六年级经典诵读诗词

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六年级古诗词经典诵读

六年级古诗词经典诵读

赏析 绿草茂盛,黄莺飞舞,正是二月早春,轻拂堤岸的
杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早 ,一个个借着东风愉快地放起了风筝。作者在诗中所 表现的是早春二月的明媚景色。前两句描写江南二月 里的自然风光,用一个“拂”字,一个“醉”字,把 静止的杨柳拟人了。后两句叙写了儿童 们放学归来放
风筝的情景,刻画出了孩子们的天真烂漫,也映衬出 了春天的勃勃生机。
谢谢大家!
乡村四月
【宋】翁卷
绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。
赏析
山陵、原野间草木茂盛,远远望去, 一片葱郁。稻田里的色彩与天光交相 辉映,满目亮白。杜鹃声声啼叫,天 空中烟雨蒙蒙,大地一片欣欣向荣。 四月到了,农民都开始忙了起来,村 里没有一个人闲着。他们刚刚结束了 种桑养蚕的事情又开始 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步余 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜 近必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
惠崇春江晚景
宋 苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。
赏析
竹林外,桃花刚刚绽放了两 三枝;江水渐暖,鸭最先 感受春天的气息,蒌蒿已 满地,而芦苇刚长出嫩尖, 这正是河豚要沿潮水而上 产卵之时。
• 弟子规 • 〈总 叙〉 • 弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
人教版六年级语文上册
古典诗文名篇经典诵读
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墨梅 元 王冕
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。

六年级上册国学诗词经典诵读打印

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第一周01 赐c ì萧xi āo 瑀y ǔ李l ǐ世sh ì民m ín疾j í风f ēn ɡ知zh ī劲j ìn 草c ǎo ,板b ǎn 荡d àn ɡ识sh í诚ch én ɡ臣ch én 。

勇y ǒn ɡ夫f ū安ān 识sh í义y ì,智zh ì者zh ě必b ì怀hu ái 仁r én 。

诵读经典之《史记》概述《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为"二十四史"之首,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史。

与后来的《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称"前四史"。

《史记》对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。

其首创的纪传体编史方法为后来历代"正史"所传承。

同时,《史记》还被认为是一部优秀的文学著作,在中国文学史上有重要地位,被鲁迅誉为"史家之绝唱,无韵之《离骚》",有很高的文学价值。

刘向等人认为此书"善序事理,辩而不华,质而不俚"。

经j īn ɡ典di ǎn 古ɡǔ诗sh ī名m ín ɡ句j ù(诗sh ī中zh ōn ɡ景j ǐn ɡ)1.东d ōn ɡ边bi ān 日r ì出ch ū西x ī边bi ān 雨y ǔ,道d ào 是sh ì无w ú晴q ín ɡ却qu è有y ǒu 晴q ín ɡ。

刘li ú禹y ǔ锡x ī《竹zh ú枝zh ī词c í二èr 首sh ǒu ·其q í一y ī》2.南n án 风f ēn ɡ知zh ī我w ǒ意y ì,吹chu ī梦m èn ɡ到d ào 西x ī洲zh ōu 。

六年级诗歌朗诵稿(精选34首)

六年级诗歌朗诵稿(精选34首)

六年级诗歌朗诵稿(精选34首)六年级诗歌朗诵稿 1水调歌头游泳毛泽东才饮长沙水,又食武昌鱼。

万里长江横渡,极目楚天舒。

不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽余,子在川上曰:逝者如斯夫!风樯(qiáng)动,龟蛇静,起宏图。

一桥飞架南北,天堑(qiàn)变通途。

更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。

神女应无恙,当惊世界殊。

六年级诗歌朗诵稿 2行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然!欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

六年级诗歌朗诵稿 3再别康桥不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,轻轻的我走了,沉淀着彩虹似的梦。

正如我轻轻的来;寻梦?撑一支长篙,我轻轻的招手,向青草更青处漫溯;作别西天的云彩。

满载一船星辉,那河畔的金柳,在星辉斑斓里放歌。

是夕阳中的新娘;但我不能放歌,波光里的艳影,悄悄是别离的笙箫;在我的`心头荡漾。

夏虫也为我沉默,软泥上的青荇,沉默是今晚的康桥!油油的在水底招摇;悄悄的我走了,在康桥的柔波里,正如我悄悄的来;我甘心做一条水草。

我挥一挥衣袖,那榆荫下的一潭,不带走一片云彩。

六年级诗歌朗诵稿 4 红烛红烛啊!闻一多你心火发光之期,红烛啊!正是泪流开始之日。

这样红的烛!红烛啊!诗人啊匠人造了你,吐出你的心来比比,原是为烧的。

"可是一般颜色?既已烧着,红烛啊!又何苦伤心流泪?是谁制的蜡——给你躯体?哦!我知道了!是谁点的火——点着灵魂?是残风来侵你的光芒,为何更须烧蜡成灰,你烧得不稳时,然后才放光出?才着急得流泪!一误再误;红烛啊!矛盾!冲突!" 流罢!你怎能不流呢?红烛啊!请将你的脂膏,不误,不误!不息地流向人间,原是要“烧”出你的光来培出慰藉的花儿,这正是自然的方法。

结成快乐的果子!红烛啊!红烛啊!既制了,便烧着!你流一滴泪,灰一分心。

六年级必背古诗词

六年级必背古诗词

六年级必背古诗词LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】一年级一、经典诵读篇目:《三字经》二、必背古诗词篇目1、清明【唐】杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

【注释】①清明:清明节。

②纷纷:形容多。

③断魂:形容十分伤心悲哀。

【诗意】清明时节细雨绵绵,路上的行人心中烦闷,像是丢了魂似的。

请问哪里有酒店?放牛的小孩手指着远处的杏花村。

2、静夜思【唐】李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

【注释】静夜思:在静静的夜晚所引起的思念。

疑:怀疑,以为。

举头:抬头。

【诗意】坐在井床上看天上明月洒在地上的月光,宛如层层的白霜。

仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡。

3、春晓【唐】孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

【注释】春晓:春天的清晨。

晓,指天刚亮的时候。

不觉:不知不觉,没有察觉到。

闻啼鸟:听到小鸟的鸣叫声;闻,听到;啼,鸣叫。

夜来:夜里。

【诗意】春天的夜晚一直甜甜地睡到天亮,醒来时只听见窗外一片鸟鸣啁啾。

回想起昨夜好像下过雨又刮过风,庭院石阶上一定铺满缤纷的落花。

4、咏鹅【唐】骆宾王鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

【注释】咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。

《咏鹅》是骆宾王七岁时写的诗。

项:颈的后部。

掌:诗中指鹅的脚掌。

【诗意】鹅,弯弯的脖子对天唱着歌。

一身白毛浮在绿水上,一对红掌拨起清水波。

5、草【唐】白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

【诗意】古原上的野草乱生乱长,每年春来茂盛秋来枯黄。

任凭野火焚烧不尽不灭,春风一吹旧蓬勃生长。

6、悯农(一)【唐】李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

【注释】悯:怜悯。

锄禾:用锄头松禾苗周围土。

【诗意】太阳高照的时候,农民在田地里面耕地,汗水都滴在脚下的土里。

说明了农民耕作时环境很苦,农民生活艰辛。

六年级国学经典诵读教材

六年级国学经典诵读教材

六年级国学经典诵读目录编者的话公民道德三字经社会公德篇职业道德篇古诗篇八阵图送杜少府之任蜀州登岳阳楼黄鹤楼秋夜寄邱员外听筝赠别(二)贾生清平调三首之一、二满江红雨霖铃一剪梅长相思青玉案元夕声声慢七律.长征水调歌头.游泳现代诗歌流星麦苗迎春花融冰枯叶蝶书古今对偶句(节选) 走进永州零陵春望伤渔溪三首国学经典论语十则增广贤文(下)编者的话中华民族有着悠久的历史和灿烂的文化,在漫长的历史过程中,中华文化已经深植于中国人的精神家园里,流淌在每个炎黄子孙的血脉中。

学习中华文化,学习国学经典,实质上就是走向中华民族共有的精神家园,感受这个家园的温馨,形成对他的情感皈依。

我们倡导国学经典教育,是基于传统经典对中华民族的历史和社会生活产生了深远的影响和真切认知,是出于对中华传统文化血脉的尊重和发扬,是我们承认自己成为中华民族的子孙并且现在也不想割断这种亲缘关系的深情回顾。

小学是一个世界观、价值观、人生观形成的启蒙时期,国学启蒙教育讲授传统美德,在小学阶段向学生传授国学,就是教他们用传统文化做生命的底色。

小学语文新课标总目标指出:“在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。

”“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。

学会运用多种阅读方法。

能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。

能借助工具书阅读浅易文言文。

九年课外阅读总量应在400万字以上。

”其中,低段课外阅读总量不少于5万字, 中段课外阅读总量不少于40万字,高段课外阅读总量不少于100万字,即每学期应达到25万字, 相当于高年级的语文课本5本书左右。

我们杨梓塘小学地处西山,与永州最高学府湖南科技学院相邻,西邻朝阳岩,北接文化圣地柳子庙,是一所文化底蕴深厚的学校。

长期以来,学校本着为孩子一生奠基的办学理念,以质量立校,文化兴校,校园文化一直是我校的一大特色。

六年级上册古诗词诵读

六年级上册古诗词诵读

白话译文 春天不久就将归去,花草树木想方设法挽留春 天,一是争奇斗艳,人间万紫千红。 可怜杨花榆钱,没有艳丽姿色,只知漫天飞舞, 好似片片雪花。
晚春创作背景 此诗为《游城南十六首》中 的一首。钱仲联《集释》系此诗于唐宪宗元和 十一年(公元816年)。此时韩愈已年近半百。
次北固山下 唐 王湾
客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。
注释 1.华盖:星座名,共十六星,在五帝座上,今属仙后座。旧时迷信,以为人的命运中犯 了华盖星,运气就不好。 2.破帽:原作“旧帽”。 3.漏船载酒:用《晋书· 毕卓传》中的典故:“得酒满数百斛(hú )……浮酒船中,便足 了一生矣。”漏船:原作破船”。“中流:河中。 4.横眉:怒目而视的样子,表示愤恨和轻蔑。 5.孺子牛:春秋时齐景公跟儿子嬉戏,装牛趴在地上,让儿子骑在背上。这里比喻为人 民大众服务,更指小孩子,意思是说鲁迅把希望寄托在小孩子身上,就是未来的希望。 6.成一统:意思是说,我躲进小楼,有个一统的小天下。 7.管他冬夏与春秋:即不管外在的气候、环境有怎样的变化。
早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南渡,北风江上寒。 我家襄水曲,遥隔楚云端。 乡泪客中尽,孤帆天际看。 迷津欲有问,平海夕漫漫。
注释 1、我家句:孟浩然家在襄阳,襄阳则当襄水之曲,故云。襄水:也叫襄 河,汉水在襄樊市以下一段,水流曲折,故云襄水曲。 2、遥隔句:指乡思遥隔云端。楚:襄阳古属楚国。 3、迷津句:《论语· 微子》有记孔子命子路向长沮、桀溺问津,却为两人 讥讽事。这里是慨叹自己彷徨失意,如同迷津的意思。津:渡口。 4、平海:指水面平阔。古时间亦称江为海。
译文: 古代三秦之地,拱护长安城垣宫阙。 风烟滚滚,能望到蜀州岷江的五津。 与你握手作别时,彼此间心心相印; 你我都是远离故乡,出外做官之人。 四海之内只要有了知己,不管远隔 在天涯海角,都像在一起。 请别在分手的岐路上,伤心地痛哭; 像多情的少年男女,彼此泪落沾衣。

五六年级经典诵读诗文100篇

五六年级经典诵读诗文100篇

五六年级经典诵读诗文100篇1.采薇(节选)先秦:诗经昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

行道迟迟,载渴载饥。

我心悲伤,莫知我哀!2.七步诗两汉:曹植煮豆持作羹,漉菽以为汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣。

本自同根生,相煎何太急?3.凉州词二首唐代:王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

4.芙蓉楼送辛渐唐代:王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

5.鸟鸣涧唐代:王维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

6.春夜喜雨唐代:杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

7.江畔独步寻花唐代:杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

8.闻官军收河南河北唐代:杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

9.秋思唐代:张籍洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。

10.浪淘沙唐代:刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

11.天竺寺八月十五日夜桂子唐代:皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

12. 马诗唐代:李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

13.牧童唐代:吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。

14.元日宋代:王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

15.泊船瓜洲宋代:王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸,明月何时照我还?16.浣溪沙·游蕲水清泉寺宋代:苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

17.舟过安仁宋代:杨万里一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

小学六年级中华经典诗词分级诵读

小学六年级中华经典诗词分级诵读

目录:1.古诗十九首·迢迢牵牛星2.堂上行3.杂诗(其一)4. 山中5.回乡偶书(其一)6. 回乡偶书(其二)7.送梁六自洞庭山作8.赋得自君之出矣9.宿建德江10.过故人庄11. 从军行(其四)12.孟城坳13.送元二使安西14.九月九日忆山东兄弟15.宣州谢朓楼饯别校书叔云16.秋登宣城谢眺北楼17.菩萨蛮18.陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首(其一)19.江村20.江畔独步寻花七绝句(其三)21.早梅22.休暇日访王侍御不遇23.寒食24. 晓日25.秋风引26.浪淘沙27. 晚春酤酒28.即事29.夏日30. 咏怀31. 题鹤林寺僧舍32. 题金陵渡33. 马诗(其四)34.马诗(其五)35.江南春绝句36.忆梅37.赏春38.中秋39.重题蔷薇40.下第后上永崇高侍郎41.金陵晚望42.寄人43. 书湖阴先生壁44.泊船瓜洲45. 西江月·黄州中秋46. 六月二十七日望湖楼醉书47. 夏日登车盖亭十绝(其六)48. 腊初小雪后圃梅开二首49.山居午睡起弄花三首50.淳熙乙未四月十四日初夏三绝句(其三)51.春日52. 二月四日作53. 剑门道中遇微雨54. 沈园(其一)55.北园杂咏(其九)56.田家以二月二日晴雨占谷价枕上口占57.柳58.立春59. 石灰吟60.竹石1.古诗十九首·迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许? 盈盈一水间,脉脉不得语。

2.堂上行[三国·魏] 曹叡武夫怀勇毅,勒马于中原。

干戈森若林,长剑奋无前。

3. 杂诗(其一)[魏晋] 陶渊明人生无根蒂,飘如陌上尘。

分散逐风转,此已非常身。

落地为兄弟,何必骨肉亲。

得欢当作乐,斗酒聚比邻。

盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

4.山中[唐] 王勃长江悲已滞,万里念将归。

况属高风晚,山山黄叶飞。

5.回乡偶书(其一)[唐] 贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

(六年级上册)经典诵读

(六年级上册)经典诵读

小学六年级上册经典诵读《增广贤文》三(六年级上册)1.见者易,学者难。

【解释】在旁边看人家觉得容易,轮到自己学和做就觉得难了。

2.莫将容易得,便作等闲看。

【解释】不要把容易得来的东西,看成平常的事,里面蕴藏着心血与汗水。

3.用心计较般般错,退步思量事事难。

【解释】只要用心想一想,世界上的事情错综复杂,没有不难的事,需要我们小心应付,谨慎思考。

4.道路各别,养家一般。

【解释】走的道路也许各有不同,但维持生活的道理都是一样的。

5.从俭入奢易,从奢入俭难。

【解释】从勤俭到奢侈、享受很容易,但要从享受再到艰苦中去就很难适应了。

6.知音说与知音听,不是知音莫与弹。

【解释】彼此了解的人容易交流,对不了解的人来说,话不投机,空谈无用。

7.点石化为金,人心犹未足。

【解释】把石头都变成金子,但有的人尚不满足,这里指人心不足。

8.他人观花,不涉你目。

他人碌碌,不涉你足。

【解释】花花世界,就像没有看见;忙忙碌碌,不关你事。

指目空一切, 专心致志。

9.谁人不爱子孙贤,谁人不爱千钟粟。

【解释】哪个不喜欢儿孙孝顺,谁不喜爱家藏万担。

10.莫把真心空计较,儿孙自有儿孙福。

【解释】不要多去计较和操劳,儿孙自有儿孙福。

11.与人不和,劝人养鹅。

与人不睦,劝人架屋。

【解释】劝人养鹅、修建房屋,看似好心,实则醉翁之意,这里指别有用心。

12.但行好事,莫问前程。

【解释】只管多行喜事,多做好事,个人前途、富贵不必刻意追求。

13.河狭水急,人急计生。

【解释】河道狭窄水流自然急,关键时刻人则会急中生智、想出办法。

14.明知山有虎,莫向虎山行。

【解释】知道山上有虎,就不要再去了。

15.路不行不到,事不为不成。

【解释】路不走不可能到达目的地,事不去做怎么可能办成呢?16.人不劝不善,钟不打不鸣。

【解释】人你不让他去学习,怎么可能成材,就像钟不敲不响一个道理。

17.无钱方断酒,临老始看经。

【解释】到没钱时才戒酒,到年纪老了才知学习,时间已经太晚了。

经典诵读-小学生必备古诗词75首

经典诵读-小学生必备古诗词75首

16、九月九日忆山东兄弟 (唐)王维
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。
17、静夜思 18、古朗月行(节选) (唐)李白 (唐)李白 床前明月光,小时不识月,呼作白玉盘。 疑是地上霜。又疑瑶台镜,飞在青云端。 举头望明月,仙人垂两足,桂树何团团。 低头思故乡。白兔捣药成,问言与谁餐?
添得黄鹂四五声。
60、秋夜将晓出篱门 迎凉有感 陆游
三万里河东入海, 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年。
61、四时田园杂兴 62、四时田园杂兴
范成大
范成大
昼出耘田夜绩麻, 梅子金黄杏子肥,
村庄儿女各当家。 麦花雪白菜花稀。
童孙未解供耕织, 日长篱落无人过,
也傍桑阴学种瓜。 惟有蜻蜓蛱蝶飞。
江山沐浴着春光多么秀丽, 阵阵春风送来花草的芳香。 飞翔的燕子衔着湿泥忙筑巢, 美丽的鸳鸯睡在沙上晒太阳。
绝句
(唐)杜甫
迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。
28、江畔(pàn)独步寻花 (唐)杜甫 黄师塔前江水东, 春光懒困倚(yǐ)微风。 桃花一簇开无主, 可爱深红爱浅红?
(唐)李白
朝(zhāo)辞白帝彩云间,
líng
千里江陵一日还(huán)。
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重(chóng)山。
23、望天门山 24、别董大
(唐)李白
(唐)高适(shì)
天门中断楚江开, 千里黄云白日曛(xūn),
碧水东流至此回。 北风吹雁雪纷纷。
两岸青山相对出, 莫愁前路无知己, 孤帆一片日边来。 天下谁人不识君?
63、小池 64、晓出净慈寺送林
子方
杨万里

六年级语文上册经典诵读集锦

六年级语文上册经典诵读集锦

六年级语文上册经典诵读集锦第一周寒食 [唐]韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许。

盈盈一水间,脉脉不得语。

十五夜望月 [唐]王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家第二周长歌行汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲!日积月累(第38页)读书须用意,一字值千金。

莫道君行早,更有早行人。

听君一席话,胜读十年书。

路遥知马力,日久见人心。

近水知鱼性,近山识鸟音。

第三周匆匆燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。

但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我们多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。

在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

六年级经典诵读

六年级经典诵读

六年级经典诵读一、《黄河颂》《黄河颂》是中国著名作家沈从文创作的一篇散文,以黄河为主题,讴歌了黄河的壮丽和伟大,表达了对黄河的敬畏和赞美之情。

二、《望庐山瀑布》这是唐代著名诗人李白的作品,以庐山的瀑布为描写对象,以壮丽的场景和跌宕起伏的词句,展现了自然的奇妙和人与自然的和谐。

三、《白日梦》这是中国著名作家鲁迅的一篇散文,通过一个小男孩的白日梦,揭示了现实社会的残酷和不公平,呼吁人们不要沉迷于幻想。

四、《草房子》这是中国著名作家曹文轩的一部小说,讲述了一个贫苦农家的家庭故事,通过对人物的刻画和情节的展开,揭示了贫困对人性的影响和家庭的温暖。

五、《小石潭记》这是清代文学家林则徐的一篇散文,通过对小石潭的描写,展现了自然的美丽和人与自然的和谐,同时也表达了作者对家乡的深情。

六、《聪明的一休》这是日本作家横山秀夫创作的一部儿童小说,讲述了一休和他的好朋友们的故事,通过一休聪明机智的行为,寓意着智慧和勇气的重要性。

七、《小王子》这是法国作家圣埃克苏佩里的一部童话小说,讲述了小王子在星球间的冒险和与各种各样的人物的交流,通过对人性和友情的探讨,寓意着关爱和珍惜。

八、《红楼梦》这是中国古代四大名著之一,是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说,通过对贾府的描写,展现了封建社会的虚伪和堕落,同时也表达了作者对人性的思考和追求。

九、《西游记》这是中国古代四大名著之一,是明代作家吴承恩创作的一部神话小说,讲述了孙悟空等人师徒四人西天取经的故事,通过对人物的塑造和情节的展开,寓意着人性的善良和坚持。

十、《天龙八部》这是中国现代作家金庸创作的一部武侠小说,讲述了段誉等人在江湖中的冒险和成长,通过对人物的刻画和情节的展开,揭示了江湖规则的残酷和人性的复杂。

总结:通过以上列举的六年级经典诵读作品,我们可以看到,这些作品涵盖了不同的题材和风格,既有以自然景物为主题的散文和诗歌,也有以人物为主题的小说和小说。

这些作品通过对自然和人性的描写,寓意着对生命和情感的思考和追求,对读者的情感和思维产生了积极的影响。

六年级上册语文经典诵读内容人教版

六年级上册语文经典诵读内容人教版

六年级上册语文经典诵读内容第一部分:古诗词(其中带“▲”的为课本中古诗)期中(课内):1.宿建德江【唐】孟浩然▲移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

2.六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼▲黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

3.西江月.夜行黄沙道中【宋】辛弃疾▲明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

4.过故人庄【唐】孟浩然▲故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

5.七律长征毛泽东▲红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

6.春日【宋】朱熹▲胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

7.回乡偶书【唐】贺知章▲少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

期中(课外):1.满江红【南宋】岳飞怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。

抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。

三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪。

臣子恨,何时灭。

驾长车,踏破贺兰山缺。

壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。

待从头、收拾旧山河,朝天阙。

2.蝶恋花【北宋】欧阳修庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。

玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。

雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。

泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

3.菩萨蛮·大柏地毛泽东赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。

当年鏖战急,弹洞前村壁。

装点此关山,今朝更好看。

4.山坡羊·潼关怀古【元】张养浩峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦;亡,百姓苦!5.沁园春·雪毛泽东北国风光,千里冰封,万里雪飘。

经典诵读三百首六年级

经典诵读三百首六年级

经典诵读三百首六年级以下是一些经典的诵读材料,适合六年级的学生:
1.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 - 杜甫
2.《静夜思》 - 李白
3.《登鹳雀楼》 - 王之涣
4.《赋得古原草送别》 - 白居易
5.《望庐山瀑布》 - 李白
6.《登高》 - 杜甫
7.《春晓》 - 孟浩然
8.《月下独酌四首·其三》 - 李白
9.《江雪》 - 柳宗元
10.《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》 - 陆游
11.《登岳阳楼》 - 杜甫
12.《登鹳雀楼》 - 王之涣
13.《登高》 - 杜甫
14.《望庐山瀑布》 - 李白
15.《夜泊牛渚怀古》 - 杨万里
16.《春晓》 - 孟浩然
17.《月下独酌四首·其三》 - 李白
18.《江雪》 - 柳宗元
19.《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》 - 陆游
20.《登岳阳楼》 - 杜甫
这只是一小部分经典的诗歌作品,你可以根据自己的喜好和兴趣选择适合自己的诗歌进行诵读。

经典诵读六年级必背古诗词

经典诵读六年级必背古诗词

经典诵读六年级必背古诗词经典诵读是培养学生文学素养和审美情趣的重要途径。

六年级的学生已经具备了一定的文学基础和理解能力,以下是一些适合六年级学生必背的古诗词,它们不仅语言优美,而且富含深厚的文化内涵和哲理。

1. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

4. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

5. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

6. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

7. 《游子吟》 - 孟郊慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

8. 《望月怀远》 - 张九龄海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

9. 《饮湖上初晴后雨》 - 苏轼水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

10. 《题临安邸》 - 林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

这些古诗词不仅在语言上具有韵律美,更在思想内容上体现了中国古代诗人的情怀和智慧。

通过诵读这些诗词,学生可以更好地理解中华文化的博大精深,同时也能提升自己的语言表达能力和文学鉴赏力。

六年级上学期经典诵读

六年级上学期经典诵读

六年级上学期经典诵读——诗词20首竹里馆【唐·王维】独坐幽篁(huáng)里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

【大家来欣赏】这首诗描绘了一个清幽绝俗的意境,表现了诗人安闲自在、与世无争的内心世界。

诗中写景,选择竹林、明月,贴切的表现出环境的清幽澄静。

写自己的活动,只用“独坐”“弹琴”“长啸”等动作,就将怡然自得的神态充分表现出来,选材十分简洁。

诗中还恰切地运用了反衬手法,以琴声、长啸声,反衬出深夜竹林的幽静,以明月相照,反衬“人不知”。

这首诗语言自然平淡,意境非常优美。

宿建德江【唐·孟浩然】移舟泊烟渚,日暮客愁新。

旷野天低树,江清月近人。

【大家来欣赏】这首诗写诗人于浙江旅途中夜泊建德江上,在船上见到的景色,引起孤独伤感的心情。

前两句写泊船的地点、时间和诗人当时的心情。

其中突出了一个“愁”字。

诗人本来就已有漂泊离乡之愁,此刻暮色苍茫还宿于江中,更加增添了“新”愁。

后两句写景,由远及近。

旷野、远空、近树,十分荒凉寂寞,只有明月相伴。

诗人借景抒情,用幽静而悲凉的环境氛围来烘托自己孤寂的情怀。

这首诗写景如画,将自己的心情与描写的景物融为一体。

乌衣巷【唐·刘禹锡】朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

【大家来欣赏】这是诗人《金陵五题》组诗的一首。

金陵就是现在的南京,这里曾经是六朝古都。

特别是乌衣巷、朱雀桥一带,是当年的豪门居住的地方,非常富贵繁华。

但如今却野草丛生、夕阳残照,一派萧条冷落的气象。

诗人将“王谢堂前”这些能让人想见昔日贵族王府的繁华景象,与“野草花”“夕阳斜”这些使人感受到今天荒凉惨淡的情景,巧妙的组合在一起,形成鲜明的对比。

并且精心摄取一个特写镜头:当年栖息在富贵人家的燕子,如今却飞进了平常百姓家。

因为只有燕子不知人世的沧桑变化,依然依时而来。

诗人本意是要表现今昔沧桑,和对豪门贵族的嘲讽,他没有直接议论,而是从侧面落笔,通过一些平常而又典型的事物来以小见大,在写景中抒发自己的无限感慨,诗意含蓄深沉,耐人回味。

六年级下学期经典诵读目录(最全版本)

六年级下学期经典诵读目录(最全版本)

目录诗词篇01月夜……………………【唐】刘方平02春词……………………【唐】刘禹锡03子夜秋歌……………...【唐】李白04玉阶怨……………….【唐】李白05长干行·其一……….【唐】崔颢06长干行·其二……...【唐】崔颢07塞下曲·其一……….【唐】王昌龄08塞下曲·其二……….【唐】王昌龄09关山月……………….【唐】李白10留别王维……………...【唐】孟浩然11春日偶成…………….【北宋】程颢12鄂州南楼书事………【北宋】黄庭坚13游园不值…………….【南宋】叶绍翁14雪梅…………………..【南宋】卢梅坡15山园小梅……………...【北宋】林逋16望岳……………………【唐】杜甫17游山西村……………...【南宋】陆游18钱塘湖春行…………...【唐】白居易19登高…………………..【唐】杜甫20月下独酌……………...【唐】李白21将进酒…………………【唐】李白22燕歌行………………..【魏】曹丕23沁园春·雪…………………….毛泽东24永遇乐…………………【宋】李清照25破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之……………...【宋】辛弃疾26水龙吟·登建康赏心亭……………………………【宋】辛弃疾27钗头凤…………………【宋】陆游28钗头凤………………..【宋】唐婉29扬州慢………………..【宋】姜夔30摸鱼儿·雁丘词……..【金】元好问31牡丹亭·皂罗袍……..【明】汤显祖32朝天子·咏喇叭……..【明】王磐论语篇9.21 子谓颜渊曰9.22苗而不秀者有矣夫9.23后生可畏9.24法语之言9.25主忠信9.26三军可夺帅也9.27衣敝蕴袍9.28岁寒,然后知松柏之后凋也9.29知者不惑9.30可与共学10.1 孔子于乡党10.17 厩焚。

子退朝10.23 朋友之馈10.24 寝不尸10.25 见齐衰者诗经篇1野有蔓草2蒹葭现代诗1活在这珍贵的人间——海子2水手————————刘延陵3竹————————刘延陵4死水————————闻一多5迷途————————北岛。

经典古诗词诵读120首 少儿古诗词经典诵读

经典古诗词诵读120首 少儿古诗词经典诵读

经典古诗词诵读120首少儿古诗词经典诵读少儿古诗词经典诵读六年级(下)十五从军征——(汉)《乐府诗集》十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:“家中有阿谁,” “遥望是君家,松柏冢累累。

”兔从狗窦入,雉从梁上飞,中庭生旅谷,井上生旅葵。

舂谷持作饭,采葵持作羹。

羹饭一时熟,不知贻阿谁。

出门东向看,泪落沾我衣。

步出夏门行?龟虽寿——曹操神龟虽寿,犹有竟时。

螣蛇乘雾,终为土灰。

老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。

盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。

幸甚至哉~歌以咏志。

赠柳章台从掩映,郢路更参差。

见说风流极,来当婀娜时。

1桥回行欲断,堤远意相随。

忍放花如雪,青楼扑酒旗悲歌悲歌可以当泣,远望可以当归。

思念故乡,郁郁累累。

欲归家无人,欲渡河无船。

心思不能言,肠中车轮转.《古诗十九首》(佚名)之一行行重行行,与君生别离。

相去万余里,各在天一涯。

道路阻且长,会面安可知? 胡马倚北风,越鸟朝南枝。

相去日已远,衣带日已缓。

浮云蔽白日,游子不顾返。

思君令人老,岁月忽已晚。

弃捐勿复道,努力加餐饭。

之六涉江采芙蓉,兰泽多芳草。

采之欲遗谁,所思在远道。

还顾望旧乡,长路漫浩浩。

同心而离居,忧伤以终老。

之九庭中有奇树,绿叶发华滋。

攀条折其荣,将以遗所思。

馨香盈怀袖,路远莫致之。

此物何足贵,但感别经时之十迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许。

盈盈一水间,脉脉不得语。

之十一回车驾言迈,悠悠涉长道。

四顾何茫茫,东风摇百草。

2所遇无故物,焉得不速老。

盛衰各有时,立身苦不早。

人生非金石,岂能长寿考,奄忽随物化,荣名以为宝。

之十二东城高且长,逶迤自相属。

回风动地起,秋草萋已绿。

四时更变化,岁暮一何速~晨风怀苦心,蟋蟀伤局促。

荡涤放情志,何为自结束~燕赵多佳人,美者颜如玉。

被服罗裳衣,当户理清曲。

音响一何悲~弦急知柱促。

驰情整巾带,沉吟聊踯躅。

思为双飞燕,衔泥巢君屋。

之十三驱车上东门,遥望郭北墓。

六年级经典诵读必背古诗词

六年级经典诵读必背古诗词

六年级经典诵读必背古诗词1.山居秋暝(唐·王维)空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

2.逢入京使(唐·岑参)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。

3.马诗(唐·李贺)大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

4.赠花卿(唐·杜甫)锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。

此曲只应天上有,人间能得几回闻?5.滁州西涧(唐·韦应物)独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

6.浪淘沙(唐·刘禹锡)莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

7.乌衣巷(唐·刘禹锡)朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

8.秋夕唐·杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

9.冬夜读书示子聿宋·陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

10.江村晚眺宋·戴复古江头落日照平沙,潮退渔船阁岸斜。

白鸟一双临水立,见人惊起入芦花。

11.如梦令(宋·李清照)常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

12.浣溪沙(宋·晏殊)一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

13.天净沙秋思(元·马致远)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

夕阳西下,断肠人在天涯14.水调歌头(宋·苏轼)明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年,我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共蝉娟。

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六年级经典诵读诗词
诗经采薇(节选)
昔我往矣,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏。

行道迟迟,载渴载饥。

我心伤悲,莫知我哀!
春夜喜雨唐杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

西江月夜行黄沙道中宋辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年。

听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边。

路转溪头忽见。

天净沙秋元白朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。

青山绿水,白草红叶黄花。

七步诗三国魏曹植
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急?
鸟鸣涧唐王维
人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

芙蓉楼送辛渐唐王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

江畔独步寻花唐杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼
石灰吟明于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不惜,要留清白在人间。

竹石清郑燮
咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

闻官军收河南河北唐杜甫
剑外忽传收蓟北,忽闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

己亥杂诗(一)清龚自珍
九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。

浣溪沙宋苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。

萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

卜算子送鲍浩然之浙东宋王观
水是眼波横,山是眉峰聚。

欲问行人去那边,眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。

若到江东赶上春,千万和春住。

琴诗宋苏轼
若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?
清平乐六盘山毛泽东
天高云淡, 望断南飞雁。

不到长城非好汉, 屈指行程二万。

六盘山上高峰, 红旗漫卷西风。

今日长缨在手, 何时缚住苍龙?
沁园春雪毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘。

望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。

山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。

一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

俱往矣,数风流人物,还看今朝。

立春日感怀明于谦
年去年来白发新,匆匆马上又逢春。

关河底事空留客?岁月无情不贷人。

一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。

孤怀激烈难消遣,漫把金盘簇五辛。

短歌行汉曹操
对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。

契阔谈宴,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。

绕树三匝,何枝可依。

山不厌高,海不厌深。

周公吐哺,天下归心。

念奴娇赤壁怀古宋苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。

故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。

故国神游,多情应笑我,早生华发。

人生如梦,一樽还酹江月。

游子吟唐孟郊
慈母手中线, 游子身上衣。

临行密密缝, 意恐迟迟归。

谁言寸草心, 报得三春晖。

清明唐杜牧
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

浪淘沙唐刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家
九月九日忆山东兄弟唐王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

己亥杂诗( 二) 清龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

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