幼儿园户外活动要点

（二）常见的问题及解决策略

问题一幼儿参加户外体育活动时间不足，阴雨天气不组织户外体育活动

解决策略：

1．合理安排户外活动时间。要保证每天不少于2小时的户外活动时间，既不宜集中，也不宜过于分散。过于集中，孩子易于疲劳，失去兴趣；过于分散，孩子则不能充分活动，达不到锻炼身体，增强体质的目的。

2．不同季节不同安排。夏季不宜在强光下进行户外体育活动，尤其避免在上午10点至下午4点之间组织幼儿长时间在户外进行高强度的体育活动，防止中暑和紫外线灼伤。夏季户外活动的时间也不宜过长，每次活动控制在30分钟左右，还要做到动静交替，活动一段时间后，可在阴凉处休息。冬季日照时间短，户外活动宜安排在上午9点之后、下午午睡起床后。

3．阴雨天坚持开展户外活动。要利用幼儿园自身场地的特点，充分利用走廊、门厅、长廊、屋顶平台等，合理安排每班活动场地，保证阴雨天时户外活动正常进行。

问题二体育活动内容单一，幼儿兴趣不高

解决策略：

根据幼儿年龄特点，选择适宜的活动内容，做到体育活动游戏化。问题三活动器械不够丰富，不符合幼儿年龄特点

解决策略：

要根据幼儿的发展需求和年龄特点，提供数量充足、种类丰富、功能各异的活动材料，让幼儿自由选择。还应根据幼儿的实际发展需要，自制体育器械。

问题四体育活动安排随意，无计划

解决策略：

要有计划地进行体育活动。每次活动前，必须围绕幼儿的年龄特点和发展阶段制定计划，保证体育活动的有效性和安全性。

问题五保教结合不到位，保育工作跟不上

解决策略：

1．及时增减衣服。

2．掌握好运动量。

3．关注个体差异。

4．准备活动与放松活动。

5．运动前后适宜补水。

问题六幼儿运动常规差，容易出安全事故

解决策略：

建立良好的安全活动常规。活动前，向幼儿交待活动的规则和有关安全事项，尽可能预计到可能出现的不安全因素，针对活动中可能存在的危险，提前向幼儿提出活动要求。活动中，时刻注意观察幼儿的行为及动作，发现危险时注意保护和制止。活动结束时，和幼儿一起总结讨论活动中出现的不安全现象，避免类似的事情发生，增强幼儿的安全意识。

（二）常见的问题及解决策略

问题一教师带操时动作不规范、力度不够

解决策略：

教师应为幼儿做好表率作用，带操时动作必须准确、到位、有力度、有节奏。

问题二教师带操时忽略与幼儿的互动、交流

解决策略：

1．教师带操时要关注幼儿，发现幼儿动作不规范或注意力不集中时，要用眼神、语言及肢体动作等提醒幼儿，并适时予以纠正。2．对幼儿早操中的进步，要及时给予鼓励。此外，教师还要特别关注有特殊需要的幼儿。

3．关注个别幼儿。对注意力不集中、多动或内向的幼儿提供个别化的指导和支持。

四、注意事项

遇到恶劣天气，如大风、雾霾等对身体有害的天气，严禁在户外进行任何形式的活动。