2017年幼儿园安全教育培训ppt课件

（二）幼儿园外部
❖ 有关儿童安全问题 的舆论有待匡正
❖ 建立幼儿因责保险 制度，实现理赔市 场化
江油市城东幼儿园
谢谢大家
❖ 三检查人数， 幼儿活动时 幼儿不离教 师视线，防 止意外事故 发生
4.帮助幼儿树立安全意识
❖ 让幼儿掌握基本的 安全常识
❖ 动画安全图片\不要随便掏耳 朵.rmvb
❖ 交给幼儿意外发生 时的应急措施
❖ 在日常生活中，对 幼儿进行随机教育
集中教育
5.家园配合，共同对幼儿实施安全教育
幼儿园、家庭和社会有责任和义务保护幼儿 的安全并对其进行安全方面的教育
什么是幼儿在园意外伤害？
❖幼儿在园意外伤害，是指幼儿在园期间或幼儿离园集体活动 而处于幼儿园管理范围内(如春游、秋游、节假日庆祝活动等) 所发生的人身伤害事故。
幼儿园 的
一日活动
来园、离园接待 晨检、午检、晚检 盥洗，餐、点 早操 午睡 教育活动 游戏
户外活动
（一）幼儿自身的原因
❖正处在生长发育 的阶段，各种机 能水平较低
安全 制度
防止
溺水
失火、 触电 砸伤、
摔伤、 烫伤
走失
交通安全
食物中毒 煤气中毒
吞食异物
1.明确幼儿园安全工作的重要性，增强教 职工的安全意识
❖加强对教职工的 ❖定期开展安全检
安全教育
查
❖加强教职工安全 知识技能的培训
2.消除客观环境中的不安全因素
❖ 园舍设计是否合乎 安全标准
❖ 重视活动室内的安 全问题
❖幼儿园安全教育
幼儿园安全工作的内涵
❖ 《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促 进幼儿的健康放在工作的首位。”
❖ 幼儿由于年龄小的特点，好动、好奇、好模仿，知识经验缺乏，会出 这样那样的事故，因此教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康 放在首要的位置。
《3—6岁儿童学ห้องสมุดไป่ตู้与发展指南》指出：
❖ 帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护能力，形成使其 终身受益的生活能力和文明生活方式。
幼儿园安全工作的内涵
❖安全教育工 作是作好一 切工作的前 提和保证， 是幼儿园工 作的重中之 重。只有在 保证幼儿人 身安全的前 提下，才能 进行各方面 的教育
一、在园意外伤害事故发生的原因分析
物品摆放：教师个人物品、幼儿园物品
❖大型玩具：滑梯、秋千
（四）食品安全 采购索证；食品品尝、留样；幼儿自带食品
（五）规章制度不健全
❖ 安全规章制度不仅 应包括意外伤害发 生前的预防制度， 还应包括意外伤害 发生后的处理制度
❖ 安全规章制度的执 行缺乏力度
《3—6岁儿童学习与发展指南》
幼儿园安全工作要点 （一）幼儿园内部
❖ 专人负责检查
❖ 教师和幼儿一起检 查
幼儿园外部
❖ 明确幼儿园在儿童安全问题上的责任范围
❖ 2003年教育部颁布了《学生伤害事故处理办 法》，首次明确了“幼儿园不承担监护责任，只 承担保护责任”的观点，实行过错责任原则。同 时，明确了幼儿园法律责任承担的原则是：幼儿 园有过错应适当赔偿，没有过错就不予赔偿：如 果是幼儿的过错致他人受到损害，由其父母或其 他监护人承担赔偿责任。
❖缺乏一定的 安全意识， 自护意识弱
❖气质类型、情绪 和性别也是导致 幼儿发生意外伤 害的因素
（二）保教人数不足或者安全意识缺乏
❖保教人员工作责 任心不强
❖教师安全意识薄 弱，缺乏对危险 事件的判断能力
❖保教人员数量不 ❖保教人员体罚或
足
变相体罚幼儿
（三）幼儿园的设备、管理存在不安全隐患 ❖园舍安全：活动场地、楼道、盥洗室
❖ 父母要做到：
❖ 给孩子正面的影响， 不要渲染负面的东 西，培养孩子积极 乐观正向的心态和 素质
❖ 学习自我保护的好 方法，低龄儿童的 教育和学生不同， 要用他们听得懂的 语言来给他规定。
6.完善安全制度，使安全工作规范化
❖实行安全工作责任 ❖制定和执行相应的
制
安全计划
7.开展排查工作，防患于未然
❖ 准备各种消防设施
❖定期安全检查
3.采取安全防范措施
❖ 把好来园离园关
❖ 晨检 ❖ 接送卡制
❖ 营养工作做到两避免
❖ 一是避 免食物 中毒；
❖ 二是避 免烫伤 事故
❖ 午睡环节做到两注意
❖ 一是注 意体弱 儿童；
❖ 二是注 意异常 情况。
❖ 户外活动做到三检查
❖ 一检查场地
❖ 二检查活动 器械
❖ 健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态 及良好的适应能力。幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的 时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉 快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能 力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。