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小学五年级语文上册第24课最后一分钟名师公开课省级获奖课件2新人教版
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此刻, 是午夜,又是清晨, 所有的眼睛都是崭新的日出, 所有的礼炮都是世纪的钟声。 香港,让我紧紧拉住你的手吧, 倾听最后一分钟的风雨兼程, 然后去奔跑,去拥抱, 去迎接那新鲜的 含露的、芳香的 扎根在深深大地上的 第一朵紫荆……
1997年7月1日这一天,已作为值得人们永远 纪念的日子载入史册。经历了百年沧桑的香港回 归祖国,标志着香港同胞从此成为了祖国这块土 地上的真正主人,香港的发展从此进入一个崭新 的时代。香港回归后,中央人民政府负责管理香 港的外交事务和防务,中国政府坚定不移地执行 了“一国两制”、“港人治港”、高度自治的基 本方针,香港特区政府和人民在中央人民政府及 全国人民的全面支持下,克服了亚洲金融危机等 困难,保持了香港的高度繁荣与快速发展,继续 发挥着国际金融、贸易、航运中心的作用。香港 特别行政区首任行政长官是董建华先生,并竞选 连任第二届行政长官,2005年3月辞去行政长官 职务,现任全国政协副主席。
金沙江位于长江的上游。它穿行于深山狭 谷间,江面宽阔,水急浪大。如果红军过不去,就 有被敌人压进深山狭谷,遭致全军覆灭的危险。当 红军大队人马向金沙江挺进时,蒋介石如梦初醒, 恍然大悟,认定红军的目的既不在贵阳,也不在昆 明,而是“必渡金沙江无疑” 。1935年4月28日, 他下达命令,控制渡口,毁船封江。 1935年5月3日,红军翻山越岭,日夜兼程180 里,当晚就来到了金沙江边。在渡口,他们幸运地 找到了一条船。原来这条船是送探子来南岸探查情 况的,探子不知跑到哪里去了。 然后,他们乘坐这两条船悄悄地渡到北岸。敌 人的哨兵以为探子回来了,没有在意。他们来了个 突然袭击,一举消灭了一连正规军和一个保安队, 控制了皎平渡两岸渡口。后来,他们又找到了五条 船,从5月3日至9日,在7天7夜的时间里,红军主 力就靠这7只小船从容地渡过了金沙江。两天以后, 敌人的追兵才赶到南岸。可是红军已经毁船封江, 远走高飞,无影无踪了。
新人教版 【小学教育】五年级语文上册第24课最后一分钟课件1
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94.对一个适度工作的人而言,快乐来自于工作,有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了,因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣,就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己;而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳,只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
1997年6月30日 距英军总部不远 举行“告别仪式”,查尔斯宣读英
下午6点15分
的添马舰东面的 女王赠言 广场
1997年6月30日 “威尔士亲王”军 举行第二次降旗仪式
下午7点45分
营旁
1997年6月30日 中英香港交接仪 米字旗在香港最后一次降下
最后一分钟
式现场
新的一天来临的 第一分钟
中英香港交接仪 五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉
24、最后一分钟
教学目标
1、了解通讯与消息的区别。
2、掌握通讯结构。
3、结合课文内容,培养学生的爱国主义 情感,增强民族责任感。
时间
地点
主要事件
1997年6月30日 下午4点30分 1997年6月30日 下午4点40分
港督府 港督府
彭定康注视着港督旗帜降下旗杆 彭定康乘车最后一次离开港督府
7月1日凌晨,天安门广场万众欢腾,喜迎香港回归祖国
0点40分, “不列颠尼亚”号驶离港湾,消失在南海夜幕中
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
1997年6月30日 距英军总部不远 举行“告别仪式”,查尔斯宣读英
下午6点15分
的添马舰东面的 女王赠言 广场
1997年6月30日 “威尔士亲王”军 举行第二次降旗仪式
下午7点45分
营旁
1997年6月30日 中英香港交接仪 米字旗在香港最后一次降下
最后一分钟
式现场
新的一天来临的 第一分钟
中英香港交接仪 五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉
24、最后一分钟
教学目标
1、了解通讯与消息的区别。
2、掌握通讯结构。
3、结合课文内容,培养学生的爱国主义 情感,增强民族责任感。
时间
地点
主要事件
1997年6月30日 下午4点30分 1997年6月30日 下午4点40分
港督府 港督府
彭定康注视着港督旗帜降下旗杆 彭定康乘车最后一次离开港督府
7月1日凌晨,天安门广场万众欢腾,喜迎香港回归祖国
0点40分, “不列颠尼亚”号驶离港湾,消失在南海夜幕中
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
人教版五年级上册思维导图+单元主题ppt课件
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21
2.《我爱你,汉字》
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22
单元整体思维导图五
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23
第六单元 “父母之爱” 1.《地震中的父与子》
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24
2.《慈母情深》
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25
3.《“精彩极了”和“糟糕透 了”》
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26
4.《学会看病》
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27
单元整体思维导图六
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第一单元 “好书伴我成长” 1.《窃读记》
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1
2.《小苗与大树的对话》
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2
3.《走遍天下书为侣》
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3
4.《我的“长生果”》
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4
第一单元整体思维导图
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5
第二单元 “月是故乡明” 1.《古诗词三首》
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6
2.《梅花魂》
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35
3.《青山处处埋忠骨》
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36
4.《毛主席在花山》
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37
单元整体思维导图八
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38
7
3.《桂花雨》
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8
4.《小桥流水人家》
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9
第二单元整体思维导图
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10
第三单元 “说清楚,听明 松鼠》
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12
3.《新型玻璃》
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13
4.《假如没有灰尘》
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14
第三单元整体思维导图
28
她她 最后一分钟课件.ppt
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(寂静和嘴唇 )。这是一个( 排比 ) 句,这样写的好处是什么?
• 2.想想作者为什么由“旗杆”想到 “中国人的脊梁”?
• 3.这一节表达了人们怎样的心情?
我看见, 虎门上空的最后一缕硝烟, 在百年后的最后一分钟 终于散尽; 被撕碎的历史教科书, 第1997页上, 那深入骨髓的伤痕, 已将血和刀光 铸进我们的灵魂。
当一纸发黄的旧条约悄然落地, 烟尘中浮现出来的 长城的脸上,黄皮肤的脸上, 是什么在缓缓地流淌—— 百年的痛苦和欢乐, 都穿过这一滴泪珠, 使大海沸腾.
第三小节自学提示:
• 1.本节写到哪些历史事件?分别是怎 样的?
• 2.谈谈你了解了这些历史后的感受是 什么?
• 3.“深入骨髓的伤痕”指什么? • 4.当一纸发黄的旧条约悄然落地,长
• 1997年7月1日,在全世界的瞩目下“东方明珠”香港 终于回到了祖国的怀抱。
香港别来无恙
(海水朝朝朝朝朝朝朝落 灯红洒绿不是你的真模样
浮云长长长长长长长消) 龙灯仍然高高挂在你门上
远离你的时候思念长长
一百年的风雨一百年的成长
走近你的时刻热泪汪汪
香港啊别来无恙
一百年的荣辱一百年的沧桑 踏啊踏着水路去香江水路有多长
城的脸上,黄皮肤的脸上,为什么有 泪珠在缓缓地流淌?
虎门销烟
清朝末年,英帝国主义大 量向中国贩卖鸦片。不仅挖空了 中国的国库,更使无数中国人深 陷毒品,无法自拔。 为了抵制 毒害, 1839年6月3日,钦差大 臣林则徐率领地方官员,在虎门 海滩将缴获的237万多斤的鸦片
全部当众销毁,一时间,虎门上
香港啊别来无恙
十里百里千里和万里亲情满香江
赶啊赶着风尘去香江香江有多香
昨天今天明天和永远香江香在我的心
• 2.想想作者为什么由“旗杆”想到 “中国人的脊梁”?
• 3.这一节表达了人们怎样的心情?
我看见, 虎门上空的最后一缕硝烟, 在百年后的最后一分钟 终于散尽; 被撕碎的历史教科书, 第1997页上, 那深入骨髓的伤痕, 已将血和刀光 铸进我们的灵魂。
当一纸发黄的旧条约悄然落地, 烟尘中浮现出来的 长城的脸上,黄皮肤的脸上, 是什么在缓缓地流淌—— 百年的痛苦和欢乐, 都穿过这一滴泪珠, 使大海沸腾.
第三小节自学提示:
• 1.本节写到哪些历史事件?分别是怎 样的?
• 2.谈谈你了解了这些历史后的感受是 什么?
• 3.“深入骨髓的伤痕”指什么? • 4.当一纸发黄的旧条约悄然落地,长
• 1997年7月1日,在全世界的瞩目下“东方明珠”香港 终于回到了祖国的怀抱。
香港别来无恙
(海水朝朝朝朝朝朝朝落 灯红洒绿不是你的真模样
浮云长长长长长长长消) 龙灯仍然高高挂在你门上
远离你的时候思念长长
一百年的风雨一百年的成长
走近你的时刻热泪汪汪
香港啊别来无恙
一百年的荣辱一百年的沧桑 踏啊踏着水路去香江水路有多长
城的脸上,黄皮肤的脸上,为什么有 泪珠在缓缓地流淌?
虎门销烟
清朝末年,英帝国主义大 量向中国贩卖鸦片。不仅挖空了 中国的国库,更使无数中国人深 陷毒品,无法自拔。 为了抵制 毒害, 1839年6月3日,钦差大 臣林则徐率领地方官员,在虎门 海滩将缴获的237万多斤的鸦片
全部当众销毁,一时间,虎门上
香港啊别来无恙
十里百里千里和万里亲情满香江
赶啊赶着风尘去香江香江有多香
昨天今天明天和永远香江香在我的心
2014年秋人教版五年级上册语文最后一分钟课件
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古 以来就是中国领土。1840年英国发动鸦片战 争,强迫清政府于1842年签订《南京条约》 ,永久割让香港岛。1856年英法联军发动第 二次鸦片战争,1860年英国迫使清政府缔结 《北京条约》,永久割让九龙半岛界限街以 南的地方。1898年英国有乘列强在中国划分 势力范围之机,逼迫清政府签订《展拓香港 界址专条》,强行租界九龙半岛大片土地及 附近二百多个岛屿(后统称“新界”),租期
认识生字、词 叩 刹 硝 髓 铸 (叩头) (扣问) (刹那) (硝烟) (硝酸) (骨髓) (脑髓) (铸造)
叩问:真诚热情地询问。
脊梁:即脊背,人和动物背上中间的 骨头。常被比喻为气节、骨气。 硝烟:炸药爆炸后产生的烟雾。 骨髓:骨头空腔中柔软像胶一样的物 质。
紫荆
落叶灌木或小乔木,叶子略呈圆形, 表面有光泽,花紫红色,荚果扁平。供 观赏,木材和树皮都可入药。 紫荆花是香港特别行政区区花。
行政区。香港特别行政区是中国的一个享 有高度自制权的地方行政区域,保持资本 主义政治制度、经济制度和生活方式50年 不变。 1997年7月1日这一天,已作为值得人 们永远纪念的日子载入史册。经理了百年 沧桑的香港回归祖国,标志着香港同胞从 此成为了祖国这块土地上的真正主人,香 港的发展从此进入了一个崭新的时代。
主题思想: 这是一首充满激情的诗。作者倾述 了1997年7月1日香港回归祖国环抱最后 一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的 思绪,表达了全中国人民积蓄心中的强 烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好 前程的衷心祝福。
米字旗徐徐降下……
一九九七年六月三十日午夜将至,英国旗徐徐降下
手 捧 刚 刚 降 下 的 英 国 国 旗 , 彭 定 康 神 情 黯 然
1997年7月1日英军卷旗走人
五星红旗和香港特别行政区区旗冉冉升起
认识生字、词 叩 刹 硝 髓 铸 (叩头) (扣问) (刹那) (硝烟) (硝酸) (骨髓) (脑髓) (铸造)
叩问:真诚热情地询问。
脊梁:即脊背,人和动物背上中间的 骨头。常被比喻为气节、骨气。 硝烟:炸药爆炸后产生的烟雾。 骨髓:骨头空腔中柔软像胶一样的物 质。
紫荆
落叶灌木或小乔木,叶子略呈圆形, 表面有光泽,花紫红色,荚果扁平。供 观赏,木材和树皮都可入药。 紫荆花是香港特别行政区区花。
行政区。香港特别行政区是中国的一个享 有高度自制权的地方行政区域,保持资本 主义政治制度、经济制度和生活方式50年 不变。 1997年7月1日这一天,已作为值得人 们永远纪念的日子载入史册。经理了百年 沧桑的香港回归祖国,标志着香港同胞从 此成为了祖国这块土地上的真正主人,香 港的发展从此进入了一个崭新的时代。
主题思想: 这是一首充满激情的诗。作者倾述 了1997年7月1日香港回归祖国环抱最后 一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的 思绪,表达了全中国人民积蓄心中的强 烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好 前程的衷心祝福。
米字旗徐徐降下……
一九九七年六月三十日午夜将至,英国旗徐徐降下
手 捧 刚 刚 降 下 的 英 国 国 旗 , 彭 定 康 神 情 黯 然
1997年7月1日英军卷旗走人
五星红旗和香港特别行政区区旗冉冉升起
五年级语文读后感ppt课件
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❖
注意:读后感一定要联系自身以及身边的实际。
❖
联系实际就要联系社会生活的实际,联系人们的思
想实际,这样才能写出真情实感的东西来。情真才能打
动人;感实才有说服力。如果只是泛泛而谈,空发议论,
或者只谈身外之事,自己的思想不沾边,这样的读后感
是难以写深刻的。
完整版ppt课件
43
5、总结全文,提升中心。
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39
针对感想,写出“观点句”,叙议结合。
以《钓鱼的启示》读后感为例:
的是在与这非篇的课问文题里,,实有践一起句观来话点却说很句:难“。道”德这是句个话简让单
我看起感触来颇是多一。件在很文简中单,的把事钓情到,的做结对大起合文鲈来课中鱼却文含放很内义回难深容水,刻,中这, 是因为有太多的“诱惑”让小男的孩句不子舍发。表这自条己鱼 好不容易才钓上来又那么大,况且旁的边看还法没。有人 看见。虽然最终在爸爸的命令下才把鱼放回了湖 中,小男孩的内心却是很不舍的。所以说,要按 道德的准则去办事,是不容易的。
24
议
议感点,即紧扣原文 所引述的内容作一番分析, “亮”出自己的观点。 (一百字左右)
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25
如何寻找感点
1、抓住原作的中心思想写。
2、抓住文中自己感受最深的 一个情节写。
3、抓住最令你感动的一个人 物写。
4、抓住一句或者几句闪光的 语言写。
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26
又如:读《地震中的父与子》有感
❖ 三“联:联系实际
❖ 以《拔苗助长》为例:
❖
想拔苗助长这样好心办坏事,违背规律遭惩罚的人
在现实生活中还少吗?有的家长望子成龙,一天到晚,
监装监卸流程介绍PPT课件
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• 1.3 与机组人员交接货运文件 • 1)客机航班:外场人员应将业务袋送上飞机与乘务长交接,乘务长在《进出港航
班监装监卸记录单》上相应栏内签字接收。 • 2)货机航班:外场人员应将业务袋直接送上飞机,机组在《进出港航班监装监
卸记录单》上相应栏内签字接收业务袋。将载重平衡表与机长交接,机长审核认可 后签字,机长留存正本,外场人员留存副本。
• 如A320满客时,旅客业载对飞机重心有非常明显的靠后影响,已接近重心后缘, 此时货舱业载对飞机重心的影响就不能再往后,否则就要调舱或拉货。预配货物时, 就必须使合理分配前后各舱位的业载,使货舱业载对飞机重心的影响基本抵消或往 前。
18
第18页/共48页
2.3 飞机平衡因素
• 3、货舱业载分布基本原则 • 1)充分考虑机型的重心特点。根据定座旅客人
23
第23页/共48页
3.2 监控作业准备
• 1、检查外场作业准备 • 1) 按照进出港航班动态,外场人员按规定时间到达现场进行监装监卸作业,根
据飞行计划通知单核对《装机单》的航班号、目的站、日期、机号。 • 2)接到航班出港信息后,各部门工作人员应根据航班机型准备相应的装卸机设
备。
24
第24页/共48页
• 1、存在装错飞机的可能 • 2、存在少装、多装、错装的可能 • 3、存在各舱位实际装舱与载重表不符的可能 • 4、存在因装舱不符要求导致货舱损坏的可能 • 5、存在保障不力导致航班延误的可能 • 6、货舱装卸保障需要一个指挥协调中心
6
第6页/共48页
1.3 监装监卸岗位的设置
• 1、在国内,监装监卸岗位没有统一的设置模式,各航空公司、机场根据自身的特点 将监装岗位设置在地服或货运等部门。
• 2、主要有以下三种模式: 1)在客运地服部设立监装监卸岗位; 2)在货运出港部门设立监装监卸岗位; 3)在货运保障部门设立监装监卸岗位。
班监装监卸记录单》上相应栏内签字接收。 • 2)货机航班:外场人员应将业务袋直接送上飞机,机组在《进出港航班监装监
卸记录单》上相应栏内签字接收业务袋。将载重平衡表与机长交接,机长审核认可 后签字,机长留存正本,外场人员留存副本。
• 如A320满客时,旅客业载对飞机重心有非常明显的靠后影响,已接近重心后缘, 此时货舱业载对飞机重心的影响就不能再往后,否则就要调舱或拉货。预配货物时, 就必须使合理分配前后各舱位的业载,使货舱业载对飞机重心的影响基本抵消或往 前。
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2.3 飞机平衡因素
• 3、货舱业载分布基本原则 • 1)充分考虑机型的重心特点。根据定座旅客人
23
第23页/共48页
3.2 监控作业准备
• 1、检查外场作业准备 • 1) 按照进出港航班动态,外场人员按规定时间到达现场进行监装监卸作业,根
据飞行计划通知单核对《装机单》的航班号、目的站、日期、机号。 • 2)接到航班出港信息后,各部门工作人员应根据航班机型准备相应的装卸机设
备。
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• 1、存在装错飞机的可能 • 2、存在少装、多装、错装的可能 • 3、存在各舱位实际装舱与载重表不符的可能 • 4、存在因装舱不符要求导致货舱损坏的可能 • 5、存在保障不力导致航班延误的可能 • 6、货舱装卸保障需要一个指挥协调中心
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1.3 监装监卸岗位的设置
• 1、在国内,监装监卸岗位没有统一的设置模式,各航空公司、机场根据自身的特点 将监装岗位设置在地服或货运等部门。
• 2、主要有以下三种模式: 1)在客运地服部设立监装监卸岗位; 2)在货运出港部门设立监装监卸岗位; 3)在货运保障部门设立监装监卸岗位。
鲁教版四年级下册语文复习课件(第四单元)
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22、《狼牙山五壮士》 1、主要内容: 课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班 的五个战士,为了掩护群众和连队转移,诱敌上 山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英 勇跳崖的故事,表现了五壮士热爱祖国、热爱人 民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 课文按事情的发展顺序:接受任务;诱敌上山; 痛击敌人;引上绝路;峰顶杀敌;跳下悬崖。
第七单元 勿忘国耻
二十一《圆明园的毁灭》 主要内容:课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和 惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。 中心思想:表达了作者对祖国灿烂文化的无限热 爱,对侵略者野蛮行径的无比怨恨,激发人们不 忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。
二十二、《狼牙山五壮士》作者:沈重 主要内容:抗日战争时期,八路军某部七连六班 的五个战士,为了掩护群众和连队主力的转移, 诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶 峰后,英勇跳崖的事。 中心思想:表现了五壮士热爱祖国,热爱人民, 仇恨敌人,勇于牺牲的革命精神和英雄气概。 五壮士分别是:班长马宝玉,副班长葛振林,战 士宋学义、胡德林、胡福才。 课文按事情的发展顺序:接受任务;诱敌上山; 痛击敌人;引上绝路;峰顶杀敌;跳是祖国文化史上不可估量的损 失,也是世界文化史上不可估量的损失!(说说 加点的词语中体会到什么?) “估量”是推算、计算的意思。“不可估量”这 个词语说明圆明园的毁灭损失巨大,无法计算。 概括阐明了圆明园的毁灭是中国乃至世界文化史 上不可估量的损失,表达了作者痛惜、愤怒的思 想感情。
二十三、《难忘的一课》 主要内容:记叙了抗日战争胜利以后,作者在台 湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认 真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学 校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受。 中心思想:表达了台湾人民热爱祖国的深厚感情 和强烈的民族精神。
人教版五年级上册思维导图+单元主题PPT课件
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第一单元 “好书伴我成长” 1.《窃读记》
2.《小苗与大树的对话》
3.《走遍天下书为侣》
4.《我的“长生果”》
第一单元整体思维导图
第二单元 “月是故乡明” 1.《古诗词三首》
2.《梅花魂》
3.《桂花雨》元 “说清楚,听明白” 1.《鲸》
2.《慈母情深》
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》
4.《学会看病》
单元整体思维导图六
第七单元 “勿忘国耻,振兴中华” 1.《圆明园的毁灭》
2.《狼牙山五壮士》
3.《难忘的一课》
4.《最后一分钟》
单元整体思维导图七
第八单元 “走近毛泽东” 1.《七律·长征》
2.《开国大典》
3.《青山处处埋忠骨》
4.《毛主席在花山》
本内容仅供参考,如需使用,请根据自己实际情况更改后使用!
放映结束 感谢各位批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
2.《松鼠》
3.《新型玻璃》
4.《假如没有灰尘》
第三单元整体思维导图
第四单元 “生活的启示” 1.《钓鱼的启示》
2.《通往广场的路不止一条》
3.《落花生》
4.《珍珠鸟》
第四单元整体思维导图
第五单元 “遨游汉字王国” 1.《有趣的汉字》
2.《我爱你,汉字》
单元整体思维导图五
第六单元 “父母之爱” 1.《地震中的父与子》
2.《小苗与大树的对话》
3.《走遍天下书为侣》
4.《我的“长生果”》
第一单元整体思维导图
第二单元 “月是故乡明” 1.《古诗词三首》
2.《梅花魂》
3.《桂花雨》元 “说清楚,听明白” 1.《鲸》
2.《慈母情深》
3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》
4.《学会看病》
单元整体思维导图六
第七单元 “勿忘国耻,振兴中华” 1.《圆明园的毁灭》
2.《狼牙山五壮士》
3.《难忘的一课》
4.《最后一分钟》
单元整体思维导图七
第八单元 “走近毛泽东” 1.《七律·长征》
2.《开国大典》
3.《青山处处埋忠骨》
4.《毛主席在花山》
本内容仅供参考,如需使用,请根据自己实际情况更改后使用!
放映结束 感谢各位批评指导!
谢 谢!
让我们共同进步
2.《松鼠》
3.《新型玻璃》
4.《假如没有灰尘》
第三单元整体思维导图
第四单元 “生活的启示” 1.《钓鱼的启示》
2.《通往广场的路不止一条》
3.《落花生》
4.《珍珠鸟》
第四单元整体思维导图
第五单元 “遨游汉字王国” 1.《有趣的汉字》
2.《我爱你,汉字》
单元整体思维导图五
第六单元 “父母之爱” 1.《地震中的父与子》
鲁教版四年级语文下册《最后一分钟 2》PPT课件
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我看见, 我看见, 虎门上空的最后一缕硝烟, 虎门上空的最后一缕硝烟, 在百年后的最后一分钟 终于散尽; 终于散尽;
最后一分钟 是旗帜的形状, 是旗帜的形状 是天地间缓缓上升的红色, 是天地间缓缓上升的红色 是旗杆——挺直的中国人的脊梁 挺直的中国人的脊梁, 是旗杆 挺直的中国人的脊梁
被撕碎的历史教科书, 被撕碎的历史教科书, 1997页上 页上, 第1997页上, 那深入骨髓的伤痕, 那深入骨髓的伤痕, 已将血和刀光 铸进我们的灵魂。 铸进我们的灵魂。
手 捧 刚 刚 降 下 的 英 国 旗 , 彭 定 康 神 情 黯 然 国
1997年 1997年7月1日英军卷旗走人
kē)问 叩(kòu 问 shà )那 刹(chà à à 那 硝烟(xiāo xuē ) 硝烟 骨髓(suǐ suí) 骨髓 铸进(zhù zù) 铸进
叩问 骨髓
悄
刹那 铸进
最后一分钟
改 革 开 放 总 设 计 师
谈 判
首 相 撒 切 尔 夫 人
邓 小 平 与 英 国
主权问题是不能谈判的,1997年中国 “主权问题是不能谈判的,1997年中国 要收回香港,这是谈判的前提。 要收回香港,这是谈判的前提。从 1842年英国占领香港至今 年英国占领香港至今, 1842年英国占领香港至今,已经整整 140年 中华人民共和国成立已经33 33年 140年。中华人民共和国成立已经33年, 1997年就是48年 年就是48 到1997年就是48年。我们不是满清政 不是李鸿章,如果到时还不收回, 府,不是李鸿章,如果到时还不收回, 就无法向中国人民和世界人民交 ......” 待.国 北京条约》 年 主要内容 1.清政府承认《天津条约》有 清政府承认《 清政府承认 天津条约》 效。 2.增开天津为商埠 。 增开天津为商埠 3.割九龙司地方一区给英国 。 割九龙司地方一区给英国 4.对英法两国的赔款各增至 对英法两国的赔款各增至 800万两白银 800万两白银 。
五年级上册语文ppt课件
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04
第一单元 写作技巧
写景技巧
总结词
生动、形象、具体
详细描述
写景技巧是指作者通过描绘自然景色或景物来表达情感或主题的技巧。在写作中,要选择具有代表性 的景物,并运用各种感官和修辞手法,如比喻、拟人、夸张等,将景物生动、形象、具体地呈现在读 者面前。
叙事技巧
总结词
清晰、连贯、真实
详细描述
叙事技巧是指作者通过讲述事件、情节和人物关系来表达主 题或情感的技巧。在写作中,要选择典型的事件和情节,并 运用顺叙、倒叙、插叙等不同的叙述方式,将事件清晰、连 贯、真实地呈现出来。
单元学习建议
提前预习本单元课文,了解每 篇课文的背景和作者信息。
多读、多背经典诗文,加深对 诗文的理解和记忆。
结合单元主题,开展拓展阅读 和综合性学习活动,如举办“ 思乡之情”主题阅读活动、制 作手抄报等。
07
第二单元 精读课文
《圆明园的毁灭》
总结词:了解圆明园的辉煌历史以及其被毁灭 的经过,激发爱国热情。
单元学习目标
总结词
掌握字词句段、阅读写作
详细描述
本单元的学习目标是掌握课文中的生字、生词和重点语句,理解课文内容,提高 阅读能力和写作能力。同时,学生将能够正确、流利、有感情地朗读课文,了解 课文中涉及到的文化知识和景点特色。
单元学习建议
总结词
多读多写、收集资料
详细描述
建议学生在学习本单元时,多读课文,熟悉内容;多写笔记,记录心得体会;积极收集与课文相关的资料,以便 更好地理解课文。同时,学生可以借助课文插图、地图等辅助材料,更直观地了解祖国山川的美丽风光和历史文 化。
01
圆明园的历史背景
03
02
详细描述
戴维宁定理课件ppt

知识回顾:
b、有源二端网络可以计算两端点间的开路电 压Uab。
E1
a
I1
a
E1
R2
R1
E2
Uab
R1
Uab
E2
R2
b
b I
R
Uab=E1-E2
Uab = I1R2 +E2
或 = E1 - I1R1
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
最后一分钟!
二、解题四步曲:分离、等效、组合,求解。 三、作业:拓展练习
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
求解④
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
快速记忆!
应用戴维宁定理解题:
解题四步曲:①分离、 ②等效、 ③组合、 ④求解
注意:
1、仅适用于线性网络; 2、只对端口以外的电路等效,而二端网络内部 的任何元件都不等效。
请积极思维!
请学生分析:
1、分开有源二端网络和待求支路; 2、求有源二端网络的开路电压Uab; 将有源二端网络内E1、E2除去(即短路,仅保留 其内阻),求Rab; 3、将有源二端网络等效成一个电源,移上待 求支路; 4、用I=Eo/(Ro+ro) ,求电流I。
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
请认真听讲!
3、定理内容理解:
2020-2021学年新人教版五年级语文上册第七组24最后一分钟习题课件.ppt
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√
√
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√√Biblioteka √刹那 鲜红颤抖 蔚蓝
芳香 崭新
挺直
笔直
正直
夸张
比喻
拟人
香港 更加繁荣
充满艰辛的回归路
1997年6月30日夜里12时
香港回归 五星红旗
中国人民自信地挺立在世界的东方 强烈自豪
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020
。2020年12月14日星期一2020/12/142020/12/142020/12/14 • 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/142020/12/14December 14, 2020 • 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/14
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020 7:50:31 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/142020/12/142020/12/14Dec-2014-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/142020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
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√√Biblioteka √刹那 鲜红颤抖 蔚蓝
芳香 崭新
挺直
笔直
正直
夸张
比喻
拟人
香港 更加繁荣
充满艰辛的回归路
1997年6月30日夜里12时
香港回归 五星红旗
中国人民自信地挺立在世界的东方 强烈自豪
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020
。2020年12月14日星期一2020/12/142020/12/142020/12/14 • 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020 • 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/142020/12/14December 14, 2020 • 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/14
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020 7:50:31 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2020/12/142020/12/142020/12/14Dec-2014-Dec-20 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/142020/12/142020/12/14Monday, December 14, 2020 • 13、志不立,天下无可成之事。2020/12/142020/12/142020/12/142020/12/1412/14/2020
(人教新课标)五年级语文上册课件 最后一分钟 2 (2)
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我看见, 我看见 虎门上空的最后一缕硝烟, 虎门上空的最后一缕硝烟 在百年后的最后一分钟 终于散尽; 终于散尽 被撕碎的历史教科书, 被撕碎的历史教科书, 1997页上 页上, 第1997页上, 那深入骨髓的伤痕, 那深入骨髓的伤痕, 已将血和刀光 铸进我们的灵魂。 铸进我们的灵魂。
当一纸发黄的旧条约悄然落地, 当一纸发黄的旧条约悄然落地 烟尘中浮现出来的 长城的脸上,黄皮肤的脸上 黄皮肤的脸上, 长城的脸上 黄皮肤的脸上 是什么在缓缓地流淌—— 是什么在缓缓地流淌 百年的痛苦和欢乐, 百年的痛苦和欢乐 都穿过这一滴泪珠, 都穿过这一滴泪珠 使大海沸腾。 使大海沸腾。
同时,随着1997年的日益临近, 1997年的日益临近 同时,随着1997年的日益临近,英国方面不断 试探中国关于解决香港问题的立场和态度。 试探中国关于解决香港问题的立场和态度。在这种 情况下,解决香港问题的时机已经成熟。根据1984 情况下,解决香港问题的时机已经成熟。根据1984 年中英联合声明,香港于1997年7月1日归还给中 年中英联合声明,香港于1997年 1997 开设了特别行政区。 国,开设了特别行政区。香港特别行政区是中国的 一个享有高度自治权的地方行政区域, 一个享有高度自治权的地方行政区域,保持资本主 义政治制度、经济制度和生活方式50年内不变。 义政治制度、经济制度和生活方式50年内不变。 50年内不变
欢庆香港回归
图片欣赏
紫 荆
落叶灌木或小乔木,叶子略呈圆形, 落叶灌木或小乔木,叶子略呈圆形,表面有光 泽,花紫红色,荚果扁平。供观赏,木材和树皮都 花紫红色,荚果扁平。供观赏, 入药。紫荆花是香港特别行政区区花。 入药。紫荆花是香港特别行政区区花。中央人民政 府向特区政府赠送的礼品《永远盛开的紫荆花》 府向特区政府赠送的礼品《永远盛开的紫荆花》大 型雕塑, 70吨 用青铜铸造,典雅大方, 型雕塑,高6米,重70吨,用青铜铸造,典雅大方, 寓意深长,座落在香港会展中心新翼的海边, 寓意深长,座落在香港会展中心新翼的海边,已成 为香港的标志之一。 为香港的标志之一。
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午夜。香港, 午夜。香港 让我拉住你的手, 让我拉住你的手 倾听最后一分钟的风雨归程。 倾听最后一分钟的风雨归程。 听你越走越近的脚步, 听你越走越近的脚步 听所有中国人的心跳和叩问。 听所有中国人的心跳和叩问。
• (采用拟人化的手法写出了在香港 采用拟人化的手法写出了在香港 • 回归祖国的最后一分钟里人们激 • 动期盼之情) 动期盼之情)
升起时激动 自豪的感情。 自豪的感情。
我看见, 我看见 虎门上空的最后一缕硝烟, 虎门上空的最后一缕硝烟 在百年后的最后一分钟 终于散尽; 终于散尽 被撕碎的历史教科书, 被撕碎的历史教科书, 第1997页上, 1997页上, 页上 那深入骨髓的伤痕, 那深入骨髓的伤痕, 已将血和刀光 铸进我们的灵魂。 铸进我们的灵魂。
• (这是作 者 • 产生的联 想 • 他想起了 虎 • 门销烟和 英 • 国殖民者 强 • 加给中国 的 • 不平等条 约。 • 那深入骨 髓
当一纸发黄的旧条约悄然落地, 当一纸发黄的旧条约悄然落地 烟尘中浮现出来的 长城的脸上,黄皮肤的脸上 黄皮肤的脸上, 长城的脸上 黄皮肤的脸上 是什么在缓缓地流淌—— 是什么在缓缓地流淌 (作者想到了香港 百年的痛苦和欢乐, 屈辱的历史,联 百年的痛苦和欢乐 屈辱的历史, 都穿过这一滴泪珠, 想到鸦片战争以 都穿过这一滴泪珠 来列强强加给中 使大海沸腾. 使大海沸腾 国的不平等约, 国的不平等约,
最后一分钟, 最后一分钟 是旗帜的形状, 是旗帜的形状 是天地间缓缓上升的红色, 是天地间缓缓上升的红色 • (采用排比 是旗杆——挺直的中国人的脊梁 的手法写出 挺直的中国人的脊梁, 是旗杆 挺直的中国人的脊梁 了人们热切 是展开的,香港的土地和天空 香港的土地和天空, 是展开的 香港的土地和天空 欢迎香港回 归祖国的激 是万众欢腾中刹那的寂静, 是万众欢腾中刹那的寂静 动兴奋的感 是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇, 是寂静中谁的微微颤抖的嘴唇 情。人们望 着中华人民 是谁在泪水中一遍又一遍 共和国国旗 轻轻呼喊着那个名字: 轻轻呼喊着那个名字 和香港特别 行政区区旗 香港,香港 我们的心! 香港,我们的心 香港 香港 我们的心
(写出了香 港揭开了新 的篇章用热 情奔放的语 言表达了对 香港回归祖 国的热情欢 迎和对香港 美好未来的 祝福。 祝福。
落叶灌木或小乔木,叶子略呈圆形, 紫 荆 落叶灌木或小乔木,叶子略呈圆形,表 面有光泽,花紫红色,荚果扁平。供观赏, 面有光泽,花紫红色,荚果扁平。供观赏,木 材和树皮都入药。 材和树皮都入药。紫荆花是香港特别行政区区 中央人民政府向特区政府赠送的礼品《 花。中央人民政府向特区政府赠送的礼品《永 远盛开的紫荆花》大型雕塑, 70吨 远盛开的紫荆花》大型雕塑,高6米,重70吨, 用青铜铸造,典雅大方,寓意深长, 用青铜铸造,典雅大方,寓意深长,座落在香 港会展中心新翼的海边, 港会展中心新翼的海边,已成为香港的标志之 一。
香港的回归 中华人民共和国成立后,中国政府的一 中华人民共和国成立后,
贯立场是:香港是中国的领土, 贯立场是:香港是中国的领土,中国不承认帝国主义 强加的三个不平等条约, 强加的三个不平等条约,主张在适当时机通过谈判解 决这一问题,未解决前暂时维持现状。 决这一问题,未解决前暂时维持现状。中共十一届三 中全会以后,中国人民为实现社会主义现代化, 中全会以后,中国人民为实现社会主义现代化,实现 祖国统一和反对霸权主义、 祖国统一和反对霸权主义、维护世界和平三大任务而 奋斗。邓小平提出按照“一个国家,两种制度” 奋斗。邓小平提出按照“一个国家,两种制度”解决 台湾和香港问题的构想。同时,随着1997年的日益临 台湾和香港问题的构想。同时,随着1997年的日益临 1997 近,英国方面不断试探中国关于解决香港问题的立场 和态度。在这种情况下, 和态度。在这种情况下,解决香港问题的时机已经成 根据1984年中英联合声明,香港于1997 1984年中英联合声明 1997年 熟。根据1984年中英联合声明,香港于1997年7月1日 归还给中国,开设了特别行政区。 归还给中国,开设了特别行政区。香港特别行政区是 中国的一个享有高度自治权的地方行政区域, 中国的一个享有高度自治权的地方行政区域,保持资 本主义政治制度、经济制度和生活方式50年内不变。 50年内不变 本主义政治制度、经济制度和生活方式50年内不变。
学了这篇课文,你知道了什 么内容?看着今天日新月异的 香港,你想对香港说什么?
表达了今天扬眉 吐气的欢欣。 吐气的欢欣。
此刻, 此刻, • 是午夜,又是清晨, 是午夜,又是清晨, • 所有的眼睛都是崭新的日出, 所有的眼睛都是崭新的日出, • • 所有的礼炮都是世纪的钟声。 所有的礼炮都是世纪的钟声。 • 香港,让我紧紧拉住你的吧, 香港,让我紧紧拉住你的吧, • 倾听最后一分钟的风雨归程, 倾听最后一分钟的风雨归程, • 然后去奔跑,去拥抱, 然后去奔跑,去拥抱, • 去迎接那新鲜的 • 含露的、 含露的、芳香的 • 扎根在深深大地上的 第一朵紫荆…… 第一朵紫荆
24、最后一分钟
• 香港 特别 行政 区
香港包括(香港岛、九龙和新界) 自古以来就是 香港包括 香港岛、九龙和新界),自古以来就是 香港岛 中国领土. 中国领土 1840年英国发动鸦片战争 打开了中国的国门 年英国发动鸦片战争,打开了中国的国门 年英国发动鸦片战争 打开了中国的国门. 1842年英国强迫清政府签订《南京条约》,永久割 年英国强迫清政府签订《 年英国强迫清政府签订 南京条约》 永久割 让香港岛. 让香港岛 1856年英法发动第二次鸦片战争 年英法发动第二次鸦片战争. 年英法发动第二次鸦片战争 1860年英国迫使清政府缔结《北京条约》,永久割 年英国迫使清政府缔结《 年英国迫使清政府缔结 北京条约》 永久割 让九龙半岛界限街以南的地方. 让九龙半岛界限街以南的地方 1898年英国又乘列强在中国划分势力范围之机 逼 年英国又乘列强在中国划分势力范围之机,逼 年英国又乘列强在中国划分势力范围之机 展拓香港界址专条》 强行租借九 迫清政府签订 《展拓香港界址专条》,强行租借九 龙半岛大片土地以及二百多个岛屿(后统称 后统称“ 龙半岛大片土地以及二百多个岛屿 后统称“新 租期99年 于 日期满.中国人民 界”),租期 年,于1997年6月30日期满 中国人民 租期 年 月 日期满 一直反对以上的这三个不平等条约。 一直反对以上的这三个不平等条约。
1997年 日这一天, 1997年7月1日这一天,已作为值得人们永远 纪念的日子载入史册。 纪念的日子载入史册。经历了百年沧桑的香港回 归祖国, 归祖国,标志着香港同胞从此成为了祖国这块土 地上的真正主人, 地上的真正主人,香港的发展从此进入一个崭新 的时代。香港回归后, 的时代。香港回归后,中央人民政府负责管理香 港的外交事务和防务, 港的外交事务和防务,中国政府坚定不移地执行 一国两制” 港人治港” 了“一国两制”、“港人治港”、高度自治的基 本方针, 本方针,香港特区政府和人民在中央人民政府及 全国人民的全面支持下, 全国人民的全面支持下,克服了亚洲金融危机等 困难,保持了香港的高度繁荣与快速发展, 困难,保持了香港的高度繁荣与快速发展,继续 发挥着国际金融、贸易、航运中心的作用。 发挥着国际金融、贸易、航运中心的作用。香港 特别行政区首任行政长官是董建华先生, 特别行政区首任行政长官是董建华先生,并竞选 连任第二届行政长官,2005年 连任第二届行政长官,2005年3月辞去行政长官 职务,现任全国政协副主席。 职务,现任全国政协副主席。