【中考必胜】2018中考英语总复习策略PPT40页
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2018年中考英语总复习(人教版) 教材知识梳理-九年级全一册课件：Units 7-8 (共21张PPT)
第16课时
Units 7-8
基础自主导学
突破核心考点
单 词 必 会
1.safe→safety (名词) 2.choose→ choice (名词) 3.who→ whose (物主代词) 4.value→ valuable (形容 词)
5.noisy→ noise (名词) 6.policeman→ policemen (复 数) 7.wolf→ wolves (复数) 8.lead→leader (与人相关的名 词)
stop to do sth.
11
基础自主导学
突破核心考点
1
2
3
4
5
【典例1】 (2016· 四川广安中考)—It’s getting dark now.Why not stop home? —OK.Let’s go. A.go B.going C.to go D.goes 答案:C 解析:根据句意“现在天黑了。为什么不停下来回家呢?”可知停下 来去做另一件事,故用stop to do sth.,故选C项。
第16课时units78基础自主导学突破核心考点基础自主导学1safesafety名词2choosechoice名词3whowhose物主代词4valuevaluable形容5noisynoise名词6policemanpolicemen7wolfwolves复数8leadleader与人相关的名9medicinemedical形容词10energeticenergy名词11buryburial12enemyenemies复数基础自主导学突破核心考点基础自主导学1
7.考试不及格 fail a test 8.对某人要求严格 be strict with sb. 9.挡……的路;妨碍 get in the way of 10.be serious about 认真(严肃)对待 11.attend a concert 参加音乐会
Units 7-8
基础自主导学
突破核心考点
单 词 必 会
1.safe→safety (名词) 2.choose→ choice (名词) 3.who→ whose (物主代词) 4.value→ valuable (形容 词)
5.noisy→ noise (名词) 6.policeman→ policemen (复 数) 7.wolf→ wolves (复数) 8.lead→leader (与人相关的名 词)
stop to do sth.
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基础自主导学
突破核心考点
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【典例1】 (2016· 四川广安中考)—It’s getting dark now.Why not stop home? —OK.Let’s go. A.go B.going C.to go D.goes 答案:C 解析:根据句意“现在天黑了。为什么不停下来回家呢?”可知停下 来去做另一件事,故用stop to do sth.,故选C项。
第16课时units78基础自主导学突破核心考点基础自主导学1safesafety名词2choosechoice名词3whowhose物主代词4valuevaluable形容5noisynoise名词6policemanpolicemen7wolfwolves复数8leadleader与人相关的名9medicinemedical形容词10energeticenergy名词11buryburial12enemyenemies复数基础自主导学突破核心考点基础自主导学1
7.考试不及格 fail a test 8.对某人要求严格 be strict with sb. 9.挡……的路;妨碍 get in the way of 10.be serious about 认真(严肃)对待 11.attend a concert 参加音乐会
中考英语专题复习完整：各题型答题技巧-(共44张)ppt课件
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6
•题目的综合性增强。
（5）. I told you not to be late again, John, ____I?
A. do B. did C. don’t D. didn’t
(6). I don’t know if it _____tomorrow. If it _____, I won’t go.
(11).It's getting dark. Please____ the light. A. turn off B. turn on C. turn down D. turn up
.
10
句末信息勿小视,惯性思维要不得。
(12) --____have you been to Xi’an? --Twice.
确定答案、认真核对三个步骤，在答题的过程中还要分
清阅读理解、词语用法、句法结构三个 主要考查方面，掌握正确答案必须具备 意思通顺、结构正确、符合习惯表达三 个标准。
要做好完形填空题必须遵循三个步骤。
.
19
3 完形填空命题方向
（1）单词搭配 习惯用语 （2）语篇 推理 逻辑
以意义完型为主， 语法完型为辅
.
3
选择填空考查内容：
名词、代词、数词、介词、连词、形容词和 副词、动词、时态、语态、非谓语动词（不 定式）、句子的种类、并列和主从复合句等。
新增加的语法项目：
冠词、过去进行时、现在完成时，一般 将来时，一般过去时、感叹句、定语从 句、宾语从句。
.
4
•题目重视语境的设置
（1） We have got two TV sets, but ____of them works well.
其次，细读问题，各个击破。掌握全文的大意之后，细 细阅读每篇材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再 回到原文中去寻找、捕获有关信息。
中考英语复习计划精华[完整版].pptx
![中考英语复习计划精华[完整版].pptx](https://img.taocdn.com/s3/m/2f41984da6c30c2259019eaf.png)
学海无涯
重点应都查字词的记忆；动词、名词、代词、冠词、数词、形容词和副词的比较 级、宾语从句、名词所有格、情态动词、时态运用是必考项目。被动语态、感叹 句、反意疑问句、祈使句等也要任为重点来复习。试题注重语言知识点在语境中 的考查，同时也要注意一些格言、名句可能会纳入题干中来考察。
③完形填空：选材仍就以故事性文章为主，突出情感教育，有较强的教育意 义，且是学生熟悉的话题。在题目设置方面将考查的重点放在理解语篇的基础上 区别词义，仍以动词、名词、形容词等实词考查为主，包括固定搭配、词语辨析、 语义理解等项目的考查。
4、复习方法：这一阶段的复习，应充分调动学生的主观能动性。以教师总结 为辅，学生复习为主，注重知识点的分类归纳，教师总结指导。精讲精练，对学
学海无涯
生掌握的内容少讲、不讲。对学生不熟练的知识点要着重讲，多练。 5、复习中注意的问题：基础知识部分要求学生记忆的内容比较多，要注意把
3、今年学业水平考试趋势 ①听力：将依然紧紧围绕课程标准所提供的日常交际用语和话题设计试题。 题型上不会有太多的变化。听力话题包括以下几点：饮食、购物、人物动作、职 业、爱好、图识标志、交通工具、天气、时间、地点、人物关系、提供帮助、生 活常识、看病等，这部分还需学生们在日常学习中多积累。 ②英语知识运用：从去年开始题型上有了变化，不再考查同义词，而是直接 考 15 个单选题。考查的内容应多侧重于基础知识部分。语言生活化、实际化。
④阅读理解：题型、题量、和往年一样；共分为三节。阅读的体裁仍包括记 叙文、说明文、应用文；选材鲜活新颖，紧跟时代步伐，偏重于科普知识，历史 事件和学生熟悉的这类热点类。
⑤写作部分：该部分由三个方面组成，第一节词形转换，第二节汉译英，第 三节书面表达。第一节主要考查对单词的灵活运用能力。第二节主要考查对常用 单词的识记能力。第三节主要考查运用所学语言知识与技能，以局面的形式进行 信息沟通、再现生活经历、描述周围事物、发表意见和观点的能力。局面表达的 总体要求是“切中题意，条理清楚，语句通顺、连贯，语言准确、得当、书写工 整。”
(精品课件)2018中考英语复习PPT演示课件
6.考查表达交流共享的能力
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4
二、2018年如何应对中考？
关键词：
突出语篇 强调应用 注重交际
语篇 语境 语用
. 5
复习策略
资源: 课标 课本 试题 生活 热点 整体思路：词汇是基础
语法为框架 阅读为主线---做菜的艺术 措施: 点的落实 类的整合 段的再现 篇的延伸 夯实基础—专题强化—模拟提升 （几多轮回，提升层次）
. 13
话题三：（Transport and Asking for the directions)
九年级Unit 3 Could you please tell me
where the restrooms are ? 七（下）Unit 3 How do you get to school? 七（下）Unit 8 Is there a post office near here ?
九年级 Unit1 How can we become good learners ?
话题二 （Festivals 、holidays and celebrations)
九年级 Unit 2 I think that mooncakes are
delicious. 八（下）Unit 9 Have you ever been to a museum? 八（上）Unit 1 Where did you go on vacation? 七（下）Unit 7 It’s raining。 七（下）Unit 11 How was your school trip?
modern technology)
九年级 Unit 5 What are the shirts made of ?
Unit 6 When was it invented ?
2018-2019中考英语备考策略《2019年中考备考复习策略》课件(共81张PPT)
2017年中考备考 复习策略
集宁六中——孟集生
中考在即，如何进行有效地考前复习， 在这短暂的时间内 ，起到事半功倍的效果？ 这是我们应该重点讨论的话题。下面就如何 进行备考？我谈点个人的建议，望各位同行 提出批评与指正。
一、把握中考命题思路，以考纲为导向 从近几年的中考英语试题来看，试题容量 大，覆盖面广，不仅加强对学生英语基础知识的 考查，而且突出了对学生综合知识能力运用的考 查。 我个人认为：在教学中，首先认真研究《课 程标准》，以课本为出发点，制定总的复习计划， 其次认真研究近五年的中考英语试题，研究考点， 把握考试方向，并且应用到课堂教学中，为中考 ustralia,China has a larger population(large). _______
第三阶段复习：中考模拟训练，本阶段复习，以 中考真题和模拟题为主，进行限时训练，提高学 生答题速度和准确率，培养学生的综合应用能力。 在每一次训练后，教师应该进行分析讲评，并且 分析学生丢分现象，建立错题本，保证题不二错， 并且让学生背诵各种题材的书面表达范文20—30 篇，以应对中考。题不在多而在于精，在每一次 考试后，让学生充分理解并掌握，并且能够举一 反三，做到质的飞跃。 最近看到2017包头考试说明，考题形式有了 新的变化，新增了短文填词，这与高考语法填空 题型一样，根据语境考查学生的语言综合应用能 力和对短文的通篇理解。这就需要教师加强这方 面的训练，平时教师可以设计课文挖空。
二、阶段复习（分三个阶段） 1、第一阶段复习：分册进行复习。这一阶段以 课本为主，通过单元复习，夯实学生的基础。目 前包头使用的是人教版课本，这一教材知识跨度 大，要求掌握的词汇量大，在高中课本中要求掌 握的许多语法点和重点词汇用法出现在初中教材 中，这就需要教师有驾驭教材的能力，认真研究 教材，并且吃透教材，对每单元的知识要点进行 梳理，对课本中出现的重要知识点和句型进行归 纳总结，剖析课文，背诵经典句子，每天一句， 把重要短语放在句子中记忆，对完型填空、单项 选择、词语填空、书面表达都有一定的帮助。在 平时的复习中，注意重点单词在不同语
集宁六中——孟集生
中考在即，如何进行有效地考前复习， 在这短暂的时间内 ，起到事半功倍的效果？ 这是我们应该重点讨论的话题。下面就如何 进行备考？我谈点个人的建议，望各位同行 提出批评与指正。
一、把握中考命题思路，以考纲为导向 从近几年的中考英语试题来看，试题容量 大，覆盖面广，不仅加强对学生英语基础知识的 考查，而且突出了对学生综合知识能力运用的考 查。 我个人认为：在教学中，首先认真研究《课 程标准》，以课本为出发点，制定总的复习计划， 其次认真研究近五年的中考英语试题，研究考点， 把握考试方向，并且应用到课堂教学中，为中考 ustralia,China has a larger population(large). _______
第三阶段复习：中考模拟训练，本阶段复习，以 中考真题和模拟题为主，进行限时训练，提高学 生答题速度和准确率，培养学生的综合应用能力。 在每一次训练后，教师应该进行分析讲评，并且 分析学生丢分现象，建立错题本，保证题不二错， 并且让学生背诵各种题材的书面表达范文20—30 篇，以应对中考。题不在多而在于精，在每一次 考试后，让学生充分理解并掌握，并且能够举一 反三，做到质的飞跃。 最近看到2017包头考试说明，考题形式有了 新的变化，新增了短文填词，这与高考语法填空 题型一样，根据语境考查学生的语言综合应用能 力和对短文的通篇理解。这就需要教师加强这方 面的训练，平时教师可以设计课文挖空。
二、阶段复习（分三个阶段） 1、第一阶段复习：分册进行复习。这一阶段以 课本为主，通过单元复习，夯实学生的基础。目 前包头使用的是人教版课本，这一教材知识跨度 大，要求掌握的词汇量大，在高中课本中要求掌 握的许多语法点和重点词汇用法出现在初中教材 中，这就需要教师有驾驭教材的能力，认真研究 教材，并且吃透教材，对每单元的知识要点进行 梳理，对课本中出现的重要知识点和句型进行归 纳总结，剖析课文，背诵经典句子，每天一句， 把重要短语放在句子中记忆，对完型填空、单项 选择、词语填空、书面表达都有一定的帮助。在 平时的复习中，注意重点单词在不同语
2018中考英语考前指导(共70张PPT)
A. easy BB. e.aesailsyily C. difficult D. difficulty
第二十页，共七十页。
13. 情态(qíngtài)动词+动词原形
can, may, must, need, ought to have to, dare, could, might
can’t, may not, needn’t, oughtn’t to, don’t have to, daren’t, couldn’t
be used to do/for doing sth both---and---/ not only---but also--neither---nor---/ either---or---
第十四页，共七十页。
9.同形不同义的词用法辨析:
if: 1）如果，主句将来，从句现在。
2）是否，该用将来时就用。 =whether
healthier, more healthily
第九页，共七十页。
形容词、副词(fùcí) 形容词修饰人或物：
sunny, cloudy, windy, rainy
friendly, daily, weekly -ful, -less； un-/ im-/dis-/in-/ir-
-ed/-ing: excited/ exciting pleased/ pleasant// pleasure (n.) 副词修饰动词、形容词等：
How+ 形容词/副词+主语+动词!
What a nice day it is! What fine weather it is! (work, news, information, food, advice) What fun it is! What a great time we had!
第二十页，共七十页。
13. 情态(qíngtài)动词+动词原形
can, may, must, need, ought to have to, dare, could, might
can’t, may not, needn’t, oughtn’t to, don’t have to, daren’t, couldn’t
be used to do/for doing sth both---and---/ not only---but also--neither---nor---/ either---or---
第十四页，共七十页。
9.同形不同义的词用法辨析:
if: 1）如果，主句将来，从句现在。
2）是否，该用将来时就用。 =whether
healthier, more healthily
第九页，共七十页。
形容词、副词(fùcí) 形容词修饰人或物：
sunny, cloudy, windy, rainy
friendly, daily, weekly -ful, -less； un-/ im-/dis-/in-/ir-
-ed/-ing: excited/ exciting pleased/ pleasant// pleasure (n.) 副词修饰动词、形容词等：
How+ 形容词/副词+主语+动词!
What a nice day it is! What fine weather it is! (work, news, information, food, advice) What fun it is! What a great time we had!
2018中考英语考前指导.ppt
4. 名词: a)不可数名词:advice, news, information,
weather, work, fun b)集体名词:the police, the family, people c)单复同形: sheep, fish d)名词所有格:’s // s’ e) 复合名词:women / men teachers f) 名词复数: -ves, -oes,-ies
* 区别：than any---; than any other---
7. 动词短语:
put up/put away/ put on/ put off/ put out
look up/look over/look for/ look after
turn up/turn down/turn on/turn off
考 点
6. 形容词和副词 7. 动词短语 8. 同义词辨析
扫 瞄
9. 疑问词
10.数词
11.感叹句
12.连系动词
13.情态动词 14.非谓语动词
考
15.反意疑问句 16.选择疑问句 17.宾语从句
点 扫
18. 被动语态
瞄
19. 特殊句型和固定结构
20. 延续性与短暂性
21. 交际用语
语言知识: 1. 冠词 (a, an, the, /) 2.连词 :
3.介词: a)时间前的介词:in, on, at, until, during, after, before, since, for b)方位介词:through, past, over, across, along, around, below, above, under, between---and---, among, from---to--c) except, besides, including, instead of, like, with, without
初中英语中考复习策略课件
目录
CONTENTS
词汇记忆 听力提分
三大从句
背诵范文
阅读理解 任务型阅读常考题 型及解题技巧
词汇记忆 背单词 尤其是八九年级的单词 50个单词左右 学会音标，按音节、自然拼读进行记忆，归纳常见字母组合发音； 根据词根、词缀进行记忆； 以旧带新，利用思维导图进行记忆； 利用文本情景记单词； 记忆词性； 反复听默写重点、高频考点单词； 采取比赛形式，如单词接龙比赛，赢的组周末无作业。（教师）
If you want to make a difference in the future, you will need to lay a solid foundation for your study today.
阅读理解
4.推理判断题
如何推测文章的观点或结论 ★ 答题窍门：这类问题问的不一定是全文的中心思想或作者的全部观点，可能只是文章中的某 一观点。但要推测出文中的某一观点，仍离不开对全文主要观点或中心思想的把握
如何推断文章的隐含意义 ★ 干扰选项：（1）文章中直接表达的信息；
（2）无关紧要或片面推出的结论； （3）完全相反的结论等。 ★ 答题误区：考生易误选文章中直接表达的信息的选项或片面的结论选项。 ★ 答题窍门：（1）全面分析所有相关信息，切忌片面思考，得出片面结论；
weekends. Last Monday evening, I had a talk with my mother. I
told her I was not lazy. I really felt tired. I needed time to relax.
My mother agreed with me at last. So I think a conversation with
CONTENTS
词汇记忆 听力提分
三大从句
背诵范文
阅读理解 任务型阅读常考题 型及解题技巧
词汇记忆 背单词 尤其是八九年级的单词 50个单词左右 学会音标，按音节、自然拼读进行记忆，归纳常见字母组合发音； 根据词根、词缀进行记忆； 以旧带新，利用思维导图进行记忆； 利用文本情景记单词； 记忆词性； 反复听默写重点、高频考点单词； 采取比赛形式，如单词接龙比赛，赢的组周末无作业。（教师）
If you want to make a difference in the future, you will need to lay a solid foundation for your study today.
阅读理解
4.推理判断题
如何推测文章的观点或结论 ★ 答题窍门：这类问题问的不一定是全文的中心思想或作者的全部观点，可能只是文章中的某 一观点。但要推测出文中的某一观点，仍离不开对全文主要观点或中心思想的把握
如何推断文章的隐含意义 ★ 干扰选项：（1）文章中直接表达的信息；
（2）无关紧要或片面推出的结论； （3）完全相反的结论等。 ★ 答题误区：考生易误选文章中直接表达的信息的选项或片面的结论选项。 ★ 答题窍门：（1）全面分析所有相关信息，切忌片面思考，得出片面结论；
weekends. Last Monday evening, I had a talk with my mother. I
told her I was not lazy. I really felt tired. I needed time to relax.
My mother agreed with me at last. So I think a conversation with
河北省2018届中考英语复习课件：漫谈中考复习 (共48张PPT)
探究中考英语试卷的命题原则。
4、尽可能地选用真实、地道的语言素材，根据语 言实际使用情形命题。 5、确保实体的信度和效度，杜绝繁、偏、旧的试 题。 6、根据试题的考察目的和考察重点，科学、合理 地制定评分标准 (体现在主观题上) 。
探究中考英语试卷的命题原则。
7. 突出语篇，强调应用，注重交际。 8. “语言运用” 能力是中考英语所考查的重点， 单项填空考查考生在理解题干内容的基础上对 词汇或语法知识的掌握情况；完形填空强调考 查在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况； 阅读理解部分则从不同的角度考查考生对书面 语言的接受理解能力。
7.审题不认真
或审题有误；
语言知识因素
8.脱离原文去解题
导致错误。 技巧策略因素 9.读后面忘前面,所读 信息难以形成记忆; 10.阅读速度慢； 11. … …
完形填空分析解读
3. 所选题材一般为夹叙夹议的文章, 200多 字, 内容充满正能量, 符合学生身心发展 的要求, 具有教育性, 思想性。
2015年 2016年
2017年
教学生如何缓解压力 谈团结协作精神
被刺的经历懂得聆听他人的忠告
243字 218字
302字
完形填空分析解读
4. 语篇首句不设空,利于预测文章内容;语篇尾句不设空,
英语分数的高低与英语阅读能力: 成正比
听力 30分 书面表达 20分
中考权重
词汇单选 20分
完形与阅读 50分
单选与词汇分析解读
冠 词 名 词 代 数 词 词 形容词 副词 介 词 连 情 词， 态 动 词 动 词 短 语 动 词 时 态 被 动 语 态
单 选 词 汇
累 计
1 1 1 2 2 1 2 1 1
2018中考英语复习备考策略课件 (共35张PPT)
陕西中考英语听力高频命题点盘点
三、询问做什么：近年每年必考，涉及第一、二小节， 考查方式为直接信息题、干扰信息题、混合其他干扰选 项等，话题注意涉及假期生活、邀请和建议别人做某事 及日常生活中的人物动作。 四、询问时间：近年每年必考，考查方式为直接信息题、 干扰信息题、混合其他干扰选项等。计量题通过计算得 出答案，一般出现在第一节的第10题，涉及的话题为 举办活动、看电影、购物等日常生活。常用设问为 when, what time, how long, What’s the date, what day等。 五、询问天气：近年来每年必考，每次一题。主要涉及 第一小节，考查方式为直接信息题、干扰信息题、混合 其他干扰选项等。主要是询问目前或近期的天气，考查 的天气多样化，尽量不重复。
陕西中考英语听力高频命题点盘点
九、询问颜色：近年来为高频设题点，考查方式为 直接信息题、干扰信息题、混合其他干扰选项等。 对颜色的考查主要为询问对颜色的喜好和询问某物 体的颜色。 原创猜押： 1. W: What can I do for you, Madam? M: I’m looking for a skirt for my daughter. Tomorrow is her birthday. Q: Where are they talking?/ What’s the relationship
陕西中考英语听力高频命题点盘点
六、询问物品：近年来为高频设题点，考查方式为 直接信息题、干扰信息题、混合其他干扰选项等。 话题主要涉及购物、校园生活等。 七、询问数字(价格、数量、年龄等)：近年来为高频 设题点，考查方式为直接信息题、干扰信息题、混 合其他干扰选项等。主要涉及价格、年龄、人数、 频次等话题。 八、询问人物：近年来为高频设题点，只有2015年 未考，其余年份均有考查。涉及第一、二小节，考 查方式直接信息题、干扰信息题、混合其他干扰选 项等。关系推断题，根据对话内容推测说话人之间 的关系。话题不重复，丰富多彩，均为日常生活中 常见话题。