网络规划与组建实训指导讲课教案

《网络规划与组建》实训周指导书

一、课程性质

《网络规划与组建》实训是计算机网络专业的重要实践环节。帮助学生理解交换机和路由器的基本工作原理，掌握交换机、路由器的常用功能和实现这些功能的配置方法，进而掌握分析和解决一般网络问题的能力，掌握当前先进和实用的网络技术，并具备合理地选择网络设备（路由器和交换机），规划、设计、构建和维护中小型的企业网络基本能力。

二、实训目标

通过实训能使学生更进一步的领会计算机网络基础知识；熟练掌握网络操作系统配置与使用的能力；网络拓扑图画图识图的能力；网络设备选型的能力；IP地址规划能力；路由器、交换机、防火墙配置能力；能够进行简单的网络规划与设计。通过本次实训能使学生实现教学环境与职业工作环境的“零距离对接”，通过本次实训能提高学生的就业、谋业、创业能力。

三、实训要求

要求在每一项目实训中给出任务分析、相关知识，熟练掌握就是会运用所学知识解决实际问题。本实训系统而全面地组建局域网和搭建广域网的硬件设备，重点掌握交换机、路由器。将从交换机、路由器的配置，最后完成交换机、路由器应用的五个项目。

四、实训方法和手段

在本课程的实训教学过程中，应注意理论联系实际的原则。《网络规划与组建》实训是一门实践性很强的课程，必须通过实践操作才能掌握所学的知识，要保证学生有充分的实践条件，同时要注意因材施教的原则。在教学中要积极改进教学方法，按照学生学习的规律和课程本身的特点，从学生实际出发，以学生为主体，充分调动学生读书、讨论、分析和实际操作等方面的主动性和自觉性。

利用课程实践、实用性强，动手要求高的特点，增加学生的感性认识，启迪学生的科学思维，使学生解决实际问题的能力得到真正的提高。

五、必要说明

本实训的教学让学生进行真实环境操作。让学生有一定的实践实训时间，通过实训掌握交换机、路由器的配置。建议在专用网络设备实验室授课效果更好。对于本大纲所涉及的知识点建议在24到32课时内完成园区网络综合调试教学。

项目一规划组建小型办公网

【实训目的】

1、掌握家庭SOHO网络的组建

2、掌握小型办公室网络的组建

3、掌握如何共享办公网络文件和设备

【实训课时】

4课时

【模拟实训背景】

1、李先生家的SOHO网络环境跟随网络技术的发展，进行了几次更新换代。

①李先生家里原有一台计算机，通过电话拨号上网。

② 2001年，由于工作所需，家里又添置了一台计算机，两台计算机通过双机互连，组成简单的对等网络环境，共享ADSL上网。

③ 2003年李先生觉得双机互连速度过慢，购买了一台8端口的集线器升级了网络。

④ 2006年，李小姐购置了1台笔记本电脑后，李先生又对家庭网络又进行了升级，添置了一台带4个RJ45接口的无线宽带路由器构成无线宽带网络环境，不但计算机能上网，李小姐的智能手机也能通过该网络上网。

2、李先生所在的公司在温州的一栋30层的高层建筑中，拥有3层共1800m2的办公场所，有员工350人，公司的历任领导非常重视信息化工作，从20世纪80年代初购买几万元一台的PC开始了公司的信息化之旅。公司的办公网络环境也随着网络技术的发展和办公自动化的要求，进行了几次更新换代。最早建立的是20世纪80年代末期的同轴电缆总线型网络，到20世纪90年代中期改造为集线器连接的以太网，21世纪之初升级为以交换机为核心的交换式网络。

3、李先生在办公网络中使用公司的办公自动化系统办公，访问WWW服务器浏览信息、收发电子邮件传递信息，使用QQ和MSN与朋友交流。在局域网应用中和同事共享打印机打印文件，共享文件实现信息共享，同时，李先生在单位还是小有名气的“电脑专家”，经常通过远程桌面连接指导同事的电脑操作。

【实训内容】

实训一、组建SOHO网络

1、认识局域网

2、认识网卡

3、用双绞线连接网络

4、TCP/IP通信协议

5、双机互连方式

6、无线宽带路由器配置

实训二、组建办公室网络

1、用集线器组建办公室网络

2、用交换机改进办公网络

3、规划IP地址

实训三、共享办公网络

1、WindowsXP下实现文件共享

2、WindowsXP下共享打印机

【实训成果】

1、记录实训步骤和写出实训报告，实训报告要求有虚拟企业网络规划方案、具体实施步骤、遇到的关键问题及解决办法、实训启示与感想等。

2、网络结构文档：网络逻辑拓扑结构图、网段关联图、网络设备配置图、IP地址分配表。

项目二规划组建复杂办公网

【实训目的】

1、掌握扩展办公网络的组建

2、掌握隔离办公网络干扰的组建

3、掌握办公网全网互通的组建

4、掌握保障办公网交换机设备安全的配置

5、掌握路由器的配置、管理

6、掌握保障区域网络安全：ACL的配置

【实训课时】

8课时

【模拟实训背景】

1、2004年某学校升级为职业技术学院，学校的升级带来了在校人数的快速增长。原有的校园网明显不能满足日益增长的校园信息化建设需要，需要对前几年逐渐建设的校园网进行彻底地改造。新规划的校园网络改造了校园主干网络，扩展了带宽，规范校园网络管理，利用多媒体技术，增强网络应用，使其更好为广大师生服务。

2、2004年某学校校园网络改造后，满足该校扩招后人数增长需要，校园网络中节点数有近万个，多交换网络引发诸如广播风暴、堵塞等严重后果，生成树技术虽是解决网络中广播风暴重要技术之一，但在近万个节点规模网络中，网络传输效率仍然很低下，因此希望改造网络，减少干扰，扩展带宽，保障安全。

3、2004年某学校校园网络改造后，在改造网络，该校为解决校园内广播风暴和网络安全隐患问题，在校园网内中启用了虚拟局域网技术，不仅提高了网络传输效率，还提高了网络中信息的安全性。但二层交换网络中的虚拟局域网技术，不能解决不同虚拟局域网之间通信问题。为保证校园网中全网之间互连互通，需要启用三层交换技术，来解决不同虚拟局域网之间安全数据通信，实现部门之间数据信息资源共享，数据信息安全传输问题。

4、2004年某学校校园网络改造后，扩充更多信息点以满足师生员工对网络的需求。由于扩充了更多信息点，应用了更多的网络设备，校园网络的安全运行面临更多的困境，主要表现在以下几点。

①如何有效地保护校园网中网络设备安全，保护网络设备不被外来设备攻击，是学校网络中心面临的重要难题。

②学生宿舍网络接入校园网络后，学生使用Internet网收费问题，一直困扰学校网络中心。学生在宿舍中使用集线器扩展网络，给校园网络管理带来很多麻烦，如何对其实施有效地控制，是网络中心安全防范管理所面临问题。

基于此，学院网络中心在实施了终端设备的安全措施后，决定针对网络互联设备也实施