船体上听是为了听到求救的超声波信号 D.贴在船体上听是利用固体传声效果比气体好
3.(2015•遵义)广场舞(俗称坝坝舞)风靡各地,在广场上,跳舞的人在音箱中传出的音乐声中翩翩起舞,对此,以下说法中不正确的是()
A.音乐声由音箱中发声体振动产生的 B.音乐声是通过空气传到人耳的
C.音乐声对某些人来说可能是噪声 D.将音量调大是提高声音的音调
4.(2015•菏泽)下列与声现象有关的说法中正确的是()
A.一切发声的物体都在振动 B.公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声
C.声和电磁波都能传递信息,且都可以在真空中传播
D.声音在空气中的传播速度一定是340m/s
5.(2015•天水)声音与我们的生活密切相关,以下有关声现象的说法正确的是()
A.雨滴落在地面上会发出声音,说明物体不振动也可以发声
B.“未见其人,先闻其声”主要是根据声音的音色来判断的
C.市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声
D.用声呐探测海底深度,是因为超声波比次声波在水中的传播速度快
6.(2015•日照)人能感受的声音频率有一定的范围,多数人能够听到的频率范围大约是20〜20000Hz.大象进行交流时的“声音”是一种次声波,人类听不到大象的“声音”是因为()
A.次声波的频率小于20Hz B.次声波无法传到人耳
C.次声波的频率大于20000Hz D.大象发出的声音太小
7.(2015•达州)关于声现象,下列说法正确的是()
A.用听诊器检查身体是利用了超声波 B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音
C.街道上安装噪声监测仪可减弱噪声 D.声音在介质中是以声波的形式传播
8.(2015•南通)如图,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变
水量发现发出的声音不同.对此同学们提出四个问题,其中较有价值且可探究的问题是()
A.手指摩擦为什么能使杯发出不同声音? B.声音是由水振动产生的吗?
C.音调为什么会随水量变化而变化? D.音调和水量多少有什么关系?
9.(2015•黄冈模拟)如图所示四个声现象中,哪两个可以用相同的声学知识解释()A.甲和乙B.乙和丙C.丙和丁D.甲和丁
10.(2015•锦州)下列有关光现象的解释,正确的是()
A.小孔成像是因为光沿直线传播 B.雨后彩虹是光的反射现象
C.城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的反射现象
D.电影屏幕制成白色是因为白色屏幕能发射各种色光
11.(2015•黔南州)下列物理现象及其分析中,正确的是()
A.在湖面上观察到水中飘动着的白云,这是光发生折射的缘故
B.人在照镜子时,总是靠近镜子去看,其原因是靠近时平面镜中所成的像大一些
C.白光通过三棱镜后形成彩色光带,说明白光是由多种色光组成的
D.太阳穿过树叶,在地面上形成的光斑是圆形的,这是由于树叶之间的缝隙都是圆形的缘故12.(2015•自贡)若反射光线与入射光线的夹角为80°,则入射光线与镜面的夹角是()
A.40°B.50°C.80°D.100°
13.(2015•绵阳)如图所示,有一平面镜与水平面成45°角倾斜放置,有一小球位于
平面镜的左侧,为使小球在镜中的像竖直向上运动,应使小球()
A.竖直向上运动B.竖直向下运动C.水平向左运动D.水平向
右运动
14.(2015•河北)下列有关光的说法正确的是()
A.当人靠近平面镜时,“镜中人”变得越来越大 B.城市中的光污染是由于光发生了漫反射的缘故
C.手影和小孔成像都是由于光沿直线传播形成的
D.清晨,我们看到的地平线下的“太阳”,是由于光沿直线传播形成的
15.(2015•无锡)如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图,下列有关该实验
的说法,正确的是()
A.为了便于观察,该实验最好在较暗的环境中进行
B.如果将蜡烛A向玻璃板靠近,蜡烛A的像会变大
C.移去蜡烛B,并在原蜡烛B的位置放一光屏,发现光屏上能得到蜡烛A的像
D.保持A、B两支蜡烛的位置不变,无论怎样改变玻璃板的位置,发现蜡烛B始终能与蜡烛A的像重合16.(2015•十堰)小明在一只空碗中放一枚硬币,后退到某处眼睛刚好看不到它.另一位同学慢慢往碗中倒水时,小明在该处又看到硬币.这种现象可以用下列哪个光路图来解释()
A .
B .
C .
D .
17.(2015•达州)关于光现象与其形成原因,下列对应关系错误的是()
A.毕业合影﹣﹣光的折射B.海市蜃楼﹣﹣光的色散
C.镜花水月﹣﹣光的反射 D.立竿见影﹣﹣光的直线传播
二.填空题(共8小题)
19.(2015•徐州)据5月29日《扬子晚报》报道,江苏省拟推出和谐配乐版广场舞.广场舞的音乐声是由音箱中的纸盆产生,经传播到人耳.音乐声过大会形成噪声,有关人士建议,有条件的地区,可以关掉音箱,改用蓝牙耳麦接受信号.关掉音箱是在处控制噪声.
20.(2015•梧州)“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用(如图所示).游戏时,当你对着它
讲话,它就会模仿你的腔调学舌,非常好玩.“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同,但由于两种
声音的(填“音调”、“响度”或“音色”)不同,所以能够区别出来,你讲话的声音是靠你
的声带产生的.
21.(2015•锦州一模)小华在家里吹奏笛子,悠扬的笛声是由空气柱产生的,小华
抬起不同的手指,就会改变空气柱的长度,从而改变声音的(选填“音调”、“响度”或“音色”).笛声通过传到妈妈的耳朵里.
22.(2015•淄博)阳光透过树叶间的缝隙,在地面上形成了许多圆形的光斑,这是光的形成的.我们能从不同方向看到一朵花,这是由于光在花朵表面发生了反射.透过蓝色玻璃观察红花时,看到的花是色的.
23.(2015•梧州)雨过天晴,小明陪同妈妈在湖边散步,只见水中的鱼儿在“云”里欢畅地游动,天上的一条彩虹也倒影在水面上,非常美丽,实际上他们看到的鱼儿是光的形成的虚像,水中的彩虹是光的
形成的虚像.(以上两空均填“反射”或“折射”)
24.(2015•十堰)小明用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律,他将烛焰放在距凸透镜15cm的位置,调节光屏位置,可以得到一个清晰的倒立、(选填“等大”、“放大”或“缩小”)的实像,利用这个原理可以制成.实验中他不慎用手指尖触摸到了凸透镜,此时光屏上(选填“会”或“不会”)出现手指尖的像.
25.(2015•无锡)如图所示的透镜是透镜,用这种透镜制作的眼镜可以用
于矫正眼.(选填“近视”或“远视”)
26.(2015•南昌三模)如图所示,五亭桥在瘦西湖中的“倒影”是由光的所形
成的像,这些“倒影”看起来比桥本身“暗”一些,主要是因为桥的光射到水面时,有一部分发
生进入了水中;拍摄该照片的照相机镜头相当于透镜,这种透镜
对光线具有作用.
三.实验探究题(共4小题)
27.(2015•黑河)在“探究光的反射规律”的实验中,如图所示,平面镜M放在水平桌面上,E、F是两块粘接起来的硬纸板,垂直于镜面且可绕ON转动.
(1)如图(a),当E、F在同一平面上时,让入射光
线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线
OB,测出入射角和反射角的大小,便立即得出实验结
论:反射角等于入射角.你认为这样得出结论
(选填“合理”或“不合理”),原因是.
(2)若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点,光将沿图中的方向射出,因为在光的反射现象中光路是的.
(3)如图(b),以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,在F上(选填“能”或“不能”)看到反射光线OB,这样做的目的是为了.
28.(2015•义乌市)如图是探究“平面镜成像特点”的实验.
(1)实验探究的步骤正确的顺序是.
A.移动点燃的蜡烛到另一位置,重做上面的实验,在纸
上记录物与像的位置B、B′;C、C′.
B.拿另一支没有点燃的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移
动,直到它与前面的蜡烛的像完全重合,在纸上记下该蜡
烛的位置A′.
C.在水平桌面上铺一张白纸,将一块玻璃板竖立在纸
上,在纸上记下玻璃板的位置.
D.选取两支大小相同的蜡烛,把一支蜡烛点燃放在玻璃板的前面,看到玻璃板后面有蜡烛的像时,在纸上记下蜡烛的位置A.
(2)步骤A的实验目的是;
(3)图乙是物、像的位置实验记录,请你利用测量工具对乙图的实验记录作出处理并得到相应规
律.
29.(2015•威海)如图所示的甲、乙两图分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置.
(1)在“探究平面镜成像特
点”的实验中,将点燃的蜡
烛A整立在玻璃板前面,
再拿一支跟它完全相同的未
点燃的蜡烛B在玻璃板后
面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合,这样操作的目的是为了,同时也证明了像与物体的大小相等.
(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,调整蜡烛、透镜和光屏到图乙所示位置时,光屏上出现清晰的烛焰的像,此时甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成像的不同点是,此时保持凸透镜位置不动,将蜡烛逐渐向凸透镜的焦点靠近,要想在光屏上观察到清晰的烛焰的像,则光屏应从图乙的位置向(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,所成像的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”).30.(2015•聊城)某同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示.
(1)要使烛焰的像能成在光屏的中央,应将蜡烛向(填“上”或“下”)调节.
(2)实验过程中,当烛焰距凸透镜20cm时,移动光屏至某一位置,能在光屏上得到一个等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是cm.
(3)当烛焰距凸透镜35cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰、倒立、的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是(填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”).要使烛焰在光屏上所成的像