员工面谈制度
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员工面谈方案
1.为加强员工对企业的归属感和忠诚度,增进公司内部的团结和谐,达到沟通思想、交换意见、增进理解、形成共识的目的,深入了解员工的心与思想动态。
2.适用范围:新员工入职面谈、员工转正面谈、员工奖惩面谈、员工异动(晋升)面谈、员工离职面谈等。根据面谈类型展开谈话,并做好相应记录。
3. 新员工入职面谈
有效的处理新员工在适应公司文化、环境、与上司相处及工作本身中遇到的问题和困难,正确引导或疏导新员工融入公司,提高新员工的留存率。同时,及时发现不适合的员工,避免产生试用期后辞退成本。
新员工初次面谈在入职后3天,基层员工由人事专员或人资经理约谈,中层管理人员由人资经理约谈,面谈的主要内容:了解对公司制度、福利是否知晓,整体印象,工作困惑,相处关系及沟通,并提供相应的指导及帮助。
新员工试用期面谈分别在1周/2周/3周,基层员工由部门主管/经理(生产部由班组长)约谈,面谈的主要内容:工作流程、工作职责、工作困难及人际沟通等方面;中层管理人员由分管副总约谈,面谈的主要内容:部门组织架构、部门职责、管理技能、工作困难及人际沟通等方面。
4. 员工转正面谈
新员工转正面谈在转正截止日期前,基层员工由由部门主管/经理约谈,中层管理人员由总经理约谈,面谈的主要内容:试用期表现和能力评价,转正后工作安排及待遇,听取员工的建议和意见。
5.员工奖惩面谈
奖惩面谈,基层员工由由部门主管/经理约谈,中层管理人员由分管副总或总经理约谈,面谈的主要内容:对期间工作表现或贡献进行表彰,勉励其继续成长进步;工作处罚,引导其认识到自身的错误或不足,纠正改进。
6.员工异动(晋升)面谈
员工异动(晋升)面谈,基层员工由由部门主管/经理约谈,中层管理人员由分管副总或总经理约谈,面谈的主要内容:工作表现评价,对其个人发展提供指导;
如涉及岗位变动,说明对新岗位的职责要求。
7.员工离职面谈
离职类型区分:趋利型如高工资、职务、工作环境、培训机会等;负气型,同事或上级言语不合赌气离职;厌恶型,对公司、上级的管理方式不满或工作强度超出心理承受符合;试探型,以辞职来试探公司底线,以达到升职加薪等目的;外力型,工厂或住宿搬迁造成不便、家庭变故等客观原因。
员工挽留面谈,基层员工由部门主管/经理约谈再由人资经面谈,中层管理人员先由人资经理约谈,再由分管副总约谈,如有必要最终由总经理面谈,面谈的主要内容:了解离职真实原因,确定离职类型,针对性挽留,并听取反应。
员工劝退面谈,基层员工由部门主管/经理约谈再由人资经面谈,中层管理人员先由人资经理和分管副总约谈,面谈的主要内容:了解工作表现,引导其认识不足,听取辩解,告之员工具体的辞退方案。
8.面谈记录整理
根据面谈类型做好相应的面谈记录,对记录进行调查了解或通过与该岗位的其他人员进行沟通,确定员工反馈情况的真实性。
整理面谈记录,提炼面谈信息,反应员工动态及公司人力资源状况,据此提出的改进公司政策、管理制度方面的建议,报公司领导参考决策。
附件一:面谈类型对应表
附件二:面谈参考问题(参考盖洛普Q 12测评法设定)
一、日常面谈题库
(一)问题目的:员工要明确自己需要努力的方向,才是通向成功的路径。了解员工对岗位职责认识及自身定位是否清晰明确,知道上级主管对员工的工作要求。
1、你现在个人的主要工作内容是什么
2、你认为公司目前对你的工作要求明确吗
A.非常明确
B.比较明确
C.有些不明确
D.基本没有规定
3、你之所以这么回答,你认为主要原因在于:
A.公司没有明确部门职责
B.部门职责明确了,但部门内部分工不明确
C.主管要求的和公司的规定有一定出入
D.其他
(二)问题目的:为员工工作所需的材料,办公用品,设备的齐全是支持员工工作的首要行为,也是最大限度发挥员工潜力的前提基础。
4、在日常工作中,你认为工作所需的材料,办公用品,设备齐全吗
A.很齐全
B.基本齐全
C.缺少很多
D.基本没有
5、你认为造成这种现象的原因在于:
A.公司从来就没有设备
B.公司曾经配置,但得不到补充
C.其他员工
(三)问题目的:个人兴趣与岗位需求的契合,是做好工作的重要条件;若先天优势与岗位契合,工作可能出类拔萃。
6、在日常工作中,你觉得得心应手吗
A.很顺利,没有多大的困难
B.比较顺利,仅有一些困难
C.不太顺利,困难很多
D.很不顺利,工作难以开展
7、你认为你对工作相对胜任的主要原因是:
A.以前有这方面的工作经验
B.个人学习能力较强
C.领导,同事帮助较多
D.岗位工作难度不大
8、若工作存在困难,你认为工作不顺的主要原因在于:
A.公司组织,流程方面的原因
B.部门内部分工方面的原因
C.个人对该工作性质不适应
D.个人专业能力水平有待提高
(四)问题目的:表扬是最好的沟通。因工作得到的表扬与赞许同因工作本身而获得的成就感同样重要,部门是否给予适时的激励与表扬,影响到员工工作的积极性。
9、在过去的一周里,你是否因工作表现而受到表扬 A.有 B.没有
10、你所能记起来的因工作表现不错而受到表扬是在什么时候
A.一个月内
B.三个月内
C.有过,但记不清出了
D.印象当中好像就没有
(五)问题目的:离职不是离开公司,而是离开主管。所有员工都希望员工们的意见收到公司的重视,而是否有此种感觉取决于公司与部门如何倾听和对待员工们的意见,尊重让员工更加有信心。
11、你的主管和你沟通工作的情况是:
A.主管经常主动找我沟通
B.主管有时候主动和我沟通
C.我主动找主管沟通
D.相互之间很少沟通
12、在日常的工作中,你经常向主管发表你的意见吗
A.经常发表
B.不太经常发表
C.很少发表
D.按指示执行,不发表意见
13、对于你发表的意见,你感到受到重视了吗
A.受到了高度的重视
B.比较重视
C.予以考虑了
D.无人理睬
14、在日常的工作当中,有人鼓励你继续发展吗
A.有不少的人
B.有一些的人
C.很少有人
D.从来没有人
(六)问题目的:挖掘员工的自我优势,才干并鼓励员工们在适合的方向上发展,是部门主管的重要工作。
15、对我进行鼓励的人主要是:
A.本部门的主管
B.本部门同事
C.其他员工同事
D.上述都有
16、在过去的六个月间,部门有人和你谈及你的进步和成长吗
A.经常谈及
B.有时谈及
C.偶尔谈及
D.没有谈及
17、如果有谈及的话,和你谈及的主要是:
A.部门主管
B.比我资格老的部门同事
C.同一入职的同事
D.上述都有
(七)问题目的:为员工提供学习与成长的机会,是更加高效工作的重要条件
18、在过去一年里,你感觉你在工作中有机会学习和成长吗
A.有很多的机会
B.有一些机会
C.很少的机会
D.基本没有机会
19、你部门内部组织的培训次数为: