《三峡》阅读练习及答案(广西南宁市2017年中考题)(部编人教版八年级语文上册第10课)

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人教部编版语文八年级上册第三单元《9.三峡》课后习题参考答案

人教部编版语文八年级上册第三单元《9.三峡》课后习题参考答案

人教部编版语文八年级上册第三单元《9.三峡》课后习题参考答案9 《三峡》课后习题参考答案一、朗读并背诵课文。

说说作者是按什么顺序写三峡景物的,这样写有什么好处。

参考答案:文章先写山,后写水。

写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象。

先写山,写出山高、岭连、峡窄的特点,为下文写水作铺垫。

夏水浩大,所表现出的奔放美最能突出三峡雄伟壮丽的特点,所以先写。

二、写景要抓住景物特征。

说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。

参考答案:春冬之景:“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

”秋景:“每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

”作者写景,采用的是大笔点染的手法。

春冬之景,着“素”“绿”“清”“影”数字,写秋季的景色,着“寒”“素”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来。

三、解释下列加点词的含义。

1.自.三峡七百里中自.非亭午夜分孤常读书,自.以为大有所益2.沿溯阻绝.绝.哀转久绝.3.素.湍绿潭可以调素.琴,阅金经参考答案:1.于,文中是“在”的意思;假如,如果;本人。

2.断,断绝;极,非常;完、止。

3.白色的;不加雕绘装饰的。

四、翻译课文的中间两段,把原文和自己的译文都朗读一遍,边读边体会它们不同的语言特点。

参考答案:译文:等到夏天水涨,江水漫上山陵,上行和下行的船只都被阻断,不能通航。

有时候皇帝的命令必须急速传达,这时只要清早从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间相距一千二百里,即使骑着快马,驾着疾风,也不如它这样快啊。

等到春天和冬天的时候,白色的急流,绿色的潭水,回旋的清波倒映着两岸各种景物的影子。

极高的山峰上,长着很多奇形怪状的柏树,悬泉和瀑布在那里急流冲荡,水清树荣,山高草盛,确实趣味无穷。

比较:原文的第②段,具体写夏水,突出夏水暴涨、流速迅猛,特点是奔放美。

第③段,具体写春冬的急流、倒影、树、泉、瀑布,特点是清幽美。

《三峡》阅读训练精选6篇(含答案)

《三峡》阅读训练精选6篇(含答案)

《三峡》阅读训练精选6篇(含答案) 一、阅读郦道元的《三峡》,完成l ~5题。

(11分) 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾.也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝嗽多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良.多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃.,常有高猿长啸,属.引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”1.解释下列句中加点的词。

(4分)(1)良.多趣味 (2) 林寒涧肃.(3)属.引凄异 (4) 虽乘奔御风不以疾.也 2.翻译下面文言语句。

(2分)绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

译:__________________________________________________________________________3.填空:文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻,用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。

(2分)4.昔日郦道元笔下美丽的三峡,如今因三峡工程更闻名于世,并吸引了无数中外游客前来观光旅游。

请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。

(3分)导游词:二、阅读郦道元的《三峡》,完成l ~5题。

(12分) 三峡大坝新姿自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”1.解释下列句中加点词的意思(2分)①略无阙.处阙:②虽乘奔.御风奔:2.下列句中加点字意义和用法相同的一项是()(2分)A.自.三峡七百里中自.非亭午夜分B.虽.乘奔御风小大之狱,虽.不能察C.春冬之.时予独爱莲之.出淤泥而不染D.不以.疾也属予作文以.记之3.把下面的文言句子译成现代汉语。

《三峡》阅读答案15篇

《三峡》阅读答案15篇

《三峡》阅读答案15篇《三峡》阅读答案15篇无论是身处学校还是步入社会,我们经常跟阅读答案打交道,借助阅读答案我们可以更好地掌握此类题型的解题思路和方法。

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《三峡》阅读答案1自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

1、解释下列句中划线字的意思。

①略无阙处_______________②不见曦月_______________③虽乘奔御风不以疾也_____④林寒涧肃_______________2、下列句中加横线词意思相同的一项是()。

A、其间千二百里中间力拉崩倒之声B、春冬之时水路草木之花C、属引凄异有良田美池桑竹之属D、哀转久绝率妻子邑人来此绝境3、用现代汉语翻译下面的句子。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

译文:_____________________清荣峻茂,良多趣味。

译文:_____________________4、用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。

答:_____________________参考答案:1、(1)通缺中断(2)阳光,这里指太阳(3)即使(4)清凉2、B3、⑴层层叠叠的山岩峰峦,遮蔽了天空,挡住了日光。

⑵水清树茂山高草盛,实在是乐趣无穷。

4.三峡山的特点是连绵不断、高耸峻拔。

夏季江水的特点是江水盛大、水流湍急。

(意思对即可)《三峡》阅读答案2阅读下面文言文,完成后面问题。

(20分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

《三峡》阅读训练及参考答案_文言文阅读答案

《三峡》阅读训练及参考答案_文言文阅读答案

《三峡》阅读训练及参考答案_文言文阅读答案在学习、工作生活中,我们有时需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读答案了,通过对照阅读答案可以有效检验我们对知识的掌握程度。

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《三峡》阅读训练及参考答案_文言文阅读答案1自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!1. 解释下列句中加点的词语。

(1) 良多趣味( ) (2)林寒涧肃( )(3)属引凄异( ) (4)虽乘奔御风,不以疾也()2.用现代汉语翻译下面的句子。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

________________________________________________________________2. 文中用“_________”描绘了山形的挺拔险峻,用“__________”写尽了深秋的凄婉幽美。

3. 昔日郦道元笔下的三峡,如今因三峡工程更加闻名于世,吸引了无数中外游客前来观光旅游。

请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特征及时代变化。

【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平)2006年5月20日14时,三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。

至此,世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。

三峡大坝建成后,大坝本身就是一道壮丽的景观。

北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程。

导游词:____________________________________________________________________ ____[参考答案]1. 真的(实在) (2)寂静 (3)连接 (4)飞奔的马2. 在极高的山峰上,生长着许多奇形怪状的树,常有悬泉瀑布飞流冲荡。

《三峡》阅读答案[全文5篇]

《三峡》阅读答案[全文5篇]

《三峡》阅读答案[全文5篇]第一篇:《三峡》阅读答案《三峡》阅读答案15篇在现实的学习、工作中,我们有时需要做一些阅读题,这时最离不开的就是阅读答案了,借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。

一份好的阅读答案都具备什么特点呢?以下是小编为大家收集的《三峡》阅读答案,仅供参考,欢迎大家阅读。

《三峡》阅读答案1阅读文章,回答问题。

[甲]山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

[乙]夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。

泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

1.用现代汉语写出下面文言句子的意思。

(1)自康乐以来,未复有能与其奇者。

_________________________________(2)经纶世务者,窥谷忘反。

_________________________________2.[甲]文中写到“高峰入云”,[乙]文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是:__________3.[甲]、[乙]两文都表达了作者怎样的思想感情?________________________________________________参考答案:1.(1)自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。

(2)治理政务的人,看到这些(幽美的)山谷(就)流连忘返。

2.(1)风烟俱净,天山共色。

(2)从流漂荡,任意东西。

(3)奇山异水,天下独绝。

(4)水皆缥碧,千丈见底。

游鱼细石,直视无碍。

(5),急湍甚箭猛浪若奔。

(6)泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷,猿则百叫不绝。

3.答案要点:热爱自然,娱情山水;避世退隐,鄙弃名利。

三峡阅读答案(15篇)

三峡阅读答案(15篇)

三峡阅读答案(15篇)三峡阅读答案(15篇)在日常学习和工作中,我们很多时候需要适量地做些阅读题,就有可能接触到阅读答案,借助阅读答案我们可以检查自己的得与失,分析原因及时总结。

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三峡阅读答案1读《三峡》,完成问题。

三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”1.对句子的朗读节奏划分正确的一项是()A.自/非亭午夜分,不/见曦月。

B.自非/亭午夜分,不见/曦月。

C.自非亭午/夜分,不见/曦月。

D.自非亭午/夜分,不见曦月。

2.对画横线句子的翻译,正确的一项是()A.虽然像风那样飞奔,也没有那么快。

B.虽然骑着如飞的快马,也没有那么快。

C.即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有那么快。

D.即使骑着风奔跑,也没有那么快。

3.文章第四段给读者的感受是()A.莫名的惊恐与无尽的哀愁,具有凄婉美。

B.淡淡的烦恼与朦胧的伤感,具有幽怨美。

C.豪放而又洒脱,具有粗犷美。

D.细腻而又柔软,具有平和美。

4.对文章内容理解错误的一项是()A.文章第一段写山势,先写其连绵不断,再写其高耸。

B.文章第二段写水势,先写水之速,再写水之盛。

C.“有时朝发白帝,暮到江陵”让人自然想到李白的诗句:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

”D.作者抓住三峡不同季节的景物特点,写出了三峡的美,给读者以深刻的印象。

参考答案:1.B2.C3.A4.B三峡阅读答案2文言文阅读。

(一)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

人教部编版八年级语文上9、《三峡》习题精选及答案

人教部编版八年级语文上9、《三峡》习题精选及答案

雨的轻柔细,并给人朦胧的梦幻感,有诗一般的意趣;示2:例我更喜欢《春》的这
个句子,因为它用生动形象的比喻表现了春雨的“细、密、多、闪亮”等特点。
28.略,强调符合题意,语句通顺。示例 1:激越的夏雨,让我感受到生命的力量;
激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快;激越的夏,雨让我感受到胜利的喜悦;示例2:
瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的轻盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽。
( 2)朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还(.3)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。(4)则素湍
绿潭,回清倒影. (5)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾!裳
21.渲染了秋天的萧瑟气氛。
22.连绵不断、遮天蔽日; 水涨流速,交通阻断; 水退潭清,风景秀丽;

枯气寒,猿鸣凄凉
23.总写三峡的特点.
三、
24.“享受春雨”或“喜爱春雨”等。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝.(
)(
)(
)
飞漱其间 (
)
属引凄异 (
)(
)
自三峡七百里中( )
素湍绿潭。(

或王命急宣( )
虽乘奔御风, 不以疾也( ) (
)(

19.用现代汉语翻译下列句子
自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
虽乘奔御风,不以疾也。
清荣峻茂, 良多趣味。
重岩叠嶂,隐天蔽日.
20.理解默写

解释: 解释:
二、课内精读 (一)阅读下面语段,回答后面问题。 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分, 不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其千 二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏, 悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,常有高猿长啸,属引凄 异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰“:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”! 9.三峡,即________峡、________峡和_______峡的总称,在长江上游重庆市奉 节县和湖北省宜昌市之间《。三峡》选自《水经注》,《水经注》是为《水经》作注的一 部地理学著作,因此《,三峡》是________文。 10.文中写三峡的山,突出了什么特点?指出相应的原文语句。

三峡阅读理解题(含答案)

三峡阅读理解题(含答案)

《三峡》阅读懂得题含答案之袁州冬雪创作一、原句回答.1、写出山的高峻、陡峭的句子:重岩叠嶂,隐天蔽日.2、从正面渲染了山峰的高峻,江水的狭窄的句子:自非亭午夜分,不见曦月3、比较的方法表示夏日江水迅疾的句子:虽乘奔御风,不以疾也.或:朝发白帝,暮至江陵.4、表示了春冬三峡山水的斑斓的句子:素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间.5、文中与李白的《早发白帝城》有珠联璧合、异曲同工之妙的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.6、文中用重岩叠嶂,隐天蔽日描画了山形的挺拔险峻,用林寒涧肃,常有高猿长啸写尽了深秋的凄婉幽美.二、回答问题.1、第四段写秋景运用了怎样的手法?正正面描述相连系.2、由“朝发白帝,暮到江陵”一句可以想到李白的哪首诗中的哪两句?答:《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.3、请分别用一个字概括夏、春、秋季的景物特色.答:夏:险春:秀秋:凄4、第三段写“高猿长啸”有什么作用?答:突出秋天三峡的凄冷.5、文章第一段总写三峡特点:山高岭连,中间狭窄.6、文中写出了三峡江水的什么特点?李白有一首诗表达了与它相同的的情景,你能默写这首诗吗?(三峡的风光吸引了许多迁客骚人,三峡文化业源远流长,请写出关于三峡的两句诗.)答:湍急. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.7、“素湍绿潭,回清倒影”是俯视;“绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞溯其间”是仰视.(提示:从视觉角度)8、在三峡景物描述中,表达了作者怎样的思想感情?答:表达了对祖国河山雄伟秀丽风光的热爱赞美之情9、文章描述了三峡斑斓的风光,请你操纵文中的词句,组成一幅对联.答:素湍绿潭三峡水,林寒涧肃秋日山.10、给本文分为两层,概括各层大意及中心思想.答:①写三峡两岸的山的特点②按夏、冬、春、秋的顺序,写三峡的水势.主题:通过对三峡四季山水景物的描述,表示了三峡的壮丽风光.11、作者为什么从山写起?为什么不按春、夏、秋、冬的顺序写?答:因为“峡”的意思就是两山夹水的地方,有山才有峡,所以从山写起,三峡的水又是最有特色的所以接着写水,写水是承水势的涨落安插,先写夏水,因为夏水最盛,最为凶险迅疾,最具特点;再春冬合写,是因春冬风平浪静;最后写秋无水枯谷空,三峡内一片悲惨气氛,也是顺势而下,合情合理.12、文章2、3、4段分别写了三峡夏、春、冬、秋四季怎样的风光?答:①写三峡夏天江水之大,水流之急②写三峡春冬水清、树荣、山高、草茂的奇丽风光③写三峡秋季晴初霜旦的凄清风光.13、三峡的奇观数不堪数,且瞿塘峡、巫峡、西陵峡各有分歧的特点,对这些斑斓的景观作者并未细加描画,仅以寥寥数笔勾勒三峡的山势,这样叙写有何意?答:作者重点写山势,突出其“连”而“高”的特点,为下文写长江的水势和江水两岸带来的四季分歧的风光作了铺垫.。

人教部编版八年级语文上册(2017部编)第10课《三峡》同步练习含答案

人教部编版八年级语文上册(2017部编)第10课《三峡》同步练习含答案

人教部编版八年级语文上册(2017部编)第10课《三峡》同步练习1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。

素湍绿潭( ) 不见曦月( ) 夏水襄陵( ) 朝发白帝( )沿溯阻绝( )绝( )属引凄异( )林寒涧肃( )重岩叠zhàng( ) 清荣jùn( )茂飞shù( )其间2.解释下列加点的词。

(1)不见曦月(2)至于夏水襄陵(3)素湍绿潭(4)乘奔御风(5)略无阙处(6)沿溯阻绝(7)良多趣味3.解释下列多义词。

(1)自{①自非亭午夜分 ②自三峡七百里中 (2)绝{①沿溯阻绝 ②绝山献多生怪柏 ③哀转久绝 4.下列语句的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.至于/夏水襄陵B.每至/晴初霜旦C.虽/乘奔御风D.常有高/猿长啸5.填空。

(1)郦道元是 时期 家,著有《 》。

(2)文中表现三峡春冬之时水的特点的句子是: , 。

(3)作者写山从正面和侧面突出山高。

从正面写山高的句子是: , 。

文中从侧面衬托山势高峻的句子是: , 。

6.翻译下面的句子。

(1)自非亭午夜分,不见曦月。

(2)虽乘奔御风,不以疾也。

(3)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

课内精读阅读课文,回答问题。

7.下列句中加点词的意思相同的一项是( )A.常有高猿长啸 巴东三峡巫峡长B.每至晴初霜旦旦辞爷娘去C.哀转久绝绝多生怪柏D.回清倒影清荣峻茂8.“清荣峻茂”一句写了哪几种景物?它们各有什么特点?郦道元为什么会发出“良多趣味”的感慨?9.结尾引用三峡渔歌有什么作用?课外阅读阅读下面两则文言文,回答问题。

[甲] 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”(节选自郦道元《三峡》) [乙] 登山里许,飞流汩然下泻。

三峡阅读附答案

三峡阅读附答案

三峡阅读附答案三峡阅读附答案阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。

它是从视觉材料中获取信息的过程。

视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。

下面是小编收集整理的三峡阅读附答案,希望对大家有帮助!三峡阅读附答案1三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”1.解释下列句中的加粗词语。

(1)不见曦月()(2)沿溯阻绝()(3)或王命急宣()(4)每至晴初霜旦()2.用现代汉语写出下面句子的意思。

虽乘奔御风,不以疾也。

_________________________________________________3.文章结尾引用“巴东三峡巫峡长,袁鸣三声泪粘裳”有什么作用?_________________________________________________参考答案:1.(1)日光,这里指太阳;(2)逆流而上;(3)有时;(4)早晨2.即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。

3.渲染秋天萧瑟的氛围,表现三峡的凄婉美。

(意思对即可)三峡阅读附答案2一、给下列形近字注音并各组一词1、阙( )________阕( )________2、蔽( )________憋( )________3、溯( )________塑( )________4、御( )________卸( )________5、湍( )________揣( )________6、漱( )________嗽( )________7、峻( )________竣( )________8、猿( )________辕( )________二、给下列加粗字注音并解释1、重岩叠嶂( )________2、不见曦月( )________3、夏水襄陵( )________4、绝巘多生怪柏( )________5、属引凄异( )________三、填空1、《三峡》一文的作者是________,________朝人。

《三峡》《游黄山记》阅读练习及答案(部编人教版八年级语文上册第10课)

《三峡》《游黄山记》阅读练习及答案(部编人教版八年级语文上册第10课)

《三峡》《游黄山记》阅读练习及答案【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”(《三峡》北魏郦道元)【乙】癸卯四月二日,余游白岳毕,遂浴黄山之汤泉。

泉甘且冽,在悬崖之下。

夕宿慈光寺。

次早,僧告曰:“从此山径仄险,虽兜笼①不能容。

公步行良苦,幸有土人惯负客者,号海马,可用也。

”引五六壮佼者来,俱手数丈布。

余自笑羸老,乃复作襁褓儿耶?初犹自强,至惫甚,乃缚跨其背。

于是且步且负各半。

行至云巢,路绝矣,蹑木梯而上,万峰刺天,慈光寺已落釜底。

是夕至文殊院宿焉。

(节选自清朝袁枚的《游黄山记》)【注释】:①兜笼:供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具,类似小山轿。

12.下列各组句子中,加点词语意义不相同的一组是()(2分)A.虽兜笼不能容虽乘奔御风 B.公步行良苦良多趣味C.路绝矣沿溯阻绝D.引五六壮佼者来属引凄异13.下列选项中,加点的词的意义和用法与例句相同的一项是()(2分)例句:遂浴黄山之汤泉A.予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》) B.何陋之有(《陋室铭》)C.实是欲界之仙都(《答谢中书书》) D.康肃笑而遣之(《卖油翁》)14.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(6分,每小题3分)(1)自非亭午夜分,不见曦月。

(2)初犹自强,至惫甚,乃缚跨其背。

15.两文都写到了“山”,所写的“山”各有怎样的特点?请结合相关语句具体分析。

(4分)答案:12、D(2分)13、C(2分)14、(3分)(1)如果不是在正午或半夜的时候,就看不见太阳或月亮。

(自、互文句式各1分,梳理1分。

)(3分)(2)开始时还想勉强撑着自己走,等到十分疲惫时,就绑缚在“海马”的背上。

《三峡》阅读附答案15篇

《三峡》阅读附答案15篇

《三峡》阅读附答案《三峡》阅读附答案15篇《三峡》阅读附答案1①到于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

②春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

③每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,zhǔ( )引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿呜三声泪沾裳。

”【小题1】.解释文中加点的词语。

①襄:②虽:③奔:④湍:【小题2】.用简洁的语言概括出文中描写的三峡四季的景物特征。

【小题3】.选文共写了三峡的哪些景物?其特点怎样(用文中一个词作答)?(3分)答:所写景物有:;其特点:。

【小题4】、翻译句子:①自非亭午夜分,不见曦月。

②绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

答案【小题1】①漫上②即使③快马④快⑤急流的水⑥确实【小题1】夏暴涨,春冬景美,寒秋肃杀【小题1】山、水、树、草清荣峻茂【小题1】除非正午,看不见太阳;除非半夜,看不见月亮;水清,树茂,山高、草盛,实在是趣味无穷。

《三峡》阅读附答案2自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽目。

自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝献生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响.哀转久绝.故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”1.本文作者是__________,北魏著名地理学家、散文家,他一生好学,博览群书,所著______是一部有很高文学价值的地理学专著。

2.解释下列划线的字。

(1)至于夏水襄陵襄:_____________________________(2)虽乘奔御风奔:________________________________(3)则素湍绿潭素:________________________________(4)属引凄异属:__________________________________3.对文章赏析有误的一项是[ ]A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。

部编版八年级上册第三单元第10课《三峡》练习(word含答案)

部编版八年级上册第三单元第10课《三峡》练习(word含答案)

人教版八上文言文《三峡》练习班级_________姓名_________学号____一、文学常识《三峡》作者__________,字善长,__________(填朝代)地理学家。

所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广泛补充发展,自成巨著。

二、词语归类(一)解释加点的字1.略无..阙处略无:_____________2.不见曦.月曦:_____________3.至于夏水襄.陵襄:_____________4.则素湍.绿潭湍:_____________5.飞漱.其间漱:_____________6.良.多趣味良:_____________7.沿溯..阻绝沿:_____________;溯:_____________8.属引..凄异属:_____________;引:_____________(二)通假字略无阙处。

通“________”,_____________(三)古今异义1.或.王命急宣古义:_____________;今义:_____________2.虽.乘奔御风古义:_____________;今义:_____________(四)一词多义(1)自:自.峡三峡七百里中()自.非亭午夜分()(2)绝:沿溯阻绝.()绝.巘多生怪柏()衷转久绝.()(3)清:回清.倒影()清.荣峻茂()(4)其:其.间千二百里()飞漱其.间()(五)词类活用1.虽乘.奔御风奔:____________________2.回清.倒影清:____________________3.素湍.绿潭湍:____________________三、把下列句子翻译成现代汉语。

1.两岸连山,略无阙处。

___________________________________________________________________________________ 2.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

部编版八年级语文上册第9课《三峡》课后阅读练习题(附答案)

部编版八年级语文上册第9课《三峡》课后阅读练习题(附答案)

部编版八年级语文上册第9课《三峡》课后阅读练习题(附答案)阅读下面的课内语段,回答问题。

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春则素湍绿潭,回清倒影。

绝岩多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引(接连不断)凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”1、给下列加点字注音:略无阙处()延溯阻绝()飞漱其间()至于夏水襄陵()2、用现代汉语解释下列词句清荣峻茂----属引凄异----3、本文写三峡主要写了它的和,其中重点描写的是,这是因为 _____________________________________________________________4、“有时朝发白帝,暮到江陵”让我们想到了李白的名句__________________________________________________________________________*5、认为本文最后引用民谣作结有何作用?[课外延读](一)答谢中书书山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

1、选文为了表现山川之美,描写了哪些景物?是按什么顺序来写的?2、用现代汉语翻译下列句子:未复有能与其奇者3、选文中哪句话最能表达作者的思想感情?表达了怎样的思想感情?*4、古人写文章讲究“炼”字,着一字而境界全出,试分析下列句中加点词的妙处。

夕日欲颓----沉鳞竞跃----(二)野性的林在海南岛.我登上了高高的尖峰岭。

瞧那辽阔、深邃、汪洋似的林海,莽莽苍苍,层层叠叠,涌着无垠的绿涛,横亘在眼前,那情调是多么粗犷。

《三峡》《湖心亭看雪》《登泰山记》比较阅读练习及答案(部编人教版八年级语文上册第10课)

《三峡》《湖心亭看雪》《登泰山记》比较阅读练习及答案(部编人教版八年级语文上册第10课)

《三峡》《湖心亭看雪》《登泰山记》比较阅读练习及答案(部编人教版八年级语文上册第10课)《湖心亭看雪》《三峡》《登泰山记》比较阅读练习及答案【甲】崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。

雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点,与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。

见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。

余强饮三大白而别。

问其姓氏,是金陵人,客此。

及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(张岱《湖心亭看雪》)【乙】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。

(郦道元《三峡》)【丙】戊申晦,五鼓,与子颖坐日观亭,待日出。

大风扬积雪击面。

亭东自足下皆云漫。

稍见云中白若摴蒱数十立者,山也。

极天云一线异色,须臾成五采。

日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。

或曰,此东海也。

回视日观以西峰,或得日,或否,绛皓驳色,而皆若偻。

(姚鼐《登泰山记》)注:①摴蒱(chū pú):又作“樗蒲”,古代的一种赌博游戏,这里指博戏用的“五木”。

五木两头尖,中间广平,立起来很像山峰。

②偻:驼背。

17、解释下面语句中加点字的意义(6分)①雾凇沆砀______________②客此_____________③万径人踪灭_____________④略无阙处_ _____________⑤皆云漫_____________⑥须臾_____________18、翻译下列文言句子。

(9分)①湖中焉得更有此人!___________________________________________②自非亭午夜分,不见曦月______________________________________________③日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之______________________________________________19、下列对原文有关内容概括和分析,不正确的一项是()(3分)A、【甲】【丙】两文都是首先交代时间、地点,然后描绘看到的景物。

第10课《三峡》阅读理解题(含解析)

第10课《三峡》阅读理解题(含解析)

第10课《三峡》阅读理解题(含解析) 部编版语文八年级上册第10课《三峡》阅读理解题1.阅读下面的文言文,完成题目。

三峡(节选)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。

念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

怀民亦未寝,相与步于中庭。

庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(1)读准字音,是阅读古诗文的第一步。

请给下列句中的加点字标注读音。

①飞漱其间②念无与为乐者(2)一词多义是汉语中的常见现象。

下列加点词意思相同的一项是( )A.虽乘奔御风奔向小康B.绝山献多生怪柏络绎不绝C.月色入户木兰当户织D.遂至承天寺寻张怀民止于至善(3)完成下列语句的翻译。

①至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

___②何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳。

___(4)品读美文,赏析美景。

请将下面的表格补充完整。

选文景物(特点)概括名句赏析三峡(节选) 夏天和春冬重点写水。

夏季水流湍急,一泻千里;春冬季①,优美雅致。

“素湍绿潭,回清倒影",动静结合,色彩各异,相映成趣。

记承天寺夜游作者夜游承天寺,通过写月光和②两种景物,描绘出一种空灵的境界。

“庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”,③。

①___②___③___2.阅读下面的文言文,回答问题。

游庐山记(节选)乙酉,晓望瀑布,倍未雨时。

出山五里所①,至神林浦,望瀑布益明。

山沈沈苍酽一色②,岩谷如削平。

顷之,香炉峰下白云一缕起,遂团团相衔出;复顷之,遍山皆团团然;复顷之,则相与为一。

山之腰皆弇③之,其上下仍苍酽一色,生平所未睹也。

[注]①所:表示约数。

②山沈沈(tántán)苍酽(yàn)一色:形容山极为深邃,一片浓郁的深青色。

三峡(郦道元)阅读答案[共五篇]

三峡(郦道元)阅读答案[共五篇]

三峡(郦道元)阅读答案[共五篇]第一篇:三峡(郦道元)阅读答案三峡(郦道元)阅读答案在日常学习和工作中,我们经常接触到阅读答案,阅读答案具有开放性,不是唯一的,我们要敢于辨证扬弃,吸取精华,弃其糟粕,使其更完善。

你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗?以下是小编为大家收集的三峡(郦道元)阅读答案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三峡(郦道元)阅读答案1自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。

清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

”【小题1】给加横线的字注音。

(2分)①略无阙处()②曦月()③飞漱其间()④素湍()【小题2】解释加横线的词语。

(4分)①沿溯阻绝()②夏水襄陵()③虽乘奔御风()④属引凄异()【小题3】用现代汉语翻译下面各句。

(4分)①虽乘奔御风,不以疾也。

译:②清荣峻茂,良多趣味。

译:【小题4】从作者对三峡四季景象的描绘中,你感受到了作者怎样的情怀?(2分)答案【小题1】①quē ② xī ③ shù ④tuān【小题2】①逆流而上②上③飞奔的马④ 连接【小题3】①即使骑着飞奔的马驾着疾风,也不如它行得快。

②水清,树荣,山高,草茂,实在有很多乐趣。

【小题4】表达了作者对祖国大好河山的无限热爱之情。

三峡(郦道元)阅读答案2文言文阅读。

(16)三峡(10分)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

(全)八年级语文上文言文比较阅读《三峡》含答案

(全)八年级语文上文言文比较阅读《三峡》含答案

八年级语文上文言文比较阅读《三峡》含答案《三峡》比较阅读〖一〗阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段,完成6——9题【甲】至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:"巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

" (节选自郦道元《三峡》)【乙】登山里许,飞流汩然下泻。

俯瞰其下,亦有危壁,泉从壁半突出,疏竹掩映,殊有佳致。

然业已上登,不及返顾,遂从三姑又上半里,抵换骨岩,岩即幔亭峰后崖也。

岩前有庵。

从岩后悬梯两层,更登一岩。

岩不甚深,而环绕山巅如叠嶂。

土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。

(节选自《徐霞客游记》)【注】三姑:地名。

幔亭峰:山峰名。

6.解释下列加点词在文中的意思。

(4分)(1)沿溯阻绝溯:__________ (2)属引凄异引:__________(3)不及返顾顾:__________ (4)岩即幔亭峰后崖也即:__________7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)A、土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转B、土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转C、土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转D、土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(4分)(1)其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

(2分)译文:登山里许,飞流汩然下泻。

(2分)译文:9.甲文写"水",各写了三峡"四时之水"的什么特点?乙文写"山",作者前往"换骨岩"途中俯瞰到什么"佳致"?请简要概括。

(5分)〖二〗阅读下面[甲]、[乙]]两个文言选段,完成6——9题[甲] 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜不见曦月。

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《三峡》阅读练习及答案
(广西南宁市、北海市、钦州市、防城港市2017年中考题)
①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。


13. 下列句子加点词意思相同的一项是()
A. 隐天蔽日手自笔录,计日以还
B. 沿溯阻绝率妻子邑人来此绝境
C. 良多趣味此悉贞良死节之臣
D. 属引凄异属予作文以记之
14. 下列句子加点词用法相同的一项是()
A. 至于夏水襄陵皆以美于徐公
B. 春冬之时公与之乘,战于长勺
C. 飞漱其间其如土石何
D. 故渔者歌曰故天将降大任于是人也
15. 下列对文章理解有误的一项是()
A. 文章描绘三峡的奇异景象,动静结合。

写山,以动为主,文势舒缓;写水,跌宕多变,夏水激荡奔放,春冬之水静中有动,秋水枯瘦凄清。

B. 第③段中,“清荣峻茂”这极为精准的四个字,着重状写了水、木、山、草四种景物的特点,由此引发作者“良多趣味”的感慨。

C. 第④段写三峡的秋景,以其代表性的动物“猿”来表现,先直述其声凄异,再引渔歌为证,情景交融,渲染了秋天的凄凉萧瑟。

D. 文章结构严谨,布局巧妙,语言凝练生动,行文富于变化,多采用四字句,又兼用散句,收放有致,节奏鲜明,具有极强的感染力。

16. 把第Ⅰ卷文言文中的画线句翻译成现代汉语。

(每小题2分,共4分)
(1)自非亭午夜分,不见曦月。

(2)虽乘奔御风,不以疾也。

答案:
13. (2分)B 【解析】A项中两个“日”,前者是“太阳”的意思,后者是“日子”的意思;B项中两个“绝”都是“隔绝”的意思;C项中两个“良”,前者是“实在,的确”的意思,后者是“忠良”的意思;D项中两个“属”,前者是“连接”的意思,后者通“嘱”,“嘱托”的意思。

故答案选B。

14. (2分)D 【解析】A项中“于”,前者与“至”连用,译为“到”;后者表比较,译为“比”;B项中“之”,前者是助词,可译为“的”;后者是代词,他,代指“曹刿”;
C项中“其”,前者是代词,它,它们,代指“怪柏”;后者是助词用在“如……何”之前,加强反问语气;D项中“故”都是连词,“所以”的意思。

故答案选D。

15. (2分)A 【解析】《三峡》一文,写山的句子主要是“两岸连山,略无阙处。

重峦叠嶂,隐天蔽日”以静为主。

写水,夏水,用“夏水襄陵”“或王命急宣……不以疾也”表示其“激荡奔放”;春冬之水,“素湍绿潭,回清倒影”是动静结合,“悬泉瀑布,飞漱其间”是动景,静中有动;秋水,“林寒涧肃”“高猿长啸”,表现其枯瘦凄清。

选项A中“写山,以动为主”表述错误。

故答案选A。

16. (1)(2分)如果不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。

(每句1分,意对即可。


(2)(2分)即使骑着骏马,驾着疾风,也不如它快。

(每句1分,意对即可。


【解析】(1)句要准确把握“自”(如果)、“亭午”(正午)、“夜分”(半夜)、“曦”(日光,这里指太阳)等词的意思;(2)句要准确把握“虽”(即使)、“奔”(动词用作名词,奔驰的骏马)等词的意思。

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