高中历史选修一第一单元第一课课件
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人教版高中历史选修一第1课雅典城邦的兴起(共24张PPT)
× 市 政 府 办 公室是 市政府 的综合 协调部 门,岗位 特殊,责 任 重 大 ,唯 有 尽 心、尽 力、尽 职,才能 不辜负 领导的 期望和 人民的 重托。
× 一 强 化 服 务意识 ,积极主 动做好 协调服 务工作 。 × 为 领 导 服 务、为 基层服 务、为 人民群 众服务 是政府 办公室 工 作 的 主 要 职能。 我任职 以来,紧 紧围绕 全市经 济和社 会发展 目标,积极协助市政府
统治者不得不调整统治政策（如将习惯法改为成文法） 但仍维护贵族既得利益（如“血腥法律”）
呼唤进一步的社会政治改革
工商业的发展(工商业奴隶主阶层的兴起）
1、前提
铁农具的广泛使用，农业生产力提高
2、表现：
手工业取得较大进步，商业贸易日趋繁荣
3、影响：
工商业奴隶主阶层形成
海岸派和山地派共同开展反对贵族专权，要求分享政治权 利的斗争，改革呼声高涨
梭伦改革,使公民大会成为国家最高权力机关,创立四百 人议事会和公民法庭,取代战神山议事会的部分职能, 打破了贵族对政权的垄断.
克里斯提尼改革,创立五百人议事会取代四百人议事会, 伯里克利改革, 公民大会及五百人议事会和公民法庭 成为雅典国家的最高权力机关和执行机构.
趋势:国家权力机构由代表贵族利益且由贵族掌握,到代表全体公 民利益,公民参加管理日益普遍.也就是由代表贵族的机构逐渐演 变为代表公民的机构.
梭伦出身于贵族家庭，年轻时一面经商，一面游历， 到过许多地方，漫游名胜古迹，考察社会风情，后被 誉为古希腊“七贤”之一。梭伦在游历中写过许多诗 篇，如“作恶的人每每致富，而好人往往受穷；但是， 我们不愿把我们的道德和他们的财富交换，因为道德 是永远存在的，而财富每天都在更换主人”。他还在 诗中谴责、抨击贵族的贪婪、专横和残暴。这些诗篇 为他赢得了“雅典第一位诗人”的美誉。梭伦早期的 游历经商生涯，不仅丰富了他的知识和经验，而且使 他了解了下层平民的疾苦，从而抛弃了贵族的骄矜， 对他一生的改革事业产生了深远的影响。
× 一 强 化 服 务意识 ,积极主 动做好 协调服 务工作 。 × 为 领 导 服 务、为 基层服 务、为 人民群 众服务 是政府 办公室 工 作 的 主 要 职能。 我任职 以来,紧 紧围绕 全市经 济和社 会发展 目标,积极协助市政府
统治者不得不调整统治政策（如将习惯法改为成文法） 但仍维护贵族既得利益（如“血腥法律”）
呼唤进一步的社会政治改革
工商业的发展(工商业奴隶主阶层的兴起）
1、前提
铁农具的广泛使用，农业生产力提高
2、表现：
手工业取得较大进步，商业贸易日趋繁荣
3、影响：
工商业奴隶主阶层形成
海岸派和山地派共同开展反对贵族专权，要求分享政治权 利的斗争，改革呼声高涨
梭伦改革,使公民大会成为国家最高权力机关,创立四百 人议事会和公民法庭,取代战神山议事会的部分职能, 打破了贵族对政权的垄断.
克里斯提尼改革,创立五百人议事会取代四百人议事会, 伯里克利改革, 公民大会及五百人议事会和公民法庭 成为雅典国家的最高权力机关和执行机构.
趋势:国家权力机构由代表贵族利益且由贵族掌握,到代表全体公 民利益,公民参加管理日益普遍.也就是由代表贵族的机构逐渐演 变为代表公民的机构.
梭伦出身于贵族家庭，年轻时一面经商，一面游历， 到过许多地方，漫游名胜古迹，考察社会风情，后被 誉为古希腊“七贤”之一。梭伦在游历中写过许多诗 篇，如“作恶的人每每致富，而好人往往受穷；但是， 我们不愿把我们的道德和他们的财富交换，因为道德 是永远存在的，而财富每天都在更换主人”。他还在 诗中谴责、抨击贵族的贪婪、专横和残暴。这些诗篇 为他赢得了“雅典第一位诗人”的美誉。梭伦早期的 游历经商生涯，不仅丰富了他的知识和经验，而且使 他了解了下层平民的疾苦，从而抛弃了贵族的骄矜， 对他一生的改革事业产生了深远的影响。
高中历史选修一第一单元第一课课件
高中历史选修一第一单元 第一课课件
高中历史选修一第一单元第一课：古代文明与人类社会进化
引入
本课程旨在介绍古代文明的概念与内涵，帮助我们了解人类社会进化过程中 的重要里程碑。
人类社会进化的认识
基本阶段
从狩猎采集社会到农业社会再到城市文明社会，人类社会发展经历了多个阶段。
文明的特征
文明的兴起包含了诸多特征，如城市化、工艺技术进步、政治组织、社会分工等。
农业革命的影响
农业革命的出现改变了人类的生活方式，极大地影响了社会结构和文化。
五大古代文明
埃及文明
埃及文明以尼罗河流域为中 心，拥有众多壮丽的金字塔 和神秘的法老文化。
印度-恒河文明
恒河文明是世界上最古老和 最复杂的文明之一，它培育 了印度独特的宗教和哲学。
中国-黄河文明
黄河文明是中国古代文明的 发源地，涌现出众多发展到 今日仍具影响力的思想和科 技。
3 军事征服
有时，古代文明之间也通过战争征服和并吞来扩大领土和影响力。
结语
1
2 思考：人类社会的未来
面对日益复杂的挑战，我们应该思考人类社会的未来过程和方向，以找到更好的发展道 路。
美索不达米亚文明
美索不达米亚文明位于亚洲的两大河流流域， 是世界上最早的城市文明之一。
希腊-爱琴海文明
爱琴海文明是古希腊文明的核心，对西方思想、 艺术和政治有着深远的影响。
古代文明的交流与交融
1 经济联结
古代文明通过贸易和物资交换，建立起复杂的经济联系网，推动了经济的繁荣。
2 文化交流
各个古代文明之间的文化交流促进了艺术、哲学和科技等领域的知识传播与共享。
高中历史选修一第一单元第一课：古代文明与人类社会进化
引入
本课程旨在介绍古代文明的概念与内涵，帮助我们了解人类社会进化过程中 的重要里程碑。
人类社会进化的认识
基本阶段
从狩猎采集社会到农业社会再到城市文明社会，人类社会发展经历了多个阶段。
文明的特征
文明的兴起包含了诸多特征，如城市化、工艺技术进步、政治组织、社会分工等。
农业革命的影响
农业革命的出现改变了人类的生活方式，极大地影响了社会结构和文化。
五大古代文明
埃及文明
埃及文明以尼罗河流域为中 心，拥有众多壮丽的金字塔 和神秘的法老文化。
印度-恒河文明
恒河文明是世界上最古老和 最复杂的文明之一，它培育 了印度独特的宗教和哲学。
中国-黄河文明
黄河文明是中国古代文明的 发源地，涌现出众多发展到 今日仍具影响力的思想和科 技。
3 军事征服
有时，古代文明之间也通过战争征服和并吞来扩大领土和影响力。
结语
1
2 思考：人类社会的未来
面对日益复杂的挑战，我们应该思考人类社会的未来过程和方向，以找到更好的发展道 路。
美索不达米亚文明
美索不达米亚文明位于亚洲的两大河流流域， 是世界上最早的城市文明之一。
希腊-爱琴海文明
爱琴海文明是古希腊文明的核心，对西方思想、 艺术和政治有着深远的影响。
古代文明的交流与交融
1 经济联结
古代文明通过贸易和物资交换，建立起复杂的经济联系网，推动了经济的繁荣。
2 文化交流
各个古代文明之间的文化交流促进了艺术、哲学和科技等领域的知识传播与共享。
人教版高中历史选修1：第一单元第1课《雅典城邦的兴起》(共31张PPT)
梭伦(约公元前630-560年)是古希 大雪和冰雹的威力来自阴云， 腊著名的政治改革家和诗人。他出身 雷鸣产生于耀眼的闪电， 于贵族家庭，年轻时一面经商，一面 城邦毁于豪强， 游历，到过许多地方，漫游名胜古迹， 而人民受专制奴役则因愚昧。 考察社会风情，不仅丰富知识和经验， 出海太远就不容易靠岸， 且使他了解了下层平民疾苦，从而抛 这一切应好生想想看。 弃了贵族的骄矜，对他一生的改革事 业产生了深远的影响，后被誉为古希 ——《梭伦诗选》 腊"七贤"之一。人们在他的雕像上刻
平原派
（贵族寡头政治）
反对贵族专权， 要求改革
山地派
（激进民主政治）
海岸派
（温和改革）
★梭伦改革的历史背景和条件：
4.主观条件——梭伦成为执政官 A.梭伦成为执政官的原因：
①客观因素： 萨拉米斯岛的丧失引发愤慨（契机）； 前594年平民与贵族矛盾再度激化，内战危机。 ②主观因素：
假扮疯诗人鼓起公民的爱国精神； 指挥军队夺回萨拉米斯岛从而树立威望；
选择的 雅典 专制主义中央集权 政治制度 文明 特征
城邦制度 民主政治的摇篮 海洋文明 （蓝色文明）
大河文明 地中海 （黄色文明）
★梭伦改革的历史背景和条件：
1.雅典的地理位置及其影响 2.政治背景：贵族政治所引发的社会动荡 A.雅典国家的形成与阶级构成 ①“荷马时代”：前11世纪－前9世纪（基础） ②雅典城邦国家的形成：
便于海上交通 ，开展海外贸易 (平等观念) 便于从亚非文明中汲取丰富 营养
为 雅 典 民 主 政 治 的 形 成 提 供
了 有 利 的 条 件
古希腊和古中国为什么选择了截然相反的政 治制度?
差异
地形 适合的 经济活动
岳麓版高中历史选修一第一单元第1课《走向民主政治》优秀课件(29张)
总结：一、梭伦改革的社会背景
1、君主制到贵族制，为向民主制演化准备条件
2、雅典贵族与平民、工商业奴隶主矛盾激化 社会矛盾发展的必然产物
3、社会矛盾尖锐导致社会动荡，阻碍社会经济发展。
奴隶经济发展的必然要求
4、公元前594年梭伦当选执政官，承担起化解社会 矛盾的重任。
二、梭伦改革的内容：
史料研读：
（梭伦爱国、民主、 大无畏精神）
改革者的策略 梭伦节制、中庸、公平、公正、
法律面前人人平等的理念
▒ 雅典民主的确立和进一步完善
克里斯提尼改革
伯里克利执政
措施：Βιβλιοθήκη 措施：①创立“五百人议事会”， ①取消担任高级职官
取代四百人议事会；
的财产资格限制；
②创立“陶片放逐法” ②实行“津贴制”，
用地域部落取代血缘部 保障中下层平民参政
梭伦成为执政官
政治
梭
时间 公元前594年
目的 缓和阶级矛盾，维护奴隶主统治
伦
过程
改
革
措施
经济领域 颁布解负令，废债务奴隶制 鼓励发展工商业 确立财产等级制
政治领域 重组国家权力机构
特点 不偏不倚的中立路线、法制
影响 奠定了雅典民主政治的基础. 不可能真正消除平民与贵族的矛盾
阶段 君主制
内容
独裁，终身制，世袭制
民众中树立了一种新观：对于谋求王权者，人人得而 诛之，从而为国家权力的进一步下移提供了可能性。
雅典贵族政体有何特点？对雅典民主的形成有何影 响？
一、梭伦改革的背景
（二）梭伦改革的必要性
材料三： “我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼
亚最古老的地方，竟至陷于绝境。” ——梭伦
高中历史选修1课件全集
第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起一、教学目标1、知识与能力⑴贵族政治与社会动荡：雅典城邦兴起的地理环境；雅典贵族政治的主要表现；公元前632年的雅典平民暴动⑵工商业的发展：公元前8世纪以后雅典农业、手工业、商业的发展；工商业奴隶主阶层的形成；平原派、山地派和海岸派及其政治主张⑶首席执政官梭伦：萨拉米斯岛问题；BC594年梭伦当选首席执政官2、过程与方法纲要图示；情景再现；辩论比较史论结合；自主探究3、情感态度价值观⑴社会经济与政治的不平衡发展是导致社会动荡的根源⑵实现人生价值要凭理想、奋斗和机遇二、教学重难点重点：雅典城邦平民与贵族之间尖锐的矛盾；工商业奴隶主阶层的形成和作用；梭伦当选首席执政官的原因和影响。
难点：认识梭伦改革的必要性三、课前知识准备★综述第一单元三课之间关系：第1课雅典城邦的兴起——改革的背景第2课除旧布新的梭伦改革——改革的内容第3课雅典民主政治的奠基石——改革的影响★回顾必修一内容古代希腊民主政治（1）梭伦改革（公元前594年）：按财产多少划分社会等级——为雅典民主制度的建立奠定基础。
（2）克利斯提尼改革(公元前6世纪末)：用地域部落取代血缘部落——确立起雅典民主政治。
（3）伯利克里改革（公元前5世纪）：扩大公民参政范围；改革公民大会；改革五百人会议；提高陪审法庭的地位；扩大十将军委员会权力——雅典民主政治发展到顶峰——“黄金时代”。
★了解荷马时代爱琴文明：（大约公元前2000年至公元前1200年）中心：“克里特文明”与“迈锡尼文明”荷马时代：（约公元前12世纪至前8世纪）是古希腊从青铜器向铁器过渡的时代。
反映这一时期希腊社会情况的是著名的《荷马史诗》，因此这一时期被称之为“荷马时代”。
古代希腊发展简史：（1）爱琴文明时期（公元前20——前12世纪）：主要是“克里特文明”与“迈锡尼文明”，多建立君主制国家；（2）荷马时代（前12——前9世纪）：外族入侵，文明倒退，回到氏族公社制度。
高中历史选修一第一单元第一课课件
大河文明 小农经济 幅员辽阔 武力统一 专制主义中央集权 专制 满足 保守
开放 积极
二、政治背景 1.雅典城邦的形成与阶级构成 时间：前9世纪－前8世纪 标志：设立中央议事会和行政机构 阶级构成：贵族、平民（农民和手工业者）
2.雅典贵族与平民矛盾的激化 ①原因：
政治上：贵族掌权；公民大会无实权； 经济上：贵族通过高利贷、土地兼并盘剥平民 （六一汉、债务奴隶） ②结果：公元前632年平民暴动 ③影响：迫使统治者局部调整政策。
总结：从政治、经济、个人三方面概括梭伦改 革的历史必然性和可能性。 政治：雅典的贵族政治导致阶级矛盾激化，平 民武装暴动，工商业奴隶主要求分享权力，社 会动荡不安。（社会矛盾发展的必然产物） 经济：工商业奴隶主迫切要求改革，反对旧贵 族专权，发展海外贸易。（经济发展的必然要 求） 个人贡献：梭伦拥有丰富的知识，具有强烈的 爱国主义精神，公元前594年，当选执政官， 承担起改革的重任。（可能性）
一.雅典的地理环境（改革的自然条件）
1、特点：位于希腊阿提卡半岛，有小块平 原，物产丰富，良港众多 2、对经济政治影响： 经济： 经济多样化。工商业较发达 政治： 城邦体制
想想看，与古代印度 和中国文明相比，古希腊 文明产生的地理环境有什 么不同？这种环境造成了 什么结果？
海洋文明 经济 经济生活多样性 农业/手工业/工商业 政治 小国林立 难以统一 追求民主政治 思想 竞争
thankyousuccess202031111可编辑海洋文明大河文明经济政治思想经济生活多样性小国林农业手工业工商业难以统一小农经济幅员辽阔追求民主政治专制主义中央集权武力统一竞争开放积极专制满足保守结果
思考1：为什么要进行改革？（根本原因） 旧的生产关系（社会制度）阻碍 生产力发展。 思考2：谁领导改革？采取的方式？ （领导力量、方式） 是国家、政府的行为，是统治者主 动实行的一种自上而下的和平的方式。
高中历史选修一：第1课 走向民主政治课件(共21张PPT)
• 这一做法的作用是
？
第二项是投票选出民主防碍者。每个有投票资格的雅典公 民，在自己选区的入口处领取一块陶片，陶片一人一张，写下 名字后，他把陶片交给工作人员。帕帕迪不识字，他只好请旁 边的一位体面的贵族写，写了谁也不知道。这次获票最多的是 一个贵族库特森。他的名字一宣布时，整个会场一片欢呼雀跃， 人们争相谴责他的不利国家的行为：“他以为自己曾在对波斯 人的战争中立下了功劳，就居功自傲，现对国家大事从不关心， 总是关心自己的个人利益。”一个公民愤愤地说。
提供骑兵，自 备军械、军装 和马匹
同上
年收入200300麦斗
可任低级 官职
提供重装步兵， 自备军械、军装
年收入200麦 斗以下
无权任职，有 充当轻装步兵
选举权
和一般水手
梭伦改革的主要特点 1、折中性：从改革的必要性来看，梭伦要着力 协调贵族与平民的矛盾； 2、革命性：改革从经济基础到上层建筑整体上 改变了雅典的社会结构； 3、民主性：改革开创了城邦民主政治体制。
3、政治上实行财产等级制度，打破了贵族世袭的政治特 权，为工商业奴隶主开辟了参政途径；
4、对国家政权机构进行改革，通过公民大会、四百人议 事会和公民法庭，打破了贵族对政权的垄断，赋予了平民参 政的民主权利（但贵族仍具备相当优势）
年收入达500麦 斗以上
可任一切 官职
年收入300500麦斗
可任司库外的 高级官职
⑴城邦制：独特的地理环境把希腊半岛分隔成200多 个城邦国家，各邦小国寡民，长期独立自治，为民主政 治创造了有利条件；
⑵贵族集体统治的基础：公元前7世纪雅典的贵族政 治取代了个人独裁、世袭制、终身制的君主制度，建立 了集体协商、选举制、任期制的法治原则；
为纪念在塞浦路斯举行的 国际议会而发行的梭伦纪念邮 票, 上面印有梭伦的名言“避 免极端”
历史人教版选修一第一单元课件：第1课 雅典城邦的兴起(25张ppt)
对比分析古代希腊文明和古中华文明 古希腊文明 地理 环境 政治 格局
古中华文明
经济
政体 总结
海洋（多山多岛） 大河流域 小国林立 幅员辽阔，统一 四分五裂 的中央集权 工商业为主 农业发达 海外贸易发达 民主共和 专制集权 海洋文明 大河文明
二、贵族政治与社会动荡
1. 出现城邦国家的雏形 时间：大约在公元前9－前8世纪 背景：荷马时代，阿提卡地区的部落或氏族 间长期纷争不休 标志：以雅典为中心的中央议事会和行政机 构设立 特点：小国寡民 社会成员：贵族和平民（包括农民、手工业者） 性质：贵族共和政体
迈锡尼文明
克里特文明
公元前2000年—前1200年
《荷马史诗》是 希腊最早的一部史诗， 包括《伊里亚特》和 《奥德赛》两部分， 相传是由盲诗人荷马 所作
一、雅典的地理环境
1．位置：希腊阿提卡半岛；附近有天然良 港比雷埃夫斯。 2．地形：小块的平原
3．物产：葡萄、橄榄、优质陶土和大理石
适合发展农业、工商业经济
自主探究： （1）萨拉米斯岛的地理位置如何？ 雅典的出海门 （2）雅典丧失萨拉米斯岛的原因有哪些？ 社会动荡严重阻碍了社会经济的发展，梅 加腊等城邦的经济和军事实力赶上了雅典。 （3）丧失萨拉米斯岛对雅典将产生什么影响？ 沉重打击了雅典的海外贸易 （4）围绕萨拉米斯岛问题，雅典发生过哪些重 大事件？
客观条件：贵族政治的专横和压榨，导致平民和工商 业奴隶主与贵族的矛盾日益尖锐，社会动荡的局面阻碍 了雅典经济的发展，使改革成为唯一的出路。 主观条件：梭伦丰富的人生阅历、充足的知识储备、 高远的理想抱负、百折不挠的奋斗精神、睿智的斗争策 略、善于抓住机遇的敏锐和顺应时代潮流的勇气，等等 启示：时代造就英雄，英雄推动时代发展；雅典文明 在曲折中探索，在探索中发展；
人教版高中历史选修一第一单元第一课雅典城邦的兴起教学课件 (共14张PPT)
1、萨拉米斯岛的丧失：
雅典的社会动荡阻碍了社会经济的发展， 导致经济军事实力超过雅典的梅加腊占领了雅 典的出海门户萨拉米斯岛，沉重打击了雅典的 海上贸易，激起工商业者和平民的愤慨。 2、疯诗人事件：
梭伦不满统治者的腐败无能，装扮疯癫诗人， 鼓动雅典公民的爱国精神，受到民众拥护。 3、梭伦指挥雅典军队夺回了萨拉米斯岛，树 立了威望，走上政治舞台。 4、前594年梭伦当选首席执政官，开始改革。
2、荷马时代（BC.11—BC.9世纪）
外族入侵，文明倒退，回到氏族公社制度
梭伦改革（BC594年）
3、古风时代（BC.8—BC.6世纪）
克里斯提尼改革（约 BC508年）
形成城邦国家，雅典( Athens )和斯巴达（Sparta）成长起来，政体
多种多样，主要有君主制、贵族制、寡头制、民主制、僭主制度等
三、首席执政官梭伦 梭 伦 简 介：
出生于贵族家庭，成年后曾经从事工商业 活动，同情平民。
从小受过良好的教育，拥有丰富的知识， 被称为希腊“七贤”之一。
在政治上，梭伦具有强烈的爱国主义精神， 激发雅典人民的斗志，收回了萨拉米。
同情平民，写了不少政治诗，表达自己对 贵族的不满。
信奉中庸哲学，既不主张对平民无限度的 剥削，也不主张彻底剥夺贵族财产。
总结 从政治、经济、个人三方面概括梭伦改革的历史 必然性和可能性。 ①政治：雅典的贵族政治和债务奴隶制，导致阶级矛盾激 化，平民武装暴动，工商业奴隶主要求分享权力，社会动 荡不安。政治改革势在必行。（社会矛盾发展的必然产物）
②经济：尖锐的社会矛盾，严重阻碍了雅典社会经济的发 展。邻邦的经济和军事实力赶上和超过了雅典，打击了雅 典的海上贸易。工商业奴隶主迫切要求改革，反对旧贵族 专权，发展海外贸易。（经济发展的必然要求）
高中历史第一单元梭伦改革第1课雅典城邦的兴起课件新人教版选修1
第一单元 梭伦改革
第 1 课 雅典城邦的兴起 [目标导航]
知识目标
素养目标
1.通过雅典工商业的发展促进工商业奴隶主
1.分析城邦平民 阶层的形成与力量壮大，工商业奴隶主要
与贵族之间尖 求分享政治权利，并与旧贵族的矛盾尖锐
锐的矛盾
体会生产力与生产关系的矛盾(唯物史观)
2.简述工商业奴 2.从梭伦在内忧外患的危急关头，抓住历史
2．可能性 (1)梭伦拥有丰富的知识，具有强烈的爱国主义精神。 (2)梭伦领导收回萨拉米斯岛，得到人民拥护。 (3)梭伦当选为首席执政官，承担起改革的重任。
[探究问题] 材料一 到公元前 6 世纪初，爆发大规模内战的危 机……一览无余。梭伦……也发现这块“爱奥尼亚最古 老的地方”竟至陷于绝境……那种形成于荷马时代末期 发展于城郊初期的以农业为本、氏族贵族掌权的文明体 制已经出现了严重危机。 ——张国明《梭伦改革对雅典社会文明转型的意义》
提示：(1)原因：平民与贵族斗争加剧，阶级矛盾尖 锐。工商业发展。工商业奴隶主阶层力量壮大，要求分享 政治权利。
影响：社会动荡不安，雅典文明出现危机。 (2)根本原因：铁农具的广泛使用，使农业生产力大 为提高，手工业也取得进步。影响：商业发展促进工商业 奴隶主阶层形成与实力的壮大，商业发展导致贫富差距加 大，社会矛盾激化引发政局动荡。
(3)实质：梭伦在贵族专制时代宣传爱国思想。 影响：梭伦的诗句激起了雅典公民的爱国热情和民族 尊严，也因此得到大家的拥护，为 商业的发展使得种葡萄和橄榄比种粮食更 有利可图，结果产生了新的富户，但又使那些不能投资葡 萄园或橄榄园的农民陷入贫困。贫困的农民由于付不清债 务而沦为半奴隶状态……贵族统治者为制止这场阶级间 的战事，便紧急宣布将权力交给一个名叫梭伦的商人。
第 1 课 雅典城邦的兴起 [目标导航]
知识目标
素养目标
1.通过雅典工商业的发展促进工商业奴隶主
1.分析城邦平民 阶层的形成与力量壮大，工商业奴隶主要
与贵族之间尖 求分享政治权利，并与旧贵族的矛盾尖锐
锐的矛盾
体会生产力与生产关系的矛盾(唯物史观)
2.简述工商业奴 2.从梭伦在内忧外患的危急关头，抓住历史
2．可能性 (1)梭伦拥有丰富的知识，具有强烈的爱国主义精神。 (2)梭伦领导收回萨拉米斯岛，得到人民拥护。 (3)梭伦当选为首席执政官，承担起改革的重任。
[探究问题] 材料一 到公元前 6 世纪初，爆发大规模内战的危 机……一览无余。梭伦……也发现这块“爱奥尼亚最古 老的地方”竟至陷于绝境……那种形成于荷马时代末期 发展于城郊初期的以农业为本、氏族贵族掌权的文明体 制已经出现了严重危机。 ——张国明《梭伦改革对雅典社会文明转型的意义》
提示：(1)原因：平民与贵族斗争加剧，阶级矛盾尖 锐。工商业发展。工商业奴隶主阶层力量壮大，要求分享 政治权利。
影响：社会动荡不安，雅典文明出现危机。 (2)根本原因：铁农具的广泛使用，使农业生产力大 为提高，手工业也取得进步。影响：商业发展促进工商业 奴隶主阶层形成与实力的壮大，商业发展导致贫富差距加 大，社会矛盾激化引发政局动荡。
(3)实质：梭伦在贵族专制时代宣传爱国思想。 影响：梭伦的诗句激起了雅典公民的爱国热情和民族 尊严，也因此得到大家的拥护，为 商业的发展使得种葡萄和橄榄比种粮食更 有利可图，结果产生了新的富户，但又使那些不能投资葡 萄园或橄榄园的农民陷入贫困。贫困的农民由于付不清债 务而沦为半奴隶状态……贵族统治者为制止这场阶级间 的战事，便紧急宣布将权力交给一个名叫梭伦的商人。
人教版高中历史选修一第1单元第1课雅典城邦的兴起课件(共22张PPT)
在广大人民的强烈要求下，雅典对梅加腊宣 战，梭伦指挥雅典军队夺回了萨拉米斯岛，树立 了崇高的威望，从此走上了政治舞台。
公元前594年，梭伦当选首席执政官，被授予 “仲裁人”和“立法者”的权力，全权负责修订 法律，进行改革。
延伸思考：梭伦身为一个贵族，为何主张 改革？我们可以从梭伦身上学到什么？
挽救城邦危机的高远的理想抱负； 对贵族不满又同情平民的忧国忧民的爱国精神; 善于抓住机遇的政治智慧； 敢于担当历史使命的勇气 …………
公民大会无实权。 受贵族剥削， （1）亚度尼斯是如何发家致富的？他的发家致富反映了当时雅典经济发展的哪些特点？
山地派： “啊，我们的萨拉米斯，
下层 贵族专权引起武 生活极端贫困 伯利克里改革（前5世纪中期）
还面临着外邦占领萨拉米斯岛的危机。
平民 装反抗 梭伦改革（前6世纪初）
海外贸易和商品经济发达
无权
工商业发展使雅典的社会阶层分化
前9—8世纪 城邦国家的雏形
前8—6世纪 雅典城邦
氏 贵族
城
族
邦
成
公
员
平民：农民、手工
业者
民
贵族（平原派）
平民
上层：富裕的工商业 奴隶主（海岸派）
下层：农民、手工 业者（山地派）
（3）亚度尼斯们对现状满意吗？
希腊的殖民扩张和手工业发展引发了一场变革…与 此同时货币的运用使希腊商业进入了一个新时代…… 贵族阶级也有了新的敌人。首先，新兴的富裕阶级憎 恨贵族；其次，雅典手工业的发展使金属制品变得非 常便宜，普通人也买得起武器和铠甲了，……普通公 民在军队中的地位大大提高，因而大大增强了下层阶 级在城邦中的势力。
总结
1、改革是雅典社会矛盾发展的必然产物。贵族 与平民之间的矛盾尖锐，平民上层即新兴工商业 奴隶主联合下层平民反对贵族。（政治原因）
人教版高中历史选修1第1单元第1课雅典城邦的兴起课件(共36张PPT)
六.改革的启示：
1.改革是统治者对既定制度进行的调整； （不否定现存制度，而是加以改良）
2.人类的进步需要借助于改革；
3.改革由于涉及到利益的重新分配，不可能一帆风顺；（有 时会刀光剑影，但比革命温和得多） 4.无论改革成败，其经验教训都值得汲取； 5.如果改革有利于发展生产、稳定社会秩序、改善人民生活， 这就是值得肯定的改革.
确立
3.伯利克里改革（公元前5世纪）
顶峰
扩大公民参政范围；改革公民大会；改革 五百人会议；提高陪审法庭的地位；扩大十将 军委员会权力。
古希腊文明史
（一）爱琴文明时代（BC20C---BC12C）
克里特文明（BC20C---BC14C） 迈锡尼文明（BC16C上半期---BC12C）
青铜器时代，在克里特等地区出现早期奴隶制国家
革 势 在 必 行
总结：改革背景一般包括政治，经济，思想， 外部环境，个人因素等方面
• 从小受过良好的教育，拥有丰富的知识，被称 为希腊“七贤”之一。 “雅典第一位诗人”
• 在政治上，梭伦具有强烈的爱国主义精神，激 发雅典人民的斗志，收回了萨拉米。
• 同情平民，写了不少政治诗，表达自己对贵族 的不满。
• 信奉中庸哲学，既不主张对平民无限度的剥削， 也不主张彻底剥夺贵族财产。
三、首席执政官梭伦 （改革主观条件）
如何学习中外历史上的重大改革？
• ①背景——为什么要改革？
• （政治、经济、思想、社会等…..）
• ②内容——如何进行改革？
改
• （政治、经济、军事、思想等…..）
革 史
• ③评价——改得怎样？
• （积极、局限）
• ④特点
• …….
归纳“改革的时代背景”的一般方法：
人教版高二历史选修一课件： 第一单元 第1课 雅典城邦的兴起 (共35张PPT)
课
师生共同探讨：“梭伦得以登上雅典政治舞台一展身手并建
后 知
课
能
堂 功立业的主观和客观条件以及由此我得到的历史启发。” 检
互
测
动
探 究
演示结束
菜单
新课标 ·历史 · 选修1
课
时
教 法
课程标准
重点难点
分 析
1.雅典城邦平民与贵族之间尖
当 堂
课 前 自 主 导
1.了解梭伦改革前雅典的社 会状况。 2.认识梭伦改革的必要性。
知 能
堂
检
互 动
武装暴动。
测
探
究
菜单
新课标 ·历史 · 选修1
课
时
(3)影响
教
法 分
①使雅典统治者调整了统治政策。
析
当 堂
②促进了社会__政__治__改__革___的到来。
双 基
课
达
前
标
自
主
导
学
课
后
知
课
能
堂
检
互
测
动
探
究
菜单
新课标 ·历史 · 选修1
课
时
教
法
分 析
1.表现
当 堂
双
(1)农业生产力大为提高。
时
(2)经济：改革是雅典经济发展的必然要求。尖锐的社
教
法 分
会矛盾，严重阻碍了雅典社会经济的发展。邻邦的经济和军
析
事实力赶上和超过了雅典，打击了雅典的海上贸易。
当 堂 双
基
课 前
(3)外部环境：雅典邻邦崛起，梅加腊夺取雅典的出海
达 标
自
主 门户萨拉米斯岛，打击了雅典的海上贸易。
人教版高二历史选修一课件：第一单元 第1课 雅典城邦的兴起 (共20张PPT) (共20张PPT)
给统治者敲响警钟，必须进行社会政治改革
2、工商业的发展 （经济）
• 前提
根本原因
公元前8世纪以后，铁农具的使用，农业生产力提高
• 表现
手工业取得较大进步；商业贸易日趋繁荣
• 影响
工商业奴隶主阶层形成 雅典公民的分化与矛盾 海岸派和山地派共同展开了反对贵族专 权、要求分享政治权利的斗争
3、萨拉米斯岛的丧失
）
③“海岸派” C、 ①③
D
D、②③
2、公元前8世纪中期的雅典公民不包括（
）
D
A、贵族
B、农民
C、手工业者
D、奴隶
3、雅典城邦时代积极参与工商业发展的公民群体有（ ） ①一些平民 ②部分贵族 ③奴隶 A、①② B、①③ C、②③ D、①②③ 4、“平原派”获取收入的手段主要有（ ） ①放高利贷 ②收地租 ③奴役债务奴隶 ④ 发展海外贸易 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
BC6世纪
爱琴文明
黑暗时代 “荷马时代”
希腊复兴 城邦形成
阅读[历史纵横]，思考：
1、爱琴文明包括哪两部分？ 包括克里特文明与迈锡尼文明两部分 2、《荷马史诗》有何历史价值？ 《荷马史诗》是人们了解爱琴文明后三个世 纪（公元前12-前8世纪）的历史的主要资料，这 一段历史也被命名为“荷马时代”。
第1课
历史上重大改革回眸
什么是改革？
世界文明史——就是自上而下的改 革与自下而上的革命交替作用的过程。 改革则是以其独特的方式推动着社会进 步，它是自上而下的、和平的国家的政 府行为，是通过主动的政策调整来实现 某种制度的自我完善。
选修 1 包括
第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 第七单元 第八单元 第九单元 梭伦改革 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 中四外五 欧洲的宗教改革 古四近五 穆罕默德·阿里改革 1861年俄国农奴制改革 日本明治维新 戊戌变法
人教版高中历史选修一第1单元第1课 雅典城邦的兴起 课件 (18张)
材料二：公民大会是雅典的最高权力机构，是雅典公民讨论战争、媾和及选举等重大 事务的场所。一切成年的雅典男性公民皆有权参加公民大会。但是，只有前三个等级的成 员才享有被选举权，属于最低等的人不得竞选各级职官。 材料三：“四百人会议”由雅典的四个部落各选100名代表组成，为公民大会拟定议程， 准备和审议公民大会的议案。前三个等级的公民都可以当选。 材料四：公民陪审法庭是雅典的最高司法机关，财产很少甚至于没有财产的公民都可出庭 担任陪审员，是充分体现平民参与政权的民主机构。
探究：学思之窗
与埃及、印度和中国文明相比，古希腊文明产生的地理 环境有什么不同？对政治、经济有怎样的影响？
文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到它 们的坐标，它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的 局限或便利。
——历史学家布罗代尔
历史现场 诗歌中再现梭伦改革
我为雅典人制定了“他 们愿意接受的最好的法律”
收回萨拉米斯岛
公示前600年梭伦率领雅典人通过智取从梅加 腊人手中夺回了萨拉米斯岛。
梭伦的政治命运与萨拉米斯岛问题有何关联？ 能否就此得出结论说“如果没有萨拉米斯岛问 题，就不会有首席执政官梭伦，不会有梭伦改 革”？
材料一：雅典的战神山议事会是古代雅典的一种政治机构，因会议厅设在 雅典卫城以西300米高的战神阿瑞斯山丘而得名。这一机构可能是由氏族中的 长老会议演变而来。王权废除后，它由卸任的执政官组成，起初拥有广泛的权 力。后来，随着雅典民主政治的建立和发展，它的权力逐渐被削弱。
雅典社会阶级关系的变动
平原派 （旧贵 族）
海岸派 （工商 业者）
共同目标是反当选为首席执政官
问题：
1、萨拉米斯岛 的地理位置如何？ 2、雅典丧失萨 拉米斯岛的原因 有哪些？ 3、丧失萨拉米 斯岛对雅典将产 生什么影响？
探究：学思之窗
与埃及、印度和中国文明相比，古希腊文明产生的地理 环境有什么不同？对政治、经济有怎样的影响？
文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到它 们的坐标，它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的 局限或便利。
——历史学家布罗代尔
历史现场 诗歌中再现梭伦改革
我为雅典人制定了“他 们愿意接受的最好的法律”
收回萨拉米斯岛
公示前600年梭伦率领雅典人通过智取从梅加 腊人手中夺回了萨拉米斯岛。
梭伦的政治命运与萨拉米斯岛问题有何关联？ 能否就此得出结论说“如果没有萨拉米斯岛问 题，就不会有首席执政官梭伦，不会有梭伦改 革”？
材料一：雅典的战神山议事会是古代雅典的一种政治机构，因会议厅设在 雅典卫城以西300米高的战神阿瑞斯山丘而得名。这一机构可能是由氏族中的 长老会议演变而来。王权废除后，它由卸任的执政官组成，起初拥有广泛的权 力。后来，随着雅典民主政治的建立和发展，它的权力逐渐被削弱。
雅典社会阶级关系的变动
平原派 （旧贵 族）
海岸派 （工商 业者）
共同目标是反当选为首席执政官
问题：
1、萨拉米斯岛 的地理位置如何？ 2、雅典丧失萨 拉米斯岛的原因 有哪些？ 3、丧失萨拉米 斯岛对雅典将产 生什么影响？
高中历史选修一第一单元第一课课件
古代中国与非洲和美洲的人员往来相对较少，但 也有一些使节互访、留学等交流活动。
06
复习与总结
本课重点回顾
重点历史事件
列举本课所讲述的重点历史事件，包括事件的时间、地点、主要人 物和影响等。
历史背景分析
回顾本课所涉及的历史背景，包括政治、经济、文化等方面的因素 ，分析这些因素如何影响历史事件的发展。
教育与科举制度的影响
教育与科举制度对古代中国的文化、社会和政治产生了深远的影响 ，促进了中华文化的传承和发展。
文学与艺术
文学成就
古代中国的文学以诗歌、散文、 小说等为主要形式，涌现出许多
优秀的作家和作品。
艺术特色
古代中国的艺术形式包括绘画、 书法、音乐、舞蹈等，具有独特
的风格和特点。
文学与艺术的影响
文学与艺术对古代中国的思想、 文化和审美观念产生了重要影响
，丰富了中华文化的内涵。
社会结构与风俗习惯
1 2 3
社会结构
古代中国的社会结构以宗法制度和家族关系为基 础，形成了严格的等级制度和身份制度。
风俗习惯
古代中国的风俗习惯丰富多彩，包括节令、婚丧 、祭祀等各个方面，反映了当时社会的风貌和人 民的生活方式。
学习方法与建议
学习方法
结合教材、课件与网络资源，进 行自主学习与小组讨论。
建议
积极参与课堂讨论，关注古希腊 文明与现代社会的联系，培养跨 学科思考能力。
02
古代中国的政治制度
夏商周的政治制度
总结词
夏商周时期是中国政治制度的初创时 期，主要特点是王位世袭制和分封制 。
王位世袭制
分封制
为了巩固统治，夏商周实行分封制， 将领土分封给亲族、功臣或前朝贵族 ，形成了一种以王权为核心的政治体 系。
06
复习与总结
本课重点回顾
重点历史事件
列举本课所讲述的重点历史事件，包括事件的时间、地点、主要人 物和影响等。
历史背景分析
回顾本课所涉及的历史背景，包括政治、经济、文化等方面的因素 ，分析这些因素如何影响历史事件的发展。
教育与科举制度的影响
教育与科举制度对古代中国的文化、社会和政治产生了深远的影响 ，促进了中华文化的传承和发展。
文学与艺术
文学成就
古代中国的文学以诗歌、散文、 小说等为主要形式，涌现出许多
优秀的作家和作品。
艺术特色
古代中国的艺术形式包括绘画、 书法、音乐、舞蹈等，具有独特
的风格和特点。
文学与艺术的影响
文学与艺术对古代中国的思想、 文化和审美观念产生了重要影响
，丰富了中华文化的内涵。
社会结构与风俗习惯
1 2 3
社会结构
古代中国的社会结构以宗法制度和家族关系为基 础，形成了严格的等级制度和身份制度。
风俗习惯
古代中国的风俗习惯丰富多彩，包括节令、婚丧 、祭祀等各个方面，反映了当时社会的风貌和人 民的生活方式。
学习方法与建议
学习方法
结合教材、课件与网络资源，进 行自主学习与小组讨论。
建议
积极参与课堂讨论，关注古希腊 文明与现代社会的联系，培养跨 学科思考能力。
02
古代中国的政治制度
夏商周的政治制度
总结词
夏商周时期是中国政治制度的初创时 期，主要特点是王位世袭制和分封制 。
王位世袭制
分封制
为了巩固统治，夏商周实行分封制， 将领土分封给亲族、功臣或前朝贵族 ，形成了一种以王权为核心的政治体 系。
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2.雅典贵族与平民矛盾的激化 ①原因：
政治上：贵族掌权；公民大会无实权； 经济上：贵族通过高利贷、土地兼并盘剥平民 （六一汉、债务奴隶） ②结果：公元前632年平民暴动 ③影响：迫使统治者局部调整政策。
贵族在政治上的专横和经济上的压榨 激起了平民的反抗,导致社会动荡不安
三.经济背景
1.工商业发展
总结：从政治、经济、个人三方面概括梭伦改 革的历史必然性和可能性。 政治：雅典的贵族政治导致阶级矛盾激化，平 民武装暴动，工商业奴隶主要求分享权力，社 会动荡不安。（社会矛盾发展的必然产物） 经济：工商业奴隶主迫切要求改革，反对旧贵 族专权，发展海外贸易。（经济发展的必然要 求） 个人贡献：梭伦拥有丰富的知识，具有强烈的 爱国主义精神，公元前594年，当选执政官， 承担起改革的重任。（可能性）
思考1：为什么要进行改革？（根本原因） 旧的生产关系（社会制度）阻碍 生产力发展。 思考2：谁领导改革？采取的方式？ （领导力量、方式） 是国家、政府的行为，是统治者主 动实行的一种自上而下的和平雅典民主政治的源头
单元结构
• 第1课 雅典城邦的兴起——改革的背景
下列图片反映了公元前6世纪初雅典公民的一场辩论：
2. 平原派：主张维护贵族寡头政治； 3、海岸派和山地派共同目标是反对贵族专权，因此 山地派：主张实行激进的民主政治，要求彻底改革； “是否保留贵族政治”成为辩论的核心。 海岸派：主张实行温和的改革
请回答：1.平原派、山地派、海岸派. 1.请写出这场辩论可能的参与者。 2.指出他们的基本要求。 3.他们辩论的核心是什么？
2.工商业发展造成的影响：
①工商业奴隶主阶层形成： ②利用平民的力量同贵族展开夺权斗争
随着工商业发展,形成工商业奴隶主阶 层,他们利用平民的力量同贵族展开夺 权斗争
平原派
（贵族寡头政治）
反对贵族专权， 要求改革 山地派
（激进民主政治）
海岸派 （温和改革）
四.主观条件——梭伦成为执政官
1、萨拉米斯岛的丧失： 雅典的社会动荡阻碍了社会经济的发展， 导致经济军事实力超过雅典的梅加腊占领了雅 典的出海门户萨拉米斯岛，沉重打击了雅典的 海上贸易，激起工商业者和平民的愤慨。 2、疯诗人事件： 梭伦不满统治者的腐败无能，装扮疯癫诗人， 鼓动雅典公民的爱国精神，受到民众拥护。 3、梭伦指挥雅典军队夺回了萨拉米斯岛，树 立了威望，走上政治舞台。 4、前594年梭伦当选首席执政官，开始改革。
• 第2课 • 第3课
除旧布新的梭伦改革——改革的内容 雅典民主政治的奠基石——改革的影响
高二历史
选修1 第一单元 伦改革
梭
(梭伦改革的历史背景和条件)
课程标准： 了解梭伦改革前雅典的社会状 况，认识梭伦改革的必要性。
一.雅典的地理环境（改革的自然条件）
1、特点：位于希腊阿提卡半岛，有小块平 原，物产丰富，良港众多 2、对经济政治影响： 经济： 经济多样化。工商业较发达 政治： 城邦体制
想想看，与古代印度 和中国文明相比，古希腊 文明产生的地理环境有什 么不同？这种环境造成了 什么结果？
海洋文明 经济 经济生活多样性 农业/手工业/工商业 政治 小国林立 难以统一 追求民主政治 思想 竞争
大河文明 小农经济 幅员辽阔 武力统一 专制主义中央集权 专制 满足 保守
开放 积极
二、政治背景 1.雅典城邦的形成与阶级构成 时间：前9世纪－前8世纪 标志：设立中央议事会和行政机构 阶级构成：贵族、平民（农民和手工业者）