五(2)“一生一字一月一事”活动方案
学做每月一事活动实施方案范文
学做每月一事活动实施方案学做“每月一事”活动实施方案回民区海拉尔西路小学二0一五年一月“每月一事”从对一个人一生最重要、最有价值的角度思考，确定了12个主题。
每月首先经过宣传发动、主题阅读达到“晓之以理、导之以行”的教育目的；然后创设多元的实践情景，从一件小事做起，实现“知行结合、实践体验”的教育目的；再次注重激励深化，经过暮省反思活动，实现“提升认识、内化习惯”的教育目的。
开展“每月一事”主题教育活动，是让学生学到一生中有用的东西，形成有益一生的素养，丰富校园文化内涵。
主题教育以培养学生良好的日常行为习惯为出发点，让学生在小事中学会做人，在做人中学会求知，形成积极进取的人生观。
以“关注学生的终身发展，交给孩子一生有用的习惯”的理念为指导，紧紧围绕“每月一事”主题教育活动，在全校展开形式多样的良好习惯养成教育，经过“每月一事”主题教育活动的开展，全面提高学生的综合素质，促进校风、学风建设。
人生的许多大道理，其实都在这些小事情之中。
“每月一事”，一月一主题，同一主题在不同的年段中各有侧重。
一、指导思想开展“每月一事”主题教育活动，目的是让学生在日常生活中从大处着眼，小处入手，从小事做起，把小事做好，在小事中学会做人，在做人中学会求知，经过过一种幸福完整的教育生活，形成积极向上，奋发有为的人生观，提高学生综合素质，促进学生全面和谐发展。
二、工作原则：结合学校教育和学生实际，探索养成教育行之有效的方法和途径，把“每月一事”主题教育活动做实、做优、做持久。
在开展“每月一事”活动时，做到“五个结合”：1.“每月一事”主题教育活动与常规德育工作相结合。
“每月一事”是德育工作的一项具体教育活动，而常规德育也要为主题教育活动提供保障。
2.“每月一事”主题教育活动与课堂教学相结合。
课堂教学作为养成教育的主阵地要发挥积极的作用，做到既教书又育人。
3.“每月一事”主题教育活动与读书活动相结合。
读书活动是高质量开展“每月一事”活动的重要保障。
五班每月一事月活动方案
五班每月一事月活动方案
尊敬的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！作为五班的班主任，我很荣幸为大家介绍我们五班的
每月一事月活动方案。
它不仅可以带领同学们更有条理地度过每个月，还可以让同学们在活动中学习、成长，享受快乐。
一、每月一事月活动方案
1.月初集会
时间：每月第一个星期一上午
活动内容：组织班上同学进行早读和班会，进行班级管理和生活、学习方面的讨论。
2. 月中学习活动
时间：每月第二个星期五下午
活动内容：组织同学进行课外学习辅导，如阅读、科技英语、
团队建设等。
与此同时，促进同学之间相互交流、分享经验和知识。
3. 月末运动健身
时间：每月最后一个星期三下午
活动内容：为了让同学们身体素质更健康，我们会组织一些基
础运动和瑜伽等健身课程，当然，也少不了体育竞技，如篮球、羽
毛球等。
4. 每月读书分享会。
中心小学每月一事活动方案
小事能做好，就能成就大事——“每月一事”活动方案小学阶段是孩子人格形成的重要阶段，对他们来说，能有机会参与各种活动，体验不一样的生活是促进学习和成长的最好方式。
在参加活动的过程中，他们的知识在不断增加，技能在不断增长，文明习惯也在逐渐养成。
为进一步提升我校德育工作水平，增强德育工作的针对性和实效性，深化学生良好行为习惯养成教育，营造“争做合格小公民”的良好竞争氛围，打造适宜孩子成长的文明环境，促进孩子文明习惯的养成，结合我校实际，决定在全校各年段、班级中进一步开展“每月一事”体验主题教育活动。
一、指导思想我校认真贯彻党的十九大报告精神，从对孩子们成长最重要、最有价值的角度思考，根据小学生年龄和心理特点，确定了12个主题。
每月通过举办一系列体验活动促进孩子们体验社会中不同职业的生活和状态，创设多元的实践情景，鼓励孩子们参与体验，积极思考，主动创作，勇于展示。
开展“每月一事”体验主题教育活动，是让学生学到对他们一生有用的东西，打下有益一生的知识和技能基础，丰富校园文化内涵。
体验主题教育倡导孩子参与活动，体验生活，让学生在体验中学会做人做事的道理，在体验中培养创新精神，形成积极进取的人生观。
在全校展开形式多样的生活体验教育，通过“每月一事”主题教育活动的开展，全面提高学生的综合能力，促进校风、学风建设。
二、活动内容经过认真研究，确定我校“每月一事”的活动内容为：(一)9月份：我是小小歌唱家（艺术）1、学唱革命歌曲纪念抗战胜利70周年2、校园红歌大赛10月份：我是小小演说家（口才）1、演讲口才培训活动2、口语表达习惯的培养3、诗词朗诵比赛庆祝国庆节11月份：我是小小宣传员（自然）1、宣传环境保护，提倡绿色环保生活方式征文比赛2、我的环保秀设计比赛3、环保社会实践活动12月份：我是小小安全员（规则）1、安全知识进校园实践活动2、我是“小小安全员”1月：我是小小书法家（自省）1、校园优秀作业、“我的整洁教科书”展，2、书写、作业习惯的养成教育3、“书法作品我来赏”活动2月：我是小小运动员（健身）1、“精彩赛事”的体育精神2、校园运动挑战赛3、校园的冠军偶像“校园十佳运动员”3月：我是小小画家（节俭）1、校园浪费情况大调查2、“美味的食物”绘画比赛3、“食物从哪里来？”书籍阅读4、养成节俭好习惯教育4月：我是小小发明家（求知）1、科学作品征集2、美妙的科学——科学体验活动3、科学和科学家的故事分享4、校园“未来科学家”“十佳发明家”评比5月：我是小小建设者（劳动）1、“谁是光荣的劳动者”交流讨论会2、了解社会上不同职业的工作3、“我会做”劳动体验活动6月：我是小小演员（交往）1、向校园不文明习惯说“不”倡议书签字活动2、演千姿百态的校园生活3、礼貌与人交往，文明礼仪养成4、校园“十佳小演员”7月：我是小小作家（感恩）1、了解党的知识和故事2、书写抗战故事读书笔记3、革命故事我来讲4、“我和比童年”征文比赛8月：我是小小慈善家（公益）1、关注贫困孩子，成长伙伴结对子2、关注社会弱势群体3、慰问孤寡老人三、活动安排“每月一事”主题教育活动，分月分项实施，每项主题教育活动分四个阶段进行。
每月一事活动方案
每月一事活动方案篇一：让我们做好每月一事方案20XX.3.“让我们做好每月一事”活动方案永丰中心学校我们主张，要教给学生一生有用的东西。
到底哪些是学生一生有用的东西呢？我们的答案是：良好的习惯。
习惯如何养成？我们的答案是从一件件小事开始做起。
从微笑开始，学会交往；从打球开始，学会健身；从吃饭开始，学会节俭；从演说开始，学会表达；从走路开始，学会规则；从植树开始，学会公益；从记日记开始，学会毅力；从唱歌开始，学会热爱艺术。
心理学家认为，人的习惯养成一般要经过21天的重复练习。
所以，我们就用“每月一事”的办法来培养学生的习惯。
我们设计的每月的活(:每月一事活动方案)动主题是：三月份：让我们学会吃饭、走路。
吃饭：节俭的教育；走路：规则教育。
四月份：让我们学会扫地。
这是劳动教育。
五月份：让我们一起去种树，让我们去踏青。
种树是公益教育。
踏青就是亲近自然、热爱生活的教育。
六月份：让我们学唱一首歌。
是热爱艺术的教育。
具体活动内容：三月：让我们学会吃饭、走路。
人生大事往往要从小事做起，吃饭虽是小事，但它和节俭的美德有关，这不仅是我们应该知道的道理，更是我们应该学会的习惯；学会吃饭也与文明礼仪有关，如何吃才能更有教养、有修养，如吃饭时不应该大声说话，不应该把筷子伸到别人的面前，不应该发出奇怪的声音等；学会吃饭还与身体的健康有关，如何了解食物的营养、如何控制饮食的适度量、如何保持营养均衡不偏食都是我们应该知道的常识和道理。
各校和各班可以根据本班的实际情况，组织各种活动，阅读材料或搜集素材或召开班会，形成班级的或学校的明文规定，分成小组，大家互相提醒，互相监督，邀请家长参与，共同提高。
养成勤俭节约、爱惜粮食，讲求礼仪，合理膳食的习惯。
走路要遵守规则，例如，不闯红灯，右侧通行等。
这些看起来是小事，实际其背后是“规则”的意义。
其实，我们生活在一个规则的世界，规则是这个世界能够顺利运行的前提。
小到游戏，大到外交，规则让我们成为有信用的人，文明的人。
一月一事 五月德育主题活动方案
一月一事五月德育主题活动方案五月是火红的，火红的五月，是全世界每一个劳动者昂扬奋进、热火朝天的劳动场面的精神展示，更是广大青少年热情洋溢的集中体现。
一、指导思想1、通过开展多种形式的活动，让学生认识和了解五月。
2、得到劳动的体验，感受劳动的快乐和光荣，并懂得珍惜别人的劳动成果。
3、让学生树立“劳动最光荣”“劳动创造快乐”的思想，培养学生的劳动意识和劳动观念，知道在家应帮家长做力所能及的家务事，用实际行动做个爱劳动，懂事的好孩子。
4、进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，通过母亲节感恩活动，让学生理解母亲为自己的成长所付出的艰辛，懂得如何去感恩，体会母亲的伟大，母爱的无私。
二、活动主题火红五月劳动快乐三、活动时间5月1日——5月31日四、活动安排1、各班出一期以“五一劳动节”为主题的黑板报。
2、各班利用周五的队课时间召开以“我劳动、我快乐”为主题的班队会。
并组织学生制定出自己的劳动计划，在家、在校帮助家长和老师做些力所能及的事情。
3、五月是温馨的。
五月的第二个星期日是母亲节，各班可以组织学生以各种方式表达自己对母亲的关爱。
4、加强安全教育。
各班要加强卫生、安全、疾病预防等常识的宣传，教育学生养成良好的卫生、安全和行为习惯。
5、各校开展一次全校性的大扫除。
五、活动总结希全体师生利用“劳动月”主题活动的契机创造性地开展工作，使学生在活动中各项能力得到有效锻炼。
活动结束后进行及时总结，并将活动情况上报。
附相关主题队会课件：/view/85f60feeb8f67c1cfad6b826.html/link?url=9i50eFq8RsrUSk9JV-LsNVfFNa5EboFBw 81CD190WbDFY2YbpRyaZN_1P8QQ1Hs1W56rZ3ccGt10SEU6gMYhJnBJc4 XZBJChKcS7rdhxBYe/view/3f9f2a5faf45b307e9719770.html高淳区阳江中心小学2016年5月4日。
每月一事活动方案
每月一事活动方案引言每月一事活动方案是一种组织形式，旨在鼓励团队成员在工作之余开展有益于个人发展和团队协作的活动。
通过每月一事的活动，可以提高团队凝聚力、激发创造力，助力个人和团队成长。
本文将为您介绍一种基于定期开展活动的每月一事活动方案。
活动策划目标设定每月一事的活动目标需要既能满足团队成长的需要，又能充分调动团队成员的积极性。
为此，需要参考以下几个方面的目标设定： 1. 促进成员间的交流与沟通，提高团队凝聚力； 2. 培养团队成员的创新意识和解决问题的能力； 3. 丰富团队成员的个人生活，提高工作/life平衡感； 4. 推动团队成员的个人成长和职业发展。
活动内容每月一事的活动内容应该具有一定成长性和挑战性，同时又能够满足多样化的兴趣需求。
可以根据团队成员的需求和兴趣，结合以下几类活动： 1. 知识分享会：每月安排一次团队内部的知识分享会，鼓励成员以PPT、演讲、讨论等形式分享自己的专业知识和经验。
2. 外出参观学习：选择本地具有代表性的企业或机构，带领团队成员进行参观学习，了解先进的管理经验和实践。
3. 技能培训：每月安排一次专业技能培训，可以选择线上自学、线下讲座或邀请外部讲师进行培训。
4. 团建活动：每月安排一次团队活动，如团队拓展训练、户外运动、文化体验等，以增进团队成员之间的了解与合作。
5. 个人发展计划：每月鼓励成员制定个人发展计划，并定期进行跟进和评估，提供专业指导和支持。
活动安排为确保活动的顺利进行，需要事先进行详细的活动安排。
具体包括以下几个方面： 1. 活动周期：每月一事活动按照固定的周期进行，一般选择每月的第一个或最后一个工作日进行。
2. 活动提前通知：提前一周，通过邮件或相关通讯工具将活动内容、时间和地点等信息通知给所有团队成员。
3. 活动准备工作：活动组织者需要提前做好相关准备工作，如场地预订、物资准备、活动流程设计等。
4. 活动回顾总结：每次活动结束后，及时组织成员进行活动回顾总结，收集反馈意见，并及时调整下一次活动方案。
一月一事活动实施方案
一月一事活动实施方案一、活动背景为了提高员工的工作积极性和生活质量，促进员工之间的交流和团队合作，公司决定开展一月一事活动。
该活动旨在鼓励员工每个月都能完成一项有意义的事情，无论是学习新技能、参加公益活动、改善生活习惯还是提升工作效率，都可以成为一月一事的内容。
二、活动目标1. 激发员工的学习热情，提高个人素质和专业技能；2. 增进员工之间的交流和沟通，促进团队合作；3. 增强员工的责任感和使命感，积极参与社会公益活动；4. 提升员工的工作效率和生活品质。
三、活动内容1. 制定一月一事活动计划：每位员工在每月初需制定一项具体的、可行的一月一事计划，并将计划公布在公司内部平台，以便大家监督和鼓励。
2. 完成一月一事目标：员工需在月底前完成自己制定的一月一事目标，并将成果分享在公司内部平台，以便大家交流和分享经验。
3. 组织交流分享会：每月末，公司将组织一次一月一事交流分享会，邀请员工分享自己的一月一事经历和成果，以激励更多员工参与到活动中来。
四、活动支持1. 提供资源支持：公司将为员工提供必要的资源支持，包括学习资料、培训机会、公益活动信息等。
2. 鼓励团队合作：鼓励员工以团队的形式参与一月一事活动，共同制定计划、相互监督、共同完成目标，以增进团队合作精神。
3. 奖励机制：公司将设立一月一事活动奖励机制，对完成目标的员工给予表扬和奖励，以激励更多员工积极参与。
五、活动评估1. 组织专人负责活动的监督和评估，及时发现问题并进行改进；2. 定期对活动效果进行评估和总结，不断完善活动方案，提高活动的实效性和吸引力。
六、活动宣传1. 公司内部宣传：通过公司内部平台、会议、通知等形式，对一月一事活动进行宣传和推广；2. 员工互动推广：鼓励员工在社交平台上分享自己的一月一事经历和成果，以扩大活动的影响力和知名度。
七、活动期望通过一月一事活动的实施，希望能够激发员工的学习热情，增进员工之间的交流和团队合作，提高员工的责任感和使命感，同时提升员工的工作效率和生活品质。
沙坪小学新教育“每月一事”工作实施方案
沙坪小学新教育“每月一事”工作实施方案(2019年)推进每月一事，是新教育实验的十大行动之一，也是新教育实验关于习惯养成的独特创新。
“每月一事”虽然不完全等同于习惯养成，但“每月一事”确实是习惯养成最重要的方法，是学校德育工作的重要载体，也是缔造完美教室的重要路径，所以本校决定推行每月一事这项工作。
一、新教育“每月一事”工作安排：二、每月一事的基本模式一是主题开启，营造情境。
主题开启，主要是通过开学典礼、国旗下讲话、重要节日的庆典等，或者班级的晨会等，宣布每月一事的主题活动月正式开始，使活动本身具有神圣的仪式感。
二是深度阅读，强化意义。
通过深度的主题阅读，可以帮助师生更好地理解主题的内涵和文化背景，明了主题的价值意义，启迪智慧，陶冶情操，在精神的引领下自觉地参与到“每月一事”中来。
三是实践体验，知行合一。
“每月一事”离不开丰富的活动。
但必须特别说明的是，所有的活动并非单一的、碎片化的，而是分别作为不同课程的有机组成部分。
通过整体课程的有序推进，这些活动既让课程变得鲜活，也使学生在参与中逐渐体悟和习得，促使习惯养成。
因此开展“每月一事”过程中的实践活动环节，要特别注重和强调活动参与的全员性、适切性、反复性和实效性。
不仅为学生的体验创设良好的氛围，而且让学生在多次的实践体验活动中逐步养成良好的行为习惯，通过这些知行合一的习惯，逐渐完成人格建构，实现生活的幸福完整。
四是充分展示，各显其能。
主题展示是习惯养成的重要环节。
在展示的组织形式上，以开放和民主为原则，根据不同的展示内容，可以是班级展示、也可以是年级展示、也可以结合学校的大型活动举行全校性的展示。
这样通过群体的展示与分享，既可以巩固已形成的习惯，也可以给习惯尚未养成的孩子以强烈的濡染。
五是反思提升，评价多元。
反思是一个人对自我的评定，评价是一个人接受客观的评判。
反思与评价，对于实现“践之以行”向“持之以恒”的转变，克服习惯养成的短期行为，重视习惯养成的自觉性和持久性，把遵守规则内化为学生的自觉行为，真正把好的习惯烙刻在心里，融入到“血液”中具有重要的作用。
每月一事活动方案
“每月一事”活动方案XX小学一、指导思想：围绕“交给学生一生有用的东西”的新教育理念，结合我校特色，立足学生的生活实际，凝聚学校、家庭、社会的力量，进一步丰富、深化“每月一事”内容，力求将“每月一事”主题系列化、活动化、常态化，在润物无声中播种良好的习惯，全面提高学生的“知、情、意、行”等素质，为孩子一生的幸福和发展奠定坚实的基础。
二、实施要求：根据“每月一事”主题教育的实施要求，我们将“每月一事”分成四大版块：第一阶段主题宣传每月的主题活动实施的第一周内，利用国旗下讲话宣读主题教育倡议书，利用学校红领巾广播站、电子显示屏、展板、新教育在线等宣传阵地，营造渲染活动气氛，引导学生积极参与。
第二阶段主题阅读把“每月一事”主题阅读与儿童课程相结合，利用晨诵、午读组织学生专题诵读、阅读，开展主题教育活动。
各年段围绕每月一事的主题，精选与主题相关的成语故事、诗词歌赋、书信文章等，让学生在主题阅读中感知活动主题的意义，从而自觉投入到活动之中。
第三阶段主题实践围绕相关的主题开展实践体验活动。
结合综合实践活动，充分挖掘节日文化元素，将“中秋文化、重阳文化、春节文化”充分纳入活动内容中，让学生在体验中加强体验，快乐学习，快乐生活。
第四阶段主题展示通过班级动态展示（主题队活动）、班级静态展示（班级主题帖、黑板报、每月一事小报等）分享交流每月主题教育活动成果。
相关的指导教师要记录或收集活动中的典型事例，包括师生成长故事，活动小结等，并且及时传到新教育在线主题帖。
三、具体措施：1、发挥核心作用。
本学期起，每月一事工作室与年级骨干教师组成核心团队，运用集体智慧，开发好每月一事的主题阅读，组织策划好每月一事的实践活动，并动员全体教师共同参与，确保学生的习惯养成教育有效实施。
2、细致展开工作。
每月一事工作室每月一号公布本月每月一事计划，各年级的核心组成员均要结合每个月的主题制定相应的年级活动方案。
建议写出有特色的班级活动方案。
5月份自立自强每月一事活动方案
5月份"自立自强"每月一事活动方案学会自立，成就幸福人生——三年级5月份活动方案活动目标：通过活动让学生感受到，少年儿童的自立是民族未来精神状态的标志，我们应该把个人同民族振兴与伟大祖国的明天联系起来，树立不畏艰难，勇于奋斗，自强不息的精神。
活动时间：5月活动对象：全体师生活动口号：学会自立，成就幸福人生活动阶段：第一阶段：宣传发动1、利用集体晨会宣读倡议书，做好活动动员。
2、围绕主题做好黑板报设计、展板布置、室外小报设计。
第二阶段：主题阅读1．组织学生阅读各类“自强自立”为主题的读本、小故事、名言等，从读物中认识自立的重要性。
2.各班根据学生的年龄特点收集有关自立的故事、诗歌、散文等，利用晨诵、午读的时间诵读。
第三阶段：主题实践我劳动我快乐为了让学生树立自强自立的观念，知道只能靠自己才能创造一切，培养他们自己的事情自己做的意识。
根据中年级学生的特点，在家庭中带领孩子开展“我是小当家”系列活动，从而了解家长做家务的辛苦，学会体贴家长，并主动帮助家长承担家务。
在学校开展“我是学校小主人”“小巧手大变样”等活动，培养学生的审美情趣及自立意识。
活动一：“小鬼当家”真快乐选择双休日，从压岁钱中取出五十元，先排好菜谱，注意荤素营养搭配，在家长的指引下到市场上买好菜，自己动手洗菜、烧菜，完成一个凉拌菜、一个炒菜和一个汤，请父母品尝并评价，并记录下活动的过程及感受。
责任人：班主任材料上交：记录表（美化）活动感受手稿各3份活动二：我是房间设计师“我是房间设计师”。
让学生自己动手整理小房间，可以利用美术课、社团课制作的小制作把自己的房间装扮得更整洁、更温馨，并把照片上传给班主任老师，由班主任老师择优选择5张照片参加校级评比。
责任人：班主任材料收集：经过细心装扮的房间照片每班5张。
活动三：“校园吉祥物“设计。
美丽的校园是我们的乐园，我们可以为学校设计一个吉祥物，让我们的校园更有生机，更有活力。
中年级各班利用美术课在美术老师的指导下进行设计，并由美术老师在各班择优上交两份设计图参加校级评比。
-一月一事-主题活动方案（范文）
-一月一事-主题活动方案"一月一事"主题活动方案活动方案"一月一事"主题活动方案方案主题活动一月一事健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。
学校教育要贯彻一切为了学生 ,健康第一的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。
所以，我们在本月开展学会玩球，健身强体主题活动。
一、活动目的：1．教育学生懂得健身强体的意义，自觉开展体育锻炼。
2、结合自己学习生活实际，选择一到两项体育项目坚持锻炼。
3、开展体育活动要注意安全，不要到危险的地方去锻炼。
二、行动口号：我运动我健康我快乐三、活动201X年7月1日 201X年7月31日四、活动安排： 1、利用从7月2日晨诵时间开始，利用一周时间的进行主题阅读。
精选有关交通体育儿歌词和文章等，组织学生专题阅读。
2、组织学生广泛收集有关的资料，在本班板报内体现有关规则方面的内容。
3、暑假前，每位学生要从自己的兴趣爱好入手，为自己设立一个或多个运动项目和运动时间安排，朝运动目标进发。
暑期学生要在家长的监督或陪同下积极参加自己喜爱的体育活动，培养对体育运动的兴趣和养成体育锻炼的习惯，促进自身体质健康。
4、记录自己的锻炼成果，以便开学汇报。
七月锻炼身体建设祖国主题活动安排一、活动目的：1、通过主题活动，激发学生体育锻炼的兴趣和爱好，培养他们积极进取、积极向上的思想。
2、体会到只有健康的体魄，生活才能美满、家庭才能幸福、社会才能和谐向前发展、祖国才能繁荣昌盛。
二、活动主题：锻炼身体建设祖国三、活动7月8日至7月31日四、活动内容：1、每天清晨利用半小时的时间和家长一起锻炼身体。
新教育每月一事活动方案
新教育每月一事活动方案一、活动目标：通过每月一事的活动，培养学生的全面素质，提高他们的创新能力、实践能力、团队合作精神和社会责任感。
二、活动内容和时间安排：1.月份：一月活动主题：环保行动活动内容：-组织学生进行垃圾分类和回收教育，提高学生对环保意识的认识；-召开环保讲座，邀请相关专家或社会组织负责人，介绍环保知识和实践经验；-在校内进行环保宣传活动，如海报设计、宣传视频制作等；-学生自发组织环保行动，如校园清扫、种植绿植、制作环保手工品等。
2.月份：二月活动主题：文化体验活动内容：-组织学生参观博物馆、美术馆、图书馆等文化机构，增加学生的文化知识；-邀请文化名家或专家进行讲座，介绍传统文化和当代文化发展；-学生展示自己的文化才艺，如舞蹈、音乐、书法、绘画等；-组织学生参与文化交流活动，如学生艺术团体之间的演出交流等。
3.月份：三月活动主题：科学实验活动内容：-组织学生进行科学实验，提高他们的实验技能和科学思维能力；-邀请科学家或科技企业的代表进行科普讲座，介绍最新科技成果；-学生展示自己的科学实验成果，举办科学展览；-组织学生参加科技比赛，提高竞争意识和合作能力。
4.月份：四月活动主题：体育运动活动内容：-组织学生进行体育竞赛，如田径比赛、篮球比赛等，提高学生的体育素养；-邀请体育明星或教练进行讲座，传授体育技能和健康知识；-学生展示自己的运动才艺，如舞蹈、健美操、击剑等；-组织学生参与公益体育活动，如义跑、义务操练等。
5.月份：五月活动主题：助人为乐活动内容：-组织学生参与社区服务活动，如义务劳动、走访孤寡老人等；-邀请慈善机构的代表进行讲座，介绍公益事业和志愿者服务；-学生自发组织慈善义卖、募捐活动，为贫困地区或社会弱势群体筹集物资或资金；-学生展示自己的公益成果，如公益演出、公益海报设计等。
6.月份：六月活动主题：创业实践活动内容：-邀请企业家或创业导师进行讲座，介绍创业知识和经验；-组织学生进行创业小组讨论，提出创业项目或想法，并制定商业计划；-学生分组进行创业实践，如开设小型义卖活动、创意设计比赛等；-学生展示自己的创业成果，如创业产品展览、创业故事分享等。
每月一事活动方案
4.社会公益：以回馈社会、弘扬企业文化为目的，如志愿服务、爱心捐赠等。
四、活动安排
1.每月初，由活动策划小组选定本月活动主题，并制定详细活动方案。
2.每月第二周，发布活动通知，包括活动时间、地点、内容、报名方式等。
3.每月第三周，组织报名参加活动的员工进行活动筹备。
4.每月第四周，开展活动，并对活动进行总结和反馈。
5.每月月底，对本月活动进行评估，为下月活动提供改进方向。
五、活动实施
1.活动策划小组：负责每月一事活动的策划、组织、实施和总结。
2.活动筹备：根据活动主题和方案，提前做好活动场地、器材、物料等准备工作。
3.活动开展：确保活动顺利进行，对活动过程进行记录，确保活动安全。
每月一事活动方案
第1篇
每月一事活动方案
一、背景
为提高员工团队凝聚力，丰富员工业余生活，加强企业文化建设，提升员工综合素质，公司决定开展“每月一事”活动。本活动通过每月举办一次主题鲜明、形式多样的活动，让员工在轻松愉快的氛围中增进交流、学习新知、提升能力。
二、活动目标
1.增强员工之间的沟通与协作，提升团队凝聚力。
2.丰富员工业余生活，提高员工幸福感和满意度。
3.培养员工的创新意识和解决问题的能力。
4.提升员工综合素质，助力公司业务发展。
三、活动主题
每月一事活动主题分为以下四大类：
1.团队建设：以提升团队凝聚力、增强团队合作为核心，如拓展训练、团队游戏等。
2.文艺娱乐：以丰富员工业余生活、提高员工艺术素养为目标，如歌唱比赛、才艺展示等。
4.提升公司企业形象，增强企业竞争力。
本方案旨在为每月一事活动提供详细、严谨、人性化的策划和实施指导，以确保活动的合法合规、有序开展。希望各部门认真贯彻执行，共同为公司的发展贡献力量。
每月一事活动方案
以我给的标题写文档，最低1503字，要求以Markdown 文本格式输出，不要带图片，标题为：每月一事活动方案# 每月一事活动方案## 背景介绍在现代都市生活中，由于工作压力和日常琐事的繁忙，很多人往往忽略了自己的兴趣爱好和身心健康。
为了让员工们在繁忙的工作生活之余能有时间去关注个人发展和享受生活，公司决定开展每月一事活动，以帮助员工们更好地平衡工作与生活，提高工作效率和生活质量。
## 活动目标- 提升员工的整体幸福感和工作满意度- 培养员工的个人爱好和兴趣- 增强员工的团队凝聚力和合作意识- 促进员工之间的交流与沟通- 倡导健康积极的生活方式## 活动内容**第一阶段：活动策划和宣传**- 成立活动策划小组，负责活动的整体规划和执行- 制定活动日程表和活动宣传海报- 在公司内部平台发布活动宣传信息，鼓励员工积极参与**第二阶段：活动实施**每月安排一项活动，具体安排如下：1. **月初篮球友谊赛**活动时间：每月的第一个周末活动内容：组织篮球比赛，提供比赛场地和篮球器材活动目标：促进员工之间的交流和团队合作意识，增强身体素质2. **上午茶之旅**活动时间：每月第二个周末的上午活动内容：组织员工参观当地知名茶叶产区，品尝茶叶和了解茶文化活动目标：培养员工的品味，提高品质生活意识3. **艺术沙龙**活动时间：每月第三个周六的下午活动内容：邀请专业艺术家组织绘画或音乐课程，让员工体验艺术的乐趣活动目标：发掘员工的艺术特长，培养创造力和审美能力4. **团建野营**活动时间：每月第四个周末活动内容：组织团队野营，鼓励员工勇于挑战自我，培养团队凝聚力活动目标：增强员工的身体素质和团队合作意识**第三阶段：活动总结和反馈**- 每月活动结束后，组织参与员工进行反馈，了解活动效果和改进意见- 汇总员工反馈意见，优化活动方案和流程- 将每月活动的照片制作成相册，供员工回忆和留念## 活动预期成果通过每月一事活动的实施，预期可以取得以下成果：1. 提高员工的工作满意度和幸福感，增强公司的员工凝聚力和忠诚度。
每月一事活动方案
每月一事活动方案背景描述：随着现代社会生活的快节奏，人们的生活压力也逐渐增加。
为了提高员工的生活质量和福利待遇，企业需要开展一些活动来丰富员工的业余生活，提高员工的身心健康和工作效率。
每月一事活动作为一种常规且连续性较强的活动，可以在每个月的特定时间点进行，不仅可以提供员工交流交往的机会，也能增加员工减压和放松的机会。
目标：通过每月一事活动，提供一个平台让员工之间交流、交往，增进彼此的了解、团结和合作，减轻员工的工作压力，提高员工的身心健康水平。
方案内容：1.度假旅行：每个月选择一个周末或者节假日，组织员工进行集体度假旅行。
旅行可以选择周边或者远方的城市，让员工在工作之余放松身心，增进沟通和交流。
2.运动竞赛：每个月可以举办一场运动竞赛，例如足球比赛、篮球比赛、羽毛球比赛等。
通过运动竞赛，员工可以锻炼身体，增强体质，同时也可以培养员工之间的团队合作和竞争意识。
3.文化活动：每个月选择一个文化活动，例如参观博物馆、艺术展览、音乐会等。
这种活动可以提供员工欣赏艺术和文化的机会，同时也是拓宽视野、放松心情的好方法。
4.社会公益：每个月组织一次志愿者活动，例如参与环保清洁、慰问老人院、帮助留守儿童等。
这些活动可以提高员工的社会责任感，增进员工之间的团队合作意识。
5.员工分享：每个月找一位员工或者团队分享自己的工作经验、技能或者兴趣爱好。
员工分享可以是面对面的交流，也可以是通过文字、图片、视频等形式进行。
这种活动可以促进员工之间的交流和学习，增加员工的自信心和满足感。
6.技能培训：每个月选择一个重点培训领域，对员工进行培训。
培训可以是内部培训，也可以是邀请专业人士进行外部培训。
通过培训，可以提高员工的专业技能和工作效率。
7.健康检测：每个月组织一次健康检测活动，例如血压测量、血糖测量、体重测量等。
通过健康检测，可以及时发现员工的身体健康问题，提高员工的健康意识。
实施步骤：为了确保每月一事活动的顺利进行，需要有以下几个步骤：1.策划：根据企业的实际情况和员工的需求，制定每月一事活动的时间、地点、内容和预算等。
小学“每月一事”活动方案
小学“每月一事”活动方案活动名称：小学“每月一事”活动活动目的：通过每月一次的活动，培养小学生的团队合作意识、创新思维和社交能力，提升他们的综合素质。
活动方式：采用小组合作的形式进行，每个月选取一个主题，由学生自己组队、策划和实施。
活动主要包括以下几个环节：策划、准备、执行和总结。
活动计划：每个月末安排一次活动，活动的主题可以根据季节、节日或学生的兴趣爱好等进行选择。
以下是一些可能的活动主题及实施方案：1. 社区清洁日活动目的：培养学生的社会责任感和环保意识。
实施方案：学生自行分组，联系社区管理人员，选择一个适合的日期进行社区清洁。
活动当天，学生自带清洁工具和垃圾袋，在社区内进行垃圾清理工作。
2. 友谊体验日活动目的：培养学生的友谊和交流能力。
实施方案：学生自行分组，每组选择一个成员，到其他班级去参观，了解和交流。
活动当天，学生自己准备一份礼物或专题报告，向其他班级展示自己的学习成果和兴趣爱好。
3. 主题阅读日活动目的：培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
实施方案：每个月选取一个主题，学生自行分组，准备相关的阅读材料和讲解内容。
活动当天，学生通过小组展示、朗读、讲解等方式，与其他班级分享自己的阅读成果和心得体会。
4. 心理健康日活动目的：关注学生的心理健康，培养他们的情绪管理和心理调适能力。
实施方案：学生自行分组，准备一些与心理健康相关的活动，如团队合作游戏、心理问卷调查、心理健康知识讲解等。
活动当天，学生通过活动和交流的方式，增进对心理健康的了解和关注。
5. 交通安全日活动目的：培养学生的交通安全意识和自我保护能力。
实施方案：学生自行分组，准备交通安全知识讲解、交通安全游戏等活动。
活动当天，学生通过小组展示、游戏等方式，让其他班级了解和掌握交通安全知识和技能。
活动效果评估：每次活动结束后，进行活动评估，可以让学生自行填写反馈表，收集大家的意见和建议，以不断改进活动方案和提升活动效果。
预期效果：通过每月一次的活动，希望学生能够培养团队合作意识、创新思维和社交能力，提高综合素质。
小学“每月一事”活动方案
小学“每个月一事”活动方案一、主题的提出中秋节有悠久的历史，和其他传统节日相同，也是慢慢发展形成的。
此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人聚会。
远在他乡的游子，也借此寄望自己对故乡和亲人的思念之情。
所以，中秋又称“聚会节”。
综合实践活动的实践性、自主性、开放性和生成性的特点，让我们把目光聚焦于这一活动主题，因为是从现实生活中来，所以学生有生活的积累，会有更浓的研究兴趣，经过活动，培养学生研究办理信息的能力，也使中秋文化深入每个学生的心里。
二、活动目标1．经过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的认识，经过认识中秋节的蕴意，培养学生传统看法，重视亲情友情、理解“聚会聚会”在民族文化中的特别意义，从而热爱和向往美好的生活。
2．经过活动，使学生认识传统佳节中秋文化，月亮传说、中秋民俗、诗词歌赋；参加观月美食、贺卡短信传情的操作以及研究星空奇景等，发展学生的多元智力。
3．经过采集资料，观察访谈、亲历实践、深度研究、亲身体验，参加研究性学习，培养学生的合作意识、着手能力、创新精神和科学态度。
三、活动时间2009 年 9月 2日---2009年9月30日四、主题阅读：主题阅读我们将与学校的“晨诵和午读”亲密联系在一起，分低中高三个阶段进行阅读，详尽内容以下：低年级阅读内容序号阅读体裁题目形式备注1儿歌《月光光》晨诵2儿歌《拜月娥》晨诵3儿歌《中秋夜》晨诵4儿歌《中秋节》晨诵5儿歌《中秋拜月歌》晨诵6儿歌《月姐姐》晨诵7儿歌《全家拜月》晨诵8讨论文《月饼传说小贴士》午读9散文《好玩的“兔儿爷”》午读10词《水调歌头》午读11故事《嫦娥奔月》午读12故事《吴刚折桂》午读附：低年级阅读内容：月光光月光光，照谷场，谷场上，农人忙。
今年稻谷收成好，家家户户乐滋滋。
拜月娥月娥姐，月显然月中有株婆娑树婆娑树上挂紫微紫微星出保子星保夫星。
保男保女接宗支枝枝叶叶兴隆生好子月娥出来免灾星家中添财又添丁中秋夜中秋夜，亮光光，家家户户观月忙。
“每月一事”共同体行动计划
“每月一事”共同体行动计划每月一事”一同体行动计划“交给学生终身有用的东西”是新教育试验的核心理念之一，展开“每月一事”项目是完成这个理念的重要办法。
为了把我县的每月一事活动不断面向深化，特拟定本行动计划。
一、辅导思想以“每月一事”为载体，着力推进教育教育作业的深化展开；以“交给学生终身有用的好习惯”起点和落脚点，着力展开养成教育；以《学成长才“十个一”行动计划》为切入点，着力把德育真实融入学生日常学习、日子的细节之中。
二、作业准则每月一事主题活动要与校园日常教育教育作业融为一体，做到“五个结合”，重视“四个层面”。
五个结合，即：与校风和学风教师相结合；与高效讲堂建造相结合，与“晨诵午读相暮省”读书活动相结合，与学生法制安全教育相结合，与校园文化建造相结合。
四个层面，即：重视学生、班主任、校园和家长这四个层面。
由于展开“每月一事”，学生是主体，校园是根底，班主任是要害，家长是保证。
三、一同体成员组长：赵贤芳（试验二小）成员：续建丽（安峪小学）郝丽娜（卫庄小学）四、成员分工。
赵贤芳（试验二小）担任一同体项目计划的拟定，编撰月活动建议书，对一同体成员拟定的月活动计划、主题阅览内容进行把关。
使用网络作业室及时重视全县各校园“每月一事”主题活动展开状况，跟帖、点评辅导，为底层教师答疑解难。
郝丽娜（卫庄小学）担任“每月一事”主题实践的主题班（队）活动策划，在寒假日间把3_——7月份的主题实践活动计划拟定好，春季开学前将三月份续建丽（安峪小学）担任“每月一事”主题阅览材料的搜集。
在寒假日间把3—_7月份的主题阅览材料分月汇编收拾。
暑假日间举行一同体项目研讨会，总结经验，找出缺乏，完善新学年作业计划。
使用假日将下半年的月活动计划编写好。
开学后分月提早发在“每月一事”作业室。
五、作业计划一是拟定计划。
安排研讨拟定一个科学可操作行动计划，树立例会准则，每月底举行一次一同体会议，总结上月主题教育执行状况，研讨拟定下月主题活动。
“每月一事”活动方案
某某小学“每月一事”活动实施方案为进一步提高学校德育工作的实效性，增强学校德育工作的针对性，深化“良好日常行为习惯”的养成教育，决定在我校全体学生中开展“每月一事”主题教育活动，依据中心校有关要求，结合我校实际情况，特制订本方案。
一、活动目的1.让学生在月主题活动中养成良好的学习、卫生、文明行为等习惯。
2.潜移默化地对学生进行传统道德教育、社会公德教育，在实践的过程中受到启迪，受到真、善、美的熏陶。
3.通过“每月一事”主题教育活动的开展，全面提高学生的综合素质。
二、活动主题3月——学雷锋4月——清明祭英烈5月——劳动节6月——法治宣传9月——爱国10月——红领巾心向党，争做新时代好少年11月——红色故事12月——传统文化三、操作步骤“ 每月一事”主题教育活动，分月分项实施，每项主题教育活动分四个阶段进行。
第一阶段宣传发动各班级可通过周一国旗下讲话、主题校会、主题班会、班会等形式，宣读每月主题倡议书，积极引导、启发所有学生全员参与。
第二阶段主题阅读各班级根据每月的教育活动主题，精选与主题相关的成语故事、诗词歌赋、书信文章等，紧紧围绕午读内容组织学生专题阅读，加强对学生主题教育。
让每一位学生在主题阅读中逐步感动活动主题的意义。
第三阶段实践活动在保证学生安全前提下，各班主任根据各自班级的实际情况，旨在激发学生的兴趣，培养学生的习惯养成，带领学生走出学校，进入社会，进行一系列的亲身体验活动。
潜移默化的对学生进行道德传统教育、社会公德教育使每位学生在实践的过程中受到启迪。
第四阶段汇报总结各班通过多种形式，班容班貌，展示活动成果。
在整个活动中，所有开展的每个环节都要有文字性的材料。
通过系列活动的开展，真正让每一位学生都能学到一生中有用的东西。
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五年级（2）班“一生一字一月一事”主题活动方案
一、活动背景：本次活动是为深入贯彻落实党的十九大精神，坚持育人为本、德育为先的教育方针，按照立德树人根本任务总要求，以社会主义核心价值观教育为引领，通过自选或赠送设定德育发展目标、践行承诺改善行为，提升学生道德素养。
引导孩子们从点滴做起，从身边的小时做起，坚持每天、每月、每学期改变一点、付出一点、成长一点，为成功的明天做准备。
二、活动时间：2018年3月13日-31日
三、活动主持：孙婷婷
四、指导教师：陈胡兵
五、活动地点：五（2）班教室
六、活动内容：结合本班实际和学生年龄特点，选择了“勤”赠给学生，希望他们勤奋、好学、勤于思考等。
七、活动过程：
（一）、举行本班“一生一字一月一事”主题活动启动仪式
1.时间：2018年3月13日
2.地点：五（2）班教室
（二）理解“勤”字含义
1.教师讲解“勤”的意思：做事尽力、不偷懒。
2.让学生用“勤”字组词
（三）召开“我有一双勤劳的手”主题班会，培养学生动手的能力以及自己的事情自己做的责任感，树立学生别人的事情帮着做的为他人服务的意识，激发学生劳动的兴趣，引导学生不会的事情学着做的劳动意识，针对我班现存的卫生状况进行集体的事情大家做的教
育。
1.时间：2018年3月13日
2.地点：五（2）班教室
活动过程：
（一）班长讲话
勤劳是一种美德，勤劳的人总是受人尊敬的。
生活本就是一种劳动，要想过充实的生活就需要勤劳，这是我们必须肩负的责任。
勤劳的付出，班级才会井井有条，家里才会幸福和气。
勤勤恳恳的人总比懒惰的人有更多进步的机会，天道酬勤，很多伟人都是从小事开始一点点勤奋积累起来的。
(二)设置情境，歌曲导入
1．播放歌曲《我有一双勤劳的手》。
2．揭示课题“我有一双勤劳的手”。
(三)讨论交流，感悟责任
1．自己的事情自己做。
(1)从这首歌曲里你知道勤劳的手会干什么？
(学生讨论)
(2)小结：我们的双手会做的事情真多，那么，我们首先要学会自己的事情自己做。
(3)你们的双手会做什么？
(做拼盘，手工十字绣，叠被子，洗袜子，洗碗……)
(4)我们班有的同学双手特别灵巧、能干。
下面欢迎两组光荣的
劳动者进行才艺表演。
(做拼盘、做寿司、钉扣子)
(5)请3位同学谈谈他们此时的心情是怎样的？
2．别人的事情帮着做。
(1)出示学生帮助同学或家人的照片。
(2)交流：学生逐一说出他们在干什么？
(4)小结：看到那一幅幅感人的画面，我们知道了勤劳的双手帮助别人做事情时会给双方都带来快乐。
正所谓“赠人玫瑰，手有余香”。
付出比得到更可贵。
3．不会的事情学着做。
(1)教师讲述生活实例：据调查，本月共有十几位家长过生日，同学们能否自己学本领，为家长制作生日礼物呢？
(2)讨论，出谋划策。
(做个小相框，刻一个萝卜花、泥塑玩偶，做一顿饭，编小手链，缝椅垫，做小手提包……)
(3)建立学习互助小组，约定学习本领的时间，提前做好生日礼物。
(4)小结：不会的事情学着做，提升自己学习的意识。
(四)总结，升华情感
六、活动延伸
1．教师制作班会活动后期表格，反映学生在家是否主动做家务，在校是否主动参与集体劳动的情况，每周评比一次。
2．一个月后学生展示学到的本领，上交作品。
（五）.小结。
班主任发言：同学们，今天我们班召开了“我有一双勤劳的手”主题班会，希望同学们努力学习，勤奋学习，让自己的双手越来越有用。
结合赠送的字，认真抓好此项活动的开展。
引导孩子们从点滴做起，从身边的小时做起，坚持每天、每月、每学期改变一点、付出一点、成长一点，为成功的明天做准备。
2018年3月。