高考作文如何扣题

常见的点题扣题位置
①标题（或标题后的题记） ②开头（中心论点） ③段首（分论点） ④段中（叙例、析理） ⑤段末（小结） ⑥过渡衔接语 ⑦结尾

分析下面的作文： 它是在哪些地方扣题的？ 它是用什么样的方式扣题？
作文题目 阅读下面的材料，根据要求作文。 有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另一些 人想到的却是栈道桥梁。 上面的材料，引发你怎样的感悟和联想？请就 此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 要求：(1)必须符合文体要求；(2)角度自选， 立意自定，标题自拟；(3)不要脱离材料内容及含 意的范围；(4)不得抄袭，不得套作。
然而并非所有人都能找到希望的“栈道”，寻到明 媚的阳光。我们不会忘记画出热烈明丽的《向日葵》、 神秘变幻的《星空》的梵· 高，在惊叹他非凡卓越的才 能的同时，也遗憾他这颗巨星的陨落。他患上抑郁症， 割去右耳之后，没有去积极地寻觅希望的“栈道”，最 终让病魔侵吞了生命。倘若他能拥有希望的“栈道”， 拥有继续生活下去的勇气和力量，那么，他生命的长度、 韧度都会得到提升，也会给世人带来更奇特的审美世界。
寻觅希望的“栈道”


有句话说得好：“如果你的前面有阴影，那么你的 后面一定有阳光。”因此，在“空谷”中看到“悬崖峭 壁”，我们不能悲观绝望，应该积极地寻觅希望的“栈 道”，走出空谷，迎接阳光。 这件事告诉我们一个深刻的道理：原来人的心理因素也 是治病的灵丹妙药。当病人在绝境中积极寻觅希望的 “栈道”，把自己消极的心态改为积极的心态，生命最 终会出现奇迹的。相信在生命中是如此，在别的方面也 是这样。我们在面对困境、绝境时，只要正视困境、绝 境，在困境、绝境中寻觅希望的“栈道”，就可以迎接 明媚的阳光。

就是在分析事例或说理中扣题,最好出现话 题或题目的关键词,有时干脆示现观点。

①爱迪生发明了电灯，这是一个十分曲折的过程。 他做了成千上万次实验才让电给人类带来了光明。 如果他认为发明电灯如同一个不可搬走的山头，那 恐怕人类使用电灯的时间性要向后推迟，甚至永远 不可能用上电灯。而他把研究的每一步看成一块块 石头，在选择灯丝材料时，逐一排除的过程就是向 下挖“石头”的过程，当实验证明钨丝最适合做灯 丝的时候，就是让“石头”晃动的时候。 所以，生活中，那些看似坚不可搬的山头，往 往由碎石头组成。我们只要多往下挖一挖，也就能 把山移走，多数的困难也就这样被分解掉了

扣题问题

1、因误解而离题。或者对题目的含义理解不准； 或者对题目的感情色彩把握不当；或者将题目中的 局部当作整体，只扣其中的一部分。这些做法都是 偏题离题。比如： ①对话题“借口——弱者的托辞”，一些同学 大谈有时候借口也能寻求心理平衡，降低心理压力。 这样一来，将“借口——弱者的托辞”这个话题变 成了话题“借口”，只顾及了话题中的一部分，造 成了整体偏离话题。 ②作文以“凝聚”为题，就这两个抽象的字， 学生可能一时难以适应，难以和自己平时熟悉的内 容建立起联系，于是可能就只会东拉西扯，自然就 扣不住题，不能较好地突出中心。
海子卧轨自杀，老舍跳湖自尽，张国荣从24楼坠地身 亡，海明威开枪了结自己……他们的死因虽然各不相同， 但同样处在困境、绝境中的他们，因为未能积极寻觅希 望的“栈道”，所以就失去了活下去的勇气和力量，我 们深感惋惜。 顾城说过：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找 光明。”现实是残酷的，即使身处“空谷”，面对的是 “悬崖峭壁”，我们也应该积极寻觅希望的“栈道”， 走出“空谷”，迎接阳光。
寻觅希望的“栈道”



【标题既扣住了材料中的关键词“栈道”，又点出了其 比喻义，虚实相生。】 有句话说得好：“如果你的前面有阴影，那么你的 后面一定有阳光。”因此，在“空谷”中看到“悬崖峭 壁”，我们不能悲观绝望，应该积极地寻觅希望的“栈 道”，走出空谷，迎接阳光。 【开头既点明了材料中的三个关键词，又直接点出了其 喻意及中心论点。】

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3、因忽视而离题。只重视狭义的“题目”（不 包括导语等）或者“话题”，而无视导语的限制， 这也是造成离题的一个原因。 比如，导语中有“请结合自己的亲身经历或感受” 或“选取你所经历的一幕”等的要求。前者如果不 是叙述自己的经历，而是写一些泛泛而谈的空洞的 内容，后者却是写出了多件事，那么，你就离题了。

②宇宙“地心说”盛行的时代，人们对 “地心说”信服得五体投地，几乎对它不产 生一丝怀疑或否定。然而，哥白尼却不顾世 俗的鄙夷的目光，不屑他人的诋毁，毅然地 挪开了心中被公认的“地心说”这座“山 头”，将自己所想付予实践。他夜以继日地 工作研究，终于在大量的证据面前提出了 “日心说”。后来他的“日心说”被认可， 可以说他敢于挑战，敢于实践的精神十分可 贵。后来，他的“日心说”被认可，可谓成 功挑战了心中“山头”，山头最终风化成一 块块可以移动的石头。
作文如何扣题
题乃文章眼、篇之魂。能否扣题，是 作文特别是考场作文成败的关键。
“高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点 ‘碧螺春’！” 就是说，高考作文必须有很 强的视觉冲击力，以让阅卷老师在瞬间被它 吸引，被它打动。‘犹抱琵琶’，太曲折， 太含蓄，是高考作文的大忌。因此，扣题是 我们作文备考中一个重要的内容。 1、点题，是获取保险分的“奠基石”。 2、点题，是想要获取高分的妙招。 3、点题，是挽救离题文的“救命草”。
为了说明的方便，这里以一则材料为例来对扣题方法 作一梳理。 林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的一段经历： 我父亲在西雅图有一处农场，上面有许多石头。 正因为如此，父亲才以较低的价格买下了它。有一天， 母亲建议把上面的石头搬走。父亲说，如果可以搬走 的话，主人就不会卖给我们了，它们是一座小山头， 都与大山连着。有一年，父亲去城里买马，母亲带着 我们在农场劳动。母亲说：“让我们把这些碍事的东 西搬走，好吗？”于是我们开始挖那一块块石头。不 长时间，就把它们弄走了，因为它们并不是父亲想像 的山头，而是一块块孤零零的石头，只要往下挖一英 尺，就可以把它们晃动。 在你的生活中，有类似的经历或见闻吗？请以 “石头与山头”为话题写一篇文章。
1、设计题记点题——未成曲调先有情

题记的语言形式多种多样，可以借用名人 名言，可以引用一首小诗（或若干诗句）； 可以是谚语、箴言；还可以是一段自我感悟 的文字，甚至是一个短小的故事。总之，题 记具有或点明题旨或提示内涵或设置悬念或 交待缘由或抒发真情或增加文采或渲染气氛 等作用。
①走自己的路，让别人去说吧。——但丁 ②面对困难，不绕道，不退缩。——题记 ③只要脊梁不弯,就没有扛不起的山。——感 动中国人物洪战辉
我曾听医生讲过这样一件事，两个重症病人同住一 间病房，靠窗的那位患者每天描述着窗外的一派生机： 莺歌燕舞，柳枝婀娜，晓日连天，春暖花开……同房 间的另一位病友在他的描述下，有了活下去的希望和 勇气，最终他们都病愈出院。其实，窗外并没有什么 “美景”，只不过是一片荒田，是靠窗的患者为病友 找到希望的“栈道”，给了彼此活下去的力量。


①林肯父亲廉价买回了一个有许多石头的农场，却 认为那是山头而不去清除它们，后来，林肯的母亲 带领孩子们清除了“山头”，因为它们只是埋入土 里一英尺的石头。石头与山头，高度不知相差多少， 但有时它们相差，不过一英尺的距离。 ②悲观的人说，困难是一座坚硬的山头，搬不 起撼不动，只能束手无策；乐观的人说，困难只不 过是浅埋于土中的石头，只要肯用心，轻轻一挖， 便可以将石头搬起。 ③如果把一块石头看得如山头那般厚重，那么 这块石头便真的不可撼动；如果把人飞上天看做是 痴心妄想，那么人类的就永远没有飞翔太空的希望。 别把问题放得太大，当你真正去做时，你会发现它 原本没有想像中那么困难。

2、因随意而离题。作者没有紧扣题目和中心的写 作意识，写到哪里就顺势说下去，也不管是否符合 主旨的需要，出现主次不分等问题，这样很容易导 致行文离题的问题。比如： ①对半命题“窗外的______”，一考生拟题为 “窗外的美景”。文章描述生动，文采飞扬，结构 清晰，材料丰富。但是，作者只是在文章前半部分 写“窗外”，中间提出：“那么窗内又是怎样的 呢？”然后过渡到写“窗内”。整篇文章的重点就 是写“窗内”。很明显，由于作者写作的随意性， 导致文章偏离了题意。结果，文章被评为三类下。 ②作文题“奖励自己”，有一个同学花大篇幅 写“为什么奖励自己”，貌似合题，实质上是没有 审清题目中是个动宾短语，因而便没有突出“奖励” 这个行为，较好的写法是开篇点一下奖励自己的原 因，然后放手写奖励的过程。
1、设计题记点题——未成曲调先有情

写作中，在文章题目之后、正文之前加上一两句或 一小段精短的话，这就是文章的“题记”，即给文 章戴上一顶“凤冠”。题记，相当于人的眉毛。浓 眉大眼，活力无限；柳叶丹凤，风情万种；卧蚕眉， 刚毅忠厚；新月眉，柔情似水……这样看来，写好 题记，不仅可以增添文采，还能激发读者阅读兴趣。 导引读者情感倾向，起到“先声夺人”的艺术效果。 尤其是考场作文，如果能设计一则别具心裁的题记， 定会给阅卷老师美好的第一印象，营造了愉悦的阅 读心理，能在很大程度上提高作文“印象分值”。
我曾听医生讲过这样一件事，两个重症病人 同住一间病房，靠窗的那位患者每天描述着窗 外的一派生机：莺歌燕舞，柳枝婀娜，晓日连 天，春暖花开……同房间的另一位病友在他的 描述下，有了活下去的希望和勇气，最终他们 都病愈出院。其实，窗外并没有什么“美景”， 只不过是一片荒田，是靠窗的患者为病友找到 希望的“栈道”，给了彼此活下去的力量。
6、结尾呼应点题——回头一笑百媚生

这种方法好处就是有放有收，而且可以将任性走 远的文意拽回来，并以“豹尾”的力度进行点题。 ①面对困难，拿出阿甘的执著来吧，拿出陈燕 的勇气来吧，把山头化成石头，把洪流化成小河， 在无极限的人生中，奋斗争取，创造奇迹！ ②生命因为有了无数次风雨的撞击而显得精彩， 因为有了那些类似“山头”的“石头”而显得神秘。 我们轻轻拨去那一层面纱，会发现：原来那只是石 头。

2、开门见山点题——犹抱琵琶半遮面
是指在文章的开头部分直接开门见山，直击 话题或题目中的字眼，以点明话题或文章的 主旨，引得下文都围绕这个话题展开而不至 于偏题。 清人李渔《闲情偶寄》中言：“场中作 文……开卷之初，当以奇句夺目使之一见而 惊，不敢弃去”。这里的“开卷之初”，就 是指文章的开篇。

③东晋时，秦王苻坚率百万之众渡江而来， 过惯奢靡生活的东晋士大夫个个闻风丧胆， 无心一战，惟有谢安力排众议，组织精兵， 在长江迎战苻坚。谢安认为苻坚虽号称百万 之众，但多是些被迫征发而来的士兵，军心 不稳，战斗力不强，再者，苻坚集团内部矛 盾尖锐，不能齐力，从这些方面来看，这个 貌似强大的百万之众也就不堪一击了。最终， 事实证明谢安的敢于挑战强敌是正确的，淝 水之战，谢安谢玄大败秦王苻坚，前秦的百 万之众风声鹤唳，铩羽而归。

③东晋时，秦王苻坚率百万之众渡江而来， 过惯奢靡生活的东晋士大夫个个闻风丧胆， 无心一战，惟有谢安力排众议，组织精兵， 在长江迎战苻坚。谢安认为苻坚虽号称百万 之众，但多是些被迫征发而来的士兵，军心 不稳，战斗力不强，再者，苻坚集团内部矛 盾尖锐，不能齐力，从这些方面来看，这个 貌似强大的百万之众也就不堪一击了。最终， 事实证明谢安的敢于挑战强敌是正确的，淝 水之战，谢安谢玄大败秦王苻坚，前秦的百 万之众风声鹤唳，铩羽而归。
3、小标题式点题——一枝一叶总关情

就是将作文的主题（中心、观点）从几个不 同的侧面加以叙谈，组成几个相对完整的意 义段，然后给它们各加上一个简洁、醒目的 标题。它的好处至少有两点：一是条理清晰， 能让阅卷老师迅速把握文章内容；二是能打 破时空，为我们选材提供便利。
①悲观者：石头=山头； ②乐观者：山头=石头； ③努力者：山头=石头=0。

4、重章反复点题——嘈嘈切切错杂弹

就是指同一中心句散见于不同的段落或者将 某一线索句或中心句单独成段，均匀分布在 文章中，以展现事物的层次性和文章的条理 性。

段一：开头 段二：化山头为石头，需要智慧…… 段三：化山头为石头，需要勇气…… 段四：化山头为石头，需要努力…… 段五：结尾
5、中间分析点题——乱花渐欲迷人眼