部编人教版一年级下册语文8静夜思课件
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人教部编版一年级下册语文《静夜思》教学课件(共22张PPT)
chuáng
床
xiāng
香
3.学会观察压线笔。 “床”里面的木字一横压横中线写 略 上扬。“乡”第一个撇折沿竖中线起笔, 第二个撇折略微上扬,两个撇折基本平 行,转折处基本对齐。
xiāng
乡
gù
故
学习延伸
一、与同学们讨论下各自的学习心得 二、老师们指点下本课时的重要内容
学习延伸
学习延伸
亲爱的朋友,你好!非常荣幸和你相遇,很乐意为您服务。 希望我的文档能够帮助到你,促进我们共同进步。
带心字底的字你还学过哪些?发现了什么规律?
想忘怎 要点:带心字底的字和人的思想心 情有 guāng
生字。认识“床、故、光”3个字。
“光”和“床”韵母都是“ang”。
“床”是由“广+木"合成,“故”是“古” 加反文旁,都是熟字加偏旁。
(2)我要在生活中运用这些字。
孔子曰,三人行必有我师焉,术业有专攻,尺有所长,寸有 所短,希望你能提出你的宝贵意见,促进我们共同成长,共同 进步。每一个都花费了我大量心血,其目的是在于给您提供一 份参考,哪怕只对您有一点点的帮助,也是我最大的欣慰。如 果您觉得有改进之处,请您留言,后期一定会优化。
常言道:人生就是一场修行,生活只是一个状态,学习只是 一个习惯,只要你我保持积极向上、乐观好学、求实奋进的状 态,相信你我不久的将来一定会取得更大的进步。
语文一年
级
下册
第四单元
8 静夜思
一、初读古诗,认读生字
1.读诗题“静夜
yè
思”,识记“夜”
sī
和“思”。
yè
(1)月亮出现在夜空,认读生字“夜”。
(2)“夜”可以组哪些词?
夜色、夜晚、月....
统编版一年级语文下册8静夜思课件(33张PPT)
1 小眼睛 chua chua chua 2 123 请坐端
有时落在山腰, 有时挂在树梢, 有时像面圆镜, 有时像把镰刀。
月亮
图片欣赏
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故
夜 望
低 床 乡光
疑
开始闯关! 你是最棒的!
古朗月行 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。
静夜思 唐·李 白 床前光, 疑是地上霜。 举头望, 低头思故乡。
静夜思 唐·李 白 床前光, 疑是地上霜。 举头望, 低头思故乡。
静夜思 唐·李 白 床前光, 疑是地面的水蒸气或 露水,遇冷结成白色的细 粒叫「霜」,大都产生在 秋天的夜里或清晨。
霜
疑是地上霜。
古朗月行 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。
小李白
静夜思
唐·李 白
床前光, 疑是地上霜。 举头望, 低头思故乡。
我是小明星
1.小组内读一读,演一演,推举 一名上台展示。 2.跟着音乐,发挥想象,加上动 作深情吟诵。
故
夜 望
低 床 乡光
疑
课外作业:
1.把《静夜思》背给爸爸妈妈听。 2.看看夜晚的天空,把看到的风景画下来。 3.搜集更多与月亮有关的古诗,参加下周班级开展的 “古诗诵读会”。
静夜思
唐·李 白
床前光, 疑是地上霜。 举头望, 低头思故乡。
静夜思
唐·李 白
床前光, 疑是地上霜。 举头望, 低头思故乡。
静夜思
唐·李 白
床前光, 疑是地上霜。 举头望, 低头思故乡。
静夜思
唐·李 白
床前光, 疑是地上霜。 举头望, 低头思故乡。
静夜思
有时落在山腰, 有时挂在树梢, 有时像面圆镜, 有时像把镰刀。
月亮
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故
夜 望
低 床 乡光
疑
开始闯关! 你是最棒的!
古朗月行 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。
静夜思 唐·李 白 床前光, 疑是地上霜。 举头望, 低头思故乡。
静夜思 唐·李 白 床前光, 疑是地上霜。 举头望, 低头思故乡。
静夜思 唐·李 白 床前光, 疑是地面的水蒸气或 露水,遇冷结成白色的细 粒叫「霜」,大都产生在 秋天的夜里或清晨。
霜
疑是地上霜。
古朗月行 小时不识月,呼作白玉盘。 又疑瑶台镜,飞在青云端。
小李白
静夜思
唐·李 白
床前光, 疑是地上霜。 举头望, 低头思故乡。
我是小明星
1.小组内读一读,演一演,推举 一名上台展示。 2.跟着音乐,发挥想象,加上动 作深情吟诵。
故
夜 望
低 床 乡光
疑
课外作业:
1.把《静夜思》背给爸爸妈妈听。 2.看看夜晚的天空,把看到的风景画下来。 3.搜集更多与月亮有关的古诗,参加下周班级开展的 “古诗诵读会”。
静夜思
唐·李 白
床前光, 疑是地上霜。 举头望, 低头思故乡。
静夜思
唐·李 白
床前光, 疑是地上霜。 举头望, 低头思故乡。
静夜思
唐·李 白
床前光, 疑是地上霜。 举头望, 低头思故乡。
静夜思
唐·李 白
床前光, 疑是地上霜。 举头望, 低头思故乡。
静夜思
语文一年级下人教新课标8《静夜思》课件(57张)
接下来就请小朋友 和老师一起来了解 李白这首 「静夜思」吧!
静夜思
李白
床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。
静夜思 李白
床 前 明 月 光, 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月, 低 头 思 故 乡。
床前明月光, 疑是地上霜。
明亮的月光照在诗人的床前, 好像是铺在地上的白白的霜。
8、静夜思
mù
目 (目光) (耳目)(入目) (眼目) ĕr
耳 (耳朵)(耳机) (木耳) (耳目)
tóu 头
(人头) (前头) (后头) (头发)
mǐ 米 (大米)
(米粒)
(米尺)
(一米)
疑 疋 /14
• 有不相信、觉得有问题的 意思。例如:怀疑
• 在这首诗里是「以为」的 意思。
猜 猜 這 是 什 么 字 ?
霜 雨/17
• 接近地面的水蒸气或露水, 遇冷结成白色的细粒叫 「霜」。大都发生在秋天的 夜里或清晨。
想不想知道 [霜]是长什 么样子的呢?
静夜思
霜
举
• 有往上伸的意思。 • 例如:举起手。
小朋友们,请你想一想:
1、你有过一个人在家或者是没有爸 爸妈妈的陪伴一个人在外过夜的经 历吗?
2、如果你一个人在窗边欣赏月亮, 你会想到谁?你的心情是怎样的?
静夜思 静夜思
远古的唐朝,一轮明月冉冉升起, 月光明亮地照着苍茫大地。人们从 四面八方回到自己的家乡与亲人团 聚。月儿圆了,人团聚了,多美好 啊!可是伟大的诗人李白,却无法 回家与亲人分享这人间最温暖的时 刻。他只身一人离家在外,看到这 样圆圆的月亮,他想起了自己的故 乡想起了亲人。深深思念中的他只 能以写诗来排走心中的寂寞。现在 我们一起来学习这首留传千古的诗 作《静夜思》。
统编版一年级语文下册8静夜思课件(共26张PPT)
光明正大
笔顺 造句 早晨,阳光洒满大地。
dī 结构 左右结构
组词 低头 低下 低声细语
笔顺 造句 哥哥正低着头在写字。
gù 结构 左右结构
组词 故乡 故事 有意
笔顺 造句 妈妈每天都给我讲睡前故事。
xiāng
结构 左右结构 组词 故乡 故乡
乡亲
笔顺 造句 我的故乡山清水秀,非常美丽。
诗意解读
随堂练习
一、给黄色的字选择正确的读音,打“√”。
举 手 ( j√ǔ j ǚ ) 怀 疑 ( n í y√í ) 夜 晚 ( y i è y√è )
望 见 ( w à n w à n√g )
床 上 ( c h u á n c h u á n√g ) 安 静 ( j ì n j ì n√g )
二、这首诗的作者是唐代诗人( B )。
A. 白居易 B. 李白 C. 王维
三、下面这句话对应的诗句是( A )。
洁白的月光照在床前,就好像是地上 铺满了银色的霜一样。
A. 床前光,疑是地上霜。 B. 举头望,低头思故乡。
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新课导入
有时落在山腰, 有时挂在树梢, 有时像面圆镜, 有时像把镰刀。
你能猜出左边的谜 语吗?
月亮
学习目标
1 认识“夜、思”等9个生字,会写 “思、
床”等7个字。
2 能借助拼音,正确、流利地朗读古诗,背
诵古诗。
3 想象画面,初步感受诗中描画的景象。
走近诗人
李白,字太白,号青莲居士 盛唐最杰出的诗人 有“诗仙”之称
yè sī
静夜思
chuánɡ qián
ɡuānɡ
床 前光 ,
yí
疑望,
dī
ɡù xiānɡ
笔顺 造句 早晨,阳光洒满大地。
dī 结构 左右结构
组词 低头 低下 低声细语
笔顺 造句 哥哥正低着头在写字。
gù 结构 左右结构
组词 故乡 故事 有意
笔顺 造句 妈妈每天都给我讲睡前故事。
xiāng
结构 左右结构 组词 故乡 故乡
乡亲
笔顺 造句 我的故乡山清水秀,非常美丽。
诗意解读
随堂练习
一、给黄色的字选择正确的读音,打“√”。
举 手 ( j√ǔ j ǚ ) 怀 疑 ( n í y√í ) 夜 晚 ( y i è y√è )
望 见 ( w à n w à n√g )
床 上 ( c h u á n c h u á n√g ) 安 静 ( j ì n j ì n√g )
二、这首诗的作者是唐代诗人( B )。
A. 白居易 B. 李白 C. 王维
三、下面这句话对应的诗句是( A )。
洁白的月光照在床前,就好像是地上 铺满了银色的霜一样。
A. 床前光,疑是地上霜。 B. 举头望,低头思故乡。
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有时落在山腰, 有时挂在树梢, 有时像面圆镜, 有时像把镰刀。
你能猜出左边的谜 语吗?
月亮
学习目标
1 认识“夜、思”等9个生字,会写 “思、
床”等7个字。
2 能借助拼音,正确、流利地朗读古诗,背
诵古诗。
3 想象画面,初步感受诗中描画的景象。
走近诗人
李白,字太白,号青莲居士 盛唐最杰出的诗人 有“诗仙”之称
yè sī
静夜思
chuánɡ qián
ɡuānɡ
床 前光 ,
yí
疑望,
dī
ɡù xiānɡ
人教部编版一年级语文下册课件-8 静夜思 (共17张PPT)
学习“静夜思”,通过对“月”的描写,表达 了诗人浓浓的思乡之情。
课后小作业:
1.把本首古诗表达的内容以故事的形式讲给 爸妈听。 2.用笔画一画诗人李白当晚所看到的美妙夜 景。
谢谢聆听
又大又圆 ......
圆盘
弯弯的月儿像小船
李白会思念些什么呢 ?
家乡的父老兄弟、亲朋好友, 家乡的一山一水、一草一木,那 逝去的年华与往事……无不在思 念之中。一个“思”字所包涵的 内容实在太丰富了。
再读古诗,理解诗意:
请同学自由朗读古诗,以讲故事的方式说说这 首诗写了什么?
在一个静静的夜晚,李白躺在床上,翻来覆去 睡不着。洁白的月光透过窗户照在床前,就好像是 地上铺满了银色的霜一样。这时候李白抬起头来看 到那一轮挂在空中的明月,忍不住低下头想起了家 人。
想一想:
静谧的夜晚,李白在思念什么呢 ? 为什么会有这样的思念呢 ?
同学们,让我们带着问题, 现在把自己想象成李白,远离家 乡,远离亲人,在一个静静的夜 晚,站在窗前望着圆月……(学 生双手放在背后合拢,按照自己 喜欢的方式深情吟诵)
jìnɡ yè sī
静夜思
tánɡ lǐ bái
〔唐〕李 白
chuánɡ qián
哪个字是“好像”的意思 ?
疑
在李白眼里,此时的月光美吗 ?
“ 霜 ”字用得更妙,既形容了月 光的皎洁,又表达了季节的寒冷, 还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉 之情。
举头望明月,低头思故乡。 做动作
举头 低头
填一填 “望”是 “ 看 ” 的意思。 “思”是 “ 思念 ”的意思。
说一说,你看到月亮 会想到什么?
静夜思
静夜思 静夜思
唐 李白
导语:
1.师:如果你离开了爸爸妈妈,十分想念他们,却 无法相见,你的心情会是什么样的?(难过、伤心、 悲哀……)
课后小作业:
1.把本首古诗表达的内容以故事的形式讲给 爸妈听。 2.用笔画一画诗人李白当晚所看到的美妙夜 景。
谢谢聆听
又大又圆 ......
圆盘
弯弯的月儿像小船
李白会思念些什么呢 ?
家乡的父老兄弟、亲朋好友, 家乡的一山一水、一草一木,那 逝去的年华与往事……无不在思 念之中。一个“思”字所包涵的 内容实在太丰富了。
再读古诗,理解诗意:
请同学自由朗读古诗,以讲故事的方式说说这 首诗写了什么?
在一个静静的夜晚,李白躺在床上,翻来覆去 睡不着。洁白的月光透过窗户照在床前,就好像是 地上铺满了银色的霜一样。这时候李白抬起头来看 到那一轮挂在空中的明月,忍不住低下头想起了家 人。
想一想:
静谧的夜晚,李白在思念什么呢 ? 为什么会有这样的思念呢 ?
同学们,让我们带着问题, 现在把自己想象成李白,远离家 乡,远离亲人,在一个静静的夜 晚,站在窗前望着圆月……(学 生双手放在背后合拢,按照自己 喜欢的方式深情吟诵)
jìnɡ yè sī
静夜思
tánɡ lǐ bái
〔唐〕李 白
chuánɡ qián
哪个字是“好像”的意思 ?
疑
在李白眼里,此时的月光美吗 ?
“ 霜 ”字用得更妙,既形容了月 光的皎洁,又表达了季节的寒冷, 还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉 之情。
举头望明月,低头思故乡。 做动作
举头 低头
填一填 “望”是 “ 看 ” 的意思。 “思”是 “ 思念 ”的意思。
说一说,你看到月亮 会想到什么?
静夜思
静夜思 静夜思
唐 李白
导语:
1.师:如果你离开了爸爸妈妈,十分想念他们,却 无法相见,你的心情会是什么样的?(难过、伤心、 悲哀……)
统编版人教部编教材一年级下册语文《8静夜思》_及全册课件
静夜思 静静夜夜思思
jìngyè 静夜思 安静 夜晚
jìng yè sī
静夜思
chuáng qián míng yuè guāng
床 前 明 月 光,
yí shì dì shàng shuāng
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月,
dī tóu sī gù xiāng
语文园地七
课件包含如下内容(顺序已经编辑)
统编教材小学语文一年级下册 教学PPT课件
识字1 春夏秋冬
大自然真神奇,同一个地方有不同季节的 变化!你们知道春夏秋冬分别有什么样的 特点吗?
春天
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.
夏天
杨万里
niǎo rù lín 鸟 入林
池草青
山花红
鱼出水
鸟入林
写一写
统编教材小学语文一年级下册 教学PPT课件
识字二 姓氏歌
我会读:
姓氏 李 张古 吴 赵钱 孙 周王 官
姓氏歌
níxìng shén me wǒ xìng lǐ
你 姓 什 么?我 姓 李。
shén me lǐ mù zǐ lǐ
《小池》
“泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。”
秋天
山行 (唐)杜牧
远上寒山石径 斜,
白云深处有人 家。
停车坐爱枫林 晚,
霜叶红于二月 花
冬 天
《梅花》 宋 王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
chūn fēng chuī
静夜思
•
唐.李白
jìngyè 静夜思 安静 夜晚
jìng yè sī
静夜思
chuáng qián míng yuè guāng
床 前 明 月 光,
yí shì dì shàng shuāng
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月,
dī tóu sī gù xiāng
语文园地七
课件包含如下内容(顺序已经编辑)
统编教材小学语文一年级下册 教学PPT课件
识字1 春夏秋冬
大自然真神奇,同一个地方有不同季节的 变化!你们知道春夏秋冬分别有什么样的 特点吗?
春天
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.
夏天
杨万里
niǎo rù lín 鸟 入林
池草青
山花红
鱼出水
鸟入林
写一写
统编教材小学语文一年级下册 教学PPT课件
识字二 姓氏歌
我会读:
姓氏 李 张古 吴 赵钱 孙 周王 官
姓氏歌
níxìng shén me wǒ xìng lǐ
你 姓 什 么?我 姓 李。
shén me lǐ mù zǐ lǐ
《小池》
“泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。”
秋天
山行 (唐)杜牧
远上寒山石径 斜,
白云深处有人 家。
停车坐爱枫林 晚,
霜叶红于二月 花
冬 天
《梅花》 宋 王安石 墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。
chūn fēng chuī
静夜思
•
唐.李白
静夜思课件(共25张PPT)
语文 一年级 下册
jìng yè sī
7静夜思
第一课时 第二课时
解诗题
jìng yè sī
7 静夜思
安静 晚上 思念(家乡、亲人)
在安静的晚上思念(家乡、亲人)
知作者
李白 字太白,号青莲居
士,是我国唐代著名的诗人。 他是屈原之后最伟大的浪漫主 义诗人,现存诗歌近千首,被 称为“诗仙”。
初读古诗
摘 星
乡 故 低光
星
床 前望
第二课时
复习第一关:生字卡片翻一翻。
思1 光2 疑3 举4 故5 床6 夜7 低8 望9
复习第二关:古诗朗读比一比。
男女生比赛读一读,看哪 一组读得好!
明诗意
读古诗,并观察插图,说一 说这首诗的大致意思,想象诗句 描写的画面。好像ຫໍສະໝຸດ 月光好像霜你见过这样的月光吗?
一个 明亮 的 夜晚, 月光 洒在 地上,好像铺了一 层冰冷的 霜。
抬
思念
反义词
诗人抬起头望
着 月亮 ,低下头想 起了自己的 家乡 。
悟诗情
想象画面读古诗, 说说你的感受。
景 夜深人静
人 思念家乡
既然李白这么思念家乡,他为什么不回家呢?
李白25岁离开家乡,向东远游。有一 年,他来到江苏扬州。当时他遇到了困难, 又得了一场大病,身体非常虚弱。独自一 人在客店住下,望着明月,写下了这首千 古传诵的《静夜思》。
gù
故 反文旁 故乡 故事
放、数
识字方法
熟字+部件
gù
chuáng
故 =古+攵 床 =木+广
生活识字
夜 黑夜 月夜 光 阳光 日光 光 灯光
思 思念 思想 思乡
熟 字 组
jìng yè sī
7静夜思
第一课时 第二课时
解诗题
jìng yè sī
7 静夜思
安静 晚上 思念(家乡、亲人)
在安静的晚上思念(家乡、亲人)
知作者
李白 字太白,号青莲居
士,是我国唐代著名的诗人。 他是屈原之后最伟大的浪漫主 义诗人,现存诗歌近千首,被 称为“诗仙”。
初读古诗
摘 星
乡 故 低光
星
床 前望
第二课时
复习第一关:生字卡片翻一翻。
思1 光2 疑3 举4 故5 床6 夜7 低8 望9
复习第二关:古诗朗读比一比。
男女生比赛读一读,看哪 一组读得好!
明诗意
读古诗,并观察插图,说一 说这首诗的大致意思,想象诗句 描写的画面。好像ຫໍສະໝຸດ 月光好像霜你见过这样的月光吗?
一个 明亮 的 夜晚, 月光 洒在 地上,好像铺了一 层冰冷的 霜。
抬
思念
反义词
诗人抬起头望
着 月亮 ,低下头想 起了自己的 家乡 。
悟诗情
想象画面读古诗, 说说你的感受。
景 夜深人静
人 思念家乡
既然李白这么思念家乡,他为什么不回家呢?
李白25岁离开家乡,向东远游。有一 年,他来到江苏扬州。当时他遇到了困难, 又得了一场大病,身体非常虚弱。独自一 人在客店住下,望着明月,写下了这首千 古传诵的《静夜思》。
gù
故 反文旁 故乡 故事
放、数
识字方法
熟字+部件
gù
chuáng
故 =古+攵 床 =木+广
生活识字
夜 黑夜 月夜 光 阳光 日光 光 灯光
思 思念 思想 思乡
熟 字 组
人教部编版一年级下册语文《静夜思》(共24张PPT)
小朋友,你们觉得诗人 李白在看到月亮时想到了什 么?你又想到了什么?
静夜思 李白
床 前 明 月 光, 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月, 低 头 思 故 乡。
你还知道哪些思 乡的古诗?
静夜思 床 前 明 月 光, 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月, 低 头 思 故 乡。
•
10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/5/102021/5/102021/5/105/10/2021 6:27:48 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/102021/5/102021/5/10May- 2110-M ay-21
•
12、人乱于心,不宽余请。2021/5/102021/5/102021/5/10Monday, May 10, 2021
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/5/102021/5/10May 10, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/5/102021/5/102021/5/102月 光, 疑 是 地 上 霜。 举 头 望 明 月, 低 头 思 故 乡。
•
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 *21.5.10*May 10, 2021
•
16、业余生活要有意义,不要越轨。* *5/10/2021
•
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。*** 21.5.10
谢谢大家
ɡuānɡ
夜
yí
思
床
jǔ
wànɡ
光
dī
ɡù
疑
举
望
低
故
不拘一格学识字
夜
思
统编版一年级语文下册8《静夜思》课件(共27张PPT)
第二节
整体感知
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
整体感知---学习目标
1.认识“夜、思”等生字,会写“思、前”等生字。 2.朗读、背诵古诗。 3.感受诗歌所描画的美好意境,产生对中华传统文化 的热爱之情。
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
人教部编版 小学语文 一年级下册
静夜思
李白
教学课件
目 录
第一节 新课导入 第二节 整体感知 第三节 深入探究 第四节 课堂小结
第五节 拓展延伸 第六节 板书设计 第七节 布置作业
第一节
新课导入
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
新课导入
小朋友们今天我们来猜谜语“有时落 在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜, 有时像把镰刀。”你们知道是什么吗?答 案是:月亮。一轮冉冉升起,照着我们祖 国大地的每一个角落。望着月亮,许多人 都会思绪万千。今天,我们就来学习一首 有关月亮的古诗——《静夜思》。
布置作业
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
布置作业
有感情地朗读课文,背诵课文。
谢谢观看
第五节
拓展延伸
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
拓展延伸---读一读
月下独酌 [唐]李白 花间一壶酒,独酌整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
板书设计
举头 望
诗人
思 低头
故乡
第七节
第三节
深入探究
新课导入 整体感知 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业
部编版一年级语文下册第8课《静夜思》优质课件(共82张PPT)
8 静夜思
sī
重难点字书写指导
部首: 心字底。 结构:上下结构。 组词:思念 意思 造句:你知道这句话是什么 意思吗?
8 静夜思
qián
部首: 倒八头。 结构:上下结构。 组词:前面 前后 造句:我前面坐的是小红。
8 静夜思
dī
部首: 单人旁。 结构: 左右结构。 组词:低头 高低 造句:我一低头,发现自己的 鞋带开了!
这首诗描写了在 寂静的夜晚 ,诗人 仰望窗外的 明月 想念 家乡的情形,表达 了诗人对 故乡亲人的思念之情。
拓展延伸
yuè xià dú zhuó 月下 独 酌 [唐]李白
huā jiān yì hú jiǔ dú zhuó wú xiāng qīn
花 间 一壶 酒,独 酌 无 相 亲。
jǔ bēi yāo míng yuè duìyĭng chéng sān rén
8 静夜思
什么时候的月光能明亮到 好像给地上铺了一层白霜呢?
月圆之夜
床前明月光,
床前有明亮的月光,
8 静夜思
疑是地上霜。
好像给地上铺了一层白霜。
8 静夜思
抬起
由此想到什么? 思念
举头望明月,低__头__思__故__乡__。
抬头 低头
见
明月
景
生
思念家乡
情
8 静夜思
圆月 思念家乡
团圆 身在外
举头望明月,
8 静夜思
读完古诗,你知道这首诗是诗人在什么
思考 时间写的吗?
晚上
这是一个怎样的夜晚呢?
思考
有月亮的夜晚
8 静夜思
诗人看到了什么? 床 前 明 月 光,
明亮的月光
疑 是 地 上 霜。 比喻
部编人教版一年级语文下册《静夜思》完整课件
lián
连 半包围结构
先写内,再写外。要注意车和辶的笔顺。
第2课时
动物 老虎 狗熊 通知 注意 一百遍 舌头 鬼脸
你能用上面的词语简单说说课文的 主要内容吗?
孩子们,动物王国要开大会了,老虎让狗 熊去通知大家开会,这是狗熊发布的第一次 通知,谁来读一读?
大家注意,动物王国要开大会,请你们 都参加!
《动物王国开大会》这篇文章生动有 趣,同学们自己朗读课文,遇到不认识 的字,可以借助拼音识字,可以向他人 请教。
物wù 这个字大家还认识吗?快看看, 有哪些动物出场了?
hǔ xión
虎 熊ɡ
这个字你是怎么记住的?
tōnɡ biàn lián
通遍连
大家睁大眼睛仔细看这3个字,有什么 发现?
都是由走之底加上一部分构成的。
猜谜语
有时候,圆又圆, 有时候,弯又弯, 有时晚上出来了, 有时晚上看不见。
月亮
有时候,圆又圆, 有时候,弯又弯, 有时晚上出来了, 有时晚上看不见。
➢ 图中的人在是谁,他在干什么呢?
李白 唐代著名的诗人。
他一生写了很多诗,他的诗想象 丰富,风格豪放。因为他的诗写 得多,写得妙,简直就像一位作 诗的神仙,所以人们还称他为 “诗仙”。
diǎn
点
上收下放。“口”字形体略扁,呈上宽 下窄之势。四点底形体宽又扁,要注意区别 第一点与另外三个点的方向不同,第一点与 第四点稍长,四个点间距均匀,高低一致。
动
狗熊发
物
通知
王
国
开
大 会
大灰狼指出
时间不具体
狐狸指出没 通知时间
梅花鹿指出 没通知地点
顺动 利物 召大 开会
请注意啦!明天上午八点,在森林广场开 大会,请大家准时参加!
部编人教版一年级语文下册第8课《静夜思》优秀课件
翻译:抬起头看着天上的月亮,使 我忍不住低下头来思念自己的故乡。
诗人抬起头看着明亮的圆月,想到 这是一家人应该团圆的时候,而自 己却漂泊在外,对家乡、对亲人的 思念之情便油然而生。
主题思想
这是一首语言浅显但感情真挚的 思乡诗,通过描写在寂静的夜晚,诗 人仰望窗外的明月并由此思念家乡的 情景,表达了诗人对故乡的无尽思念 之情。
翻译:床前的地面上洒满了银白色 的月光,好像铺了一层白霜。
古诗的前两句运用比喻的修辞方法, 把“月光”比作“霜”,形象贴切, 突出了月光的皎洁,烘托了诗人漂 泊他乡的孤寂凄凉之情。
举头望明月,低头思故乡。
注释
【举头】抬头。
【望】看,向远处看。
【故乡】出生或者长期居住过的地方;家乡;老家。
举头望明月,低头思故乡。
dī
结构 左右结构
组词 低头 高低 低空 造句 姐姐总是低头玩手机。
gù
结构 左右结构
组词 故乡 故事 故意 造句 妈妈每天给我讲睡前故事。
xiāng
结构 独体结构
组词 故乡 家乡 乡亲 造句 我的家乡山清水秀,非常美丽。
夜
思
乡 疑
乱
前
床 光
故
低
举
望
课文解读
静夜思
在安静的夜里思念着。
明月
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月,
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡。
床前明月光
夜里醒来的時候,我看见床 头一片雪白明亮的月光,
疑是地上霜
我以为是地上结满了白霜。
举头望明月
我慢慢抬起头看着天上的月亮,
低头思故乡
诗人抬起头看着明亮的圆月,想到 这是一家人应该团圆的时候,而自 己却漂泊在外,对家乡、对亲人的 思念之情便油然而生。
主题思想
这是一首语言浅显但感情真挚的 思乡诗,通过描写在寂静的夜晚,诗 人仰望窗外的明月并由此思念家乡的 情景,表达了诗人对故乡的无尽思念 之情。
翻译:床前的地面上洒满了银白色 的月光,好像铺了一层白霜。
古诗的前两句运用比喻的修辞方法, 把“月光”比作“霜”,形象贴切, 突出了月光的皎洁,烘托了诗人漂 泊他乡的孤寂凄凉之情。
举头望明月,低头思故乡。
注释
【举头】抬头。
【望】看,向远处看。
【故乡】出生或者长期居住过的地方;家乡;老家。
举头望明月,低头思故乡。
dī
结构 左右结构
组词 低头 高低 低空 造句 姐姐总是低头玩手机。
gù
结构 左右结构
组词 故乡 故事 故意 造句 妈妈每天给我讲睡前故事。
xiāng
结构 独体结构
组词 故乡 家乡 乡亲 造句 我的家乡山清水秀,非常美丽。
夜
思
乡 疑
乱
前
床 光
故
低
举
望
课文解读
静夜思
在安静的夜里思念着。
明月
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月,
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡。
床前明月光
夜里醒来的時候,我看见床 头一片雪白明亮的月光,
疑是地上霜
我以为是地上结满了白霜。
举头望明月
我慢慢抬起头看着天上的月亮,
低头思故乡
统编版一年级语文下册8静夜思课件(共22张PPT)
低 头 思 故 乡。
加一加
dī
ɡù
低 故 左 右 结 构
+
+
一看宽窄 二看高低 三看关键笔画
低
左窄右宽 竖提直直 斜钩弯长
故
左右等宽 注意穿插 中间靠拢
再见
床 前 明 月霜光,
光
我会说 圆圆的月亮好像( 一个白玉盘 )。 弯弯的月牙好像( 一只小小的船)。 (雨后,美丽的彩虹)好像(一座七 彩的桥)。
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床 前 明 月 光,
yí
shì dì shànɡ shuānɡ
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
第一关
猜字谜
田 四方团结一心
思
木广 村庄已无寸土
床
第二关 光 思乡 夜
疑 故举Байду номын сангаас
前
望
低
第三关
静夜思 〖唐〗李白
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床 前/明 月 光,
yí
shì dì shànɡ shuānɡ
疑 是/地 上 霜。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头/望/明 月,
举 头 望 明 月,
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低 头 思 故 乡。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月,
两千多里
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低 头 思 故 乡。
思 :思念
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月,
dī tóu sī ɡù xiānɡ
加一加
dī
ɡù
低 故 左 右 结 构
+
+
一看宽窄 二看高低 三看关键笔画
低
左窄右宽 竖提直直 斜钩弯长
故
左右等宽 注意穿插 中间靠拢
再见
床 前 明 月霜光,
光
我会说 圆圆的月亮好像( 一个白玉盘 )。 弯弯的月牙好像( 一只小小的船)。 (雨后,美丽的彩虹)好像(一座七 彩的桥)。
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床 前 明 月 光,
yí
shì dì shànɡ shuānɡ
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
第一关
猜字谜
田 四方团结一心
思
木广 村庄已无寸土
床
第二关 光 思乡 夜
疑 故举Байду номын сангаас
前
望
低
第三关
静夜思 〖唐〗李白
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床 前/明 月 光,
yí
shì dì shànɡ shuānɡ
疑 是/地 上 霜。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头/望/明 月,
举 头 望 明 月,
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低 头 思 故 乡。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月,
两千多里
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低 头 思 故 乡。
思 :思念
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月,
dī tóu sī ɡù xiānɡ
统编版一年级语文下册8静夜思课件(33张PPT)
举 头/望/明 月,
dī tóu sī gù xiāng
低 头/思/故 乡。
jìng yè sī
静夜思
táng
[唐] 李 白
chuáng qián míng yuè guāng
床 前/明 月/光,
yí shì dì shàng shuāng
疑 是/地 上/霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月,
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡。
chuáng qián
床前
yí
shì
疑是
míng
明
dì
地
yuè guāng
月 光,
shàng shuāng
上 霜。
好像
chuáng qián
床前
yí
shì
疑是
míng
明
dì
地
yuè guāng
月 光,
shàng shuāng
举 头 望 明 月,
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡。
jìng yè sī
静夜思
táng
[唐] 李 白
chuáng qián míng yuè guāng
床 前/明 月/光,
yí shì dì shàng shuāng
疑 是/地 上/霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月,
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡。
露从今夜白,月是故乡明。
—— [唐]杜甫《月夜忆舍弟》
海上生,天涯共此时。
—— [唐]张九龄《望月怀远》
课后小任务
dī tóu sī gù xiāng
低 头/思/故 乡。
jìng yè sī
静夜思
táng
[唐] 李 白
chuáng qián míng yuè guāng
床 前/明 月/光,
yí shì dì shàng shuāng
疑 是/地 上/霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月,
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡。
chuáng qián
床前
yí
shì
疑是
míng
明
dì
地
yuè guāng
月 光,
shàng shuāng
上 霜。
好像
chuáng qián
床前
yí
shì
疑是
míng
明
dì
地
yuè guāng
月 光,
shàng shuāng
举 头 望 明 月,
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡。
jìng yè sī
静夜思
táng
[唐] 李 白
chuáng qián míng yuè guāng
床 前/明 月/光,
yí shì dì shàng shuāng
疑 是/地 上/霜。
jǔ tóu wàng míng yuè
举 头 望 明 月,
dī tóu sī gù xiāng
低 头 思 故 乡。
露从今夜白,月是故乡明。
—— [唐]杜甫《月夜忆舍弟》
海上生,天涯共此时。
—— [唐]张九龄《望月怀远》
课后小任务
新版一年级下册精讲古诗-8课《静夜思》 人教部编版(共20张PPT)
疑是地上霜。
有感情地朗读古诗,边读边想象诗所描述的画面,看到什么,想到什么。
此诗描写了秋日夜晚,诗人于屋内抬头望月的所感。
诗中运用比喻、衬托等手法,表达客居思乡之情,语言清新朴素而韵味含蓄无穷,历来广为传诵。
就来学习这首《静夜思》
诗题意思: 这首诗描 诗人抬头看着明亮的圆月,想到这是一家人该团圆的时候了,而自己却出游在外,引起了对家乡、对亲人的思念之情。
拓展提高
悟诗情
李白是我国唐代著名的诗人,一生写了很多诗,诗的想象丰富,风格豪放,正因他的诗写得多,写得妙,简直像一位作诗的神仙,所以人们称他“诗仙”。
2、思考一下诗人由月光想到什么? 诗中运用比喻、衬托等手法,表达客居思乡之情,语言清新朴素而韵味含蓄无穷,历来广为传诵。
到圆圆的月亮时,会想些什
诗题意思: 这首诗描写了作者在一个安静的夜晚所想到的。
(3)我爱 【
】
这是一家人该团圆的时候了,而自己
诗中运用比喻、衬托等手法,表达客居思乡之情,语言清新朴素而韵味含蓄无穷,历来广为传诵。
却出游在外,引起了对家乡、对亲人 李白是我国唐代著名的诗人,一生写了很多诗,诗的想象丰富,风格豪放,正因他的诗写得多,写得妙,简直像一位作诗的神仙,所以人们称他“诗仙”。
诗题意思: 这首诗描写了作者在一个安静的夜晚所想到的。
诗题意思: 这首诗描写了作者在一个安静的夜晚所想到的。
小朋友们,你们到了晚上看
2、根据理解,把句子补充完整:
(3)我爱 【
】
就来学习这首《静夜思》
诗题意思: 这首诗描写了作者在一个安静的夜晚所想到的。
以为(好像)是地上下霜
疑是地上霜。
1、背古诗,用原句回答问题:
圆之夜,不仅思念自己的亲
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我会认
yè
sī chuáng guāng
夜思床光
yí
jǔ
wàng dī
gù
疑举望低故
yè
夜
夜晚 黑夜
chuáng
床
床前 木床
sī
思
思念 思考
guāng
光
月光 阳光
yí
疑
怀疑 疑心
wàng
望
希望 仰望
jǔ
举
举手 举重
dī
低
低头 低下
gù
故
故乡 故事
识字方法
熟字比较
dǐ
wàng
níng
低 底望 忘 疑 凝
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ 床 前 明 月 光,
yí shì dì shànɡ shuānɡ 疑 是 地 上 霜。
好像
比喻
请同学们想象画面,自由说说诗句的意思。
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床 前 明 月 光,
yí shì dì shànɡ shuānɡ
这首诗描写了在 寂静的夜晚 ,诗人 仰望窗外的 明月 想念 家乡的情形,表达 了诗人对 故乡亲人的思念之情。
拓展延伸
yuè xià dú zhuó 月下 独 酌 [唐]李白
huā jiān yì hú jiǔ dú zhuó wú xiāng qīn
花 间 一壶 酒,独 酌 无 相 亲。
jǔ bēi yāo míng yuè duìyĭng chéng sān rén
疑 是 地 上 霜。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月,
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低 头 思 故 乡。
读完古诗,你知道这首诗是诗人在什么
时间写的吗?
晚上
这是一个怎样的夜晚呢?
有月亮的夜晚
和老师一起来读一读前两句 诗,说说这两句诗描绘了怎样的 景象。
夜深人静的景象
背诵指导(课后题)
静夜思
提示:结合图片填一 填,填完你就会背啦!
[唐]李白
床前/(明月)/光,
疑是/(地上)/霜。
举头/望/(明月),
(低头)/思/(故乡)。
说一说:你之前还学过李白的哪首诗?
《古朗月行》 《赠汪伦》
结构梳理
静 夜深人静 明月 霜
夜
思
举头 望明月 思念故乡
低头 思故乡
主题概括
二、我会填。
床前明( 月 )光, 疑是地( 上 )霜。 举( 头 )望明( 月 ), 低( 头 )思( 故乡)。
互动课堂
正确、有感情地朗读古诗, 读准诗中本课会认的字,边读边 想象这首诗所描述的画面。
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床 前 明 月 光,
yí shì dì shànɡ shuānɡ
有时落在山腰, 有时挂在树梢, 有时像面圆镜, 有时像把镰刀。
(打一天体)
语文 一年级 下册
8 静夜思
XXX
2021年4月13日
作者简介
李白,字太白,号青莲居
士,是我国唐代著名的诗人。 他是屈原之后最伟大的浪漫主 义诗人,现存诗歌近千首,被 称为“诗仙”。
朗读课文
读读画画
请同学们自由读古诗,一 边读,一边圈画出课后的生字。
赠汪伦 [唐]李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
疑 是 地 上 霜。
明亮的月光洒在床前,地面上 好像铺了一层冰冷的霜。
诗人看到霜了吗?
“疑是地上霜”的意思是好像 给地上铺了一层白霜,所以诗人并 没有看到霜,而是把月光想象成了 白霜。
朗读指导(课后题)
请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧! chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ
床 前 /明 月/ 光, yí shì dì shànɡ shuānɡ 疑 是/ 地 上 / 霜。
加一加
古+攵=故 田+心=思
木+广=床
生活识字
夜—— 黑夜
光—— 灯光
月光
我会写
sī
chuáng
qián思床前源自guāngdīgù
xiāng
光 低故乡
重难点字书写指导
sī
心字底比上方的 “田”宽一些。
xiānɡ
两个撇折要平行, “乡”字稳稳要站定。
整体感知
数一数,全诗一共 4 行。第一、二、四 行末尾的字分别是__光___、 __霜___、 __乡___,押
举杯 邀 明 月,对 影 成 三人。
诗意:提一壶美酒摆在花丛间,自斟自酌无友无亲。 举杯邀请明月,对着身影成为三人。
课堂演练 一、选一选。
“疑”在诗中表达的意思是( B )
A.怀疑 B.好像,好似
二、背一背。
你还知道哪些李白的诗,快来和大家一起分享吧!
古朗月行 [唐]李白 小 时 不 识 月, 呼 作 白 玉 盘。 又 疑 瑶 台 镜, 飞 在 青 云 端。
韵__a__n_g___ 。
诗题“静夜思”该怎么理解?
在安静的夜里的思念。
诗人的这首诗写出了一幅怎 样的画面,又表达了怎样的思想 感情呢?下节课我们一起去看看!
课堂演练
一、用“√”标出加点字的正确读音。
. 高低 (bī d√ī) .举(j√ǔ jǚ) 手 .头(tó√u tǒu)上
. 木床 (chuán chuán√ɡ) . 安静 (jìn jìn√ɡ) .光(ɡuān√ɡ ɡānɡ)明
抬起头看着明亮的月亮,低 下头思念起故乡。
思念故乡的感情
圆月
团圆
思念家乡
身在外
朗读指导(课后题)
请一位朗读小能手来读一读这两句诗吧!
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè 举 头 / 望 / 明 月, dī tóu sī ɡù xiānɡ 低 头 / 思 /故 乡。
提示:结合图片,放慢节 奏,读出思乡情。
四人小组合作:说说整首诗的大致意思。
床前有明亮的月光,好像给地上铺 了一层白霜。抬起头看着明亮的月亮, 低下头思念起故乡。
朗读指导(课后题)
让我们伴着音乐一起来读一读这首诗吧!
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ 床 前/ 明 月/ 光, yíshì dì shànɡ shuānɡ 疑 是/地 上/ 霜。 jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè 举 头/望/ 明 月, dītóu sī ɡù xiānɡ 低 头/思/故 乡。
提示:结合图片,根据节奏划分读,读出节奏感。
听老师读一读后两句 诗,边听边想象诗句描写 的画面。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè
举 头 望 明 月,
dī tóu sī ɡù xiānɡ
低 头 思 故乡。 反义词
见景 生情
请同学们想象画面,自由说说 诗句的意思。
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè 举 头 / 望 / 明 月, dī tóu sī ɡù xiānɡ 低 头 /思 /故 乡。