一年级组工作计划

一年级组工作计划

一、指导思想

紧紧围绕学校的中心工作，渗透“三个一切”的指导思想，以生为本，积极、认真、踏实、有效地开展各项工作。发扬团队意识、合作精神，发挥集体智慧进行教育教学，全方位服务于学生，保质保量地完成学校布置的各项工作。

二、工作思路

1、把对学生的养成教育、安全教育作为年级组工作的重点。

2、强化年级组负责制，完善管理制度，营造求真务实、团结向上的组风组貌。

3、认真落实学校各职能部门安排的工作。

三、工作措施

（一）德育工作

1、班主任、副班主任要切实加强学生的日常行为教育，针对低年级学生的特点，制定纪律、卫生等方面的考核细则，进行训练和指导。同时，配合少先队，结合监督岗检查，紧抓学生的日常行为规范。继续推行一周一次两周一主题的行为规范课，并将课堂内容落到实处。通过引导、教育、检查、评比，使学生从小养成良好的行为习惯，逐步具备自我教育、自我管理的能力。

2、结合教师节、国庆节、元旦等节日，组织学生开展丰富有趣的活动，使学生健康、快乐地生活、学习。尤其要精心组织好九月底的家长会。积极为学生搭建展示自我的舞台，创设与家长交流的平台。

3、各班要继续加强安全纪律教育，教育学生课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏，上下楼梯做到轻声慢步、靠右行走。同时，各班要充分利用晨会、班队课时间，积极启动“生命教育”工程，向学生渗透生命价值、生命意义教育；教给学生自护、自救的知识和技能，引导学生树立积极向上的人生观。

4、每月组织一次班主任、副班主任的学习和交流活动，使每位班主任、副班主任在活动中取长补短，采取更行之有效的办法开展班级管理，建设良好的班风、学风。

5、要求每位教师参与班级管理，认真组织教学，抓好课堂纪律，树立人人都是德育工作者的教育思想，班主任与任课老师之间要加强联系，即使了解学生的思想、学习情况。

6、班主任（特别是有住校生班级的班主任）每周至少下宿舍一次，与生活老师加强联系，互相配合，共同关心学生的健康、起居、生活能力以及思想动态、行为习惯等。

7、要有服务学生的意识，尊重、关爱学生，重视心理健康教育，与家长保持经常性的联系，做好家校联系记载，切实利用校讯通的功

能，形成家校教育合力。

（二）管理工作

1、平时注意积累对老师工作情况的观察与督查。从听课、学生作业、家长反馈意见、接受工作态度以及协作精神等方面来公平、公正地评价老师的工作。

2、定期召开年级组教师联席会，了解情况，协调班级之间、教师之间的工作，认真贯彻落实学校各职能部门安排的工作。关心教师身心健康，及时做好上情下达、下情上报工作，协调好学校与教师之间的关系，营造团结、向上、愉快的团队气氛。

具体工作行事历：

九月份

1、开学典礼

2、制定班队工作计划、开展三项竞赛活动

3、布置美化教室

4、开展行规课教学

5、组织安全教育活动月

6、开展家长会

7、庆祝国庆节

8、开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动

十月份

1、庆祝建队节

2、组织其中教学调查

3、开展生命教育工程

4、完成新入学学生学籍档案入库工作

5、参加全国成人高校招生考试、第43次高等教育自学考试十一月份

1、开展勤俭节约为主题的专题教育活动

2、开展小学生爱国主义读书教育活动

3、参加校第二界班主任节活动

4、开展校工会活动

十二月份

1、拼音过关

2、教师专业发展月活动

一月份

1、庆祝元旦组织期末教学质量检测

2、做好学期学生评优工作

四、每月行规训练重点

9月礼仪教育课前准备

10月整理书包学做值日

11月注意写字姿势认真完成作业

12月出操静、齐、快上课专心听讲

1月合理安排时间做好复习工作

五、组内特色活动

1、召开新生家长会，取得家长的支持，密切家长与学校的关系。

并成立了新一届家长委员会。

2、开展广播操比赛。

3、合理安排午间活动。

周一做作业、看书

周二看英语碟片、听听歌像队歌、国歌等

周三特长活动选择自己喜欢的事

周四收看小星星电视台

周五体育游戏活动

4、开展儿歌诵读活动发放了资料，要求每2天背一首，背给爸爸妈妈、同学、老师听。

5、开展阅读比赛每人带1——2本注音读物，看完后同学之间相互借阅，并签上看过的同学的名字，然后开展阅读明星的评比，激发学生的阅读兴趣。

6、行依一次拼音过关活动。

7、开设常规课，重点抓常规训练。班主任密切与任课教师的联系，几乎每堂课都得到反馈意见要么向任课教师去问，要么写到班级联系本上。