课堂反馈测试语文卷答案

09语文作业反馈
【用时：60分钟】
寄语：同学们，又是一个丰收的季节，沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，
一、看拼音，写词语（8分，每题2分）
k āng k ǎi r óng qi à ji ǎo ji àn f ěi y í su ǒ s ī
（ 慷慨 ） （ 融洽 ） （ 矫健 ）（ 匪夷所思 ） 二、选择合适的答案（15分，每题3分） 1．下列没有错别字的一组是（ C ）
A ．金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪
B ．走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶
C ．春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡 2、下列词组中搭配不当的一组词是（ B ）
A ．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
B ．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
C ．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
3． “答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（ C ）
A ．答应别人的事能不守信用吗?
B ．答应别人的事非守信用不可!
C ．答应别人的事非守信用不可吗?
D ．答应别人的事不能不守信用。

4．下面的诗句中依次填入的花名是（ B ）
①满园春色关不住，一枝______出墙来 ②儿童急走追黄蝶，飞入________无处寻。

③忽如一夜春风来，千树万树_____开。

④竹外_____三两枝，春江水暖鸭先知。

A ．红杏 桃花 菜花 梨花 B ．红杏 菜花 梨花 桃花 C ．红杏 桃花 梨花 菜花
D ．红杏 菜花 桃花 梨花
5．学校少先大队部准备为召开少先队员代表座谈会发个通知，通知正文的最后一句应当是
（ B ）
A ．恭候光临
B ．请准时出席
C ．敬请光临指导
D ．欢迎全校同学踊跃参加
三、给说法正确的句子打“√”错误的打“×”（15分，每题3分）
1．“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同，都是褒义词。

（ × ）
2．“我国有世界上没有的万里长城。

”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。

（ ×）
3．“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。

”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。

（×）
4．蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是，蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。

” （×）
5．随地丢纸屑是一种很不好的坏习惯。

（×）
四、积累运用（15分）
1、写出下列诗句中的人物。

（4分，每题2分）
①林暗草惊风，将军夜引弓。

“将军”指杨广
②劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

“君”指王昌龄
2、古诗、名言警句填空。

（7分，每空1分）
①春风又绿江南岸，明月何时照我还。

②小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

③玉不琢，不成器。

人不学，不知义。

《三字经》
④古诗中数字大多是虚指，表示多的意思，如诗句“白发三千丈”，请你再写一句这样的诗句：疑是银河落九天。

⑤李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

”
3、根据语境填空：填上表示“看”的意思的词语。

（4分，每题1分）
人们乘舟荡漾在西湖上，欣赏着如画的美景，心旷神怡。

邓小平的塑像刚落成，来瞻仰的人就很多。

这里的书太多了，稍微浏览一下，得花半天的时间。

宇航员在天际遨游时，俯视地球，发出由衷的感叹。

五、语言表达（9分）
1、下面三句话，后面都空缺了，空缺处原文用a、b、c标明写在后面。

请完成三道
选择。

（4分）
①不是所有的欢笑都表达高兴，就像___。

a.不是所有的名声都表达实情。

②不是所有的掌声都表达欢迎，就像____。

b.不是所有的眼泪都表达痛苦。

③不是所有的职称都表达能力，就像____。

c.不是所有的喝彩都表达赞颂。

请从下列组合中，选出与①②③相对应的最恰当的搭配项（ B ）
A．a b c B．b c a C．b a c D．c b a
2、学校最近开展了“为灾区捐款”的活动，少先队大队部向全校同学征集这方面的
宣传标语，你的应征标语是：为灾区献一份爱心。

（不超过15字，5分）
六、阅读理解（18分）
《》
一大早就下起雨来。

下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，“春雨贵似油。

”
而且又在（罕见常见）的大旱之中，其珍贵就可想而知了。

我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无限的喜悦，仿佛饮了仙露，大有飘飘欲仙之感了。

这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起，我浮想联翩，仿佛又（涨满溢满）了青春活力。

我平生很少有这样的精神境界，更难为外人道也。

蒋捷听雨时的心情，是颇为复杂的。

他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。

但是，古今对老的概念，有相当大的悬殊。

他是“鬓已星星也”，有一些白发，看来最老也不过五十岁左右。

用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间，用我自己比起来，我已经到了望九之年，鬓边早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了。

要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格。

我已经能够“纵浪大化中，不喜亦不惧”了。

在中国，听雨本来是雅人的事。

可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个“俗人”。

我想到的主要是麦子，是那（辽阔空阔）原野上的青青的麦苗。

北方的春天，十年九旱。

今年似乎又旱得邪行。

我天天听天气预报，时时观察天上的云气。

忧心如焚，在梦中也看到的是细雨蒙蒙。

今天早晨，我的梦竟实现了。

我听到头顶上的雨声，不禁神驰千里，心旷神怡。

在大大小小高高低低，有的方正有的歪斜的麦田里，每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴。

本来有点黄萎的，现在变青了。

本来是青的，现在更青了。

宇宙间凭空添了一片温馨。

我潜心默祷，祝愿雨声长久响下去，响下去，永远也不停。

1、请把文中（）里合适的词选出来。

（3分）
（A、罕见 B、常见）答案：[ A ]
（A、涨满 B、溢满）答案：[ A ]
（A、辽阔 B、空阔）答案：[ A ]
2、为什么今天的雨声使作者有了平生少有的精神境界？（4分）
3、“听雨”是中国文化人的一件雅事，蒋捷的“听雨”词表现了怎样的境界？作者已经到了哪种境界？(可以都用原文回答，4分)
蒋捷：
作者：
4、下面诗词所反映的心情与本文作者相同的是（C ）（4分）
A.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

B.僵卧孤村步子哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

C.不愁屋漏床床湿，且喜溪流岸岸深。

千里稻花应秀色，五更桐叶最佳音。

D.梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。

5、给短文加上题目，写在下面横线上。

（3分）
《细雨蒙蒙》
参考答案：
一、慷慨融洽矫健匪夷所思
二、C B C B B
三、×××××【全错】
四、1、“将军”指李广“君”指元二
2、①明月何时照我还
②小荷才露尖尖角，
③人不学，不知义（道）。

《三字经》
④飞流直下三千尺桃花潭水深千尺等。

⑤“孤帆远影碧空尽，唯（惟）见长江天际流。

”
3、欣赏瞻仰浏览（翻阅）俯瞰（遥望）
五、1、B
2、人人献出一点爱，温暖灾区同胞心【意思对即可】
六、1、A B A
2、久旱之中的一场春雨(2分) 让作者感到无的喜悦(2分)
3、“悲欢离合总无情”(2分)；“纵浪大化中，不喜亦不惧”(2分)
（其它意思相近的答案视概括准确、语言通顺程度酌情给分)
4、C
5、听雨（其它意思相近的答案视概括准确、语言准确程度酌情给分）
七、作文评分标准：
1、主题基本鲜明，表达基本通顺，结构基本完整，可得基本分30分。

（以上三个标准，每缺一条扣3分；结构完整，每缺30个字扣1分；
每两个错别字扣1分；偏题文最高20分）
2、主题、语言、构思等有亮点，每项酌情加2-3分。