2018年高考语文总复习之材料作文(二)
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2018年3月28日材料作文(二)
高考频度:★★★★☆┇难易程度:★★★☆☆
一、【2017年高考课标全国Ⅲ卷】阅读下面的材料,根据要求写作。
今年是我国恢复高考40周年。
40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。
40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。
想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……
请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。
要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
高考:一个充满艰辛的话题
——我看高考高考的话题,读小学时就从老师的口里灌进了我们的耳朵,到了高中,各科老师更是不约而同、不厌其烦地在我们耳边唠叨。
不管是老师和家长的耳提面命,还是亲眼所见所闻的铁一般的事实,都让我们对高考的体会日益加深。
高考,真是一个充满艰辛的话题!为了这一天,我们不知熬了多少夜吃了多少苦。
盼考、迎考、参考,这些高考路上的一个个关口,无一不是对我们意志和毅力的无情考验!
盼考。
从上学的第一天起,父母就把希望寄托在孩子身上,不止一次地教育孩子:“好好学习,长大后考大学。
”老师也天天啰嗦:“不好好学习,将来考不上大学看你咋办?!”从此,大学这个梦想便在我们心上扎下了根。
随着年龄的增长,随着学历的升高,我们对“大学”的理解越来越清楚,原来,考大学可以改变自己的命运,可以给父母亲脸上争光,可以实现自己的抱负。
渐渐地,考大学成为我们心中的一种理想,我们莫名其妙地期盼高考的到来。
真是盼得小树冠如盖,盼得父母鬓如丝!这中间,尤以家长为最。
他们望子成龙,希望孩子能早日考上大学,让自家门楣生辉。
迎考。
十年寒窗苦耕耘,一朝考试见分晓。
终于到了高三,就像进入紧张的战备状态一样迎战高考。
这时,不光学生心理压力明显增大,老师也承担过重担子。
老师废寝忘食,编制和选用试题,阅卷评分,仿佛是统帅布局谋阵;学生则完全陷入题海,科科都是做题,做题,再做题!师生们头昏脑涨,腰酸腿痛,满脑子全是试题!吃不香,睡不好,苦不堪言。
再加上家长念的“紧箍咒”,年轻学子本来已经很紧张的脑袋,那能经受如此多的压力!
参考。
好不容易熬到了进入正式考场的日子。
考场内一般有三个监考老师,个个脸上很严肃。
一位老师宣读“考场规则”,一位对照“准考证”是否相符,以排除替考人员。
一位检查有没有拿手机、拿参考书和课本等“作弊”行为。
当开始考试的铃声一响,考生便完全进入“战斗”状态。
考场内鸦雀无声,只听到钢笔的沙沙声和翻卷子的声音。
监考老师则像侦探一样,仔细侦察,发现作弊者。
考试期间偶有上厕所的考生,监考老师一定要捂着鼻子跟踪至那散发着不良空气的地方。
一直到考试结束的铃声响过,监考老师命令全体考生起立,放下手中的试卷,排队走出考场。
一场考试宣告结束,等待下一场战斗。
可过完了这些关口,等待我们又会是些什么呢?须知,考试结束后对考试分数的期待,那才是度日如年的煎熬啊!
啊,高考,想说爱你真不容易!我怎么说你呢?高考,一个充满艰辛的话题!
二、【2015年高考江苏卷】根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,
诗歌除外。
智慧是一种经验,一种能力,一种境界……
如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。
智慧三境
佛家有智慧三境,一曰看山是山,看水是水,二曰看山不是山,看水不是水,三曰看山还是山,看水还是水。
现在我认为,智慧还能分为三境:山,海,天。
第一境便是这山。
山,屹立于大地之上,向来是高大、稳重的象征。
一开始,人的智慧就如同一个土丘,随着时间流逝,经验累积,人的智慧也便如山一般逐渐升高,由一个名不见经传的土丘升格为名山,最后达到“会当凌绝顶,一览众山小”的地步。
但是,这一境的智慧也是如山一般死板,只是量上的累积,不能变通。
因为无论山多么巍峨,如何顶天立地,山就是山,不能动,不能跳,只能被局限在方寸之间。
因此,第二境便是这移动的海,海纳百川,有容乃大。
经过不断学习,融会贯通,智慧转变为辽阔的大海。
水无常形,人的智慧在这一境,可以面对各种各样的困难,而不为死板的思路所困。
同时,大海何其宽广,就算是将地上的山全部填入,都无法将其填满。
然而,人要到达这一境界是何其困难。
虽然人有时也会灵光一闪,做出一些精妙绝伦的事,但那就如名山上的流水。
只有真正的人才,才能将那流水归一,成就智慧第二境:海。
比海还宽广的只有天,所以这第三境便是天,但天不仅仅是比海宽广。
天,首先它笼罩万物,无处不在。
同时又无形无象,不可捉摸。
在这一境界,人的智慧已趋于化境,大智若愚。
就如同气,看不见,摸不着,但确实在那儿。
智慧到了这一境,便已不再是智,而是到了道的地步。
道可道,非常道,有这种智慧的人,做事都有着各种深意,并很难为人所理解。
人类历史上下几千年,有这种大智慧的人不过几人,如老子、释迦牟尼等。
智慧三境,智慧逐渐增加,但人却变得谦虚,山自认为可通天,海自认为蕴含了一切,但只有天知道,智慧无穷。
所以,我们所要做的便是尽自己所能,向着下一境,向着那无尽的天空进发。
角度一结合第一段,探究智慧产生的原因、条件、背景,深入挖掘,写出自己的理解。
在这方面,考生要对智慧进行深入阐释,并以鲜活的例证体现智慧的本质,然后才可以挖掘原因。
否则就会流于空洞,让人费解。
角度二结合第二段,分析智慧的生动景象。
第二段让考生思考:大自然有怎样的景象?智慧与自然有怎样的关系?大自然教会了我们如何面对生活?比如低调、淡泊、创新、奉献、通达等。
角度三结合一二两段,整体解读,具体分析生活中的智慧,如情与理、轻与重、先与后、快与慢等。
这就要求考生吃透智慧的深刻内涵,联系智慧在生活中的表现,表现出智慧“自身的景象”。
技巧点拨
作文,尤其是应试作文,要想形体怡人,必须在结构上创新。
怎样依靠结构创新来获得高分呢?考生不妨从以下两个方面入手:
1.文体新颖,领异标新。
高考阅卷工作时间紧、任务重,大量的常见文体极易让阅卷老师产生视觉疲劳,而新颖的文体,往往给人以赏心悦目之感。
作文内容如水,形式如瓶,水的形状,随瓶的形状而变;水的色彩,因瓶的色彩而异。
在内容已定的情况下,考生不妨选择不常用的文体样式。
比如,若文体不限,考生不妨采用书信、日记、小小说,甚或童话、寓言等文体,内容不变,形式新颖,可以略胜一筹。
2.选定模式,精心打造。
高考考场作文,议论文占百分之九十左右,细品高分、满分作文,采用“提出问题—分析问题—解决问题”这种传统模式的少之又少,多是“一总三分式”(一个总论点,三个分论点)、“正反对照式”(两两对应,一正一反)和“并列列举式”(精选几则材料,并列对举)。
考生要从这三种模
式中选定其一,倾力打造,做到结构模式化、段落相似化、主旨分明化、精彩独立化……细观高考高分作文,绝大多数都是“一总三分式”的议论文;而议论性散文用小标题式创新结构,如上题中的佳作,就是“一总三分式”的议论文,结构完整,层次清晰,能赢得阅卷老师的垂青,得到较高的分数。
一、阅读下面的材料,根据要求写作。
任何美的艺术品都不可能没有一点小小的瑕疵,但真正的美却一定能够掩盖这些小小的瑕疵。
——迦迪那请结合你的理解写一篇不少于800字的文章。
要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
二、阅读下面的材料,根据要求写作。
麦克法登归还了其姨妈56年前从美国一所大学的图书馆借来的一本书。
他说早在14年前他清理去世姨妈的房间时就看到了这本书,但最近才发现这是从大学图书馆借来的,于是第一时间就来归还这本书。
罗伊在临终前向华盛顿野生动物管理局去信,坦白自己在1967年到1970年间非法猎杀3只白尾鹿的事,并说自己愿意接受任何惩罚。
管理局收到信后联系罗伊说诉讼时效已过,他不会受到惩罚。
不久,罗伊捐赠野生动物管理局6000美元,希望用于保护动物。
你对麦克法登和罗伊的做法有什么看法?请结合自己的理解写一篇不少于800字的文章。
要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
一
唯瞻大美,目不见瑕
我赞同迦迪那的话:任何美的艺术品都不可能没有一点小小的瑕疵。
如被视为无价之宝的达·芬奇名画《蒙娜丽莎》中,蒙娜丽莎是没有眉毛的;一经出土便震惊世界的米洛斯的维纳斯雕像是双臂残缺的。
但我更欣赏后半句:但真正的美却一定能够掩盖这些小小的瑕疵。
所以我们依旧被没有眉毛的蒙娜丽莎的微笑所吸引,仍然沉醉于断臂维纳斯的美。
唯瞻大美,目不见瑕,这是由美的性质决定的。
真正的美,对每一个美的追求者来说都有极大的诱惑。
人生而向美,后天的谈话、旅行、读书、观察、思考无不在提高自己的审美能力,让自己能够靠近美、感受美的存在。
一旦大美出现在我们面前,那种吸引会令我们瞬间心无旁骛,调动自己的一切积累进行鉴赏和体悟。
古语云:逐鹿的猎人是看不到山的,在对美的追求中,我们的眼中是看不到瑕疵的。
唯瞻大美,目不见瑕,不仅对艺术品如此,对人的欣赏也如是。
中国古代四大美女,各有缺陷,西施大脚,昭君削肩,玉环狐臭,貂蝉小耳,但在世人眼中,一提到女性之美,首先想到的,最为人认可的,依旧是她们四位。
熟悉历史的人能找出项羽诸多缺点:妇人之仁、刚愎自用、识人不明、缺乏政治智慧等等。
但当他以一人之力突围至乌江,坚决不肯过江东东山再起,横剑自刎的时候,英雄末路时的悲壮之美让人再难对其苛责。
于是太史公无视其失败,将其列入本纪留于青史。
在那个最能体现悲剧之美的时刻,他的不足也都成了小瑕疵,掩盖不了他的英雄之气。
唯瞻大美,目不见瑕。
所谓“大美”,还可以指人性之光辉。
当河北农民白茹云站在《中国诗词大会》的舞台上从容讲述自己的磨难和对诗词的热爱时,那种“纵使前方晴日少,任风雨,路迢迢”的洒脱和诗意之美,让我们忽略了她本人嘶哑的嗓音和过时的装扮;当一座又一座古天乐小学涌现,古天乐身上那种不为名利的质朴的慈善之美吸引了我们全部的目光,以至于我们不再计较他曾经少年轻狂锒铛入狱……当真正的人性崇高之美闪现,长相、穿着甚至性格上的瑕疵我们都会视而不见,这是对大美至美之人应有的优待。
当然,瑕疵能够被掩盖,必须满足两个条件:大美的出现和瑕疵的微不足道。
这并不意味着我们可以出于个人情感倾向或是喜好而无视是非曲直,容忍甚至接受那些大的问题。
只有在真正的大美面前,我们的心才会如此宽容,我们的眼里才会忽略那小小的瑕疵。
二
有敬畏,不逾矩
麦克法登发现姨妈家的一本图书是从图书馆借来的,于是第一时间归还了这本远离图书馆56年的图书;罗伊临终前检讨自己之前所犯的罪过,向野生动物管理局去信检讨自己的罪过,请求管理局惩罚自己。
他们的做法都体现了对规矩的敬畏。
任何人都一样,只有心存敬畏,才能遵守规矩。
康德说,有两种事物,我们越思索它,就越感到敬畏,这就是头上的星空和心中的道德律。
对星空的敬畏让我们愈发感到自己的渺小,并思考人的意义;而对心中道德的敬畏让我们脱离了其他动物的自然野性,开始以“人”的标准要求自己,并在群体设定的道德准则形式中活动,不敢有丝毫逾越。
两千多年前杨震担任荆州刺史时,举荐了县令王密,王密后来专程趁夜深无人时送金感谢,杨震却毅然拒绝,并说“天知,神知,我知,子知。
何谓无知!”所谓“天知,神知”,正是源于杨震内心对天地鬼神的敬畏,对朝廷律法的敬畏。
这种敬畏让杨震没有起贪念,最终成了留名青史的清官的榜样。
人心苦不足,既得陇,复望蜀。
一个人的欲望之火,正需要人的敬畏之心来浇灭。
现代社会,人皆应有敬畏之心。
官员需对党的纪律有敬畏之心,才能不逾官员本分,做一名合格的人民公仆。
演员需对自己的作品有敬畏之心,如此才能称为一名演员,不负粉丝的追捧和喜爱。
走在烈士陵园,我们应该对逝去的英雄们心有敬畏,正是因为他们的牺牲才换来我们如今的生活从容。
虽然自己做不到如此无私,但端正对这些英雄的态度却是我们道德的底线。
翻来经史子集,我们要对先贤对知识表示敬
畏,他们丰富了我们的精神生活,让我们不至于一生蒙昧,对他们的敬畏,就是对知识的敬畏。
古人读书之前,焚香默坐,净手静心,莫不是遵从内心对知识的虔诚之心。
若要人不逾矩,需心存敬畏。
世上值得人们敬畏的事物太多,对每一种事物的敬畏,都是对人心的一种约束和规范,也正是因为种种的约束和规范,我们才能在纷扰的世间守住自己的底线,在规矩内纵横驰骋。
唯愿人心恒有敬畏,人生从心所欲而不逾矩。
今日收获如何?
总结一下吧!。