3.1温度学案(人教版八年级上册)

第三章物态变化
第一节温度计
我们来预习
【学习目标解读】
1. 通过观察和实验了解温度计的结构和工作原理;
2. 了解生活中常见的温度值；
3. 掌握温度计的使用方法，会用温度计测量温度。

【生活中的物理】
1•将你的左右手先分别放在60C的热水和0C的冰水混合物中，三分钟后将双手同时放在
20 C的温水中, 两手的感觉相同吗？我们人体对温度的感觉准确吗？我们怎样精确表示物体的冷热程度呢?
2. 某病人的体温是39C,护士测完该病人体温后用酒精擦拭完体温计直接给小明测量体温，最后显示的读
数也是39 C。

小明的体温是39 C吗？如果不是，比39 C高还是低呢？
【课前自主预习】
1. 物体的冷热程度叫 __________ ，要准确判断和测量物体的温度要使用_________________ 。

2. 常用温度计是根据物体 ____________ 的性质制成的，使用温度计时，首先应看清它的_____________________ ，然后认清它
的_______ ;使用温度计测量液体的温度时，不要使温度计的玻璃液泡接触到_______ ，读数时视线要与温度
计_______ 。

3. 摄氏温度用 _________ 表示，冰水混合物的温度是 ____________ ，在1标准大气压下沸水的温度是_______________ ，将它们之间分成_________ 等份，每个等份代表 ___________ 。

4. 人体的正常体温是 __________ 。

为了能准确测量和方便测量人体体温，保证体温计离开人体后还能指示人
体温度，在玻璃泡和液泡之间设计了_______________ （通常叫“缩口”）。

当体温计离开人体时，水银 _____________ , ________ 的
水银断开，_________ 内的水银不能返回玻璃泡内。

体温计的量程是 __________________ ，分度值是 ________ 。

我们来学习
【核心要点梳理】
1. ______________________________________________________________________
2. ______________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________
4. _______________________________________________________________________
5. _______________________________________________________________________
【知识要点突破】
1. 下图中的温度计是 _________________ ，该温度计的测量范围是 _______________________________________ C, 为 _____________ C, 解析：
2. 以下说法中，你认为最符合实际的是
（）
A.
人体的正常体温为 35C 。

B. 冰箱冷冻室的温度约为 5C 。

C.上海盛夏中午室外温度可达
38C 。

D. 上海的最低气温可达零下 30C 。

解析：
【自主学习探究】
1. 读出下列温度计的示数。

解析：
2. 小明观察到同学们测水温的操作有如图所示四种，你认为正
解析：
【思维学法训练】
1.
“为测量一杯热水的温度，在把温度计插入热水后应何时读数据？”对于这个问题有三种不同的 意见：甲认为应立即读数；
乙认为应该在温度计示数稳定后读数；丙认为插入时间越久读数越准确。

请你 对此发表评论。

甲： _________________________________________________________________________________________________ 乙： _________________________________________________________________________________________________ 丙： _________________________________________________________________________________________________ 解析：
解析：
【自主学习反馈】
1. ___________________________________________________________________________
2. ___________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________________
我们来练习
【自主学习测评】
它的读数
2.
下表是一些
物质的熔点和沸点
（标准大气
表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是
A.
水温度计 B
.水银温
度计 水
水银
乙醴
熔点/工
-lt7
梆点/弋 100
357 7B
35
根据下 ）
( )
压)
(
【基础三星演练】
1. ______ 是表示物体的冷热程度的物理量，它的常用单位是 _____________________ ;30C的铁块和30C的棉花的冷热
程度_________ ；“今天的最低温度是零下5度”应写作_______________ 。

2. 下图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1C,它们的读数分别是：_______________________ 、 ____________ 、___________
3. 下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是( )
A. 温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度
B. 读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平
C. 测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中
D. 读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察
【提高四星演练】
1. 小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整
(1) _____________________________ 冰水混合物的温度是_________ •沸水的温度是.
(2) 常用的液体温度计是根据________________ 的规律制成的.温度计里的液体，通常用______________________ (列举两种).
(3) 温度计上的字母“C”表示这个温度计采用__________________ 温度.人的正常体温约___________________ ，读作
2. 下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面横线上
A. 选取适当的温度计；
B. 估计被测物体的温度；
C. 使温度计和被测物体接触几分钟；
D. 观察温度计的读数；
E. 取出温度计；
F. 让温度计的液泡与被测物体充分接触。

操作步骤的正确顺序是：______________________
3. 下图中有A B、C、D四种测量水温的操作.请你评价这四种操作方法的正误.如果是错误的，指出
错在哪里.
A: _________________________________________________
B: _ _________________________ ______________________
C: _ _________________________ ______________________
D: _ _________________________ ______________________
【挑战五星演练】
1有一只刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中的示数是4C;把它放在1标准
大气压下沸水中的示数是94C。

将它放在某种液体中时示数是22C，则该液体的实际温度是___________________ ; 把该温度计放入实际温度为40C的温水中时，温度计的示数是____________________________ 。

【课外知识链接】
1.（课外阅读推荐）。