浙江省住房和城乡建设行业专业技术人员继续教育学时登记细则
浙江省住房和城乡建设厅关于印发《浙江省建筑施工安全标准化管理规定》的通知
浙江省住房和城乡建设厅关于印发《浙江省建筑施工安全标准化管理规定》的通知文章属性•【制定机关】浙江省住房与城乡建设厅•【公布日期】2012.07.13•【字号】浙建建[2012]54号•【施行日期】2012.09.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】建筑市场监管正文浙江省住房和城乡建设厅关于印发《浙江省建筑施工安全标准化管理规定》的通知（浙建建〔2012〕54号）各市建委（建设局），宁波市城市管理局，绍兴市建管局，义乌市建设局：《浙江省建筑施工安全标准化管理规定》已经厅长办公会议讨论通过，现印发给你们。
请各地、各单位认真贯彻执行。
《浙江省建筑施工安全标准化管理规定》自2012年9月1日起实施。
原浙江省建设厅《关于印发〈建筑施工安全检查标准〉（JGJ59-99）实施意见（试行）的通知》（浙建建〔1999〕190号）同时废止。
二〇一二年七月十三日浙江省建筑施工安全标准化管理规定目录1 总则2 安全管理2.1 一般规定2.2 安全生产责任制2.3 安全施工组织设计2.4 安全检查2.5 安全教育2.6 特种作业管理2.7 安全警示标志2.8 生产安全事故处理2.9 应急预案3 文明施工3.1 一般规定3.2 现场围挡3.3 封闭管理3.4 施工场地3.5 材料堆放3.6 临时建筑3.7 办公与生活用房3.8 施工现场标牌3.9 现场防火3.10 保健急救3.11 综合治理4 脚手架4.1 一般规定4.2 施工方案4.3 脚手架材质4.4 使用要求4.5 落地式脚手架4.6 悬挑式脚手架4.7 附着式升降脚手架4.8 卸料平台5 基坑工程5.1 一般规定5.2 支护结构5.3 土方开挖5.4 降排水5.5 坑边荷载5.6 基坑监测5.7 作业环境6 模板工程6.1 一般规定6.2 支撑体系的构造要求6.3 模板及支撑体系安装6.4 模板及支撑体系拆除6.5 检查验收及使用7 “三宝”“四口”防护7.1 一般规定7.2 安全帽7.3 安全网7.4 安全带7.5 楼梯口防护7.6 电梯井口防护7.7 预留洞口、坑井防护7.8 通道口防护7.9 临边防护8 施工用电8.1 一般规定8.2 外电防护8.3 接地与接零保护系统8.4 配电箱、开关箱8.5 现场照明8.6 配电线路8.7 电器装置8.8 变配电装置9 货用施工升降机9.1 一般规定9.2 安全装置9.3 基础及导轨架9.4 楼层卸料平台及地面防护9.5 吊笼9.6 安装、拆卸及验收9.7 使用管理9.8 可视安全系统与操作室9.9 电气与避雷10 人货两用施工升降机10.1 一般规定10.2 安全装置10.3 楼层卸料平台及地面防护10.4 基础及导轨架10.5 安装、拆卸及验收10.6 使用管理10.7 电气与避雷11 塔式起重机11.1 一般规定11.2 安全装置11.3 信息标识11.4 基础11.5 附着装置与夹轨器11.6 安装、拆卸及验收11.7 使用管理11.8 电气与避雷12 起重吊装12.1 一般规定12.2 施工方案12.3 起重机械13 施工机具13.1 一般规定13.2 常用施工机具13.3 其他施工机具14 高处作业吊篮14.1 一般规定14.2 安全装置14.3 安全防护14.4 安装与拆卸14.5 安装验收14.6 使用管理1 总则1.0.1 为了进一步推进浙江省建筑施工安全标准化工作，提高建筑施工现场安全生产和文明施工管理水平，根据《建设工程安全生产管理条例》、《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、《建筑施工安全检查标准》（JGJ59）等有关法律、法规和规定，结合本省实际，制定本规定。
注册建造师继续教育学时要求
注册建造师继续教育学时要求随着建筑行业的飞速发展，建筑工程技术也在不断更新和升级。
为了保障工程质量和安全可靠，在建筑领域执业的建造师需要不断学习提高自己的专业技术水平。
因此，国家规定要求建造师每年参加继续教育学习，累计学时达到一定要求，才能够符合职业资格要求。
下面将对注册建造师继续教育学时要求进行分析。
一、注册建造师继续教育学时要求根据《注册建造师管理办法》以及国家人力资源和社会保障部、国家住房和城乡建设部、国家质量监督检验检疫总局关于印发《建筑业人员继续教育规定》的通知，注册建造师必须定期参加继续教育学习，累计学时要求如下：1.资格获取年度的注册建造师不参加继续教育学习；2.在获得注册建造师职业资格后的第一年，应当参加不少于30学时的继续教育学习；3.累计获取注册建造师职业资格的时间在1年以上、不到3年的，应当参加不少于60学时的继续教育学习；4.累计获取注册建造师职业资格的时间在3年以上、不到6年的，应当参加不少于90学时的继续教育学习；5.累计获取注册建造师职业资格的时间在6年以上、不到9年的，应当参加不少于120学时的继续教育学习；6.累计获取注册建造师职业资格的时间在9年以上、不到12年的，应当参加不少于150学时的继续教育学习；7.累计获取注册建造师职业资格的时间在12年以上的，应当参加不少于180学时的继续教育学习。
二、注册建造师继续教育的意义1.提高专业技能水平建筑行业日新月异，技术更新换代非常快。
通过参加继续教育学习，建造师可以及时了解新的建筑工程技术和管理方法，从而提高自己的专业技能水平。
2.增强竞争力在建筑行业，拥有高水平的专业技能和知识是非常重要的，可以让建造师更好地适应市场需求和变化，并在职业发展中赢得更多机会。
3.规范职业行为参加继续教育学习，不仅可以增强专业技能和竞争力，也可以规范职业行为，遵守职业道德规范，提高从业人员的综合素质和职业形象。
4.维护工程质量和安全建筑工程涉及很多专业知识和技能，只有掌握了足够的相关知识和技术，才能够保障工程质量和安全可靠。
浙江省住房和城乡建设厅关于进一步做好建设行业职业教育培训单位备案管理的通知-建人教发〔2015〕5号
浙江省住房和城乡建设厅关于进一步做好建设行业职业教育培训单位备案管理的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 关于进一步做好建设行业职业教育培训单位备案管理的通知建人教发〔2015〕5号各市建委（建设局），宁波市城管局，绍兴市建管局，义乌市建设局，相关县（市）建设局（建管局），有关单位：为进一步深化教育培训工作为基层服务，规范培训行为，提高培训质量，维护受培训者的合法权益，根据《浙江省住房和城乡建设厅教育培训和考试管理暂行办法》，经研究，现将培训单位备案管理有关事项通知如下：一、备案范围全省范围内建设行业职业教育培训单位。
原则上择优从厅建人教发〔2013〕35号文件明确的46家备案单位中选定。
二、备案条件须同时具备下列条件：1．具有法人资格的企事业单位、社会团体或其他社会组织，其中民办学校须具有人力资源和社会保障行政主管部门或教育行政主管部门核发的办学许可证书，社会团体及其他组织须具有培训工作业务范围，具有培训收费权限；2．有满足培训所需的师资和场地，培训师资条件应符合附件2要求，并取得师资培训合格证书，专兼职教师人数能满足教学需要，每名师资最多可承担2门课程，且只能在1个培训单位任教；3．有完整的管理组织机构、完善的教学管理制度；4．能遵守培训教育相关管理规定，认真落实教学计划，无使用盗版教材资料、无挂靠、只收费不培训或少培训等现象；5．相应培训项目考试合格率未发生低于全省平均合格率的60%以下情况；6．上一年度未出现单位年检不合格或因管理不善发生培训事故、损害培训学员利益等现象。
三、备案需提供材料1．《培训单位备案登记表》一份；2．办学许可证、法人资格证书复印件各一份，并加盖单位公章确认。
浙江省住房和城乡建设厅关于印发《浙江省住房和城乡建设领域现场专业人员职业标准实施方案》的通知
浙江省住房和城乡建设厅关于印发《浙江省住房和城乡建设领域现场专业人员职业标准实施方案》的通知文章属性•【制定机关】浙江省住房与城乡建设厅•【公布日期】2014.02.28•【字号】建人教发[2014]76号•【施行日期】2014.02.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】城乡建设综合规定正文浙江省住房和城乡建设厅关于印发《浙江省住房和城乡建设领域现场专业人员职业标准实施方案》的通知（建人教发〔2014〕76号）各市、县（市）建委（建设局）、建管局，宁波城市管理局、义乌市建设局：现将《浙江省住房和城乡建设领域现场专业人员职业标准实施方案》印发给你们，请结合实际，认真抓好贯彻落实。
浙江省住房和城乡建设厅2014年2月28日浙江省住房和城乡建设领域现场专业人员职业标准实施方案为贯彻落实住房和城乡建设部《关于贯彻实施住房和城乡建设领域现场专业人员职业标准的意见》（建人[2012]19号）和《关于做好住房城乡建设领域现场专业人员职业标准实施工作的通知》（建人专函[2013]36号）精神，进一步规范我省现场专业人员岗位培训、考核评价和证书管理，推动职业标准顺利实施，结合我省实际，现制定如下实施方案。
一、指导思想开展住房和城乡建设领域现场专业人员职业标准统一考核评价对于规范专业人员的职业能力评价，指导专业人员的使用与教育培训，促进科学施工，确保工程质量和安全生产具有重要的现实意义，是加强我省现场专业人员队伍建设，规范现场管理提高工效的重要手段。
二、基本原则我省住房和城乡建设领域现场专业人员考核评价工作坚持归口管理、考培分开、统筹协调、责任明晰和公平公正的原则。
三、目标任务1．按照全国统一职业标准、统一评价大纲、统一证书式样，结合我省实际，建立全省统一组织管理、统一考核评价的体系。
2．构建规范的现场专业人员岗位培训、考核评价工作机制，完善岗位培训考核管理制度，提高培训考核质量和管理服务水平。
浙江省住房和城乡建设行业专业技术人员继续教育学时登记细则(试行)
浙江省住房和城乡建设行业专业技术人员继续教育学时登记细则（试行）第一条为推进浙江省住房和城乡建设行业专业技术人员继续教育工作，提升队伍专业化能力水平，根据浙江省人力资源和社会保障厅《浙江省专业技术人员继续教育学时管理办法（试行）》（浙人社发﹝2016﹞63号），制定本细则。
第二条本细则适用于全省住房和城乡建设各行业专业技术人员的继续教育管理。
第三条本细则规定的继续教育学时是行业专业技术人员接受继续教育的基本要求，也是申报建设工程专业技术资格的必备条件，参加继续教育情况纳入建设工程专业技术资格评审指标体系。
第四条继续教育内容包括专业科目、行业公需科目和一般公需科目。
第五条各级住房和城乡建设主管部门具体负责推进本地区专业科目和行业公需科目继续教育以及相应的学时登记管理工作，并接受各级人力社保部门的综合管理。
第六条专业科目内容主要包括城乡规划、建筑学、工民建、市政工程、岩土工程、道路与桥梁、建筑施工、给排水、工程项目管理、工程监理、建筑经济管理、建筑设备、建筑电气、建筑装饰、园林工程、房地产经营与管理、白蚁防治、燃气等。
行业公需科目由省住房和城乡建设厅会同省人力社保厅明确学习课件，内容主要包括住房和城乡建设工作领域的职业道德、法律法规、发展规划等。
一般公需科目学习内容、途径以及学时登记按照省人力社保厅有关规定执行。
第七条专业技术人员每年度参加继续教育不得少于90学时，其中专业科目不少于60学时，行业公需和一般公需科目不少于18学时。
第八条接受专业科目继续教育途径，以及学时登记按下列规定进行：（一）参加全国住房和城乡建设执业资格证书考试，每个合格科目可认定登记8个学时；参加省建设类考试，每个合格科目可认定登记6个学时。
（二）参加住房和城乡建设执（职）业资格继续教育培训或培训班、研修班、进修班学习的，可认定专业科目相应学时。
1.参加住房和城乡建设执（职）业资格证书继续教育培训，按照国家、省有关规定完成相应学时的继续教育，每年度最多认定登记36个学时；2.参加人力社保部门批准的住房和城乡建设类高研班，按国家级、省级、市级分别认定登记36个、30个、24个学时；3.参加国家部委、省、市有关部门、行业组织举办的住房和城乡建设类培训班、研修班等学习，每天可认定登记6个学时。
住房和城乡建设部办公厅关于推进住房和城乡建设领域施工现场专业人员职业培训工作的通知
住房和城乡建设部办公厅关于推进住房和城乡建设领域施工现场专业人员职业培训工作的通知文章属性•【制定机关】住房和城乡建设部•【公布日期】2019.06.25•【文号】建办人函〔2019〕384号•【施行日期】2019.06.25•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业培训正文住房和城乡建设部办公厅关于推进住房和城乡建设领域施工现场专业人员职业培训工作的通知建办人函〔2019〕384号各省、自治区住房和城乡建设厅，直辖市住房和城乡建设（管）委及有关部门，新疆生产建设兵团住房和城乡建设局，国务院国资委管理的有关建筑业企业：为贯彻落实《住房和城乡建设部关于改进住房和城乡建设领域施工现场专业人员职业培训工作的指导意见》（建人〔2019〕9号），规范推进住房和城乡建设领域施工现场专业人员（以下简称施工现场专业人员）职业培训工作，现将有关事项通知如下：一、完善培训体系，统一标准要求企业、职业院校和职业培训机构（以下统称培训机构）按照“谁培训、谁负责”的原则，对施工现场专业人员开展培训、考核、发证。
为保证培训质量，推动各地培训互认，培训机构应依据统一的职业标准、统一的培训大纲组织开展培训，完成相应培训后，须通过统一测试题库对参训人员进行测试。
住房和城乡建设行业从业人员培训管理信息系统按照统一编码规则（见附件1）为测试合格人员生成电子培训合格证（见附件2），培训机构或者测试合格人员可自行下载、打印。
培训合格证作为施工现场专业人员具备相应专业知识水平的证明，在全国住房和城乡建设领域予以认可。
地方各级住房和城乡建设主管部门对本地区从事施工现场专业人员职业培训的培训机构进行监督指导。
我部根据行业发展需求，适时组织编修职业标准、培训大纲及继续教育大纲，建立并更新全国统一测试题库，供各地免费使用。
已开发建立题库的省级住房和城乡建设主管部门，可按要求申请将地方题库纳入全国统一测试题库作为本地区培训测试的补充。
住房和城乡建设部办公厅关于住房和城乡建设领域施工现场专业人员职业培训试点工作情况的通报
住房和城乡建设部办公厅关于住房和城乡建设领域施工现场专业人员职业培训试点工作情况的通报文章属性•【制定机关】住房和城乡建设部•【公布日期】2020.12.22•【文号】建办人函〔2020〕662号•【施行日期】2020.12.22•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】城乡建设其他规定正文住房和城乡建设部办公厅关于住房和城乡建设领域施工现场专业人员职业培训试点工作情况的通报建办人函〔2020〕662号各省、自治区住房和城乡建设厅，直辖市住房和城乡建设（管）委及有关部门，新疆生产建设兵团住房和城乡建设局，国务院国资委管理的有关建筑业企业：按照住房和城乡建设部《关于改进住房和城乡建设领域施工现场专业人员职业培训工作的指导意见》（建人〔2019〕9号）、《关于推进住房和城乡建设领域施工现场专业人员职业培训工作的通知》（建办人函〔2019〕384号）要求，各省级住房和城乡建设主管部门积极开展施工现场专业人员职业培训试点工作，在转变培训模式，建立职业培训体系，落实企业培训主体责任，发挥企业和行业组织、职业院校等各类培训机构优势，不断加强和改进职业培训工作等方面取得了一定成效，但也存在一些问题。
现将有关情况通报如下：一、职业培训体系已基本建立（一）开发完善培训管理信息系统。
在住房和城乡建设行业从业人员培训管理信息系统中，增加了施工现场专业人员管理模块，开发过程监管、测试题库管理、继续教育管理等功能，满足施工现场专业人员职业培训管理需要，供各地免费使用。
（二）建立完善测试题库。
组织编制了全国统一培训测试题库，并依据试运行情况，对系统和题库进行了完善，供各地免费使用。
（三）编制继续教育大纲。
按照人力资源社会保障部关于专业技术人员开展继续教育的总体要求，以知识更新、学以致用为原则，根据岗位需求，结合住房和城乡建设行业实际，组织制定并发布了继续教育大纲。
针对施工员、质量员等13个岗位，明确本岗位应掌握的新法律、新法规、新标准和新规范，以及相关新材料、新设备、新技术和新工艺，着力完善从业人员相关专业知识结构，提升专业素质、执业能力和职业道德素养。
浙江省住房和城乡建设厅关于做好2011年度工程建设现场专业管理岗位人员继续教育和登记工作的通知
浙江省住房和城乡建设厅关于做好2011年度工程建设现场专业管理岗位人员继续教育和登记工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省住房与城乡建设厅•【公布日期】2011.04.22•【字号】建人教发[2011]98号•【施行日期】2011.04.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】村镇建设正文浙江省住房和城乡建设厅关于做好2011年度工程建设现场专业管理岗位人员继续教育和登记工作的通知（建人教发〔2011〕98号）各市、县（市）建委（建设局）、建管局、宁波市城市管理局，杭州市萧山区、余杭区建设局，宁波市鄞州区建设局，省建设投资集团有限公司：根据《浙江省建设企事业单位专业管理岗位资格证书管理暂行办法》（浙建人教〔2011〕2号）和省委、省政府《关于扩大县（市）部分经济社会管理权限的通知》（浙委办〔2008〕116号）精神，为做好2011年度工程建设现场管理岗位人员继续教育和登记工作，经研究，现将有关事项通知如下：一、继续教育对象（范围）持有2007年度我厅核发的建设专业管理岗位证书的有关人员，其中男性年龄不超过60周岁，女性年龄不超过50周岁，岗位范围包括施工员、质检员、安全员、材料员、监理员、资料员。
二、继续教育内容本次继续教育内容主要是建设工程安全生产管理案例分析、岗位职业道德以及相关法律法规等，相关内容参考省建设人力资源管理协会编写的《建筑节能安全生产职业道德基本知识读本（第二版）》，培训课时安排24个学时。
培训结束要对所学内容进行检查考核，确保培训质量。
三、证书登记验印（一）证书登记验印应提交以下材料：1、《浙江省建设专业管理岗位资格证书续期登记表》一份及证书原件；2、身份证及《岗位证书》复印件各一份。
（二）证书登记验印程序：1、持证人员完成继续教育后，相关材料交所在企业（单位），由所在企业（单位）汇总上报当地建设行政主管部门。
持证人员如无劳动关系，则由培训单位报当地建设行政主管部门。
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第二条继续教育内容包括专业科目、行业公需科目和一般公需科目。
本办法规定的继续教育学时是专业技术人员接受继续教育的基本要求，各地各部门可结合实际拓展提升。
第三条推行“评价+培养”的专业技术人才队伍建设模式，各行业主管部门应完善本行业专业技术职务任职资格评价机制，将继续教育学时要求作为申报必备条件，继续教育情况纳入评审指标体系。
第四条鼓励用人单位和行业主管部门，将继续教育情况与专业技术人员岗位聘用、聘期考核、执业注册、业绩考核等进行衔接。
第二章职责分工第五条全省继续教育工作按照“分级负责、分类实施”的总体要求推进。
第六条各级人力社保部门综合管理本地区继续教育工作。
具体负责推进本地区一般公需科目继续教育，以及一般公需科目学时登记服务管理工作;协同同级行业主管部门推进行业公需科目继续教育。
第七条各级行业主管部门具体负责推进本地区专业科目和行业公需科目继续教育，以及专业科目和行业公需科目学时登记服务管理工作。
省级行业主管部门应在继续教育内容、学时数量和登记标准等方面提出具体要求，并对各地进行指导服务。
第三章学时要求第八条专业技术人员每年度参加继续教育不得少于90学时，其中专业科目不少于60学时，行业公需和一般公需科目不少于18学时。
部分学时须通过专项知识考试取得。
第九条专业科目学习由省级行业主管部门制定《行业专业技术人员继续教育学时登记细则》，明确学习内容、途径，以及学时数量、登记标准，报省人力社保厅备案。
浙江省专业技术人员继续教育登记考核管理办法
浙江省专业技术人员继续教育登记考核管理办法第一条为大力发展继续教育事业，完善继续教育管理制度，促进广大专业技术人员更新知识，提高素质，增强创新能力，根据《浙江省专业技术人员继续教育规定》第十九条之规定精神，制定本办法。
第二条本省行政区域内的企业事业单位、民办非企业单位、中介机构、社会团体专业技术岗位上任职的专业技术人员实行继续教育登记考核制度。
第三条专业技术人员继续教育登记实行一人一证一卡制，《登记证书》由专业技术人员个人持有。
登记卡由所在单位负责保管，存入个人业务档案。
第四条《登记证书》是完整、系统地记载专业技术人员继续教育的有效凭证。
专业技术人员接受继续教育必须在《登记证书》上登记。
第五条《登记证书》登记的内容主要有：专业技术人员接受继续教育的项目名称、学习内容、形式、起止时间、学时数(授予学分)和考试考核成绩，继续教育成果等。
(一)学习内容包括基础理论、专业法律法规、规章、专业知识、相关专业知识、公共知识和基本技能等方面内容。
具体按实际所学内容填写。
(二)学习形式包括培训班、进修班、学术讲座、学术会议、函授、电化教育、远程教育和国(境)外进修及有计划、有考试的自学等形式。
(三)学习时间是指实际参加继续教育的累计时间。
每6学时折算为1天。
通过有考试的自学进行继续教育的，考试合格后按计划规定的学时数计算。
(四)考试(考核)按分数、等级或合格与否如实登记。
发结业证书的登记“结业”。
第六条继续教育成果按科研成果获奖、著作论文发表的等次(刊物等级)、个人排名及起止时间等情况登记。
第七条专业技术人员接受与其所从事的专业相关的学历教育，按学制内的总学时凭《毕业证书》及课程成绩表登记。
第八条《登记证书》的内容由继续教育主办单位或考试单位按要求如实填写并加盖单位印章；凭考核成绩及有关文件，由专业技术人员所在单位对登记内容进行确认(盖章)，并在登记卡上记载。
第九条成果类的继续教育登记由所在单位根据获奖证书、专利证书、出版著作及论文发表的刊物等直接在《登记证书》上登记(盖章)，并在登记卡上记载。
浙江省专业技术人员继续教育学时管理办法完整版.doc
浙江省专业技术人员继续教育学时管理办法（试行）第一章总则第一条为落实专业技术人员继续教育学时管理制度，推进专业技术人员继续教育工作（以下简称“继续教育”），构建终身教育体系，提升队伍能力水平，根据《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）和《浙江省专业技术人员继续教育规定》（省政府令第157号），制定本办法。
第二条继续教育内容包括专业科目、行业公需科目和一般公需科目。
本办法规定的继续教育学时是专业技术人员接受继续教育的基本要求，各地各部门可结合实际拓展提升。
第三条推行“评价+培养”的专业技术人才队伍建设模式，各行业主管部门应完善本行业专业技术职务任职资格评价机制，将继续教育学时要求作为申报必备条件，继续教育情况纳入评审指标体系。
第四条鼓励用人单位和行业主管部门，将继续教育情况与专业技术人员岗位聘用、聘期考核、执业注册、业绩考核等进行衔接。
第二章职责分工第五条全省继续教育工作按照“分级负责、分类实施”的总体要求推进。
第六条各级人力社保部门综合管理本地区继续教育工作。
具体负责推进本地区一般公需科目继续教育，以及一般公需科目学时登记服务管理工作;协同同级行业主管部门推进行业公需科目继续教育。
第七条各级行业主管部门具体负责推进本地区专业科目和行业公需科目继续教育，以及专业科目和行业公需科目学时登记服务管理工作。
省级行业主管部门应在继续教育内容、学时数量和登记标准等方面提出具体要求，并对各地进行指导服务。
第三章学时要求第八条专业技术人员每年度参加继续教育不得少于90学时，其中专业科目不少于60学时，行业公需和一般公需科目不少于18学时。
部分学时须通过专项知识考试取得。
第九条专业科目学习由省级行业主管部门制定《行业专业技术人员继续教育学时登记细则》，明确学习内容、途径，以及学时数量、登记标准，报省人力社保厅备案。
各地结合实际，进行细化完善。
专业科目学习可通过以下方式途径开展：（一）参加行业主管部门的专项知识考试；（二）参加培训班、研修班或进修班学习；（三）参加学术会议、讲座或访问等专业学术活动；（四）为完成论文论著或科研项目而进行专业研究活动；（五）参加网络远程教育、移动端学习；（六）到教学、科研、生产单位进行继续教育实践活动；（七）行业主管部门规定的其他方式途径。
浙江省专业技术人员继续教育规定
浙江省专业技术人员继续教育规定导语：专业技术人员指拥有特定的专业技术(不论是否得到有关部门的认定)，并以其专业技术从事专业工作，并因此获得相应利益的人。
下面是收集的浙江省专业技术人员继续教育规定，欢迎阅读。
第一条为促进和规范继续教育工作，提高专业技术人员的专业素质，适应社会主义现代化建设的需要，根据有关法律、法规，结合本省实际，制定本规定。
第二条本规定所称专业技术人员，是指在企业事业单位、民办非企业单位、中介机构、社会团体专业技术岗位上任职的人员。
本规定所称继续教育，是指针对专业技术岗位需要开展的，使专业技术人员能经常获得知识、技能的补充、更新、提高和完善的教育。
第三条本省行政区域内专业技术人员的继续教育，适用本规定。
法律、法规另有规定的，从其规定。
第四条继续教育应当坚持为科学技术进步和社会经济发展服务，注重针对性、实用性和先进性。
第五条县级以上人民政府应当加强对继续教育工作的领导，把继续教育事业纳入当地社会经济发展规划，并扶持重点行业、重要领域、贫困地区以及下岗专业技术人员的继续教育工作。
第六条县级以上人民政府人事行政部门主管本行政区域内的继续教育工作，负责继续教育的规划、指导、协调和监督。
县级以上人民政府教育行政部门依其对教育事业统筹管理的职责协同同级人事行政部门做好继续教育工作。
各行业管理部门或行业协会在继续教育规划的指导下，负责本行业继续教育计划的制定、实施和有关管理工作。
第七条专业技术人员有接受继续教育的权利。
专业技术人员依照本规定脱产参加继续教育学习的学费由所在单位承担，并享受与在岗时同等的工资福利和保险待遇。
专业技术人员在继续教育权利受到侵害时，有权向所在单位的上级主管部门或者人事行政部门提出申诉。
有关单位或者部门应当自收到申诉书之日起30日内作出处理决定，并书面答复申诉人。
第八条专业技术人员有接受继续教育的义务。
专业技术人员应当遵守法律、法规、规章有关继续教育的规定，根据所在单位的计划安排，完成继续教育学习任务。
浙江省住房和城乡建设厅关于印发《浙江省注册建造师继续教育管理暂行办法》的通知
浙江省住房和城乡建设厅关于印发《浙江省注册建造师继续教育管理暂行办法》的通知文章属性•【制定机关】浙江省住房与城乡建设厅•【公布日期】2012.11.19•【字号】浙建建[2012]97号•【施行日期】2012.12.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】城乡建设综合规定正文浙江省住房和城乡建设厅关于印发《浙江省注册建造师继续教育管理暂行办法》的通知（浙建建〔2012〕97号）各市建委（建设局）、建管局，义乌市建设局：为进一步提高注册建造师职业素质，根据《注册建造师管理规定》（建设部令第153号）和《关于印发〈注册建造师继续教育管理暂行办法〉的通知》（建市〔2010〕192号），我们制定了《浙江省注册建造师继续教育管理暂行办法》。
现印发给你们，请遵照执行。
浙江省住房和城乡建设厅2012年11月19日浙江省注册建造师继续教育管理暂行办法第一章总则第一条为了进一步提高我省注册建造师的职业素质，提高建设工程项目管理水平，保证工程质量安全，促进建筑行业发展，根据《注册建造师管理规定》（建设部令第153号）、《注册建造师继续教育管理暂行办法》（建市〔2010〕192号），制定本办法。
第二条注册建造师应通过继续教育培训，及时掌握工程建设相关的法律法规、标准规范，增强职业道德和诚信守法意识，熟悉工程建设项目管理的新理论、新方法、新技术、新材料、新工艺、新设备，不断提高综合素质和执业能力。
第三条注册建造师按规定参加继续教育，是申请初始注册、延续注册、增项注册和重新注册（以下统称注册）的必要条件。
第二章继续教育的组织管理第四条注册建造师继续教育的组织工作采取分级与分专业相结合的原则。
我省一级注册建造师参加由国务院住房城乡建设、铁路、交通、水利、工业信息化、民航等部门或其委托的行业协会组织的继续教育，具体内容按照《注册建造师继续教育管理暂行办法》（建市〔2010〕192号）执行。
第五条省住房和城乡建设厅（以下简称省建设厅）负责全省注册建造师继续教育工作的监督管理以及二级注册建造师继续教育工作的组织实施，编制和发布继续教育规划及计划，审定继续教育教材，认定培训单位，监督管理培训单位的继续教育活动。
浙江省住房和城乡建设行业专业技术人员继续教育学时登记细则(试行)
浙江省住房和城乡建设行业专业技术人员继续教育学时登记细则（试行）第一条为推进浙江省住房和城乡建设行业专业技术人员继续教育工作，提升队伍专业化能力水平，根据浙江省人力资源和社会保障厅《浙江省专业技术人员继续教育学时管理办法（试行）》（浙人社发﹝2016﹞63号），制定本细则。
第二条本细则适用于全省住房和城乡建设各行业专业技术人员的继续教育管理。
第三条本细则规定的继续教育学时是行业专业技术人员接受继续教育的基本要求，也是申报建设工程专业技术资格的必备条件，参加继续教育情况纳入建设工程专业技术资格评审指标体系。
第四条继续教育内容包括专业科目、行业公需科目和一般公需科目。
第五条各级住房和城乡建设主管部门具体负责推进本地区专业科目和行业公需科目继续教育以及相应的学时登记管理工作，并接受各级人力社保部门的综合管理。
第六条专业科目内容主要包括城乡规划、建筑学、工民建、市政工程、岩土工程、道路与桥梁、建筑施工、给排水、工程项目管理、工程监理、建筑经济管理、建筑设备、建筑电气、建筑装饰、园林工程、房地产经营与管理、白蚁防治、燃气等。
行业公需科目由省住房和城乡建设厅会同省人力社保厅明确学习课件，内容主要包括住房和城乡建设工作领域的职业道德、法律法规、发展规划等。
一般公需科目学习内容、途径以及学时登记按照省人力社保厅有关规定执行。
第七条专业技术人员每年度参加继续教育不得少于90学时，其中专业科目不少于60学时，行业公需和一般公需科目不少于18学时。
第八条接受专业科目继续教育途径，以及学时登记按下列规定进行：（一）参加全国住房和城乡建设执业资格证书考试，每个合格科目可认定登记8个学时；参加省建设类考试，每个合格科目可认定登记6个学时。
（二）参加住房和城乡建设执（职）业资格继续教育培训或培训班、研修班、进修班学习的，可认定专业科目相应学时。
1.参加住房和城乡建设执（职）业资格证书继续教育培训，按照国家、省有关规定完成相应学时的继续教育，每年度最多认定登记36个学时；2.参加人力社保部门批准的住房和城乡建设类高研班，按国家级、省级、市级分别认定登记36个、30个、24个学时；3.参加国家部委、省、市有关部门、行业组织举办的住房和城乡建设类培训班、研修班等学习，每天可认定登记6个学时。
住房和城乡建设部 住房城乡建设行业从业人员培训管理信息系统 使用手册说明书
住房和城乡建设部住房城乡建设行业从业人员培训管理信息系统使用手册（施工现场专业人员培训测试管理）参训人员篇住房和城乡建设部人事司2019年12月目录系统页面展示 (1)系统使用注意事项 (2)参训人员功能操作 (3)1、个人账户注册 (3)2、培训管理 (6)3、测试管理 (9)4、继续教育 (10)5、证书管理 (11)封底：技术单位联系方式1系统网址：（系统首页）系统使用注意事项为达到更好的观感与使用效果，PC端显示屏设置分辨率应不低于1366*768像素，建议选用最新版本的谷歌浏览器、360浏览器、QQ浏览器等主流产品，调至极速模式；请妥善保管好交付您的账号与密码；如需技术支持，请拨打400-999-9355转1。
23参训人员功能操作说明1、个人账号注册功能描述：参训人员个人账号信息注册，填入本人基本信息。
功能使用：在网站首页进行个人账户注册。
在登录区点击【注册】，系统跳转至注册页面，根据提示填入个人基本信息，提交后完成注册。
注册完成后学员登录平台的账号为注册时填写的身份证号，密码为手机号。
（个人信息注册）（提示牢记账号与密码）45完善头像：在网站首页登录区输入账号与密码后进入到个人详情页面完成头像上传。
根据系统提示，在页面顶部进行头像采集或上传，完成后点击保存。
（完善个人信息与头像）2、培训管理功能描述：培训报名。
功能使用：添加报名信息。
在个人详情页面的培训管理模块中，点击【添加培训报名】，在弹窗中添加需要报名的培训岗位信息、个人信息，按需选择培训机构。
（培训报名信息填报）查看课程详情：培训机构接收并将学员加入相应培训计划后，点击【查看详情】可查看上课时间、地点、师资信息。
6（报名页面查看课程详情）7（课程详情）提示：每人在同一岗位只能选择一家培训机构进行报名，数据将直接传输至该培训机构系统后台，由培训机构负责与学员联系和确认报名信息。
89查看测试信息：在个人详情页面的测试管理模块中，点击【查看详情】，在弹窗中查看测试分数及测试过程中采集的照片。
浙江省住房和城乡建设厅关于做好2014年度工程建设现场专业管理岗位人员继续教育和登记工作的通知
浙江省住房和城乡建设厅关于做好2014年度工程建设现场专业管理岗位人员继续教育和登记工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省住房与城乡建设厅•【公布日期】2014.03.28•【字号】建人教发[2014]106号•【施行日期】2014.03.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文浙江省住房和城乡建设厅关于做好2014年度工程建设现场专业管理岗位人员继续教育和登记工作的通知（建人教发〔2014〕106号）各市、县（市）建委（建设局）、建管局、宁波市城管局，省建设投资集团有限公司：根据《浙江省建设企事业单位专业管理岗位资格证书管理暂行办法》（以下简称《暂行办法》），现将2014年度工程建设现场专业管理岗位人员继续教育和登记工作有关事项通知如下：一、继续教育对象持有我厅2006年（已通过2010年度继续教育并验检合格）或2010年当年度核发的《浙江省建设专业管理岗位资格证书》（以下简称《岗位证书》）的人员，其中男性年龄不超过60周岁，女性年龄不超过55周岁，岗位范围包括施工员、质检员、材料员、监理员、资料员，具体名单请查阅浙江省建设信息港。
安全员本次不列入继续教育范围，证书继续有效，有关安排另行通知。
二、继续教育内容本次继续教育内容主要是工程建设质量安全强制性条文、建设工程安全生产以及劳动合同法基本知识等，相关内容参考省建设人力资源管理协会编写的《浙江省工程建设现场管理岗位人员继续教育培训资料》。
培训及考核课时安排24个学时。
各市、相关县可结合工作实际适当增加相关培训内容，学时数可在总学时数中调剂。
三、继续教育通过标准继续教育通过标准为：培训分数加上考核分数，总得分80分及以上为合格。
其中，参加培训每半天（一次）计培训分数10分；纸质考试卷面成绩除以2为考核分数（考试采取开卷方式）。
两项分数相加为参训人员本次继续教育总得分。
培训请假时间最多累计不得超过半天（4个学时），且要扣除相应分数，超出则按继续教育不通过处理。
浙江省专业技术人员继续教育规定3篇
浙江省专业技术人员继续教育规定一、浙江省专业技术人员继续教育规定(上)为了加强专业技术人员的继续教育，促进其职业能力水平的提高，浙江省制定了专业技术人员继续教育规定。
该规定的适用范围为浙江省境内所有注册或执业的专业技术人员。
规定要求专业技术人员在取得注册证书或执业资格证书后，每年应进行20个学时(含以上)的继续教育学习，并在每年12月底前完成学时要求。
其中，2个学时应为法律法规、职业道德、业务知识等方面的必修课程。
专业技术人员可自主选择符合自身专业或职业发展需求的继续教育学习项目或课程，并以学习成果为依据，向所在单位申请相应的继续教育学时认证。
违反规定未按时完成继续教育学时要求的，省级行业主管部门将责令其限期补学，并按照规定对其进行处理。
二、浙江省专业技术人员继续教育实施办法(中)为了进一步明确专业技术人员继续教育的具体实施细则，浙江省制定了专业技术人员继续教育实施办法。
实施办法对继续教育的内容、形式、资质认证以及机构管理等方面做出了详细规定。
其中包括：1.继续教育内容应围绕相关行业或领域的前沿知识、技术和热点问题展开，鼓励专业技术人员参加学术会议、论文发表、项目研究等活动，推崇实际操作和案例分析。
2.继续教育形式应着重体现灵活性、多样性和交互性，鼓励使用在线教育、远程教育等方式进行学习，促使学习与工作相融合。
3.资质认证应以学习成果为基础，建立专业技术人员继续教育学时制度，确保学时认证的公正性和权威性。
4.机构管理方面，应加强继续教育机构的资质认定、课程审查、课程质量监控等方面的管理，以确保继续教育的有效性和规范性。
三、浙江省专业技术人员继续教育监管办法(下)为了严格监管专业技术人员继续教育的质量和效果，浙江省制定了专业技术人员继续教育监管办法。
监管办法对继续教育的监管目标、监管职责、监管手段及违规处罚等方面做出了具体规定。
其中包括：1.监管目标是促进专业技术人员的职业发展和社会责任，维护公共利益和行业声誉。
浙江省住房和城乡建设厅关于做好2016年度现场专业人员继续教育和
浙江省住房和城乡建设厅关于做好2016年度现场专业人员继续教育和登记工作的通知【法规类别】登记管理【发文字号】建人教发[2016]73号【发布部门】浙江省住房与城乡建设厅【发布日期】2016.02.23【实施日期】2016.02.23【时效性】现行有效【效力级别】XP10浙江省住房和城乡建设厅关于做好2016年度现场专业人员继续教育和登记工作的通知（建人教发〔2016〕73号）各市建委（建设局），绍兴市建管局、宁波市城管局、义乌市建设局，省建设投资集团有限公司：根据《浙江省建设企事业单位专业管理岗位资格证书管理暂行办法》（以下简称《暂行办法》），现将2016年度现场专业人员继续教育和登记工作有关事项通知如下：一、继续教育对象持有我厅2005年底以前、2008年、2012年核发的，现仍有效的《浙江省建设专业管理岗位资格证书》（以下简称《岗位证书》）人员，其中男性年龄不超过60周岁，女性年龄不超过55周岁，岗位范围包括施工员、质检员、安全员、材料员、资料员、监理员（不包括园林监理员），具体名单请查阅浙江省住房和城乡建设领域现场专业人员继续教育培训网（）“学员查询”栏。
二、继续教育内容本次继续教育内容主要是建设工程部分新理论与新技术、建设工程质量管理、建设工程安全管理、建设工程合同与劳动合同及相关法律法规基本知识等，相关内容参考《浙江省住房和城乡建设领域现场专业人员继续教育培训资料》。
在完成必修课规定学时内容并通过考试后，可自愿选择兴趣课相关内容免费学习。
三、继续教育形式采用在线网络视频教育（远程教育）。
四、继续教育报名材料1.企业集中报名企业组织机构代码证复印件、资质证书复印件（施工劳务单位不需要）、学员岗位证书原件及复印件、学员身份证原件及复印件、学员电子照片、经办人身份证原件、单位介绍信、企业现场专业人员继续教育报名汇总表（见附件）。
如学员在外地工作，提供岗位证书和身份证原件不方便的，由企业提交书面说明后，可提供相关复印件。
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浙江省住房和城乡建设行业专业技术人员继续教育学时登记细则（试行）
第一条为推进浙江省住房和城乡建设行业专业技术人员继续教育工作，提升队伍专业化能力水平，根据浙江省人力资源和社会保障厅《浙江省专业技术人员继续教育学时管理办法（试行）》（浙人社发﹝2016﹞63号），制定本细则。
第二条本细则适用于全省住房和城乡建设各行业专业技术人员的继续教育管理。
第三条本细则规定的继续教育学时是行业专业技术人员接受继续教育的基本要求，也是申报建设工程专业技术资格的必备条件，参加继续教育情况纳入建设工程专业技术资格评审指标体系。
第四条继续教育内容包括专业科目、行业公需科目和一般公需科目。
第五条各级住房和城乡建设主管部门具体负责推进本地区专业科目和行业公需科目继续教育以及相应的学时登记管理工作，并接受各级人力社保部门的综合管理。
第六条专业科目内容主要包括城乡规划、建筑学、工民建、市政工程、岩土工程、道路与桥梁、建筑施工、给排水、工程项目管理、工程监理、建筑经济管理、建筑设备、建筑电气、建筑装饰、园林工程、房地产经营与管理、白蚁
防治、燃气等。
行业公需科目由省住房和城乡建设厅会同省人力社保厅明确学习课件，内容主要包括住房和城乡建设工作领域的职业道德、法律法规、发展规划等。
一般公需科目学习内容、途径以及学时登记按照省人力社保厅有关规定执行。
第七条专业技术人员每年度参加继续教育不得少于90学时，其中专业科目不少于60学时，行业公需和一般公需科目不少于18学时。
第八条接受专业科目继续教育途径，以及学时登记按下列规定进行：
（一）参加全国住房和城乡建设执业资格证书考试，每个合格科目可认定登记8个学时；参加省建设类考试，每个合格科目可认定登记6个学时。
（二）参加住房和城乡建设执（职）业资格继续教育培训或培训班、研修班、进修班学习的，可认定专业科目相应学时。
1.参加住房和城乡建设执（职）业资格证书继续教育培训，按照国家、省有关规定完成相应学时的继续教育，每年度最多认定登记36个学时；
2.参加人力社保部门批准的住房和城乡建设类高研班，按国家级、省级、市级分别认定登记36个、30个、24个学
时；
3.参加国家部委、省、市有关部门、行业组织举办的住房和城乡建设类培训班、研修班等学习，每天可认定登记6个学时。
4.参加出国（境）培训班、研修班等学习，按实际授课时间每天可认定登记6个学时。
（三）参加住房和城乡建设类网络教育，按提供的网络课件所标定的学时数进行认定。
（四）参加住房和城乡建设类学术会议、讲座等专业学术活动的，按国家级或出国（境）、省级、市县级每天可分别认定登记8个、6个、4个学时。
（五）进行专业研究活动，发表论文、著作，参照以下标准认定学时：
1.参与住房和城乡建设类立法工作、课题研究、工程建设标准制定，每项按国家级、省级、市县级可分别认定登记24个、12个、6个学时；
2.发表住房和城乡建设类论文（译文）、著作（译作），按发表在核心刊物、全国性刊物、省级刊物、其他期刊或正式出版的论文集，每篇论文（译文）、每万字著作（译作）可分别认定登记8个、6个、4个、3个学时。
（六）参加住房和城乡建设类相关专业在职学历（学位）教育，每门课程考试合格可认定登记3个学时；
（七）经组织批准，到大专院校担任兼职教师，参加建设领域各类对口支援、结对帮带和专家服务基层、服务企业等工作，每天可认定登记4个学时。
第九条公需科目继续教育主要运用网络远程课堂、移动端微课件、专项知识考试等手段，每门课程经考核合格后登记相应学时。
第十条专业技术人员参加继续教育的情况，均应根据人事隶属关系，由个人提交相关证明材料，并由各级住房和城乡建设主管部门依托“浙江省专业技术人员继续教育学时登记管理系统”如实登记。
第十一条专业技术人员在申报建设工程专业技术资格评审时，应提交从相应学时登记管理系统打印的继续教育学时登记情况表及相关证明材料。
第十二条专业技术人员继续教育学时数量未达到要求的，或在学时登记中弄虚作假的，取消其专业技术资格的申报资格。
第十三条各级住房和城乡建设主管部门及其工作人员，在继续教育学时管理工作中不认真履行职责或者徇私舞弊、滥用职权、玩忽职守的，由其上级主管部门或者监察机关责令改正，并按照管理权限对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依纪依规予以处理。
第十四条本细则自2017年6月1日起施行。