人教版《20以内的退位减法》课件1
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人教课标一下20以内退位减法课件共23页文档
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
人教课标一下20以内退位减法课件
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
16－9＝
1．用 摆一摆，算一算．
11－9＝
16－9＝
2．圈一圈，算一算．
14－9＝
2．圈一圈，算一算．
17－9＝
3．用你喜欢的方法计算．
13－9＝
17－9＝
12－9＝
15－9＝
18－9＝
14－9＝
2
13条金 鱼，花的 有８条， 黑的有 （ ）条
2
13条金 鱼，花的 有８条， 黑的有 （ ）条
13－8＝ （条）
10－8＝2 2＋3＝5
2
有13条 金鱼，黑 的有5条， 花的有 （ ）条
2பைடு நூலகம்
有13条 金鱼，黑 的有5条， 花的有 （ ）条
13－5＝ （条）
10－5＝5 5＋3＝8
1．
6＋5＝ 4＋8＝ 15－7＝
7＋8＝ 11－5＝ 12－4＝
2．
8＋ ＝11 ＋9＝15
16－8＝
《十几减9》20以内的退位减法PPT免费课件(第1课时)
5 10
－
1
＋
平十法
？
15
想加算减法
想加算减法用到了 进位加法的知识。
1
原来有15个气 球，送出9个。
还剩几个气球？ 15－9＝6（个）
口 答 ： 还 剩 6个 气 球 。
＋1
10－9＝1 11－9＝2 12－9＝3 13－9＝4 14－9＝5 15－9＝6 16－9＝7 17－9＝8 18－9＝9
破十法
数一数
15 － 9 ＝ 6
5 10
－
1
＋
平十法
？
15
想加算减法
破十法用到了10以内 加、减法的知识。
15 － 9 ＝6
54
－
10
－
破十法
数一数
15 － 9 ＝ 6
5 10
－
1
＋
平十法
？
15
想加算减法
平十法用到了十几减几 和10以内减法的知识。
15 － 9 ＝6
54
－
10
－
破十法
数一数
15 － 9 ＝ 6
你有什么发现？
每道算式的得数比被 减数个位数字多1。
想一想 下面计算正确吗？ 16 － 9＝ 5
16 － 9＝ 7
6 10
－
1
－
6 10
－
1
＋
把16分成1 0 和6 ，先算1 0 减9 等于1 ，6 应加上1 而不是减去1 。
课堂练习 1 用 摆一摆，算一算。
11－9＝ 2
16－9＝ 7
选自教材第10页做一做第1题
方法二：这几个算式减数相同，比较被减数大小， 被减数大，算式结果就大。
变式训练
人教版《20以内的退位减法》优质课件1
6
减数不变，被减数越大，
7
差也越大。
8
9
竖着看，你又发现了什么？
20以内的退位减法表
9 9 9
9
9
9
9
斜着看，你又发现了什么？
9
被减数越大，减数也越大，差不变。
20以内的退位减法表
8 8
8 8 8 8 8
斜着看，你又发现了什么？
被减数越大，减数也越大，差不变。
被减数不变，减数依次减少1，差依次增加1。
算竖一着算 看，你会又有发更现多了发什现么的？。 斜被着减看 数，不你变又，发减现数了越什小么，？差越大。 3+、8篮= 子里4有+192=个苹果，5+吃7=了一些后，还剩4个，吃了几个？ 3竖+着8=看，你4又+9发= 现了什5么+？7= 1减、数我不买变一，个被铅减笔数盒越6大元，，差售也货越员大阿。姨找给我4元，我原来给了售货员阿姨多少钱？
20以内退位减法
20以内的退位减法表
11减几
12减几 13减几 14减几 15减几 16减几 17减几
18减几
横着看第一行都是11减几
20以内的退位减法表
十几减9十几减8 十几减7十几减6 十几减5 十几减4十几减3 十几减2
竖着看第一列都是十几减9
20以内的退位减法表
算一算，你会有更多发现的。
，差 也
16-9
16-8 16-7
依
次 17-9 17-8
增
加 18-9
1
你们真棒!
。
6-0=6 7-1=6 8-2=6
9-3=6
不退位减法
10-4=6 11-5=6 12-6=6 13-7=6 14-8=6 15-9=6
人教版一年级数学下册《20以内的退位减法》PPT课件
11 － 9 = 2 12 － 9 = 3 13 － 9 = 4 14 － 9 = 5 15 － 9 = 6 16 － 9 = 7
17 － 9 = 8
18 － 9 = 9
第十三页，共三十一页。
巧算“十几减9” 的方法(fāngfǎ)：就 是把被减数个位 上的数加1就是 “十几减9”的差。
11 － 9 = 2
15-5=10， 10-4=6
15-9= 6
第七页，共三十一页。
想：9 + （6）= 15
15–9 = 6
第八页，共三十一页。
从10里减去9，
10－9=1， 1+5=6
15 - 9 = 6
第九页，共三十一页。
第十页，共三十一页。
3
3 3
第十一页，共三十一页。
5
5
5
第十二页，共三十一页。
你发现(fāxiàn)了 什么？
6
第二十九页，共三十一页。
看图列式计算 1 (jìsuàn)
？颗
13颗
13 -9= 4 （颗）
第三十页，共三十一页。
看图列算式 2 (suànshì)
？朵
15朵
15–9 = 6（朵）
第三十一页，共三十一页。
17-9= 8
第十八页，共三十一页。
第十九页，共三十一页。
3
第二十页，共三十一页。
1
第二十一页，共三十一页。
5
第二十二页，共三十一页。
9
第二十三页，共三十一页。
2
第二十四页，共三十一页。
10
第二十五页，共三十一页。
7
第二十六页，共三十一页。
4
第二十七页，共三十一页。
人教版数学20以内的退位减法完美课件1
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
2.3 十几减7、6
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 Βιβλιοθήκη 几减7、6 (共19张PPT)人教版
4.解决问题。
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.十3 几十减几7、减67、(6共1(9共张1P9P张T)P人PT教)人版教版
14 - 6 8
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.十3 几十减几7、减67、(6共1(9共张1P9P张T)P人PT教)人版教版
这节课你们都学会了哪些知识？ 计算十几减 7、6 时，可以运用计算十几减
（二）解决问题 13－6＝7 想加算减 破十法 6＋7＝13 13 － 6 ＝7 13－6＝7 3 10 4 问题：说说你是怎么算的。
平十法 13 － 6 ＝ 7
33 10
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
想加算减
13－7＝6 7＋6＝13 13－7＝6
破十法 13－7＝6
3 10 3
平十法 13－7＝6
34 10
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
12－7=5 14－7=7 16－7=9
13－7=6 11－7=4 15－7=8
2.3 十几减7、6
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 Βιβλιοθήκη 几减7、6 (共19张PPT)人教版
4.解决问题。
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.十3 几十减几7、减67、(6共1(9共张1P9P张T)P人PT教)人版教版
14 - 6 8
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.十3 几十减几7、减67、(6共1(9共张1P9P张T)P人PT教)人版教版
这节课你们都学会了哪些知识？ 计算十几减 7、6 时，可以运用计算十几减
（二）解决问题 13－6＝7 想加算减 破十法 6＋7＝13 13 － 6 ＝7 13－6＝7 3 10 4 问题：说说你是怎么算的。
平十法 13 － 6 ＝ 7
33 10
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
想加算减
13－7＝6 7＋6＝13 13－7＝6
破十法 13－7＝6
3 10 3
平十法 13－7＝6
34 10
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
一年级下册数学课件-第2单元 20以内的退位减法2.3 十几减7、6 (共19张PPT)人教版
12－7=5 14－7=7 16－7=9
13－7=6 11－7=4 15－7=8
《解决问题》20以内的退位减法PPT课件(第1课时)
2. 小云还要采几个蘑菇？
我已经采了8个 蘑菇，这里有4 个蘑菇。
多余条件
变式训练
采14个蘑菇，就 可以完成任务了。
14－8＝6（个） 口答：小云还要采6个蘑菇。
变式训练
3. 小丽还要再包几个饺子？
我打算包11 个饺子，已 经包了6个。
我打算包 18个饺子。
多余条件
11－6＝5（个） 口答：小丽还要再包5个饺子。
这样计算对吗？为什么？
小组讨论
1.自己动手摆一摆，画一画。 2.尝试列式解答问题。 3.在小组内说说自己的计算方法。
要做16把团扇, 4个人一起做，已经做了9把。还要做多少把？
16把团扇
还要做的 数量
已经做的9 把
4个人
16－9＝7（把）
摆小棒计算
要做16把团扇, 4个人一起做，已经做了9把。还要做多少把？
还要做的 数量
16把团扇
去掉已经做的9 把
4个人
16－9＝7（把）
摆圆片计算
要做16把团扇, 4个人一起做，已经做了9把。还要做多少把？
团扇总数－已经做的数量＝还要做的数量
所 用 方 法 不 同这，样列计式算相正同确。吗 ？
要做16把团扇, 4个人一起做，已经做了9把。还要做多少把？
已经做的9把＋还要做的7把＝团扇总数量 因为9＋7＝16，所以16－9＝7。计算正确。
多余条件
15－7＝8（个）
口答：买了8个青苹果。
课堂练习
小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只，母鸡有几只？ 多余条件
14 －
6 ＝ 8 （只 ）
口答：母鸡有8只。
选自教材第20页做一做
1. 大猫还要钓几条鱼？
人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法复习课件
3.下 面 是 某 学 校 今 年 的 植 树 情 况。 （教材P26第8题）
枫树
柳树 银杏树
16棵
9棵
5棵
（1）枫树比柳树多几棵？
16 - 9 = 7 （ 棵 ）
口答：枫树比柳树多7棵。
xià miàn shìmǒu xué xiào jīn nián de zhí shù qíng kuàng
十几减几的计算方法有哪些？ 点数法 破十法 平十法
想加算减法
巧算十几减几： 十几减9，几加1；十几减8，几加2； 十几减7，几加3；十几减6，几加4； 十几减5，几加5；十几减4，几加6； 十几减3，几加7；十几减2，几加8。
计算时要 注意什么？
（3）计算第一列算式，你能发现什么？
11-9 1=12-8 11-7 11-6 11-5 11-4 11-3 11-2 12-9 1=23-8 12-7 12-6 12-5 12-4 12-3 13-9 1=34-8 13-7 13-6 13-5 13-4 14-9 1=45-8 13-7 1发4现-6：14-5 15-9 1=56-8 15-7 1减5-号6后面的数不变，减号前面的数 16-9 1=67-8 16-7 依次增加1，得数也依次增加1。 17-9 1=78-8 18-9 =9
gēn jù suàn shì xuǎn chū zhèng què de tiáo jiàn tián xù hào
3.根 据 算 式，选 出 正 确 的 条 件。（填 序 号）
（1） 琳琳有15颗糖，__①____，还剩几颗？
15-8=7（颗）
①给了琪琪8颗
②琪琪有8颗
（2） 琳琳有15颗糖，__②____，琳琳比琪琪多几颗？
并 进 行 整 理。
枫树
柳树 银杏树
16棵
9棵
5棵
（1）枫树比柳树多几棵？
16 - 9 = 7 （ 棵 ）
口答：枫树比柳树多7棵。
xià miàn shìmǒu xué xiào jīn nián de zhí shù qíng kuàng
十几减几的计算方法有哪些？ 点数法 破十法 平十法
想加算减法
巧算十几减几： 十几减9，几加1；十几减8，几加2； 十几减7，几加3；十几减6，几加4； 十几减5，几加5；十几减4，几加6； 十几减3，几加7；十几减2，几加8。
计算时要 注意什么？
（3）计算第一列算式，你能发现什么？
11-9 1=12-8 11-7 11-6 11-5 11-4 11-3 11-2 12-9 1=23-8 12-7 12-6 12-5 12-4 12-3 13-9 1=34-8 13-7 13-6 13-5 13-4 14-9 1=45-8 13-7 1发4现-6：14-5 15-9 1=56-8 15-7 1减5-号6后面的数不变，减号前面的数 16-9 1=67-8 16-7 依次增加1，得数也依次增加1。 17-9 1=78-8 18-9 =9
gēn jù suàn shì xuǎn chū zhèng què de tiáo jiàn tián xù hào
3.根 据 算 式，选 出 正 确 的 条 件。（填 序 号）
（1） 琳琳有15颗糖，__①____，还剩几颗？
15-8=7（颗）
①给了琪琪8颗
②琪琪有8颗
（2） 琳琳有15颗糖，__②____，琳琳比琪琪多几颗？
并 进 行 整 理。
《20以内的退位减法》课件PPT1人教版
11−3=
11−2=
5+ =14
平十法: （1）小轿车有4辆，其余的全是
现在，小猪、小兔、小马和小熊已经带着礼物来到了小鹿家。 （1）小轿车有4辆，其余的全是
你会计算下面的算式了吗？
☆被减数由15变成17，增加了2；
11−1=10 11−1=10 小鹿今天过生日，它邀请了12个好朋友一起来参加自己的生日聚会。
12−4= 8 10−4=6 2+6=8
12−2=10 10−2=8
12−3= 9
10−3=7 2+7=9
破十法
12−2=10 10−1=9
平十法
你会计算下面的算式了吗？
11−4=
11−3=
想加算减法:
11−2=
4+7=11 11−4=77
3+8=11 11−3=88
2+9=11 11−2=99
2.完成练习册本课时的习题。 减数由6变成8，也增加了2，最后的结果相等。
（1）小轿车有4辆，其余的全是 你会计算下面的算式了吗？ 现在，小猪、小兔、小马和小熊已经带着礼物来到了小鹿家。
4+ 9 =13 5+ 6 =11 13−4= 9 11−5= 6
用1～9这九个数填一填。你能 组成多少组成这样的算式（每个算 式只有1个可以重复使用）？
1 5 − 6 = 17 − 8
☆被减数1由4 1−5变8 成= 171，2 增−加6了2；减数由6变成8，也
增加了21，8最−后9的=结果1 6相等− 。7
（2）进口车有5辆，其余的全是国产车，国产车有 几辆？ 13 − 5 = 8 (辆)
五 课堂小结 十几减5、4、3、2的计算：
课后作业
人教版《20以内的退位减法》PPT课件1共18页PPT
人教版《20以内的退位减法》PPT课 件1
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲练习良 好道德 行为， 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体，养 成儿童 自觉的 纪律性 ，这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
人教版《20以内的退位减法》ppt1
2人为一组，先说一说晶晶是怎样整理的，再把余下的算式填出来，然后用你喜欢的方法快速算出每道算式的结果，写在算式的后面，最后看看算式的排列有什么规律。
9第-4三=关11：-（下面）计算有错误吗？
被16减－数8＝不变，减1数5－越6小＝，差越大7。＋9＝
整理复习，沟通联系
晶晶
合作要求： 2人为一组，先说一说晶晶是怎样整理
观察退位减法表：横看
－1
－1
－1
－1
－1
－1
－1
11－9＝2 11－8＝3 11－7＝4 11－6＝5 11－5＝6 11－4＝7 11－3＝8 11－2＝9
12－9＝3 12－8＝4 12－7＝5 12－6＝6 12－5＝7 12－4＝8 12－3＝9
＋1
＋1
＋1
＋1
＋1
＋1
＋1
13－9＝4 13－8＝5 13－7＝6 13－6＝7 13－5＝8 13－4＝9
14－9＝5 14－8＝6 14－7＝7 14－6＝8 14－5＝9
15－9＝6 15－8＝7 15－7＝8 15－6＝9
16－9＝7 16－8＝8 16－7＝9
17－9＝8 17－8＝9
18－9＝9
计算第一行算式，你能发现什么？
23
4
56
789
被减数不变，减数越小，差越大。
34
5
6
78
9
被减数不变，减数越小，差越大。
十几减
十几减
小 计林算比第小 一丽 行少 算得 式了 ，几 你朵 能？发现什么？
减9
8、7、6
5、4、3、2
2减人数为和一被组减，数先同说时一增说大晶1晶，是差怎不样变整。理的，再把余下的算式填出来，然后用你喜欢的方法快速算出每道算式的结果，写在算式的后面，最后看看算式的排列有什么规律。
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一年级下册数学课件-第2单元20以内 的退位 减法第9 课时人 教新课 标（20 14秋） (共22张PPT)
11 - 6 = 5（筐） 口答：苹果比桃子少5筐。
4 第一层书架有12本书，第二层有9本，两层书架相差多少本书？ 12 - 9 = 3（本）
口答：两层书架相差3本书。
5 合唱队里有15个女同学，6个男同学，男同学比女同学少多少个？ 15 - 6 = 9（个）
一年级下册数学课件-第2单元20以内 的退位 减法第9 课时人 教新课 标（20 14秋） (共22张PPT)
2
两只蜜蜂采的花相差几朵？ 12 - 3 = 9（朵）
一年级下册数学课件-第2单元20以内 的退位 减法第9 课时人 教新课 标（20 14秋） (共22张PPT)
口答：两只蜜蜂采的花相差9朵。
小雪： 小Leabharlann ：小雪比小华少套中多少个？
12 - 7 = 5（个） 口答：小雪比小华少套中5个。
一年级下册数学课件-第2单元20以内 的退位 减法第9 课时人 教新课 标（20 14秋） (共22张PPT)
想一想
小华套中的与小雪套中的相差多少？
小雪： 小华：
一年级下册数学课件-第2单元20以内 的退位 减法第9 课时人 教新课 标（20 14秋） (共22张PPT)
4 两队要进行跑步比赛，其中一队有12人，二队有9人，要使比赛 公平，需要一队去掉多少人？
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12 - 9 = 3（人) 口答：需要一队去掉3人。
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5 看图列式。
一只蝴蝶采一朵花，蝴蝶比花少多少？
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11 - 5 = 6 口答：蝴蝶比花少6只。
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7 苹果有5个，草莓有11个，草莓比苹果多多少个？
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11 - 5 = 6（个） 口答：草莓比苹果多6个。
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6 101班做了14件好事，102班做了9件好事。102班比101班少做几件 好事？
14 - 9 = 5（件）
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口答：102班比101班少做5件好事。
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12 - 7 = 5（个） 口答：小华套中的与小雪套中的相差5个。
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1 小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多多少只？ 15 - 9 = 6（只） 口答：兔比羊多6只。
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3
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13 - 8 = 5（箱） 口答：上午比下午多摘了5箱。
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13 - 8 = 5 14 - 7 = 7
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2 妈妈买了14个红纽扣，7个白纽扣，红纽扣比白纽扣多多少个？
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14 - 7 = 7（个） 口答：红纽扣比白纽扣多7个。
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3 同学们参加劳动，摘了11筐桃子、6筐苹果，苹果比桃子少多少筐？
小华比小雪多套中几个？
想一想
我们从图中可以得到哪些信息呢？
小华套中了12个。
小雪套中了7个。 要求：小华比小雪多套中几个。
摆一摆
小雪： 小华：
口答：小华比小雪多套中5个。
算一算
我们可以用什么方法来计算呢？ 可以通过列式解决问题哦。
12 - 7 = 5（个） 口答：小华比小雪多套中5个。
想一想
在解决多多少，少多少的问题时，也就是在求相 差多少，用减法计算。
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1 算一算。
15 - 6 = 9 11 - 9 = 2
口答：男同学比女同学少9个。
6 六年级学生去参加劳动活动，一共需要种9棵桃树，11棵果树，果树 比桃树多多少棵？
20以内的退位减法
第 9 课时 例6
课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂总结-课堂作业 人教版 数学 一年级 下册
1.通过一些实际问题，经历用十几减几的退位减法解决比较多少的 减法。 2.理解20以内退位减法的算法，并能正确计算。 3.感受数学与日常生活的密切联系，并在学习过程中感受数学的魅 力。
【重点】理解减法的实际意义。 【难点】理解20以内退位减法的算法，并能正确计算。