城市轨道交通经济与法规课程标准

《城市轨道交通经济与法规》课程标准

一、课程基本信息

课程名称：轨道交通经济与法规

课程性质：必修

学时：32

适用专业：高速铁路客运乘务

学分：

二、课程定位和设计思路

（一）课程定位

《轨道交通经济与法规》是一门研究轨道交通服务活动中的法律与法规的学科，是重要是专业必修课，学生通过对本课程的学习，能全面系统地掌握我国法律法规的基本知识及轨道交通中涉及的法律法规知识，以便在未来的工作岗位上能熟练地运用其进行客运服务工作以及客运企业的经营管理。

（二）设计思路

本课程打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以乘务岗位能力培养为重点。依据课程的工作领域分类，本课程从工作任务、知识要求与技能要求三个维度对课程内容进行规划与设计，课程紧紧围绕从事客运服务岗位工作需要的轨道交通法律法规知识和技能作为设计出发点，力求在教学中使学生掌握基本的法律知识及轨道交通法律法规知识，从而培养学生的职业能力，提高学生就

业竞争力。

三、课程目标

（一）知识目标

要求学生掌握我国法律的基本知识及国家方针政策轨道交通法律关系和轨道交通企业经营管理的法律制度及轨道交通运营管理中的相关法律法规。

（二）能力目标

1、使学生分清轨道交通运营中法律主体之间的关系，达到运用所学轨道交通法律法规知识分析在轨道交通运营实践中遇到的法律问题。

2、提高学生依法分析问题、解决轨道交通客运纠纷的能力，从而为我国轨道交通运输行业的发展培养高技能的应用性人才。

（三）素质目标

本课程将素质将于融入课程教学之中，根据专业特点，培养学生科学严谨的工作态度；吃苦耐劳的工作作风；团结协作的集体观念；勇于开拓的创新意识。

三、教学内容与教学设计

课程内容及教学设计表

四、教学条件

（一）教学团队的基本要求

1.主讲教师：

2.团队规模：

3.“双师”结构：

（二）硬件条件要求

多媒体教室

五、实施建议

（一）教学评价建议

本课程以闭卷考试方式进行考核，总成绩=平时成绩（包括出勤、作业）+期末考试成绩。平时成绩占50%，期末考试成绩占50%.

（二）教材及参考书建议

教材建议：

彭扬华等编著《轨道交通法律法规》中国铁道出版社

参考书建议：

金科等编著《城市轨道交通法律法规》北京交通大学出版社

（三）教学资源利用

1、注重挂图、投影仪、多媒体课件等教学资源的开发和利用，有效的创设形象生动的工作情景，激发学生的学习兴趣。

2、建议加强课程资源的开发，建立跨学校的多媒体数据库，努力实现多媒体资源的共享，以提高课程资源利用效率。