生活中常见标志图ppt课件

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《生活中的标志》课件

《生活中的标志》课件

VS
详细描述
标志的识别度对于品牌形象和传播至关重 要。为了提高识别度,设计时应考虑使用 独特的形状、颜色和字体,并确保标志在 各种场景和媒介上都能清晰可见。
独特性
总结词
标志应具有独特性,避免与其他品牌 或组织的标志过于相似。
详细描述
独特的标志有助于品牌在竞争激烈的 市场中脱颖而出。设计时应注重创新 ,尝试与众不同的元素和组合方式, 以创造独特的视觉效果。
详细描述
组织标志通常由图形、文字或符号等元素组成,用于标识组织、团体或机构,如联合国标志。它们具有代表性和 权威性,能够传达组织的宗旨、价值观和特点,提升组织的形象和影响力。
文化标志
总结词
用于标识文化活动、事件或地点的标志,具有历史和文化价值。
详细描述
文化标志通常由图案、颜色和符号等元素组成,用于标识文化活动、事件或地点,如故宫博物院的红 墙黄瓦。它们具有历史和文化价值,能够传达特定文化背景下的意义和价值,促进文化交流和传承。
标志的起源
标志的历史可以追溯到古代,如 古埃及的象形文字、罗马的徽章
等。
随着印刷技术的发展,标志逐渐 成为商业广告和品牌标识的重要
手段。
现代标志设计受到多种艺术风格 和流派的影响,如抽象主义、极
简主义、波普艺术等。
标志的功能
标识和区分
标志可以用来标识品牌、组织 或产品的独特性,与其他品牌
进行区分。
AI和机器学习技术将帮助设计师更好 地理解用户需求,优化标志设计的过 程,提高设计的准确性和效率。
虚拟现实与增强现实
VR和AR技术的普及将为标志设计提 供新的表现形式,标志可以在虚拟环 境中呈现,为观众带来沉浸式的体验 。
设计趋势的变化

生活中常见标志

生活中常见标志

了困境的( D )。
A、5 B、1
C、3
D、6
课堂小结:
1、 掌握4个知识点: (1)、了解汽车标志图标,掌握生活中常见的部分标志。 (2)、掌握天气预报使用的图形符号,注意同一信息可用不同的 符号表示。 (3)、掌握常见的交通标志图示。 (4)、掌握环保、全运会等其他常见的标志。 2、培养3种意识: (1)、要学会如何快速搜集自己需要的信息、并能处理和应用信 息,从而提高自己的信息素养、提高自身的综合能力。 (2)、能够感悟到图标中作者独特的创新意识,学会分析图标中 元素的含义,从而培养自己的创新意识。 (3)、生活中要学会主动观察、培养思考问题的能力以及把积累 的知识在生活中应用的能力。
练一练
下列标志中属于2008年奥运会志愿者标志的是
A
B
C
D
能力提高:综合题型1
了解常用的一些标示会对我们的生活有很大的帮 助,请将下列常见的标示跟他的名称连线。
节水标志 大风红色 禁止左转 大雾红色 禁止鸣笛
预警标志
预警标志
能力提高:综合题型2
“标志”作为一种图形符号,以其简单、易懂的特征被现代人 所广泛应用,各种环保标志、交通标志和安全标志等与我们的 生活关系密切。根据下图提供的标志回答问题。
志愿者标志说明 心心相扣的心形,象征志愿者与运动员及奥林匹
克大家庭和所有宾客心连着心,用心服务、奉献爱心, 为奥林匹克运动增添光彩。舞动的人形,展现了志愿 者,奉献为乐的志愿者的精神。志愿者真挚的笑容、 出色的服务、友善的行为将唤起每一位奥运会参与者 的心灵共鸣。二级标志的设计,运用了中国独特的传 统文化形式——中国书画艺术风格,与北京奥运会会 徽“中国印•舞动的北京”相互映衬。
“中国青年志愿者”标志的整体构图为 心的造型,同时也是英文“青年”的第 一个字母Y;图案中央既是手,也是鸽 子的造型。标志寓意为中国青年志愿者 向社会上所有需要帮助的人们奉献一片 爱心,伸出友爱之手,以跨世纪的精神 风貌,面向世界,走向未来,表现青年 志愿者“热情献社会;真情暖人心”的 主题。

《生活中的标志》课件

《生活中的标志》课件

标志与我们的பைடு நூலகம்活
标志不仅仅是为了传递信息,它们还具有更深层次的价值和意义,对我们的 生活和社会起着积极的应用作用。
道路标志
道路标志在我们日常生活中起到了至关重要的作用,常见的道路标志包括路口标志、车道标志、限速标志和警 示标志。
商标标志
商标标志是商业竞争中不可或缺的一部分。了解商标定义、种类以及商标保 护对于企业和消费者都很重要。
安全标志
安全标志在维护公共安全方面发挥着重要的作用。了解电梯指示、紧急出口、消防器材和危险品标志对我们的 生活至关重要。
《生活中的标志》课件
生活中的标志是我们周围不可或缺的一部分。本课件将介绍标志的定义、功 能以及在我们生活中的重要性。
什么是标志
标志是具有特定含义和象征意义的图形、符号或文字,用于传递信息、引导行为或代表特定实体。
生活中常见的标志
道路标志
道路标志用于指示交通路线、 交通规则和交通限制,确保 道路交通的有序和安全。
标识牌
标识牌是指示特定位置、场 所或设施的标志,帮助人们 找到目的地或获取所需信息。
商标标志
商标标志是用于识别和区分 不同商业实体或产品的标志, 代表特定品牌和商业价值。
校园标识
校园标识用于标明学校的位置、建筑物和特定 区域,方便学生和访客快速定位。
安全标志
安全标志用于提醒人们注意周围环境的安全风 险,并采取相应的安全预防措施。

《生活中常见标志》PPT课件

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,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
精选PPT
8
练一练
天气的变化影响人们的生活和生产。我们在电视等媒体 中常见到天气预报使用一些图形符号表示天气情况,下 列天气符号中表示“雷阵雨”天气的是
A
B
C
D
精选PPT
9
警告标志的颜色为黄底、黑边、黑图
案,形状为等边三角形,顶角朝上。
精选PPT
10
禁令标志的颜色为白底、红圈、红杠、黑图案,图
志愿者标志说明 心心相扣的心形,象征志愿者与运动员及奥林匹
克大家庭和所有宾客心连着心,用心服务、奉献爱心, 为奥林匹克运动增添光彩。舞动的人形,展现了志愿 者,奉献为乐的志愿者的精神。志愿者真挚的笑容、 出色的服务、友善的行为将唤起每一位奥运会参与者 的心灵共鸣。二级标志的设计,运用了中国独特的传 统文化形式——中国书画艺术风格,与北京奥运会会 徽“中国印•舞动的北京”相互映衬。
精选PPT
6
返回
天气预报使用一些图形符号1
精选PPT
7
植树节标志设计说明:
植树节节徽是寓意概括的标志。 1. 树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。 2. “中国植树节”和“3.12”,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚
韧不拔的决心。 3. 五棵树可会意为“森林”,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国
精选PPT
19
练一练
下列标志中属于2008年奥运会志愿者标志的是
A
B
C
D
精选PPT
20
能力提高:综合题型1
了解常用的一些标示会对我们的生活有很大的帮 助,请将下列常见的标示跟他的名称连线。
节水标志 大风红色 禁止左转 大雾红色 禁止鸣笛

2.寻找生活中的标志

2.寻找生活中的标志
相比之下,标志很容易让人记住,比较易于让不同国家、 不同语言、不同学历的人识别。标志的特点直观性和国际 通用性。
4、为什么要设置这么多标志? 没有行么?为什么?
标志起着识别、示意和传递信息的作用。它通过精炼的艺 术形象,使人一目了然。
5、标志的种类
标志的类别繁多,使用广泛。可以从形式和功能上分类
3、交通标志颜色的含义
• 黄色和黑色在三角形牌面上使用——注意危 险信息
3、交通标志颜色的含义
• 蓝色和白色在圆形牌面上使用——指示信息
3、交通标志颜色的含义
绿色和白色在方形牌面上使用——提示信息
3、交通标志颜色的含义
• 红色与白色、红边在圆形牌面上使用——禁止信息 • 黄色和黑色在三角形牌面上使用——注意危险信息 • 蓝色和白色在圆形牌面上使用——指示信息 • 绿色和白色在方形牌面上使用——提示信息
E、节庆标志,用于会议上标志,如奥运会标志,我国政治协商会议标志;此外,标志随着 应用范围的不断扩大而多样化,如体育运动标志、电视台标志、网站标志等等。
(2)形式分类 A、汉字形,字母型。如可口可乐标志; B、具象性,抽象性。如奥运五环标志,农业银行标志、中国国际 航空公司标志等等;
C、综合型。如中国铁路的“工人”标志、中国工商银行标志、吉林 电视台标志等等。
8、作业要求
设计:具有本班特色班徽标志。 要求:形象鲜明,传递信息准确、独特、美观。
9、课堂小结
今天我们学习了生活中的标志,当你看到标 志时,你知道应该怎么做了吗?
10、拓展
标识不是现在才有的,很久很久以前就有了,那时候 不叫标志,叫图腾。其实标志的知识很多,我们一节课讲 不完,你可以用老师教你的方法去分析标志,去生活中寻 找标志,争取设计出更好的标志。

二年级综合实践活动课件-我们身边的标志 全国通用(共18张PPT)

二年级综合实践活动课件-我们身边的标志 全国通用(共18张PPT)

• 青年志愿者标志的整体构图为心 的造型,同时也是英语“青年” (YOUTH)的第一个字母Y;图案中央 既是手,也是鸽子的造型,与红色的 背景构成爱心图案。标志寓意中国青 年志愿者向社会上所有需要帮助的人 奉献一片爱心,伸出友爱之手,面向 世界、奔向未来,表现青年志愿者 “热心献社会,真情暖人心”的主题。
• 设计标志的标准 : (1)主题明确,让人一看就能知道该标志代
表什么。 (2)形象鲜明,简洁明了,易识易记,富于
美感。 (3)色彩要单纯、强烈、醒目。
评价标准:
• 评价星级:符合要求,一星;完成度较高, 两星;非常完美,三星。
• 评价标准:各小组上台介绍作品。 • 评价方式:小组自评,小组互评,老师评
• 二、图形标志:通过几何图案或象形图案来表示 的标志。图形标志又可分为三种,即具象图形标 志、抽象图形标志与具象抽象相结合的标志。
• 三、图文组合标志:图文组合标志集中了文字标 志和图形标志的长处,克服了两者的不足。
• 标志常见的颜色有黄色、红色和蓝色。黄色为警 示标志(如:小心触电、水深危险 等)红色为禁 止标志(如:禁止攀爬、禁止吸烟 等)蓝色为告 示标志(如:减速慢行、左转弯 等)
பைடு நூலகம்
说说你从标志中看出了什么?
• “国家节水标志”由水滴、人手和地球 演变而成。绿色的圆形代表地球,象征节 约用水是保护地球生态的重要措施。标志 留白部分像一只手托起一滴水。手是拼音 字母 JS的变形,寓意节水,表示节水需要 公众参与,鼓励人们从自己做起,人人动 手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河流, 象征滴水汇成江河。手接着水珠,寓意接 水,与节水音似。
价。
道路交通标志主标志
• 警告标志 • 禁令标志 • 指示标志 • 指路标志 • 旅游区标志 • 道路施工安全标志

二年级综合实践活动课件-生活中的标志 全国通用(共21张PPT)

二年级综合实践活动课件-生活中的标志 全国通用(共21张PPT)
显著是标志又一重要特点,除隐形标志 外,绝大多数标志的设置就是要引起人 们注意。因此色彩强烈醒目、图形简练 清晰,是标志通常具有的特征。
标志种类繁多、用途广泛,无论从其应用型 式、构成形式、表现手段来看,都有着极其 丰富的多样性。其应用形式,不仅有平面的 (几乎可利用任何物质的平面),还有立体 的(如浮雕、园雕、任意形立体物或利用包 装、容器等的特殊式样做标志等)。其构成 形式,有直接利用物象的,有以文字符号构 成的,有以具象、意象或抽象图形构成的, 有以色彩构成的。多数标志是由几种基本形 式组合构成的。就表现手段来看,其丰富性 和多样性几乎难以概述,而且随着科技、文 化、艺术的发展,总在不断创新。
·商业标志 ·社会标志 ·公共标志 ·交通标志
色彩的感觉指不同色彩的色相、色度、明度给 人带来不同的心理暗示。品牌设计者需要掌握 的色彩色——中性、活力、青春、和平、较安静 蓝色——给人清冷、恬静、深远感 白色——给人纯洁、干净、凄凉感 黑色——给人庄重、朴实、悲哀感
用价值。
色彩联想是指消费者接触到某一 色彩时所想到的东西,包括思想 感情和物的形态等几方面的内容。
识别性是企业标志重要功能之一。市场 经济体制下,竞争不断加剧,公众面对 的信息纷繁复杂,各种logo商标符号更 是数不胜数,只有特点鲜明、容易辨认 和记忆、含义深刻、造型优美的标志, 才能在同业中突显出来。它能够区别于 其它企业、产品或服务,使受众对企业 留下深刻印象,从而提升了logo设计的 重要性。
标志的本质在于它的功用性。经过艺术设计的标志 虽然具有观赏价值,但标志主要不是为了供人观赏, 而是为了实用。标志是人们进行生产活动、社会活 动必不可少的直观工具。标志有为人类共用的,如 公共场所标志、交通标志、安全标志、操作标志等; 有为国家、地区、城市、民族、家族专用的旗徽等 标志;有为社会团体、企业、仁义、活动专用的, 如会徽、会标、厂标、社标等;有为某种商品产品 专用的商标;还有为集体或个人所属物品专用的, 如图章、签名、花押、落款、烙印等, 都各自具

初中美术赣美版七年级上册设计与生活 5.《生活中的标志》课件(共24张ppt+内嵌视频)

初中美术赣美版七年级上册设计与生活 5.《生活中的标志》课件(共24张ppt+内嵌视频)

标志设计特点
形象: 简洁概括 色彩: 鲜明醒目
课 堂 练习
以小组为单位,为自己所在的班级 设计一个标志
总结
“学会用设计师的眼光欣赏这个世界”
《生 活 中 的 标 志》
Hale Waihona Puke 你见过这些图形吗? 它们出现在什么地方?
标志的作用
标志是具有某种含义的视觉符号, 犹如语言,起着识别、示意和传 递信息的作用。
小组交流活动
(1).组内介绍你搜集到的标志? (2).这种标志会出现在哪些地方? (3).这种标志有什么作用?
A.引导 B指示 C.识别
标志的分类
商标:是商品的生产者、经营者在其生产、制造、 加工等过程中用于区别其他商品的标志,商标需 国家批准注册,受法律保护。
标志的分类
徽标:充分地体现出某个国家、某个 政府或某 个组织的人文风情,特殊的位置,丰富的精神内 涵。
标志的分类
公共标志:是一种为人们的工作生活 带来某种社 会利益的符号,能方便人们的出行、交流。
连线
商标 徽标 公共标志
标志的表现形式
根据基本构成因素,我们看到了三种标志,即文 字标志、图形标志、文字与图形结合的组合标志。
标志的表现形式
文字标志
标志的表现形式
图形标志
标志的表现形式
图文组合标志
标志的设计方法
考考你:哪个节水标志的设计更简练、概括?
艺术实践
考考你:哪个标志的色彩更单纯、强烈、醒 目?

《生活中的标志》精品PPT课件

《生活中的标志》精品PPT课件

你知道吗
最初人们将图腾刻在 居住的洞穴和劳动工具上, 后来就作为战争和祭祀的 标志,成为族旗、族徽; 国家产生以后,又演变成 国旗、国徽。
生活中各种各样的标志有很多,谁来说说标志的 作用是指示 引导
传达信息
标志有什么功能?
你看懂了哪个标志,介绍它有什么含义?
图形是构成标志的重要组成部分,也是设计中 不可忽视的,是标志最后成败的关键。
这些标志的图形、符号都很简练、概括,具
有艺术性。
色彩单纯、强烈、醒目。
考考你
哪个标志的设计更简练、概括?
考考你
哪个节水标志的设计更简练、概括?
考考你
哪个标志的色彩更单纯、强烈、醒目?
找找看
校园中,有些地方有标志,有些地方没有标 志,你认为该在哪些地方设置标志,哪些地方该 更换标志?
根据基本构成因素,我们看到了三种标
志,即文字标志、图形标志、文字与图 形结合的组合标志。
连一连
文字与图形 文字标志 图形标志
你知道吗
标志(logo),是表明事物特征的记号。
你知道吗
标志的来历,可以追溯 到上古时代的"图腾",那时 每个氏族和部落都选用一种 认为与自己有特别神秘关系 的动物或自然物象作为本氏 族或部落的特殊标记(即称 之为图腾)。如女娲氏族以 蛇为图腾,夏禹的祖先以黄 熊为图腾,还有的以太阳、 月亮、乌鸦为图腾。
义务教育教科书 美术
五年级下册
第10课
《生活中的标志》
根据课前的搜集,你能给大家介绍你所熟 悉和了解的标志吗?
徽标
徽标充分地体现出某个国家、某个政府或 某个组织的人文风情,特殊的位置,丰富的精 神内涵。
公共标志
公共标志是一种为人们的工作生活带来某种 社会利益的符号,能方便人们的出行、交流。

生活中的标志

生活中的标志

中国银行是中国金融的代 表,要求体现中国特色。 设计者采用了中国古钱与 “中”字为基本形,中间 方 孔,上下加垂直线, 成为“中”字形状。此设 计简洁、稳重、易识别, 颇具中国风格。
圆形 近似方形
古代钱币一般为铜钱 是中间方孔,外边呈圆形 这个基本造型贴近银行的 功能。中间图形用麦穗, 贴近“农业”的意思,整 体是绿色,也 代表“农 业”。因此,合起来的意 思是“中国农业银行”
麦穗 整体绿色
标志设计的方法步骤
• 1、选题 • 2、构思 • 3、构图 • 4、定稿
你也来试一试
请同学们运用所学知识,尝试为我们的
班级设计一个标志。
要求:1、标志图形简洁、概括、突出主题。 2、色彩搭配要有对比, 3、设计手法和工具不限。 4、写好设计思路。
谢 谢!
标志按用途分为八类,这么多漂亮 的标志是怎样表现出来的?
我们共同来欣赏分析吧!
标志设计的表现形式 :
1 文字型
(包括汉字、字母和数字)
2 图形 (包括具象与抽象)
(艺术节标志)
3 综合型 (综合文字与图像)
这么多优秀标志作品是怎样 设计出来的? 让我们来看看它的灵感来源吧。
古钱图形 “中”字
你见过这些图片吗?说一说它们分别表示什么
(1)
(2)
(3)
(4)
生活中的标志
什么是标志
标志是一种传递信息的形式。用图形、文 字和色彩来传递、代表和象征某一事物的 图形符号。
标志的特点
造型简洁、易懂,
色彩单纯、具有美 3、会议标志 4、安全标志 5、交通标志 6、公益活动标志 7、企业和商业标志 8、公共场所标志
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志愿者标志说明 心心相扣的心形,象征志愿者与运动员及奥林匹
克大家庭和所有宾客心连着心,用心服务、奉献爱心, 为奥林匹克运动增添光彩。舞动的人形,展现了志愿 者,奉献为乐的志愿者的精神。志愿者真挚的笑容、 出色的服务、友善的行为将唤起每一位奥运会参与者 的心灵共鸣。二级标志的设计,运用了中国独特的传 统文化形式——中国书画艺术风格,与北京奥运会会 徽“中国印•舞动的北京”相互映衬。




四个形象元素组成的。这个标志的
寓意是:

青山、绿水、太阳、十个环,其寓意是:中心结构 表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合, 环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十 个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为 “全民联系起来,共同保护人类赖以生存的环境。
精品课件
红丝带是关注艾滋病防治问题的国际性标志,
精品课件
十一全运会会徽以“和谐中华、活力山 东”命名,以11个“竞技人形”为主要构 成元素。整体结构创意来源于中国古代 文字小篆中繁体“中华”的“华”字, 代表此次运动会是全中国人民的一次体 育盛会;其中造型语言借鉴中国传统吉 祥饰物“四喜人”的手法,共用人形, 巧妙地完成了11个运动人形的组合,在点 明“第十一届”全国运动会的同时还具 有吉祥美好的象征意义;会徽整体图形 创意还融合了中国传统纹样“同心结” 的概念,寓意此次全运会将是一次“团 结、和谐、圆满”的体育盛会。精品课件Fra bibliotek练一练
下列标志中属于2008年奥运会志愿者标志的是
A
B
C
D
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能力提高:综合题型1
了解常用的一些标示会对我们的生活有很大的帮 助,请将下列常见的标示跟他的名称连线。
节水标志 大风红色 禁止左转 大雾红色 禁止鸣笛
预警标志
预警标志
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能力提高:综合题型2
“标志”作为一种图形符号,以其简单、易懂的特征被现代人 所广泛应用,各种环保标志、交通标志和安全标志等与我们的生 活关系密切。根据下图提供的标志回答问题。
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天气预报使用一些图形符号1
精品课件
警告标志的颜色为黄底、黑边、黑图
案,形状为等边三角形,顶角朝上。
精品课件
禁令标志的颜色为白底、红圈、红杠、黑图案,图 案上压杠。其中解除限制速度标志为白底、黑圈、 黑杠、黑图案,图案压杠。多数形状为圆形,让路 标志为顶角向下的等边三角形。
精品课件
指路标志的颜色除里程碑、百米桩、 公路界牌外,一般道路为蓝底、白图 案。形状除地点识别标志外,均为长 方形和正方形。
(3)、生活中要学会主动观察、培养思考问题的能力以及把积累的
1
2
3
4
5
6
问题1:图1是 ———的标志(B )
A 、节约用水 B、水利局 C、引用水
问问题题32::图汽5车是的汉标字志“是——节—2——3—”4的—演。变(。填序号)
D、下雨天
问题4:小明和赵强去商场购物遇到危险警报,人们立刻乱成一
团向大门冲去。正当小明不知所措时,赵强拉起他很快地跑出
了商场。请问赵强带领小明是按照哪个标志的指示才及时摆脱
了困境的(D )。
A、5
B、1
精C品、课件3
D、6
课堂小结:
1、 掌握4个知识点:
(1)、了解汽车标志图标,掌握生活中常见的部分标志。
(2)、掌握天气预报使用的图形符号,注意同一信息可用不同的符 号表示。
(3)、掌握常见的交通标志图示。 (4)、掌握环保、全运会等其他常见的标志。 2、培养3种意识: (1)、要学会如何快速搜集自己需要的信息、并能处理和应用信息, 从而提高自己的信息素养、提高自身的综合能力。 (2)、能够感悟到图标中作者独特的创新意识,学会分析图标中元 素的含义,从而培养自己的创新意识。
子的造型。标志寓意为中国青年志愿者
向社会上所有需要帮助的人们奉献一片
爱心,伸出友爱之手,以跨世纪的精神
风貌,面向世界,走向未来,表现青年
志愿者“热情献社会;真情暖人心”的
主题。
精品课件
国家节水标志由水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地 球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托 起一滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意节水, 表示节水需要公众参与,鼓励人们从我做起, 人人动手节约每一滴水;手又像一条蜿蜒的河 流,象征滴水汇成江河。
精品课件
能力测试
1、以下交通标志中属于警告标志的是
2、右图中标志为▁▁标志 A.禁止掉头 B.禁止左转弯 C.禁止向右掉头 D.向右转弯
3、右图中标志为▁▁标志 A.限制质量 B.道路标号 C.限制速度 D.限制高度
精品课件
现在,人们越来越认识到环境保护
的重要性。中国国家环保局颁布的中
国环境标志如右图所示。该标志
诞生于20世纪80年代末。
红丝带像一条纽带将世界人民紧紧联系在一起
,共同抗击艾滋病,象征着人们对艾滋病病毒
感染者和病人的关心与支持;象征着人们对生
命的热爱和对和平等的渴望;象征着人们用“
心”来参与预防艾滋病的工作。
“中国青年志愿者”标志的整体构图为
心的造型,同时也是英文“青年”的第
一个字母Y;图案中央既是手,也是鸽
中国节能产品认证标志由“energy”的第一个
字母“e”构成一个圆形图案,中间包含了一
个变形的汉字“节”,寓意为节能。缺口的外
圆又构成“C HINA”的第一字母“C”,“节”
的上半部简化成一段古长城的形状,与下半部
构成一个峰火台的图案一起,象征着中国。
“节”的下半部又是“能”的汉语拼音第一字
母“N ”。整个图案中包含了中英文,以利于
生活中常见标志图识
一 、名车标志欣赏 二、天气预报使用的一些图形符号 三、交通标志 四、环保、全运会等其他常见标志
精品课件
名车欣赏
精品课件
名车欣赏
精品课件
分析 应该 掌握 的图 标:
返回
精品课件
名车标志欣赏
德国奥迪 德国奥迪 德国奥迪
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名车标志欣赏
德国奔驰 德国宝马 美国别克
精品课件
国际接轨。
整体图案为蓝色,象征着人娄通过节能活动
还天空和海洋于蓝色
精品课件
北京2008年奥运会火炬接力标志设计灵感来源于“火凤 凰”的概念,主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。 凤凰是中国古代传说中的鸟中之王,是吉祥、永生的代 表,高贵美好的象征。以凤凰的形象作为火炬接力的标 志,象征通过火炬接力把北京奥运会吉祥美好的祝福传 遍全中国,带给全世界。
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