《小丑的眼泪-2》PPT(1)课件讲课稿

演技精湛众人笑，始终不笑是盲女。 震惊之后深思考，善心决定送快乐。 真诚执着巧表演，感动快乐满心田。
小姑娘笑得那么欢， 小丑却哭了，为什么？
小姑娘因
而笑，小 丑因
而哭。
找出或自己概括描写小姑娘情绪变化的词语。
没有笑——友好——激动——高兴得拍起手 来——焦急等待——激动得结结巴巴——面容 仍然呆滞不变——呼吸急促起来嘴巴也张开 了——哧哧地笑起来，笑得短促而轻柔——开 始欢笑了——兴奋地喊——笑得气喘吁吁。
跑马道上，小丑跌跌绊（bàn）绊地出场了！孩 子们欢快地扯开嗓门尖叫起来。他们笑得那么开 心，以至泪水蒙住了视线。
这小丑根本不说话，他用不着说话就妙趣横 生。他在孩子们面前表演着哑剧，一会儿装小猪， 一会儿装鳄（è）鱼，一会儿装跳舞的熊，滑稽极 了。
学习课文
2、 在这欢乐的海洋中，一个穿着节日盛 装的小姑娘引起了小丑的注意，是什么原 因呢？
最擅长的本领。 面面相觑： 觑：看。你看我，我看你，都不知如何是
好。 气喘吁吁： 吁吁：喘气的声音。呼吸急促 样子。形
容非常劳累。
划分文章段落
第一部分（1－11）小丑的表演没有赢得小姑 娘的笑声，原来她是个盲孩子，于是小丑决 定去她家单独为她表演。
第二部分（12－30）在小姑娘的家中，经过 小丑的不懈努力和耐心表演，小女孩终于笑了。
小姑娘得知小丑将登门为她一 人表演时，她有什么反应？
渴望有快乐
“到我家里？”小姑娘激动地问。 小姑娘高兴得拍着双手喊：“多 好啊！爸爸、妈妈，她会到我们家 来！”
深入课文
（1）小丑是在什么情况下去盲女孩家的？ 盲女孩开心吗？ （2）、分角色朗读小丑和小姑娘的对话部 分。小丑刚来到盲女孩家是怎么做的，他 是怎样让小女孩感受表演的？
“还是没个够”说明了什么？ 说明小姑娘特别喜欢小丑的表演，她很
快乐而舍不得放手。
面面相觑又说明了什么？ 父母矛盾的心理，既不忍心阻止孩子这
难得的快乐，又不忍心让年迈的小丑这么 劳累地表演下去。
深入课文
“这真是世界上最美的小丑啊!”这句话有 矛盾吗？你怎么理解这句话？
这是小姑娘最童真的评价，她的世界是黑暗的在她 脑海里没有小丑的模样，但是她通过触摸感知到小丑 就是能给带给她快乐的东西，“丑”是扮演的角色， “美”是指小丑的心灵。表现了对小丑崇高的精神品 质和美好的由衷赞美。
（1）小丑得知小姑娘是盲女后是怎样做的？
小丑不知道说什么好，他呆呆地
站了很久。小丑像要做出重大决定
震惊
深思考
似的，鞠了一个躬，说道：“小姑
娘，方便的话，明天下午6点钟，我
到你家里去。” 送快乐
小丑提出到小姑娘家去时“像要做出重大决定似 的，鞠了一个躬”他为什么要这么做？
演技精湛众人笑，始终不笑是盲女。 震惊之后深思考
小丑表演的怎么样?刚开始小丑接受吗？
深入课文
后来小丑把小姑娘逗笑了吗？他是怎么做 的呢？
（1）、默读课文，找出课文中描写小姑娘笑的语句。感受小 姑娘的情感变化。
当他模仿小熊跳舞时，小姑娘细嫩的小手抚摸着他，但是她 的面容仍然呆滞（zhì）不变。
渐渐地，小姑娘的手指从他的脸上滑到了肩上，她的呼吸 急促起来，嘴巴也张开了。她在小丑装小猪的时候哧（chī）哧 地笑起来，笑得短促而轻柔。
20小丑的眼泪
一、 初读课文
（一）快速阅读课文，说说课文讲一件什么事？
小丑专程到一个盲女孩家里为她表演 节目的感人故事。
（二）思考
1.小丑为什么要到小女孩家为她一人表演？
小丑的表演没有赢得小姑娘的笑声（原来她是个盲孩子） 。
2.小丑是怎样让小女孩知道小丑是怎么回事 的？
小丑的不懈努力和耐心表演。（具体事例略)
《小丑的眼泪-2》PPT(1)课件
小丑：是戏剧或其 他文娱表演中的丑 角、滑稽演员或喜 剧演员，特指杂技 表演中打扮的稀奇 古怪的丑角。他们 的任务是调动观众 的情绪，调节现场 气氛。
同学们，你们看过小丑表演吗？ 请谈一谈你们的感受。
看了图片，你想用什 么词来形容小丑呢？
（
）小丑
初初读读课课文文
（三） 划分文章段落，小丑表演了几次，每次 结果有什么不同？
第一部分（1－11）小丑的表演没有赢得小姑 娘的笑声，原来她是个盲孩子，于是小丑决 定去她家单独为她表演。 第二部分（12－30）在小姑娘的家中，经过 小丑的不懈努力和耐心表演，小女孩终于笑了。
学习课文
1、小丑的出场为人们带来了无尽的欢乐，让 我们一起来品味这份欢乐吧。默读课文，找出洋 溢着欢乐的语句。
小丑更有信心地表演起来，小姑娘开始欢笑了。 “现在是兔子。”小丑开始表演他的拿手好戏。小姑娘大笑 起来。 她笑得气喘吁（xū）吁，大喊：“妈妈！爸爸！现在我知道 小丑是怎么回事了！现在我什么都知道了！这真是世界上最美 的小丑啊！”
深入课文
年迈的小丑又装了一遍兔子，一遍又一遍。小姑娘 还是没个够。她的父母面面相觑（qù），小姑娘从来 没有这么快活过。
敬畏 气喘吁吁
词语积累
跌跌绊绊 妙趣横生 滑稽 年迈
跑马道 安顿 呆滞 畏缩
烛光闪闪 哧哧
拿手好戏
面面相觑 气喘吁吁
我会学词语
跌跌绊绊： 形容走路不稳的样子 妙趣横生： 妙趣：美妙的情趣、意味。横生：层出不
穷的表露。指充满了美妙的情趣、意味。 滑稽： 形容言语、动作引人发笑。 呆滞： 迟钝，不活动。 畏缩： 害怕而不敢向前。 拿手好戏： 原指演员最会表演的好剧目。后比喻某人
读出赞美之情
深入课文
读着这些句子，感受着小姑娘的欢乐，你 怎么看待小丑？怎么评价小丑？
年老的小丑扮演者表演得很困难，小丑很伟 大、有爱心、有耐心、不畏缩。有颗善良、美 好的心灵。
深入课文
全班齐读最后一自然段。思考：小姑娘笑 那么欢，小丑的目的达到了，小丑本应该 高兴才对，为什么却哭了呢？
小丑给小女孩带来了“笑”而自己却“哭”， 因为年迈的他没有白费力气，终于通过自己不 懈的努力，让一个盲孩子获得了同其他正常孩 子一样的快乐。看似矛盾，实际上是高兴的哭， 欣慰的哭。激动的哭。
1.分组读课文，要读准字音，读通 句子，
2.给课文分段，归纳段意。 3、标出文中生字、新词，识记、
理解。
我会认读生字词
bàn è
jū gōng
绊鳄 鞠 躬
绊倒 鳄鱼 鞠养 躬身 磕绊 扬子鳄 蹴鞠 躬行
dàn
诞 诞辰 诞生
zhú
烛源自文库
烛火 烛光
dūn zhì
蹲滞
蹲着 呆滞 下蹲 滞留
wèi
xū
畏
吁
畏缩 长吁短气