职称晋升工作总结

2018年职称晋升工作总结

本人***，女，陕西人，19**年4月出生。20**年6月毕业于**大学地理信息系统专业，获得学士学位，7月就职于北京威特空间科技有限公司昆明分部，从事地籍调查相关工作。2014年6月毕

业于**大学地图学与地理信息系统专业，获得硕士学位。毕业后一直从事测绘工程专业的理论和实践教学工作。现就职于*****，从事测绘工程专业教学工作。在各位老师、同事、朋友的帮助和支持下，本人的专业技术技能、学习能力、工作能力、沟通协调能力、个人综合素质等各方面都得到了锻炼和提高。下面就我近几年来的工作做一次全面的总结：

一、思想政治方面

在思想上，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放。

积极参加党支部组织的各项党内活动。认真学习科学发展观、中央八项规定、党的群众路线、十八届三中全会精神、三严三实专题教育等各级党的路线、方针、政策，观看各种宣传教育片及警示片。

时刻保持自身的先进性、纯洁性。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义建设事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上做出力所能及

的贡献。坚持实事求是、严以律己，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。

我热衷于教育、科学事业，热爱祖国，热爱人民，关注社会进步，具备优良的思想品德。我是个善良开朗的人，诚实、热情，生活态度积极向上，乐于参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感。作为一名共产党员，我坚决拥护党的领导，注重提高个人理论素质和水平，尊敬师长，团结同学，对工作热情、吃苦耐劳、责任心强。

二、工作经验及专业知识积累方面

本科期间曾经参与黑山县的全国第二次土地资源调查项目的内业数据处理，遥感数据判读、野外调绘、室内成图等工作，让我对遥感数据的处理流程及应用有了初步的了解。毕业后到公司的第一个任务就是被安排参与镇沅县地籍调查，跟随其他的工作人员学习并协助其一起工作。这期间我一直积极地配合带队的工作人员，听从安排。顺利完成了镇沅县地籍调查表的填写、相关地籍证件和图纸资料的整理、在CASS平台进行地籍图、宗地图的制作。完成了工作任务的同时，我也有很大的收获，理论联系实际，把在学校学习的相关理论知识与现场实际操作相结合，以理论指导实践，以实践检验理论。在这段时间的工作过程中我不仅加深了对原来学习的地籍调查相关知识的理解，图形处理软件更加熟悉，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。

硕士研究生期间也曾经参与生产单位的一些生产项目，主要参与了喀什市土地利用变更调查项目、镇沅县蝙蝠山金矿矿山土地复垦项

目报告编制等。

硕士研究生毕业之后，我一直从事测绘工程专业的教学工作，对专业理论知识有了更进一步的理解和掌握。2014年8月到12月在**学校做外聘教师，主要教学科目有《地理信息系统》和《ArcGIS软件及应用》。通过备课、写教案、设计教学计划及上机计划、授课等环节，让我对地理信息系统这门课有了更深入和系统的理解，同时也让我有机会更加系统的学习了一次ARCGIS软件，并且能够顺利地教学生使用该软件。

2015年的3月-8月在**做外聘教师，授课科目为《地图制图技术与应用》，完成理论和上机教学，做到理论与实践结合，用到的教学制图软件有ARICGIS9.3，MapGIS6.7,AutoCAD2006。8月底又去测绘实习基地指导学生完成《测量实习》，在这次的野外实习指导过程中，我对于测量学的理论知识进行了巩固和实践，对传统测绘仪器的使用、操作和应用更加熟悉，让我深深的体会到，做学生参与实习和做老师指导实习是完全不同的两回事，当老师指导学生实习时必须对理论知识的来龙去脉非常清楚，要能够统筹整个实习安排，把握好各个环节，同时要能够解答学生提出的各种问题，包括具体仪器的操作和使用、数据处理计算和平差理论、成图规范要求等，这样才能保证学生最后提交的测图成果符合相关规程和教学的要求。

2015年9月开始，即2015-2016学年，在**担任测绘工程实验室管理员，同时承担部分教学任务和毕业生就业相关工作。其中实验室管理工作主要是对首饰计算机辅助实训室的61台计算机和5间多

媒体教室的教学设备进行软硬件的维护，定期检查教学设备的运行情况，并及时处理出现的问题，以保证教学工作的正常运行。这一学年的教学任务有：授课《土地利用规划学》和《地图制图技术与数据库》科目，编制了《土地利用规划学》科目的课程标准；指导测绘工程专业2名毕业生完成毕业设计并顺利通过论文答辩，论文题目分别为江川县农业可持续发展评价、星云湖流域水资源安全评价研究。

2016-2017学年，在**担任测绘工程实验室管理员，承担部分教学任务。实验室管理工作仍然是对首饰计算机辅助实训室的61台计算机和5间多媒体教室的教学设备进行软硬件的维护，定期检查教学设备的运行情况，并及时处理出现的问题，以保证教学工作的正常运行。这一学年的教学任务有：授课《地图制图技术与应用》和《土地资源调查》科目。为**省高等教育自学考试命制《GIS原理及应用》科目的试题、审题、批改试卷等。

2017-2018学年，在**担任测绘工程实验室管理员，承担部分教学任务及教务工作。实验室管理工作主要是对遥感与GIS实验室的41台计算机、摄影测量实验室的41台计算机、精密工程测量实验室的8旋翼5镜头无人机、三维激光扫描仪、测量机器人、管线探测仪等仪器、首饰计算机辅助实训室的61台计算机和5间多媒体教室的教学设备进行软硬件的维护和管理，定期检查教学设备的运行情况，并及时处理出现的问题，以保证教学工作的正常运行。这一学年的教学任务有：助课《地理信息系统设计与开发》科目，指导测绘工程专业6名毕业生完成毕业设计并顺利通过论文答辩，论文题目分别为德