新人教版高中物理必修二5.5-6 向心力 向心加速度 优质课件 (共19张PPT)

Fkmr2
5、向心力的大小
①、当r、ω一定时，向心力与质 量成正比
②、当m、r一定时，角速度越大， 向心力越大 ③、当m、ω一定时，运动半径 越大，向心力越大
2、向源自文库力的大小：
F = mrω2
角速度一定时,向心力与半径成正比
F = mv2/r
线速度一定时,向心力与半径成反比
二、向心加速度
1、向心加速度即向心力产生的 加速度，只是描述线速度方向变 化的快慢。
大小： a = F/m=?
a= rω2
a= v2/r
方向： 与向心力方向一致，即总
指向圆心，向心加速度的方向是
不断变化的。
2、匀速圆周运动的 性质：加速度大小 不变，方向时刻改 变，是变加速运动.
我们今天学到了什么？
再见
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021
F
V
学生小实验
步骤一：拉住绳子一端，使小 球在桌面上做匀速圆周运动。
观察与思考： 1 .小球为何做匀速圆周运动？ 2 .小球受到哪些力作用？合外力是哪个力？这 个力的方向有什么特点？这个力起什么作用？ 3 .一旦线断或松手，结果如何？
受力分析：
FN OF
O
G
结论： FN与G相抵消， 所以合力为F
力与运动分析：
V
F OO F
F
V
V
结论：合外力指向圆心，与速度V 垂直,只改变速度的方向。
讨论得到（概括）：
1 .作匀速圆周运动的物体受到一个指向 圆心的合力的作用，我们把这个力叫做 向心力；
2 .向心力的方向：与速度垂直，始终 指向圆心（方向不断变化）；
3 .向心力的作用效果：只改变速度的方向， 不改变速度的大小.
向心力 向心加速度
地球公转
地球围绕太阳转
这些物体为什么 会做圆周运动？
绳拉小球
轻绳栓一小球,在光滑 水平面做匀速圆周 运动。
小球受力分析：
小球受力分析1
FN OO F
G
FN与G相抵消，所以合力为F
小球受力分析：
小球受力分析2
V
F OO
F V
做匀速圆周运 动的物体，合 外力指向圆心， 与速度V垂直
17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/18
谢谢观看
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021 10:24:01 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/182021/3/182021/3/18Mar-2118-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/182021/3/182021/3/18Thursday, March 18, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/182021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/182021/3/182021/3/183/18/2021
THE END 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
学生小实验
步骤二：重做前面的小实验， 自行改变实验条件，多做几次；
体验与猜测：
向心力大小可能与 哪些因素有关？
向心力大小的实 验
实验方法——控制因素（变量）法
1.F与m的关系 保持r、ω一定
结论: F ∝m
2.F与r的关系 保持m、ω一定
结论: F ∝ r
3.F与ω的关系 保持r、m一定
结论: F ∝ ω2