有理数相反数与绝对值精选习题
七年级数学上册数学 2.4.2 绝对值与相反数-绝对值(六大题型)(解析版)

2.4.2绝对值与相反数——绝对值分层练习考察题型一求一个数的绝对值1.下列各对数中,互为相反数的是()A .(5)-+与(5)+-B .12-与(0.5)-+C .|0.01|--与1(100--D .13-与0.3【详解】解:A .(5)5-+=-,(5)5+-=-,不合题意;B .(0.5)0.5-+=-,与12-相等,不合题意;C .|0.01|0.01--=-,11()0.01100100--==,0.01-与0.01互为相反数,符合题意;D .13-与0.3不是相反数,不合题意.故本题选:C .2.若m 、n 互为相反数,则|5|m n -+=.【详解】解:m 、n 互为相反数,|5||5|5m n -+=-=.故本题答案为:5.3.比较大小:3(15--)| 1.35|--.(填“<”、“>”或“=”)【详解】解:3(1) 1.65--=,| 1.35| 1.35--=-,因为1.6 1.35>-,所以3(15--)| 1.35|>--.故本题答案为:>.考察题型二绝对值的代数意义1.最大的负整数是,绝对值最小的数是.【详解】解:最大的负整数是1-,绝对值最小的数是0.故本题答案为:1-,0.2.如果|2|2a a -=-,则a 的取值范围是()A .0a >B .0aC .0aD .0a <【详解】解:|2|2a a -=- ,20a ∴-,解得:0a .故本题选:C .3.如果一个数的绝对值是它的相反数,则这个数是()A .正数B .负数C .正数或零D .负数或零【详解】解: 一个数的绝对值是它的相反数,设这个绝对值是a ,则||0a a =-,0a ∴.故本题选:D .4.已知实数满足|3|3x x -=-,则x 不可能是()A .1-B .0C .4D .3【详解】解:|3|3x x -=- ,30x ∴-,即3x .故本题选:C .5.下列判断正确的是()A .若||||a b =,则a b=B .若||||a b =,则a b =-C .若a b =,则||||a b =D .若a b =-,则||||a b =-【详解】解:若||||a b =,则a b =-或a b =,所以A ,B 选项错误;若a b =,则||||a b =,所以C 选项正确;若a b =-,则||||a b =,所以D 选项错误.故本题选:C .6.在数轴上有A 、B 两点,点A 在原点左侧,点B 在原点右侧,点A 对应整数a ,点B 对应整数b ,若||2022a b -=,当a 取最大值时,b 值是()A .2023B .2021C .1011D .1【详解】解: 点A 在点B 左侧,0a b ∴-<,||2022a b b a ∴-=-=,a 为负整数,则最大值为1-,此时(1)2022b --=,则2021b =.故本题选:B .7.若x 为有理数,||x x -表示的数是()A .正数B .非正数C .负数D .非负数【详解】解:(1)若0x 时,||0x x x x -=-=;(2)若0x <时,||20x x x x x -=+=<;由(1)(2)可得:||x x -表示的数是非正数.故本题选:B .8.如果||||||m n m n +=+,则()A .m 、n 同号B .m 、n 异号C .m 、n 为任意有理数D .m 、n 同号或m 、n 中至少一个为零【详解】解:当m 、n 同号时,有两种情况:①0m >,0n >,此时||m n m n +=+,||||m n m n +=+,故||||||m n m n +=+成立;②0m <,0n <,此时||m n m n +=--,||||m n m n +=--,故||||||m n m n +=+成立;∴当m 、n 同号时,||||||m n m n +=+成立;当m 、n 异号时,则:||||||m n m n +<+,故||||||m n m n +=+不成立;当m 、n 中至少一个为零时,||||||m n m n +=+成立;综上,如果||||||m n m n +=+,则m 、n 同号或m 、n 中至少一个为零.故本题选:D .考察题型三解方程:()0x a a =>,x a =±;0x =,0x =1.若|| 3.2a -=-,则a 是()A .3.2B . 3.2-C . 3.2±D .以上都不对【详解】解:|| 3.2a -=- ,|| 3.2a ∴=,3.2a ∴=±.故本题选:C .2.若0a <,且||4a =,则1a +=.【详解】解:若0a <,且||4a =,所以4a =-,13a +=-.故本题答案为:3-.3.已知||4x =,||5y =且x y >,则2x y -的值为()A .13-B .13+C .3-或13+D .3+或13-【详解】解:||4x = ,||5y =且x y >,y ∴必小于0,5y =-,当4x =或4-时,均大于y ,①当4x =时,5y =-,代入224513x y -=⨯+=;②当4x =-时,5y =-,代入22(4)53x y -=⨯-+=-;综上,23x y -=-或2x y -=13+.故本题选:C .4.已知||4m =,||6n =,且||m n m n +=+,则m n -的值是()A .10-B .2-C .2-或10-D .2【详解】解:||m n m n +=+ ,||4m =,||6n =,4m ∴=,6n =或4m =-,6n =,462m n ∴-=-=-或4610m n -=--=-.故本题选:C .5.若|2|1x -=,则x 等于.【详解】解:根据题意可得:21x -=±,当21x -=时,解得:3x =;当21x -=-时,解得:1x =;综上,3x =或1x =.故本题答案为:1或3.6.小明做这样一道题“计算|2-★|”,其中★表示被墨水染黑看不清的一个数,他翻开后面的答案得知该题的结果为6,那么★表示的数是.【详解】解:设这个数为x ,则|2|6x -=,所以26x -=或26x -=-,①26x -=,62x -=-,4x -=,4x =-;②26x -=-,62x -=--,8x -=-,8x =;综上,4x =-或8.故本题答案为:4-或8.考察题型四绝对值的化简1.若1a <,|1||3|a a -+-=.【详解】解:1a < ,10a ∴->,30a ->,∴原式1342a a a =-+-=-.故本题答案为:42a -.2.若|||4|8x x +-=,则x 的值为.【详解】解:|||4|8x x +-= ,∴当4x >时,48x x +-=,解得:6x =;当0x <时,48x x -+-=,解得:2x =-.故本题选:2-或6.3.已知20212022x =,则|2||1||||1||2|x x x x x ---+++-+的值是.【详解】解:20212022x = ,即01x <<,20x ∴-<,10x -<,10x +>,20x +>,|2||1||||1||2|x x x x x ∴---+++-+2(1)12x x x x x =---+++--2112x x x x x =--++++--x =20212022=.故本题答案为:20212022.4.若a 、b 、c 均为整数,且||||1a b c a -+-=,则||||||a c c b b a -+-+-的值为()A .1B .2C .3D .4【详解】解:a ,b ,c 均为整数,且||||1a b c a -+-=,||1a b ∴-=,||0c a -=或||0a b -=,||1c a -=,①当||1a b -=,||0c a -=时,c a =,1a b =±,所以||||||||||||0112a c c b b a a c a b b a -+-+-=-+-+-=++=;②当||0a b -=,||1c a -=时,a b =,所以||||||||||||1102a c c b b a a c c a b a -+-+-=-+-+-=++=;综上,||||||a c c b b a -+-+-的值为2.故本题选:B .5.用abc 表示一个三位数,已知这个三位数的低位上的数字不大于高位上的数字,当||||||a b b c c a -+-+-取得最大值时,这个三位数的最小值是.【详解】解:abc 表示一个三位数,已知这个三位数的低位上的数字不大于高位上的数字,a b c ∴,||||||a b b c c a ∴-+-+-a b b c a c =-+-+-22a c =-2()a c =-,当||||||a b b c c a -+-+-取得最大值时,即a c -取得最大值,而a 、b 、c 是自然数,9a ∴=,0c =,∴这个三位数的最小值为900.故本题答案为:900.【根据数轴上的点的位置化简绝对值】6.已知a 、b 、c 的大致位置如图所示:化简||||a c a b +-+的结果是()A .2a b c ++B .b c -C .c b -D .2a b c--【详解】解:由题意得:0b a c <<<,且||||c a >.0a c ∴+>,0a b +<,∴原式()a c a b =+---a c a b =+++2a b c =++.故本题选:A .7.已知a ,b ,c 的位置如图所示,则||||||a a b c b ++--=.【详解】解:由数轴可知:0b a c <<<,且||||||b c a >>,0a b ∴+<,0c b ->,||||||a abc b ∴++--()()a abc b =--+--a a b c b=----+2a c =--.故本题答案为:2a c --.8.有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图:(1)判断正负,用“>”或“<”填空:b c -0,a b +0,c a -0.(2)化简:||||||b c a b c a -++--.【详解】解:(1)由图可知:0a <,0b >,0c >且||||||b a c <<,所以0b c -<,0a b +<,0c a ->,故本题答案为:<,<,>;(2)||||||b c a b c a -++--()()()c b a b c a =-+----c b a b c a=----+2b =-.【当0a >,1||aa =,当0a <时,1||aa =-】9.已知0ab ≠,则||||a b a b +的值不可能的是()A .0B .1C .2D .2-【详解】解:①当a 、b 同为正数时,原式112=+=;②当a 、b 同为负数时,原式112=--=-;③当a 、b 异号时,原式110=-+=.故本题选:B .10.已知a ,b 为有理数,0ab ≠,且2||3||a bM a b =+.当a ,b 取不同的值时,M 的值等于()A .5±B .0或1±C .0或5±D .1±或5±【详解】解:由于a ,b 为有理数,0ab ≠,当0a >、0b >时,且2||3235||a b M a b =+=+=;当0a >、0b <时,且2||3231||a b M a b =+=-=-;当0a <、0b >时,且2||3231||a b M a b =+=-+=;当0a <、0b <时,且2||3235||a b M a b =+=--=-.故本题选:D .11.已知a ,b ,c 为非零有理数,则||||||a b c a b c ++的值不可能为()A .0B .3-C .1-D .3【详解】解:当a 、b 、c 没有负数时,原式1113=++=;当a 、b 、c 有一个负数时,原式1111=-++=;当a 、b 、c 有两个负数时,原式1111=--+=-;当a 、b 、c 有三个负数时,原式1113=---=-;原式的值不可能为0.故本题选:A .12.若||||||a b ab x a b ab =++,则x 的最大值与最小值的和为()A .0B .1C .2D .3【详解】解:当a 、b 都是正数时,1113x =++=;当a 、b 都是负数时,1111x =--+=-;当a 、b 异号时,1111x =--=-;则x 的最大值与最小值的和为:3(1)2+-=.故本题选:C .13.已知:||2||3||a b b c c a m c a b+++=++,且0abc >,0a b c ++=.则m 共有x 个不同的值,若在这些不同的m 值中,最大的值为y ,则(x y +=)A .4B .3C .2D .1【详解】解:0abc > ,0a b c ++=,a ∴、b 、c 为两个负数,一个正数,a b c +=-,b c a +=-,c a b +=-,∴||2||3||c a b m c a b---=++,∴分三种情况说明:当0a <,0b <,0c >时,1234m =--=-,当0a <,0c <,0b >时,1230m =--+=,当0a >,0b <,0c <时,1232m =-+-=-,m ∴共有3个不同的值,4-,0,2-,最大的值为0,3x ∴=,0y =,3x y ∴+=.故本题选:B .14.已知||1abc abc =,那么||||||a b c a b c++=.【详解】解:1abcabc =,0abc ∴>,a ∴、b 、c 均为正数或一个正数两个负数,①当a 、b 、c 均为正数时,1113ab c ab c ++=++=;②a 、b 、c 中有一个正数两个负数时,不妨设a 为正数,b 、c 为负数,1111ab c a b c++=--=-;综上,3ab c++=或1-.故本题答案为:3或1-.考察题型五绝对值的非负性1.任何一个有理数的绝对值一定()A .大于0B .小于0C .不大于0D .不小于0【详解】解:由绝对值的定义可知:任何一个有理数的绝对值一定大于等于0.故本题选:D .2.对于任意有理数a ,下列结论正确的是()A .||a 是正数B .a -是负数C .||a -是负数D .||a -不是正数【详解】解:A 、0a =时||0a =,既不是正数也不是负数,故本选项错误;B 、a 是负数时,a -是正数,故本选项错误;C 、0a =时,||0a -=,既不是正数也不是负数,故本选项错误;D 、||a -不是正数,故本选项正确.故本题选:D .3.式子|1|3x --取最小值时,x 等于()A .1B .2C .3D .4【详解】解:|1|0x - ,∴当10x -=,即1x =时,|1|3x --取最小值.故本题选:A .4.当a =时,|1|2a -+会有最小值,且最小值是.【详解】解:|1|0a - ,|1|22a ∴-+,∴当10a -=,即1a =,此时|1|2a -+取得最小值2.故本题答案为:1,2.5.已知|2022||2023|0x y -++=,则x y +=.【详解】解:|2022|x - ,|2023|0y +,20220x ∴-=,20230y +=,2022x ∴=,2023y =-,202220231x y ∴+=-=-.故本题答案为:1-.6.如果|3||24|y x +=--,那么(x y -=)A .1-B .5C .5-D .1【详解】解:|3||24|y x +=-- ,|3||24|0y x ∴++-=,30y ∴+=,240x -=,解得:2x =,3y =-,235x y ∴-=+=.故本题选:B .7.若|2|2|3|3|5|0x y z -+++-=.计算:(1)x ,y ,z 的值.(2)求||||||x y z +-的值.【详解】解:(1)由题意得:203050x y z -=⎧⎪+=⎨⎪-=⎩,解得:235x y z =⎧⎪=-⎨⎪=⎩,即2x =,3y =-,5z =;(2)当2x =,3y =-,5z =时,|||||||2||3||5|2350x y z +-=+--=+-=.8.若a 、b 都是有理数,且|2||1|0ab a -+-=,求1111(1)(1)(2)(2)(2022)(2022)ab a b a b a b +++⋯⋯+++++++的值.【详解】解:由题意可得:20ab -=,10a -=,1a ∴=,2b =,原式1111 (12233420232024)=+++⨯⨯⨯⨯111111112233420232024=-+-+-++-112024=-20232024=.考察题型六绝对值的几何意义1.绝对值相等的两个数在数轴上对应的两点距离为6,则这两个数是()A .6,6-B .0,6C .0,6-D .3,3-【详解】解: 绝对值相等的两个数在数轴上对应的两个点间的距离是6,∴这两个数到原点的距离都等于3,∴这两个数分别为3和3-.故本题选:D .2.绝对值不大于π的所有整数为.【详解】绝对值不大于π的所有整数为0,1±,2±,3±.故本题答案为:0,1±,2±,3±.3.绝对值小于4的所有负整数之和是.【详解】解: 绝对值小于4的所有整数是3-,2-,1-,0,1,2,3,∴符合条件的负整数是3-,2-,1-,∴其和为:3216---=-.故本题答案为:6-.4.大家知道|5||50|=-,它在数轴上的意义是表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距离,又如式子|63|-,它在数轴上的意义是表示6的点与表示3的点之间的距离,类似地,式子|5|a +在数轴上的意义是.【详解】解:|5|a +在数轴上的意义是表示数a 的点与表示5-的点之间的距离.故本题答案为:表示数a 的点与表示5-的点之间的距离.5.计算|1||2|x x -++的最小值为()A .0B .1C .2D .3【详解】解:|1||2||1||(2)|x x x x -++=-+-- ,|1||2|x x ∴-++表示在数轴上点x 与1和2-之间的距离的和,∴当21x -时|1||2|x x -++有最小值3.故本题选:D .6.当a =时,|1||5||4|a a a -+++-的值最小,最小值是.【详解】解:当4a 时,原式5143a a a a =++-+-=,这时的最小值为3412⨯=,当14a <时,原式5148a a a a =++--+=+,这时的最小值为189+=,当51a -<时,原式51410a a a a =+-+-+=-+,这时的最小值接近为189+=,当5a -时,原式5143a a a a =---+-+=-,这时的最小值为3(5)15-⨯-=,综上,当1a =时,式子的最小值为9.故本题答案为:1,9.7.已知式子|1||2||3||4|10x x y y ++-+++-=,则x y +的最小值是.【详解】解:令12x x a ++-=,34y y b ++-=,根据绝对值几何意义:a 表示x 到1-与2两点之间的距离之和,b 表示y 到3-与4两点之间的距离之和, 当12x -,34y -时,正好有10a b +=,∴当1x =-,3y =-时,x y +的最小值为:1(3)4-+-=-.故本题答案为:4-.8.若不等式|2||3||1||1|x x x x a -+++-++对一切数x 都成立,则a 的取值范围是.【详解】解:数形结合:绝对值的几何意义:||x y -表示数轴上两点x ,y 之间的距离.画数轴易知:|2||3||1||1|x x x x -+++-++表示x 到3-,1-,1,2这四个点的距离之和.令|2||3||1||1|y x x x x =-+++-++,3x =-时,11y =,1x =-时,7y =,1x =时,7y =,2x =时,9y =,可以观察知:当11x -时,由于四点分列在x 两边,恒有7y =,当31x -<-时,711y <,当3x <-时,11y >,当12x <时,79y <,当2x 时,9y ,综上,7y ,即|2||3||1||1|7x x x x -+++-++对一切实数x 恒成立.∴a 的取值范围为7a .9.设|1|a x =+,|1|b x =-,|3|c x =+,则2a b c ++的最小值为.【详解】解:|1|2|1||3|x x x ++-++表示x 到1-、3-的距离以及到1的距离的2倍之和,当x 在1-和1之间时,它们的距离之和最小,此时26a b c ++=.故本题答案为:6.10.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是;表示3-和2两点之间的距离是;一般地,数轴上表示数m 和数n 的两点之间的距离等于||m n -.(2)如果|1|3x +=,那么x =;(3)若|3|2a -=,|2|1b +=,且数a 、b 在数轴上表示的数分别是点A 、点B ,则A 、B 两点间的最大距离是,最小距离是.(4)若数轴上表示数a 的点位于4-与2之间,则|4||2|a a ++-=.【详解】解:(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是:413-=,表示3--=,-和2两点之间的距离是:2(3)5故本题答案为:3,5;(2)|1|3x+=,x+=-,x+=或1313x=或4x=-,2故本题答案为:2或4-;(3)|3|2b+=,,|2|1a-=b=-或3b=-,∴=或1,1a5当5b=-时,则A、B两点间的最大距离是8,a=,3当1b=-时,则A、B两点间的最小距离是2,a=,1则A、B两点间的最大距离是8,最小距离是2,故本题答案为:8,2;(4)若数轴上表示数a的点位于4-与2之间,++-=++-=.a a a a|4||2|(4)(2)6故本题答案为:6.11.同学们都知道,|5(2)|--表示5与2-之差的绝对值,实际上也可理解为5与2-两数在数轴上所对的两点之间的距离.试探索(1)求|5(2)|--=;(2)同样道理|1008||1005|x x+=-表示数轴上有理数x所对点到1008-和1005所对的两点距离相等,则x=;(3)类似的|5||2|++-表示数轴上有理数x所对点到5x x-和2所对的两点距离之和,请你找出所有符合条件的整数x,使得|5||2|7x x++-=,这样的整数是.(4)由以上探索猜想对于任何有理数x,|3||6|-+-是否有最小值?如果有,写出最小值;如果没有,x x说明理由.【详解】解:(1)|5(2)|7--=,故本题答案为:7;(2)(10081005)2 1.5-+÷=-,故本题答案为: 1.5-;(3)式子|5||2|7++-=理解为:在数轴上,某点到5x x-所对应的点的距离和到2所对应的点的距离之和为7,所以满足条件的整数x 可为5-,4-,3-,2-,1-,0,1,2,故本题答案为:5-,4-,3-,2-,1-,0,1,2;(4)有,最小值为3(6)3---=.12.结合数轴与绝对值的知识回答下列问题:(1)数轴上表示4和1的两点之间的距离是;表示3-和2两点之间的距离是;一般地,数轴上表示数m 和数n 的两点之间的距离等于||m n -.如果表示数a 和1-的两点之间的距离是3,那么a =.(2)若数轴上表示数a 的点位于4-与2之间,则|4||2|a a ++-的值为;(3)利用数轴找出所有符合条件的整数点x ,使得|2||5|7x x ++-=,这些点表示的数的和是.(4)当a =时,|3||1||4|a a a ++-+-的值最小,最小值是.【详解】解:(1)|14|3-=,|32|5--=,|(1)|3a --=,13a +=或13a +=-,解得:4a =-或2a =,故本题答案为:3,5,4-或2;(2) 表示数a 的点位于4-与2之间,40a ∴+>,20a -<,|4||2|(4)[(2)]426a a a a a a ∴++-=++--=+-+=,故本题答案为:6;(3)使得|2||5|7x x ++-=的整数点有2-,1-,0,1,2,3,4,5,2101234512--++++++=,故本题答案为:12;(4)1a =有最小值,最小值|13||11||14|4037=++-+-=++=,故本题答案为:7.1.将2,4,6,8,⋯,200这100个偶数,任意分为50组,每组两个数,现将每组的两个数中任意数值记作a ,另一个记作b ,代入代数式1(||)2a b a b -++中进行计算,求出其结果,50组数代入后可求得50个值,则这50个值的和的最大值是.【详解】解:当a b >时,11(||)()22a b a b a b a b a -++=-++=,当a b <时,11(||)()22a b a b b a a b b -++=-++=,1021041062007550∴+++⋯⋯+=,∴这50个值的和的最大值是7550.故本题答案为:7550.2.39121239||||||||a a a aa a a a +++⋯+的不同的值共有()个.A .10B .7C .4D .3【详解】解:当0a >,1||a a =,当0a <时,1||aa =-,按此分类讨论:当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 均为正数时,391212399||||||||a a a aa a a a +++⋯+=;当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 有八个为正数,一个为负数时,39121239817||||||||a a a aa a a a +++⋯+=-=;当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 有七个为正数,两个为负数时39121239725||||||||a a a aa a a a +++⋯+=-=;当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 有六个为正数,三个为负数时,39121239633||||||||a a a aa a a a +++⋯+=-=;当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 有五个为正数,四个为负数时,39121239541||||||||a a a aa a a a +++⋯+=-=;当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 有四个为正数,五个为负数时,39121239451||||||||a a a aa a a a +++⋯+=-=-;当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 有三个为正数,六个为负数时,39121239363||||||||a a a aa a a a +++⋯+=-=-;当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 有两个为正数,七个为负数时,39121239275||||||||a a a aa a a a +++⋯+=-=-;当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 有一个为正数,八个为负数时,39121239187||||||||a a a aa a a a +++⋯+=-=-;当1a 、2a 、3a 、⋯、9a 均为负数时,391212399||||||||a a a aa a a a +++⋯+=-;所以共有10个值.故本题选:A .3.若x 是有理数,则|2||4||6||8||2022|x x x x x -+-+-+-+⋯+-的最小值是.【详解】解:当1012x =时,算式|2||4||6||2022|x x x x -+-+-+⋯+-的值最小,最小值=2|2|2|4|2|6|2|1012|x x x x -+-+-+⋯+-2020201620120=+++⋯+(20200)5062=+⨯÷20205062=⨯÷511060=.故本题答案为:511060.4.对于有理数x ,y ,a ,t ,若||||x a y a t -+-=,则称x 和y 关于a 的“美好关联数”为t ,例如,|21||31|3-+-=,则2和3关于1的“美好关联数”为3.(1)3-和5关于2的“美好关联数”为;(2)若x 和2关于3的“美好关联数”为4,求x 的值;(3)若0x 和1x 关于1的“美好关联数”为1,1x 和2x 关于2的“美好关联数”为1,2x 和3x 关于3的“美好关联数”为1,⋯,40x 和41x 关于41的“美好关联数”为1,⋯.①01x x +的最小值为;②12340x x x x +++⋯⋯+的最小值为.【详解】解:(1)|32||52|8--+-=,故本题答案为:8;(2)x 和2关于3的“美好关联数”为4,|3||23|4x ∴-+-=,|3|3x ∴-=,解得:6x =或0x =;(3)①0x 和1x 关于1的“美好关联数”为1,01|1||1|1x x ∴-+-=,∴在数轴上可以看作数0x 到1的距离与数1x 到1的距离和为1,∴只有当00x =,11x =时,01x x +有最小值1,故本题答案为:1;②由题意可知:12|2||2|1x x -+-=,12x x +的最小值123+=,34|4||4|1x x -+-=,34x x +的最小值347+=,56|6||6|1x x -+-=,56x x +的最小值5611+=,78|8||8|1x x -+-=,78x x +的最小值7815+=,......,3940|40||40|1x x -+-=,3940x x +的最小值394079+=,12340x x x x ∴+++⋯⋯+的最小值:371115...79+++++(379)202+⨯=820=,故本题答案为:820.。
人教版七年级数学上册《有理数分类、数轴、相反数及绝对值》专题训练-附带答案

人教版七年级数学上册《有理数分类、数轴、相反数及绝对值》专题训练-附带答案满分:100分时间:90分钟一、选择题(每小题3分共36分)1.(2022春•沙依巴克区校级期中)下列各数中是负数的为()A.﹣1B.0C.0.2D.【答案】A【解答】解:﹣1是负数;0既不是正数也不是负数;0.2是正数;是正数.故选:A.2.(2022春•明水县期末)一种食品包装袋上标着:净含量200g(±3g)表示这种食品的标准质量是200g这种食品净含量最少()g为合格.A.200B.198C.197D.196【答案】C【解答】解:∵200﹣3=197(g)∴这种食品净含量最少197g为合格故选:C.3.(2022•牡丹区三模)中国人很早开始使用负数中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章在世界数学史上首次正式引入负数用正、负数来表示具有相反意义的量.一次数学测试以80分为基准简记90分记作+10分那么70分应记作()A.+10分B.0分C.﹣10分D.﹣20分【答案】C【解答】解:以80分为基准简记90分记作+10分那么70分应记作:70﹣80=﹣10分故选:C.4.(2022春•朝阳区期中)某机器零件的实物图如图所示在数轴上表示该零件长度(L)合格尺寸正确的是()A.B.C.D.【答案】C【解答】解:已知图可知L的取值范围是9.8≤L≤10.2A选项表示的是L≤9.8 不正确;B选项表示的是L≥10.2 不正确;C选项表示的是9.8≤L≤10.2 正确;D选项表示的是L≥10.2或L≤9.8 不正确;故选:C.5.(2022春•杨浦区校级期中)下列说法正确的是()A.有理数都可以化成有限小数B.若a+b=0 则a与b互为相反数C.在数轴上表示数的点离原点越远这个数越大D.两个数中较大的那个数的绝对值较大【答案】B【解答】解:A、有理数是有限小数和无限循环小数所以此选项错误;B、a+b=0 两个数的和为零则这两个数互为相反数此选项正确;C、在数轴上右边的数离原点越远这个数越大左边的数离原点越远这个数越小此选项错误;D、特殊值法2>﹣3 但|2|<|﹣3| 此选项错误.故选:B.6.(2021秋•荷塘区期末)有理数a在数轴上的位置如图所示则|a﹣5|=()A.a﹣5B.5﹣a C.a+5D.﹣a﹣5【答案】B【解答】解:∵a<5∴|a﹣5|=﹣(a﹣5)=5﹣a.故选:B.7.(2022•玉屏县二模)数轴上表示数m和m+2的点到原点的距离相等则m为()A.﹣2B.2C.1D.﹣1【答案】D【解答】解:由题意得:|m|=|m+2|∴m=m+2或m=﹣(m+2)∴m=﹣1.故选:D.8.(2021秋•渑池县期末)若|a﹣1|与|b﹣2|互为相反数则a+b的值为()A.3B.﹣3C.0D.3或﹣3【答案】A【解答】解:∵|a﹣1|与|b﹣2|互为相反数∴|a﹣1|+|b﹣2|=0又∵|a﹣1|≥0 |b﹣2|≥0∴a﹣1=0 b﹣2=0解得a=1 b=2a+b=1+2=3.故选:A.9.(2021秋•房县期末)已知:有理数a b满足ab≠0 则的值为()A.±2B.±1C.±2或0D.±1或0【答案】C【解答】解:∵ab≠0∴a>0 b<0 此时原式=1﹣1=0;a>0 b>0 此时原式=1+1=2;a<0 b<0 此时原式=﹣1﹣1=﹣2;a<0 b>0 此时原式=﹣1+1=0故选:C.10.(2021秋•镇平县校级期末)若|a|=8 |b|=5 且a>0 b<0 a﹣b的值是()A.3B.﹣3C.13D.﹣13【答案】C【解答】解:∵|a|=8 |b|=5 且a>0 b<0∴a=8 b=﹣5∴a﹣b=13故选:C.11.有理数a b在数轴上的对应点的位置如图所示.把﹣a b0按照从小到大的顺序排列正确的是()A.0<﹣a<b B.﹣a<0<b C.b<0<﹣a D.b<﹣a<0【答案】A【解答】解:由数轴可知a<0<b|a|<|b|∴0<﹣a<b故选:A.12.(2021秋•勃利县期末)有理数a b在数轴上的对应点如图所示则下面式子中正确的是()①b<0<a;②|b|<|a|;③ab>0;④a﹣b>a+b.A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解答】解:∵从数轴可知:b<0<a|b|>|a|∴①正确;②错误∵a>0 b<0∴ab<0 ∴③错误;∵b<0<a|b|>|a|∴a﹣b>0 a+b<0∴a﹣b>a+b∴④正确;即正确的有①④故选:B.二、填空题(每小题2分共10分)13.(2022春•南岗区校级期中)如果向东走6米记作+6米那么向西走5米记作米.【答案】-5【解答】解:向东走6米记作+6米则向西走5米记作﹣5米故答案为:﹣5.14.(2022春•崇明区校级期中)小明在小卖部买了一袋洗衣粉发现包装袋上标有这样一段字样:“净重800±5克”请说明这段字样的含义.【答案】一袋洗衣粉的重量在795克与805克之间.【解答】解:“净重800±5克”意思是标准为800克最多为800+5=805克最少为800﹣5=795克.故答案为一袋洗衣粉的重量在795克与805克之间.15.(2022春•嘉定区校级期中)数轴上的A点与表示﹣2的点距离3个单位长度则A点表示的数为.【答案】﹣5或1【解答】解:设A点表示的数为x则|x﹣(﹣2)|=3∴x+2=±3∴x=﹣5或x=1.故答案为:﹣5或1.16.(2021秋•许昌期末)如果a的相反数是2 那么(a+1)2022的值为.【答案】1【解答】解:∵a的相反数是2∴a=﹣2∴(a+1)2022=(﹣2+1)2022=1.故答案为:1.17.(2022•宽城县一模)如图在数轴原点O的右侧一质点P从距原点10个单位的点A处向原点方向跳动第一次跳动到OA的中点A1处则点A1表示的数为;第二次从A1点跳动到OA1的中点A2处第三次从A2点跳动到OA2的中点A3处如此跳动下去则第四次跳动后该质点到原点O的距离为.【答案】5;.【解答】解:根据题意A1是OA的中点而OA=10所以A1表示的数是10×=5;A2表示的数是10××=10×;A3表示的数是10×;A4表示的数是10×=10×=;故答案为:5;.三.解答题(共54分)18.(8分)(2021秋•荣成市期中)把下列各数填在相应的集合中:15 ﹣0.81 ﹣3 ﹣3.1 ﹣4 171 0 3.14 π﹣1..正数集合{…};负分数集合{…};非负整数集合{…};有理数集合{…}.【解答】解:正数集合{15 0.81 171 3.14 π…};负分数集合{﹣﹣3.1 ﹣1.…};非负整数集合{15 171 0…};有理数集合{15 ﹣0.81 ﹣3 ﹣3.1 ﹣4 171 0 3.14 ﹣1.…}.故答案为:15 0.81 171 3.14 π;﹣﹣3.1 ﹣1.;15 171 0;15 ﹣0.81 ﹣3 ﹣3.1 ﹣4 171 0 3.14 ﹣1..19.(8分)(昌平区校级期中)画出数轴并把这四个数﹣2 4 0 在数轴上表示出来.【解答】解:在数轴上表示出来如下:20.(8分)(2021秋•太康县期末)已知|x|=3 |y|=7.(1)若x<y求x+y的值;(2)若xy<0 求x﹣y的值.【解答】解:由题意知:x=±3 y=±7(1)∵x<y∴x=±3 y=7∴x+y=10或4(2)∵xy<0∴x=3 y=﹣7或x=﹣3 y=7∴x﹣y=±1021.(10分)(2021秋•安居区期末)小虫从某点O出发在一直线上来回爬行假定向右爬行路程记为正向左爬行的路程记为负爬过的路程依次为(单位:厘米):+5 ﹣3 +10 ﹣8 ﹣6 +12 ﹣10.问:(1)小虫是否回到原点O?(2)小虫离开出发点O最远是多少厘米?(3)在爬行过程中如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻则小虫共可得到多少粒芝麻?【解答】解:(1)(+5)+(﹣3)+(+10)+(﹣8)+(﹣6)+(+12)+(﹣10)=27+(﹣27)=0所以小虫最后能回到出发点O;(2)根据记录小虫离开出发点O的距离分别为5cm、2cm、12cm、4cm、2cm、10cm、0cm所以小虫离开出发点的O最远为12cm;(3)根据记录小虫共爬行的距离为:5+3+10+8+6+12+10=54(cm)所以小虫共可得到54粒芝麻.22.(10分)(2021秋•常宁市期末)超市购进8筐白菜以每筐25kg为准超过的千克数记作正数不足的千克数记作负数称后的记录如下:1.5 ﹣3 2 ﹣0.5 1 ﹣2 ﹣2 ﹣2.5.(1)这8筐白菜总计超过或不足多少千克?(2)这8筐白菜一共多少千克?(3)超市计划这8筐白菜按每千克3元销售为促销超市决定打九折销售求这8筐白菜现价比原价便宜了多少钱?【解答】解:(1)1.5﹣3+2﹣0.5+1﹣2﹣2﹣2.5=﹣5.5(千克)答:以每筐25千克为标准这8筐白菜总计不足5.5千克;(2)1.5﹣3+2﹣0.5+1﹣2﹣2﹣2.5=﹣5.5(千克)25×8﹣5.5=194.5(千克)答:这8筐白菜一共194.5千克;(3)194.5×3=583.5(元)583.5×(1﹣0.9)=58.35(元).答:这8筐白菜现价比原价便宜了58.35元.23.(10分)(2021秋•高新区校级期末)新华文具用品店最近购进了一批钢笔进价为每支6元为了合理定价在销售前五天试行机动价格卖出时每支以10元为标准超过10元的部分记为正不足10元的部分记为负.文具店记录了这五天该钢笔的售价情况和售出情况如表所示:第1天第2天第3天第4天第5天每支价格相对标准价格(元)+3+2+1﹣1﹣2售出支数(支)712153234(1)这五天中赚钱最多的是第天这天赚钱元.(2)新华文具用品店这五天出售这种钢笔一共赚了多少钱?【解答】解:(1)第1天到第5天的每支钢笔的相对标准价格(元)分别为+3 +2 +1﹣1 ﹣2则每支钢笔的实际价格(元)分别为13 12 11 9 8第1天的利润为:(13﹣6)×7=49(元);第2天的利润为:(12﹣6)×12=72(元);第3天的利润为:(11﹣6)×15=75(元);第4天的利润为:(9﹣6)×32=96(元);第5天的利润为:(8﹣6)×34=68(元);49<68<72<75<96故这五天中赚钱最多的是第4天这天赚钱96元.(2)49+72+75+96+68=360(元)故新华文具用品店这五天出售这种钢笔一共赚了360元钱.。
七年级数学上册 2 有理数 相反数与绝对值习题 试题

智才艺州攀枝花市创界学校相反数与绝对值习题课一、选择题:1.以下各式中,正确的选项是〔〕.A.-|-16|>0B.|0.2|>|-0.2|C.-74>-75D.|-6|<0 2.一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的间隔为12,那么此数为〔〕. A.12或者-12B.14或者-14C.12或者-14D.-12或者143.对-1的表达正确的选项是〔〕.A .最小的负数B .最大的负数C .最小的整数D .最大的负整数4.以下说法中:⑴0是最小的自然数;⑵0是最小的正数;⑶0是最大的负整数; ⑷0属于整数集合;⑸0既非正数也非负数.正确的选项是〔〕.A .⑴⑵⑷B .⑷⑸C .⑴⑷⑸D .⑴⑵⑸5.-103,π,-〔〕. A.103->|π|>|-|B.103->|-|>|π| C.|π|>103->|-|D.103->|π|>|-|6.假设a 表示有理数,那么以下说法中正确的选项是〔〕.A.+a 和-〔-a 〕互为相反数B.+a 和-a 一定不相等C.-a 一定是负数D.-〔+a 〕和+〔-a 〕一定相等7.有理数a ,b 所对应的点在数轴上的如下列图,那么有〔〕.A .-a <0<bB .-b <a <0C .a <0<-bD .0<b <-a8.假设a 表示一个有理数,那么下面说法正确的选项是〔〕.A.-a 是负数B.|a |一定是正数C.|a |一定不是负数D.|-a |一定是负数二、填空题:1.-(-22)是的相反数.2.式子|-4|表示在数轴上表示-4的点到的间隔.3.式子|x |表示在数轴上的间隔.4.假设a =-2,那么|a |=,-a =.5.绝对值等于4的数是.6.||=4.7.假设|x |=4,那么x =.8.数轴上,假设点A 和点B 分别表示互为相反数的两个数,并且这两点的间隔是174, 那么这两点所表示的数分别是和.9.小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上,根据图中的数值,断定墨迹盖住局部的整数有.––4–3–2–012310.质检员在抽查某零件的长度时,将超过规定长度的记为正数,缺乏规定长度的记为负数,检查结果如下:第一个为0.13毫米,第二个为-0.2毫米,第三个为-0.1毫米,第四个为0.15毫米,那么长度最小的零件是第个,第个零件与规定的长度的误差最小.11.假设|b -1|=0,那么b =.三、计算:⑴|||.|-⨯362 ⑵|49.2||6.5|-+- ⑶11638--⑷-÷23143。
考试卷正负数相反数绝对值练习试卷

七年级有理数(正负数、相反数、绝对值)数学练习试卷一、选择题(共8小题;共24分)1. 检查个篮球的质量,把超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,检查的结果如下表:则质量较好的篮球的编号是A. 号B. 号C. 号D. 号2. 下列说法正确的个数为① 是整数;② 是负分数;③ 不是正数;④自然数一定是正数.A. B. C. D.3. 如图,数轴上有,,,四个点,其中表示互为相反数的点是A. 点与点B. 点与点C. 点与点D. 点与点4. 把四个数,,,,从大到小用“ ”连接起来,正确的是?( )A. B.C. D.5. 如果海平面的高度为米,用负数表示低于海平面某处的高度,一潜水艇在海平面下米处航行,一条鲨鱼在潜水艇上方米处游动,那么鲨鱼所在的高度是?( )A. 米B. 米C. 米D. 米6. 下列说法正确的是A. 在有理数中,的意义仅表示没有B. 一个有理数,它不是正数就是负数C. 正有理数和负有理数组成有理数集合D. 是自然数7. 如图,数轴上有,,,四个点,其中表示绝对值相等的两个实数的点是A. 点与点B. 点与点C. 点与点D. 点与点8. 如图,数轴上的,,三点所表示的数分别为,,,其中,如果,那么该数轴的原点的位置应该在?( )A. 点的左边B. 点与点之间C. 点与点之间D. 点的右边二、填空题(共12小题;共36分)9. 在,,,这四个有理数中,整数有 ?.10. ?, ?, ?.11. 在下列横线上填上适当的词,使前后构成具有相反意义的量:(1)收入元, ? 元;(2) ? 米,下降米;(3)向北前进米, ? 米.12. 表示 ? 的相反数,即 ?;表示 ? 的相反数,即?.13. 比较大小: ? (填“”,“”或“”).14. 在数轴上到原点的距离等于的点所表示的数是 ?.15. 如图,数轴上表示的点是点 ?,表示的点是点 ?,它们到原点的距离 ?,所以与是 ?.16. 已知数轴上有,两点,,之间的距离为,点与原点的距离为,则所有满足条件的点与原点的距离的和为 ?.17. 一跳蚤在一直线上从点开始,第次向右跳个单位长度,紧接着第次向左跳个单位长度,第次向右跳个单位长度,第次向左跳个单位长度,,依此规律跳下去,当它跳第次落下时,落点处离点的距离是 ? 个单位长度.18. 观察下面一列数的规律并填空:,,,,,,则它的第个数是 ?,第个数是 ?.19. 一般地,我们把研究对象统称为元素,把一些元素组成的总体称为集合.一个给定集合中的元素是互不相同的,也就是说,集合中的元素是不重复出现的.如一组数,,,,就可以构成一个集合,记为.类比有理数有加法运算,集合也可以"相加".定义:集合与集合中的所有元素组成的集合称为集合与集合的和,记为.若,,则 ?.20. 如图,数轴上,点的初始位置表示的数为,现点做如下移动:第次点向左移动个单位长度至,第次点向右移动个单位长度至,第次从点向左移动个单位长度至,,按照这种移动方式进行下去,点表示的数是 ?,如果点与原点的距离不小于,那么的最小值是 ?.三、解答题(共6小题;共60分)21. 去掉中的绝对值符号.22. 把下列各数填人它属于的集合圈内:,,,,,,,,,,.23. 分别写出,,的相反数,在数轴上表示出各数及它们的相反数,并说明各对数在数轴上的位置特点.24. 张大妈在超市买了一袋食盐,发现包装上标有字样“净重:”,怎么也看不明白是什么意思,你能给她解释清楚吗?25. 已知数轴上三点,,对应的数分别为,,,点为数轴上任意一点,其对应的数为.Ⅰ如果点到点、点的距离相等,那么的值是 ?;Ⅱ数轴上是否存在点,使点到点、点的距离之和是;如果存在,求出的值;如果不存在,请说明理由;Ⅲ如果点以每秒钟个单位长度的速度从点向右运动时,点和点分别以每秒钟个单位长度和每秒钟个单位长度的速度也向右运动,且三点同时出发,那么经过几秒钟,点到点、点的距离相等.26. 请阅读下面材料:已知点,在数轴上分别表示有理数,,,两点之间的距离表示为.当,两点中有一点在原点时,不妨设点在原点,如图所示,.当,两点都不在原点时:()如图所示,点,都在原点右边,;()如图所示,点,都在原点左边,;()如图所示,点,在原点两边,.综上所述,数轴上,两点之间的距离表示为.回答下列问题:Ⅰ数轴上表示和两点之间的距离是 ?,数轴上表示和两点之间的距离是 ?.Ⅱ数轴上表示和两点和之间的距离是 ?;如果,那么 ?.Ⅲ当代数式取最小值时,的取值范围是 ?.答案第一部分1. D2. B3. B4. C5. A6. D7. C8. C第二部分9. ;10. ;;11. (1)支出;(2)上升;(3)向南前进12. ;;;13.14.15. ;;相等;相反数16.17.18. ;19. (注:各元素的排列顺序可以不同)20. ;第三部分21. (1)当时,,;(2)当时,,;(3)当时,,.22.23. ,,的相反数分别是,,.在数轴上表示如图所示:各对数在数轴上的位置特点是到原点的距离相等.24. “净重:”的意思是这袋食盐的净重在到的范围内,即的范围内.25. (1)??????(2),点在不在线段上.当点在点的左侧时,.解得 .当点在点的右侧时,.解得.存在点,使点到点、点的距离之和是,此时或.??????(3)设经过秒点到点、点的距离相等.点表示的数是,点表示的数是,点表示的数是,由题意,得...26. (1);??????(2);或??????(3)。
有理数 相反数和绝对值 练习题

相反数和绝对值1、12的相反数与-7的绝对值的和是____________________。
2、如果|a|=2.3,则a =__________________________。
3、计算-|-6/7|=___________________。
4、绝对值大于2而小于5的所有整数是____________________。
5、绝对值大于或等于1,而小于4的所有的正整数的和是( )A 8B 7C 6D 55、124-的相反数是 倒数是 绝对值是 。
6、下列说法正确的是( )A 、有理数的绝对值一定是正数B 、如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等C 、如果一个数是负数,那么这个数的绝对值是它的相反数D 、绝对值越大,这个数就越大7、下列说法中错误的是( )A 、零除以任何数都是零。
B 、-7/9的倒数的绝对值是9/7。
C 、相反数等于它的本身的数是零和一切正数。
D 、除以一个数,等于乘以它的倒数。
8、比较一个正整数n 与它的倒数1/n 、相反数-n 的大小关系。
9、绝对值小于3,且大于0的整数有___________.10、已知3a =,且0a a +=,则321a a a +++=___________. 11、2005a -与2b 互为相反数,则a b +=___________. 12、已知有理数a ,b ,c 满足1a b c a b c ++=,则abc abc=___________. 13、已知ab>0,试求abab b b a a ||||||++的值。
14、化简| 3.14 -π|= _________15、若|x|=-x ,则x 是_________数;16、 如果两个数的绝对值相等,那么这两个数是( )A 、互为相反数B 、相等C 、积为0D 、互为相反数或相等17、 下列说法正确的是( )A 、若两具数互为相反数,则这两个数一定是一个正数,一个负数;B 、一个数的绝对值一定不小于这个数;C 、如果两个数互为相反数,则它们的商为-1;D 、一个正数一定大于它的倒数;18、下列说法不正确的事( )(A)a 的相反数是-a . (B) 任何有理数的平方都是正数.(C) 在有理数中绝对值最小的数是零. (D) 在有理数中没有最大的数.19、如果a 是有理数,则下列判断中正确的是( )A 、-a 是负数B 、|a|是正数C 、|a|不是负数D 、-|a|不是负数20、如果a >0,b <0那么+等于( ) A 、a -b B 、a +bC 、b -aD 、-a -b 21、21的相反数的倒数是( ) A 、21- B 、2 C 、-2 D 、21 23、若023=-++b a ,则b a 的值为( )A 、-6B 、 -9C 、9D 、624、2-的相反数是 ( )A .21- B .2- C .21 D .2 25、绝对值大于2且小于5的所有整数的和是 ( )A.7B.-7C.0D.526、若a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,m 的绝对值为2,则代数式m b a cd m ++-2 的值为 ( )A 、3-B 、3C 、5-D 、3或5-27、下列式子中,正确的是( )A .∣-5∣ =5B .-∣-5∣ = 5C .∣-0.5∣ =21-D .-∣- 21∣ =21 28、若a a -=||,则0______a ;若a a =||,则0______a 。
有理数、数轴、相反数、绝对值练习卷

有理数【2 】.数轴.相反数.绝对值检测卷班级:___________姓名:____________一.填空题1.假如向南走5 km记为-5 km,那么向北走10 km记为____2.大于-5.1的所有负整数为__________________.3.珠穆朗玛峰凌驾海平面8848米,表示为+8848米.吐鲁番盆地低于海平面155米,表示为_________.4.原点表示的数是_______,原点右边的数是________,左边的数是________.5.绝对值是2的数有_____个,它们是_________,绝对值是110的数有_____个,它们是________,0的绝对值记作:_____=_____,-100的绝对值是_____,记作:_____=_____.6.一个数与它的相反数之和等于_____.7._______的倒数是它本身,_______的绝对值是它本身.8.-|-67|=_______,-(-110)=_______,-|+13|=_______,-(+25)=_______,+|-12|=_______,9.若|-x|=|12|,则x=_______.10.一个数的绝对值越小,则该数在数轴上所对应的点,离原点越_____.11.比较大小:(1)-35___|-12| (2)|-15|___0(3)|-65|___|-43| (4)-97___-6512.距原点3个单位长度的数是___________二.断定题1.-13的相反数是3. ()2.划定了正偏向的直线叫数轴. ()3.数轴上表示数0的点叫做原点.()4.假如A.B两点表示两个相邻的整数,那么这两点之间的距离是一个单位长度.()5.若两个数的绝对值相等,则这两个数也相等. ()6.一个有理数的绝对值不小于它自身7.-a的绝对值等于a8.一个数的绝对值是它的相反数,则这个数必定是负数. ( )9.若-a是负数,则a是正数. ()10.正整数聚集与负整数集归并在一路是整数聚集.()三.选择题1.|x|=2,则这个数是()A.2B.2和-2C.-2D.以上都错2.|12a|=-12a,则a必定是()A.负数B.正数C.非正数D.非负数3.假如一个数的绝对值等于这个数的相反数,那么这个数是()A.正数B.负数C.正数.零D.负数.零4.每个有理数都可以用数轴上的以下哪项来表示()A.一个点B.线C.单位D.长度5.下列图形中不是数轴的是()6.下列说法错误的是()A.零是最小的整数B.有最大的负整数,没有最大的正整数C.数轴上两点表示的数分离是-213与-2,那么-2在右边D.所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来7.下列各数中,大于-12小于12的负数是()A.-23B.-13 C.13 D.08.负数是指()A.把某个数的前边加上“-”号B.不大于0的数C.除去正数的其他数D.小于0的数9.关于零的论述错误的是()A.零大于所有的负数B.零小于所有的正数C.零是整数D.零既是正数,也是负数10.下面是关于0的一些说法,个中准确说法的个数是()①0既不是正数也不是负数;②0是最小的天然数;③0是最小的正数;④0是最小的非负数;⑤0既不是奇数也不是偶数.A.0B.1C.2D.311.下面准确的是()A.数轴是一条划定了原点,正偏向和长度单位的射线B.离原点近的点所对应的有理数较小C.数轴上的点可以表示随意率性有理数D.原点在数轴的正中央12.关于相反数的论述错误的是()A.两数之和为0,则这两个数为相反数B.假如两数所对应的点到原点的距离相等,这两个数互为相反数C.符号相反的两个数,必定互为相反数D.零的相反数为零13.若数轴上A.B两点所对应的有理数分离为a.b,且b在a的右边,则a-b的成果必定()A.大于零B.小于零C.等于零D.无法肯定14.假如点A .B .C .D 所对应的数为a .b .c .d ,则a .b .c .d 的大小关系为( )A.a <c <d <bB.b <d <a <cC.b <d <c <aD.d <b <c <a15.0,12,-15,-8,+10,+19,+3,-3.4中整数的个数是()A.6B.5C.4D.3四.解答题1.某气象预告显示,我国五个地区的最高气温第二天比第一世界降了12℃,这五个地区第一天最高气温如图所示,请填写第二天的最高气温. 2.在给出的数轴上,标出以下各数及它们的相反数.-1,2,0,52,-43.下图是一个长方体纸盒的睁开图,请把-5,3,5,-1,-3,1分离填入六个长方形,使得按虚线折成长方体后,相对面上的两数互为相反数.4.出租车司机李师傅一世界午的营运满是在器械走向的萧绍路长进行的,假如划定向东行驶为正,他这世界午行车的里程(单位:千米)是: +8, -6, -5, +10, -5, +3, -2, +6, +2, -5(1)若把李师傅下昼动身地记为0,他将最后一名乘客送抵目标地时,李师傅距下昼动身地有多远?(2)假如汽车耗油量为0.41升/千米,那么这世界午汽车共耗油若干升?5.(1)已知ab>0,试求ab ab b b aa ||||||++的值. (2)若|x -2|+|y +3|+|z -5|=0,盘算:①x ,y ,z 的值.②求|x |+|y |+|z |的值.。
有理数:绝对值_相反数_倒数题目

一、绝对值问题。
1、若|a|=4,则a=();若|b|=8,且b<0,则b=()2、已知 a<0,b>0.且|a|=1,|b|=5,则a +b=A,6 B,±6 C,4 D,- 43、已知|a|=19,|b|=97,且|a+ b|≠a+ b,试计算a+ b的值.4、已知|m|=8,|n|=6,m+ n<0,则1/2mn=5、已知|x-3|+|y-1/2|=0,求|x-7y|的值。
6、若|x-4|与|y+2|互为相反数,求x+y+4的值。
7、若|a+ b|=|a|+|b|,则这两个数一定是()A,同为正数 B,同为负数C,同为非负数 D,符号相同或一个为0或同时为08、已知|x|=0.19,|y|=0.99,且则x-y的值为( )A,1.18 或-1.18 B,0.8或-1.18C,0.8或-0.8 D,1.18或-0.89 、若|a-2|与(b+3)²互为相反数,则的值为()A,- 6 B,1/8 C,8 D,910、已知a为最小正整数,吧b,c是有理数,且|2+b|+(3a+2c)²=0,求二、相反数,倒数问题。
1、若m, n互为相反数,则5m+5n-5=2、若m, n互为相反数,则|m-1+n|=3、已知a, b互为相反数,c, d互为倒数,x<0,|x|=2,则(a+ b) x +c d x=4、若a, b互为相反数,c, d互为倒数,|x|=1,求+x+ c d的5、若a, b互为相反数,c, d互为倒数,m的绝对值为2,则+m-c d的值。
6、当a=3,b为a的倒数时,求b的值。
7、若x的绝对值是4时,y比5的相反数大2,则x+ y的值是多少?8、已知a,b,c为三个均不等于0的数,且满足a b c>0,a+ b+ c<0,求任意abc的值。
9、若a,b(a≠0,b≠0)互为相反数,n是正数,则( )A ,和互为相反数 B, 互为相反数C, a²和b²互为相反数 D, 和互为相反数10、判断正确的是() A,若a≠b,则a²≠b² B,若a>b,则a²>b²C,若a²=b²,则a=±b D,若a>b,则a²<b²三、大小问题。
专题训练1数轴、相反数、绝对值、有理数的概念及综合应用(24张PPT)数学

解析
3.在数轴上表示-2,0,6.3,15的点中,在原点右边的点有( )A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
C
解析 在数轴上表示-2,0,6.3,15的点中,在原点右边的点有6.3,15,共2个,故选C.
答案
解析
例2 数轴上的点A对应的数是-2,与A相距1个单位长度的点B对应的数是__________.
解 由于表示相反数的两个点到原点的距离相等,而点D,B之间的距离为9,可知点D,B表示的数分别为-4.5和4.5,则点D,E,A表示负数,故图中5个点所表示的数中有3个负数;点C表示的数的绝对值最小.
解
类型4
绝对值的应用
例4 某家企业生产瓶装食用调和油,根据质量要求,净含量(不含包装)可以有0.002 1升的误差,现抽查6瓶食用调和油.超过规定净含量的部分记作正数,不足规定净含量的部分记作负数,结果如下(单位:升):+0.001 9,-0.002 2,+0.002 1,-0.001 5,+0.002 4,-0.000 9.请问这6瓶食用调和油中有几瓶符合要求?请用绝对值的知识说明理由.
解 如果|a|>|b|,那么结果为b的质量最符合标准.如果|a|<|b|,那么结果为a的质量最符合标准.如果|a|=|b|,那么两个篮球的质量最符合标准.
解
本课结束
ห้องสมุดไป่ตู้ 同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
2024课件
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
变式训练10.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准的是( )
答案
C
11.有一只小昆虫在数轴上爬行,它从原点开始爬,“+”表示此昆虫向右,“-”表示此昆虫向左,总共爬行了10次,其数据统计如下(单位:厘米):+3,-2,-3,+1,+2,-2,-1,+1,-3,+2.如果此昆虫每分钟爬行4厘米,那么在此爬行过程中,它用了几分钟?
有理数相反数与绝对值精选习题

有理数相反数与绝对值精选习题七年级(上)相反数与绝对值精选题姓名:________ 成绩:________一、判断题(每小题1分,共8分)1.一个数的相反数一定比原数小。
(×)2.如果两个有理数不相等,那么这两个有理数的绝对值也不相等。
(×)3.|-2.7|。
|-2.6|。
(√)4.若a+b=0,则a,b互为相反数。
(√)5.符号不同的两个数互为相反数。
(√)6.没有相反数。
(×)7.数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数。
(√)8.+3和-3都是相反数。
(√)二.选择题(每小题1分,共18分)1.相反数是它本身的数是(D)。
2.下列语句中,正确的是(B)。
3.两个数的和是正数,那么这两个数(A)。
4.下列各式中,等号成立的是(B)。
5.在数轴上表示的数8与-2这两个点之间的距离是(A)。
6.一个有理数的绝对值等于其本身,这个数是(A)。
7.如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是(D)。
8.下列说法正确的是(A)。
9.下列判断正确的是(C)。
10.甲、乙两位同学在学完绝对值与相反数以后,总结了这样几个结论:①相反数等于它本身的数是;②绝对值最小的有理数是0;③只有0的绝对值是它本身;对于非0数,它的绝对值总比它的相反数大。
你认为正确的有(B)。
11.若m=n,则m与n(A)。
12.若x=-x,则x一定是(A)。
13.下列说法正确的是(D)。
A。
两个数相加,和一定大于其中任何一个数。
B。
0加上任何一个数都等于这个数。
C。
如果两个数互为相反数,那么它们的和等于0.D。
两个数相加,取较大一个数的符号。
14.下列说法错误的是(B):a-b<0说明b小于a。
15.两个负数的和为a,它们的差为b,则a与b的大小关系是(C):a<b。
16.数m和n满足m为正数,n为负数,则m>m-n>m+n。
17.如果a/c+1/2b=d-c,则d的值是(A):4/3.18.在1,-1,-2这三个数中任意两数之和的最大值是(A):1.填空题:1.-2的相反数是2的数是4;绝对值等于2的数是2和-2.2.|-4| - |-2.5| + |-10| = 11.5;|-24| ÷ |-3| × |-2| = 4.3.最大的负整数是-1;最小的正整数是1.4.绝对值小于5的整数有9个;绝对值小于6的负整数有5个。
完整版绝对值与相反数的练习题.doc

绝对值与相反数的练习题一、选择题1.绝对值等于其相反数的数一定是( )A.负数B.正数C.负数或零D.正数或零2.若│x│+x=0,则x一定是()A.负数B.0 C.非正数D.非负数3、绝对值最小的有理数的倒数是()A. 1 B、-1 C、0 D、不存在4、在有理数中,绝对值等于它本身的数有()A、1个B、2个C、3个D、无数多个5、下列说法错误的是()A、一个正数的绝对值一定是正数B、一个负数的绝对值一定是正数C、任何数的绝对值都不是负数D、任何数的绝对值一定是正数6、│a│= -a, a一定是()A、正数B、负数C、非正数D、非负数7、下列说法正确的是()A、两个有理数不相等,那么这两个数的绝对值也一定不相等B、任何一个数的相反数与这个数一定不相等C、两个有理数的绝对值相等,那么这两个有理数不相等D、两个数的绝对值相等,且符号相反,那么这两个数是互为相反数8、-│a│= -3.2,则a是()A、3.2B、-3.2 C 3.2或-3.2 D、以上都不对9、|x-1|+|x-2|+|x-3|的最小值为( )A、1B、2C、3D、410、若a、b互为相反数,c、d互为倒数,且m的绝对值为2,求为()A、1B、-1C、2D、-2二,填空题1.绝对值最小的数是_____.2.若b<0且a=|b|,则a与b的关系是______.3.一个数大于另一个数的绝对值,则这两个数的和一定_____0(填“>”或“<”).4.如果|a|>a,那么a是_____.5.如果-|a|=|a|,那么a=_____.6.已知|a|+|b|+|c|=0,则a=_____,b=_____,c=_____.7.一个正数增大时,它的绝对值_____,一个负数增大时,它的绝对值_____.(填增大或减小)8、绝对值等于它本身的有理数是_____,绝对值等于它的相反数的数是_____.9、│x│=│-8│,则x=_____,若│a│=9,则a=_____三.解答题1.如果|a|=4,|b|=3,且a>b,求a,b的值.2、若|x|=4,则x=_______________;若|a-b|=1,则a-b=_________________;3、若︳2x-1︳与︳3y-4︳互为相反数,求y-x的值4、│a-2│+│b-3│+│c-4│=0,则a+2b+3c的值四、去掉下列各数的绝对值符号:(1)若x<0,则|x|=________________;(2)若a<1,则|a-1|=_______________; (3)已知x>y>0,则|x+y|=________________; (4)若a>b>0,则|-a-b|=__________________.五、比较-(-a)和-|a|的大小关系。
相反数和绝对值含答案

相反数和绝对值1.对于有理数a,下面的3个说法中:①﹣a表示负有理数;②|a|表示正有理数;③a与﹣a 中,必有一个是负有理数.正确说法的个数有()A.0个B.1个C.2个D.3个2.π﹣3.14的相反数是()A.0B.﹣π﹣3.14C.π+3.14D.3.14﹣π3.若m,n互为相反数,则下列各组数中不是互为相反数的是()A.﹣m和﹣n B.5m和5n C.m+1和n﹣1D.m+1和n+14.相反数是最大负整数的数是()A.1B.﹣1C.0D.25.已知a是有理数,则下列判断:①a是正数;②﹣a是负数;③a与﹣a必然有一个负数;④a与﹣a互为相反数.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个6.与a﹣b互为相反数的是()A.b﹣a B.a﹣b C.﹣a﹣b D.a+b7.如果a与1互为相反数,则a+2等于()A.2B.﹣2C.1D.﹣18.下列各对数中互为相反数的是()A.﹣(+8)和+(﹣8)B.+(﹣8)和﹣8C.﹣(+8)和﹣8D.﹣(﹣8)和+(﹣8)9.一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离是5个单位长度,那么这个数是()A.5或﹣5B.5或−52C.52或−52D.﹣5或5210.a表示非负有理数,那么下列说法中正确的是()A.+a和﹣(﹣a)互为相反数B.+a和﹣a一定不相等C.﹣a一定是负数D.﹣(+a)和+(﹣a)一定相等11.式子﹣2a+b﹣c的相反数是()A.2a+b﹣c B.﹣2a﹣b+c C.2a﹣b﹣c D.2a﹣b+c12.下列各代数式:①a﹣b与﹣a﹣b;②a+b与﹣a﹣b;③a+1与1﹣a;④﹣a+b与a﹣b.其中互为相反数的有()A.①②B.②④C.②③④D.①②③④13.如果a与6互为相反数,那么﹣(﹣a)的值为()A.6B.﹣6C.16D.−1614.若|ab|=ab,则下一定正确的是()A.ab>0B.ab<0C.ab≥0D.ab≤015.a、b是有理数,且|a|=﹣a,|b|=b,|a|>|b|,用数轴上的点来表示a、b,正确的是()A.B.C.D.16.已知|a|=5,|b|=4,且a+b<0,则a﹣b的值是()A.9或1B.﹣1或﹣9C.9或﹣1D.﹣9或117.若|a|=5,|b|=6,且a>b,则a+b的值为()A.﹣1或11B.1或﹣11C.﹣1或﹣11D.1118.若|﹣7|=﹣a,则a的值是()A.7B.﹣7C.17D.−1719.对于任意有理数a,下列式子中取值不可能为0的是()A.|a+1|B.|﹣1|+a C.|a|+1D.1﹣|a| 20.若a与2互为相反数,则|a+3|是()A.5B.1C.﹣1D.﹣5 21.下列说法正确的是()A.若|a|=|b|,则a=b B.若|a|=|b|,则a=b或a=﹣b C.若a<b,则|a|<|b|D.若|a|=|b|,则a>b22.当3<a<4时,化简|a﹣3|+|a﹣4|=()A.1B.2a﹣7C.﹣1D.1﹣2a23.a、b为非零有理数式子|a|a+|b|b的值不可能的是()A.2B.﹣2C.1D.0 24.适合|a+5|+|a﹣3|=8的整数a的值有()A.4个B.5个C.7个D.9个25.绝对值小于3.2的整数有( )个.A .3B .4C .5D .726.化简|x−2|x−2−|2−x|2−x 的结果是( )A .0B .2C .﹣2D .2或﹣227.已知x <﹣2,则|x +2|﹣|1﹣x |等于( )A .1B .﹣3C .2x +1D .﹣2x ﹣128.若|m ﹣2|+|n ﹣7|=0,则|m +n |=( )A .2B .7C .8D .929.如果m 是有理数,代数式|5m ﹣6|+1的最小值是( )A .0B .1C .﹣1D .没有最小值30.当a ,b 满足 _______的时候,﹣|a ﹣b |+7有最 _______(填大或小)值为 _______.()A .a =b ,大,7B .a =b ,小,7C .a =﹣b ,大,7D .a =﹣b ,小,7相反数和绝对值参考答案1.A; 2.D; 3.D; 4.A; 5.A; 6.A; 7.C; 8.D; 9.C; 10.D;11.D;12.B;13.B;14.C;15.A;16.B;17.C;18.B;19.C;20.B;21.B;22.A;23.C;24.D;25.D;26.D;27.B;28.D;29.B;30.A;。
有理数认识,相反数绝对值50题(有答案)

有理数认识,相反数绝对值50题(有答案)有理数认识相反数绝对值50题1、海拔高度是+561米表示__________________,海拔高度是—189米表示_____________2、味精袋上标有“300±5克”字样,+5表示__________________,—5表示_____________还说明这袋味精的质量应该是____~____3、地图上标有甲地海拔高度30米,乙地海拔高度为20米,丙地海报高度为—5米,其中最高处为___地,最低处为____地,最高处与最低处相差_________4、如果点A表示的数是2.2,将点A向左边移动2个单位长度,那么这时点A表示的数是_______,如过再向左移动1.2个单位长度,那么这时点A表示的数是_______,第三次再向右移动15个单位长度,那么这时点A表示的数是________5、数轴上,到原点的距离等于4个单位长度的点所表示的数是_____,它们互为_________6、数轴上与间隔原点3个单元长度的点所表示的负数是___,它与表示数1的点的间隔为___7、在数轴上,到表示—3的点的距离等于199个单位长度的点所表示的数是___________8、在数轴上,点M表示—7,把点M向左挪动5个单元长度到点N,再把N向右挪动6个单元长度到点P。
则点P表示的数是______,P点与M点间隔是________9、若X的相反数是—5,则X=______;若—X的相反数是—3.7,则X=_______10、若一个数的倒数是 1.2,则这个数的相反数是________,绝对值是________11、若—a=1,则a=____;若—a=—2,则a=_______;假如—a=a,那么a=_______12、假如一个数的相反数小于它本身,则这个数为________数13、a+3与—1互为相反数,则a=________14、a—1的相反数是__________,n+1的相反数是_________,—a+b—c的相反数是________15、_____的相反数是它本身,_____的绝对值是它本身,____的倒数是它本身,______的绝对值是它的相反数。
相反数和绝对值练习题

相反数和绝对值练习题基础检测:第一节 化简下列各数: (1)()--82()-+373.--⎛⎝ ⎫⎭⎪27-+⎛⎝ ⎫⎭⎪1913 (2)______7.3=-;______0=;______3.3=--;______75.0=+-. (3).______31=+;______45=--;______32=-+. 3.-8的绝对值是 ,记做 。
4.绝对值等于5的数有 。
5.若 ︱a ︱= a , 则 a 。
6. 的绝对值是2004,0的绝对值是 。
7.一个数的绝对值是指在 上表示这个数的点到 的距离。
8.已知a=-2,b=1,则b a -+得值为 。
9.如果3-=a ,则______=-a ,______=a 10. 如果 x < y < 0, 那么︱x ︱ ︱y ︱。
11.︱x - 1 ︱ =3 ,则 x = 。
12.若 ︱x+3︱+︱y -4︱= 0,则 x + y = 。
13.有理数a ,b 在数轴上的位置如图所示,则a b, ︱a ︱ ︱b ︱。
14.︱x ︱<л,则整数x = 。
15.已知︱x ︱-︱y ︱=2,且y =-4,则 x = 。
16.已知︱x ︱=2 ,︱y ︱=3,则x +y = 。
17.已知 ︱x +1 ︱与 ︱y -2︱互为相反数,则︱x ︱+︱y ︱= 。
18. 式子︱x +1 ︱的最小值是 ,这时,x 值为 。
19. 下列说法错误的是 ( ) A 一个正数的绝对值一定是正数B 一个负数的绝对值一定是正数C 任何数的绝对值一定是正数D 任何数的绝对值都不是负数20.下列说法错误的个数是 ( ) 第二节 绝对值是它本身的数有两个,是0和1 第三节 任何有理数的绝对值都不是负数 第四节 一个有理数的绝对值必为正数 第五节 绝对值等于相反数的数一定是非负数 A 3 B 2 C 1 D 021.设a 是最小的正整数,b 是最大的负整数,c 是绝对值最小的有理数,则 a + b + c 等于 ( )A -1B 0C 1D 2 拓展提高:22.______510=-+-;.23.如果a , b 互为相反数,c, d 互为倒数,m 的绝对值为2,求式子 a ba b c+++ + m -cd 的值。
有理数中相反数、绝对值、倒数(真题)

有理数中相反数、绝对值、倒数(真题)1.相反数实数a和-a叫做互为相反数.零的相反数是零.一般地,数轴上表示互为相反数的两个点,分别在原点的两旁,并且离原点的距离相等.要点诠释:两个互为相反数的数的运算特征是它们的和等于零,即如果a和b互为相反数,那么a+b=0;反过来,如果a+b=0,那么a和b互为相反数.2.绝对值一个实数的绝对值就是数轴上表示这个数的点与原点的距离.一个正实数的绝对值是它本身;一个负实数的绝对值是它的相反数;零的绝对值是零,即如果a>0,那么|a|=a;如果a<0,那么|a|=-a;如果a=0,那么|a|=0.要点诠释:从绝对值的定义可以知道,一个实数的绝对值是一个非负数.3.倒数.倒数的性质:(1)同符号,不同数值;(2)乘积为1的两个数叫做倒数,0没有倒数.4.实数大小的比较在数轴上表示两个数的点,右边的点所表示的数较大.5.有理数的运算(1)运算律:加法交换律 a+b=b+a;加法结合律 (a+b)+c=a+(b+c);乘法交换律 ab=ba;乘法结合律 (ab)c=a(bc);分配律 a(b+c)=ab+ac.(3)运算顺序:在加、减、乘、除、乘方、开方这六种运算中,加、减是第一级运算,乘、除是第二级运算,乘方、开方是第三级运算.在没有括号的算式中,首先进行第三级运算,然后进行第二级运算,最后进行第一级运算,也就是先算乘方、开方,再算乘、除,最后算加、减.算式里如果有括号,先进行括号内的运算.如果只有同一级运算,从左到右依次运算.典题精炼:1. 计算﹣(﹣3)=,|﹣3|=,(﹣3)=,(﹣3)=.2、化简﹣(﹣)的结果是.3、 2019的相反数是.4、数5的相反数是.5、计算:|﹣4|﹣()=.6、点A在数轴上的位置如图所示,则点A表示的数的相反数是.7、有理数9的相反数是. 8、﹣2011的相反数是.9、﹣5的相反数是. 10、﹣4的绝对值是.11、﹣3的相反数是;的立方根是.12、已知a与b的和为2,b与c互为相反数,若=1,则a=.13、﹣1的相反数是,﹣0.1的倒数是,﹣11的绝对值是.14、的相反数的倒数是15、下列说法错误的是(只填序号).①有理数分为正数和负数;②所有的有理数都能用数轴上的点表示:③符号不同的两个数互为相反数;④两数相加,和一定大于任何一个加数;⑤两数相减,差一定小于被减数.16、-的相反数是;的倒数是.17、点A在数轴上的位置如图所示,则点A表示的数的相反数是.18、计算:﹣(﹣2)=.19、某有理数满足它的绝对值等于它的相反数,写出一个符合该条件的数.有理数加减及混合运算一.知识要点:1.加法法则:同号相加符号不变,并把绝对值相加;异号加法绝对值相减,符号取绝对值大的符号;互为相反数相加和为0;0与任何数相加仍得这个数.2.减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数.3.加减混合运算:连加、连减和加减混合,统一转化为省略加号的和的形式,即代数和.4.代数和简便计算:(1)正负数归类 (2)互为相反数对消(3)凑整数(或局部对消) (4)同分母计算(避免通分)二、典题精炼【题型一 有理数加减计算】1.计算:(1)-17+24+(-16)-(-6) (2)1-(-2)+32---5(3)(-9)-(+9)-(-18)-9 (4)(-30)-(+8)+(-6)-(-17)(5)(71-)-(72-)-731+1 (6)(431-)+877-432-853-25三、典题精炼【题型二 有理数乘除法计算】(1)﹣20+(﹣14)﹣(﹣18)﹣13 (2)27-18+43-32(3)(+)﹣(﹣)﹣|﹣3| (4)(5)﹣64÷3×(6)∣-2∣2+∣+7∣7+∣0∣(7)(8)(9)﹣2+3×(﹣1)﹣(﹣4)×2.(10)[(﹣1)+(1﹣)×]÷(﹣3+2)(11)(﹣3)÷2÷(﹣)+4+2×(﹣)(12)2﹣(﹣+)×36.。
(完整版)相反数和绝对值经典练习题

相反数和绝对值练习题一、填空题1. 如a = +2.5,那么,-a = 如果-a= -4,则a= 2. 如果 a,b 互为相反数,那么2a+2b = 61a+61b= )(b a +π=3. ―(―2)= ; 与―[―(―8)]互为相反数. 4. 如果a 的相反数是最大的负整数,b 的相反数是最小的正整数,a+b= .5. a - b 的相反数是 .6. 如果 a 和 b 是符号相反的两个数,在数轴上a 所对应的数和 b 所对应的点相距6个单位长度,如果a=-2,则b 的值为 .7. 在数轴上与表示3的点的距离等于4的点表示的数是_______.8. 若一个数的绝对值是它的相反数,则这个数是_______.9. 若a ,b 互为相反数,则|a|-|b|=______.10.若,3=x 则_____=x ;若,3=x 且0<x ;则_____=x ;若,3=x 且0>x ,则_____=x ;11. 若,0>a 则____=a ;若,0<a 则____=a ;若,0=a 则____=a ;12. 若a 为整数,|a|<1.999,则a 可能的取值为_______.13. 若,5-=x 则_____=x ;若,5--=x 则_____=x ;若0>x ,则______=x x;若0<x ,则______=x x。
14. ,11a a -=-则a 的取值范围是 15. 210--x 的最小值为16. 若04312=-+-y x ,则=+y x17. 如果a=b,那么a与b的关系是18. 绝对值等于它本身的有理数是,绝对值等于它的相反数的数是19. │x│=│-3│,则x= ,若│a│=5,则a=20. 12的相反数与-7的绝对值的和是21. 下列说法错误的是()A、一个正数的绝对值一定是正数B、一个负数的绝对值一定是正数C、任何数的绝对值都不是负数D、任何数的绝对值一定是正数22. 下列说法正确的是()A、两个有理数不相等,那么这两个数的绝对值也一定不相等B、任何一个数的相反数与这个数一定不相等C、两个有理数的绝对值相等,那么这两个有理数不相等D、两个数的绝对值相等,且符号相反,那么这两个数是互为相反数。
2024七年级数学上册第2章有理数2.3绝对值与相反数第1课时绝对值习题课件新版苏科版

应的点之间的距离.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
例:已知| x -1|=2,求 x 的值.
解:在数轴上与1对应的点的距离为2的点表示的数为3或
-1,所以 x 的值为3或-1.
仿照材料中的解法,求下列各式中 x 的值.
1
2
16
15. 一条直线流水线上依次有5个机器人,它们站的位置在数
轴上依次用点 A1, A2, A3, A4, A5表示,如图.
(1)点
A1
表示的数的绝对值最大,点
点
A5
,点
1
2
3
和点
A3
4
5
6
7
8
A4
9
10
和
A2
到原点的距离相等.
11
12
13
14
15
16
(2)怎样将点 A3位置的机器人移动,能使它先到达点 A2,
(
A
)
A. a =-4, b =±3
B. a =-4, b =-3
C. a =4, b =±3
D. a =4, b =3
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
12. 如图, M , N , P , R 分别是数轴上四个整数所对 S 应
的点,其中有一点是原点,并且 MN = NP = PR =1.数
人教版七年级数学上册《有理数的分类、数轴、相反数及绝对值》专题训练-附带答案

人教版七年级数学上册《有理数的分类、数轴、相反数及绝对值》专题训练-附带答案【知识点梳理】考点1 正数和负数1.概念正数:大于0的数叫做正数。
负数:在正数前面加上负号“—”的数叫做负数。
2.意义:在同一个问题上用正数和负数表示具有相反意义的量。
考点2 有理数1.概念整数:正整数、0、负整数统称为整数。
分数:正分数、负分数统称分数。
(有限小数与无限循环小数都是有理数。
)注:正数和零统称为非负数负数和零统称为非正数正整数和零统称为非负整数负整数和零统称为非正整数。
2.分类:两种⑴按正、负性质分类:⑵按整数、分数分类:正有理数正整数正整数有理数正分数整数0零有理数负整数负有理数负整数分数正分数负分数负分数考点3 数轴1.概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。
三要素:原点、正方向、单位长度2.对应关系:数轴上的点和有理数是一一对应的。
比较大小:在数轴上右边的数总比左边的数大。
3.应用求两点之间的距离:两点在原点的同侧作减法在原点的两侧作加法。
(注意不带“+”“—”号)考点4 相反数1.概念代数:只有符号不同的两个数叫做相反数。
(0的相反数是0)几何:在数轴上离原点的距离相等的两个点所表示的数叫做相反数。
2.性质:若a与b互为相反数则a+b=0 即a=-b;反之若a+b=0 则a与b互为相反数。
两个符号:符号相同是正数符号不同是负数。
3.多重符号的化简多个符号:三个或三个以上的符号的化简看负号的个数(:当“—”号的个数是偶数个时结果取正号当“—”号的个数是奇数个时结果取负号)考点5 绝对值1.几何意义:一般地数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。
一个正数的绝对值是它的本身(若|a|=|b| 则a=b或a=﹣b)2.代数意义一个负数的绝对值是它的相反数0的绝对值是03.代数符号意义:a >0 |a|=a 反之|a|=a 则a≥0 |a|=﹣a 则a≦0a = 0 |a|=0a<0 |a|=‐a注:非负数的绝对值是它本身非正数的绝对值是它的相反数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
七年级(上)相反数与绝对值精选习题
姓名________成绩____________
一、判断题(每小题1分,共9分)
1.一个数的相反数一定比原数小。
( )
2.如果两个有理数不相等,那么这两个有理数的绝对值也不相等。
( )
3.|-2.7|>|-2.6| ( )
4.若a+b=0,则a,b 互为相反数。
( )
5、符号不同的两个数互为相反数; ( )
6、0没有相反数 ( )
7、数轴上原点两旁的两个点表示的数互为相反数;; ( )
8、+3和-3都是相反数; ( )
9、互为相反数的两个数不一定一个是正数,一个是负数。
( )
二.选择题(每小题1分,共18分)
1.相反数是它本身的数是( )
A. 1
B. -1
C. 0
D.不存在
2.下列语句中,正确的是( )
A.不存在最小的自然数
B.不存在最小的正有理数
C.存在最大的正有理数
D.存在最小的负有理数
3.两个数的和是正数,那么这两个数( )
A.都是正数
B.一正一负
C.都是负数
D.至少有一个是正数
4、下列各式中,等号成立的是 ( )
A 、-6-=6
B 、(6)--=-6
C 、-112=-112
D 、 3.14+=-3.14
5、在数轴上表示的数8与-2这两个点之间的距离是 ( )
A 、6
B 、10
C 、-10 D-6
6、一个有理数的绝对值等于其本身,这个数是 ( )
A 、正数
B 、非负数
C 、零
D 、负数
7. 如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )
8. 下列说法正确的是( )
A. 有原点.正方向的直线是数轴
B. 数轴上两个不同的点可以表示同一个有理数
C. 有些有理数不能在数轴上表示出来
D. 任何一个有理数都可以用数轴上的点表示
9.下列判断正确的是 ( )
A. ()33〈--
B. 221-+〉⎪⎭
⎫ ⎝⎛+- C. ()05〉-- D. ()()22--=-+
10.甲、乙两位同学在学完绝对值与相反数以后,总结了这样几个结论:
①相反数等于它本身的数是0 ②绝对值最小的有理数是0;③只有0的绝对值是它本身;
④一个数的绝对值总比它的相反数大.你认为正确的有 ( )
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
11. 若n m =,则n m 与( ) A. 相等 B. 互为相反数 C. 都是0 D. 相等或互为相反数 12、若x =-x ,则x 一定是( )A .零 B.负数 C.正数 D.负数或零
13、下列说法正确的是( )
A .两数相加,其和大于任何一个加数 B. 0与任何数相加都得0
C .若两数互为相反数,则这两数的和为0 D.两数相加,取较大一个加数的符号
14、下列说法错误的是( ) A 、减去–2等于加上2 B 、a –b <0,说明b 大于a
C 、a 与b 互为相反数,则a+b=0
D 、若a 与b 的绝对值相等,则这两个数相等
15、两个负数的和为a,它们的差为b ,则a 与b 的大小关系是( ) A 、a >b B 、a=b C 、a <bD 、a ≤b
16 、数m 和n ,满足m 为正数,n 为负数,则m,m –n,m+n 的大小关系是( )
A 、m >m –n >m+n
B 、m+n >m >m –n
C 、m –n >m+n >m
D 、m –n >m >m+n
17、若d c b a =a+b –c –d, 则4321 的值是( ) A 、4 B 、–4 C 、10 D 、–10
18、在1,-1,-2这三个数中任意两数之和的最大值是( )A .1 B.0 C.-1 D.-3
三、填空题(每空0.5分,共34分)
1.
相反数是2的数是____________,绝对值等于2的数是_____________ 2.
|-4|-|-2.5|+|-10|=__________;|-24|÷|-3|×|-2|=_________ 3.
最大的负整数是_____________;最小的正整数是____________ 4.
绝对值小于5的整数有______个;绝对值小于6的负整数有_______个 5.
数轴三要素是__________,___________,___________ 6.
若上升6米记作+6米,那么-8米表示 。
7.
在数轴上表示的两个数, 总比 的数大。
8. 的相反数是4,0得相反数是 ,-(-4)的相反数是 。
9. 绝对值最小的数是 ,-313的绝对值是 。
3.14-π= -212 -313。
10. 数轴上与表示-2的点距离1个单位长度的点所表示的数 。
在有理数中最大的负整数
是 ,最小的正整数是 ,最小的非负整数是 ,最小的非负数是 。
12.数轴上与原点距离是5的点有 个,表示的数是 .
13.在数轴上点A 表示的数是-3,与点A 相距两个单位的点表示的数是
14.已知x 是整数,并且-3<x <4,那么在数轴上表示x 的所有可能的数值有 .
15.在数轴上,点A.B 分别表示-5和2,则线段AB 的长度是 .
16.从数轴上表示-1的点出发,向左移动两个单位长度到点B ,则点B 表示的数是 ,再向右移动两
个单位长度到达点C,则点C 表示的数是 .
=+--)311()312(17.数轴上的点A 表示-3,将点A 先向右移动7个单位长度,再向左移动5个单位长度,那么终点到原点的距离是 个单位长度. 18、+(+951)= , +(-10.1) , -(+0.78)= , -(-3.14)= ; -[+(-3)]= , -[-(-4)]= , )21
3(+- = , )5.6(--=
19.(1若m=-2
1,则-m= (2)a-1的相反数是-3,则a= ;(3)若 -(a-7)是负数,则a-7 0 20.数轴上,若点A 和点B 分别表示互为相反数的两个数,并且这两点的距离是6.4,则这两点所表示的数
分别是 和 。
21.绝对值小于5的整数有__ _个,分别是________ _____ 绝对值小于3的整数有
;绝对值小于3非负整数有 。
22、(1)若
x =5,则x = ;(2)若x =3-,则x= ;(3)若x -=6-,则x= ; 23、若a +b
=4,且a=-1,则b= 。
24、绝对值小于3的正整数是 ;绝对值小于5的负整数是 绝对值在2和5之
间的整数是 。
25、若a+3=0,则a= 。
26. -31的绝对值的相反数与33
2的相反数的和为 。
27. 绝对值小于2010的所有整数的和为 。
28. 已知两个数是18和-15,这两个数的和的绝对值是 ,绝对值的和是 。
29. a 的相反数是最大的负整数,b 是最小的正整数,那么a+b= 。
30、(–2)+(–7)–(–5)+(–6)写成省略括号的和的形式是 读
作 。
31、要求出数轴上– 4和4.5所对应的两点之间的距离,可列算式 。
三、解答题;
1把下列各数填在相应的大括号里:(每小题1分,共6分)
+12,-6,0.54,7,0,3.14,200%,3万,-124,3.4365,-413
,-2.543。
正整数集合{ …},负整数集合{ …},
分数集合{ …},自然数集合{ …},
负数集合{ … }, 正数集合{ … }。
2/直接写出计算结果(本题共3分,每题0.5分)
1.(-4.6)+(8.4)=_______ 2. _________ 3.3.6- (-6.4)= _________ 4.(-5.93)-|-5.93|=________ _5. _______ 6. __________ =---)54()2.0(=+-4.11036
3、把表示下列各数的点画在数轴上,再按从小到大的顺序,用“〈”号把数连接起来。
3.5,-3,13,5.4,0,-2 (4分) 4、比较大小:(每小题1分,共8分) (1)0 -25 (2)1 -1, (3)31
- 41-, (4)4- -4;
(5)-3- -3, (6)-43 -32, (7)-31 -0.3, (8)32 43-.
5、计算(本题共12分,每题2分)
)435()41()813()25.0(-+-+-++.
0-29.8-17.5+16.5-2.2+7.5 6.走进生活:某交警骑着摩托车在东西方向的公路上来回巡视车辆情况,如果规定向东为正,他这一天行
进的情况如下(单位:千米) +20,+4,—25,—12,—3,+16
(1)问该交警实际走了多少千米?(8分(2)如果摩托车每千米耗油0.2升,则他这一天共耗油多少升?
7、某电信线路维护员骑着自行车在对一条靠近公路的东西走向的线路维护,他骑过的路程记录如下(向
东为正,单位:米):1023,1200-,1156,987-,876,1203-
请问该线路维护员共跑了多少米?(6分)
8、已知有理数a.b 在数轴上的对应点位置如图所示: ? ? ? ?
(4分) b o a 化简:①│a │–a= ③│a │+│b │= ②│a+b │= │b –a │= |)4
3||315(||)312(213|-------)702.11()6514()537()6155()5213(---++++-+。