家庭亲子关系ppt课件
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亲子关系课件
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纠正不良行为
对于孩子的错误行为,要明确指出并给予适当的惩罚和纠正,帮助 孩子明辨是非。
如何增强亲子间的情感纽带和亲密度
增进亲子沟通
多与孩子交流,了解孩子的想法和需求,尊重孩 子的意见和看法。
增加亲子活动
共同参加各类活动,如户外运动、看电影、做手 工等,增强亲子间的互动和情感联系。
关注孩子的成长
关注孩子的兴趣和发展,为孩子的进步和成长给 予鼓励和支持。
解决策略
树立正确的教育观念,了解孩子的个性和需求,鼓励孩子自主选择和决策,适当给予指导和建议。
亲子关系缺乏亲密感及解决策略
要点一
总结词
要点二
详细描述
缺乏亲密感的亲子关系可能导致孩子 缺乏安全感和信任,影响其成长和发 展。
亲子关系缺乏亲密感可能表现为缺乏 关注、陪伴和互动,或者过于严厉、 要求过高,使孩子感到孤独和失望。
个人因素
1 2 3
孩子的个性和兴趣
孩子的个性和兴趣是影响亲子关系的重要因素 之一,家长需要根据孩子的特点和兴趣进行有 针对性的教育和支持。
家长的教育理念
家长的教育理念对亲子关系有着重要影响,家 长的教育理念包括对孩子的期望、对教育的看 法等。
家长与孩子的沟通和互动方式
家长与孩子的沟通和互动方式是影响亲子关系 的重要因素之一,良好的沟通和互动方式可以 促进亲子关系的和谐发展。
亲子关系类型
根据不同的维度和标准,可以将亲子关系分为不同的类型, 如民主型、专制型、放任型、忽视型等。
亲子关系的重要性
1 2 3
家庭功能
亲子关系是家庭功能的核心,对家庭的整体和 谐与稳定具有重要的作用。
社会化进程
亲子关系对孩子的社会化进程具有决定性影响 ,能够促进孩子的情感发展、认知能力和道德 品质的提升。
对于孩子的错误行为,要明确指出并给予适当的惩罚和纠正,帮助 孩子明辨是非。
如何增强亲子间的情感纽带和亲密度
增进亲子沟通
多与孩子交流,了解孩子的想法和需求,尊重孩 子的意见和看法。
增加亲子活动
共同参加各类活动,如户外运动、看电影、做手 工等,增强亲子间的互动和情感联系。
关注孩子的成长
关注孩子的兴趣和发展,为孩子的进步和成长给 予鼓励和支持。
解决策略
树立正确的教育观念,了解孩子的个性和需求,鼓励孩子自主选择和决策,适当给予指导和建议。
亲子关系缺乏亲密感及解决策略
要点一
总结词
要点二
详细描述
缺乏亲密感的亲子关系可能导致孩子 缺乏安全感和信任,影响其成长和发 展。
亲子关系缺乏亲密感可能表现为缺乏 关注、陪伴和互动,或者过于严厉、 要求过高,使孩子感到孤独和失望。
个人因素
1 2 3
孩子的个性和兴趣
孩子的个性和兴趣是影响亲子关系的重要因素 之一,家长需要根据孩子的特点和兴趣进行有 针对性的教育和支持。
家长的教育理念
家长的教育理念对亲子关系有着重要影响,家 长的教育理念包括对孩子的期望、对教育的看 法等。
家长与孩子的沟通和互动方式
家长与孩子的沟通和互动方式是影响亲子关系 的重要因素之一,良好的沟通和互动方式可以 促进亲子关系的和谐发展。
亲子关系类型
根据不同的维度和标准,可以将亲子关系分为不同的类型, 如民主型、专制型、放任型、忽视型等。
亲子关系的重要性
1 2 3
家庭功能
亲子关系是家庭功能的核心,对家庭的整体和 谐与稳定具有重要的作用。
社会化进程
亲子关系对孩子的社会化进程具有决定性影响 ,能够促进孩子的情感发展、认知能力和道德 品质的提升。
有效的亲子沟通家庭教育PPT课件
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03
学会倾听和表达, 掌握沟通技巧
04
创造和谐家庭环境 ,促进亲子关系健 康发展
2024/1/28
26
07
提升亲子沟通效果的建议与展 望
Chapter
2024/1/28
27
家长自我成长与提升
学习亲子沟通技巧
通过参加培训课程、阅读相关书籍等方式,提高家长在亲子沟通方 面的技能。
增强情绪管理能力
学会识别、接纳并调节自身情绪,避免在沟通中因情绪波动对孩子 造成负面影响。
Chapter
2024/1/28
3
建立良好亲子关系
2024/1/28
增进亲子之间的了解和信任
01
通过有效的沟通,父母可以更好地了解孩子的想法、感受和需
求,从而建立起亲密的亲子关系。
促进家庭和谐
02
良好的亲子沟通有助于减少家庭冲突和矛盾,营造和谐的家庭
氛围。
增强孩子的安全感
03
ห้องสมุดไป่ตู้
当孩子感受到父母的关爱和支持时,他们会更加自信和安全。
除了语言沟通外,非语言沟通如肢体语言、面部表情等也是亲子沟通的
重要方式。然而,在实际沟通中,家长往往忽视这些非语言信号,导致
沟通不畅。
8
沟通内容匮乏
话题单一
家长与孩子沟通的话题往 往局限于学习、成绩等方 面,缺乏对孩子兴趣、爱 好、心理等方面的关注。
2024/1/28
信息量不足
家长在与孩子沟通时,提 供的信息量往往不足,不 能满足孩子的求知欲和好 奇心。
有效的亲子沟通家庭教育PPT课件
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 亲子沟通的重要性 • 亲子沟通现状及问题 • 有效亲子沟通技巧与方法 • 针对不同年龄段孩子的沟通技巧 • 亲子沟通中的情绪管理 • 家庭教育中的亲子沟通实践案例 • 提升亲子沟通效果的建议与展望
2024版全新亲子关系主题班会ppt课件
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THANKS
感谢观看
REPORTING
用简洁明了的语言表达自己的观点和要求, 避免使用过于复杂或模糊的词汇,以免引起 误解。
非暴力沟通
实例分享
避免使用攻击性或指责性的语言,而是采用 平和、客观的语气进行交流,以解决问题为 目标。
分享一些成功运用沟通技巧解决亲子问题的 实例,如通过倾听和表达理解帮助孩子克服 恐惧、增强自信等。
共同参与活动增进感情
平等对待
避免偏心和歧视,平等对待每一个家庭成员。
设定共同成长目标,促进家庭凝聚力
确定家庭价值观
明确家庭的核心价值观,引领家庭成 员的共同成长。
设定具体目标
根据家庭成员的兴趣和需求,设定具 体、可衡量的成长目标。
分工合作
家庭成员分工合作,共同为实现目标 而努力。
定期回顾与调整
定期回顾家庭成长目标的完成情况, 根据实际情况进行调整。
引导家长关注孩子的情感需求, 培养其独立性和自主性。
通过班级共建,营造良好的家 庭教育氛围,促进孩子健康成
长和全面发展。
PART 02
建立良好亲子关系方法探 讨
REPORTING
有效沟通技巧与实例分享
倾听与理解
表达清晰明确
耐心倾听孩子的想法和感受,给予积极反馈 和理解,让孩子感受到被尊重和重视。
耐心倾听孩子的诉求,理解他们的情感需求,给予积极回应。
鼓励孩子用语言表达情感
教会孩子用合适的词汇和语句来表达自己的情感,提高他们的沟通 能力。
引导孩子寻求帮助
告诉孩子在遇到困难或烦恼时,可以向家长、老师或朋友寻求帮助, 不要憋在心里。
培养孩子独立解决问题能力
1 2
鼓励孩子面对问题 当孩子遇到问题时,鼓励他们勇敢面对,不要逃 避。
如何建立良好的亲子关系PPT分享(2024)
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2024/1/28
17
学会赞美和鼓励孩子
具体赞美
针对孩子的具体行为和表现进行赞美,让他们感受到自己 的努力和进步得到了认可。
鼓励尝试
鼓励孩子尝试新事物和面对挑战,即使失败了也要给予鼓 励和支持,培养他们的抗挫能力和自信心。
激发内在动力
通过赞美和鼓励激发孩子的内在动力,让他们更加积极主 动地学习和发展自己。
13
设定合理的期望与要求
1 2
根据孩子的实际情况设定期望
了解孩子的实际情况和能力水平,设定符合孩子 发展的期望和要求。
鼓励孩子努力尝试和进步
鼓励孩子积极尝试新事物和挑战自我,关注孩子 的进步和努力,给予肯定和鼓励。
3
避免过度压力和攀比心理
不要给孩子过大的压力和攀比心理,以免导致孩 子产生焦虑、自卑等不良情绪。
2024/1/28
应对压力
在面对困难和压力时,良 好的亲子关系能为家庭提 供情感支持和安慰。
传承价值观
亲子关系是传承家庭价值 观、信仰和文化传统的重 要途径。
5
对社会稳定的贡献
社会秩序
健康的亲子关系有助于培 养孩子遵守社会规则、尊 重他人的品质,维护社会 秩序。
2024/1/28
犯罪预防
积极的亲子关系能降低孩 子未来犯罪的风险,减少 社会问题。
建立良好亲子关系的原则
2024/1/28
11
尊重与理解孩子
2024/1/28
尊重孩子的个性和意愿
每个孩子都是独特的,应该尊重他们的个性、兴趣和意愿,避免 将自己的期望强加给孩子。
理解孩子的需求和感受
尝试站在孩子的角度思考问题,理解他们的需求和感受,给予关心 和支持。
尊重孩子的隐私
亲子共建促和谐家庭教育亲子课件PPT课件
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组织或参加亲子活动,增进亲 子关系,同时在活动中与其他 家长交流分享育儿经验。
利用现代科技手段辅助家庭教育
利用互联网资源,搜索和下载家 庭教育相关的资料、视频等,为 家庭教育提供丰富的素材和参考
。
使用家庭教育类APP或小程序, 如亲子阅读、亲子游戏等,增加
家庭教育的趣味性和互动性。
利用智能家居设备,如智能音箱 、智能投影仪等,为家庭教育提
规律作息
建立孩子每天固定的作息时间,如早睡早起,按时进餐,培养良好 的生活习惯。
卫生习惯
教育孩子养成饭前便后洗手、勤洗澡、勤换衣等卫生习惯,预防疾 病。
整理收纳
培养孩子自己整理玩具、书籍和个人物品的习惯,提高生活自理能力 。
学习习惯培养及辅导策略
专注力训练
通过游戏、绘画等方式培养孩子的专注力,提高 学习效率。
亲子关系定义
指父母与子女之间的相互关系, 包括情感交流、行为互动等方面 。
影响因素
家庭环境、父母教育方式、父母 自身素质、孩子个性等。
家庭教育在孩子成长中作用
培养孩子良好品德
家庭教育是孩子品德形成的重要途径 ,父母通过言传身教、引导示范等方 式,帮助孩子树立正确的价值观和道 德观。
促进孩子智力发展
亲子共建促和谐家庭教育 亲子课件
汇报人:xxx 2024-03-07
目录
• 亲子关系与家庭教育重要性 • 亲子沟通技巧与策略
• 共同参与活动,未增进找亲子到感b情djson
• 培养孩子良好习惯与品质 • 家长自我成长与榜样作用 • 资源整合与支持系统建设
01 亲子关系与家庭教育重要性
亲子关系定义及影响因素
寻求专业人士的帮助,如家庭教育专家、心理咨询师、教育专家等,针对家庭教育 的具体问题提供个性化的解决方案。
亲子关系与家庭教育-PPT
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•
孩子一旦遇到挫折就及时安慰、帮助他分析原因、鼓励他继续努力、相信他能成功!……
4
父母的角色三:安全
• 在孩子无助的婴儿时期父母是孩子安全的守护神; • 在无知的幼儿时期父母是孩子安全的知识引导者; • 在无畏的小学生时期父母是孩子安全的监察员; • 在无聊的初中时期父母是孩子安全的知心朋友; • 在心灵容易受伤的青年时期父母应该是孩子安全
29
•
有民主还要有集中,孩子由于知识经验、社会经验等方面的局限性,看问题不会深刻与全面,所以对有些重大问题要由家庭全体成员来讨论,父母可以事先统一口径,2:1要求少数服从多数,让孩子沿着正确的轨道发展。
民主教养不等于什么事情都是协商
30
•
竞争激烈,好多父亲忙于工作而较少顾及孩子的教育,孩子全交给母亲,母亲既要担当“慈母”的角色、又要担当“严父”的角色,在辅导孩子作业时又担当“严师”的角色,多重角色的混合会使孩子莫名其妙,对母亲形成复杂情感、对社会形成歪曲认知,这样对孩子的成长是非常不利的,浙江“徐力弑母”正是这种悲剧的结果。
32
四、避免家庭教育的误区
33
•
有些家长认为,孩子学习不好是孩子自己的态度问题;
•
“他们就是不想好好学!”;
•
“对他说了多少遍了,他就是不听!”;
•
“怎么说也没有用,只有狠狠揍他一顿才行!”
•
殊不知,孩子的学习不好大多是由于学习能力的问题。
1. 孩子学习不好是因为态度 不认真
34
•
在5-12岁儿童中,有10-30%的孩子存在学习能力障碍问题;
•
对子女的心理健康发育、健全性格形成具有极重要的作用;
•
随着社会生活竞争的剧烈化和家庭生活电视化,父母对孩子的放任会越来越多,而这与科学的儿童教育是相背的。
亲子关系讲座PPT课件
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陪伴者
陪伴孩子成长,关注孩子 的情感需求,给予关爱和 支持。
引导者
引导孩子解决问题,培养 孩子的独立思考和自主能 力。
培养孩子健康人格和良好品质
尊重与理解
尊重孩子的个性和意愿,理解孩 子的需求和感受,建立平等、民
主的亲子关系。
鼓励与支持
鼓励孩子尝试新事物,支持孩子追 求梦想和目标,增强孩子的自信心 和积极性。
01
观察孩子情绪变化
留意孩子的情绪变化,及时发现可 能存在的心理问题。
提供心理支持
通过鼓励、安慰、陪伴等方式,给 予孩子必要的心理支持。
03
02
倾听与理解
认真倾听孩子的感受和想法,理解 他们的内心世界。
寻求专业帮助
如孩子心理问题严重,可考虑寻求 心理咨询等专业帮助。
04
06
总结与展望
回顾本次讲座内容
亲子关系讲座PPT课 件
目录
• 亲子关系概述 • 亲子沟通技巧 • 家庭教育与亲子关系 • 亲子活动与互动游戏 • 应对亲子关系中的挑战与问题 • 总结与展望
01
亲子关系概述
定义与特点
定义
亲子关系是指父母与子 女之间的关系,包括血 缘关系和非血缘关系。
稳定性
亲子关系一旦形成,通 常具有长期稳定性。
家庭共育的实践与探索
建立家庭规则
与孩子一起制定家庭规则,让孩子明 确家庭中的行为准则和期望。
家务分工
根据孩子的年龄和能力,合理分配家 务任务,培养孩子的责任感和独立性 。
定期家庭会议
定期召开家庭会议,让孩子参与家庭 决策,提高孩子的参与感和归属感。
关注孩子心理健康
关注孩子的情绪变化和心理需求,提 供必要的支持和帮助,促进孩子身心 健康发展。
家庭亲子关系ppt课件完整版
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教育方式与期望差异
父母对孩子的教育方式及期望可能与 孩子的需求和兴趣不符。
2023
PART 02
建立良好亲子关系基础
REPORTING
信任与尊重
信任的重要性:信任是亲子关系的基石,有助于 建立孩子的安全感和自信心。
01
鼓励孩子表达自己的想法和感受,认真倾 听。
03
02
家长应言行一致,信守承诺,树立榜样。
建立良好的沟通
与孩子保持开放、诚实、尊重的沟 通,鼓励他们表达自己的想法。
寻求专业帮助途径
心理咨询
寻找专业的心理咨询师或心理医 生,获得专业的指导和建议。
家庭教育课程
参加家庭教育课程或讲座,学习 亲子关系和家庭教育的知识和技
巧。
亲子关系辅导
寻求亲子关系辅导师的帮助,改 善亲子关系,解决家庭问题。
案例分析:成功解决亲子问题
亲子关系类型
民主型
父母尊重孩子,鼓励自 主,同时给予适当的指
导和支持。
专制型
父母严格控制孩子,强 调服从和纪律,较少考 虑孩子的感受和需求。
放任型
父母对孩子较为宽松, 较少干预和指导,给予
孩子较大的自由。
溺爱型
父母过度保护孩子,满 足孩子的所有需求,较
少设定界限和要求。
影响因素及挑战
家庭环境
包括家庭经济条件、父母受教育程 度、家庭氛围等。
2023
PART 06
总结与展望
REPORTING
回顾本次课程重点内容
家庭亲子关系的重要性
亲子沟通的技巧
强调亲子关系在孩子成长过程中的不可替代 性,以及其对孩子性格、情感、社会交往等 方面的影响。
介绍有效沟通的原则和方法,包括倾听、表 达、反馈等,帮助家长和孩子建立更好的沟 通模式。
家庭教育中的亲子关系PPT课件
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双方应坦诚交流,倾听对方的想法和感受, 增进理解。
明确角色定位
父母应明确自己在家庭教育中的责任和作用 ,为子女提供指导和支持。
尊重差异
父母应尊重子女的个性和选择,避免将自己 的意愿强加给子女。
情绪管理
双方应学会控制情绪,保持冷静和理智,避 免情绪失控导致冲突升级。
总结经验教训,预防类似问题发生
反思自身行为
避免打断
不要急于打断孩子的话, 而是给予他们充分的时间 来表达自己的想法。
表达技巧
清晰明确
用“我”语言表达感受
用简洁明了的语言表达自己的观点和 要求,让孩子能够容易理解和接受。
在表达自己的感受时,使用“我”语 言,让孩子更容易理解和接受自己的 观点。
避免负面评价
尽量减少对孩子的负面评价,而是给 予他们鼓励和肯定,增强他们的自信 心。
家长自身素质对亲子关系的影响
家长自身素质的定义
家长自身素质是指家长在教育孩子的过程中所具备的知识、能力、品德等方面的素养。
家长自身素质对亲子关系的影响
家长具备较高的素质可以更好地指导孩子成长,与孩子建立亲密的关系;而家长素质较低 则可能无法满足孩子的成长需求,导致亲子关系疏远。
提高家长自身素质的方法
人格塑造
亲子关系对孩子的性格、 价值观和行为习惯等具有 重要影响。
亲子关系的类型
01
02
03
04
民主型
父母尊重孩子,鼓励孩子自主 决策,注重培养孩子的独立性
和自主性。
专制型
父母严格控制孩子,强调服从 和纪律,可能导致孩子缺乏自
主性和创造性。
放任型
父母对孩子过于宽松和放任, 可能导致孩子缺乏自律和责任
THANKS
明确角色定位
父母应明确自己在家庭教育中的责任和作用 ,为子女提供指导和支持。
尊重差异
父母应尊重子女的个性和选择,避免将自己 的意愿强加给子女。
情绪管理
双方应学会控制情绪,保持冷静和理智,避 免情绪失控导致冲突升级。
总结经验教训,预防类似问题发生
反思自身行为
避免打断
不要急于打断孩子的话, 而是给予他们充分的时间 来表达自己的想法。
表达技巧
清晰明确
用“我”语言表达感受
用简洁明了的语言表达自己的观点和 要求,让孩子能够容易理解和接受。
在表达自己的感受时,使用“我”语 言,让孩子更容易理解和接受自己的 观点。
避免负面评价
尽量减少对孩子的负面评价,而是给 予他们鼓励和肯定,增强他们的自信 心。
家长自身素质对亲子关系的影响
家长自身素质的定义
家长自身素质是指家长在教育孩子的过程中所具备的知识、能力、品德等方面的素养。
家长自身素质对亲子关系的影响
家长具备较高的素质可以更好地指导孩子成长,与孩子建立亲密的关系;而家长素质较低 则可能无法满足孩子的成长需求,导致亲子关系疏远。
提高家长自身素质的方法
人格塑造
亲子关系对孩子的性格、 价值观和行为习惯等具有 重要影响。
亲子关系的类型
01
02
03
04
民主型
父母尊重孩子,鼓励孩子自主 决策,注重培养孩子的独立性
和自主性。
专制型
父母严格控制孩子,强调服从 和纪律,可能导致孩子缺乏自
主性和创造性。
放任型
父母对孩子过于宽松和放任, 可能导致孩子缺乏自律和责任
THANKS
《亲子关系讲座》课件
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鼓励:鼓励 孩子表达自 己的想法和 感受,给予 积极的反馈 和支持
示范:通过自 己的言行示范 良好的沟通方 式,让孩子学 会正确的沟通 技巧
共同参与活动
一起参加户外活动,增进亲子感 情
共同参与家务劳动,培养孩子责 任感
一起参加文化活动,提高孩子综 合素质
共同制定家庭规则,建立和谐家 庭氛围
给予支持和鼓励
陪伴:多陪伴孩子,与孩子 一起做有意义的事情,增进 亲子之间的情感联系。
鼓励和支持:鼓励孩子尝试 新事物,支持他们的兴趣爱 好和梦想,让孩子感受到自 己的价值和重要性。
尊重和理解:尊重孩子的个 性和意愿,理解他们的需求 和感受,建立良好的沟通和 信任关系。
共同面对挑战和困难
建立信任:通过诚实、沟通和理解 来建立亲子之间的信任关系
共同解决问题:一起寻找解决问题 的方法,培养孩子的独立性和解决 问题的能力
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
互相支持:在面对挑战和困难时, 亲子之间要互相支持和鼓励
保持积极心态:保持乐观、积极的 心态,共同面对挑战和困难
总结与展望
总结本次讲座的主要内容
亲子关系的重要性 亲子沟通技巧 亲子教育方法 家庭环境对亲子关系的影响
定期举行家庭活动
家庭活动的重要性:增进亲子之间的情感联系,促进家庭和谐
定期举行家庭活动的频率:每周或每月一次,根据家庭实际情况而定
家庭活动的形式:户外运动、看电影、做饭、玩游戏等,根据孩子的兴趣和年龄段选择合适的活动
家庭活动的意义:培养孩子的兴趣爱好,增强家庭成员之间的互动和沟通,提高孩子的社交能力和 自信心
给予孩子适当 的支持和鼓励, 增强孩子的自 信心和自尊心
尊重孩子的个 性和兴趣,鼓 励孩子尝试新
《亲子关系》PPT课件

当前,校园合作在亲子关系中发挥着越来越重要的作用,但仍存在合 作不够深入、沟通不畅等问题。
校园合作策略探讨
建立有效沟通机制
通过定期召开家长会、设立家长信箱等方式,加强学校与家庭之间 的沟通。
开展亲子活动
组织丰富多彩的亲子活动,如运动会、文艺汇演等,增进亲子之间 的感情。
提供专业指导
学校可邀请教育专家或心理医生,为家长提供关于亲子关系的专业指 导和建议。
父母的示范作用
父母在与人交往中的表现会对孩子产 生潜移默化的影响,孩子会模仿父母 的社交方式,从而改善自己的人际关 系。
社交技能的培养
亲子关系良好的家庭注重培养孩子的 社交技能,如分享、合作、沟通等, 这些技能对孩子未来的社交生活至关 重要。
学习成绩和创造力提高
学习环境的营造
良好的亲子关系有助于营 造积极、和谐的学习环境 ,使孩子更愿意投入学习 。
己的教育理念和方法,与孩子共同成长和进步。
03
亲子沟通障碍及解决方法
常见沟通障碍类型分析
语言障碍
由于年龄、文化背景或语言表达能力差 异导致的沟通困难。
情感障碍
情感隔阂、缺乏共鸣和理解,影响亲子 之间的情感交流。
认知障碍
家长和孩子在认知水平和思维方式上存 在差异,难以达成共识。
行为障碍
不良的行为习惯或互动方式,破坏亲子 关系的和谐。
现代角色转变
02
家长成为孩子的引导者、支持者和伙伴,注重孩子的自主性和
创造性。
阶段性角色调整
03
随着孩子成长,家长角色从主导者逐渐转变为辅助者,帮助孩
子逐渐独立。
家长责任担当与教育方法选择
责任意识
家长应明确自身责任,为孩子提供良好的成长环境和教育条件。
亲子关系-家庭教育课件

如何建立良好的亲子关系
一
、 要 亲 自 抚 养 孩 子
二 、 要 无 条 件 的 接
纳
孩
子
三
、 要 真 正 的 尊 重
四 、 要 有 规 矩
孩讲
子原
则
,
六
五 、 要 让 孩 子 感 受 到
、 创 造 专 属 亲 子 时 光
爱
九
七 、 爸 爸 妈 妈 要 好 好 相 爱
八 、 要 与 孩 子 一 起 成 长
第七, 爸爸妈妈要好好相爱
夫妻关系是家庭关系的定海神针, 也是良好的亲子关系最坚实的后 盾。其实爸爸妈妈的关系如何, 是否相爱, 小孩子完全能够感觉得到。 健康良好的夫妻关系, 会形成良好的家庭氛围, 这种和谐温馨的氛围有 利于形成安全亲密的亲子关系, 而紧张的家庭氛围才会导致孩子安全感 的缺失, 进而引起亲子关系的疏远和紧张, 所以, 要想拥有良好的亲子关 系, 爸爸妈妈们先好好相爱吧。
第六, 创造专属彼此的亲子时光
专属亲子时光会给孩子带来深深的满足感, 会让亲子关系更加紧 密而轻松, 其实很多家长在与孩子共度这种美好的亲子时光后都会深 有感触, 这样的时光不只是为了孩子, 他更是一个让我们自己回归生 活, 放松身心的机会, 全心全意的与孩子一起共享, 其实, 这就是高质 量的陪伴。
第四, 要有规矩, 讲原则
尊重, 不是溺爱放任和迁就, 良好的亲子关系的建立, 还需要必要 的原则和规矩, 需要家长和孩子共同来维护和遵守。需要注意的是家 长在要求孩子坚持原则遵守规则的同时, 自己首先要做好, 要做孩子 的榜样, 还有就是在孩子违反原则与规矩的时候, 家长需要做到的是, 不恐吓不威胁, 严格的规定, 温柔的坚持。
第九, 我们要警惕功利性的亲子关系
2024版《亲子沟通》PPT课件
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亲密的亲子关系。
02
倾听有助于孩子情感宣泄
当孩子遇到困难或挫折时,倾听可以让他们感到被理解和支持,有助于
缓解情绪压力。
03
倾听技巧
保持眼神交流,给予孩子足够的关注;不打断孩子的话,鼓励他们完整
表达自己的想法;通过重复或总结孩子的话来确认自己的理解是否正确。
表达的方式与方法
清晰明确的表达
父母应该使用简单明了的 语言,让孩子能够容易理
《亲子沟通》PPT课件
CONTENTS
• 亲子沟通概述 • 亲子沟通中的障碍与问题 • 亲子沟通中的倾听与表达 • 亲子沟通中的情绪管理 • 亲子沟通中的冲突解决 • 亲子沟通的实践与建议
01
亲子沟通概述
亲子沟通的定义与重要性
定义
亲子沟通是指父母与子女之间通过 言语、非言语等方式进行的信息传 递和情感交流。
冲突解决的原则与技巧
非暴力沟通
避免使用攻击性语言,以平和的态度表达 自己的需求和感受。
情绪管理
保持冷静,控制情绪,避免情绪失控导致 冲突升级。
寻求第三方帮助
当双方无法自行解决冲突时,可以寻求专 业人士的帮助。
冲突解决在亲子沟通中的应用
了解孩子的需求和感受
积极倾听孩子的意见和感受,理解孩 子的需求,避免误解和矛盾的产生。
情绪是人类内心体验的一种反映,是人们对客观事物是否符合 自身需要而产生的态度体验。
情绪分类
基本情绪(喜、怒、哀、惧)和复杂情绪(爱、恨、嫉妒、羡 慕等)。
情绪管理的重要性与技巧
重要性
情绪管理有助于建立和维护良好 的亲子关系,促进家庭和谐,同 时也有助于孩子的健康成长和发
展。
自我觉察
了解自己的情绪和需要,避免情 绪失控。
《家庭亲子教育》ppt课件完整版
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家庭亲子教育现状及挑战
现状
当前,越来越多的家庭开始重视亲子教育,积极参与各种亲子 活动。同时,随着互联网的普及,线上亲子教育也逐渐兴起, 为家庭提供了更多的教育资源和方式。
挑战
然而,家庭亲子教育也面临着一些挑战,如家长教育理念落后、 教育方法不当、亲子关系紧张等问题。此外,社会竞争压力、 家庭结构变化等也对家庭亲子教育提出了新的要求和挑战。
增进亲子间了解与信任
共同参与孩子的学习生活
家长积极参与孩子的学习生活,了解孩子的需求和兴趣,有助于 增进亲子间的了解和信任。
定期沟通交流
家长与孩子定期沟通交流,了解孩子的想法和困惑,及时给予解答 和引导。
尊重孩子的独立性
尊重孩子的独立性和自主权,给予孩子适当的自由度和决策权,有 助于培养孩子的自信心和责任感。
验。
THANKS
感谢观看
02
家庭亲子沟通技巧
有效沟通技巧与方法
清晰明确地表达
用简单易懂的语言,让孩子能够明白 家长的意思。
非暴力沟通
避免使用攻击性语言,用平和的语气 进行交流。
尊重孩子的意见
给予孩子表达的机1
02
03
耐心倾听
不打断孩子,认真听他们 说话。
理解孩子感受
设身处地地考虑孩子的感 受,理解他们的需求。
《家庭亲子教育版》ppt课件完整
目录
• 家庭亲子教育概述 • 家庭亲子沟通技巧 • 家庭亲子活动设计与实践 • 家庭亲子阅读指导策略 • 家庭亲子关系建立与维护 • 家庭亲子教育资源整合与利用
01
家庭亲子教育概述
家庭亲子教育定义与重要性
定义
家庭亲子教育是指父母或其他家庭成员与子女间进行的有意识、有目的的互动 教育活动,旨在促进家庭成员之间的情感交流、知识传递和共同成长。
建立良好的亲子关系课件

家长应该尊重孩子的个性和意愿,理解孩子的情感和需求 ,避免过度干涉和强制要求,同时也要注意给予孩子适当 的自主权和决策权。
共同成长与互动
家长和孩子应该共同成长和互动,互相支持和鼓励,建立 积极的家庭氛围和亲子关系,同时也要注重家庭成员之间 的沟通和协调。
应对挑战与解决问题
面对亲子关系中的问题和挑战,家长和孩子应该冷静分析 ,积极沟通,寻找解决问题的途径和方法,避免过度指责 和互相攻击。
问题二:孩子学习困难或成绩不佳
总结词
孩子学习困难或成绩不佳,导致自信心受损和情绪低落。
详细描述
有些孩子在学习方面可能面临困难或成绩不佳的问题,这会让他们感到自卑和沮丧,影响 他们的情绪和日常生活。
解决方案
家长需要关注孩子的学业,帮助孩子制定合理的学习计划,培养良好的学习习惯和兴趣。 同时,要鼓励孩子,给予他们支持和信心,让他们感到自己是被重视和关注的。此外,可 以寻求老师和学校的帮助,共同为孩子提供支持和指导。
父母支持的影响
研究表明,父母的支持对孩子的学习成绩、自尊和心理健康都有积极的影响。这种支持 可以是通过日常生活中的照顾、鼓励、关心和参与活动等方式来表达。
家庭规则的重要性
家庭规则的建立有助于孩子更好地理解家庭中的期望和界限,从而培养他们的责任感和 自律能力。同时,家庭规则的一致性也能够增强孩子的安全感。
孩子是亲子关系中的重要一方 ,需要学会表达自己的情感和 需求,理解并尊重父母的意见 和决定,同时也需要学会自我 管理和自我成长。
对未来亲子关系的展望和建议
持续关注与投入
建立良好的亲子关系是一个长期的过程,需要家长持续关 注孩子的成长和发展,投入时间和精力,不断调整和优化 教育方法和沟通方式。
尊重与理解
共同成长与互动
家长和孩子应该共同成长和互动,互相支持和鼓励,建立 积极的家庭氛围和亲子关系,同时也要注重家庭成员之间 的沟通和协调。
应对挑战与解决问题
面对亲子关系中的问题和挑战,家长和孩子应该冷静分析 ,积极沟通,寻找解决问题的途径和方法,避免过度指责 和互相攻击。
问题二:孩子学习困难或成绩不佳
总结词
孩子学习困难或成绩不佳,导致自信心受损和情绪低落。
详细描述
有些孩子在学习方面可能面临困难或成绩不佳的问题,这会让他们感到自卑和沮丧,影响 他们的情绪和日常生活。
解决方案
家长需要关注孩子的学业,帮助孩子制定合理的学习计划,培养良好的学习习惯和兴趣。 同时,要鼓励孩子,给予他们支持和信心,让他们感到自己是被重视和关注的。此外,可 以寻求老师和学校的帮助,共同为孩子提供支持和指导。
父母支持的影响
研究表明,父母的支持对孩子的学习成绩、自尊和心理健康都有积极的影响。这种支持 可以是通过日常生活中的照顾、鼓励、关心和参与活动等方式来表达。
家庭规则的重要性
家庭规则的建立有助于孩子更好地理解家庭中的期望和界限,从而培养他们的责任感和 自律能力。同时,家庭规则的一致性也能够增强孩子的安全感。
孩子是亲子关系中的重要一方 ,需要学会表达自己的情感和 需求,理解并尊重父母的意见 和决定,同时也需要学会自我 管理和自我成长。
对未来亲子关系的展望和建议
持续关注与投入
建立良好的亲子关系是一个长期的过程,需要家长持续关 注孩子的成长和发展,投入时间和精力,不断调整和优化 教育方法和沟通方式。
尊重与理解
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9
▪ 因此,和谐的亲子关系是孩子成长的营养 剂。
10
二、现实生活中的亲子关系
▪ 然而家庭教育中不良的亲子关系现在已成为不可忽 视的现状。
▪ 心理专家们把这种现状称为“亲子关系危险期” 。 ▪ 例子1: ▪ 中国教育报曾刊载,辽宁省大连市14岁的中学生王
某向中山区检查院申诉科要求更换父母,其原因是 他学习不好怨家长,并提出未来的父母应具备的条 件。 ▪ 例子2:浙江省金华市17岁的中学生徐力将其正在 看电视的母亲锤死。北京市陈旭将其熟睡中的父母 双双杀害。另外,我们身边屡屡发生的,学生厌学 逃学,与父母顶撞等现象,均与家庭中的不良亲子 关系有关。
14
▪ 案例5: ▪ 学生B也是一女孩,家庭条件很好,妈妈赋闲在家,照顾
她和另一女儿的生活,爸爸工作很忙。但母女关系却很紧 张。孩子的成绩不太好,现在学美术。妈妈对女儿的看管 很严,不让孩子在休息时间与同学外出。即便偶尔允许, 也要刨根问底,看看是和哪些人在一起。(注:当妈妈不 允许的时候,孩子会求助爸爸。爸爸对女儿几乎有求必应) 有时妈妈恼火了,会骂她打她;看到孩子常更换衣服,会 用剪刀把孩子的牛仔裤剪掉。孩子和老师说起这些时会忍 不住落泪,表示不愿在家多呆也不愿多和妈妈说话。言语 中透着对妈妈的强烈不满甚至是不屑。一次交谈中,她甚 至说:“我用的又不是她的钱!”“我用的是爸爸的钱!” 等她老了,我看都不看她。亲情链条断了,出现孩子的亲 情冷漠。
12
▪ 一位同学的信:
▪ 老师:您好! 暑假已经过去了一个月。在这一个月里,我
感到那么索然无味,整天被妈妈的唠叨,爸爸的 习题所困扰。暑假里,阿姨本想带我外出旅游, 可被我妈妈婉言谢绝了,理由很简单:我要学习, 我不能浪费时间。我整天被关在家里,产生了强 பைடு நூலகம்的逆反心理和抵触情绪:暑假成了学期的延伸, 学习竟是我暑期生活的全部内容!老师,我现在 真不知怎样去面对我的处境?
跨越代沟,建立和谐的 家庭亲子关系
主讲人 王慧敏副教授
1
分享提纲
1 建立和谐亲子关系的重要性 2 现实生活中的亲子关系 3 不良亲子关系(代沟)产生的原因 4 跨越代沟,用心经营良好的亲子关系
2
一、建立和谐亲子关系的重要性
▪ 1、亲子关系是我们必须关注的首要问题 ▪ 人与人的关系可以概括为三种:即志缘关
7
▪ 在家庭中,情感质量往往具有决定性的作用,亲 子关系的好坏可能直接影响关系到家庭教育的成 败,好的关系本身就是好的教育。
▪ 例子:有一位小月同学,家庭亲子关系一直很好, 家庭氛围民主、和谐,家长与孩子之间的关系亦 师亦友,孩子无论遇到什么问题都愿意与家长分 享、沟通,在这样的家庭中,小月没有把学习或 是家长、老师对她提出的一些要求当作一种负担, 而是认真愉快的去完成。
11
▪ 案例3:妈妈偷看日记惹怒儿子 ▪ 明明今年上初二,平时不爱和妈妈说话,这可
急坏了妈妈。没办法,明明的妈妈只能偷看他的日 记了解儿子的近况。明明发现后很生气,想和妈妈 说,但是苦于没有证据。 ▪ 最后他想了个办法,就是在日记里面写了一篇 关于妈妈的文章,说妈妈怎样辛苦怎样伟大,还将 妈妈的白发夹在日记里面做保存。明明的妈妈一看, 很是感动,但是没有发现夹着的头发,还以为给弄 丢了,急忙摘了一根放进去。这下可好,原来夹白 头发只是明明用的计策,找出妈妈偷看日记的证据, 这下明明的妈妈可上当了。 ▪
15
▪ 例子6:不只是学习成绩较差的学生与父母的关 系不太好,在学习成绩较好的学生中,也存在这 类现象。学生C在校各方面表现不错,是班上的 一个干部。可她在家也不愿和父母多说话,她不 喜欢爸爸,更不喜欢爷爷,和妈妈的交流也很少。 她曾对我说:“我从来不愿和他们多说 话!”“我爸爸对他自己的朋友都很好,就是对 我恶狠狠的。”说这些时她脸上的表情很怪,不 屑、不满似乎还有怨恨。父母对她的表现也不满 意,常常挑刺,认为她学习不够用功。高一时爸 爸打过她一次,以后话就更少了。
4
▪ 几乎所有的父母都会用自己的全部心血去 铺垫子女的成功之路,(当然,现实中满 意的父母少,失望的父母多。)
5
▪ 2、和谐的亲子关系是激励孩子成长的支柱 ▪ 亲子关系对孩子的作用是多方位的,
最重要的是它会直接影响孩子的心理状态, 而“心态”是形成个性的核心因素。
6
▪ 亲子关系作为一种情感方面的因素,虽然 不能直接介入学生认知结构本身,直接决 定学生的学习成绩,但它对学生的学习动 机、态度、情绪、性格等产生重大影响。
16
▪ 案例7:为了鸡毛蒜皮的一句话,在学校公 认的好学生的女儿三个月不理妈妈。
17
▪ 一位高中班主任的一项有关亲子关系调查, 结果显示:相对于小学和初中阶段,学生 同自己的父母越来越疏远,甚至从不与父 母交谈。调查数据显示,约有40%的学生 感到无法与父母交流和沟通;对于成长过 程中遇到的困惑、烦恼和问题,42%的学 生认为难以与父母交流;27%的学生表示 从不与父母交流。由此看来亲子关系的改 善迫在眉睫。
系、地缘关系和血缘关系,这其中最为重 要和亲密的就是血缘关系,亲子关系就是 一种血缘关系。 ▪ 所谓“亲子关系”,是指父母亲和子女之 间的关系,亲子关系亦称父母子女关系, 它包括亲子之间的权利和义务以及亲子之 间的情感等等,它是家庭关系的重要组成 部分。
3
最亲密的就是血缘关系,亲子关系是一种血缘关系。
▪ 媛媛
13
▪ 案例4:学生A在高一年级时因不满妈妈的唠叨说 教,有过一天的离家出走史。这位妈妈为了照顾 女儿的学习生活,辞去了工作(爸爸常年在外工 作)。孩子的学习基础较差,学习习惯不太好, 学习成绩让妈妈十分担忧。孩子结交的朋友有点 复杂,甚至有社会青年。因此,在家里妈妈的唠 叨很多,对孩子的交友管得很严,对课余时间控 制得很死。母女俩只要一说话,就有很强的火药 味,谈话常常不欢而散。终于有一天,孩子离家 出走了。母亲饱尝了担忧着急和苦恼。
8
▪ 对于孩子来说,最需要的是成人的关怀 与情感的交流及抚慰!在一个人成长的过 程中,对于父母长辈的情感上的依赖是必 然的,也正是这种依赖,才能伴随着孩子 的健康成长,才能使孩子有安全感。如果 过早地隔断了孩子与父母的交流,过早地 割断了孩子与父母的情感,孩子在情感方 面的空间成为空白,这可能使孩子成为一 个以自我为中心的心灵的情感极其贫乏的 “孤儿”!
▪ 因此,和谐的亲子关系是孩子成长的营养 剂。
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二、现实生活中的亲子关系
▪ 然而家庭教育中不良的亲子关系现在已成为不可忽 视的现状。
▪ 心理专家们把这种现状称为“亲子关系危险期” 。 ▪ 例子1: ▪ 中国教育报曾刊载,辽宁省大连市14岁的中学生王
某向中山区检查院申诉科要求更换父母,其原因是 他学习不好怨家长,并提出未来的父母应具备的条 件。 ▪ 例子2:浙江省金华市17岁的中学生徐力将其正在 看电视的母亲锤死。北京市陈旭将其熟睡中的父母 双双杀害。另外,我们身边屡屡发生的,学生厌学 逃学,与父母顶撞等现象,均与家庭中的不良亲子 关系有关。
14
▪ 案例5: ▪ 学生B也是一女孩,家庭条件很好,妈妈赋闲在家,照顾
她和另一女儿的生活,爸爸工作很忙。但母女关系却很紧 张。孩子的成绩不太好,现在学美术。妈妈对女儿的看管 很严,不让孩子在休息时间与同学外出。即便偶尔允许, 也要刨根问底,看看是和哪些人在一起。(注:当妈妈不 允许的时候,孩子会求助爸爸。爸爸对女儿几乎有求必应) 有时妈妈恼火了,会骂她打她;看到孩子常更换衣服,会 用剪刀把孩子的牛仔裤剪掉。孩子和老师说起这些时会忍 不住落泪,表示不愿在家多呆也不愿多和妈妈说话。言语 中透着对妈妈的强烈不满甚至是不屑。一次交谈中,她甚 至说:“我用的又不是她的钱!”“我用的是爸爸的钱!” 等她老了,我看都不看她。亲情链条断了,出现孩子的亲 情冷漠。
12
▪ 一位同学的信:
▪ 老师:您好! 暑假已经过去了一个月。在这一个月里,我
感到那么索然无味,整天被妈妈的唠叨,爸爸的 习题所困扰。暑假里,阿姨本想带我外出旅游, 可被我妈妈婉言谢绝了,理由很简单:我要学习, 我不能浪费时间。我整天被关在家里,产生了强 பைடு நூலகம்的逆反心理和抵触情绪:暑假成了学期的延伸, 学习竟是我暑期生活的全部内容!老师,我现在 真不知怎样去面对我的处境?
跨越代沟,建立和谐的 家庭亲子关系
主讲人 王慧敏副教授
1
分享提纲
1 建立和谐亲子关系的重要性 2 现实生活中的亲子关系 3 不良亲子关系(代沟)产生的原因 4 跨越代沟,用心经营良好的亲子关系
2
一、建立和谐亲子关系的重要性
▪ 1、亲子关系是我们必须关注的首要问题 ▪ 人与人的关系可以概括为三种:即志缘关
7
▪ 在家庭中,情感质量往往具有决定性的作用,亲 子关系的好坏可能直接影响关系到家庭教育的成 败,好的关系本身就是好的教育。
▪ 例子:有一位小月同学,家庭亲子关系一直很好, 家庭氛围民主、和谐,家长与孩子之间的关系亦 师亦友,孩子无论遇到什么问题都愿意与家长分 享、沟通,在这样的家庭中,小月没有把学习或 是家长、老师对她提出的一些要求当作一种负担, 而是认真愉快的去完成。
11
▪ 案例3:妈妈偷看日记惹怒儿子 ▪ 明明今年上初二,平时不爱和妈妈说话,这可
急坏了妈妈。没办法,明明的妈妈只能偷看他的日 记了解儿子的近况。明明发现后很生气,想和妈妈 说,但是苦于没有证据。 ▪ 最后他想了个办法,就是在日记里面写了一篇 关于妈妈的文章,说妈妈怎样辛苦怎样伟大,还将 妈妈的白发夹在日记里面做保存。明明的妈妈一看, 很是感动,但是没有发现夹着的头发,还以为给弄 丢了,急忙摘了一根放进去。这下可好,原来夹白 头发只是明明用的计策,找出妈妈偷看日记的证据, 这下明明的妈妈可上当了。 ▪
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▪ 例子6:不只是学习成绩较差的学生与父母的关 系不太好,在学习成绩较好的学生中,也存在这 类现象。学生C在校各方面表现不错,是班上的 一个干部。可她在家也不愿和父母多说话,她不 喜欢爸爸,更不喜欢爷爷,和妈妈的交流也很少。 她曾对我说:“我从来不愿和他们多说 话!”“我爸爸对他自己的朋友都很好,就是对 我恶狠狠的。”说这些时她脸上的表情很怪,不 屑、不满似乎还有怨恨。父母对她的表现也不满 意,常常挑刺,认为她学习不够用功。高一时爸 爸打过她一次,以后话就更少了。
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▪ 几乎所有的父母都会用自己的全部心血去 铺垫子女的成功之路,(当然,现实中满 意的父母少,失望的父母多。)
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▪ 2、和谐的亲子关系是激励孩子成长的支柱 ▪ 亲子关系对孩子的作用是多方位的,
最重要的是它会直接影响孩子的心理状态, 而“心态”是形成个性的核心因素。
6
▪ 亲子关系作为一种情感方面的因素,虽然 不能直接介入学生认知结构本身,直接决 定学生的学习成绩,但它对学生的学习动 机、态度、情绪、性格等产生重大影响。
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▪ 案例7:为了鸡毛蒜皮的一句话,在学校公 认的好学生的女儿三个月不理妈妈。
17
▪ 一位高中班主任的一项有关亲子关系调查, 结果显示:相对于小学和初中阶段,学生 同自己的父母越来越疏远,甚至从不与父 母交谈。调查数据显示,约有40%的学生 感到无法与父母交流和沟通;对于成长过 程中遇到的困惑、烦恼和问题,42%的学 生认为难以与父母交流;27%的学生表示 从不与父母交流。由此看来亲子关系的改 善迫在眉睫。
系、地缘关系和血缘关系,这其中最为重 要和亲密的就是血缘关系,亲子关系就是 一种血缘关系。 ▪ 所谓“亲子关系”,是指父母亲和子女之 间的关系,亲子关系亦称父母子女关系, 它包括亲子之间的权利和义务以及亲子之 间的情感等等,它是家庭关系的重要组成 部分。
3
最亲密的就是血缘关系,亲子关系是一种血缘关系。
▪ 媛媛
13
▪ 案例4:学生A在高一年级时因不满妈妈的唠叨说 教,有过一天的离家出走史。这位妈妈为了照顾 女儿的学习生活,辞去了工作(爸爸常年在外工 作)。孩子的学习基础较差,学习习惯不太好, 学习成绩让妈妈十分担忧。孩子结交的朋友有点 复杂,甚至有社会青年。因此,在家里妈妈的唠 叨很多,对孩子的交友管得很严,对课余时间控 制得很死。母女俩只要一说话,就有很强的火药 味,谈话常常不欢而散。终于有一天,孩子离家 出走了。母亲饱尝了担忧着急和苦恼。
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▪ 对于孩子来说,最需要的是成人的关怀 与情感的交流及抚慰!在一个人成长的过 程中,对于父母长辈的情感上的依赖是必 然的,也正是这种依赖,才能伴随着孩子 的健康成长,才能使孩子有安全感。如果 过早地隔断了孩子与父母的交流,过早地 割断了孩子与父母的情感,孩子在情感方 面的空间成为空白,这可能使孩子成为一 个以自我为中心的心灵的情感极其贫乏的 “孤儿”!