关于水果英文教学PPT课件
幼儿园水果ppt课件英语
Orange
Fruits like oranges and peaches have an orange color This color often presents a combination of sweet and sour tastes
Green
Fruits like kiwis and unripe bananas have a green color This color of presentations sour or bit taxes
01
Recognition of Fruits
Types of fruits
Apple
A type of fruit that is typically round with a red, green, or yellow skin It is just and of sweet
Banana
A long curved fruit that grows in clusters and has a soft yellow skin when ripe It is sweet and soft
The tax of fruits
Sweet
Fruits like apples, banana, and grapes have a sweet taste that is pleating to most
people
Sour
Fruits like lemons and unripe apples have a sour taste that
The seeding grows quickly and starts to produce more leaves and roots to absorb more nutrients and energy from the environment
一年级小学英语水果精品课件fruits图文
一年级小学英语水果精品课件fruits 图文一、教学内容本节课选自小学一年级英语教材第三章《Fruits》，详细内容包括水果单词的学习和记忆，如apple、banana、orange、grape、strawberry等，以及简单的水果相关句型，例如：“I like”，“Do you like?”等。
二、教学目标1. 让学生掌握常见水果的英文单词和发音。
2. 培养学生运用所学句型进行简单的水果话题交流。
3. 激发学生对英语学习的兴趣，提高他们的口语表达能力。
三、教学难点与重点教学难点：水果单词的发音和记忆，以及句型的运用。
教学重点：学会使用“I like”和“Do you like?”句型进行交流。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、水果图片、单词卡片、磁铁、挂图等。
学具：学生用书、练习册、彩色笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一幅水果摊位的图片，引导学生说出各种水果的名称，引入本节课的主题。
2. 新课内容呈现：使用PPT课件展示各种水果的图片和英文单词，引导学生跟读，并学习水果单词的拼写。
3. 例题讲解：以“apple”为例，演示如何用“I like”句型表达喜欢的水果，并进行师生互动。
4. 随堂练习：分发单词卡片，让学生两人一组进行问答练习，运用所学句型。
5. 小组活动：将学生分成小组，每组选择一个喜欢的水果，用所学句型进行小组内交流。
六、板书设计板书分为两部分：左边展示水果图片，右边列出对应的英文单词和句型。
七、作业设计1. 作业题目：请用英文列出你喜欢的三种水果，并使用“I like”句型进行描述。
2. 答案示例：I like apples. I like bananas. I like oranges.八、课后反思及拓展延伸本节课通过丰富的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习水果单词和句型。
课后，教师应关注学生的掌握程度，对学习困难的学生进行个别辅导。
拓展延伸方面，可以让学生收集更多水果的图片和英文单词，进行家庭作业展示，激发学生的学习兴趣。
一年级小学英语水果课件fruits图文
一年级小学英语水果课件fruits 图文一、教学内容本节课选自小学一年级英语教材第三章，主题为“Fruits”。
具体内容包括水果名词的学习如apple，banana，orange，grape等，以及简单句型的介绍，如“What is this?”和“It’s a(n)…”。
通过图文结合的形式，让学生在直观的视觉冲击下，掌握水果类单词和基础表达。
二、教学目标1. 让学生能够听懂并准确说出常见的水果单词。
2. 使学生掌握简单的询问和回答句型，能够在实际场景中进行运用。
3. 培养学生的观察能力和口语表达能力。
三、教学难点与重点教学难点：正确发音水果单词，以及运用句型进行问答。
教学重点：水果名词和基础句型的记忆与运用。
四、教具与学具准备教具：PPT课件（包含各种水果图片）、单词卡片、磁铁、小礼物。
学具：学生用书、练习册、彩色笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示水果市场的图片，让学生观察并猜测各种水果的名称。
2. 新课内容展示（10分钟）逐个介绍水果单词，如apple，banana等，并引导学生跟读。
通过图片和实物展示，让学生将单词与具体物品对应起来。
3. 句型学习（10分钟）教授句型“What is this?”和“It’s a(n)…”，并通过角色扮演的方式，让学生在实际场景中进行运用。
4. 随堂练习（10分钟）分组进行水果单词接龙游戏，以及句型问答练习。
5. 巩固环节（10分钟）利用单词卡片和磁铁，进行“粘水果”游戏，巩固所学内容。
六、板书设计板书分为两部分：水果单词区和句型区。
水果单词区展示本节课学习的水果单词，句型区展示询问和回答句型。
七、作业设计1. 作业题目：画出你喜欢的水果，并用英语写出它的名称。
答案示例：This is an apple.（这是一个苹果。
）2. 作业题目：用所学句型和同学进行对话，询问对方喜欢的水果。
答案示例：A: What is this?B: It’s an orange.八、课后反思及拓展延伸本节课通过图文结合的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习水果单词和基础句型。
英语单词-水果ppt小学英语教学课件
Key Vocabulary
delicious, banana, grape, healthy lifestyle.
Sharing fruits at school
• Situation Description: At school, children often share fruits they bring from home with their classmates. This helps to foster social skills and promote healthy eating habits.
"Great! Sharing fruits is a healthy way to promote social skills among children."
Key Vocabulary
crisp, juicy, social skills.
04
Fun game of fruits
Fruit guessing game
fruits
目 录
• Fun game of fruits • The practical application of
fruits
01
Introduction to Fruits
Definition of Fruits
Definition
Fruit is a sweet or sour edible part of a plant, usually containing seeds, that is produced for dispersal of the seeds.
01
Grapes
Small round fruit that grow in
英语水果公开课ppt
Sour fruits Lemons, graphfruits, and cranberries have a sour taste and are classified as sour fruits
Orange
A citrus fruit, promoted with a long 'o' sound (/ ɔː R ɪ N ʤ/).
Uncommon fluid words
01
02
03
04
05
Avocado: A large, pear shaped fruit, promoted with a short 'a' sound in the first systolic and a 'ch' sound in the second (/ əˈ V æ k ə Do ʊ/).
Cantaloupe: A large, mellon like fruit, promoted with a long 'a' sound in the first collapsible (/ ˈ K æ n ˌ T ə Loop/)
Kiwi: A small, brown green fruit with soft flush and a hair outer skin, promoted with a short 'i' sound (/ ˈ K ɪ Wi/)
03
The presence structure and dialogue of fruits
水果英语ppt课件
The fluid of mellon fruits is usually soft and sweet, and the skin can be smooth or textured
Melon fruits are rich in water and electrolytes, and they can be eaten fresh or used in various recipes
The flush of stone fruits is usually soft and juicy, and the peer can be either smooth or hair
Stone fruits are rich in fiber and antibiotics, and they can be eaten fresh or used in various recipes
Berry fruits are a group of small, round fruits that are typically soft and juicy Some examples of berry fruits include strawberries, raspberries, blueberries, and blackberries
01
Cellulose is a fiber that is essential for maintaining a healthy digestive system It helps to promote regular bowel movements and prevent constipation
The shape and color of strawberries: Strawberries are heart-shaped and have a bright red color.
英语水果完整课件
英语水果完整优秀课件一、教学内容本节课选自《新概念英语》第二册第五章“Fruits”，详细内容包括水果名词的学习和运用，如apple，banana，orange等；一般现在时的运用，描述对不同水果的喜好；以及相关的听力练习，以加深学生对水果类词汇的记忆和使用。
二、教学目标2. 学生能够使用一般现在时来描述对不同水果的喜好。
3. 学生通过听力练习，提高对英语水果词汇的识别和记忆能力。
三、教学难点与重点重点：水果类单词的记忆和一般现在时的运用。
难点：一般现在时在句子中的正确使用，以及听力练习中快速识别水果单词。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、水果图片、单词卡片、录音机。
学具：学生用书、练习册、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示各种水果图片，引导学生用英语说出水果名称，进行互动。
2. 例题讲解（15分钟）讲解一般现在时在句子中的应用，举例说明如何用英语表达对水果的喜好。
3. 课堂互动（10分钟）学生分组，用水果图片进行角色扮演，练习一般现在时。
4. 随堂练习（10分钟）学生完成练习册上的水果词汇和一般现在时练习题。
5. 听力练习（10分钟）播放录音，学生听并识别水果单词，进行速记。
六、板书设计1. 水果类单词：apple, banana, orange, strawberry, grape, pineapple, watermelon, peach, pear, cherry.2. 一般现在时句子：I like/don't like七、作业设计1. 作业题目：用一般现在时，写一段话描述你最喜欢的水果。
答案示例：I like apples. They are sweet and delicious.I eat an apple every day after dinner.2. 作业题目：听录音，写出听到的水果单词。
答案：apple, banana, orange, strawberry, grape.八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的互动和练习情况，及时调整教学方法，提高教学效果。
水果英语PPT课件
1
成娟娟 顾佳琪 袁林杰 孟芳
Apple
苹果
Arbutus /ɑ:'bju:təs/
Arbutus 杨梅
2
Avocado 南美梨/牛油果
Avocado /ˌævə'kɑ:dəʊ /
Banana 香蕉
3
Betelnut 槟榔
Betelnut 'bi:tlˌnʌt
Bilberry ˈbɪlbəri
28
• White shaddock 白柚 peach 毛桃
• hwait ˈʃædək
Wild
29
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
• flæt pi:tʃ 11
• Ginkgo 银杏 Grape 葡萄
12
• Guava 番石榴 山楂
• ˈgwɑ:və
Haw
13
• cantaloup 哈密瓜 peach 水蜜桃
• 'kæntəlu:p
Juicy
14
• Kiwifruit 猕猴桃
Lemon 柠檬
15
• Lichee 荔枝 龙眼/桂圆
30
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
英语fruit课件ppt
香蕉的英语表达是“banana”， 这个单词在描述这种黄色、弯曲 的水果时非常常见。香蕉通常有 甜味，并且易于剥皮食用。
橙子的英语表达
总结词
橙子是一种柑橘类水果，其英语表达相对简单。
详细描述
橙子的英语表达是“orange”，这个单词在描述这种圆形、橙色的水果时使用 。橙子通常有酸甜口感，并且富含维生素C。
镁
葡萄、香蕉等水果含有镁，有助于维持神经系统 的正常功能。
水果中的膳食纤维
1 2
促进消化
膳食纤维有助于促进肠道蠕动，预防便秘和肠道 疾病。
控制血糖
膳食纤维可以减缓食物在体内的消化速度，有助 于控制血糖水平。
3
降低胆固醇
膳食纤维有助于降低胆固醇水平，预防心血管疾 病。
05 吃水果的好处
提高免疫力
通风
将水果放在通风的地方，避免潮湿和高温，以防止霉菌生 长。
如何避免水果变质
避免接触
将水果存放在密封容器 中，避免与空气接触， 以延缓水果变质。
定期检查
定期检查水果是否有变 质现象，如有异常及时 处理。
快速食用
尽量在水果新鲜期食用 ，避免长时间存放导致 变质。
谢谢聆听Байду номын сангаас
06 如何选择和保存水果
选择新鲜的水果
外观
选择色泽鲜艳、无破损、无斑点的水果。
气味
新鲜水果通常具有清香的气味，无异味。
质地
新鲜水果质地饱满，无软烂或萎缩现象。
保存水果的方法
冷藏
将水果放入冰箱的冷藏室内，保持温度在0-5℃之间，以 延长水果的保鲜期。
室温
对于一些不适合冷藏的水果，如热带水果，可以在室温下 保存。
认识水果英语ppt课件
Orange
Orange oranges
The color orange immediacy brings to mind the city tax of oranges, which are rich in vitamin C and provide a refreshing burst of flavor
Sour and sweet taste
Some fruits have a combination of sour and sweet tastes, which can create a complex flatter profile This combination is often found in fruits that are rice or semi rice, so as peaches, plums, and apricots
Apples are rich in antibiotics and fiber, which can help reduce the risk of heart disease and promote good digestion
Apples can be eaten raw or cooked, and are often used in pies, sauces, and other dessers
Grape
Grapes are small round fruits that can be different colors, such as green, purple, or red. They have a thin skin and juice flush that tastes sweet and sour
目录
英语fruits教学ppt课件
Magic eyes 眼疾嘴快
What's this?
It's an orange. It's a lemon. It's an apple. It's a banana. It's a pear. It's a peach.
tomato watermelon peach coconut What’s this?
FRUIT
01
身穿绿衣裳
03
生的子儿多
05
黄娃娃
02
肚里水汪汪
04
个个黑脸膛
06
弯又翘
目录
- CONTENT -
Look at the video!
All kinds of fruits!
tomato
红又圆,水分多,味酸甜。
coconut
坚硬的壳,清甜的水和鲜美的肉
watermelon 青青藤，满地爬，结出果子圆又大，瓤甜水多绿娃娃。
tomato coconut watermelon peach mango grape
Yes, I do . /No, I don't.
Do you like ......?
A small chat
01
I like ......
03
What fruit do you like ?
02
apple lemon pear banana peach orange
胖娃娃，没手脚，红尖嘴儿一身毛，肚里血红好味道。
peach
mango
一半黄一半红，酸酸甜甜很好吃。
grape
弯弯树，弯弯藤，藤上结着串小圆球。
英语水果公开课pptPPT 课件
• 1.apple 苹果 • 2.banana香蕉 • 3.pear 梨子 • 4.orange 桔子 • 5.kiwi 猕猴桃 • 6.grape 葡萄 • 11.tomato 西红柿
7.mango 芒果
8.watermelon 西瓜 9.peach 桃子 10. cherry 樱桃
Practice √ I like apples.
×
I don't like peaches.
√ ×
√ ×
or 或者，还是
or
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• an apple or a tomato
or
grapes or strawberries
• apples or oranges
or
Sentences
Is it ...?
它是...吗？
It's a ...
它是...
Do you like...? I like ...
你喜欢...吗？ 我喜欢...
Do you want ...? I want...
你想要...吗？
我想要...
常听见这样的感叹：要是当初2018年 中国大 学毕业 生薪酬 排行榜 通过对 280多 万以及 多届毕 业生调 研后， 计算出 了各高 校毕业 生的薪 酬状况 。 虽然我们都知道名校毕业生的收入会普 遍比较 高，但 这份榜 单告诉 我们， 清华北 大毕业 生的月 薪，平 均近万 ，而普 通院校 的只有 两三千 。
peach
I like peaches. I don't like peaches.
cherry
I like cherries. I don't like cherries.
英语水果单词教学课件
Class over . Bye bye
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banana mango
lemon
pineapple
watermelon
快速闪动
• blueberry • watermelon • plum • orange • lemon • pineapple • grape • tomato • cherry
a西瓜 b菠萝 c橘子 d葡萄 e 西红柿 f樱桃 g蓝莓 h李子 i 柠檬
202X
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商务风营销计划
Chen Yonglan
fruit shop 水果店 orange 桔子 strawberry 草莓 peach 桃子 watermelon 西瓜 cherry 樱桃 mango 芒果
apple 苹果 banana 香焦 pear 梨 melon 瓜 lemon 柠檬 blueberry 蓝莓
01
水果
fruit
02
[æpəl ] 苹果
apple
grape
[ɡreip] 葡萄
mango
[mæŋgəʊ] 芒果
pear
[pɛə] 梨
peach
[pi:tʃ] 桃子
banana
[bənɑ:nə] 香蕉
[ɔrindʒ] 橙子
orange
strawberry
[strɔ:bəri] 草莓
[painæpl ] 菠萝
pineapple
watermelon
[wɔ:təmelən] 西瓜
Can you speak out the name of those fruit?
apple (苹果) banana (香蕉) plum(李子) pear (梨子)
一年级小学英语水果课件fruits图文
一年级小学英语水果课件fruits 图文一、教学内容本节课选自小学一年级英语教材第三章《Fruits》，详细内容包括水果名词的学习和运用，如apple、banana、orange、grape等，以及简单的介绍句型和问答句，例如"What's this?" "It's a(n)"等。
二、教学目标1. 学生能够认知并熟练掌握常见水果的英文名称。
2. 学生能够运用所学句型进行简单的水果介绍和问答。
3. 学生通过学习水果词汇，培养对英语学习的兴趣和积极性。
三、教学难点与重点教学难点：水果名词的拼写和正确发音。
教学重点：熟练运用介绍句型和问答句，进行水果的识别和介绍。
四、教具与学具准备1. 教师准备PPT课件，包含各种水果的图片和英文名称。
2. 学生每人一份水果卡片，上面印有水果图片和英文名称。
五、教学过程1. 导入：通过展示一幅水果摊的图片，引导学生说出图片中的水果名称，为新课内容做铺垫。
2. 新课内容展示：呈现PPT课件，逐一展示水果图片和英文名称，引导学生跟读并学习。
3. 例题讲解：教师挑选一种水果，如apple，示范句型"What's this?" "It's an apple."，并引导学生模仿练习。
4. 随堂练习：学生两人一组，互相提问并回答水果名称，巩固所学内容。
5. 游戏环节：教师准备一个水果篮，将水果卡片放入其中，邀请学生上台抽取卡片，并用所学句型介绍水果。
六、板书设计板书分为两部分：一部分为水果名称，另一部分为介绍句型和问答句。
1. 水果名称：apple、banana、orange、grape等。
2. 句型：What's this? It's a(n)七、作业设计1. 作业题目：请家长协助，用所学的水果名称和句型进行家庭互动，录制一个小视频。
2. 答案示例：家长问孩子："What's this?"，孩子回答："It's an apple."，依此类推。