临床兽医学专业硕士生培养方案

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兽医学士学位研究生培养方案

兽医学士学位研究生培养方案
兽医学士学位研究生培养方案主要包括以下几个方面：
1. 培养目标：培养具有兽医专业相关理论和系统的专业知识和技术，熟悉所从事研究方向的国内外发展动态，具有科学思维能力和实验技能，能熟练运用计算机和先进的仪器设备从事科研工作，并具备良好外语和计算机应用能力的高层次人才。

2. 研究方向：根据学科特点和学术发展需求，设立多个兽医学研究方向，如基础兽医学、临床兽医学、预防兽医学等。

学生可根据自身兴趣和职业规划选择适合的研究方向。

3. 课程设置：研究生课程设置包括公共课程、专业基础课程、研究方向课程和实践环节。

其中，实践环节包括实验室研究、临床实习和参与科研项目等，旨在提高学生的实践能力和创新思维。

4. 学术要求：研究生需在导师指导下进行科学研究，完成一篇高质量的学术论文，并在学术期刊上发表。

同时，学生还需积极参加学术交流活动，提升学术素养和综合能力。

5. 职业发展：通过本培养方案的培养，学生将具备从事兽医相关领域科学研究、技术开发、临床实践和教学等方面的工作能力，为职业发展奠定坚实基础。

6. 评估与质量保障：建立完善的评估与质量保障体系，对研究生的培养过程进行全程监控和评估，确保培养质量。

同时，定期开展教学和科研质量评估，及时发现问题并采取改进措施。

总之，兽医学士学位研究生培养方案旨在培养具有扎实的专业基础、较高的学术素养和创新能力的高层次人才，以满足兽医领域的职业发展需求。

动物医学专业(临床兽医学)培养方案

动物医学专业（临床兽医学）培养方案一、总体培养目标和培养要求（一）总体培养目标：培养适应社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神的，能从事动物医学——临床兽医工作的高级专门人才。

（二）总体培养要求：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，愿为社会主义现代化服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。

具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2、具有一定的人文社会科学和自然科学的基本理论知识。

掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能。

具有较强的自我继续教育能力和提出问题、分析问题、解决问题的基本能力及开拓创新精神。

具备一定的从事本专业和相邻专业业务工作的基本能力与素质。

3、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身心健康，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

二、专业培养目标及培养要求（一）专业培养目标培养具备动物医学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在各级各类兽医管理部门、动物医院和动物生产、科研、教学等单位及相关部门，从事动物疾病诊断与治疗、动物保健及动物药品生产和使用等工作的临床兽医高级专门人才。

（二）专业培养要求思想道德与职业素质：1、树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，爱岗敬业，有为畜牧兽医事业发展努力工作的奉献精神。

2、努力学习业务知识，不断提高理论水平和实践能力，为做好动物保健和动物疾病治疗。

3、具备人际交往能力，善于与兽医生产、管理、教学和科研等单位和部门沟通，相互学习，善于合作。

4、树立终生学习观念，追求卓越，并具备在临床兽医学某一学科领域内进一步深造的基础。

临床兽医领域兽医硕士专业学位研究生培养方案

临床兽医领域兽医硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标和要求兽医硕士专业学位是面向现代化大中型畜牧生产企业，国家动物卫生，兽医卫生监督、动物药品生产与管理、动物检疫等部门。

培养从事兽医资源管理、技术监督、市场管理与开发和现代化兽医业务与管理的应用型、复合型高层次人才。

具体目标要求为：1、较好地掌握建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线和方针政策、热爱祖国，遵纪守法、品德高尚、具有良好的职业道德和敬业精神，积极为我国经济建设和兽医现代化服务。

2、较好地掌握专业领域的理论基础和专业知识，具备较宽广的相关学科知识，熟悉国家的相关政策和法规，能较熟练地阅读专业领域的外文资料、熟悉我国兽医事业的现状，了解国际兽医行业的发展动态和趋势。

3、较强的运用现代科学技术和理论知识，解决实际问题的能力，有较强的统筹决策，组织管理和业务实施能力。

能独立担负兽医科技服务、技术监督、管理与开发、项目规划与实施工作。

二、入学要求1、招生对象：为硕士学位获得者，具有3年以上兽医业务相关实践经验；或具有国民教育毓大学本科毕业学历，具有4年以上兽医业务相关实验经验，身体健康、工作业绩突出，年龄一般不超过45岁。

2、入学考试：按照国务院学位办统一要求进行。

三、学习年限与培养方式：学习年限一般为3年。

实行学分制，根据具体情况可适当提前或延长，但不超过5年。

培养方式采取进校不离岗，在职学习方式。

但集中在校学习的累计时间不少于6个月。

论文指导实行导师负责制，由导师小组集体指导，高等学校与兽医部门合作培养的方式。

四、课程设置：课程学习实行学分制，总学分不低于36学分，分必修课、选修课、文献阅读和专题报告等。

1、必修课程(18学分)自然辩证法3学分英语4学分管理学1学分兽医法规1学分研究方法1学分兽医学基础6学分兽医学进展2学分2、选修课程（24学分）兽医生物技术及应用2学分人畜共患病与公共卫生2学分伴侣动物疾病2学分高级外科学2学分高级内科学2学分中兽医学进展2学分兽医产科与胚胎工程1学分高级实验动物学2学分计算机及其应用2学分动物卫生行政法学1学分中国农业与世界经济1学分文献综述与专题讨论4学分临床实践限人数本院开设的硕士生课程限人数五、必修环节1、开题报告2、论文中期报告六、学位论文1、论文选题论文选题必须密切结合生产实际，针对技术服务，技术监督、业务管理等方面存在的重要问题，或针对有重要应用价值的或理论意义的问题进行研究。

第十一课：临床医学专业学位硕士研究生培育方案

“临床医学”专业学位硕士研究生培育方案(类别代码:1051)（2021版）一、培育目标一、酷爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规，酷爱医疗卫生事业，具有良好职业道德、人文素养和人际沟通能力，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。

二、把握坚实的医学基础理论、大体知识和大体技术，具有较强的临床分析和实践能力，和良好的表达能力与医患沟通能力。

能够独立、标准地承担本专业和相关专业的常见多发病诊治工作。

3、把握临床科学研究的大体方式，具有必然的临床研究能力和临床教学能力。

4、具有较熟练阅读本专业外文文献的能力和较好的外语交流能力。

二、研究方向一、内科学；二、儿科学；3、神经病学；4、神经病与精神卫生学5、皮肤病与性病学；6、影像医学与核医学；7、临床查验诊断学；8、外科学；9、眼科学；10、肿瘤学；11、麻醉学；12、急诊医学；三、学习年限大体学制为3年。

研究生在校修业年限（含休学、保留学籍、延期毕业）最长不得超过6年。

四、带教方式1、研究生导师组研究生入学后，由导师从本学科或相关学科选择很多于3名副高职称（含副主任医师）以上成员组成导师组，一起制定研究生培育打算，对其课程学习、临床轮转训练和学位论文等做出具体安排，全程指导研究生临床轮转训练和临床科研训练。

2、临床轮转带教小组每学年教学任务下达后，各轮转科室成立由3-5名主治医师及以上人员组成的临床轮转带教小组，组长由科室主任或副主任担任，负责在本科室轮转训练研究生的临床能力训练和考核。

五、培育内容与要求（一）课程设置与要求课程学习:集中讲课、自学、专题讲座等方式相结合，要紧安排在第1学期进行。

学位课程分为公共必修课、专业基础课、专业课和选修课。

学位课程实行学分制，考试成绩以百分制评定，课程达到60分合格。

学位论文答辩前应修满38学分。

（含修满学位课程24学分，临床技术考核6学分、教学实践4学分及学术活动4学分）1、课程设置2、教学组织与实施（1）学校负责开设的课程包括：《公共英语》、《科学社会主义理论与实践研究》、《自然辩证法概论》、《医学统计学》、《循证医学》、《临床流行病学》《医学文献检索》、《临床科研方式》9门课程，于第一学期完成讲课。

畜牧兽医专业人才培养方案

畜牧兽医专业人才培养方案引言畜牧兽医是与动物相关的重要学科领域，其培养出的专业人才在畜牧业和兽医领域有着重要的作用。

畜牧兽医专业人才培养方案旨在培养具备扎实的动物科学基础知识和专业技能的畜牧兽医人才。

本文将对畜牧兽医专业人才的培养方案进行详细介绍。

一、培养目标1. 培养具备扎实的基础理论知识，并能灵活运用于实践的畜牧兽医人才；2. 培养具备良好的科研能力和创新精神，能独立开展科学研究的畜牧兽医人才；3. 培养具备扎实的实践操作能力和解决实际问题的能力的畜牧兽医人才；4. 培养具备国际视野和跨文化交流能力的畜牧兽医人才。

二、培养内容1. 基础理论知识：包括动物解剖学、动物生理学、动物营养学、畜牧遗传学等基础科学理论知识；2. 专业知识：包括畜禽繁殖与繁育管理、动物疾病防控技术、畜牧兽医药物学等专业知识；3. 实践操作技能：包括动物常规检测技术、动物疾病诊断与治疗技术、动物产品加工技术等实践操作技能；4. 科研能力培养：包括科学研究方法、科研论文写作与发表、学术会议交流等科研相关技能的培养。

三、培养模式1. 课堂教学：通过授课、讲座等形式传授基础理论知识和专业知识；2. 实验实践：通过实验课、实习等实践活动，培养学生的实践操作技能；3. 学术研究：鼓励学生积极参与科研项目，培养其科研能力和创新精神；4. 现场实习：安排学生到养殖场、兽医门诊等实地实习，提升其解决实际问题的能力；5. 学术交流：组织学术会议、研讨会等活动，促进学术交流与合作。

四、培养方式1. 本科教育：设立畜牧兽医本科专业，通过四年的学习，培养学生具备基本的理论知识和实践技能；2. 研究生教育：开设畜牧兽医相关的硕士和博士研究生专业，通过深入研究与学术培养，培养高水平的畜牧兽医研究人员；3. 继续教育：定期开设畜牧兽医相关的继续教育培训班，满足行业专业人才的培养需求。

五、教学资源支持1. 师资力量：增加畜牧兽医领域的专业教师，提高教学质量；2. 实验设施：投资建设现代化的实验室和教学实践基地，提供学生实践操作的场所；3. 图书资料：完善图书馆的畜牧兽医相关书籍和期刊，满足学生和教师的学术需求；4. 科研项目：加强与科研机构和企业的合作，争取更多的科研项目支持。

三、(22)全日制兽医硕士专业学位研究生培养方案

（22）全日制兽医硕士专业学位研究生培养方案（2009、2010、2011版）为更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的需要，特制订《全日制农业兽医硕士专业学位研究生指导性培养方案》。

一、培养目标和要求1. 培养目标兽医硕士是面向现代大中型畜牧生产企业、动物检疫与防疫卫生事业、野生动物资源保护、兽医卫生监督、动物保健品生产与管理等部门，培养从事兽医技术监督、服务，市场开发和兽医业务与管理的具有综合职业技能的应用型、复合型高层次人才。

2. 培养要求（1）兽医硕士专业学位获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论；拥护党的基本路线、方针、政策；热爱祖国，热爱农业，遵纪守法，品德良好，艰苦奋斗，求实创新，积极为我国经济建设和兽医现代化服务。

（2）兽医硕士专业学位获得者应掌握本专业领域坚实的基础理论、系统的专业知识，有较强的解决实际问题的能力；熟悉我国兽医事业的现状，了解国家相关政策和法规；具有较宽广的知识面，较强的专业技能和技术传授技能，具有创新意识，能够独立从事较高层次的兽医技术工作。

（3）基本掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。

二、入学条件兽医硕士的招生对象主要为具有学士学位的应届、往届本科毕业生，或在职人员。

报考人员须参加全国统一入学考试和学校组织的复试。

复试重点考察考生的职业素质，专业技能和实践能力。

三、培养方式及学习年限1．采取校内课程学习和实践研究相结合的学习方式。

课程学习实行学分制，实行多学科综合、宽口径的培养方式。

在兽医实践基地进行实践研究累计不少于6个月。

2．学位论文实行导师负责制，鼓励由具有实践经验并有高级技能职称的校内外导师联合指导。

3．全日制攻读兽医硕士专业学位的学制一般为2年，学习年限最长不超过4年。

四、课程学习及必修环节兽医硕士专业学位的课程应根据培养目标要求，突出专业技能及技术集成能力的培养。

教学内容应体现宽广性、综合性、实用性和前沿性。

加强案例教学和实践教学，在主干课中设置1门运用本领域的主要理论和技术解决兽医实践问题的案例研究课程；在学期间必须保证不少于6个月的实习实践训练。

青岛农业大学全日制兽医硕士培养方案

青岛农业大学全日制兽医硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标本专业培养的硕士研究生应热爱祖国、具有良好的职业道德及献身兽医事业的精神。

要求掌握兽医理论基础和专业知识，具备较宽广的相关学科知识，熟悉国家的相关政策和法规，熟知国内兽医现状，了解国际兽医业发展动态和趋势,能独立担负兽医科技服务、技术监督、管理与开发、项目规划与实施等工作。

二、招生对象主要为具有大学本科学历学位（或本科同等学力）人员，或具有2年工作经历的专科毕业生。

三、学习年限采用全日制学习方式，学习年限一般为2年。

四、培养方式（1）采用课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。

（2）课程设置应体现厚基础、重应用的精神，突出专业实践类课程的设置。

（3）实践教学是全日制兽医专业学位硕士研究生培养中的重要环节，学生应在兽医门诊、企业等单位参与实践活动，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。

实践教学时间不少于12个月。

（4）鼓励实行双导师制，其中一位导师来自培养单位，另一位导师来自生产一线的兽医专家。

（5）论文工作须在导师指导下独立完成。

五、课程学习与必修环节课程学习和实践教学。

实行学分制，总学分不少于34学分，其中实习实践6学分，课程学分不少于26学分。

同等学力和跨专业入学的，须补修2门本科主干课程，成绩不计入总学分。

（1）课程设置（见附表）（2）必修课程(8门18学分)其中政治理论课（2学分）；外国语（2学分）；基础理论课（4学分）；专业基础与专业类课（10学分）（3）选修课程（至少4门,共8学分）包括管理与法律类、动物及环境保护类及其他相关课程。

（4）文献阅读与专题报告（2学分）在学期间，研究生必须完成1次文献阅读报告和1次专题报告，经考核合格，各记1学分。

（5）兽医实践（6学分）在学期间应参加兽医实践，经考核合格，记6学分。

六、学位论文工作1. 学位论文选题：学位论文选题必须密切结合实际，注重应用。

针对具体的技术应用、技术服务、技术监督、业务管理等方面存在的重要问题，或针对有重要应用价值或理论意义的问题进行选题，在导师的指导下进行研究。

兽医公共卫生学专业硕士培养方案

090622 兽医公共卫生学专业硕士培养方案一、培养目标培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的基础兽医学专业高级专门人才。

要求硕士研究生：1、培养具有较好的掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具有较强的事业心和团结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设服务的创新人才。

2、掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识和技能；了解本学科现代理论和技术的发展水平，以及所从事研究方向的国内外发展动态；能用一门外国语较熟练地阅读本专业的书刊，具有较好的外语听说和科学论文写作能力；具备从事本学科科学研究、教学或技术管理的独立工作能力；具有良好的综合素质、严谨的科学态度和理论联系实际的工作作风。

3、身心健康。

二、研究方向1、动物性食品卫生学2、环境生态毒理3、人畜共患病4、动物行政法学三、培养方案硕士研究生学习年限一般为3年。

第一年一般以课程学习为主，后两年以论文工作为主。

提前完成培养计划所规定的学习任务并通过学位论文答辩者，经研究生院批准可以提前毕业。

四、培养方式与方法1、硕士研究生的培养可采取全日制和非全日制两种培养方式。

2、硕士研究生的培养采取课程学习和科学研究工作相结合、导师指导和集体培养相结合的办法。

要充分发挥指导教师和指导小组的作用，因材施教，教书育人。

要鼓励研究生独立思考、勇于创新。

在保证基本要求前提下，具体培养方式可以灵活多样，发挥优势，不断积累新的经验。

五、课程设置及学分要求硕士研究生课程学习实行学分制，总学分要求不少于30学分（不包括专业外语1学分、实践教育2学分、文献综述与开题报告2学分、学术交流2学分）。

硕士研究生中期考核前必须修满专业培养方案规定的所有课程，考试成绩合格方可获得学分，学位课程70分及格，选修课程60分及格。

跨专业考取或同等学力人员攻读硕士学位研究生，由导师提出具体意见，决定其是否补修大学本科专业主干课程，并报研究生院培养处备案。

全日制兽医硕士专业学位研究生培养的几点建议

全日制兽医硕士专业学位研究生培养的几点建议作者：曹荣峰来源：《文教资料》2013年第18期摘要：为了培养全日制兽医专业硕士学位研究生成为社会需要的应用型人才，学校要制定行之有效的培养模式和适当的管理制度，拓宽实习实践教学环节，在保师资质量的前提下增加校外导师的数量，倡导教师改革教学手段和方法。

关键词：全日制兽医专业硕士专业学位研究生应用型人才培养建议近年来，我国招收研究生专业的范围越来越大，而硕士研究生在高校和研究机构工作的几率越来越小，毕业后更多地从事生产、销售和管理等基层工作。

目前，社会上急需有创新能力和创业能力的高层次应用型人才，要求高等学校改变人才培养目标，从以学术性培养为主，转到以应用型人才培养为主。

为了适应社会需求，教育部决定从2009年起开设全日制硕士专业学位，而全日制兽医硕士专业学位就是其中之一。

全日制兽医硕士专业学位研究生旨在培养面向动物医疗、动物检疫、动物保护、畜牧生产、兽医执法与管理等部门的应用型、复合型人才[1]。

现在实行的全日制兽医硕士专业学位的培养模式基本上是照搬学术型硕士的培养模式，存在对全日制兽医硕士专业学位的教学模式研究不够的问题。

经过4年的实践和研究，我们认为全日制兽医硕士专业学位具有鲜明的职业性，需要学校制定行之有效的培养模式和适当的管理制度，教师必须改革教学内容和方法，培养符合目标要求的应用型人才。

一、要尽早确定全日制兽医硕士专业学位研究生的培养方向。

全日制兽医硕士的培养目标是培养应用型、复合型、高精专的兽医人才，只有尽早确定学生的职业发展目标，才能有的放矢地进行培养。

由于全日制兽医硕士在校学习时间只有两年，建议在研究生入学复试时，校内导师对全日制兽医硕士研究生进行辅导，帮助已通过复试的研究生选择感兴趣的企事业单位，鼓励其利用假期到用人单位实习实践。

开学后，根据学生自身的条件和兴趣爱好确定大致的职业方向，通过调研和资料检索，对自己选择的发展方向进行全面的了解，在导师的参与下设计出自己的职业规划。

临床兽医学专业硕士研究生培养方案

临床兽医学专业硕士研究生培养方案090603一、培养目标临床兽医学硕士学位研究生的培养，必须贯彻党的教育方针，按照教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，坚持质量第一、理论联系实际的原则，培养为我国社会主义建设服务的德、智、体全面发展、具有良好创新意识与创新能力的高层次专业人才。

1．思想品德要求较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德高尚，学风严学科谨，具有较强的事业心和团结协作精神及为科学勇于献身的精神，积极为社会主义现代化建设事业服务。

2．业务素质要求应具有坚实宽厚的基础理论和专业知识（包括具有一定的相关学科的知识）；熟悉所从事专业的历史、现状和发展趋势；具有科学的思维能力，能在本学科发展的前沿上不断创新和探索；能熟练运用计算机和先进的仪器设备；至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的外语写作能力。

3．身体素质要求身体健康，符合所学专业对身体素质的基本要求。

二、研究方向临床兽医学专业招收硕士研究生的研究方向有：1．兽医产科学主要开展哺乳动物的生殖现象、生殖原理、生殖毒理和生殖内分泌学的研究；研究不孕症和其它产科疾病的发生、病因、病理、诊断和防治技术；研究胚胎移植及其相关技术和延伸技术。

培养掌握兽医产科学坚实的基础理论和系统的专门知识与技能，了解本学科和所从事研究方向的国内外发展动态，能熟练地阅读和翻译一门外语的专业书刊，具有从事高等农业院校兽医产科学教学、科研和独立担负本专业生产技术工作的能力的高级专门人才。

对本学科和所从事的研究问题作出创造性成果，对本学科研究范围内的新问题提出解决的途径和方法。

2．兽医内科学主要研究动物内科病的发生、病因、病理、诊断与防治技术；研究家畜营养代谢病和中毒病的监控、诊断、防治措施等方面的研究。

培养掌握兽医内科学坚实的基础理论和系统的专门知识与技能，了解本学科和所从事研究方向的国内外发展动态，能熟练地阅读和翻译一门外语的专业书刊，具有从事高等农业院校兽医内科学教学、科研和临床实践工作的能力的高级专门人才。

兽医(0952全日制专业学位研究生培养方案

兽医（0952）全日制专业学位研究生培养方案第一章学位授予基本要求第一部分学科概况和学院特色与优势兽医学是研究动物生命活动规律以及动物疾病发生、发展、诊断、治疗、预防、动物福利和保障人类健康的科学。

其研究对象有家畜、家禽、伴侣动物、水生动物、经济动物、实验动物、观赏动物、蜜蜂和蚕等。

兽医学科研究方向包括基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学、兽医药学、兽医公共卫生学、实验动物及比较医学等。

华南农业大学兽医学院面向华南地区畜牧业发展、动物健康及兽医公共卫生的需求，以热带、亚热带地区动物疾病基础理论和综合防控关键技术研究为重点，以科技创新和复合型专业人才培养为中心，以服务产业经济和区域发展为追求，力争实现师资力量和科研条件国际一流、学科整体水平国内领先、人才培养和社会服务特色鲜明的建设目标。

现拥有教育部创新团队1 个、农业部创新团队2个、广东省自然科学基金创新团队3个，长江学者2人、国家杰出青年基金获得者2人、“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人、科技部“中青年科技创新领军人才”2人、教育部新世纪优秀人才3人、广东省珠江学者特聘教授4人、广东省“千百十工程”国家级培养对象3人，高级职称人员中45岁以下教师占54%。

现有兽医学一级学科博士和硕士学位授权点，兽医专业博士学位和专业硕士学位授权点，以及兽医学博士后流动站。

“兽医药理学与毒理学”和“禽病学”硕士学位授权点和博士学位授权点为该学科全国最早设立的授权点。

“动物医学专业”是国家级特色专业，并入选国家首批“卓越农林人才教育培养计划”。

现有国家级精品资源共享课程2门，国家级双语课程1门；国家级教学团队1个、省级教学团队1个、国家级实验教学示范中心1个、广东省高等学校实验教学示范中心1个。

建有“国家兽医微生物耐药性风险评估实验室”、“人兽共患病防控制剂国家地方联合工程实验室”等国家级平台2个，农业部重点实验室/中心4个、广东省重点实验室/工程中心8个。

第二部分博士专业学位授予要求兽医博士专业学位培养从事动物疾病诊疗、动物疫病检疫、公共卫生、技术监督、技术开发与管理等工作的专家型、管理型和复合型高层次应用人才。

全日制兽医硕士专业学位研究生培养方案

全日制兽医硕士专业学位研究生培养方案一、培养目标兽医硕士专业学位是面向各级畜牧兽医工作站、畜牧生产企业、国家动物卫生、兽医卫生监督、动物药品生产与管理、动物检疫等部门，培养从事兽医资源管理、技术监督、市场管理与开发、兽医临床工作和现代化兽医业务与管理的应用型高层次人才。

1.思想品德要求：较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。

2.业务素质要求：掌握兽医专业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识；具备较宽广的相关学科知识，熟悉国家的相关政策和法规；有较强的运用现代科学技术和理论知识解决实际问题的能力，有较强的统筹决策、组织管理和业务实施能力。

能独立担负兽医科技服务、技术监督、管理与开发、项目规划与实施等工作，具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。

3.掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。

二、研究方向招收全日制兽医硕士专业学位研究生的研究方向有：1、基础兽医学：主要开展生殖内分泌以营养物质（包括生物活性物质）对动物的生殖机能、内分泌性能的影响，畜禽所需营养成分的代谢规律，与代谢有关的酶或蛋白质表达规律及活性调控，与生产性状密切相关基因的定位、克隆、表达与调控，蛋白质工程、基因工程在畜牧兽医中的应用。

探讨新药作用机理，并通过药代动力学的研究为临床合理用药奠定基础；应用先进的生物技术检测动物性食品中兽药的残留情况，以保障人类免受药残的危害。

2、预防兽医学：主要研究动物传染病的分子病原学、分子流行病学、动物传染病的流行特点及流行规律；物传染病的诊断技术与综合防制措施；动物传染病的发生、发展和转归规律；动物病原微生物的分离、鉴定、耐药性、病原性及其它生物学特性；动物的各种疾病的微生物学诊断和防治；病原微生物的基因克隆、表达和基因工程苗；动物病原微生物的抗原结构、免疫原性；抗原的种类、特性以及与机体的相互关系；动物的各种疾病的免疫诊断和防治；机体、细胞免疫和体液免疫应答反应。

动物医学培养方案

动物医学培养方案动物医学是研究动物的疾病、预防、诊断和治疗的学科，培养方案是指培养学生动物医学专业知识和技能的计划和步骤。

下面将提供一份动物医学培养方案，以满足学生动物医学专业的需求。

1.基础学科培养1.1生物学基础：学习生物学的基本概念和原理，包括细胞学、遗传学和生态学等。

1.2化学基础：学习有机化学和无机化学的基本概念和原理，以了解动物体内化学反应的基本机制。

1.3解剖学基础：学习动物的基本解剖结构，并了解不同动物类群的解剖差异和适应性特征。

1.4生理学基础：学习动物的基本生理功能，包括消化、呼吸、循环、免疫和神经等系统的功能机制。

2.动物医学专业基础培养2.1动物病理学：学习病原微生物和病理学的基本概念和知识，了解不同疾病的病因和发病机制。

2.2动物药理学：学习动物药物的分类、作用机制和应用，包括药物代谢和药物相互作用等。

2.3动物养殖与饲养学：学习动物的养殖和饲养技术，包括动物营养和饲料科学等。

2.4动物传染病学：学习动物传染病的防控和治疗，包括病原微生物的检测和预防接种等。

3.动物医学专业实践培养3.1动物临床实习：学生进行动物医疗机构的实习，参与临床诊断和治疗工作，学习相关技能和经验。

3.2动物实验室实验：学习基础实验技术和操作规范，进行动物模型的复制和实验观测，以加深动物医学专业知识。

3.3动物疫苗研究：参与动物疫苗的研发和生产过程，了解疫苗的制备和质量控制流程。

3.4动物行为观察：学习动物行为学的基本原理和方法，进行动物行为观察和分析。

4.学术研究与科技创新培养4.1科研训练：学习科学研究的基本方法和流程，进行小规模科研项目的设计和实施，提高科学素养和创新能力。

4.2学术交流：参加学术会议和学术讲座，积极参与学术讨论和交流，了解国内外学术动态和前沿技术。

4.3科技创新：培养学生的科技创新能力，鼓励学生参与科研项目和科技竞赛，提升技术水平和创新意识。

以上是一份动物医学培养方案的概述，通过对基础学科和专业基础的学习，结合动物医学专业实践和科技创新的培养，旨在培养具备动物医学理论知识和实践技能的动物医学专业人才。

预防兽医学专业硕士研究生培养方案

预防兽医学专业硕士研究生培养方案一、培养目标预防兽医学专业的硕士研究生培养目标是培养具备深厚的理论基础和系统的专业知识，具备创新思维和独立科研能力的高级预防兽医学专业人才，能够在农村及畜牧业生产领域从事兽医防疫、疾病预防、公共卫生和畜产品质量安全监管等工作。

二、培养内容1.课程学习：包括预防兽医学基础理论、预防兽医学专业知识、兽医药理学、免疫学、微生物学等课程的学习。

2.科研能力培养：学生应具备系统的科研方法和技能，能够进行科学实验、设计调查问卷等研究项目，掌握科学论文写作和学术报告的技巧。

3.实践操作能力培养：学生应具备实际操作能力，能够熟练掌握基础兽医技术和预防兽医学实践操作技能。

4.创新能力培养：学生应具备创新思维和创造力，能够独立思考和解决实际问题，并提出相关改进建议。

三、培养方式1.课堂教学：通过系统的课堂教学，培养学生的专业基础知识和理论基础。

2.实践教学：通过实验室实践、临床实习、课题调查等实践环节，提高学生的操作能力和实际问题解决能力。

3.学术研究：通过科研项目和学术论文写作等环节，培养学生的科研思维和创新能力。

四、学制和学分五、培养要求1.完成课程学习，并通过相关考试或评估。

2.完成实践操作环节，并获得相关实践操作证书。

3.完成科研项目或学术论文，并完成相关论文答辩。

六、培养评估1.课程考核：通过期末考试、论文或报告等方式进行课程学习成绩评估。

2.实践操作考核：通过实验操作、临床实习、课题调查等方式进行实践操作能力考核。

3.科研能力评估：通过研究项目、学术论文的完成情况和论文答辩进行科研能力评估。

七、培养成果1.学术研究成果：学生应有1至2篇学术论文在相关领域的学术期刊上发表，并获得相应奖项。

3.创新能力：学生应能够独立思考和解决实际问题，并提出相应的改进建议。

预防兽医学专业硕士研究生培养方案旨在培养具备深厚的理论基础和系统的专业知识，具备创新思维和独立科研能力的高级预防兽医学专业人才，为农村及畜牧业生产领域提供强有力的兽医防疫、疾病预防、公共卫生和畜产品质量安全监管等保障。