三年级语文下册修改病句练习题
人教版三年级语文下册病句修改专项过关训练
人教版三年级语文下册病句修改专项过关训练1. 修改病句。
（1）王铭舍己救人的动作，感动了周围的群众。
（2）尽管天气不好，我们总是按时到校。
2. 用修改符号修改病句。
①佳佳能耐心接受同学的意见。
②植树的积极性很高。
3. 修改病句①我们一定坚持光荣的革命传统。
②我们要端正学习目的，明确学习态度。
③上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。
4. 按要求写句子。
（1）经过努力，小红很快改进了马虎的缺点。
（修改病句）（2）周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）（3）姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。
（缩句）5. 按要求写句子。
①时间是无价之宝，我们怎么能不珍惜呢？（改为陈述句）②为人民利益而死，就比泰山还重。
（改为反问句）③时间匆匆而过。
（改为比喻句）④我以日始出时去人近，而日中时远也。
（解释句意）⑤妩媚的眼帘，深邃的眼睛，密密的笑容，像花儿般绽放在风沙里。
（修改横线部分的内容）6. 按要求写句子①一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下。
（缩句）②世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束呢？（改为陈述句）③总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚要批这些文件。
你们送来的稿子，我放在最后。
”（改为第三人称转述句）④北京因为是城市，所以它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。
（修改病句）7. 按要求写句子。
（1）校长夫人从锅里取出两个煮的鱼丸子。
（改为"被”字句）（2）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
（仿写比喻句）（3）老师号召班上的同学加入捐钱打井的行列。
（用划线词写一句话）（4）花瓣舒展开了。
（把句子写生动、具体）（5）鲁滨孙在海边上跑了大概差不多一整天。
（修改病句）8. 请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。
③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。
小学三年级下册语文专项病句修正题及答案
小学三年级下册语文专项病句修正题及答
案
第一题：
原句：我九点钟到家了。
病句：我九点钟到家了。
修正：我九点钟回家了。
第二题：
原句：她在市场上买了一个苹果。
病句：她在市场上买了一个苹果。
修正：她在市场上买了一只苹果。
第三题：
原句：他把书本放在桌子上。
病句：他把书本放在桌子上。
修正：他把书放在桌子上。
第四题：
原句：我们在公园里玩了很长时间。
病句：我们在公园里玩了很长时间。
修正：我们在公园里玩了很久。
第五题：
原句：他们穿着校服站在操场上。
病句：他们穿着校服站在操场上。
修正：他们穿着校服站在操场上面。
第六题：
原句：我坐在椅子上写作业。
病句：我坐在椅子上写作业。
修正：我坐在椅子上面写作业。
第七题：
原句：李老师带着学生们参观了博物馆。
病句：李老师带着学生们参观了博物馆。
修正：李老师带领学生们参观了博物馆。
第八题：
原句：他们一起唱歌跳舞。
病句：他们一起唱歌跳舞。
修正：他们一边唱歌一边跳舞。
第九题：
原句：我们在教室里学习了一个小时。
病句：我们在教室里学习了一个小时。
修正：我们在教室里学习了一小时。
第十题：
原句：我和妈妈去菜市场买菜。
病句：我和妈妈去菜市场买菜。
修正：我和妈妈一起去菜市场买菜。
以上是小学三年级下册语文专项病句修正题及答案。
希望能帮助到你！。
三年级下册修改病句练习及答案
三年级下册修改病句练习及答案3、我们把教室打扫得整整齐齐。
4、下课了，校园里瞬间沸腾了。
5、在“文明小天使”活动中，我受到了很大的教育。
6、___展出了新出土的黄河象化石，其年代已有两百万年。
7、阅读课外书籍可以增长我们的知识和写作水平。
8、我在小学一年级时就加入了___。
9、老年人和年轻人都喜欢看体育节目。
10、队会上，队员们都发表了自己的意见。
11、儿童商店里有很多玩具，如小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。
12、同学们应该保持校园环境的整洁。
13、你的意见我基本上同意，完全赞成。
14、到处开满了花，漫山遍___不胜收。
15、今天，我很快地完成了语文和各科作业。
16、我们要养成讲究卫生的惯。
17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。
18、奶奶从集市上买来了猪肉、鱼和虾等水产品。
19、___成为了光荣的少先队员。
20、人民的生活水平比过去提高了。
21、少先队员们非常爱护大自然。
22、人民的生活水平比过去发展了。
23、他喜欢踢足球和打乒乓球。
24、北京的秋天是一个美丽的季节。
25、妈妈带我去参加了蝴蝶展览。
26、我在海岸炮兵中击落了敌人的许多飞机和坦克。
27、他的研究成绩比过去提高了。
28、锯子是___发明的。
29、我们应该珍惜时间。
30、学语文要养成每天诵读的惯。
31、___虚心地接受了同学们的建议。
32、___家里养了一只可爱的小花猫。
33、上课时，他的发言非常积极。
34、老师带领我们参加了少儿书法比赛。
35、老师带领同学们参观了少儿船模展览。
36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。
37、在联欢会上，同学们热情地欢聚。
38、虽然天气很冷，但他仍然坚持长跑。
39、上课时，教室里非常安静，同学们都在专心听讲。
40、“六一”那天，我们班演出了大合唱和文艺节目。
34、___荣获优秀少先队员的称号。
35、气象小组的同学们每天考察天气的变化。
36、我们要发扬优点，改正缺点。
3、我们把教室打扫得干干净净，收拾得整整齐齐。
修改病句三年级下册
26.张明被评为“三好学生”的称号。 27.张明获得了“优秀少先队员”。 28.李老师被评为“全国优秀教师”的称号。 29.张小龙获得了“学习标兵”。
21.爷爷经常回忆过去的有趣的往事。 22.中国是世界上人口最多的国家。 23.全体师生、老师和同学一起参加植树活动。 24.张明被评为“优秀队员”的光荣称号。 25.上课铃响了，立刻跑回教室。
39.下课了，校园里立刻顿时热闹起来。
11.这件衣服大约八十元左右。 12.爸爸很生气，被我批评了一顿。 13.大街上挂满了五颜六色的彩旗。 14.校运会上，校长第一个首先发言。 15.同学们很高兴，也很快乐。
16.昨天，刮了一夜的风。 17.我敢肯定，这次运动会我们可能得冠军。
18.我好久没听到小明动听的歌声和开心的笑脸。
19.全校所有师生基本上都参加了运动会。 20.造纸术是我国古代的四大发明。
30.妈妈从菜市场买回了青菜左右，妹妹终于 睡着了。
32.春天，我们全体少先队员和同学们要去 春游。
33.指南针是我国古代的四大发明。
34.因为小胖学习很认真，就成绩非常优秀。 35.小宁穿着一条漂亮的裙子和一条红色围巾。 36.小汪拖着沉重的脚步快速地走进教室。 37.山村里，满山遍野到处都是果树。 38.花园里开满了各种各样的黄菊花。
1.语文对我很感兴趣。 2.我国是世界上人口最多的国家。 3.我们听到了动听的歌声和舞蹈。 4.读了《守株待兔》，明白了道理。 5.《昆虫记》的作者是法布尔写的。
6.马路上许多飞快的汽车向前奔跑。 7.李明特别喜欢踢足球和篮球。 8.奶奶经常给我讲过去的往事。 9.这里的风景真动听。 10.法布尔是世界上著名闻名的昆虫学家。
部编版三年级语文下册病句修改专项专题训练
部编版三年级语文下册病句修改专项专题训练1.用修改符号修改下列病句。
（1）在一盏煤油灯旁, 座着一个小女孩。
（2）它决得自己又变成了一棵树。
（3）过去的往事经常出现在我的梦中。
（4）多读好书, 可以丰富和提高我们的知识。
（5）《稻草人》这篇童话的作者是叶圣陶先生写的。
（6）文具柜台前摆着各种文具, 有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。
2.按要求写句子:（1）工人把树做成火柴。
（改为“被”字句）（2）手推车一边这么想着, 一边费力地跑来跑去。
（用划线词写句子）（3）用修改符号修改病句。
①《在牛肚子里旅行》的作者是张之路写的。
②下雨了, 我们穿着五颜六色的黄雨衣回家。
③时间是宝贵的, 所以我们要爱护时间。
3.句子练习。
（1）把句子变换说法, 意思大体不变。
为人类盗取火种, 有什么错?（2）修改病句火车在草原上飞快地疾驰而过。
（3）完成句子练习①六一庆祝会上, 同学们有唱歌的, 有跳舞的, 有表演小品的, 大家______, 节目都非常精彩。
②清明节看到发芽的柳树, 贺知章《咏柳》中______, ______。
这旬诗就会涌上心头。
③雨落在树叶上, 发出各种声音。
把这句话写得更加生动一些：______。
4.按要求写句子。
（1）老师批改作业。
（扩句）（2）自然之道难道可以违背吗？（改成陈述句）（3）科学家研究苍蝇、蚊子年飞行的特点, 发现了貝有优良性能的飞机。
（修改病句）（4）例：不再胆怯的小白菊, 慢慢地抬起它们的头。
（仿写拟人句）5.修改病句。
（1）《三国演义》对我十分感兴趣。
（2）书看多了, 我也会比较、挑选。
（3）我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来, 果然越看越明白。
6.修改病句①桌子上放着有趣的一本故事书。
②来到学校的操场跳绳。
③教室里响起了热烈而激烈的掌声。
7.按要求写句子。
（1）爸爸把那辆自行车修好了。
（改为“被”字句）（2）柳条拂过水面。
（扩写句子, 至少扩两处）（3）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
人教版三年级语文下册病句修改专项专题训练
人教版三年级语文下册病句修改专项专题训练1. 修改下列病句。
（1）我们要可惜时间。
（2）今天讲了一个动人的故事。
（3）电灯是爱迪生发现的。
2. 修改病句。
（1）我的眼睛目不转睛地看着这朵花。
（2）《西游记》这本书对我很感兴趣。
（3）我决心改掉写作业马虎。
（4）音乐课上，老师让我们观赏了中外名曲。
3. 请用修改符号修改下面的病句。
①当我在学习上遇到困难的时候，同学们总是虚心地帮助我。
②我们班的师生和班主任都很佩服小明顽强刻苦的精神。
③山谷里，松涛阵阵，泉水叮咚，一丝风也没有，真是美极了。
④笑盈盈地看着活泼可爱的小孙孙做游戏。
⑤我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
4. 下列没有语病的一组是（）A .这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。
B .小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。
C .经过医生的精心治疗，爷爷很快恢复了健康。
D .尽管天气很冷，亮亮每天早晨就锻炼身体。
5. 按要求写句子。
（1）在我们心目中，您是天使，您是华大树，您是海洋!（用划线字写句子）（2）历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。
（修改病句）（3）读了《聂将军与日本小姑娘》使我深受启发。
（修改病句）（4）吴王固执地说，谁敢来阻拦他，他就处死谁。
（改为直接引述句）6. 用修改符号修改下面的病句。
①他完成了一次又一次地艰巨任务。
②我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。
7. 用修改符号修改病句。
（1）白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。
（2）盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。
8. 用修改符号修改下面一段话。
我养了小猫一只。
他的眼睛像黑色的珍珠。
小猫长得肥肥的，脖子有一圈毛白色的。
我十分酷爱小猫！9. 按要求写句子。
①他知道自己错了，心情很繁重。
（修改病句）②腊七腊八，冻死寒鸦。
（再写一则谚语）③尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢?（改为陈述句）④教室里响起了掌声。
（改为比喻旬）10. 按要求改写句子。
小学三年级语文下册修改病句练习题
小学三年级语文下册修改病句练习题一、成分残缺：1.老师和我一起去医院看望病人。
2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿展现了顽强拼搏的精神。
3.每天早上我都去公园锻炼身体。
4.XXX从小就养成了讲卫生的好惯。
5.我非常高兴收到了“三好学生”奖状。
6.艰难地攀登高峰，我们终于到达了山顶。
7.小朋友们都应该养成上课专心听讲的好惯。
8.我们学校举办了一场诗歌朗诵比赛。
二、重复：1.商场里有各种繁多的玩具。
2.树上结满了数不清的果子。
3.我已经完成了老师布置的所有作业。
三、用词不当：1.我要不断努力，争取更大的进步。
2.我把教室打扫得整洁干净。
3.我们要养成节约用水的好惯。
4.辽阔的草原一望无际。
5.联欢会上，大家表演了一个个精彩的节目。
四、矛盾：1.迎面走来了一位须发花白的老爷爷。
2.乌云密布，大雨倾盆而下。
五、前后颠倒：1.一阵稻花香吹来田野里。
2.世界上人口最多的国家是中国。
3.爸爸讲了许多动人的XXX故事。
4.我向来宾们介绍了学校的情况。
一、按要求写句子：1.XXX在水里欣赏自己的影子。
2.坦克把盾的自卫和矛的进攻合二为一。
3.我家的小狗非常可爱，我特别喜欢它。
4.XXX和我们一起睡觉，一起起床，真是好朋友。
5.蒲公英的花像我们的手掌一样可以张开和合上。
6.银杏树的黄叶像一把把小扇子。
7.海里有许多珊瑚和鱼。
8.熊猫抱着大皮球在草地上打滚。
9.北京是我国的首都，大树长满了嫩绿的叶子。
10.羊圈修好了，你作业写齐了吗？11.翠鸟像箭一样飞过去。
12.海滩上有捡不完的美丽的贝壳，树下堆积着一层厚厚的鸟粪。
13.柿子树上挂着许多大柿子，就像圣诞树上挂着许多礼物。
14.紫色的小花开放着，仿佛在微笑。
15.我们必须努力研究。
16.渔船撑起白帆，在宽阔的江面上顺流而下。
17.祖孙俩打死了凶恶的老虎。
18.天空中飘着一朵朵柔软的白云。
19.孩子们沉浸在美好的梦境中。
20.沙滩上到处可见五颜六色的贝壳，它们散发出迷人的光彩。
三年级语文下册修改病句练习题
三年级语文下册修改病句练习题一、修改病句.(一)、成分残缺：1.老师和我去医院看望.__________________________________________________________ 2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神.___________________________________________________________ 3.每天早上去公园锻炼身体.___________________________________________________________ 4.晶晶从小养成了讲卫生.__________________________________________________________ 6.艰难地向高峰攀登.___________________________________________________________ 7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯.___________________________________________________________ 8.我们学校的诗歌朗诵比赛.__________________________________________________________(二)、重复：1.商场里有各种各样种类繁多的玩具.___________________________________________________________ 2.树上结满了许许多多数不清的果子.___________________________________________________________ 3.我把老师布置的所有一切作业都做完了.__________________________________________________________ 4、我想起过去许多美好的往事.__________________________________________________________(三)、用词不当：1.我要连续努力，争取更大进步.___________________________________________________________ 2.我把教室打扫得整整齐齐.___________________________________________________________ 3.我们要做到节约用水的好习惯.___________________________________________________________ 4.宽敞的草原一望无边.___________________________________________________________5.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目.___________________________________________________________(四)、前后颠倒：1.田野里吹来稻花香一阵.___________________________________________________________2.中国人口是世界上最多的国家.___________________________________________________________3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事.___________________________________________________________4.我介绍给来宾们学校的情况.__________________________________________________________二、修改病句1、晚会上，表演了精彩的节目.2、我们从小讲卫生的好习惯.3、在会上已纷纷发表自己的意见.4、我们要下决心改掉不好的坏习惯.5、他的写作水平明显改进了.6、我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率.7、他终于端正认真学习的好习惯. 8、河里的鱼儿正在河里快活地游来游去.9、家乡的夏天是一个迷人的地方.复习卷二 (关联词语练习) 三(3)班姓名_____________(一)常见的关联词1 表示并列关系的一边……一边…… 不是……而是……既……又……2 表示递进关系的不但(不只、不光)……而且……”，“不仅……还……”3 表示选择关系的“不是……就是……”，“要么……要么……”，“或者……或者……”4 表示转折关系的“虽然……但是……”5 表示假使关系的如果……就…… 即使……也……;6 表示条件关系的“只有……才……”，“只要……就……”，“无论……都(也)……”，“不管……都(总)……”7 表示因果关系的“因为……所以……”，“既然……就……”二、多读多记虽然……但是：虽然他今天生病了，但是还坚持来上学.因为……所以：因为他今天生病了，所以没有来上学.既然……就：你既然想考一百分，就要努力学习.只要……就：只要你认真学习，就能获得好成绩.无论……都：无论面对怎样的挫折，我们都不能放弃.不但……而且：锻炼身体不但能增强体质，提高免疫力，而且能使人精神抖擞. ……一……就：小狐狸一见老狐狸，就不停的哼叫着.……不仅……还：春天不仅使万物复苏，还带来了希望与美好.1、现在我们的生活水平( 虽然 )有了提高，( 但是 )还要注意节约.2.天安门广场西侧的人民大会堂( 既 )高大，(又 )庄严.3.王老师( 不仅 )关心我们的学习，( 而且 )关心我们的身体.4.( 只有 )多读多练，( 才 )会提高作文水平.5.他干的活计( 不仅 )速度快，( 而且 )质量好.6.这里的花( 虽然)很多，( 但是 )没有奇花异草.7.我们的教室( 既 )宽敞( 又 )明亮.8.李老师( 虽然 )身体不好，( 但是 )一直坚持给我们上课.9.( 即使 )天气很冷，爷爷( 也 )要坚持早锻炼.10.( 如果 )我们现在不好好学习，将来( 就 )不能担当起建设祖国的重任.11.弟弟( 虽然 )年纪小，( 但是 )很懂事.12.( 不管 )困难有多大，我们( 都 )能克服.13.( 因为 )他热情地为同学们服务，( 所以 )受到同学们的好评.14.( 既然 )你答应找小兰一起去看画展，( 就 )应该准时去找他.15.他( 不但 )学习和品德都很好，( 而且 )身体也很好.16.( 无论 )风吹雨打，我们( 都 )要坚持到校学习.三、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话.如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 即使……也……只要……就…… 因为……所以……一……就……1、它( )听到弦响，心里很害怕，( )拼命往高处飞.2、天气( )很冷，( )月季花仍然开得那么鲜艳.3、( )太阳离地球太远了，( )我们看上去只有一个盘子那么大.4、我不用箭，( )拉一下弓，这只大雁( )能掉下来.5、( )没有太阳，地球上( )不会有植物，也不会有动物.6、森林( )是一座大水库，( )是一个巨大的空调器.7、( )困难再大，我们( )要按时完成任务.8.( )明天下雨，我们( )下个星期再去游乐园吧. ———————————————————————————————————————————————————————————————————四、把下面的句子用适当的关联词语，把两个小句合成一句话：1. 小华的字写得很快. 小华的字写得很好.2 我们多赶几里路. 我们要去看一看精彩的武术表演.3. 你没有告诉我. 我知道了.4 . 我们发动群众. 我们很好地完成上级交给我们的任务.一、前后矛盾1、他爸爸在外语学院工作，会说三国英语.2、小船迎着微风在汹涌的水面上行驶.3、下雨了，五光十色的红伞成了街上的一道风景线.4、张阿姨是一位平易近人，很难与人相处的人.5、昨晚差不多下了一整夜大雨.6、这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸.二、用词不当1、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！2、我日夜希望的春节终于来到了.3、在同学们的帮助下，我改进了错误，学习成绩也提高了.4、经过老师的教育，小明明确了学习态度.5、这次期末考试，全班同学都取得了优秀的成果.6、老师主持我们参加国庆游园活动.三、缺少成分1、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门.2、在“六一”联欢会上，他唱了一首歌，一首诗.3、听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加.4、看了这本介绍抗“非典”英雄人物的书，很受感动.5、全校开展了争当“文明学生”.6、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平.四、重复累赘1、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了.2、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活.3、写完作业后，我又全神贯注、专心致志地检查了一遍.4、他说起话来口若悬河，夸夸其谈.5、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风.6、在国歌声中，五星红旗慢慢徐徐升起.五、语序不当1、王刚同学的性格对于王老师非常了解.2、北京的秋天是个美丽的城市.3、李明的学习成绩各科都提高了.4、班级会上，同学们讨论并听取了班长的发言.5、春天到了，种子在长叶、生根、发芽、开花.6、我们应改正并认识错误.。
小学语文部编版三年级下册修改病句专项练习题(附病句各类答案)
小学语文部编版三年级下册修改病句专项练习题（附病句各类答案）一、成分残缺1、把这幅画用绳子挂在钉子上。
2、上课的时候，发言很积极。
3、同学们要校园环境的整洁。
4、得了第一名。
二、意思重复1、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
2、老人和年青的青年都爱看体育节目3、漫山遍野到处开满了花。
三、用词不当1、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
2、我们把教室打扫得整整齐齐。
3、人民的生活水平比过去增加了。
四、词序颠倒1、那里有名贵的各种花草2、红星化工厂大量生产出了优质产品。
3、 51 个三（1）班的同学都到电脑教室去上课了。
练习1 . 解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。
2 . 骄傲自满是学习上的阻碍。
3 . 这些是唐朝出土的文物。
4 . 看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
5 . 公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
6 . 我估计他这道题一定做错了。
7 . 他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
8 . 听了这段报告，使我们懂得了许多道理。
9 . 冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。
10. 即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。
11. 《草原》的作者是老舍写的。
12. 坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
13. 这种不爱惜劳动成果，任意浪费，是可耻的。
14. 我们要增强克服困难的信心和方法。
15. 报晓的公鸡是起床的信号。
16. 我们要认真纠正自己的缺点和错误。
17. 多读好书，可以丰富和提高我们的知识。
18. 《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。
19. 少先队员要热爱祖国和公共财物。
20. 任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
21．听了报告，受到了教育。
22．早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
23．我忍不住不禁笑了出来。
24．我经常看到小明有时在早锻炼。
25．少先队员要发挥革命传统。
26．因为老舍爱养花，而且养了许多花。
27．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。
三年级小学语文下册病句课后修正练习(含答案)
三年级小学语文下册病句课后修正练习（含答案）一、病句识别与修正1. 病句识别请从下列句子中找出有病句的句子，并标出。
1. A. 他的书包里装了很多书和文具。
B. 他的书包里装了很多书，还有很多文具。
C. 他的书包里装了很多书和很多文具。
2. A. 她喜欢唱歌也喜欢跳舞。
B. 她喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
C. 她喜欢唱歌，喜欢跳舞。
3. A. 这个故事非常有趣，我们都喜欢听。
B. 这个故事非常有趣，我们都很喜欢听。
C. 这个故事非常有趣，我们都喜欢听它。
2. 修正病句请将下列句子中的病句进行修正。
1. 他的书包里装了很多书和文具。
2. 她喜欢唱歌也喜欢跳舞。
3. 这个故事非常有趣，我们都喜欢听。
二、答案解析1. 病句识别答案解析1. A. 他的书包里装了很多书和文具。
病句原因：使用了“和”连接两个并列的名词，应该使用“，很多文具”。
2. B. 她喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
正确：使用了逗号分隔两个并列的动词，符合语法规则。
3. C. 这个故事非常有趣，我们都喜欢听。
病句原因：使用了“都”但没有必要，因为“我们”已经表明了是多人。
2. 修正病句答案解析1. 他的书包里装了很多书，还有很多文具。
解析：使用了逗号分隔两个并列的名词短语，符合语法规则。
2. 她喜欢唱歌，也喜欢跳舞。
解析：已经是正确的句子，无需修正。
3. 这个故事非常有趣，我们都很喜欢听。
解析：使用了“都”来强调所有人，符合语境。
三年级语文修改病句练习题
三年级语文修改病句练习题第一篇：三年级语文修改病句练习题修改病句练习一、成分残缺：1.老师和我去医院看望。
2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。
3.每天早上去公园锻炼身体。
4.晶晶从小养成了讲卫生。
5.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
6.艰难地向高峰攀登。
7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
二、用词不当：1.我要连续努力，争取更大进步。
2.我把教室打扫得整整齐齐。
3.我们要做到节约用水的好习惯。
4.宽敞的草原一望无边。
5.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
三、前后颠倒：1.田野里吹来稻花香一阵。
2.中国人口是世界上最多的国家。
3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
4.我介绍给来宾们学校的情况。
四、词语搭配不当1、在联欢会上，我听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。
2、星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。
3、他的写作水平明显改进了。
4、改革开放以来，人民的生活有了明显的提高。
5、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
五、前后矛盾1、我估计他这道题目肯定做错了。
2、他的一双手几乎完全冻僵了。
3、我今天上午看了一天的书。
4、我猜想他肯定是一个六年级学生。
5、今年春天的这场秋雨下得真不是时候。
6、这个养猪场养的猪不少于 500 头左右。
7、听到这个消息，我小声地议论起来。
8、今天，有很多人来我班听课，我断定他们大概是来检查工作的。
9、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
10、老师交给我们的任务已经将要完成了。
11、迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
六、归类不当1、幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2、学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3、奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
4、昨天，参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
七、结构混乱1、我的家乡是广东中山人。
2、我国人口是世界上最多的国家。
3、言行不一致的人，是一种极坏的作风。
4、《海上日出》的作者是巴金写的。
部编三年级语文下册修改病句练习+答案
部编三年级语文下册修改病句练习+答案修改病句练订正时抄好原句再用修改符号改正。
1.发现了不好的缺点，要及时改进。
发现了不好的缺点，要及时改正。
分析：缺点要改正，不是改进。
用改正符号。
2.今年的杏儿丰收在望，长势喜人。
今年的杏儿长势喜人，丰收在望。
分析：因为涨势喜人才能丰收，用对调符号。
3.又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
又大又圆的苹果堆出了箩筐。
分析：“又大圆”和“大苹果”重复，删去“大”，用删除符号。
4.接到“三好学生”奖状，高兴极了。
我接到“三好学生”奖状，高兴极了。
分析：缺少主语，用增补符号。
5.妈妈送了我美丽的一条红裙子。
妈妈送了我一条美丽的红裙子。
分析：语序错误，用移动符号。
6.在老师的辅导下，进步很大。
在老师的辅导下，他进步很大。
分析：缺少主语，用增补符号。
7.爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。
爸爸再三地叮嘱我不要忘记去奶奶家。
分析：“再三”“重复”意思一样，用删除符号。
8.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
商场里有各种各样的玩具。
分析：“各种各样”“种类繁多”意思重复，用删除符号。
9.湖的四周缠绕着绿树红墙。
湖的四周围绕着绿树红墙。
分析：用围绕更合适，用改正符号。
10.我要继续努力，争取更大进步。
我要继续努力，争取更大进步。
分析：用改正符号。
11.我把教室打扫得整整齐齐。
我把教室打扫得干干净净。
分析：用改正符号。
12.我们要做到节约用水的好惯。
我们要养成节约用水的好惯。
分析：养成惯，用改正符号。
13.班长承受了谦虚肠同砚们的发起。
班长谦虚肠承受了同砚们的发起。
分析：语序错误，用对调符号。
14.联欢会上，人人表演了一个个精致的节目。
联欢会上，人人表演了一个个出色的节目。
分析：用改正符号。
15.劈面走来了一位须发花白的老奶奶。
劈面走来了一位头发花白的老奶奶。
分析：用改正符号。
16.《昆虫备忘录》的作者是XXX写的。
《昆虫备忘录》的作者是XXX。
分析：作者是XXX，“作者”和“写的”重复，用改正符号和删除符号。
小学三年级下册语文病句整正专项习题及答案解读
小学三年级下册语文病句整正专项习题及答案解读1. 病句整正专项题1.1 句子改错1.1.1 题目一原句：她们在树下玩的开心。
改正后：她们在树下玩得开心。
1.1.2 题目二原句：他们都去了游乐园，除了我。
改正后：他们都去了游乐园，除了我。
1.1.3 题目三原句：昨天我们去了公园，游泳很开心。
改正后：昨天我们去了公园，游泳玩得很开心。
1.2 句子改写1.2.1 题目一原句：小狗跑得很快。
改写后：小狗跑地很快。
1.2.2 题目二原句：他们在那里玩得很高兴。
改写后：他们在那里玩地很高兴。
1.2.3 题目三原句：我和妈妈一起做饭。
改写后：我和妈妈一起做得饭。
2. 答案解读2.1 句子改错2.1.1 题目一在原句中，使用了“玩的开心”的结构，正确的应该是“玩得开心”，表示动作的结果。
改正后的句子符合语法规则。
2.1.2 题目二原句中的表达方式是正确的，没有错误。
2.1.3 题目三原句中的表达方式是不准确的，应该使用“玩得很开心”的结构，表示动作的结果。
改正后的句子符合语法规则。
2.2 句子改写2.2.1 题目一原句中使用了“跑得很快”的结构，正确的应该是“跑地很快”，表示动作的方式。
改写后的句子符合语法规则。
2.2.2 题目二原句中使用了“玩得很高兴”的结构，改写后的句子没有错误。
2.2.3 题目三原句中使用了“做饭”的动词，改写后的句子中使用了“做得饭”的结构，表示动作的结果。
改写后的句子符合语法规则。
以上是小学三年级下册语文病句整正专项题及答案解读的内容。
---。
三年级语文下册各类修改病句专练(附答案)
三年级语文修改语病练习1. 外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。
2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
4. 爱迪生经过努力，发现了电灯。
5. “六一”那天，我们唱着动听的歌曲和优美的舞蹈。
6. 董霞非常爱看《故事大王》、《三国演义》和《语文报》这些书。
7. 严红穿了一件红上衣和一顶白帽子，挺精神的。
8. 开学初，程诚制定了学习计划和决心。
9. 花园里盛开着五颜六色的红花。
10. 公园里，各种各样、种类繁多的鲜花竞相开放。
11. 学校花园里五颜六色的花。
12. 仙人掌开始是碧绿碧绿的，渐渐地，慢慢地变黄了。
13. 桂花是我国的十大名花。
14. 一进公园，我就看到了美丽的鲜花，淡淡的花香。
15. 眼前的一切使继敏回忆出许多过去的往事。
16. 乒乓球赛对赖浩很感兴趣。
17. 我们已经养成了遵守纪律。
18. 学了《一路花香》，使史义超明白了做人不能骄傲自大。
19. 近阶段，全班同学普遍的语文成绩提高了。
20. 全班同学都到齐了，只有茅小锁同学没有来。
21. 微风轻轻地刮来。
22. 谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。
23. 老师的关心使我们感到暖和。
24. 星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。
25. 李浩喜欢踢足球和乒乓球。
26. 不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。
27. 听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。
28. 经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。
29. 船队在宽阔的大西洋上乘风破浪，勇往直前。
30. 昨天下午下了一整天大雪。
参考答案1. 外面下这么大的雨，我估计徒弟大概不会来了。
用词意思重复，去掉“估计”或“大概”。
2. 我班的项峨陆续三年获市跳绳比赛的冠军。
用词不当，“陆续”改为“连续”。
3. 学校昨天开展了“卫生知识人人知”。
句子意思不完整，最后加上“活动”。
4. 爱迪生经过努力，发现了电灯。
小学三年级下册语文病句修正专练(包含详细答案)
小学三年级下册语文病句修正专练（包含
详细答案）
1. 病句修正
1.1 句子1
原句：我有三个猫，一只是白色的。
修正：我有三只猫，其中一只是白色的。
1.2 句子2
原句：他坐在桌子上，吃着苹果。
修正：他坐在桌子旁，吃着苹果。
1.3 句子3
原句：小明喜欢跳跃，每天都跳很多次。
修正：小明喜欢跳跃，每天都跳很多次。
1.4 句子4
原句：昨天晚上，我在家里看了电视。
修正：昨天晚上，我在家里看电视。
1.5 句子5
原句：我买了一个新的书包，是红色的。
修正：我买了一个红色的新书包。
2. 答案解析
2.1 句子1
在原句中，使用了“个”来计量猫的数量，但是猫是可以用“只”
来计量的，因此修正为“三只猫”。
2.2 句子2
在原句中，使用了“桌子上”来表示坐的位置，但是应该使用
“桌子旁”更加准确，因为人是坐在桌子旁边的。
2.3 句子3
在原句中，表达了小明每天都跳很多次，但是没有明确跳什么，因此修正后的句子没有语法错误，但是仍然不完整。
2.4 句子4
在原句中，使用了“在家里”来表示看电视的地点，但是“在家里”是多余的，因为看电视一般都是在家里进行的。
2.5 句子5
在原句中，形容词“新”的位置不正确，应该放在名词“书包”的
前面，修正后的句子更加符合汉语语法规则。
以上是小学三年级下册语文病句修正专练的内容和答案解析。
通过修正这些病句，可以帮助学生提高语文表达的准确性和流畅性。
三年级下册语文修改病句专项训练
三年级下册语文修改病句专项训练标题：三年级下册语文修改病句专项训练
一、课文篇
1.《小鱼儿与爸爸》
a. 原句：爸爸身体病了。
修改：爸爸病了。
2.《我的小松鼠朋友》
a. 原句：松鼠拿着一颗大大的栗子。
修改：松鼠拿着一颗大栗子。
二、阅读篇
1.《小动物园》
a. 原句：熊猫妈妈摇晃着手杖给小脸猫吃饭。
修改：熊猫妈妈摇晃着手杖，给小狸猫吃饭。
2.《勇猫过河》
a. 原句：猫妈妈问小猫，要怎么走才能过河？
修改：猫妈妈问小猫，怎么走才能过河？
三、写话篇
1.《我和小黄鸟》
a. 原句：我飞嗖嗖过来，落在了小树枝上。
修改：我飞嗖嗖地过来，落在了小树枝上。
2.《小鸟找爸爸》
a. 原句：小鸟找爸爸找了很久，才找到。
修改：小鸟找了很久才找到爸爸。
四、作文篇
1.《我的好朋友》
a. 原句：我的好朋友张三同学穿着一件红色的外套。
修改：我好朋友张三穿着一件红外套。
2.《美丽的春天》
a. 原句：今天的春天真美，花儿开了！
修改：今天的春天真美，花儿都开了！
总结：以上是三年级下册语文修改病句专项训练的内容列表。
通过对课文、阅读、写话和作文等篇章的修改，可以帮助学生提高对语言表达的准确性和流畅性，使文笔更加优美。
人教版三年级语文下册病句修改专项练习题
人教版三年级语文下册病句修改专项练习题1. 你能把下面的句子治好病吗？①我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。
②我校请解放军叔叔经常作报告。
2. 修改病句。
①这场足球赛踢得很热烈。
②操场四周插满了鲜红的彩旗。
3. 用修改符号修改病句。
①佳佳能耐心接受同学的意见。
②植树的积极性很高。
4. 句子训练营①我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
（改为“被”字句）②我久久地凝视着这面做工精致的五星红旗。
（缩句）③我的妈妈一支钢笔。
（修改病句）④满山红彤彤的枫叶很好看。
（改为感叹句）⑤写一句天气谚语。
5. 小裁判员（用修改符号修改病句）①昨天，我们全班同学和少先队员一起去植树。
②万里长城是世界上没有的奇观。
③这一件件难忘的事叫人永远忘不了。
④经过一年的努力，有了显著的进步。
6. 你能把下面的句子治好病吗？①我的脑海里浮现出了两年多前刚刚发生的事情。
②每次教师提问他总是首先第一个发言。
7. 句子训练营①荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿的大圆盘。
（用划线的词造句）②我们班同学差不多根本没有考试不及格的。
（修改病句）③这是美丽的珍珠泉。
（改为反问句）④周围的珍珠泉编了个花朵给和蕨草花环朴素的（连成一句通顺的话）8. 按要求写句子。
①造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。
（修改病句）②古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
（用划线的词语造句）③帛比竹片、木片轻便。
帛的价钱太贵。
（用关联词语把两句话连成一句话）9. 按要求写句子。
（1）露珠在荷叶上滚动。
（改为比喻句）（2）难道我们能浪费时间吗?（改为陈述句）（3）是个讲卫生的好孩子。
（在原句上修改病句）（4）从“舒适、仿佛、纷纷、喜出望外、恋恋不舍”中选一个词语造句。
10. 按要求写句子。
（1）农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。
（改成反问句）（2）汤姆说：“我的父母是穷苦的农民。
”（改为间接引语）（3）夫妇俩有温暖的房子，食物也够吃。
夫妇俩似乎不太愉快。
三年级语文下册修改病句练习题
三年级语文下册修改病句练习题三年级语文下册修改病句练题一、修改病句。
一)、成分残缺：1.老师和我去医院看望病人。
2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿表现出顽强拼搏的精神。
3.每天早上我都去公园锻炼身体。
4.XXX从小就养成了讲卫生的好惯。
5.他艰难地向山顶攀登。
6.小朋友都应该养成上课专心听讲的好惯。
7.我们学校举行了诗歌朗诵比赛。
二)、重复：1.商场里有各种各样的玩具。
2.树上结满了许多数不清的果子。
3.我把老师布置的所有作业都做完了。
4.我想起了许多美好的往事。
三)、用词不当：1.我要连续不断地努力，争取更大进步。
2.我把教室打扫得整整齐齐的。
3.我们需要养成节约用水的良好惯。
4.草原广阔无垠，一望无际。
5.在联欢会上，大家精心准备了各种精彩节目。
1.稻花香气扑鼻，飘散在田野里。
2.中国是世界上人口最多的国家。
3.爸爸讲述了许多感人的XXX故事。
4.我向来宾们介绍了学校的情况。
二、修改病句1、晚会上，表演了许多精彩节目。
2、我们从小就讲卫生，养成好惯。
3、在会上大家纷纷发表了自己的意见。
4、我们要下定决心改掉不良的惯。
5、他的写作水平明显提高了。
6、我们要不断改进工作方法，提高工作效率。
7、他终于养成了认真研究的好惯。
8、河里的鱼儿快乐地游来游去。
9、家乡的夏天是一个迷人的季节。
1、如果小鸟听到弦响，就会拼命往高处飞。
虽然它很害怕，但是还是会飞走。
2、虽然天气很冷，但是月季花不但没有凋谢，而且还开得那么鲜艳。
3、即使太阳离地球太远了，我们看上去只有一个盘子那么大。
4、因为我不用箭，一拉一下弓，这只大雁就能掉下来。
5、如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
6、森林不仅是一座大水库，还是一个巨大的空调器。
7、无论遇到多大的困难，我们都要按时完成任务。
8、如果明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。
1.XXX的字写得又快又好。
2.我们要多赶几里路去看一看精彩的武术表演。
3.你没有告诉我，但我知道了。
三年级下册修改病句专项训练
三年级下册修改病句专项训练一、病句类型及示例。
1. 成分残缺。
- 示例：通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
- 分析：句子中“通过……使……”并用，造成句子缺少主语。
可以删去“通过”或者“使”。
修改后的句子为“这次活动，使我明白了团结的重要性。
”或者“通过这次活动，我明白了团结的重要性。
”2. 用词不当。
- 示例：他的写作水平明显改进了。
- 分析：“水平”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”。
修改后的句子为“他的写作水平明显提高了。
”3. 搭配不当。
- 语义重复类搭配不当。
- 示例：我断定他大概是小红的哥哥。
- 分析：“断定”表示肯定的判断，“大概”表示不确定，两者语义矛盾。
删去“大概”，修改后的句子为“我断定他是小红的哥哥。
”- 动宾搭配不当。
- 示例：我们要养成认真预习的习惯方法。
- 分析：“养成”与“方法”搭配不当，应删去“方法”。
修改后的句子为“我们要养成认真预习的习惯。
”4. 语序颠倒。
- 示例：语文对我很感兴趣。
- 分析：句子中主体和客体的位置颠倒了，应改为“我对语文很感兴趣。
”5. 不合逻辑。
- 示例：他经常回忆过去的往事。
- 分析：“过去”和“往事”语义重复，删去“过去的”，修改后的句子为“他经常回忆往事。
”二、修改病句的步骤。
1. 读句子，了解句子的大致意思。
2. 找出句子中的毛病，可以从词语搭配、句子成分、语义逻辑等方面进行分析。
3. 根据病因进行修改，修改时尽量保持句子原意。
4. 检查修改后的句子是否通顺、合理。
三、专项练习题目。
1. 我断定他可能生病了。
2. 造纸是中国的四大发明。
3. 他的写作水平不断增加。
4. 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。
5. 我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
6. 虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。
7. 联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
8. 我断定他大概是小红的爸爸。
9. 他经常回忆过去的往事。
10. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
下册小学三年级语文病句改正练习题及答案
下册小学三年级语文病句改正练习题及答案一、病句改正（请将错误的词语或句子修改正确）1. 我昨天在公园玩得很开心，有秋千、滑梯和很多孩子。
2. 我的妈妈是医生，她每天都给病人看病，很辛苦。
3. 我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋和去海边玩沙子。
4. 老师告诉我们，地球是圆的，我们住在地球上。
5. 我的家乡有很多美丽的风景，有山、有水、有花。
二、病句改正（请将错误的词语或句子修改正确）1. 我昨天在公园玩得很开心，有秋千、滑梯和很多孩子。
正确答案：我昨天在公园玩得很开心，有秋千、滑梯，还有很多孩子。
我昨天在公园玩得很开心，有秋千、滑梯，还有很多孩子。
2. 我的妈妈是医生，她每天都给病人看病，很辛苦。
正确答案：我的妈妈是医生，她每天都给病人看病，非常辛苦。
我的妈妈是医生，她每天都给病人看病，非常辛苦。
3. 我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋和去海边玩沙子。
正确答案：我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋，还可以去海边玩沙子。
我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋，还可以去海边玩沙子。
4. 老师告诉我们，地球是圆的，我们住在地球上。
正确答案：老师告诉我们，地球是圆的，我们住在地球上的不同地方。
老师告诉我们，地球是圆的，我们住在地球上的不同地方。
5. 我的家乡有很多美丽的风景，有山、有水、有花。
正确答案：我的家乡有很多美丽的风景，有高高的山、清澈的水，还有漂亮的花。
我的家乡有很多美丽的风景，有高高的山、清澈的水，还有漂亮的花。
以上就是本次病句改正练题的答案，希望同学们能够通过这次练，更好地理解和掌握语言表达的准确性。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三年级语文下册修改病句练习题一、修改病句。
(一)、成分残缺：1.老师和我去医院看望。
__________________________________________________________ 2.在第二十八届奥运会上，我国体育健儿顽强拼搏的精神。
___________________________________________________________ 3.每天早上去公园锻炼身体。
___________________________________________________________ 4.晶晶从小养成了讲卫生。
__________________________________________________________ 6.艰难地向高峰攀登。
___________________________________________________________ 7.小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。
___________________________________________________________ 8.我们学校的诗歌朗诵比赛。
__________________________________________________________(二)、重复：1.商场里有各种各样种类繁多的玩具。
___________________________________________________________ 2.树上结满了许许多多数不清的果子。
___________________________________________________________ 3.我把老师布置的所有一切作业都做完了。
__________________________________________________________ 4、我想起过去许多美好的往事。
__________________________________________________________(三)、用词不当：1.我要连续努力，争取更大进步。
___________________________________________________________ 2.我把教室打扫得整整齐齐。
___________________________________________________________ 3.我们要做到节约用水的好习惯。
___________________________________________________________ 4.宽敞的草原一望无边。
___________________________________________________________5.联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。
___________________________________________________________(四)、前后颠倒：1.田野里吹来稻花香一阵。
___________________________________________________________2.中国人口是世界上最多的国家。
___________________________________________________________3.爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
___________________________________________________________4.我介绍给来宾们学校的情况。
__________________________________________________________二、修改病句1、晚会上，表演了精彩的节目。
2、我们从小讲卫生的好习惯。
3、在会上已纷纷发表自己的意见。
4、我们要下决心改掉不好的坏习惯。
5、他的写作水平明显改进了。
6、我们要不断地改正工作方法，搞高工作效率。
7、他终于端正认真学习的好习惯。
8、河里的鱼儿正在河里快活地游来游去。
9、家乡的夏天是一个迷人的地方。
复习卷二 (关联词语练习) 三(3)班姓名_____________(一)常见的关联词1 表示并列关系的一边……一边…… 不是……而是……既……又……2 表示递进关系的不但(不只、不光)……而且……”，“不仅……还……”3 表示选择关系的“不是……就是……”，“要么……要么……”，“或者……或者……”4 表示转折关系的“虽然……但是……”5 表示假使关系的如果……就…… 即使……也……;6 表示条件关系的“只有……才……”，“只要……就……”，“无论……都(也)……”，“不管……都(总)……”7 表示因果关系的“因为……所以……”，“既然……就……”二、多读多记虽然……但是：虽然他今天生病了，但是还坚持来上学。
因为……所以：因为他今天生病了，所以没有来上学。
既然……就：你既然想考一百分，就要努力学习。
只要……就：只要你认真学习，就能获得好成绩。
无论……都：无论面对怎样的挫折，我们都不能放弃。
不但……而且：锻炼身体不但能增强体质，提高免疫力，而且能使人精神抖擞。
……一……就：小狐狸一见老狐狸，就不停的哼叫着。
……不仅……还：春天不仅使万物复苏，还带来了希望与美好。
1、现在我们的生活水平( 虽然 )有了提高，( 但是 )还要注意节约。
2.天安门广场西侧的人民大会堂( 既 )高大，(又 )庄严。
3.王老师( 不仅 )关心我们的学习，( 而且 )关心我们的身体。
4.( 只有 )多读多练，( 才 )会提高作文水平。
5.他干的活计( 不仅 )速度快，( 而且 )质量好。
6.这里的花( 虽然)很多，( 但是 )没有奇花异草。
7.我们的教室( 既 )宽敞( 又 )明亮。
8.李老师( 虽然 )身体不好，( 但是 )一直坚持给我们上课。
9.( 即使 )天气很冷，爷爷( 也 )要坚持早锻炼。
10.( 如果 )我们现在不好好学习，将来( 就 )不能担当起建设祖国的重任。
11.弟弟( 虽然 )年纪小，( 但是 )很懂事。
12.( 不管 )困难有多大，我们( 都 )能克服。
13.( 因为 )他热情地为同学们服务，( 所以 )受到同学们的好评。
14.( 既然 )你答应找小兰一起去看画展，( 就 )应该准时去找他。
15.他( 不但 )学习和品德都很好，( 而且 )身体也很好。
16.( 无论 )风吹雨打，我们( 都 )要坚持到校学习。
三、选择恰当的关联词填空，再选其中的两个各写一句话。
如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且…… 即使……也……只要……就…… 因为……所以……一……就……1、它( )听到弦响，心里很害怕，( )拼命往高处飞。
2、天气( )很冷，( )月季花仍然开得那么鲜艳。
3、( )太阳离地球太远了，( )我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭，( )拉一下弓，这只大雁( )能掉下来。
5、( )没有太阳，地球上( )不会有植物，也不会有动物。
6、森林( )是一座大水库，( )是一个巨大的空调器。
7、( )困难再大，我们( )要按时完成任务。
8.( )明天下雨，我们( )下个星期再去游乐园吧。
———————————————————————————————————————————————————————————————————四、把下面的句子用适当的关联词语，把两个小句合成一句话：1. 小华的字写得很快。
小华的字写得很好。
2 我们多赶几里路。
我们要去看一看精彩的武术表演。
3. 你没有告诉我。
我知道了。
4 . 我们发动群众。
我们很好地完成上级交给我们的任务。
一、前后矛盾1、他爸爸在外语学院工作，会说三国英语。
2、小船迎着微风在汹涌的水面上行驶。
3、下雨了，五光十色的红伞成了街上的一道风景线。
4、张阿姨是一位平易近人，很难与人相处的人。
5、昨晚差不多下了一整夜大雨。
6、这个星期天的上午，太阳整整一天没有露脸。
二、用词不当1、我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！2、我日夜希望的春节终于来到了。
3、在同学们的帮助下，我改进了错误，学习成绩也提高了。
4、经过老师的教育，小明明确了学习态度。
5、这次期末考试，全班同学都取得了优秀的成果。
6、老师主持我们参加国庆游园活动。
三、缺少成分1、大家怀着愉快的心情和轻松的步伐走进校门。
2、在“六一”联欢会上，他唱了一首歌，一首诗。
3、听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。
4、看了这本介绍抗“非典”英雄人物的书，很受感动。
5、全校开展了争当“文明学生”。
6、我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
四、重复累赘1、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。
2、玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
3、写完作业后，我又全神贯注、专心致志地检查了一遍。
4、他说起话来口若悬河，夸夸其谈。
5、他经常一贯地保持艰苦朴素的作风。
6、在国歌声中，五星红旗慢慢徐徐升起。
五、语序不当1、王刚同学的性格对于王老师非常了解。
2、北京的秋天是个美丽的城市。
3、李明的学习成绩各科都提高了。
4、班级会上，同学们讨论并听取了班长的发言。
5、春天到了，种子在长叶、生根、发芽、开花。
6、我们应改正并认识错误。