人教版-生活中的优化问题举例优秀课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
将包装盒捏成球状,因为小包装的半径小, 其利润低,生产商就提高销售价格来平衡与 大包装的利润.
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
探究(三):磁盘的最大存储量问题 人教版-生活中的优化问题举例优秀课件
【背景材料】计算机把信息存储在磁盘上, 磁盘是带有磁性介质的圆盘,并由操作系统 将其格式化成磁道和扇区.磁道是指不同半径 所构成的同心圆轨道,扇区是指被圆心角分 割成的扇形区域.磁道上的定长的弧可作为基 本存储单元,根据其磁化与否可分别记录数 据0或1,这个基本单元通常称为比特,磁盘 的构造如图所示.
思考3:要使磁盘的存储量达到最大,那
么最内一条磁道上的比特数为多少?
R
2r
n
r
思考4:这张磁盘的存储量最大可达到多
少比特? R r 2 r mn
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
思考5:若R为定值,r为变量,那么这张
磁盘的存储量 f(r) m 2nr(Rr)(0 r R )
思考1:现有一张半径为R的磁盘,它的存储
区是半径介于r与R的环形区域,且最外面的
磁道不存储任何信息,那么这张磁盘的磁道
数最多可达多少?
R
Rr m
最内一条磁道.
r
思考2:由于每条磁道上的比特数相同, 那么这张磁盘存储量的大小取决于哪条 磁道上的比特数?
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
2 r 2 (r m)
2 (R m)
n
n
n
(R r m)(R r) mn
理论迁移 人教版-生活中的优化问题举例优秀课件
例 某汽车制造厂有一条价值为60万元
的汽车生产线,现要通过技术改造来提
高其生产能力,进而提高产品的增加值.
已知投入x万元用于技术改造,所获得的
产品的增加值为(60-x)x2万元,并且技
6)
的大致图象是什么?据图象分析,瓶子
半径的大小对制造商的利润产生什么影
响?
y
当0<r<3时,利润为负 值;当r=3时,利润为 零;当r>3时,利润为 O 正值,并随着瓶子半径 的增大利润也相应增大.
2 36 x
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
思考6:市场上等量的小包装的物品一般比大 包装的要贵些(如半斤装的白酒比一斤装的 白酒平均价格要高),在数学上有什么道理?
思考1:1mL饮料所占的体积是多少cm3?
半径为r的瓶子最多能装多少mL的饮料?
4 r3 3
思考2:每瓶满装的饮料的利润(单位:
分)是多少?
0.2
4 r3
0.8 r2
3
思考3:设每瓶满装饮料的利润为f(r),
则函数f(r)的定义域是什么?(0,6]
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
探究(二):饮料瓶大小对饮料公司利润 的影响
【背景材料】某制造商制造并出售球形 瓶装的某种饮料,瓶子的制造成本是 0.8πr2分,其中r(单位:cm)是瓶子的 半径.已知每出售1mL的饮料,制造商可 获利0.2分,且制造商能制作的瓶子的最 大半径为6cm.
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
为了保障磁盘的分辨率,磁道之间的宽 度必须大于m,每比特所占用的磁道长度不得 小于n.为了数据检索的方便,磁盘格式化时 要求所有磁道具有相同的比特数.
R r
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
思考4:函数 f(r) 0.8(r3 r2)(0 r 6)
3
是否存在最值?若存在,如何求其最值?
f(x)min f(2)
3.2 3
f(x )m a x f(6 ) 2 8 .8
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
思考5:函数 f(r)
0.8(r3 3
r2)(0 r
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
思考4:海报四周空白的面积S(x)是否存
在最值?若存在,如何求其最值?
S(x)
2x
512 x
8,x
0
版心高为16dm, 宽为8dm时,
思考5:如何设计海报的尺寸,才能使四 周空白面积最小?
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
改投入比率
x 60
x
(0,
5]
.求当技改投入
多少万元时,所获得的产品的增加值为
3.生活中经常遇到求利润最高,产量最大, 成本最低,用料最省等实际问题,这些问题 通常称为优化问题.解决优化问题的本质就是 求函数的最值,因此,以函数为载体导数为 工具,解决生活中的优化问题,是数学应用 领域的一个重要课题.
探究(一):海报版面尺寸的设计
【背景材料】学校或班级举行活动,通 常需要张贴海报进行宣传.现让你设计一 张如图所示的竖向张贴的海报,要求版 心面积为128dm2,上、下两边各空2dm, 左、右两边各空1dm.
思考1:版心面积为定值128dm2,海报 的面积是否也为定值?
(x 4)(1x28 2)
(x 4)(1x28 2) 128
思考2:设版心的高为x,则海报的面积 为多少?海报四周空白的面积为多少?
思考3:设海报四周空白的面积为S(x), 则S(x)的最简表达式如何?其定义域是 什么?
S(x) 2x 512 8,x 0 x
1.4 生活中的优化问题举例
问题提出
1.在什么条件下,函数f(x)在闭区间[a,b]上 一定存在最大值和最小值?
函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线 2.如果在闭区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是
一条连续不断的曲线,那么如何求出函数f(x)Hale Waihona Puke 区间[a,b]上的最大值和最小值?
将函数f(x)在开区间(a,b)上的所有极值与区 间端点函数值进行比较,其中最大者为最大值, 最小者为最小值.
如何变化?有何最值?
R
r
r
R 2 时,存储量最大.
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
思考6:如果每条磁道存储的信息与磁道
的长度成正比,那么如何计算磁盘的存
储量?此时,是不是r越小,磁盘的存储
量越大?
R
r
m 2 时,存储量最大.
r
f(r)
人教版-生活中的优化问题举例优秀课 件
相关文档
最新文档