毛概考试大纲

《毛泽东思想概论》考试大纲

一、总体要求

1、通过本课学习，主要对学生进行毛泽东思想基本原理的教育，帮助学生理解毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的伟大成果，掌握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂，懂得中国近现代社会历史发展和革命运动的规律，认清只有在中国共产党领导下，坚持社会主义道路，才能救中国和发展中国。这是本课的教学目标、基本任务，也是考试大纲的总目标和基本要求。

2、本课考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查学生运用马克思主义的基本立场、观点和方法，观察和解决实际问题的能力。如正确理解和掌握《毛泽东思想概论》中有关概念、范畴、规律和论断；运用有关原理，解释和论证某些观点，辨明理论是非，综合认识和评价有关理论问题和实际问题。

3、要求准确、恰当地使用《毛泽东思想概论》的术语、理论回答问题。文字通顺、字迹工整、层次清楚、有论有据、合乎逻辑地表述。

二、考核方式和试卷结构

1、考核方式：开卷；答题时间：120分钟；

2、试卷结构

（一）辨析题：要求同学明确指出题中所给命题正确与否，并阐明判断理由。本题目包含3道小题，每道小题10分，共30分.

(二)论述题：要求同学们对毛泽东思想概论的一个命题进行表述和论证。本题目只有1道小题，计30分。

（三）材料题：在试卷中，老师提供3—4小段文字材料，并提出3—4道小问题，要求同学们根据这些材料，结合课本知识，回答题目要求的3—4道问题。本题计40分。

三、各题型解题技巧

(一)辨析题的答题技巧

辨析题就是运用所学基本知识对试题给予的观点、材料、情景等现象，进行辨别正误，并分析其原因，做出科学判断的选拔性试题。

关于辨析题的答题方法，各个学科和各位老师的观点差异很大。

考虑到本题型在我们网络学院的毛泽东思想概论试题中应用较少，加上没有与考题题型一致的模拟题做参考。本考试对辨析题要求较低。

一方面，必须明确回答“正确”还是“错误” 2分

另一方面，必须对题目中包含的“关键词”予以解释（不是名词解释的意义），而是说明正确或者错误的原因。6分

其它方面不做要求。但会根据学生的试卷情况灵活掌握。2分。

例如：抗日战争时期大地主大资产阶级都是抗日民族统一战线的组成部分。

在回答时候需要这么几个方面：

1、这个观点不准确（此语必不可少，2分）

2、抗日民族统一战线是在特殊历史条件下形成的特殊形式的联盟。抗日战争时期，中日民族矛盾成为社会主要矛盾，大地主大资产阶级发生明显分化。（2分）

3、以蒋介石为代表的亲英美派大地产大资产阶级为维护自身利益，随着其主子的态度而变化，参加了抗日民族统一战线。（3分）以汪精卫为首的亲日派大地主大资产阶级公开降日，成了中国人民的敌人。因此，不能笼统地说抗战时期大地主大资产阶级都是抗日民族统一战线的组成部分。（3分）（此段是核心答案，更不可少）

(二)论述题答题技巧

第一步：仔细审题。找出本题目是哪个章节，写下此章节内所有可能与本题有联系的基本概念及原理。有些题目是跨章节，甚至跨学科的，要注意思维的发散性。

第二步：解释每一个概念并写出原理的基本内容。如果自己写出的相关概念太多，则视试卷留出的空白捡重要的写，解释概念和原理一般不要超过本题答题空间的二分之一。不要怕答多，答多了不扣分。但要注意答题时每个概念和原理要作为一段，字迹要工整清晰。但老师反对加纸，老师留的空间是足够足够大的。

第三步：联系实际。如果本题是论述题，则根据本题联系实际中的一些现象，给出评价，如果本领是材料题，则材料就是实际，指出材料中的一些问题，也就是将材料用你学过的关于政治的术语再复述一遍。这部分一定有要有，而且要作为一个段落，字迹工整的话。

第四步；总结。这一部分是绝对送分的，但也要有技巧。要将其作为一个段落，如果此题是论述题，则将整个题目再复述一遍，不要忘了在前面加上一个所以；如果此题是材料题，则提倡材料中好的做法，批评材料中坏的做法。

特别提醒：某次考试时某论述题的答案有六个要点，在教材上很明确的有第一、第二、第三的字样，结果某位考生则删除所有的这种表明明确要点的字样，而且不分段，整个一个页面抄了下来。老师费劲的找啊找，尽管找到了他的卷面上完整的六个要点，但分数嘛，老师还是适当的扣掉一些。这种现象任何阅卷老师都是不愿看到的。

（三）材料题答题技巧

材料题中的题目分为简答题目和论述题目两类，对于论述题目，上面已经介绍答题方法。在此不再重复。关于简答题目的答题方法，请大家注意：

简答题是要求考生对提出的命题进行简要回答的一种命题形式。它是检验学生运用基本概念、基本理论分析解决有关问题的能力的重要尺度。它要求自学考生回答问题时观点正确、论点完整、逻辑清楚。回答简答题要注意以下几点。

一要简明扼要，抓住要点，不必举例说明，答题只需叙述要点并稍加说明就行了，不要过多地发挥解释。

二要论点准确、全面。要点不准确不得分，不全面要扣分。

三要逻辑清楚，即层次分明，论述清楚，不要不分层次，重复累赘，混乱不清。从阅卷要求来看，建议采用点式答题的方法，即按要点、分段简要答题的方法。

简答题主要有两种类型。一种是在教材中有明确答案的简答题，回答这种题，就必须以教材答案为标准，否则，答得点再多，也只能是失之偏颇，得分也不高。另一种是虽在教材中也有明确答案，但涉及不同的章节，要求自学考生把有关原理联系起来，自己重新组织论点，写出答案。这种题目有一定难度，但老师一般都会给出答题要点。第三部分练习题与补充资料。

四、考核知识点

第一章毛泽东思想的形成和历史地位

一、基本知识点

毛泽东思想的科学涵义、提出、确定；毛泽东思想科学体系的主要内容、活的灵魂；活的灵魂中各部分的主要内容；毛泽东思想科学体系的三个特点；毛泽东思想形成和发展的三个鲜明特点；毛泽东思想形成发展的阶段等。

二、基本理论和重点

1、毛泽东思想产生的社会历史条件；

2、毛泽东思想形成和发展的阶段；

3、毛泽东思想科学体系；

4、毛泽东和毛泽东思想的历史地位和指导作用。

三、思考题

1、如何理解毛泽东思想是马列主义同中国实际相结合过程中的第一次历史性飞跃？

2、如何理解毛泽东思想就是中国化的马克思主义？

3、如何正确认识毛泽东思想的历史地位和指导作用？

4、为什么必须把毛泽东思想的科学体系同毛泽东晚年的错误区别开来？

第二章新民主主义革命总路线及其基本纲领

一、基本知识点

近代中国社会的性质、特点、主要矛盾、主要任务；近代中华民族面对的两大历史任务；近现代中国社会的三大巨变和站在历史前列的三位伟人；戊戌变法；辛亥革命；新文化运动；五四运动；新民主主义革命的总路线；新民主主义的政治、经济、文化纲领。

二、基本理论和重点

1、近代中国半殖民地半封建社会的形成、特点、主要矛盾；

2、近代中华民族面临的两大历史任务及其相互关系；

3、新民主主义革命的总路线及其基本纲领（政治、经济、文化纲领）。

三、思考题