艺术活动教案
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活动内容毛线贴画——桃子
活动目标 1.能通过自己的想象，利用各种颜色的毛线学习拼贴画。
2.感受活动带来的乐趣，培养学生间互帮互助、团结协助的能力。
活动过程一、欣赏毛线贴画，激发学生兴趣。
1.PPT呈现各式各样的毛线贴画，学生欣赏。
2.说一说这些作品给自己带来的感受。
3.揭题：今天我们也要来学习毛线贴画，就让我们从桃子开始吧。
二、新授：毛线贴画——桃子
1.学生想象桃子的样子，用笔勾画出草图。
2.教师出示自己制作的样图，讲解制作步骤：
a.先在卡纸上面用铅笔勾勒出桃子图案。
b.在桃子图案上贴上双面胶。
c.揭去双面胶，沿着桃子图案的边缘开始按规则拼毛线，直至这种
色彩的部分拼完。
d.完成作品。
3.学生制作，教师巡回指导。
三、作品展示
欣赏已完成的作品，同学间说说该作品的好在哪里？还有哪那里有欠缺？
四、小结
（样图）
活动内容毛线贴画——鱼
活动目标 1.能通过自己的想象，利用各种颜色的毛线学习拼贴画。
2.感受活动带来的乐趣，培养学生间互帮互助、团结协助的能力。
活动过程一、欣赏毛线贴画，激发学生兴趣。
1.学生欣赏自己上节课完成的作品。
2.说一说这些作品给自己带来的感受。
3.揭题：今天让我们来学习鱼的毛线贴画吧。
二、新授：毛线贴画——鱼
1.学生想象鱼的样子，用笔勾画出草图。
2.教师出示自己制作的样图，讲解制作步骤：
a.先在卡纸上面用铅笔勾勒出鱼图案。
b.在鱼图案上贴上双面胶。
c.揭去双面胶，沿着鱼图案的边缘开始按规则拼毛线，直至这种色
彩的部分拼完。
d.完成作品。
3.学生制作，教师巡回指导。
三、作品展示
欣赏已完成的作品，同学间说说该作品的好在哪里？还有哪那里有欠缺？
四、小结
（样图）
活动内容毛线贴画——梨
活动目标 1.能通过自己的想象，利用各种颜色的毛线学习拼贴画。
2.感受活动带来的乐趣，培养学生间互帮互助、团结协助的能力。
活动过程一、欣赏毛线贴画，激发学生兴趣。
1.学生欣赏自己上节课完成的作品。
2.说一说这些作品给自己带来的感受。
3.揭题：今天让我们来学习梨的毛线贴画吧。
二、新授：毛线贴画——梨
1.学生想象梨的样子，用笔勾画出草图。
2.教师出示自己制作的样图，讲解制作步骤：
a.先在卡纸上面用铅笔勾勒出梨图案。
b.在梨图案上贴上双面胶。
c.揭去双面胶，沿着梨图案的边缘开始按规则拼毛线，直至这种色
彩的部分拼完。
d.完成作品。
3.学生制作，教师巡回指导。
三、作品展示
欣赏已完成的作品，同学间说说该作品的好在哪里？还有哪那里有欠缺？
四、小结
（样图）
活动内容毛线贴画——荷花
活动目标 1.能通过自己的想象，利用各种颜色的毛线学习拼贴画。
2.感受活动带来的乐趣，培养学生间互帮互助、团结协助的能力。
活动过程一、欣赏毛线贴画，激发学生兴趣。
1.学生欣赏自己上节课完成的作品。
2.说一说这些作品给自己带来的感受。
3.揭题：今天让我们来学习荷花的毛线贴画吧。
二、新授：毛线贴画——荷花
1.学生想象荷花的样子，用笔勾画出草图。
2.教师出示自己制作的样图，讲解制作步骤：
a.先在卡纸上面用铅笔勾勒出荷花图案。
b.在荷花图案上贴上双面胶。
c.揭去双面胶，沿着荷花图案的边缘开始按规则拼毛线，直至这种
色彩的部分拼完。
d.完成作品。
3.学生制作，教师巡回指导。
三、作品展示
欣赏已完成的作品，同学间说说该作品的好在哪里？还有哪那里有欠缺？
四、小结
（样图）
活动内容毛线贴画——花
活动目标 1.能通过自己的想象，利用各种颜色的毛线学习拼贴画。
2.感受活动带来的乐趣，培养学生间互帮互助、团结协助的能力。
活动过程一、欣赏毛线贴画，激发学生兴趣。
1.学生欣赏自己上节课完成的作品。
2.说一说这些作品给自己带来的感受。
3.揭题：今天让我们来练习各类花的毛线贴画吧。
二、新授：毛线贴画——花
1.学生想象花的样子，用笔勾画出草图。
2.教师出示自己制作的样图，讲解制作步骤：
a.先在卡纸上面用铅笔勾勒出花图案。
b.在花图案上贴上双面胶。
c.揭去双面胶，沿着花图案的边缘开始按规则拼毛线，直至这种色
彩的部分拼完。
d.完成作品。
3.学生制作，教师巡回指导。
三、作品展示
欣赏已完成的作品，同学间说说该作品的好在哪里？还有哪那里有欠缺？
四、小结
（样图）
活动内容毛线贴画——七星瓢虫
活动目标 1.能通过自己的想象，利用各种颜色的毛线学习拼贴画。
2.感受活动带来的乐趣，培养学生间互帮互助、团结协助的能力。
活动过程一、欣赏毛线贴画，激发学生兴趣。
1.学生欣赏自己上节课完成的作品。
2.说一说这些作品给自己带来的感受。
3.揭题：今天让我们来学习动物毛线贴画——七星瓢虫。
二、新授：毛线贴画——七星瓢虫
1.学生想象七星瓢虫的样子，用笔勾画出草图。
2.教师出示自己制作的样图，讲解制作步骤：
a.先在卡纸上面用铅笔勾勒出七星瓢虫的图案。
b.在七星瓢虫图案上贴上双面胶。
c.揭去双面胶，沿着七星瓢虫图案的边缘开始按规则拼毛线，直至
这种色彩的部分拼完。
d.完成作品。
3.学生制作，教师巡回指导。
三、作品展示
欣赏已完成的作品，同学间说说该作品的好在哪里？还有哪那里有欠缺？
四、小结
（样图）