小学政教处新学期工作计划
2024年农村小学政教处工作计划范例（五篇）
2024年农村小学政教处工作计划范例一、工作理念本学期，政教处将持续秉持“以学生安全为先，以养成教育为主”的工作理念，着重强化学生的养成教育，进一步规范他们的在校行为。
同时，我们将与学校大队部紧密合作，加强学生的礼仪礼貌教育。
在工作中，我们将注重常规，强调管理的创新、实效，不断优化教育手段、方法和途径，以开创我校学生管理的新局面。
二、工作目标1. 在现有工作的基础上，持续加强学生在校的常规管理，协助他们建立良好的学习、纪律、卫生、礼貌和饮食习惯。
2. 重视德育工作，推动学生精神文明建设，形成以“民族、健康、和谐”为特色的青岛九联小学学生管理模式。
3. 通过培训、经验分享或反思，不断提升班主任的管理水平和能力。
4. 定期对学生进行安全教育，确保在校内不发生安全意外事故。
三、工作策略1. 在学期初实施有效的学生管理。
各班级需在学期初对学生进行扎实的整顿教育，前两周由班主任引导学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的相关规章制度，并确保落实，以期在短时间内提升学生的思想和行为素质。
一年级班主任需特别关注学生的入学管理。
2. 加强对学生常规的监管力度，实行日检查、周公布、月评比制度，确保养成教育的实施。
常规管理涵盖纪律、卫生、文艺、两操、进餐、礼仪、班级文化建设等多个方面。
3. 强化礼仪教育，鼓励学生争做文明好少年。
我们将根据学校要求进行定期检查，并将成绩纳入班级量化评估记录。
4. 本学期将以班级为单位，举办队列、拔河、呼啦圈、跳绳、广播操、彝山春韵等比赛活动，旨在培养学生的身心、活跃校园生活，同时增强他们的纪律意识、团队合作意识和班级凝聚力。
5. 加强班主任队伍建设。
一是定期对班主任进行培训，提高他们的专业水平；二是通过班主任工作研讨会，分享和学习思想工作和班级管理的新经验和先进做法。
6. 进一步重视安全工作，确保学生的健康安全。
我们将秉持“安全第一”的原则，持续加强课间及放学路队管理，定期进行各类安全演练，确保安全工作无疏漏。
2024年小学政教处开学初工作计划
2024年小学政教处开学初工作计划一、前期准备工作1. 制定工作计划：明确工作目标、任务、时间节点和责任人，确保工作有序进行。
2. 调查研究：深入了解学校的政教工作情况，查找问题、整理数据，为制定具体措施提供依据。
3. 资源准备：搜集相关法规、政策文件、教育教学资源，准备宣传教育材料，为开展工作提供支持。
二、教师队伍建设1. 培训计划：分析教师队伍现状，制定培训计划，提升教师的政治素养和专业能力。
2. 教育教学研讨会：组织开展教育教学研讨会，分享成功经验、交流问题，在整个教师队伍中形成共识。
3. 政治理论学习：组织开展政治理论学习活动，加强教师的思想政治教育，提高其政治素养。
三、学生思想政治工作1. 开展思想政治教育活动：组织丰富多彩的思政教育活动，如主题班会、政治学习小组等，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。
2. 进行心理辅导工作：关注学生心理健康问题，开展心理健康教育和辅导活动，提供心理咨询服务。
3. 开展社团活动：组织各类社团活动，培养学生的兴趣和特长，丰富课余生活。
四、家庭教育指导1. 家校合作：加强与家长之间的联系与沟通，共同关心、教育孩子，形成家校合作共育的良好氛围。
2. 家庭教育讲座：开展家庭教育讲座，向家长传授合理的家庭教育方法和理念，提高他们的家庭教育水平。
3. 家庭教育培训：安排家长参加家庭教育培训班，提升他们的育儿能力，为孩子的成长提供更好的环境。
五、品德教育1. 品德教育课程：制定品德教育课程，注重培养学生的道德品质和行为习惯。
2. 德育活动开展：开展各类德育活动，如演讲比赛、志愿者活动等，培养学生的公民意识和社会责任感。
3. 建立德育榜样：树立榜样，组织评选各类优秀学生，激励他们成为全校学生的榜样。
六、营造良好校园文化氛围1. 校园文化建设：通过丰富多彩的校园文化活动，培养学生的艺术修养和文化素质，营造积极向上的学习氛围。
2. 校园安全工作：加强校园安全教育和管理，确保学生的人身安全和财产安全。
2024-2025学年度小学政教处工作计划模板（五篇）
2024-2025学年度小学政教处工作计划模板一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1、继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2、强化和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育。
3、班主任队伍建设常抓不懈。
努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查评比后通报。
加强对班主任的培训工作，期中、期末开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主任管理水平和能力。
4、少先队工作①健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日；②开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，激励学生学先进、争当先进。
5、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全事故。
6、续抓好学校阳光体育工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。
三、工作措施1、切实抓好安全值周，学校每周安排学校领导及值周教师课间在校园内巡查学生，放学在校门口巡察，确保学生的安全。
2、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。
定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。
通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。
3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育：由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
4、继续搞好爱国主义教育。
进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。
2024年小学秋季期政教处工作计划样本（二篇）
2024年小学秋季期政教处工作计划样本一、指导思想本学期政教工作秉持仁、义、礼、信的核心德育内容，致力于培养具有远大抱负、学业优秀、身心健康且特长显著的中学生。
我们将重点进行学生安全教育，并以培养学生良好习惯为主导，全面开展学生思想教育和管理工作，以实现我校作为幸福教育的提供者和沂蒙地区知名学校的愿景。
基于此指导思想，为实现德育目标，结合我校实际情况，本学期工作重点如下：二、政教重点工作与常规教育为实现学校稳定发展，我们致力于：确保校园安全；加强学生管理，促进学生身心健康发展；培养学生良好习惯，涵盖安全、遵纪、生活、行为、思想、学习等方面，使学生能够自救互救，确保校园安全无虞。
1. 加强安全教育，执行安全措施。
定期进行校园安全自查和隐患排查，每月举办一次安全主题班会，定期开展安全教育周活动，以及消防和灾害安全疏散演练。
通过班会和家长信等形式，强化学生在交通、饮食、行为习惯、防火和交友方面的教育，培养学生自救和保护能力，确保校园安全。
2. 加强行为规范教育。
利用班会，对学生进行行为规范教育，强化训练，提升学生的自我约束和自我管理能力，使学生由被动执行转向自觉行动，形成长期受益的良好习惯。
3. 开展养成教育，奠定学生成功幸福的基础。
本学期继续开展以重安全、守纪律、讲文明、懂礼仪为主题的德育教育活动，倡导学生养成好习惯，体验幸福，为学生未来的成功奠定坚实基础。
4. 开展感恩教育，提供成功幸福的动力。
通过观看感恩视频、主题班会、宣传栏和黑板报等形式，开展系列教育活动，让学生体验教育带来的幸福，为学生的身心发展提供强大动力。
5. 开展理想教育，指引学生通往成功幸福的方向。
引导学生树立崇高的人生理想和目标，通过演讲、征文比赛等活动，使学生的未来与国家的命运和个人前途紧密结合，为学生走向成功指明正确方向。
三、加强班主任队伍建设。
依据新学期学校工作计划，强化班主任队伍建设，使班主任工作理念核心为“幸福教育，成就幸福人生”。
小学政教处工作计划标准范本（2篇）
小学政教处工作计划标准范本一、指导思想：德育为首，育人为本，注重实效。
以“____Ｘ”的重要思想为指导，以落实____为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。
以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。
寓德于丰生的道德素质。
抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
三、工作思路：(一)加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。
担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。
政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。
因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作能力学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
(1)定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。
学校政教处2024工作计划安排范文(5篇)
学校政教处2024工作计划安排范文一、指导思想全面____教育方针，开全课程，开足课时，立德树人，全面发展；重视教师队伍建设，突出解决教师素质提升与校本教研相统一，大力打造精品课堂；德育为首，深入落实社会主义核心价值观教育，在实践与体验中发展学生的文明礼仪、生活学习、品德行为等良好个性。
二、工作重点1、发挥党组织的聚力与示范作用，强化师德师风建设，优化学校发展环境，全力创建“五好校园”；2、抓实以庆六一专场汇演为主线的艺术教育的普及，带动足球学校与特色社团蓬勃开展，形成稳定的办学特色；3、以打造精品课堂为契机，引领教学创新十条规定落到实处，突出学科素养的培养，增强内涵发展的核心竞争力；4、以“平安校园”创建的综合能力建设为重点，带动师生好行为好习惯教育持续深入，增强学校优质发展的动力。
三、常规目标1、管理目标建立公平公正的考评激励机制，自上而下逐级考核，形成层层有压力，人人有动力，处处有活力的良好格局，制度面前人人平等。
坚决做到：管理计划成竹在胸，实施过程充实有序，结果考核准确有据，档案资料规范条理，激励约束长期有效，自身内耗坚决为零。
2、德育目标发挥党组织堡垒作用，加强师德师风建设，德育教育渗透于学科，落实于经常，人人齐抓共管；班级学风正、学风浓，学生文明懂感恩，班班都有远近奋斗目标，学生道德行为合格率达____%以上，无重大违法违纪行为；学生掌握防灾减灾的一般常识，能在逆境中生存，具有良好的环境适应性和分辨是非的能力。
3、教学目标4、特色目标3、教学创新贵在持续发力。
两位执行校长（秦军民、王丽婧）要全面____教育方针，从严执行课程计划，促进学生全面发展，圆满完成教育教学任务。
坚持观念引领，统筹好本级部课改实践工作，全力打造精品课堂，不断推出多层次教改新秀，推动教师专业发展。
有效管理好师生日常工作与学习习惯培养，锻炼意志，发展个性，学期级部真正推出教师楷模____人、学生楷模____人，用行动见证学校发展的艰辛历程。
2024年春季小学政教处工作计划
2024年春季小学政教处工作计划一、总体目标本学期，政教处将全力以赴，积极推进学校的综合素质教育，以培养学生良好的道德品质和积极向上的思想态度为重点，努力提升学生的综合素质，促进学校的全面发展。
二、工作重点1. 落实德育工作教育是培养学生道德品质的重要途径，我们将围绕“立德树人”的目标，组织开展一系列德育活动。
具体包括：（1）组织开展主题班会，以身边的榜样为例，引导学生树立正确的人生观和价值观。
（2）开展班级活动，引导学生形成良好的班风班纪，增强集体荣誉感。
（3）组织开展爱心助人活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
2. 推进心理健康教育心理健康是学生健康发展的重要保障，我们将通过多种方式加强学生的心理健康教育。
具体包括：（1）开展心理健康教育课程，引导学生正确对待内心的情绪和压力，建立健康的情感管理能力。
（2）组织心理咨询与辅导活动，为有需求的学生提供个别辅导和关怀。
（3）加强心理健康教师队伍的建设，定期组织培训，提高教师们的心理健康教育水平。
3. 弘扬校园文化校园文化是学校发展的重要体现，我们将加强校园文化建设，创造积极健康的学习和生活氛围。
具体包括：（1）组织开展形式多样的文化活动，如学校迎新晚会、艺术节等，丰富学生的文化生活。
（2）加强学校的精神文明建设，培养学生的良好学风和优秀品德。
（3）建设学校图书馆和阅览室，提供丰富的文化资源，引导学生爱读书、读好书。
4. 加强家校合作家庭是学生成长的重要环境，家校合作对学生的发展至关重要，我们将加强家校沟通，促进家庭和学校的密切配合。
具体包括：（1）定期组织家长会，向家长介绍学校的教育思想和教育成果，听取家长的意见和建议。
（2）加强家校联系工作，建立学生档案，及时了解学生的家庭情况和困难，为他们提供必要的帮助。
（3）组织家长参观校园和参与学校活动，增强家长的参与感和认同感。
三、工作方案1. 制定德育活动计划根据学校的德育目标和教育实际，制定一系列德育活动计划，明确活动内容、时间和负责人，确保活动顺利开展。
2024年小学政教工作计划(六篇)
2024年小学政教工作计划一、总体目标和理念小学政教工作的总体目标是培养学生良好的思想道德素养和社会公民素养，形成积极向上、阳光自信、自主创新的人格，为学生终身发展奠定基础。
理念上，我校政教工作坚持以德育为根本，以培养品德为核心，以学生为主体，以全员参与为保障，形成全员育人、全程育人的良好局面。
二、思想道德素养的培养1.德育课程设置根据学生特点和社会需求，我们将制定多元化、全面性的德育课程设置方案。
在德育课堂上，通过教材、案例、班会、主题讲座等形式，培养学生的道德情感和品质，引导他们形成正确的价值观和责任心。
2.德育活动开展组织开展各种各样的德育活动，如演讲比赛、德育实践活动、校本课程设计、社会实践等。
通过这些活动，激发学生的学习兴趣和主动参与精神，提高他们的自我管理和合作能力。
3.德育导师制度建立德育导师制度，每位教师担任3-5名学生的导师，进行个性化的德育指导。
导师和学生定期面谈，了解学生的学习和生活情况，开展心理辅导和学业指导，关心学生的身心健康。
三、社会公民素养的培养1.法治教育开展法治教育宣传活动，邀请当地法律专家给学生讲座，普及法律知识，增强学生的法律意识和法律素养。
组织学生参观法庭、公安局等，亲身感受法律的实施和维护。
2.环境保护与社会公益强调环境保护教育，培养学生的环保意识和责任感。
组织学生参与校园环境整治和社区环境保护活动，开展社会公益活动，让学生体验到奉献和参与社会的快乐。
3.纪律教育加强纪律教育，建设和谐的班级和校园纪律。
制定学生行为规范，加强对学生的纪律约束和引导。
组织学生参与规范化的活动和竞赛，培养他们的自律和团队协作意识。
四、学生个性发展的支持1.兴趣特长培养根据学生的兴趣特长，提供多样化的培养机会和平台，开设自主选择课程和兴趣特长班，引导学生发展个性特点和潜能。
鼓励学生积极参与社团活动、科技创新竞赛等，培养他们的综合素质。
2.职业规划与就业指导在中学转学阶段，开展职业规划和就业指导课程，帮助学生了解职业发展方向和职业技能的培养。
小学政教处工作计划范例2024年(二篇)
小学政教处工作计划范例2024年一、指导思想政教工作本着全面育人的思想，在全校师生中实行我为人人教育，把小学生日常行为规范____到实际的学习生活中，养成良好的行为习惯和生活习惯，从小事做起，从我做起，为全校的教育教学工作提供良好的环境。
二、工作目标1、在教师中大力提倡无私奉献的精神，从师德入手，针对社会所反馈的不良倾向对教师们进行思想教育工作，及时纠正不良言行，树立为人师表的形象，真正地体现教师这个职业的特殊性，表现附小的风范。
2、继续完善“示范生”的模范工作制度，为给师生起到带头作用，本学期将扩大示范生的范围，上一学期的优秀学生即三好学生、优秀干部、纪律和卫生标兵为这一学期乃至今后的全校“示范生”。
在班级、学校起到应有的（____）模范作用，对于不称职的要取消荣誉称号。
3、针对学生的实际，从学校教育这个角度出发，有针对性的宣传和开展相应的活动，不良行为的警示力度加大。
除月份工作安排外，在校内充分利用可利用的空间进行宣传警示教育，引导学生树立良好的学习、生活习惯。
三、月工作安排____月份1、开学典礼（公布本学期学校工作计划，提出新学期要求；表彰上一学年的优秀学生；）2、检查寒假工作、汇总、总结；3、班会：开学第一课-“怎样才是一个好学生”4、召开家长会（布置新学期学习计划）5、结合“雷锋纪念日”开展文明礼仪月活动；本月中各班的宣传委员要做好班中好人好事的记录，在____月____日前将班中的好人好事记录册及活动纪实的照片等资料一齐上交，学校根据好人好事的数量、质量情况评选出“雷锋班”____月份1、爱国卫生月（学校提出卫生月口号：人人动手劳动，治理校园环境，关注个人健康，美化身心环境）2、“环保班级”评选；（卫生保持好、打扫好、分工好，让学生从小养成爱劳动，爱清洁的好习惯）____月份1、“劳动最光荣”体验活动（培养学生从小养成自己的事情自己做；参与对象是一、二、三年级学生，做穿衣服、叠衣服、整理书包等动手活动，评选出“劳动小模范”）2、推广“文明用语”（语言美，可以提高一个人的身份）____月份1、欢庆“第____届校园文化艺术节”2、健康教育讲座（让家长进校园，了解怎样从正确的角度去教育学生，引导学生）____月份1、做好暑假的安全教育工作2、毕业典礼小学政教处工作计划范例2024年（二）2024年小学政教处工作计划一、前言随着教育环境的不断变化和发展，小学政教处在校园管理中扮演着重要的角色。
小学2024年春季政教处工作计划样本（三篇）
小学2024年春季政教处工作计划样本在新学年的工作中，政教处将在学校领导的指引下，依托班主任及全体教职工的共同努力，秉承全面发展的教育方针，坚守“全面育人”的根本宗旨，以“五爱”教育为核心，顺应小学生思想品德成长的规律及社会发展需求。
我们将坚持不懈地推行“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”的工作原则，引领学生构建科学的世界观、人生观和价值观，努力提升德育工作的实效性与有效性，推动我校德育工作向更高层次发展。
政教处的工作目标是围绕一个核心目标（培养学生学会做人）、两大工作重点（素质教育和安全教育）、三个工作突破点（环境卫生、两操质量、文明礼仪）、四个实施渠道（主题班会、安全演练、墙报板报、电子屏广播）、五种工作方法（榜样示范、实践教育、情境熏陶、规范约束、集体会诊）以及六个工作步骤（了解情况、思考对策、发现优点与不足、沟通落实、跟踪反馈、调整策略），扎实有效地推进德育工作，实现德育工作的科学化、自主化、有效化和特色化。
具体工作任务包括：1. 整理规范办事流程和规章制度，严格执行教育方针及教育行政部门的指示，主动汇报工作，完善请假制度和管理制度，敏锐捕捉教育发展的趋势，适应教育现代化和精品化的要求。
2. 加强德育队伍建设，提升师德师风，培养班主任队伍，制定考核标准，全面提高班级管理水平。
3. 加强安全教育和防护意识，学习相关法律法规，提高师生的自我保护能力，确保校园安全。
4. 推进思想教育和文明行为养成教育，宣传正确价值观，营造积极向上的校园文化氛围，规范学生行为。
5. 优化教育环境，建立家校社会三位一体的教育合力，定期开展家长会，加强社区联系。
具体工作安排将按照月份细化，包括开学典礼、安全教育活动、班主任经验交流、家长会等重要活动，确保各项德育工作有序推进。
小学2024年春季政教处工作计划样本（二）在新的学年中，政教处将全面贯彻国家的教育方针，坚持“全面育人”的理念，以“五爱”教育为核心内容，将创建“安全文明校园”作为工作重点。
2024年小学部政教处工作计划例文（二篇）
2024年小学部政教处工作计划例文本学期工作计划秉承学校新学期整体工作规划，以国家教育部门颁布的中小学生道德行为规范为基石，依托多样化的教育活动，确保德育管理的科学性与规范性，深入贯彻“人本管理、尊重个性、打造品牌、发展特色”的教育理念。
旨在优化班级管理结构，培育学生自主管理意识，强化行为规范教育，推动诚信与感恩教育，并积极开展学生文明礼仪教育。
进一步强化班主任队伍的建设与培训，完善考核机制，规范班主任工作，提升班主任及班队干部的整体素质，助力学校和谐稳定发展。
一、工作指导思想本学期将围绕以下工作指导思想展开：1. 以学校新学期工作计划为核心。
2. 以学生道德行为规范教育为基础。
3. 以教育活动为载体。
4. 以科学规范的德育管理为保障。
5. 融入办学理念，打造特色教育。
二、工作重点以下为本学期工作重点：1. 召开班主任会议，研讨新学期工作计划。
2. 加强班级常规工作的检查与考核，关注“两操”、课间、操场纪律、卫生、就寝、进餐等方面，严格执行考核细则，以奖惩机制促进班级管理。
3. 举办教师节、国庆节等系列庆祝活动。
4. 重视中国传统道德教育，通过学习《弟子规》、《文明礼仪常识》等，培养学生的礼仪、诚信与理想品质。
5. 加强班级黑板报建设，优化班级图书管理，营造浓厚的校园文化氛围。
6. 学期初成立家长委员会，学期中组织家长活动，加强家校沟通。
7. 加强班级学生干部与值周生的管理，提高学生自主管理能力。
8. 组建红领巾广播站，宣传校园新闻。
9. 组织少先队开展升旗仪式等大队活动。
三、政教处常规工作政教处将负责以下常规工作：1. 每周组织一次卫生检查，由政教处牵头，学校领导共同参与。
2. 各班每月举行一次主题班会。
3. 各班每月更新一次黑板报或学习园地。
4. 每月公布上个月各班考核结果。
5. 学期中、期末各组织一次家长会。
6. 每两周举行一次班主任工作会议。
具体月份工作安排如下：九月份1. 召开班主任会议，制定新学期班务工作计划，加强常规管理。
小学政教处2024-2025学年度工作计划样本(七篇)
小学政教处2024-2025学年度工作计划样本一、构建建体系、完善制度，加强德育队伍建设1.努力营造全员德育体系。
动员全校建设积极参与德育工作，营造“育人为本，德育为先”的氛围。
首先动员全校行政干部积极参与到学生日常管理和思想教育中来，然后制定《徐东路学校教师德育规范》，鼓励并督促教师参与德育工作。
2. 完善制度。
首先着手修改《班级考核方案》，将考核时间向考核效果转变，鼓励班主任工作方法的创新。
增加对班级日常效果的考核。
制定《文明班级评比规定》，每月对班级一日常规进行评比，促进学校整体校风的好转。
3. 加强班主任队伍建设。
通过班主任例会、班主任论坛、参加校外培训、听报告等方式，充分挖掘校内外资源，加强对班主任业务能力的提高，加强工作方法的交流。
本学期尽量组织一次与兄弟学校的交流。
通过主题班会比赛等形式加强德育竞赛，提高班主任工作的实际工作能力。
4. 努力提高班主任的幸福感。
通过人文关怀、感情交流，构建班主任队伍的和谐氛围;通过制度倾斜，如评优评先、职称评定、搭建平台等方式，提高班主任的地位和发展空间。
二、加强学生的文明习惯的养成教育和思想道德教育1. 以班级为阵地，以班主任为核心，情理并重，认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。
学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课，在校期间必须穿校服、戴校牌，不得佩带手机，不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品，不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等，男生不得留长发，任何时候学生不准抽烟、喝酒，不能进行营业性网吧和电子游戏室。
2. 系统而有针对性地设计班会主题，充分发挥班会课的教育作用，使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。
3. 组织行政干部和年级组长加强常规检查，并做到及时反馈，客观评价，使学生常规管理工作稳健开展。
4. 开展系列月主题活动，加强学生文明礼貌、感恩教育和责任感教育和爱好公物教育。
5. 继续办好中学生业余团校，加强对学生干部的培养，做好入团积极分子的培训和发展工作。
小学政教处工作计划标准范本（3篇）
小学政教处工作计划标准范本一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施(一)进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
(二)加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。
2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
(三)加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
.(四)搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口1、提高学校健康卫生教育质量。
进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。
通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫，____月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在____%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。
学校2024年政教处工作计划范本（五篇）
学校2024年政教处工作计划范本本学期的工作计划如下：一、指导原则本学期，政教处将遵循学校工作计划，秉持服务理念，严格执行各项任务，强化服务工作。
我们将着重加强学生的德育教育，特别是行为习惯和文明礼仪的培养，从全局出发，从小事做起，力求在实效上实现新的提升，使政教处的工作迈上新的层次。
二、工作目标1. 进一步加强学生日常行为的规范管理，促进他们形成良好的学习、纪律、卫生和用餐习惯。
2. 强化德育工作，推进学生精神文明建设，塑造学校特有的自信、自强、自主的学生管理特色。
3. 通过组织班主任研讨会，学习和分享优秀班主任的管理经验，提高班主任的管理水平和能力。
4. 定期进行安全教育，与大队部协作加强纪律检查，确保实现学生在校安全零事故的目标。
5. 加强生活教师团队建设，定期举办生活教师培训会议和活动，打造一支专业、协作、服务一流的生活教师队伍。
6. 重点提升教学区、宿舍区的卫生标准，加强疾病防控，创建健康、和谐、清洁的校园环境。
三、工作策略1. 在学期初，各班级将对学生进行系统的常规教育和习惯养成，班主任将引导学生学习相关规范和制度，强化落实，引导学生树立正确观念，养成良好习惯。
2. 政教处将加大班级常规监管力度，实施日检查、周公布、月评比制度，确保养成教育的实施效果。
班主任和班干部将共同负责学生的日常管理。
3. 重视德育工作，以爱校如家、礼貌待人等主题为核心，定期举办各类评优活动，以具体案例为载体，深入展开德育工作。
4. 组织多样化的体育和文艺活动，激发师生参与热情，培养学生的纪律意识、团队合作精神，增强班级凝聚力。
5. 提升班主任队伍素质，定期进行班主任培训，加强工作经验交流，发掘和推广先进管理经验。
6. 强化安全工作，树立安全优先意识，持续改进安全管理，消除安全隐患，确保学生在校安全。
四、时间安排-____月份：1. 开学初期整顿教育，规范学生行为2. 班主任、生活教师会议3. 开学典礼及秋游活动4. 新学期主题板报5. 大队部换届选举及常规检查-____月份：1. 班主任、科任教师工作研讨会2. 五一主题活动板报3. 学唱爱国歌曲活动4. 班级常规检查5. 少先队建队节暨新队员入队仪式-____月份：1. 班主任、生活教师工作研讨会2. 班级常规检查3. 低碳生活社区活动-____月份：1. 班主任、生活教师工作研讨会2. 学期末表彰活动3. 假期安全教育4. 期末收尾工作学校2024年政教处工作计划范本（二）强化德育工作的探索与研究，旨在提升其吸引力和活力。
2024学校政教处工作计划范文(4篇)
2024学校政教处工作计划范文一、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持低进高出，高出优出的办学目标，在校领导的统一部署下，以《____加强和改进中小学德育工作____》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航二、工作目标1、以一个目标（学会做人）、两个服务（为提高教育质量服务，为未来____现代化建设服务）、三个重点（创示、素质教育、安全）、四个突破（环境卫生、寝室管理、三操质量、文明礼仪）、四个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂）、六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）、七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、____会诊）、八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》和《檬垭小学学生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。
3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
5、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
三、主要工作措施。
（一）、强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校-政教处-年级组-班主任-科任教师-班干部;教务处-教科组-教研组-教师（科研课题）;寝室管理员-楼长-室长;卫生管理员-劳动委员-监督员;学生会、团支部-班干部-自愿者;家庭-学校-社区;教室-寝室-食堂-操场-绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。
2024年小学政教处开学工作计划
2024年小学政教处开学工作计划一、工作目标1. 提高学校政教工作质量，努力实现优质教育目标；2. 建立良好的政教工作机制，促进学校整体发展；3. 强化教职工政治思想工作，提升政治素养和道德水平；4. 增强学生的政治觉悟和道德品质，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作内容1. 政教工作会议开学前召开政教工作会议，总结上一学年的工作经验，制定新学年的重点工作任务和工作计划。
会议上还要组织学校领导和政教处全体成员进行政治理论学习和业务培训，以提高政教工作能力。
2. 教职工思想教育开展形式多样的思想教育活动，包括组织开展政治理论学习班、主题教育讲座和座谈会等，加强教职工政治思想教育，提高政治素养和道德水平。
同时，加强和改进教职工思想动态管理，关注教职工的思想动态，及时解决教职工思想问题。
3. 学生思想教育组织开展丰富多彩的学生思想教育活动，如主题班会、班级活动和社团活动等。
加强对学生的思想引导，培养良好的思想品德和行为习惯。
重点关注学生的品德教育，加强爱国主义教育、集体主义教育和科学素养教育等方面的培养。
4. 班主任培训开展班主任培训工作，提高班主任的政治思想教育水平和综合素质。
开展班主任培训班、集中培训和集体备课等，提供专业知识和教学经验的分享与交流，使班主任在开展政治思想教育工作中更加有效地发挥作用。
5. 家长教育组织开展家长教育活动，加强与家长的沟通与联系。
开展家长讲堂、亲子活动和家庭教育指导等，提高家长的政治思想教育水平和家庭教育能力，及时解决家长在学生教育方面的问题。
6. 环境营造努力营造良好的政教环境，包括校园文化建设和教育设施建设等。
鼓励学校和班级开展丰富多彩的政教活动，如学生社团活动、校园文化艺术节和道德模范评选等，为学生提供全面发展的环境。
7. 各类政教奖项评选组织开展各类政教奖项评选活动，鼓励和表彰在政教工作中取得突出成绩的个人和集体。
如道德模范评选、优秀班主任评选和优秀学生干部评选等，以促进政教工作的持续发展和进步。
2024年学校政教处的工作计划（六篇）
2024年学校政教处的工作计划本学期，政教处秉承“学生安全至上，养成教育为本”的工作原则，着力推进学生日常行为规范的养成，携手学校大队部，共同加强学生文明礼仪教育，确保校园卫生工作落实到位。
一、主要工作方向本学期的工作重点在于深化学生养成教育，规范学生的日常行为，强化与大队部的协作，共同促进学生文明素养的提升，并始终保持对学校卫生工作的高度重视。
二、具体工作与实施措施（一）高度重视安全工作，确保学生身心健康安全是学校工作的核心，必须始终坚持“安全第一”的原则，持续加强课间和放学时段的管理，定期组织各类安全应急演练，提升学生的安全防护意识。
（二）深化文明礼仪教育1. 提升礼仪教育的实际效果，通过少先队组织对学生的卫生、纪律、出操情况以及红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等进行全面检查，促进学生养成文明行为和生活习惯。
开展读书活动和文明礼仪知识竞赛，树立榜样，以榜样力量带动全体学生。
2. 优化校园环境，利用优美的校园氛围进行礼仪教育，确保校园环境的规划科学、布置具有教育意义，整体上能够陶冶学生的情操。
（三）强化养成教育养成教育是德育工作的关键组成部分。
政教处和少先队将通过值周教师、校值日生、大队干部等，对学生的行为规范进行定期或不定期的检查，包括两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报、班级卫生、违规违纪等方面，使学生养成良好的行为习惯，将规范内化为自觉行动。
（四）加强学校卫生工作，树立良好的对外形象1. 提升健康卫生教育的质量，将教育与学生的健康行为结合起来，通过多种活动教育学生珍惜生命，培养健康的生活观念和保健技能，形成良好的卫生习惯。
2. 实施每日两次小扫除和每月一次大扫除的制度。
3. 采取有效措施预防近视，加强眼保健操的执行力度，定期检查学生用眼卫生，努力将全校近视率控制在规定范围内。
4. 培养学生良好的个人卫生习惯，坚持每日卫生检查制度，班级和学校都要进行检查。
5. 认真执行“预防为主”的方针，做好常见病和传染病的预防工作，根据季节变化开展卫生讲座，并配合地段医院进行学生健康体检和预防接种，及时发现并隔离传染病患者，建立报告制度，防止疾病传播。
新学期政教处的工作计划6篇
新学期政教处的工作计划6篇第1篇示例：随着新学期的开始，作为学校的政教处负责人，我们将制定一份详尽的工作计划，以确保学校安全稳定，教育教学工作顺利开展。
下面是我们新学期政教处的工作计划：一、加强校园安全管理1. 制定并落实校园安全管理制度，确保校园安全；2. 加强学生出入校园的管理，做好校门值守工作；3. 定期组织校园安全演练，提高应急处置能力；4. 建立校园安全巡查制度，及时发现并处理安全隐患；5. 加强与公安机关、消防部门、社区等单位的合作，共同维护校园安全。
二、加强思想政治教育1. 制定并实施思想政治教育工作计划，引导学生正确树立世界观、人生观、价值观；2. 加强对学生的心理健康教育，及时发现并帮助解决学生心理问题；3. 整合资源，举办各类主题活动，引导学生积极参与社会实践和志愿活动；4. 建立学生心理咨询室，提供专业心理咨询服务。
三、加强学生管理1. 加强学生日常管理，建立健全学生档案管理制度；2. 定期召开学生座谈会，了解学生需求与意见建议；3. 加强学生学习和生活指导，提倡文明礼仪，引导学生形成良好行为习惯；4. 加强学生家庭教育工作，配合家长共同培养学生。
四、加强师德师风建设1. 严格教师管理，加强师德师风建设；2. 定期开展教师专业培训和教学观摩活动，提高教师教学水平；3. 建立激励机制，奖励优秀教师，引导教师积极投入到教育工作中；4. 加强教师队伍建设，发掘培养优秀教师。
五、加强家校合作1. 建立健全家校沟通渠道，定期召开家长会和家访活动；2. 加强与家长的合作，做好学生家庭教育工作；3. 加强家长参与学校教育活动和决策的机会，共同推动学校的发展；4. 定期开展家长意见调查，及时处理家长反馈的问题。
通过以上工作计划的实施，相信我们的政教处将能够更好地发挥作用，维护校园安全稳定，促进学生综合素质的全面提升，为学校的发展贡献力量。
希望全体教职员工能够积极配合，共同努力，共同营造一个和谐、稳定的学习环境。
2024年小学新学期政教处的工作计划（三篇）
2024年小学新学期政教处的工作计划一、工作指导思想本学期，政教处将秉承“以确保学生安全为核心，以培养学生良好习惯为主线”的工作原则，重点推进学生养成教育，规范学生在校行为，并与学校大队部紧密协作，共同加强学生文明礼仪教育。
在日常工作管理中，政教处将严格遵循学校卫生工作要求，确保校园环境整洁有序。
二、主要工作任务与措施（一）强化安全管理工作，保障学生身心健康安全工作是学校工作的首要任务，必须坚持“安全第一”的原则，持续加强安全管理，特别是课间和放学时段的秩序维护。
定期组织各类安全演练，提高学生的安全意识和自我保护能力。
（二）深化文明礼仪教育1. 着力提升礼仪教育的实效性。
少先队将全面负责检查班级卫生、纪律、出操情况，以及学生的红领巾佩戴、仪容仪表和个人卫生等方面，以促进学生养成良好的文明行为和生活习惯。
开展示范性读书活动和文明礼仪知识竞赛，培养先进典型，实现以点带面的教育效果。
2. 优化校园环境，以优美的校园氛围陶冶学生情操。
在校园环境的规划与布置上，注重科学性、教育性和整体陶冶性，营造良好的礼仪教育氛围。
（三）加强养成教育养成教育是学校德育工作的关键组成部分。
政教处与少先队将联合值周教师、校值日生、校大队干部等，对全校学生的行为规范进行定期或不定期的检查，涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等多个方面。
通过常规检查和专项评比，引导学生内化规范行为，形成自觉行动。
（四）提升学校卫生工作水平，展现学校良好形象1. 提升健康卫生教育质量，将健康卫生教育与学生的日常行为相结合，通过各种活动引导学生珍惜生命、热爱生活，积极指导学生掌握保健技能，培养良好的卫生习惯。
2. 建立健全卫生清洁制度，确保各班每日进行两次小扫，每月进行一次大扫。
3. 采取有效措施，加强防近视工作，加大眼保健操的执行力度，定期检查学生的用眼卫生，力争将全校近视率控制在合理范围内。
4. 培养学生良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，实行班级检查与学校抽查相结合。
小学新学期政教处工作计划(5篇)
小学新学期政教处工作计划一、指导思想：本学年，我校德育工作将继续认真____有关加强中小学德育工作的意见，强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、重点工作：（一）加强队伍建设，引导正确育人意识。
“育人为本、德育为先”健全班主任的培训学习制度，积极创造有利条件，建设好一支坚强有力的班主任队伍。
确立正确的育人观，要使每一位教师牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。
继续组织好每月一次的班主任工作会议。
指导班主任有针对性地开展学习讨论、经验交流，从而使学校德育工作能真正落到实处。
强化自主意识，培养队干综合能力。
做好新一届队干部的选拔工作，坚持完善队干部例会制度，加强对队干部的教育和培训，积极发挥队干部的作用，为全体学生树立典型。
（二）狠抓规范养成，培养良好行为习惯。
1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
要利用班会课组织学生认真学习____践行《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及校纪校规，并做到经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。
要加强学生文明礼仪和知恩感恩教育，要重视良好学习习惯的养成教育，注重提高他们的文明素质，让学生终身受益。
2、开展多种形式教育。
利用晨会、班会、崇小讲堂、知识讲座、红领巾广播站、观看电影等形式，对学生进行法制、交通、消防、卫生等方面的教育，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民。
同时抓好学生心理健康教育，形成健全人格，通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处。
3、推行值日护导制度。
继续推行路队护导、红领巾督导岗自主管理制度，并对这两项制度的实施情况加强指导、考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
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小学政教处新学期工作计划【篇一】一、学生教育活动以未成年人思想道德建设为主线，以学生文明形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。
（一）继续强化行为习惯教育——打造“文明校园”。
1、继续以七项习惯教育内容为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教育。
2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育，挖掘一批学生“典型”，以榜样的力量带动学生自觉形成良好的习惯。
3、继续通过专项检查促进习惯教育的深化实施。
4、完善习惯教育评价方案，纳入“文明班级”的考核。
（二）深化校园文化建设——营造“温馨家园”。
挖掘校园文化的内涵，创设适合儿童健康发展的特色校园文化，营造丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校园文化。
1、继续开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色，营造积极向上的校园文化。
2、继续实施宿舍文化建设。
上学期已进行了宿舍环境布置，积极开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。
本学期将继续开展各项针对住宿生的活动，努力形成＂学校就是我的家＂的心理氛围。
特别关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应住宿生活。
（三）实施环境教育——创建省“绿色学校”。
上学期我校已成功申报了江苏省“绿色学校”，本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。
我们期待通过“绿色学校”的创建工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续发展素质。
主要通过以下途径实施：1、会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。
2、活跃环保活动，以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教育。
3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。
（四）丰富校园活动——打造“成长乐园”。
1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活跃学生校园生活。
2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。
3、继续借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校与家庭”，完善学生“成长论坛”和“家长在线”教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次。
活动将与重大主题教育结合，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合，与“六个一”中“拥有一次演讲经历”相结合。
（五）常规教育活动。
1、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建设。
2、安全教育常抓不懈。
3、加强对班级的管理与考核，完善“文明班级”考核办法。
二、德育队伍建设（一）加强师德建设2、继续以师德讨论、师德调查等形式开展师德调研。
3、针对学生问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。
（二）加强班主任队伍建设1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍、班主任工作现场观摩等形式有计划地进行班主任工作系列培训，开展“我的教育故事”交流活动。
2、完善《班主任工作考核评优办法》，做好班主任工作的日考、月评、学期总评优工作。
3、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”，积极宣传“班主任工作标兵”的教育事迹，发挥“班主任标兵”的榜样带头作用，重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。
三、深化德育研究1、继续实施《校园文化中少先队文化阵地建设的研究》这一全国级课题，继续着力以“校园早新闻”和宿舍文化建设为抓手促进研究向纵深发展。
2、对“校园早新闻”这一文化阵地进行完善和挖掘，组建工作班子，拓宽新闻稿源，培训工作人员，使这一特色栏目更规范，更富有实效。
3、倡导个性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进行反思研究，并形成一定的理论依据。
4、对存在品德问题、心理问题的特殊学生进行个案跟踪研究，总结反思。
5、利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研究，使之成为切实有效的德育阵地。
四、活动安排：九月份：1、9月1日举行新学期开学典礼暨首次升旗仪式。
2、分级部召开班主任工作交流研讨会，学习“师德标兵”与“班主任标兵”的先进事迹，研讨一年级班主任工作。
3、开展20xx年度“红领巾读书读报征文”活动。
4、完成班级布置，要求主题化、个性化、学生全员参与，真正落实“关注每一个学生”这一教育理念。
5、研讨“文明班级”考核细则。
十月份：1、学生行为习惯教育，营造“文明校园”。
2、安全教育。
3、高级部“成长论坛”主题活动。
4、结合“国庆节”开展小型多样的活动，实施爱国主义教育。
5、新班主任培训活动。
十一月份：1、开展利用“夕会课”进行德育教育方式方法的研讨活动。
2、举行班级布置交流、评比活动。
3、组织有关人员讨论、修订“班主任工作考核评优办法”。
4、“家长在线”主题活动。
5、宿舍文化建设：开展宿舍活动，丰富住宿生课余生活。
十二月份：1、安全教育。
2、组织习惯教育的评优活动。
3、特殊学生座谈会。
4、学习“‘八荣八耻’培养社会主义荣辱观”主题活动。
5、“我的教育故事”主题征文交流活动。
一月份：1、对特殊学生进行个案跟踪研究的总结反思活动。
2、开展师德调研。
3、班主任工作考核评优。
【篇二】小学政教处新学期工作计划一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主，”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的文明礼仪教育，在工作中要抓常规，搞好学校卫生工作。
二、主要工作及措施（一）进一步抓好安全工作，确保学生健康安全安全工作是学校工作的重中之重，必须树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
（二）加强文明礼仪教育1、注重礼仪教育的实效性，少先队将对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。
示范性开展读书活动，组织学生进行文明礼仪知识竞赛，树立先进典型，以点带面。
2、净化校园环境，用优美的氛围陶冶人把校园环境的净化、美化、作为礼仪教育不可缺少的途径之一。
要做到安排有科学性、布置有教育性、整体上有陶冶性。
（三）加强养成教育养成教育是学校德育工作的重要组成部分。
为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处、少先队通过值周教师、校值日生、校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪等情况。
通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。
将条条框框内化为自觉行动。
1、提高学校健康卫生教育质量。
进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。
通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。
2、各班做好一天二小扫，一月一大扫制度。
3、采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在30%以下。
4、培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。
5、认真贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。
根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用，做好宣传工作。
及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针，发现传染病的学生及时隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的蔓延。
三、活动安排九月份1、根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。
2、学校进行新学期全面性大扫除。
3、出一期以“教师节”为主题的黑板报。
十月份1、“迎国庆”全校大扫除。
2、出好以“祖国在我心中”为主题的黑板报。
十一月份1对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。
2、个人卫生检查抽查。
3、举行文明礼仪知识竞赛十二月份1、预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教育。
2、“迎元旦”全校大扫除。
3、各班对学生进行保护视力的教育，并矫正读写姿势。
4、出一期庆祝元旦的黑板报。
一月份1、做好学期结束卫生工作。
2、提醒学生在假期里，注意学会保护自己，不去参加不安全的活动。
【篇三】小学政教处新学期工作计划一、指导思想：德育为首，育人为本，注重实效。
以“三个代表”的重要思想为指导，以落实科学发展观为方向，以养成良好行为规范为教育基础，以学生健康发展为中心，依照《中学德育大纲》，进一步落实《中学生日常行为规范》，坚持“德育为首，育人为本”的原则，切实抓好思想教育和常规管理两个环节。
进一步拓宽德育空间，提高德育实效，巩固德育工作特色，为我校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：富多彩的活动之中，努力提高学政教工作力争新特色。
以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以国防教育为特色，以日常行为规范教育为基础，爱国从爱校做起。
寓德于丰生的道德素质。
抓“三结合”教育形式，规范约束与心育启导有机结合。
抓过程重落实，抓细节突出重点，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才，突出典型效应，形成守纪乐学的校园气氛，促进学生健康发展，巩固德育工作的特色。
三、工作思路：（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平1、明确目标，提高政教工作人员综合素质新学期，我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。
多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。
担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。
政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。
因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作能力学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。
因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。
同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。
（2）帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。
指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。
（3）定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。
互相学习，共同进步。
（4）分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。
（5）加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。
（6）本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。
3、切实做好班干部培训工作本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。