人教版八年级生物上册诊断性试题

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人教版八年级生物上册第一学期期末学情评估检测含答案

人教版八年级生物上册第一学期期末学情评估检测含答案

第一学期期末学情评估题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案题序14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.北极霞水母是世界上最大的水母,伞径达2米以上。

下列动物中,与水母共同特征最多的是()A.绦虫B.海葵C.丝虫D.甲虫2.口味虾、嗍螺因其味道鲜美、独特,成了舌尖上的美食。

虾和螺分别属于() A.环节动物、腔肠动物B.节肢动物、软体动物C.节肢动物、扁形动物D.环节动物、软体动物3.白头叶猴属于我国一级珍稀濒危动物,是广西特有的物种。

该动物的主要特征是:体表被毛;胎生,哺乳。

据此可知,白头叶猴属于()A.两栖动物B.爬行动物C.鸟类D.哺乳动物4.下列四种动物的自我描述,错误的是()5.以下动物类群与其主要特征不相符的是()A.扁形动物——呈两侧对称;背腹扁平B.线虫动物——呈圆柱形;体表有角质层C.鸟类——体表被毛;胎生、哺乳D.软体动物——体表有外套膜;运动器官是足6.氧气是绝大多数生物生存的必需物质。

下列关于各种动物进行气体交换的场所的叙述,正确的是()①鲸鱼—肺②蚯蚓—湿润的体壁③蜥蜴—肺④鲫鱼—鳃⑤青蛙—肺和皮肤⑥蝗虫—气门⑦家鸽—肺和气囊⑧河蚌—鳃A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤⑧C.②③④⑤⑥⑦D.②③④⑤⑦⑧7.齐白石的画作《他日相呼》(如图)描绘了两只小鸡在抢食蚯蚓的场景。

下列有关叙述正确的是()(第7题)A.小鸡是变温动物B.蚯蚓的身体不分节C.蚯蚓能改善土壤结构D.小鸡吃蚯蚓是防御行为8.某同学设计了如图实验装置,探究环境对蚯蚓生活的影响,下列有关说法正确的是()(第8题)A.该实验的变量是光照B.湿土和干土应该从不同的环境中获取C.该实验做一次就可以得出正确结论D.该实验探究的问题是“土壤的潮湿度对蚯蚓生活有影响吗?”9.下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是() A.骨骼肌的两端分别附着在不同的骨上B.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C.骨骼肌受到刺激,牵动骨绕关节活动D.运动系统主要由骨、关节和神经组成10.如图展现的是运动员在速度滑冰比赛中的精彩瞬间。

八年级-人教版-生物-上册-[基础诊断]第2课时 真菌的结构、营养与生殖

八年级-人教版-生物-上册-[基础诊断]第2课时 真菌的结构、营养与生殖

第2课时真菌的结构、营养与生殖1.下列不属于真核生物的是()A.大肠杆菌B.酵母菌C.公鸡D.向日葵2.冬虫夏草的形成与一种真菌有关,下列关于该真菌深入虫体的菌丝的主要作用,叙述错误的是()A.吸收水分B.吸收有机养料C.杀死幼虫D.固定子实体3.下图是蘑菇的结构示意图,其中能产生孢子的部位是()A.①B.②C.③D.④4.真菌是一类常见的生物。

下列不属于真菌共同特征的是()A.都是多细胞生物B.都具有真正的细胞核C.细胞内都没有叶绿体D.都只能利用现成的有机物生活5.木耳的生殖方式属于()A.复制增殖B.孢子生殖C.出芽生殖D.种子繁殖参考答案1.【答案】A【解析】大肠杆菌属于细菌,没有成形的细胞核,属于原核生物,A项符合题意。

酵母菌、公鸡、向日葵都有真正的细胞核,属于真核生物,B、C、D三项不符合题意。

2.【答案】C【解析】冬虫夏草的形成离不开真菌。

这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡,形成“冬虫”。

到了夏天,真菌再从虫体头部生长出棒状的菌体,形成“夏草”。

该类真菌的营养菌丝着生在虫体内,主要功能是吸收有机物和水分,此外还可以固定子实体,C项的内容错误。

3.【答案】B【解析】蘑菇的孢子着生在菌盖下面的菌褶内,图中②是菌褶,B项符合题意。

4.【答案】A【解析】真菌既有单细胞的,如酵母菌,也有多细胞的如霉菌,A项符合题意;真菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,B项不符合题意;真菌细胞内没有叶绿体,且只能利用现成的有机物生活,C、D项不符合题意。

5.【答案】B【解析】木耳属于大型多细胞真菌,通过产生大量的孢子来繁殖后代,B项符合题意。

2022-2023学年八年级生物上学期第一次阶段性检测(人教版)含答案解析

2022-2023学年八年级生物上学期第一次阶段性检测(人教版)含答案解析

2022-2023学年第一次月考检测卷生物(八年级上册)(考试时间:90分钟试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.测试范围:第一章、第二章。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷一、选择题:本题共25小题,每小题2分,共50分。

1.下列动物属于腔肠动物的是()A.海葵B.海马C.海豹D.海狮2.蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活动,原因可能是()A.雨后土壤中缺少氧气B.蚯蚓承受不了湿润的压力C.喜欢雨后晒太阳D.土壤中蚯蚓太多,引起食物缺乏3.下列有关如图所示几种动物的说法中,正确的是()A.山雀体表覆羽,体温恒定B.水螅的身体具有三个胚层,运动能力弱C.蝗虫体表有外套膜,可防止体内水分散失D.海龟能在水中和陆地上活动,属于两栖动物4.国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。

下列不属于大熊猫主要特征的是()A.用肺呼吸B.哺乳C.身体被毛D.变温动物5.下列生物中既用肺呼吸,又需要皮肤辅助呼吸的是()A.蝗虫B.青蛙C.草履虫D.鲤鱼6.我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的,人若进入含有钉螺的水域,很可能被感染。

下列叙述错误..的是()A.血吸虫是寄生生物B.血吸虫属于扁形动物C.血吸虫对人体健康危害并不大D.血吸虫病患者排出的粪便中含有虫卵,需无害化处理7.血吸虫与蛔虫都是威胁人类健康的病原体,有关它们的叙述正确的是()A.都有口和肛门B.都有发达的生殖器官C.体表都具有角质层D.身体都呈辐射对称8.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一。

2022—2023第一学期八年级生物学学业水平诊断性测试试卷

2022—2023第一学期八年级生物学学业水平诊断性测试试卷

学校________________ 班级________________ 姓名_________________一、单选题1.膝关节是人体最复杂的关节之一(如图甲)。

骨性关节炎是一种常见老年病,当患者关节损伤严重时,可通过人工关节置换手术来代替受损关节(如图乙)。

下列有关叙述中错误..的是 A .结构①内有滑液,能使关节更加灵活 B .结构③损伤后会影响关节的牢固性 C .人工关节可替代受损的④关节头和⑥关节窝D .膝关节的复杂性体现在除基本结构外,还有髌骨和半月板等结构 2.儿童和少年的骨弹性大、硬度小,原因是骨的成分中A .有机物约为32B .无机物约为32C .有机物稍多于31D .无机物少于313.右图中胎儿与母体进行物质交换的结构是 A .① B .② C .③D .④4.青春期是人体生长发育的关键时期,下列关于青春期特点的描述中,错误..的是 A .生殖器官开始形成 B .出现第二性征 C .身高体重迅速增加D .心肺功能增强5.右图表示青蛙的生殖和发育过程,下列叙述中错误..的是 A .青蛙的抱对属于繁殖行为 B .青蛙是体内受精、卵生的动物 C .蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸 D .青蛙的发育方式属于变态发育6.“衔泥燕,飞到画堂前”,唐代诗人牛峤的《忆江南·衔泥燕》形象地描绘出春燕筑巢的场景。

下列有关鸟类繁殖说法中正确的是 A .筑巢是所有鸟类都有的繁殖行为 B .春燕的筑巢行为与遗传因素无关 C .春燕受精方式为体外受精D .雏燕由卵中的胚盘发育而来7.花生种子内部结构如图所示,下列相关叙述中错误..的是 A .Ⅳ为子叶,含有丰富的营养物质B .Ⅱ为胚芽,可以发育成幼苗的茎和叶C .Ⅰ为胚轴,连接胚芽和胚根D .Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共同组成种子的胚 8.如图所示,酵母菌的生殖方式属于 A .孢子生殖 B .分裂生殖 C .出芽生殖 D .营养生殖9.在判断“豌豆的高茎和豌豆的红花是否是一对相对性状”时,某同学认为不是,他的理由是A .不属于同一物种B .不属于同一性状C .没有表现出不同的性状D .没有说清楚是不是在同一植株上 10.下面与遗传有关的概念图中,①②③分别对应的是A .基因、染色体、DNAB .基因、DNA 、染色体C .染色体、DNA 、基因D .染色体、基因、DNA11.如图是染色体和DNA 的关系示意图。

人教版八年级生物上册诊断性试题

人教版八年级生物上册诊断性试题

人教版八年级生物上册诊断性试题篇一:人教版八年级上册生物期末考试卷带答案人民教育版八年级第一册生物期末考试试题姓名分数一、多项选择题(以下每个问题只有一个答案最符合问题的意思,每个子问题1.5分,总共30分)1。

以下哪种水生动物是无脊椎动物a.海豚b.海豹c.乌贼d.鲨鱼2、下列动物中,真正属于鱼的动物是()a、章鱼、鲸鱼、海龟、鲫鱼。

在观察蚯蚓的过程中,蚯蚓的体表必须保持湿润。

原因是(a)蚯蚓必须生活在水中B.使蚯蚓正常呼吸C.增加蚯蚓的敏感性D.使蚯蚓完全受精4、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。

下列不属于大熊猫主要特征的是()a、用肺呼吸B.胎生哺乳C.牙齿分化D.变温动物5。

在下面的模式图中,可以正确表示骨骼肌与骨骼和关节之间关系的是()6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是()① 蚯蚓-体壁② 蝗虫瓣③ 鱼鳃④ 家鸽肺和气囊a。

① ④ B① ② C② ④ D① ③ 7.以下关于细菌和真菌的说法是错误的()a.细菌比真菌个体更细小b.真菌没有真正的细胞核c.剩饭变馊主要由细菌造成,而发霉则是由真菌造成d.真菌的菌落多有外观可见的颜色8、梅雨季节,衣物和皮鞋上常常“长毛”,这些“毛”是()a.螺旋菌b.杆菌c.酵母菌d.霉菌9.人类之所以成为地球上的“万物之灵”,是因为在行为理论方面,人类行为能力的哪个方面最强?()a.捕食行为b.学习行为c.防御行为d.社群行为10.人们将人胰岛素基因转移到大肠杆菌中,大肠杆菌由大肠杆菌产生,可以治疗“糖尿病”。

这项技术被称为()。

a.仿生学b.发酵c.克隆d.转基因技术11、做面包,包子需要的微生物是()a、酵母B.乳酸菌C.产甲烷菌D.根瘤菌12、下列各项属于动物学习行为的是()a、黑猩猩捡起高挂在堆叠的盒子里的香蕉。

B.狼把他们抱起的婴儿喂养成“狼童”。

蜘蛛结网捕捉昆虫。

D.鸟类的筑巢、孵化和孵化。

13.鱼的呼吸器官是()口B鳃C肺D皮肤14、黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。

八年级生物上册期末诊断检测(二)

八年级生物上册期末诊断检测(二)

八年级生物上册期末诊断检测(二)第Ⅰ卷选择题(共50分)一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共50分)1.下列动物与其特征的对应关系,错误的是( A )A.涡虫——有口有肛门B.沙蚕——体节两侧有疣足C.蝗虫——身体分为头、胸、腹三部分D.蜘蛛——体表有坚韧的外骨骼2.如图为鲫鱼的外形结构图,通过实验证明鱼在水中游泳时,即使视线不好,也能顺利躲开礁石,这是因为鱼的身体两侧有( C )A.1B.6C.7D.83.下列关于脊椎动物的叙述,错误的是( C )A.鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物B.脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱C.脊椎动物都用肺呼吸D.脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定4.关于中学生完成标准“引体向上”动作的描述,正确的是( C )A.只有肘关节在起作用B.肱三头肌收缩,同时肱二头肌舒张C.骨骼肌牵引着骨绕关节运动D.需要小脑躯体运动中枢的支配5.科学家受到变色龙的启迪,设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服,这一成果利用的是( D )A.生物反应器B.动物对自然界的作用C.生物对环境的适应D.仿生学6.在观察蚯蚓的运动过程中,要经常用浸湿的棉球擦拭蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的目的是( A )A.维持蚯蚓的正常呼吸B.有利于蚯蚓通过体壁吸收水分C.有利于蚯蚓自由蠕动D.有利于蚯蚓体内的水分平衡7.下列各种动物中,都用鳃呼吸的一组是( C )A.鲳鱼、蚯蚓、蝌蚪B.海豚、蛇、带鱼C.扇贝、鲨鱼、海马D.河蚌、龟、鲫鱼8.运动是动物区别于其他生物的重要特征。

下列关于运动的说法错误的是( D )A.骨在运动中起杠杆的作用B.骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分C.关节在运动中起支点的作用D.关节的基本结构包括关节头、关节窝和关节囊9.下列关于动物运动的叙述,错误的是( D )A.动物的运动有利于获取食物和躲避敌害B.关节腔内有滑液,能减少骨与骨之间的摩擦C.人做伸肘动作时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩D.哺乳动物任何一个动作的完成只需要运动系统的参与10.蜂鸟一天所吃的蜜浆,约等于它体重的2倍。

人教版(新课程标准)八年级上学期9月学情诊断生物试题

人教版(新课程标准)八年级上学期9月学情诊断生物试题

人教版(新课程标准)八年级上学期9月学情诊断生物试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列各种动物的呼吸器官搭配正确的是()A.蚯蚓—皮肤B.河蚌--水管C.蝗虫--气囊D.鲸鱼--肺2 . 关于动物的行为,下列说法正确的是A.具有社会行为的动物群体中,往往是年长者为首领B.动物的学习行为一旦形成,就不会改变C.动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强D.先天性行为和学习行为是两种互不相关的行为类型3 . 珊瑚礁生态系统被称为“水下热带雨林”,珊瑚礁的“建筑师”是珊瑚虫。

珊瑚虫身体上生活着虫黄藻,是一种单细胞藻类。

当温度升高时,虫黄藻会逃逸,导致珊瑚虫群体死亡。

下列说法不正确的是()A.珊瑚虫通过肛门排出食物残渣B.珊瑚虫是生活在海洋的腔肠动物C.珊瑚虫与虫黄藻属于共生关系D.气候变暖可能会阻碍珊瑚礁形成4 . 如图为关节及屈肘运动示意图。

下列叙述正确的是()A.关节的基本结构包括①、②和③三部分B.③内有滑液,增强了关节的牢固性C.屈肘过程中⑦起到支点的作用D.⑥的表面覆盖着骨膜,它与骨的长长有关5 . 下列动物的受精方式属于体外受精的是()B.A.C.D.6 . 下列现象属于动物的学习行为的是()①蜘蛛结网②猴子行礼③狗钻火圈④蜻蜓点水A.①②B.①③C.②③D.③④7 . 如图(a)(b)分别是小鼠走迷宫取食和蚂蚁通讯的实验装置,这两个实验所探究的动物行为分别是()A.先天性行为、社群行为B.先天性行为、学习行为C.学习行为、社群行为D.社群行为、学习行为8 . 家鸽的直肠短,不能储存粪便,这有利于()A.减少阻力B.减轻体重C.生殖发育D.消化和吸收9 . 下列关于鸟类适于飞行特点的叙述,错误的是()A.身体呈流线型,体表覆羽B.口内无齿,消化慢C.发达的胸肌可以驱动双翼上下扇动D.前肢变成了翼10 . 下列鸟的形态结构中,有利于减轻体重的是A.长骨中空B.胸肌发达C.身体呈流线型D.前肢变成翼11 . 下列哪一种动物的学习能力最强()A.蚯蚓B.大山雀C.黑猩猩D.大公鸡12 . 下列关于爬行动物的描述不正确的是()A.肺结构发达,只靠肺呼吸B.体表被有鳞片或甲,能生活在干燥的地面环境中C.体温恒定,适应陆地生活D.通过产硬壳卵繁殖后代13 . 动物在生物圈中的作用有①维持生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉④帮助植物传播种子A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④14 . 生物的结构总是同功能相适应的,如人体运动依赖于一定的结构基础,如图表示人体部分运动器官,下列有关叙述错误的是()A.关节由图乙中的⑥⑦⑨构成B.⑧内的滑液和⑩能使关节灵活C.每块完整的骨骼肌是一个器官D.产生丙图的动作时,甲图中③舒张,④收缩15 . 下列动物及其所属类群,错误的是()A.水螅属于腔肠动物B.涡虫属于扁形动物C.蛔虫属于线形动物D.家蚕属于软体动物16 . 已知肩关节由肱骨、肩胛骨和锁骨构成,则它的关节面是()A.一个B.两个C.三个D.四个17 . 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼要它捕来的昆虫,好象要自己的孩子一样,一连喂了好几个星期。

人教版八年级上册生物检测试题

人教版八年级上册生物检测试题

人教版八年级上册生物检测试题人教版初中生物八年级上册考试试题一、选择题(每题2分,共40分,每小题只有一个选项最符合题意,请把正确答案的序号依次填写在下表的答案框中。

)1、下列动物中属于鱼类的一组是()A、青鱼、鲨鱼、海马、中华鲟2、某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于:B、细菌3、下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是()B、②4、在探究菜青虫的取食行为时,制定计划时应当考虑:实验用的叶片和滤纸的大小和颜色应该一致。

这样做的目的是()A、为了减少其他因素对探究的干扰5、小麦和水稻同属于种子植物门同一科的植物,其主要原因是它们的下列哪些器官表现出相同的特征()C、花、果实、种子6、以下关于动物的生活性的叙述,正确的是()C、鸟类中有的种类善于飞翔,也有的种类不会飞翔;有的种类只能在陆地上生活,也有的种类可以在水中生活7、细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用,下列描述不正确的是()C、如果没有真菌和细菌,可以避免动植物和人患病8、面包师把酵母放到生面团中用来发面,酵母菌在面团中产生了(),使面包松软多孔。

D、二氧化碳9、XXX同学在公园看到了一些动物,其中属于昆虫的是()A、蝴蝶、蚊子、蚂蚁10、夏天大雨过后,许多蚯蚓纷纷爬到地面上来,原因是()A、蚯蚓喜欢潮湿的环境,雨后地面湿润适合它们生活。

11、选项C不是家鸽体内产生热量多的原因,因为血液运输氧气的能力强并不直接与产生热量有关。

12、随着中国载人航天的成功,宇航员在太空中长时间飞行会受到失重的影响,导致下肢肌肉缺乏营养,甚至萎缩。

科学家通过对青蛙的研究,设计出特殊的器械,使宇航员在失重的情况下,体内血液也能正常输送到离心脏较远的下肌。

13、在鱼缸中饲养金鱼时,数量过多会导致金鱼频繁浮头并死亡,原因是空间太小,氧气不足。

14、选项C不正确,因为基因的多样性发生变化会影响到生态系统多样性。

人教版八年级生物上册诊断性试题

人教版八年级生物上册诊断性试题

八(上)诊断性试题1、某小组在探究“蚯蚓的运动”中,作出的假设是:蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快,可是实验结果却相反。

对此该小组应()A放弃自己的实验结果B进一步查找资料重新作出假设C 适当修改实验结果以保持与原有假设一致D不管实验结果,直接根据假设得出结论2、以下不属于我国为保护生物多样性而采取措施的是()A、建立濒危动物繁殖中心B、建立自然保护区C、颁布相关法律法规D、盲目引进外来物种3、当你用手将食物放入嘴里时,上臂肌肉所处的状态(如图)是........... ()A.肱二头肌和肱三头肌都收缩B.肱二头肌和肱三头肌都舒张C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩4、下列各项属于动物学习行为的是............................................................... ()A.小狗做算术、识字B.狼将拣到的婴儿哺育成“狼孩”C.蜘蛛结网捕捉昆虫D.鸟类的筑巢、孵卵和育雏5、下列各项不属于...动物社群行为(社会行为)的是................................. ()A.一群狒狒组成严格的“等级社会”B.母鸡带着一群小鸡在觅食C.蜂群中的蜂王由工蜂喂养D.蚂蚁会成群结队的将食物搬回蚁巢6、生物多样性不包括....................................................................................... ()A.生物数量的多样性B.生物基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物种类的多样性7.据CCTV-4新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生失去妈妈的小狗崽,“母子”情深完如一家。

对猫的这种行为解释正确的是①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A.①④B.②④C.①③D.②③8.对动物行为的叙述,最合理的是A.人先天性行为就是动物在出生时,表现出来的行为B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响C.低等动物不具有学习行为D.学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境,但这种行为不能遗传给后代9.下列表格中表示的是小明对7种动物进行的简单分类,他的分类依据是A.水生还是陆生 B.有无脊柱 C.体温是否恒定 D.是胎生还是卵生10.将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是A.冰箱中无空气B.冰箱中无微生物C.低温抑制了微生物的生长和繁殖D.低温杀死了11、做泡菜时要用特殊的坛子,加盖后坛口必须加密封。

八年级-人教版-生物-上册-[基础诊断]第二章 认识生物的多样性

八年级-人教版-生物-上册-[基础诊断]第二章 认识生物的多样性

第二章认识生物的多样性1.生物多样性是人类生存和发展的基本条件之一,生物多样性的内涵不包括()A.生物种类的多样性B.生物数量的多样性C.基因的多样性D.生态系统的多样性2.我国植物资源十分丰富,其已知种数在世界上占有的百分比最高的植物种类是()A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物3.某国家森林公园内有野生动物177种,种子植物1 709种,药用植物700多种,这体现了()A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生活环境的多样性4.新型冠状病毒肺炎的病原体出现了多种变异,毒株类型增多,这种多样性的实质是()A.基因的多样性B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性D.生活环境的多样性5.下图中鸟儿发出“我的家在哪里?”的疑问给我们以启示,保护生物多样性的根本措施是()A.宣传保护生物的重要性B.控制有害生物的数量C.保护生物的栖息环境D.禁止开发利用任何生物资源参考答案1.【答案】B【解析】生物多样性的内涵包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,B项符合题意。

2.【答案】C【解析】我国植物种类繁多,是裸子植物最丰富的国家,被称为“裸子植物的故乡”,C项符合题意。

3.【答案】A【解析】生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。

某国家森林公园内有野生动物177种,种子植物1 709种,药用植物700多种,这体现了生物种类的多样性,A项符合题意。

4.【答案】A【解析】基因的多样性决定了生物种类的多样性。

新型冠状病毒肺炎的病原体出现了多种变异,毒株类型增多,这种多样性的实质是基因的多样性,A项符合题意。

5.【答案】C【解析】保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,让生物有可以生存繁衍的场所,C项符合题意。

八年级(上)生物半期诊断性试题

八年级(上)生物半期诊断性试题

**中学八年级(上)生物半期诊断性试题一、选择题(每小题1分,共35分)1、下列说法中不正确的是()A、两端的肌腱分别固着在不同的骨上B、两端的肌腱固着在同一块骨上C、一块骨骼肌就是一个器官D、由肌腱和肌腹两部分组成2、将鱼的肋骨浸泡在盐酸中,骨的变化是()A、骨变硬脆B、其中有机物消失C、骨变硬脆D、剩余的是无机物3、近年来我的很多地方的农田鼠害严重,其中主要原因是()A、粮食太多B、猫太少C、人类过量扑捉蛇、黄鼠狼等,破坏了生态平衡D、人类过量捕捉青蛙,破坏了生态平衡4、下列动物中,运动方式都相同的一组是()A、蝗虫、章鱼、袋鼠B、家燕、飞蛾、企鹅C、狗、猫、大象D、蝙蝠、青蛙、袋鼠5、人体的运动由运动系统来完成,运动系统的功能是()A、促进血液循环B、运动、支持和保护C、促使心肌发达D、提高肺的通气能力6、人体肱三头肌受到刺激以后能收缩,它所受的刺激来自()。

A、肱三头肌血管里的血液B、肱三头肌周围环境的组织液C、支配肱三头肌的神经传来的兴奋D、以上三都均是7、下列那项不属于防御行为?()A、逃跑B、尺蠖不动时像树枝C、黄鼬释放臭气D、雄羚羊识别雌羚羊8、某同学刚入初中时脊背挺直,三年后发现驼背,其他方面发育正常。

造成驼背的原因主要是()A.营养不良B.不经常参加体育锻炼C.经常做弯腰下俯动作D.经常不注意坐姿9、人体的骨是一种()A、细胞B、组织C、器官D、系统10、下列动物中有“食盐兽”之称的是()A、藏羚羊B、鹤马鸡C、扭角羚D、犀牛11、下面关于骨髓的叙述中,不正确的是()A、所有的骨髓都具有造血功能B、骨髓腔中的红色骨髓随着年龄的增长变成黄色骨髓;当身体失血过多时,黄色骨髓能够转变成红色骨髓C、骨松质内,始终存在着红色骨髓D、人在幼年时的骨髓都是红色骨髓12、生物圈中已知的动物种类大约()A、40多万种B、100多万种C、150多万种D、200多万种13、动植物体腐烂的原因是()A、动植物身体内的细胞死亡解体造成的B、死亡细胞不能保持原来完好的形态而造成的C、细菌和真菌侵入动植物的死亡细胞并将其中的有机物分解D、空气中的氧气分解造成的14、下列几种生物中没有细胞结构的是()A、朊病毒B、霉菌C、酵母菌D、支原体15、下列行为中属于先天性行为的是()。

八年级-人教版-生物-上册-[基础诊断]第二节 细菌

八年级-人教版-生物-上册-[基础诊断]第二节 细菌

第二节细菌1.下图所示的是细菌的三种类型,甲、乙、丙分别是()A.球菌、杆菌、螺旋菌B.杆菌、球菌、螺旋菌C.螺旋菌、杆菌、球菌D.球菌、螺旋菌、杆菌2.与菠菜叶肉细胞相比,细菌中缺少的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④成形的细胞核⑤叶绿体A.①②B.②③C.③④D.④⑤3.在生物圈中,大多数细菌只能作为分解者,这是因为()A.细菌不能进行光合作用B.细菌都没有成形的细胞核C.大多数细菌缺少液泡D.细菌不需要呼吸4.肺炎链球菌侵入人体肺部后会进行大量的繁殖,导致人体表现出病症,这是通过细菌的哪一生理过程完成的?()A.孢子生殖B.细胞生长C.芽孢增多D.分裂生殖5.细菌形成的芽孢是细菌的()A.休眠体B.芽体C.生殖细胞D.受精卵参考答案1.【答案】B【解析】根据外部形态的不同,细菌大致可以分为球菌、杆菌和螺旋菌三种类型,甲图为杆菌,乙图为球菌,丙图为螺旋菌,B项符合题意。

2.【答案】D【解析】细菌与菠菜叶肉细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质,不同的是细菌没有叶绿体,也没有成形的细胞核,D项符合题意。

3.【答案】A【解析】细菌没有叶绿体,大多数细菌只能利用现成的有机物生活,并把有机物分解为简单的无机物,是生态系统中的分解者,A项符合题意。

4.【答案】D【解析】肺炎链球菌属于细菌,细菌的生殖方式是分裂生殖。

因此,细菌大量繁殖是通过细菌的分裂生殖来完成的,D项符合题意。

5.【答案】A【解析】当环境变得不利于细菌生长时,有些细菌能够形成芽孢,它是细菌的休眠体,对干旱、低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。

当条件适宜时,会萌发成细菌,A项符合题意。

2022年-有答案-山东省泰安市某校八年级(上)诊断生物试卷(9月份)(五四学制)

2022年-有答案-山东省泰安市某校八年级(上)诊断生物试卷(9月份)(五四学制)

2022学年山东省泰安市某校八年级(上)诊断生物试卷(9月份)(五四学制)一、选择题(每小题均只有一个最佳答案,请将所选答案的字母代号填在下面相应的答题栏中,每小题1分,共25分)1. 涡虫生活在清澈的溪流中,蚯蚓生活在土壤中,它们分别属于()A.扁形动物、环节动物B.线形动物、环节动物C.扁形动物、节肢动物D.环节动物、扁形动物2. 动物的进化,常伴随着一些重要特征的出现。

以下最先出现体节分化的是()A.腔肠动物B.扁形动物C.线形动物D.环节动物3. 蛔虫是常见的肠道寄生虫。

下列特征与寄生生活无直接关系的是()A.体表有角质层B.有口有肛门C.生殖器官发达D.消化管结构简单4. 判断蚯蚓前后端的简便方法是()A.有环带的一端是前端B.长有口的一端是前端C.看它往哪个方向运动D.对刺激反应快的一端是前端5. 若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,我们可能会发现水螅和涡虫.二者共同点是()A.有口无肛门B.身体呈辐射对称C.背腹扁平D.由内外两层细胞构成6. 下列对动物类群特征的描述中,错误的是()A.腔肠动物——有口无肛门,身体呈辐射对称B.环节动物——身体分节,体表有角质层C.软体动物——身体柔软,表面有外套膜D.节肢动物——身体和附肢分节,体表有外骨骼7. 下列对几种动物特征的描述中,不正确的是()A.水螅的身体表面有刺细胞B.涡虫的身体扁平,有口有肛门C.蛔虫的身体体表有角质层D.蜗牛的身体表面有外套膜8. 蝗虫能适于陆地生活的形态、结构特点有()①用气管呼吸②胸部有三对足,两对翅③有外骨骼,防止体内水分蒸发④有一对复眼,视觉发达。

A.①②④B.①②③C.①②D.①③④9. 蛔虫、鼠妇、水蛭分别属于()A.线形动物、节肢动物、环节动物B.环节动物、节肢动物、腔肠动物C.线形动物、环节动物、扁形动物D.线形动物、哺乳动物、软体动物10. 下列动物与特征对应正确的是()A.蜗牛—呼吸器官是肺B.蝴蝶—身体和附肢都分节C.水螅—身体呈两侧对称D.蚯蚓—运动器官是足11. 下列关于动物类群主要特征的叙述,正确的是()A.腔肠动物身体呈两侧对称,体表有刺细胞B.扁形动物身体呈辐射对称,有口无肛门C.线形动物身体分节,体表有角质层D.节肢动物身体和附肢都分节,体表有外骨骼12. 下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述,错误的是()A.兔牙齿的分化,与植食性相适应B.鲫鱼有鳃,与水中呼吸相适应C.家鸽有坚硬角质喙,与飞行相适应D.蛇体表覆盖角质鳞片,与减少体内水分散失相适应13. 下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述,错误的是()A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸B.蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,可减少水分的蒸发C.兔的牙齿分化,与其植食性相适应D.鸟的气囊,是飞行时气体交换的场所14. 鸟类与其他动物最主要的区别是()①体表有羽毛②前肢变为翼③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸④心脏四腔⑤体温恒定⑥卵生,体内受精.A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥15. 陆生脊椎动物的共同特征是()A.体内有脊柱,牙齿有分化B.生殖和发育摆脱了水的限制C.受精卵在母体内发育成幼体D.体温恒定,都是恒温动物16. 下列对脊椎动物特征的描述,错误的是()A.鲫魚用鳃呼吸、用鳍游泳B.爬行动物都为陆生生物,都在陆地上生活C.鸟类骨骼轻薄而坚固,有利于飞行D.哺乳动物一般体表被毛,胎生、哺乳17. 下列与脊椎动物有关的叙述,正确的是()A.鱼类主要用鳃呼吸,体温恒定B.两栖类的生殖过程不受水的限制C.爬行类是真正适应陆生环境的脊椎动物D.只有鸟类的卵才有卵壳18. 下列关于动物结构与功能相适应的叙述,错误的是()A.鲫鱼用鳃呼吸,适应水中生活B.家鸽气囊辅助呼吸,适应飞行生活C.蛔虫消化管结构简单,适应寄生生活D.河蚌体表有角质层,适应两栖生活19. “双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开”,与诗中动物不相符的描述是()A.前肢为翼B.骨骼轻便C.体表覆羽D.变温动物20. 若将水螅、蚯蚓、黑眉锦蛇、蛔虫、丹顶鹤、涡虫、家蚕、河蚌、草鱼、老虎等动物分成两大类,其归类的依据是()A.运动方式不同B.呼吸方式不同C.生殖和发育方式不同D.体内有无脊柱21. 在中国的传统文化中有十二生肖。

八年级生物上学期教学诊断测试试题

八年级生物上学期教学诊断测试试题

2021-2021学年上学期教学诊断测试八年级生物单项选择题(本大题50小题,每一小题2分,一共100分。

在每一小题列出的四个选项里面,只有一个选项是最符合题目要求的,请把正确答案填在答题卡上〕1.腔肠动物和扁形动物的一共同特征是:〔〕2.血吸虫、绦虫等属于扁形动物,它们的营养方式:〔〕A.自养B.寄生C.腐生D.既可寄生与可腐生3.涡虫的捕食依靠哪一个构造:( )A.口B.咽C.肠D.以上三个4.鲍鱼是营养丰富的海鲜,它应该属于:〔〕5.以下节肢动物中,属于昆虫的是:A.蜘蛛B.螃蟹C.蚊子6.以下哪种生物,幼年与成年的呼吸器官不同是:〔〕A.章鱼B.甲鱼C.鲸鱼D.娃娃鱼7.能正确表示动物与其气体交换部位的是:〔〕①蚯蚓——体壁②鲫鱼——鳃③家鸽——肺和气囊④青蛙——鳃和皮肤⑤家兔——肺A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤8.食草动物牙齿分化的一般特征是:〔〕A.门齿和犬齿兴旺,臼齿退化B.门齿和臼齿兴旺,犬齿退化C.臼齿和犬齿兴旺,门齿退化D.门齿、臼齿和犬齿兴旺9.兔的盲肠与人比拟起来,非常的粗大,原因是:〔〕A.家兔每天蹦蹦跳跳,消耗很多的能量,所以盲肠非常粗大B.家兔每天吃的食物非常多,所以盲肠粗大C.家兔的盲肠粗大,是与消化植物性食物相适应的特点D.家兔的排泄系统非常兴旺,所以盲肠非常粗大10.以下关于动物类群主要特征的说法,不正确的选项是:〔〕A.腔肠动物体表有刺细胞,有口无肛门B.软体动物身体外表外有外套膜C.环节动物身体分节,体表有角质层D.节肢动物体表有坚韧的外骨骼11.以下生物都生活在水中,其中不属于鱼类的是:〔〕A.鲫鱼B.海马C.鲸12.在海边游泳有可能被海蜇蜇伤。

以下有关海蜇的表达,正确的选项是:〔〕A.海蜇的身体有内、中、外三个胚层B.海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛门D.海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物13.我国特有的中华鲟和白鳍豚终生生活在水中。

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人教版八年级生物上册诊断性试题篇一:人教版八年级上册生物期末卷带答案人教版八年级上册生物期末考试试题姓名分数一、选择题(以下各题均只有一个最符合题意的答案,每小题1.5分,共30分) 1、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物()A.海豚B.海豹 C.乌贼 D.鲨鱼 2、下列动物中,真正属于鱼的动物是() A.章鱼B.鲸鱼 C.甲鱼 D.鲫鱼 3.在观察蚯蚓的过程中,必须保持蚯蚓的体表湿润,其原因是() A.蚯蚓必须生活在水中 B.使蚯蚓的呼吸能正常进行 C.以此增加蚯蚓的灵敏度D. 使蚯蚓完成受精作用4、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾。

下列不属于大熊猫主要特征的是()A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.牙齿分化D.变温动物 5、下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是()6、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是()①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊 A.①④ B.①② C.②④ D.①③ 7、以下关于细菌和真菌的说法.错误的是().. A.细菌比真菌个体更细小 B.真菌没有真正的细胞核 C.剩饭变馊主要由细菌造成,而发霉则是由真菌造成 D.真菌的菌落多有外观可见的颜色 8、梅雨季节,衣物和皮鞋上常常“长毛”,这些“毛”是() A.螺旋菌 B.杆菌 C.酵母菌 D.霉菌9、人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致?()A.捕食行为 B.学习行为C.防御行为D.社群行为10、人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内,是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素,这种技术叫()A.仿生学B.发酵 C.克隆 D.转基因技术 11 、做面包,包子需要的微生物是()A.酵母菌B.乳酸菌C.甲烷菌D.根瘤菌12、下列各项属于动物学习行为的是()A.黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉B.狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩” C.蜘蛛结网捕捉昆虫 D.鸟类的筑巢、孵卵和育雏 13、鱼类的呼吸器官是() A.口 B.鳃 C.肺 D.皮肤14、黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。

该行为属于()A.先天性、攻击行为 B.先天性、防御行C.后天性、防御行为D.后天性、攻击行为 15、常用的食品保存方法有()①高温②低温③保持干燥④保持湿润⑤暴露空气中⑥隔绝空气A.①③ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②③⑥ 16、下列各项不是动物在自然界中的作用的是() A帮助植物传播种子B帮助植物传粉C促进生态系统的物质循环D是生物圈中有机物的制造者17、孙同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类(见下表),下列叙述正确的是()A.其分类标准是胎生还是卵生B.其分类标准是体温是否恒定C.应该将鲫鱼划分到类别1中D.应该将鲫鱼划分到类别2中18、培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是()①高温灭菌②接种③配制含有营养物质的培养基④恒温培养 A.①②④③ B.②①④③ C.③①②④ D.①③②④ 19、从分类的角度说,亲缘关系最密切的是 () A.同属生物B.同种生物 C.同纲生物D.同科生物20、下列有关生物多样性的有关说法,不正确的是()...A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B.每种生物都是一个丰富的基因库 C.生态的多样性仅指生物种类的多样性 D.保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区二、填空题(每题1分,共40分)1.鸟的主要特征是:体表具有有 ,体温。

2、从行为的获得途径来看,动物的行为可以分为3、骨骼肌由和组成。

4、地衣是供有机物,提供水和无机盐。

5、被称为微生物学之父的是。

6、假设手上此刻有100个细菌,细菌每30分钟繁殖一代,3小时后手上的细菌数目是。

7、生物学家根据,将生物进行分类。

它们按的顺序依次是。

在生物的分类等级单位中,8、仔细观察,你会发现鱼的口和鳃盖后缘始终是一张一合,交替进行,这实际上是鱼在进行,所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,含量减少,含量增加。

9、花结构中最重要的组成是,包括。

其中,前者由、组成,后者由和,组成。

10、完全变态的几个时期分别是,不完全变态的几个时期是、、。

11、卵细胞由、三、识图与实践活动(30分)1、(5分)根据右面的关节结构模式图,回答下列问题:(1)标号①和④的表面覆盖着一层[] ,能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[]。

(3)图中[]内有少量滑液,对关节起润滑作用。

(4)运动的产生是在的支配下,骨骼肌受到刺激而收缩,牵动骨围绕的活动。

2、(5分)根据图A和图B回答问题。

(1)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是, [2]是(2)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是图A(3)当手下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是:()图BA.都收缩 B.都舒张 C.前者收缩,后者舒张 D.前者舒张,后者收缩 3、(3分)蚯蚓是人类的好朋友。

它不仅能疏松土壤,增加土壤有机质,由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食,所以还能够在一定程度上减少环境污染,同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。

请分析回答:⑴如果让你去挖蚯蚓,应该选择的环境是()A.清澈的小河B.富含腐殖质(有机物)的湿润土壤C.湿润的土壤D.干燥、疏松的土壤⑵ 区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的()A、体节B、环节C、环带D、刚毛⑶ 蚯蚓在生态系统中属于()A.生产者B.消费者C.分解者D.三者都是4、(6分)暑假,生物兴趣小组的同学在进行里外考察时,采回制成标本后拍摄了如下一些植物照片,请你协助生物学兴趣小组的同学,按下列分类表解逐一分类,并在下面的横线上()数字旁填写相对应的字母序号。

E FA①②③ ④⑤⑥B C D5、(11分)右图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。

(1)图中A是BC D E(2)F是,它使细菌能够运动。

(3)该细菌的结构中没有,不能进行光合作用,不能制造;营养方式是,生殖方式是.(4)是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。

选择题填空题1.覆羽翼飞翔气囊恒定2.先天性行为学习行为3.肌腱肌腹4.细菌藻类藻类细菌5.巴斯德6.64007.相似程度从大到小界门纲目科属种种 8.呼吸氧气二氧化碳9.花蕊雄蕊雌蕊花药花丝柱头花柱子房 10.卵幼虫蛹成虫卵若虫成虫11.卵黄卵黄膜胚盘三1、(1)5关节软骨(2)2关节囊(3)3关节腔(4)神经 2.(1)肱二头肌肱三头肌(2)屈肘伸肘(3)B 3.(1)B(2)C (3)C 4.F C A B E D 5.(1)DNA细胞膜细胞壁荚膜细胞质(2)鞭毛( 3)叶绿体有机物异样型分裂生殖(4)芽孢篇二:人教版八年级生物上册期末试题及答案人教版八年级生物上册期末试题及答案说明:本试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为基础知识部分,卷Ⅱ为应用与探究部分。

试卷满分为60分,考试时间为60分钟。

卷Ⅰ(基础知识部分,共30分)注意事项:1、答卷Ⅰ前,考生务必将自己的姓名、准考证号、科目填涂在答题卡上。

2、每题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,答在卷上无效。

3、考生须独立完成答卷,不得讨论,不得传抄。

本部分包括1---30小题,每小题1分,共30分。

在每小题提供的四个选项中只有一个是正确的,请把正确答案前的字母填涂在答题卡的相应位置。

1、下列都是鱼类的一组动物是①甲鱼②海马③娃娃鱼④鲨鱼⑤鲸鱼A、①②B、②④C、②③D、④⑤2、“观察鱼鳍在游泳中的作用”最好的科学探究方法是A、模拟实验B、用肉眼观察C、直接实验法D、用仪器观察3、下列各项属于陆生动物防止水分散失的结构是①家兔体表被毛②蛇体表被角质鳞片③昆虫的外骨骼④鸟的羽毛A、①和②B、①和④C、②和③D、③和④4、下列有关空中飞行动物的说法中,错误的是A、昆虫是无脊椎动物中唯一能够飞行的动物类群B、鸟类不断进食是为了满足飞行时对高能量的需要C、鸟类都能飞行D、绝大多数鸟类有羽毛丰满的双翼5、飞行使鸟类扩大了活动范围,有利于A、消化B、吸进充足的氧气C、觅食和繁育后代D、身体更加强壮6、在鹰击长空壮举中,雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于A、胸部的肌肉B、腹部的肌肉C、背部的肌肉D、四肢的肌肉7、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因在于A、恒温动物的个体更能适应环境温度的变化B、恒温动物消耗氧气少C、恒温动物需要的生存空间小D、恒温动物需要的食物少8、下列有关动物运动的叙述,错误的是A、关节囊增强了关节的牢固性B、动物的运动依赖于一定的身体结构C、人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配D、运动就是骨位置的变化,不需要关节和骨骼肌的配合9、关节的基本结构包括关节囊、关节腔和下列哪一项A、关节头B、关节面C、关节窝D、关节软骨10、动物运动的意义是A、有利于进化和争得配偶B、有利于种族繁衍C、有利于冬眠和渡过寒冬D、有利于觅食和避敌,以适应复杂多变的环境11、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是A、杠杆、支点、动力B、杠杆、连接、动力C、保护、支点、动力D、动力、支点、杠杆12、研究动物行为的方法主要是采取A、观察法和文献法B、统计法和推理法C、观察法和实验法D、所有方法综合使用13、细菌和真菌对自然界的主要意义是A、促进物质循环B、净化污水C、生产药物D、制作食品14、下列属于动物行为的是A、家兔心脏不停地跳动B、家犬见生人狂吠不止C、小牛逐渐长成大牛D、蜜蜂分为蜂王、工蜂和雄蜂15、下列说法错误的是A、动物取食植物的果实,可以帮助植物传播种子B、狐、狼等食肉兽有助于生态平衡,不能彻底消灭C、对人类无直接利用价值的动物灭绝了也没关系D、某些昆虫虽然个体小,但数量过多会对农业造成危害16、关于动物在生物圈中作用的叙述,下列错误的是A、动物必须直接或间接地以绿色植物为食B、动物是食物链中不可缺少的组成部分C、动物能够适应环境D、动物不能够影响环境和改变环境17、下列词语中体现了生态系统和生态平衡原理的是A、大雁南飞B、狡兔三窟C、老马识途D、螳螂捕蝉,黄雀在后18、对生态平衡的理解正确的是:A、生态系统中各种生物的数量保持相等B、生态系统中各种生物的数量保持不变C、生态系统中各种生物的数量相对稳定D、生态系统中各种生物的数量不断变化19、人们常利用抑制细菌生长和繁殖的原理进行食品保鲜,采取的方法是A、高温消毒B、紫外线照射C、冷藏法D、使用消毒液20、在农业生产上,人们利用在田间喷洒一定量的性外激素,达到控制蛾蝶类害虫数量的目的,这种做法实际上是干扰了害虫的雌雄个体间的A、通讯B、摄食C、运动D、生活21、中国某研究所与某大学合作,把人体细胞中的基因转移到羊的细胞中,使这只羊的乳汁中含有能治疗血友病的珍贵药物,这是利用了A、乳房生物反应器B、仿生学C、器官移植D、克隆技术22、巴斯德被誉为“微生物学之父”。

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