五大发展理念之协调(生)
2024创新协调绿色开放共享五大发展理念解读
2024创新协调绿色开放共享五大发展理念解读如何理解创新,协调,绿色,开放,共享,五大发展理念?核心观点新的发展理念，是“十三五”的灵魂●五大发展理念的基点是共同利益和整体利益，是实现个体与整体的共赢。
这样一个发展理念，真正树立起来，是革命性的，是一场深刻的变革。
●五大发展理念将会形成中国特有的发展文化，长期影响国人的价值观和是非标准;五大发展理念将催生一个更加成熟、更加完善的社会主义市场经济体制。
●创新发展放在五大发展理念之首，就有着统领发展全局的意义。
创新发展，包括着发展本身的创新、改革方式的创新、宏观调控的创新，意味着动力机制的转换。
●协调发展新理念，强调的是全局下和整体中多方面、各层次、全方位的动态平衡和结构优化;同时，必需着眼于整体实力的提升，包括在协调发展中拓宽发展空间，在加强薄弱领域中增加发展后劲。
十八届五中全会在深化分析“十三五”时期我国发展环境的基本特征、战略机遇、叠加冲突、风险隐患和严峻挑战后，慎重宣示：我们要接着集中力气把自己的事情办好，不断开拓发展新境界。
同时，重申发展是党执政兴国的第一要务，要求各级党委必需深化对发展规律的相识。
新的发展理念，是五中全会给予“十三五”的灵魂。
全会提出必需坚固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念;认为这是关系我国发展全局的一场深刻变革;号召全党同志要充分相识这场变革的重大现实意义和深远历史意义。
理念是指导人们行为的内嵌指南针，共同的事业须要共同的理念所谓理念，我认为有两层内涵：其一，是志向+信念;其二，是建立在理性思索基础上、有理论依据和学理支持的正确观念。
两个层次内涵的理念可以各自独立运用，但发展理念必需是两层内涵的有机统一。
五中全会提出的发展理念，在两层内涵上都有明确的论述。
中国特色社会主义旗帜、确保如期全面建成小康社会、为其次个百年奋斗目标奠定坚实基础、实现中华民族宏大复兴的中国梦，必需坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，以及很多详细目标的表述，就是第一层“志向+信念”发展理念的内涵。
“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念
“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念党的十八届五中全会明确提出创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”,创造性地回答了新形势下我们要实现什么样的发展、怎样实现发展的目标;下面是有“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念观点，欢迎参阅。
一、坚持创新发展理念，激发教育活力。
二、坚持协调发展理念，优化教育结构。
以协调发展优化教育结构。
协调发展注重的是解决发展不平衡问题。
“十二五”以来，我市始终把加快各级各类教育协调发展作为第一要务，增投入、建项目、创机制、树品牌、创特色，逐步构建了协调、均衡、持续发展的教育格局，让教育公平惠及城乡学子，让每个孩子都有出彩的机会。
到2020年，要基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强市行列。
2016年，市教育局将努力在以下方面取得新突破，不断优化教育结构。
学前教育求普惠。
要进一步理顺办园管理体制，创新发展管理机制;着力提升中心园办园质量，培育省市级示范园，做好星级园认定和晋级进档，扎实开展“1+1”、“1+N”联盟和办园特色联盟建设，在优质学前资源的扩容提质上实现新突破。
义务教育促均衡。
集团化办学、联盟发展方面，要在丰富合作交流的形式和内涵上同时着力，在扩大联盟学校之间教师交流的常态化上着力，在有效解决教育模式方法的转移嫁接上着力，既要发挥龙头学校的辐射、引领作用，又要避免各学校“千校一面”的同质化现象。
民办教育增活力。
在《十三五教育事业发展工作方案》中，已将民办学校布点纳入教育发展总体布局，并留有足够的学位空间，接下来要认真落实既定的政策，针对我市教育的薄弱环节加大项目引进，提供多样化教育服务，满足人民群众教育需求,使民办教育成为新的教育增长点。
三、坚持绿色发展理念，尊重教育规律。
以绿色发展引领教育风尚。
绿色发展注重的是解决发展可持续问题。
近年来，济源市积极实施幸福教育，以尚德、健康、快乐、进步为基本理念，以均衡机制、以学校、家庭、社会、网络“四结合”机制、以绿色评价机制深入推进幸福教育，以此解决教育发展的不均衡问题，把“办人民满意教育”的总目标与孩子们的幸福成长融为一体，统筹在建设富裕、文明、和谐、美丽的现代化济源上，我市教育改革发展的整体水平得到不断提升。
五大发展理念申论
标题：以五大发展理念引领中国经济新发展随着中国经济的快速发展和社会的不断进步，如何实现可持续发展已经成为我们必须面对的问题。
在此背景下，“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念应运而生，它们将引领中国经济的新发展，推动中国走向更加繁荣昌盛的未来。
一、创新发展创新是引领发展的第一动力，是推动高质量发展的核心。
在当今世界科技日新月异的环境下，只有通过不断创新，才能赢得竞争主动权，才能从根本上保障中国的长期稳定和发展。
因此，我们需要加强科技创新、管理创新、制度创新等方面的发展，提高国家核心竞争力，推动中国经济高质量发展。
二、协调发展协调发展是指各个方面的发展要相互配合、相互促进，以达到全面、均衡、可持续的发展。
在经济领域中，协调发展包括城乡协调发展、区域协调发展、经济与社会协调发展等多个方面。
只有实现了协调发展，才能避免出现“木桶效应”，保证中国经济整体的高质量发展。
三、绿色发展绿色发展是指以保护生态环境为前提，以可持续发展为目标的发展方式。
在经济发展过程中，我们要注重环保、节能减排，推广清洁能源，建设生态文明社会。
只有在保护好环境的前提下，才能实现经济发展的可持续性，保证人民生活质量的不断提高。
四、开放发展开放发展是指坚持对外开放的基本国策，积极参与全球经济合作与竞争。
在经济全球化时代，各国之间的联系越来越紧密，只有开放才能获得更多的机遇和资源。
因此，我们需要加强国际交流与合作，积极引进外资和技术，推动中国经济与世界的深度融合。
五、共享发展共享发展是指让人民群众共同享有改革发展的成果，使全体人民朝着共同富裕的目标迈进。
在经济建设中，我们要注重公平正义，缩小贫富差距，提高社会保障水平，让广大人民群众共享改革发展的红利。
只有实现了共享发展，才能真正体现以人为本的理念，保证中国社会的和谐稳定。
总之，“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念是中国经济新发展的重要指导思想。
只有认真贯彻落实这些理念，才能实现中国经济的长期稳定发展和全面建设社会主义现代化国家的宏伟目标。
共享和协调发展理念怎么区分
参考资料：“五大发展理念”解读
《“五大发展理念”解读》是2016年1月人民出版社出版的图书，作者是人民日报社理论部。
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方法/步骤
2、共享： 共享是人类对理想社会的美好追求，是社会主义的真谛，也是中国特色社会主义的本质要求。改 革开放初提出的允许一部分人依靠辛勤劳动先富起来的大政策，就是要通过先富带动后富，最终 实现共同富裕的目标。 提出共享发展理念，不仅是强调共同富裕发展目标的实现，而且赋予了发展动力、发展过程、发 展方式和发展性质的新内涵。共享发展，不能仅仅理解为发展后对发展成果的共享，而是把共享 赋予发展的全过程，形成共享式发展。
参考资料：五大发展
五大发展指的是以创新、协调、绿色、开放、共享理念，是关系我国发展全局的一场深刻变革， 实现发展目标、破解发展难题、厚植发展优势，必须牢固树立和深入推进“五大发展”。于2015 年在五中全会中提出。
参考资料：中国新发展理念
《中国新发展理念》是2016年人民出版社出版的图书，作者是国家行政学院编写组。
共享和协调发展理念怎么区分
Hale Waihona Puke 参考资料：中国新理念：五大发展
《中国新理念：五大发展》是浙江人民出版社出版的图书，作者是胡鞍钢、鄢一龙。
内容介绍
协调更强调区域，解决地区发展不均衡的问题；协调更强调公民，保证公民的生活质量。
方法/步骤
1、协调： 协调一般是指各主体之间行为的相互适应、避免相互掣肘。协调发展新理念，不仅包括部分之间 的静态协调，还包括部分与整体的协调整合。强调的是全局下和整体中多方面、各层次、全方位 的动态平衡和结构优化； 同时，协调必须促进发展，部分之间的协调，必须着眼于整体实力的提升，包括在协调发展中拓 宽发展空间，在加强薄弱领域中增强发展后劲。 协调发展，涵盖了区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展、经济建设和国 防建设融合发展、军民融合发展。而我们现实的经济发展，各方面都还存在着大量的不协调，部 门分割、地方封锁、行政藩篱等掣肘的现象还处处可见，阻碍着经济发展。
下列关于五大发展理念说法正确的是
下列关于五大发展理念说法正确的是
《下列关于五大发展理念说法正确的是》
五大发展理念是一种重要的经济发展思想，它指的是社会主义市场经济发展的五大基本原则，即“创新、协调、绿色、开放、共享”。
首先，创新是指利用科技和创新技术推动社会发展，提高经济效益和社会效益，实现可持续发展。
其次，协调是指在发展中促进社会和谐，联系经济发展与社会发展，使社会发展更加均衡、协调。
第三，绿色是指在发展中保护环境，提倡节约资源和绿色发展，实现经济发展与环境保护的可持续发展。
第四，开放是指在发展中实现开放合作，加强国际经济合作，促进经济全球化。
最后，共享是指在发展中实现共同发展，促进社会公平正义，保障社会公正和经济发展的共同受益。
五大发展理念是社会主义市场经济发展的重要思想，指导我们实现可持续发展，实现共同繁荣。
正确的说法是：五大发展理念是创新、协调、绿色、开放、共享。
五大发展理念
创新 协调 绿色 开放 共享
牢固树立并切实贯彻五大发展理念 的理论依据有哪些？
创新：创新是一个民族进步的灵魂，是一 个国家兴旺发达的不竭动力。 协调：促进城乡，区域协调发展是全面建 成小康社会奋斗目标的一项重要要求；我 国坚持共同富裕的根本原则 绿色：我国坚持保护环境，节约资源的基 本国策；我国坚持走可持续发展道路；我 国努力实现生态文明，建设美丽中国
协调发展，注重的是更加均衡、更加全面。 坚持协调发展，将显著推进绿色发展和共 享发展进程。更加注重生态保护、社会保 护，是协调发展的题中之义。 绿色发展，注重的是更加环保、更加和 谐。坚持绿色发展，将深刻影响一地区的 发展模式和幸福指数。要想实现绿色发展， 需要不断地技术创新和理念创新。同时， 绿色发展将显著提高人们的生活质量，使 共享发展成为有质量的发展。
开放：改革开放是强国之路；我国坚 持对外开放的基本国策 共享：我国坚持以人为本的科学发展 观；我国是人民民主专政的社会主义 国家；党的宗旨是全心全意为人民服 务
为什么要牢固树立并切实贯彻 五大发展理念
1：是适应经济新常态的要求 2：是贯彻落实保护环境，节约资源 的基本国策和走可持续发展道路的需 要 3：是贯彻落实以人为本，构建和谐 社会的要求
提出五大发展理念对实现十三五发展目 标，全面建成小康社会有何意义
1：十三五规划是我国经济发展进入新常 态后的第一个五年规划，迫切需要以新的 发展理念指导具体实践，以更好地适应、 把握、引领新常态 2：提出这五大发展理念是关系我国发展 全局的一场深刻变革，是十三五乃至更长 时期我国发展思路，发展方向，发展着力 点的集中体现，对破解发展难题，增强发 展动力，厚植发展优势具有重大指导意义
五大发展理念中的协调阐释
五大发展理念中的协调阐释当今中国，处理复杂经济社会关系如同弹钢琴，统筹兼顾各方面发展如同指挥乐队，只有协调，才能奏响全面建成小康社会交响曲、民族伟大复兴进行曲。
“五大发展理念”把协调发展放在我国发展全局的重要位置，坚持统筹兼顾、综合平衡，正确处理发展中的重大关系，补齐短板、缩小差距，努力推动形成各区域各领域欣欣向荣、全面发展的景象。
协调发展理念是对马克思主义关于协调发展理论的创造性运用，是我们党对经济社会发展规律认识的深化和升华，为理顺发展关系、拓展发展空间、提升发展效能提供了根本遵循。
历史必将证明，把握好“五位一体”总体布局，贯彻落实“四个全面”战略布局，做到协调发展，我国发展之路就会越走越宽广。
协调发展促进我国经济社会行稳致远协调与失衡相对立。
历史上，失衡的发展、失衡的体制使一些国家落入“陷阱”、陷入灾难。
协调发展理念，是认识把握协调发展规律提出来的，是总结中外经济社会发展经验教训提出来的，是正视我国发展存在的不平衡问题提出来的，目的在于促进我国经济社会行稳致远。
协调发展吸取世界发展经验教训，是避免落入“中等收入陷阱”的有效之举。
发展是一个整体、一个系统，需要各方面、各环节、各因素协调联动。
需求无限性与供给有限性的矛盾、此消彼长或此强彼弱的矛盾、发展慢与发展快的矛盾长期存在。
消弭这些矛盾，既要推进发展，又要搞好协调，实现统筹兼顾、综合平衡。
这个世界，各个国家和地区都在求发展、谋发展，但发展从来不可能一蹴而就，发展进程从来不会一帆风顺，总要遇到这样那样的麻烦和陷阱，最棘手的是“中等收入陷阱”。
二战结束不久，许多国家和地区进入中等收入发展阶段，协调好的国家和地区跨过了“中等收入陷阱”，协调不好的国家则落入了“中等收入陷阱”，难以进入高收入发展阶段。
拉美一些国家已在“中等收入陷阱”里受困挣扎长达数十年。
它们除了经济发展停滞不前，还饱受就业困难、贫富分化、社会动荡、腐败多发、贫民窟乱象、公共服务短缺等的困扰。
浅析五大发展理念之协调发展
浅析五大发展理念之协调发展2015年10月26日至29日，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议在北京召开，会议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》（以下简称《建议》），《建议》中的五大发展理念受到人们的广泛关注。
协调是持续健康发展的内在要求，探析协调发展理念的内涵、重点内容和特点，有助于我们更好地把握党的十八届五中全会精神以及我国“十三五”时期的发展方向和总体思路。
标签：五大发展理念；协调发展；十八届五中全会五大发展理念即创新、协调、绿色、开放、共享，其中协调是持续健康发展的内在要求。
它是针对现存问题提出的，但亦有更多的前瞻性，既与“全面协调可持续的科学发展观”一脉相承，又提出了更高层次的要求。
一、协调发展理念的内涵从《建议》中对协调发展理念的论述，我们可以看出协调发展意味着正确处理发展中的重大关系，包括城乡的协调发展、区域的协调发展、经济社会的协调发展等等，它们之间都存在着强弱的对比，有些甚至存在着巨大的差距。
“如果说增长是一个非均衡的状态，那么发展就必须是一个协调的状态。
否则，增长就会失去本来意义。
”[1]我国已处于改革开放的深水区，不能仅仅把增长作为追求的目标，发展的不平衡问题需要引起我们足够的重视。
如果短板依然存在，那么长板再长也不能储蓄更多的水，而协调发展的目的，就是要弥补之前的差距，补齐短板促平衡。
“协调发展就是以协调为准则，对经济发展进程中的各种矛盾与冲突积极应对，并不断寻求经济发展的有效合力，从而实现经济社会良性发展的理论。
”[2]在发展过程中，矛盾和冲突是不可避免的，我们应用协调发展的理念去应对这些问题。
资源是有限和稀缺的，协调发展要做的就是统筹谋划，充分发挥各自优势，使资源配置更加优化合理。
以发达地区带动欠发达地区，以城市带动农村，以工业带动农业，以硬实力带动软实力发展，相对强大的一方要积极进行反哺。
并且还要实现弱势一方由被动接受到主动发展的转化，这就需要从中国特色社会主义事业总体布局出发，充分考虑弱势一方的需求，选择适合它们的发展道路，汲取国内外的发展经验，实现又好又快发展。
如何理解“创新协调绿色开放共享”五大发展理念的重大意义
如何理解“创新协调绿色开放共享”五大发展理念的重大意义“创新、协调、绿色、开放、共享”是中国共产党十八大提出的五大发展理念，也是中国发展新常态的基本要求。
这五大发展理念的重大意义体现在以下几个方面：首先，这五大发展理念体现了中国在发展道路上的创新精神。
创新是推动社会进步的重要力量，也是经济发展的源泉。
中国经济发展到今天，面临的问题日益复杂，必须通过创新来破解。
倡导创新意味着鼓励科技创新、产业创新、制度创新等各个方面的创新，为经济提质增效提供动力，提升国家竞争力。
其次，协调发展是中国经济适应新常态的需要。
过去中国经济发展主要依靠资源和投资的驱动，对环境的压力较大，但这种发展方式具有很大的隐患。
协调发展则强调经济社会各领域相互配合、相互促进，构建起协调有序的经济社会发展体系，实现可持续发展。
协调发展还要求统筹各地区、各部门、各要素、各方面的利益关系，从而实现全面发展、共同发展。
第三，绿色发展是适应当代世界发展趋势的重要理念。
全球环境问题的日益突出，使人们意识到经济发展必须与环境保护相协调。
中国被认为是全球污染最为严重的国家之一，而绿色发展理念的提出旨在通过转变经济增长方式，实现经济与环境的协调发展。
绿色发展不仅要求实施环境保护政策，还要求促进清洁能源、循环经济、低碳经济等绿色产业的发展，实现经济的可持续发展。
最后，共享发展强调社会公平公正，为人民谋利益是发展的根本目的。
共享发展要求把发展成果更公平地分配给全体人民，让每个人都能分享发展的红利。
这不仅包括经济领域的共享，还包括教育、医疗、文化、社会保障等领域的共享。
共享发展理念的出现，体现了中国共产党一直以来的人民利益至上的执政思想，也与社会主义核心价值观的要求相一致。
总之，“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念的重大意义在于，体现了中国共产党对中国发展新常态的深入思考和创新意识，同时也反映了中国在经济、社会、环境方面的新要求和新挑战。
这五大发展理念的贯彻实施，不仅是中国经济社会发展的需要，也是中国为全球可持续发展作出的重要贡献。
创新、协调、绿色、开放、共享五大理念的内涵与联系
十八届五中全会的重大贡献和突出亮点，是确定了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
五大发展理念，是在深刻总结国内外发展经验教训、分析国内外发展趋势的基础上形成的，是针对我国发展中的突出矛盾和问题提出来的，是“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，是关系我国发展全局的一场深刻变革。
“深刻变革”内涵体现在哪？坚持创新发展，就是把创新摆在国家发展全局的核心位置，解决发展动力问题。
历史发展经验表明，一旦 “后发优势”“比较优势”等红利渐趋用尽，一国进入到更加成熟的发展阶段，创新能力不强就会成为制约经济增长的“阿喀琉斯之踵”。
经济学家约瑟夫·熊彼特在《经济发展理论》一书中提出了“创新理论”：技术不断创新，产业不断变迁，出现所谓的“创造性破坏”，是现代经济增长的最重要本质。
此次五中全会把创新摆在如此重要位置，势必会引起利益关系调整和体制机制变革。
经济发展进入新常态的中国，急需一次思想和模式的深刻变革。
同样，理论、制度、文化创新，也将是一场建立“中国叙事”的变革。
坚持协调发展，就是实现辩证发展、系统发展、整体发展，解决发展不平衡问题。
一段时间以来，我国城市化发展迅速，但农村现代化进程相对缓慢，农村仍有大量贫困人口；在唯GDP时代，经济实现了高速增长，但引发了各种社会问题和矛盾；世界第二大经济体的“硬实力”背后，是软实力的相对不足，国民素质和文明程度有待进一步提高。
协调发展，就是要改变单一发展偏好，打破路径依赖，实现整体发展。
坚持绿色发展，就是在中国发起一次生态革命，解决人与自然和谐问题。
无论是生态环境承载力的不足，还是人们环保意识、权利意识的增强，都要求国家调适发展理念，将绿色发展摆在更加突出的位置。
“人们对美好生活的向往”，是中国共产党念兹在兹的执政目标和努力方向，而生态美好是人民群众心目中“美好生活”的重要内容。
在人们的崭新认知里，生态是否美好、能否尽享绿色，与幸福感息息相关。
五大发展理念的名词解释(一)
五大发展理念的名词解释(一)五大发展理念的名词解释1. 创新驱动发展•创新：指通过开展科技研究、技术开发、产品设计等方式，推动经济社会发展，并带来新的商业模式、产品、服务或解决方案。
–例子：互联网的迅速发展带来了许多创新，比如共享经济、在线支付等。
•驱动：指通过创新引领经济社会发展的方向和速度，推动技术进步和产业升级。
–例子：政府通过鼓励企业进行研发投入、提供相应的政策支持等方式，推动创新驱动发展战略的实施。
2. 协调推进五大发展理念•协调：指将各种资源、要素和利益之间的关系进行统筹、调和和平衡，实现各方面的协同发展。
–例子：在城乡协调发展方面，政府可以通过调整城乡规划、提供基础设施等措施，推动城乡之间的协调发展。
•推进：指积极主动地推动五大发展理念的落实和实施，确保各项工作顺利进行。
–例子：政府、企业和社会各界共同努力，推进绿色发展，减少对环境的污染。
3. 绿色发展•绿色：指在经济社会发展过程中，注重环境保护、资源节约和生态平衡的发展方式。
–例子：推广可再生能源的使用，如风电、太阳能等，可以实现绿色发展。
•发展：指经济社会的进步和提高，包括经济增长、社会福利提升等。
–例子：绿色发展的核心目标是通过合理利用资源和环境保护，实现经济社会可持续发展。
4. 开放发展•开放：指推动经济社会体制改革、扩大对外开放，增加国际合作与交流，促进全球化发展。
–例子：中国通过实施对外开放政策，引进外资、吸收外国先进技术，加强与其他国家的合作。
•发展：指经济社会的进步和提高，包括经济增长、社会福利提升等。
–例子：开放发展可以加快技术创新、提高产业竞争力，推动经济发展。
5. 共享发展•共享：指推动资源的公平分配、社会福利的均等化，让更多的人分享经济发展成果。
–例子：政府可以通过改善教育资源分配、加强社会保障体系等措施，实现共享发展。
•发展：指经济社会的进步和提高，包括经济增长、社会福利提升等。
–例子：共享发展追求社会公平正义，通过减少贫富差距，推动社会稳定与和谐发展。
创新,协调,绿色,开放,( )的发展理念.
创新,协调,绿色,开放,( )的发展理念.
创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
五大发展理念是我国的新发展理念。
发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻新发展理念。
这是实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必然要求，也是全面建成小康社会的必然要求。
这是关乎国家发展的深刻变革，也是迎接中华民族伟大复兴挑战的实践基础。
所以牢牢树立和把握五大新发展理念是非常有必要的。
五大新发展理念是一个相互联系的统一整体，具有内在的逻辑结构，每一发展理念在其中具有不同的地位和作用。
“五大发展理念”蕴含的马原原理
“五大发展理念”蕴含的马原原理“五大发展理念”，即“创新、协调、绿色、开放、共享”，是中国共产党在十八届五中全会提出的面向未来的新的发展理念，蕴含着治国理政的哲学智慧，也将是今年考研的重点之一。
微观角度1、“创新”是解决发展的动力问题，涉及马原原理是发展的观点和社会历史发展的动力问题；2、“协调”是解决发展过程中的不平衡问题，蕴含联系的观点中整体与局部的关系及矛盾发展的不平衡性原理；3、“绿色”是解决人与自然的关系问题，反映实践协调人与自然的关系以及在尊重客观规律性基础上充分发挥主观能动性的原理；4、“开放”是发展的基本经验，也是进一步发展的必然要求，体现事物普遍联系的观点及正确处理内外因相互关系原理；5、“共享”是发展的出发点和落脚点——人民，解决发展“为了谁”的问题，反映人民群众是历史的创造者及其在历史发展中的作用等唯物史观原理。
宏观角度1、突出实践性实践决定认识，认识反作用于实践，尤其理论对实践具有巨大指导作用。
新发展理念以我们正在做的事情为中心，以改革开放和社会主义现代化建设实践为逻辑起点，总结经济社会发展的规律性认识，从而推动新的实践不断向前发展。
2、把握系统性事物的普遍联系与发展的观点。
新发展理念是一个不可分割的有机整体，把握好新发展理念的系统性，就要树立全面系统的科学思维、掌握统筹兼顾的工作方法、增强贯彻落实的整体协同，不断开拓发展新境界。
3、体现人民性人民群众在历史发展中的作用。
新发展理念把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
4、反映认识的反复性和无限性涉及认识的特性、本质及发展规律。
新发展理念充分反应了我国对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的客观规律认识的深化。
理念意义1、用新的发展理念揭示发展规律，推动中国特色社会主义道路越走越宽广。
发展理念是否科学，要看它是否合乎发展规律和发展目的。
这“五大发展理念”，符合并揭示现代社会发展规律，必将推动中国特色社会主义道路越走越宽广。
关于五大发展理念是什么
关于五大发展理念是什么十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展”理念，以下是小编给大家整理提供的具体内容，快来了解五大发展理念是什么吧。
五大发展理念是什么在党的十八届五中全会上，同志系统论述了创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”。
牢固树立并切实贯彻“五大发展理念”，是关系我国发展全局的一场深刻变革。
如何读懂“五大发展理念”的深刻内涵和现实意义，近期，在人民日报理论版连续发表六篇“任理轩”署名进行深入解读。
人民网·中国共产党新闻网“学习路上”专栏为网友梳理六篇系列的主要观点，带您通过学习理解“五大发展理念”，摸清中国发展思路、方式和着力点。
发展理念是发展行动的先导。
发展理念对头不对头，从根本上决定着发展的成效乃至成败。
在党的十八届五中全会上，同志系统论述了创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”，强调实现创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。
牢固树立并切实贯彻这“五大发展理念”，是关系我国发展全局的一场深刻变革，攸关“十三五”乃至更长时期我国发展思路、发展方式和发展着力点，是我们党认识把握发展规律的再深化和新飞跃，丰富发展了中国特色社会主义理论宝库，成为全面建成小康社会的行动指南、实现“两个一百年”奋斗目标的思想指引。
用新的发展理念揭示发展规律，推动中国特色社会主义道路越走越宽广。
发展理念是否科学，要看它是否合乎发展规律和发展目的。
这“五大发展理念”，符合并揭示现代社会发展规律，必将推动中国特色社会主义道路越走越宽广。
用新的发展理念引领时代发展，拓展实现第一个百年奋斗目标的新格局新面貌。
发展理念是否有效，要看它是否契合实际、推动发展。
这“五大发展理念”，契合中国发展实际，必将引发我国经济社会发展全局的深刻变革。
用合规律合目的的发展理念指引未来，为实现第二个百年奋斗目标夯实根基开辟道路。
发展理念能否管长远，要看它能否经受住历史检验、持续推动发展。
“五大发展理念”合规律合目的，必将引领实现第一个百年奋斗目标，继续指引实现第二个百年奋斗目标。
2016年政治中考时政热点专题八
2016年政治中考时政热点专题八2016年政治中考时政热点专题八：五大发展理念之协调一、热点材料十八届全会提出，坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力，不断增强发展整体性。
增强发展协调性，必须在协调发展中拓宽发展空间，在加强薄弱领域中增强发展后劲。
推动区域协调发展，塑造要素有序自由流动、主体功能约束有效、基本公共服务均等、资源环境可承载的区域协调发展新格局。
推动城乡协调发展，健全城乡发展一体化体制机制，健全农村基础设施投入长效机制，推动城镇公共服务向农村延伸，提高社会主义新农村建设水平。
推动物质文明和精神文明协调发展，加快文化改革发展，加强社会主义精神文明建设，建设社会主义文化强国，加强思想道德建设和社会诚信建设，增强国家意识、法治意识、社会责任意识，倡导科学精神，弘扬中华传统美德。
推动经济建设和国防建设融合发展，坚持发展和安全兼顾、富国和强军统一，实施军民融合发展战略，形成全要素、多领域、高效益的军民深度融合发展格局。
二、热点解读1、推进城乡发展一体化，是工业化、城镇化、农业现代化发展到一定阶段的必然要求，是国家现代化的重要标志。
改革开放以来，我们率先推进农村改革，农村面貌发生巨大变化。
近年来，党中央坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，不断加大强农惠农富农政策力度，农业基础地位得到显著加强，农村社会事业得到明显改善，统筹城乡发展、城乡关系调整取得重大进展。
同时，由于欠账过多、基础薄弱，我国城乡发展不平衡不协调的矛盾依然比较突出，加快推进城乡发展一体化意义更加凸显、要求更加紧迫。
2、推进城乡发展一体化要坚持从国情出发，从我国城乡发展不平衡不协调和二元结构的现实出发，从我国的自然禀赋、历史文化传统、制度体制出发，既要遵循普遍规律、又不能墨守成规，既要借鉴国际先进经验、又不能照抄照搬。
“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念
“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念党的十八届五中全会明确提出创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”,创造性地回答了新形势下我们要实现什么样的发展、怎样实现发展的目标;下面是有“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念观点，欢迎参阅。
“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念“十三五”时期是全面建成小康社会、实现我们党确定的第一个百年奋斗目标的决胜阶段，也是我国基本实现教育现代化的决定性阶段。
2016年是“十三五”的开局之年，市教育局将深入贯彻党的和十八届三中、四中、五中全会精神及各级教育工作会议精神，牢固坚持创新发展的理念，激发教育活力;坚持协调发展的理念，优化教育结构;坚持绿色发展的理念，尊重教育规律;坚持开放发展的理念，拓展教育资源;坚持共享发展的理念，促进教育公平，科学谋划、精准发力、务实创新、真抓实干，以五大理念引领济源教育未来发展，办好人民满意教育，为全市经济社会发展提供人才保证和智力支撑。
一、坚持创新发展理念，激发教育活力。
以创新发展激发教育活力。
创新发展注重的是解决发展动力问题。
“十二五”以来，我市坚持教育改革创新是教育发展的动力之源，从改革人才培养模式、改革办学体制、改革管理体制等方面深入实施教育综合改革，取得了阶段性成效。
“十三五”期间，我市将积极深化考试招生制度改革和教育教学改革，推进教育信息化，完善教育督导，支持和规范民办教育发展。
以制度创新和特色发展作为品牌建设的主要途经，完善学校特色建设激励机制，强化教育科学研究，健全校本教研体系，推进教育观念、学校制度、教育模式、教育手段和方式方法的创新，鼓励支持学校以及校长、教师、学生的个性发展。
2016年，教育系统将持续深化教育领域综合改革，增强教育发展活力，重点做好以下工作：一是深化义务教育招生制度改革。
落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》，完善中小学招生办法，适度调整城区义务教育学校招生范围和招生规模，严格落实“免试、划片、相对就近”的入学政策，合理控制班额，落实均衡编班。
五大新发展理念协调具体事例
五大新发展理念协调具体事例一是贯彻创新发展理念。
推动了科创金融改革创新试点，积极探索了金融支持科技创新的有效模式。
比方说在湖北武汉城市圈，就以构建服务科技企业全生命周期的投融资渠道为核心，在武汉东湖的高新区探索了六个专项的发展模式，这六个专项是，机构设立、经营机制、金融产品、信息平台、直接融资、金融监管，相关探索经验已经在全国复制推广。
二是贯彻协调发展理念。
积极推动支持国家重大区域发展战略，比如，加快推进像上海国际金融中心建设和长江三角洲区域高质量一体化发展，充分地发挥上海国际金融中心的龙头辐射和带动作用。
在金融“放管服”改革、征信机构协同监管、经济金融信息共享等方面成效明显。
同时，我们在金融支持粤港澳大湾区建设方面创新了内地与港澳金融合作的路径和模式，推动跨境移动支付便利化、代理见证开户试点、跨境理财通（现在正在推进的过程中），提升粤港澳大湾区金融服务的水平，在民生金融、跨境投融资的便利化、金融市场的互联互通方面也取得了积极的成效。
三是贯彻绿色发展理念。
推动六省（区）九地绿色金融改革创新试验区建设。
这六个省区是浙江、江西、广东、贵州、甘肃和新疆，有的省区有两个，其中新疆我们还选择了三个地方在探索绿色金融的发展。
到去年年末，这六省（区）九地绿色金融改革创新试验区的状况给各位媒体的朋友们介绍两组数据。
一组数据就是这六省（区）九地绿色贷款的余额已经达到2368.3亿，占六省（区）九地全部贷款余额的15.1%，比全国的平均水平高了4.3个百分点。
第二组数据是六省（区）九地的绿色债券余额达到1350亿，同比增长66%。
江西赣州新区成功发行了全国首单经认证的绿色市政专项债券。
广州市花都区创新了碳排放权抵质押融资等金融产品。
四是贯彻开放发展理念。
推动自贸试验区金融开放创新，打造金融创新的新格局。
现在全国已经有21个自由贸易试验区，现在探索在全国复制推广的经验主要有本外币一体化的全口径跨境融资宏观审慎管理、跨国企业集团跨境双向人民币资金池、简化经常和直接投资项下人民币结算流程等10余项本外币创新业务。
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2016年政治中考时政热点专题八：五大发展理念之协调一、热点材料十八届全会提出，坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，在增强国家硬实力的同时注重提升国家软实力，不断增强发展整体性。
增强发展协调性，必须在协调发展中拓宽发展空间，在加强薄弱领域中增强发展后劲。
推动区域协调发展，塑造要素有序自由流动、主体功能约束有效、基本公共服务均等、资源环境可承载的区域协调发展新格局。
推动城乡协调发展，健全城乡发展一体化体制机制，健全农村基础设施投入长效机制，推动城镇公共服务向农村延伸，提高社会主义新农村建设水平。
推动物质文明和精神文明协调发展，加快文化改革发展，加强社会主义精神文明建设，建设社会主义文化强国，加强思想道德建设和社会诚信建设，增强国家意识、法治意识、社会责任意识，倡导科学精神，弘扬中华传统美德。
推动经济建设和国防建设融合发展，坚持发展和安全兼顾、富国和强军统一，实施军民融合发展战略，形成全要素、多领域、高效益的军民深度融合发展格局。
二、与教材结合1、政府是公共利益的提供者与守护者。
政府维护公公共利益有多种方式：法律手段、行政手段、经济手段、教育手段、道德教化等。
2、（1）目前小康社会（总体小康）的特点：低水平的、不全面的、发展很不平衡。
（2）全面小康的特点：是较高标准的小康，共同富裕与精神文明的小康的统一。
（3）我国的富民政策：允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来、带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。
3、我国现阶段的主要矛盾：民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
我国的最基本国情：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
4、党和政府坚持贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的理念。
政府是公共利益最大的提供者与守护者。
三、相关问题1、国务院办公厅印发《关于全面实施城乡居民大病保险的意见》，意见要求，到2017年，建立起比较完善的大病保险制度，与医疗救助等制度紧密衔接，共同发挥托底保障功能，有效防止发生家庭灾难性医疗支出，城乡居民医疗保障的公平性得到显著提升。
实现这一美好愿景的根本途径是（）A. 坚持深化改革，激发发展进步的活力B. 实施可持续发展战略，建设生态文明C. 挖掘农业内部增收潜力，让农民富裕D. 以经济建设为中心，大力发展生产力2、 2015年7月25日，国务院副总理汪洋在国务院扶贫开发领导小组第六次全体会议上强调，扶贫工作进入“啃硬骨头”的攻坚阶段，要研究采取更有力、更有效的过硬举措，多渠道加大扶贫投入，加快解决贫困地区基础设施和公共服务瓶颈制约，为贫困群众就业创业、脱贫致富创造有利条件。
扶贫攻坚（）A. 是完善我国基本经济制度的重要举措B. 有利于维护公平正义，实现共同富裕C. 将会消除人与人之间经济收入的差别D. 是解决现代化建设中所有问题的关键3、 2015年10月11日，在全国棚户区改造工作电视电话会议召开之际，李克强总理作出重要批示强调，各级政府要进一步围绕重点难点、抓住“硬骨头”矢力攻坚，不折不扣地按期完成既定任务，让更多的住房困难群众受益。
这说明（）①贫困和温饱问题仍是我国的主要问题②我国坚持走共同富裕的道路③广大人民群众应该共享国家发展成果④我国已经建成了全面小康社会A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④4、“大众创业、万众创新”自成为中国的国家战略之后，在全国掀起了“大众创业”“草根创业”的浪潮，形成了“万众创新”“人人创新”的新态势。
这一新态势的形成（）①扩大就业、增加居民收入②激发社会创新活力和创业激情③有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流④会拉大收入差距，不利于社会稳定A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④5、《2015年中国大学生就业报告》显示，近三届毕业生半年后就业率稳定，选择创业、升学的毕业生比例持续增加。
无论升学还是就业（）①要了解自己的优势和不足，做到扬长避短②都不要考虑其他条件，只考虑个人兴趣③都要成为一个对祖国、对社会有用的人④都要认真对待，慎重地进行选择 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6、材料题：党的十八大报告指出：要千方百计增加居民收入，深化收入分配制度改革，实现发展成果由人民共享。
材料一：官方数据显示，中国全国居民收入基尼系数，2003年是0.479，2004年0.473，2005年0.485，2006年0.487，2007年0.484，2008年0.491。
然后逐步回落，2009年0.490，2010年0.481，2011年0.477，2012年0.474，2013年0.473，2014年0.469。
2015年全国居民收入基尼系数为0.462。
这是基尼系数自2009年来连续7年下降。
（注：所谓基尼系数，是用于衡量居民收入差距的常用指标，数值在0和1之间，基尼系数大，说明居民收入差距越大。
按照国际一般标准，0.4以上的基尼系数表示收入差距较大，即0.4是国际公认警戒线。
）材料二国务院强调：收入分配制度是经济社会发展中一项带有根本性、基础性的制度安排，是社会主义市场经济体制的重要基石。
要继续深化收入分配制度改革，优化收入分配结构，调动各方面积极性，促进经济发展方式转变，维护社会公平正义与和谐稳定，实现发展成果由人民共享，为全面建成小康社会奠定扎实基础。
材料三国务院强调：深化收入分配制度改革，要坚持共同发展、共享成果。
坚持注重效率、维护公平。
坚持市场调节、政府调控。
坚持积极而为、量力而行。
（1）材料一中反映了我国经济生活中的什么问题？（2）结合材料一、二和教材相关知识，阐述我国当前为什么要“深化收入分配制度改革”。
（3）结合材料三和教材相关知识，说明应如何完善我国当前的收入分配制度。
7、国家促进城乡区域协调发展，以及加快新型城镇化、农业现代化建设的必要性（或党和政府为什么关注民生问题或促进区域协调发展有什么意义）？答：①这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的；②这是坚持“三个代表”重要思想、落实科学发展观的重要体现；③有利于缩小贫富差距，实现共同富裕，让人民共享改革发展成果；④有利于全面深化改革，保持社会稳定；⑤有利于全面建成小康社会和构建社会主义和谐社会，实现经济社会的可持续发展；⑥有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；⑧有利于维护社会稳定和谐，构建社会主义和谐社会；⑨有利于促进社会的公平正义等等。
8、推进农村发展的措施有哪些（或怎样加快推进社会主义新农村建设或请你为推动区域协调发展战略的实施提几条合理化建议）？答：（1）经济：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略，缩小贫富差距，实现协调发展；③坚持共同富裕的根本原则，维护社会公平正义，正确处理效率与公平的关系；④要完善社会主义经济制度，建立健全合理的收入分配制度；⑤坚持对外开放的基本国策，积极参与国际经济合作与竞争，全面提高对外开放水平。
（2）政治：①坚持党的领导，健全农村基层组织建设；②坚持依法治国的基本方略，保证人民当家作主的权利；③保障有效的基层民主管理；④完善相应的法律法规和监管机制。
(3)文化：①实施科教兴农、人才强农战略；②发展农村科教事业，提高农民的综合素质和致富能力；③开展“三下乡”活动，丰富农民业余文化生活；④实施科教兴国战略，提高科技创新能力，依靠科技进步与创新促进经济发展；⑤大力发展教育事业，培养各级各类人才，提高劳动者素质。
等9、怎样才能实现全体人民的共同富裕呢？（或怎样才能实现“民富”的目标？）答：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②要完善社会主义经济制度，建立健全合理的收入分配制度；③坚持贯彻科学发展观，缩小贫富差距，实现协调发展；④坚持共同富裕的富民政策，先富者要以各种方式回报社会，奉献社会。
10、贯彻落实2015中央一号文件，加快农村发展，青少年学生可以做些什么？答：①树立理想，立志成才，积极投身到农村发展的进程中去；②利用节假日向农民宣传介绍农业科技知识；③就农业农村发展积极献计献策；等等。
11、国家高度关注“三农问题”，体现了教材中的哪些观点？答：①共同富裕是社会主义的根本原则；②中国共产党始终代表最广大人民的根本利益；③坚持以人为本的科学发展观；政府是公共利益最大的提供者与守护者。
④我国目前的小康是低水平、不全面、发展不平衡的小康；⑤我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平较低、发展不平衡等。
12、上学难、看病难、住房难成为老百姓的“新三座大山”。
说说这些“难事”的存在反映了我国怎样的基本国情？答: ①我国还处于社会主义初级阶段，生产力水平低，发展不平衡；②我国目前达到的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的小康；③人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是现阶段我国社会的主要矛盾。
13、请你为解决民生问题提合理化建议（或为增加农民收入提合理化建议）？①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；②要完善社会主义经济制度，建立健全合理的收入分配制度，增加城乡居民收入；③坚持改革开放的强国之路；④坚持党的正确领导；坚持“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观；⑤扩大民主，进一步完善人民代表大会制度；⑥坚持依法治国的基本国策，健全法治；⑦优先发展教育，保障公民的受教育权，促进教育公平；⑧实施可持续发展战略，建设环境友好型社会；⑨健全社会保障体系，保障人民基本生活，努力维护社会的公平正义。
⑩推进精确扶贫，精准发放所需物资；拓宽致富渠道，提高收入；加大科技扶贫；先富带后富；加大技术培训，提高自主脱贫的能力。
14、【关注新常态】材料一：2015年5月2日，美国著名投资人巴菲特和他的“黄金搭档”芒格盛赞中国经济取得成就，并表示看好中国经济前景。
巴菲特说，中国用四五十年的时间做了美国两百年的工作，是个“奇迹”。
他认为中国“找到了释放自己潜力的道路。
”材料二：2014年12月召开的中央经济工作会议指出，要完善区域政策，促进各地区协调发展、协同发展、共同发展。
西部开发、东北振兴、中部崛起、东部率先的区域发展总体战略。
努力推进社会各阶层的利益发展均衡，让更广大群众普遍增强改革发展的获得感。
（1）你认为“释放自己潜力的道路”是什么？我国坚持“释放自己潜力的道路”的总依据是什么？（2）材料二体现了教材中的那些观点？（2分）。