会议培训总结参考

会议培训总结参考 篇一：培训会议工作总结 文档 各位领导，同志们： 这次全省职业培训工作会议 ，开的很好，大家普遍反映收获很大。概括起来，有以下四个特点。 第一，规格较高。 这次会议， 是建省以来第一次以省政府名义召开的职业培训工作会议， 规格 较高，对于进一步促进我省的职业培训工作，必将产生重大而深远的影响。 第二，规模较大。 参加这次会议的人员，有省和市县的政府负责人，以及人社、发改、财政、 教育、农业、商务、民政、卫生、住建、科技、工信、扶贫、就业等部门的负责 同志，还邀请省工商联、总工会、团委、妇联、工商联、残联的负责同志参加会 议，共有 160 多人，是规模较大的会议。 第三，内容丰富。 这次会议的议程安排， 既有省领导宏观性的讲话， 又有省有关部门领导明确 具体的工作要求； 既有市县政府抓好职业培训工作的情况介绍， 又有职业培训机 构开展职业培训的经验交流； 既有大会经验介绍， 又有现场观摩学习。 项目不少， 内容丰富， 对于进一步促进和规范我省的职业培训工作， 必将起到十分重要的作 用。 第四，效果较好。 这次会议的时间虽然不长，但丰富多彩丰富，生动活泼。大家普遍反映，通 过这次会议， 很大程度地提高了大家做好职业培训工作的认识， 增强了责任感和 紧迫感，看到了工作上的差距，学到了较好的经验，对于进一步做好职业培训工 作充满信心。 下面， 我就人力资源社会保障系统的同志如何落实好本次会议精神 提出六点要求： 一、进一步强化责任意识，积极主动地抓好职业培训工作。人力资源社会保 障部门是本级政府负责就业工作的职能部门。职业培训是就业工作的重要内容， 切实抓好培训工作，是人力资源社会保障部门的责任所在。因此，必须进一步强
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化责任意识，改变就业工作由就业机构负责，与人社部门关系不大的错误认识， 明确职责，靠前指挥，积极主动地抓好职业培训工作。 二、进一步强化协作意识，努力开创我省职业培训工作新局面。职业培训工 作政策性强，涉及面广，工作量大，需要人社、财政等部门加强沟通协调，共同 推进。人力资源社会保障部门的同志要以认真负责、精诚合作的态度，和财政部 门的同志共同做好职业培训的预算编制、资金审核、监督检查、绩效评估等各项 工作，形成合力，共同开创我省职业培训工作新局面。 三、进一步强化预算意识，规范有序地组织开展职业培训工作。组织职业培 训， 实际上是政府出资购买培训成果。 政府支出实行严格的预算管理。 严格来讲， 预算就是法规。 职业培训的预算一旦通过法定程序确定下来， 就带有法律性的约 束力。人社部门的同志既要积极地执行预算，又不能突破预算。如果确实需要增 加培训投入，应通过相关程序，相应增加预算额度以后，方能组织实施。因此， 人力资源社会保障部门要会同财政部门根据职业培训补贴实际安排情况和各培 训机构的基本情况， 科学确定年度职业培训预算， 在预算中要明确各个职业培训 机构的工种、培训人数和培训期数，并严格按照预算开展职业培训工作。同时， 对预算内的职业培训工作，要及时审核拨付培训补贴。 四、进一步强化质量意识，确保职业培训工作取得实实在在的成效。职业培 训是一项惠民工程，群众欢迎，社会关注。要把这项好事办实办好，必须注重质 量。要确保培训质量，必须切实抓好以下五个环节：一是建立健全职业培训的准 入制度 和考核淘汰机制。不管是公 办的还是民办的职业培训机构， 要参与政府组织的职业培训， 必须在取得职 业培训资质的基础上，在教学场地、实训基地、师资力量、培训成效等方面达到 一定的要求。 这就是参与政府职业培训的准入条件， 也可称为参与职业培训的门 槛。我个人认为，参与省本级职业培训的准入条件，必须达到海南先程职业技能 培训学校和海南时代潮职业技能培训中心那样的规模和水平。 海口就是通过建立 统一门槛实行严格管理，即使是市领导特别交代，过不了门槛的，也要回去充实 提高，直到能通过门槛为止。同时，要引入“退出”机制，对培训质量较差的培 训机构，或吊销培训许可证，或劝退办学。在此基础上，积极推进职业培训的招 投标工作，根据培训任务和培训机构的实际情况，合理确定培训任务。二是规范 培训管理， 确保培训工作规范运作。 在这方面， 海口市给我们提供了很好的经验， 希望大家好好学习，进一步规范管理。比如，对培训资料的管理，就要像海南时 代潮职业技能培训中心那样完整、规范。三是加强检查监督。要加强对整个培训 过程的动态监督管理，通过随机抽查、学员问卷调查、电话查询等方式，重点了 解培训效果和培训对象的满意程度。要按照省政府信息公开的有关规定 ，向社会公开培训资金使用管理情况，接受监察、审计部门和社会的监督。
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要定期开展培训机构检查评估活动， 提高培训机构的办学质量和培训效果。 要发 挥乡镇劳动保障平台的作用， 让乡镇劳动保障平台的工作人员积极参与职业培训 的监督检查工作，切实保证职业培训质量。四是严肃查处套取培训资金的行为， 对有虚报、套取、私分截留、挪用培训补贴资金等行为的人员和培训机构，要根 据有关规定严肃查处，追究相关责任。五是落实考核考证制度，以之促进培训质 量的有效提高。 五、进一步强化创新意识，大力加强创业培训。由联合国大力推进，许多国 家包括我国许多省区积极实施的创业培训， 通过创业带动就业， 取得十分显著的 成效， 普遍引起政府的高度重视和群众的积极参与。 由于我省只是省本级和海口 市在创业培训方面有所建树，所以，我仍然将其列为创新的范畴。到目前为止， 举办职业培训班不愁生源，无需支付学员路费、误工补贴的，只有创业培训。管 理最规范， 学员最欢迎的， 也是创业培训。 因为这种培训班学习对路， 质量保证， 能真正的学到有用的东西。有一天晚上，我暗访一些职业培训机构，看到海南先 程职业技能培训学校和海南时代潮职业技能培训中心的创业培训班正在上课， 每 班 30 人全部到位，学习非常认真。我们就需要这样的培训，就要把创业培训当 做一种创新，一次跨越，真抓实干，抓出实效。 六、进一步强化赶超意识，争创职业培训的一流业绩。海口市的职业培训， 不仅在本省堪为楷模，就是在全国也毫不逊色。由于管理有方，质量保证，政府 放心， 群众满意， 市财政局在安排年度预算和资金审核方面要求人社部门提供的 材料非常简单。这说明管理出成效，管理出信用。希望各地虚心向海口学习，赶 超海口，争创职业培训的一流业绩。 同志们，我们的使命光荣，我们任重道远。让我们乘着这次会议的东风，振 奋精神，争先创优，努力开创职业培训工作新局面。 培训会议工作总结
10 月 17 号下午，马鞍山师专 2011 年职业技能工作总结会议在行政楼一楼 会议室召开。 本次会议主要是对本年度职业技能工作进行总结， 并对结尾工作提 出相关要求。会议由就业指导中心主任毕波主持，学生处副处长吴德琴、各系毕 业班辅导员参加了此次会议。首先，毕波总结了 2011 年职业技能考试工作开展 情况及工作成果。强调工作态度、工 作方法和做好结尾工作的重要性。其次，吴德琴处长做重要讲话，强调了职 业技能培训工作的意义， 指出职业技能培训是一件有利于毕业生的好事， 希望各 系做好结尾工作，圆满完成本年度的职业技能培训工作。 据悉， 本年度有 1300 人参加职业技能培训， 增强了我校毕业生就业竞争力， 为我校毕业生高质量就业打下了坚实的基础。 培训会议工作总结
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近日， 武罐十标项目部组织全体工程技术人员进行了前半年工作总结暨后半 年工作部署，集中培训了路面滑模施工技术。 各现场技术员、试验检测员、测量员、安检员逐一对自己前半年的工作做了 细致深入的剖析，提出了不足，讲出了经验，道出了心声，大家围绕如何创新工 作方法， 提高工作效率等问题进行了交流讨论。 项目总工水泥混凝土路面滑模施 工作业技术做了详细介绍， 从滑模摊铺机工作原理、 滑模摊铺的现场组织与管理、 水泥混凝土的摊铺过程中应注意的事项三个大方面入手， 通过 PPT 形式图文并茂 地将水泥混凝土路面滑模摊铺施工中的重点、 难点进行了全面的介绍和讲解。 他 强调， 水泥混凝土路面施工过程中的施工管理与质量控制尤为重要， 各责任人要 早点提高认识，加强学习，未雨绸缪，为路面滑模施工积攒技术储备。通过此次 工作总结暨技术培训，项目各技术人员再次理清了工作思路，鼓足了士气，坚定 了信念，必将为接下来的大干起到积极的推动作用。 篇二：培训会议总结 潍坊市小学英语骨干教师第二次培训会议总结 作为新入职的老师，这次小 学英语骨干教师培训会议对我个人影响非凡。 这次培训让我在教师职业素养和教 师专业素养两方面受益匪浅。 首先从教师职业素养方面， 韩院长用一些真实可感的案例向我们传递了怎样 做才能成为一名优秀的教师， 怎样才能更好地培养我们的学生， 教师职业生涯的 每一阶段老师需掌握良好的专业实践所必备的知识.技能和专业情意等知识。其 中专业情意让我印象颇深。 教师不是传递知识的工具， 同时学生也不是学习知识 的机器，我们要真正的把教育当教育办，把人当人教。老师和学生都是有血有肉 的活生生的人，作为老师要有高度的热情和强烈的责任感，用善良.真诚之心向 学生传递知识，形成良好的师生互动。作为老师要真正的去爱学生，当然怎样去 爱，怎样一视同仁地对待学生，在以后的教学中我还需要不断地摸索学习的。 韩院长所讲的许多方面中还有一点让我印象颇深。 那就是教师的职业倦怠问 题。韩院长讲了一句非常有哲理的话“除掉杂草的最好办法 是种上庄稼”。 从这句话我领悟到面对教师的职业倦怠问题， 我们教师要学 会自我救赎，消除职业倦怠，真正爱上教师这份职业。怎样消除职业倦怠？我们 需要多读书多研究。 读书可以增长我们的知识， 开阔我们的眼界， 锻炼思维能力， 而且自我知识能力的提高有助于更好地向学生传递知识， 增强老师的自信心和成 就感。 而自信心和自我成就感会是我们热爱教师这份职业很大的动因。 其次多研 究，我们面对的是形形色色的学生，我们需要研究观察学生，了解学生的身心发 展特征，为更好地上好每一堂课打下基础。上完每堂课对学生的课堂反应.学习 效果等要进行反思研究， 反反复复的自我反思和总结才有利于教师自身素质的提 高。在今后的教学工作中，我要利用反思日记，不断提高自身教学素质。
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再次从教师专业素养方面， 作为教师除了具备扎实的专业基础知识． 掌握传 递专业知识的技巧外， 还应具备较高的人文素养。 在这次培训中王教授着重强调 了人文素养的培养， 在英语方面学生人文素养培养的任务： 学生通过英语课程能 够开阔视野，丰富生活经历，形成跨文化意识，增强爱国主义精神，发展创新能 力， 形成良好的品格和正确的人生观和价值观。 王教授人文素养培养的观点让我 深受启发。 人文素养培养的过程也是学生对这一学科兴趣培养的过程， 我们在教 学生学说英语的过程中，也要让孩子了解外国的文化．风俗人情，开阔他们的视 野，同时与本国文化作比较，增强他们的爱国主义精神，传递正确的人生观和价 值观。在今后的教学过程中，每讲一堂新课，要讲到文化或风俗人情或道德情感 等等，让孩子要有人文素养的提高，让孩子们真正喜欢上英语，真正做到教书育 人。 这次英语培训让我受益匪浅，希望以后有更多参加这样培训的机会。 篇三：培训会议总结 经过这些天各位前辈、领导对我们的谆谆教导，带给我的启发很大，首先要 谢谢你们， 谢谢你们不计回报的倾囊相教， 技术上和管理上给我们指明了很多方 向。 技术上我们要细心细心再细心，一切以图纸为主，用数据说话，在技术上互 帮互助，在工程上环环相扣，掌握大局观，提前预期提前准备，保证安全保证质 量，善于总结灵活运用，多看多问多琢磨，技术上的问题理论上了解了，更多的 还是要在现场上亲身经历了才能熟练掌握， 其实我觉得公司安排这次培训， 主要 目的不仅仅是培训我们会多少技术， 更多的是想我们能够在心理上成熟， 在心灵 上升华，所以我也想拙劣的谈谈自己领悟到的东西。 “三力建设”不知道大家听说过没有， 为了响应国家十二五发展战略计划好 多地方都开展了三力建设，我现在想说的是执行力、创新力、和公信力的建设。 执行力是将公司的战略、规划转化成为效益、成果的关键；是工作得以正常 运行的保障， 也是一个人“能干成事”的能力。 为什么要把执行力放在第一位呢， 我想说，作为一名管理人员我们的任务是什么，那就是执行，公司在发展上不是 要你多么多么有能耐， 要的就是你懂得执行， 能够执行， 做了多少工作并不重要， 关键是执行的结果是什么。员工要练就执行力，只需记住两点：第一，闭嘴；第 二，干活。 创新是一个企业的灵魂， 是企业兴旺发达的不竭动力。 创新力的核心就是能 够提出不同于常规的问题。 对管理者来说， 创新力就是从现实出发， 从科学入手， 不被老观念、旧框框束缚，能及时提出新观点、新思路、新方法，走出新路子。 公信力是一个将心比心的过程。就是做到能让人信任，能让人信服，公信力 的直接体现就是人格魅力， 也是既是一种大众的信任。 作为管理者要严格坚持依 照规章制度
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办事，全心全意为企业和员工办实事、做好事、解难事，使全体员工劲忘一 处使，心往一处想，不因暂时出现的问题和挫折垂头丧气。天行健，君子以自强 不息，地势坤，君子以厚德载物。作为一名管理人员应首先做到吃苦在前，享受 在后，时刻心中装大局，工作看大局，言行护大局，自居服从和服务大局。 接下来我想给大家讲一个小故事。铅笔的故事，铅笔被放入盒子以前，铅笔 制造商把铅笔叫到一旁。他告诉铅笔：“在我将你送到世界各地之前，你要知道 五件事， 并时刻牢记再心， 永远不要忘怀， 这样你才能成为最好的铅笔。 ”第一： 你能做出很多伟大的事情。但前提是你必须允许别人握住你。第二，有时你会体 会被削尖的痛楚，但这种经历会让你变得更优秀。第三，你要能改正自己肯能犯 下的任何错误。第四，内心是你身体最重要的部分。第五你必须在被使用的每一 个表面留下痕迹，不论在何种情况下，你都得继续下去。铅笔明白了这些道理， 并许诺永远铭记，然后它胸怀这个目标进入盒子。你能做很多伟大的事，但 前提是你必须允许别人用手握住你。有时，你会体会被削尖的痛楚，但这种经历 会让你变得更优秀，让你知道自己是独一无二的！ 在经历磨难之后， 才能磨练成才， 如果熬过了这些磨难那么你就可以成为一 个有能之人，但如果想成为一个成功的人，这还不够。只有能够团结周围的人， 能够都将集体的力量集于一身才有成功的可能！ 团结协作不仅仅是一种解决问题的方法， 更是一种道德品质。 它汇集了整个 团队中的智慧和力量， 就像有一根无形的线把每个人都串起来。 如果没有团结协 作的精神，可能会什么是都做不成。管理人员和领导协作，工人要和管理人员协 作。总而言之，再一个人曲折漫长的生命之路上，少不了遇到坎坷，这时就需要 和别人团结协作才能渡过难关。一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没 水喝。一只来搬米，搬来搬去搬不起，两只来搬米，身体晃来又晃去，三只来搬 米，轻轻抬进洞里去。两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之 所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿；“三只来搬米”之所以能“轻轻 抬进洞里”，是团结合作的结果。 如果有一天我们湮没在人潮中， 庸碌一生， 那是因为我们没有努力要活的丰 盛， 把每一天都当成世界末日来热爱， 把每次机会都要当成最后一次机会来把握， 我想说假如某件事做错了，那是我做的；假如某件事做的只有一半好，那是我们 做的；假如某件事做得非常好，那么他们是你们做的。包容是成功路上的保障， 工人好了，工程就好了，工程好了，公司就好了，公司好了，我也就好了。有了 这个目标我相信我们公司的未来一定会无限美好，我们的未来也将充满希望！ 幼稚的人会为理想悲壮的去死，而成熟的人会为理想卑微的活着。 问题：年轻人年轻气盛，怎么才能让这些学员死心塌地的跟着你干。
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