第八单元 学前儿童常用的护理与急救技术

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32页学前儿童护理方法及常用急救术

32页学前儿童护理方法及常用急救术
注意事项
心肺复苏术需要正确操作,避免造成二次伤害, 同时需要尽快寻求专业医疗救助。
止血方法
直接压迫止血
用干净的纱布或绷带直 接压迫伤口,达到止血
的目的。
加压包扎止血
用纱布或绷带加压包扎 伤口,通过增加压力来
减少出血。
抬高受伤部位
对于四肢出血,可以通 过抬高受伤部位来减少
出血。
注意事项
止血时需要先清洁伤口 ,避免感染,同时需要
学步期儿童的生理特点
学步期儿童开始能够独立行走,但身 体协调能力较差,需要注意安全问题 。
学前儿童心理特点
01
02
03
感知觉发展
学前儿童逐渐发展出对颜 色、形状、声音等的感知 能力,需要提供丰富的刺 激和环境。
注意力发展
学前儿童的注意力水平有 限,需要采用适当的方法 和技巧来吸引和保持其注 意力。
注意保暖
避免孩子腹部受凉, 有助于缓解腹泻症状 。
观察病情
注意观察孩子的精神 状态、食欲等情况, 如有异常及时就医。
04
常用急救技术
心肺复苏术
胸外按压
在心脏骤停的情况下,通过胸外按压来维持血液 循环,保证重要器官的供血。
人工呼吸
在窒息或呼吸停止的情况下,通过人工呼吸来维 持氧气供应,保证大脑的正常功能。
饮食调理
提供清淡易消化的食物,避免 油腻和辛辣食物,以免加重病 情。
发烧护理
总结词
发烧是学前儿童常见的症状之一,家 长需要密切关注孩子的体温变化,采 取适当的护理措施。
01
02
监测体温
定时测量孩子的体温,了解发烧程度 。
03
物理降温
采用温水擦浴、贴退热贴等方法降温 ,避免使用酒精擦拭。

学前卫生学学前儿童护理方法及常用急救术

学前卫生学学前儿童护理方法及常用急救术

常见呼吸道疾病
感冒
感冒是学前儿童最常见的呼吸道疾病之一,表现为发热、咳嗽、流涕等症状。 预防感冒应注重保暖,保持室内空气流通,加强锻炼,增强免疫力。
哮喘
哮喘是一种常见的呼吸道过敏反应,表现为反复发作的喘息、咳嗽、胸闷等症 状。预防哮喘应注意避免过敏原,保持室内空气清洁,加强锻炼,增强体质。
常见消化道疾病
利的边角、不稳定的家具等。
监督与教育
家长应加强对孩子的监督,教育 孩子认识危险物品和行为孩子在 特定场所的活动范围和行为准则
,减少意外发生的机会。
处理方法
伤口止血
对于轻微的割伤或擦伤,家长可以使用干净的纱布或绷带进行压 迫止血。
冷敷与热敷
对于扭伤或关节脱位等情况,家长可以先进行冷敷,减轻肿胀和疼 痛,再进行热敷促进血液循环。
心肺复苏术
总结词
心肺复苏术是针对心脏骤停患者 的紧急抢救措施,通过胸外按压 和人工呼吸来恢复患者的生命体 征。
详细描述
心肺复苏术的操作步骤包括判断 意识、呼救、胸外按压、开放气 道和人工呼吸,需要定期进行培 训和演练,确保熟练掌握。
止血方法
总结词
止血方法是指通过压迫、包扎、填塞 等方式控制出血,减轻伤者的失血和 休克风险。
动物咬伤处理
总结词
动物咬伤处理包括清洗伤口、压迫止血、就医接种疫苗等步骤,以预防感染和狂犬病的发生。
详细描述
在处理动物咬伤时,应尽快用流动的清水和肥皂清洗伤口,避免挤压和包扎,及时就医接种相关疫苗,并注意观 察身体状况。
05
学前儿童意外伤害预防与处理
预防措施
家庭安全环境
确保家庭环境安全,消除家居中 可能导致意外伤害的隐患,如锐
建立规律的作息时间,确 保学前儿童每天有足够的 睡眠时间。

第十六周学前儿童护理与急救PPT

第十六周学前儿童护理与急救PPT

四、滴鼻药
1、滴鼻药前先让幼儿平卧,肩下垫 枕头,使头后仰,鼻孔向上。或让幼 儿坐在椅上,背靠椅背,头尽量后仰。 这样可避免药液流到口腔或仅滴到鼻 孔外口 2、教师右手持药瓶,在距鼻孔2~ 3cm处将药液滴入。轻轻按压鼻翼, 使药液分布均匀。 3、滴药后保持原姿势3~5分钟。
五、滴耳药
让幼儿侧卧,使患耳向上。如外耳道有脓液,可先用干净 的棉签将脓液擦净,再滴药。
4、因水银含量较少,可以使用盆栽泥土或者面粉清 除破碎的残渣简便处理方法。
皮肤接触处理方法: 快速用纸擦拭干净。用大量水冲洗即可。有伤口 接触水银就近就医。 误食处理方法: 重金属水银可以通过饮用大量的牛奶或者豆浆、 蛋清(含有大量蛋白质)液体。处理后临近就医。
二、测脉搏
测量方法: 测脉搏应在安静休息20分钟后, 将食指、中指的指端按在手腕 桡动脉表面,压力大小以能清 楚触到脉搏为宜,计数1分钟。
第二节 常用急救技术
一、心跳呼吸骤停的急救 二、急性中毒的急救 三、出血的急救 四、骨折的急救 五、触电的急救 六、烫烧伤的急救 七、惊厥的急救 八、中暑的急救 九、咬伤、蜇伤的处理 十、溺水的急救
幼儿园若发生以下意外事故教师该如何急救?应如何预防?
1、幼儿园午睡起床后,小轩突然出现呕吐、腹泻,同时伴有中上腹部疼痛。 2、户外活动时调皮的果果跑着跑着摔倒了,哭着爬起来,刘老师赶紧跑过 去察看,发现头上起了小包有点青紫,膝盖上磨破了皮渗出了血。 3、 中午吃过午饭后,豆豆在活动室玩玩具,由于用力过猛,被推出去又 荡回来的荡椅撞伤,疼得哇哇大哭,李老师跑过来,看到他左小腿上有一 个鸡蛋大小的肿块,赶紧用手揉了揉,安抚豆豆坐着休息。 4、下午户外活动时,中班的明明从大型玩具上掉了下来,大哭起来,张老 师跑过去赶紧抓着他手臂拉他起来,明明痛得大叫起来。 5、福建有一两岁女童将金属筷插入插座中,导致双手触电深度烧伤;有3 个孩子在家长带领下,跑到喷泉池里玩耍,结果走进喷泉池的一瞬间被夺 去了生命。 6、2016年4月2岁的心心所在的幼儿园老师将一桶盛满滚烫菜汤的铁水桶放 置在教室一边,之后就走开了。心心在教室内走动,到铁水桶边上时坐了 下去,导致身体多处烫伤。2018年9月安阳一幼儿园幼儿就餐时跟老师发生 了碰撞,不幸被老师端着的热汤给烫伤。

学前儿童护理方法及常用急救术

学前儿童护理方法及常用急救术
分娩时吞入羊水 ;消化道畸形,脑部产伤 喂养方式不当 ;各种感染;中枢神经系统疾患 ;肠套叠 维生素A或D中毒;胃肠道感染;呼吸道、泌尿道感染以 及中枢神经系统疾病;各种中毒,蛔虫症所致的并发症
(五)便秘
1.摄入的食物及水分不足 2.饮食成分不恰当 3.按时排便的习惯没养成 4.排便中枢经常受抑制 5.肠道畸形 6.肛周炎症、肛裂
佝偻病(活动后、哺乳后,入睡后均多汗) 活动性结核病(盗汗 ) 风湿热(发热、多汗、多发性关节痛 ) 低血糖(头晕、出汗、脉快 ) 汞中毒、铅中毒、有机磷中毒 (全身多汗 ) 休克早期 (多汗、面色苍白、肢端发凉) 天气炎热、穿盖过多、剧烈运动

问题二、我们怎样护理生病的孩 子?
专题二

二、常用护理技术
效果,甚至还可能造成肋骨骨折。
3、用手掌往下垂直地冲击性地挤压胸骨。使胸骨下陷约 2厘米左 右。胸骨下陷则挤压心脏,使心脏收缩将血液打入动脉。如此有节 奏地下压、放松,每分钟挤压60—80次左右;就可维持伤者的血液 循环。 4,此法与口对口吹气法同时进行时,可以每吹一口气,做心脏挤压 4—5次。若仅一名救护者,可先吹两口气再做8— 10次心脏挤压。 吹气时挤压心脏的动作暂停,以免互相干扰。
2、胸外心脏按压法
心脏挤压是有节律地按压胸骨下部,间接压 迫心脏,排出血液,然后突然放松,让胸骨复位, 心脏舒张,接受回流血液,用人工维持血液循环。 要领如下:
新生儿 (每分钟按压120次)
3岁以下小儿 (每分钟按压80次)
较大儿童
(每分钟按压60~80次)
(3)胸外心脏挤压往往与口对口吹气同时进行
运用热敷法时,要注意两个问题: 1、幼儿户外活动出现扭伤时,在24 小时内不宜用热敷或用手按揉,以防局 部血流增多而造成充血肿胀。 2、面部及口腔周围等处感染,也不 宜用热敷,以防病菌随血流循环进入颅 内,而加重病情。

儿童护理方法及常用急救术PPT课件

儿童护理方法及常用急救术PPT课件

运动能力
随着年龄的增长,儿童的 运动能力逐渐提高,从粗 大运动到精细运动不断发 展。
感觉器官发育
儿童的视觉、听觉、触觉 等感觉器官逐渐发育完善 ,对外部世界的感知能力 增强。
儿童心理发展特点
认知发展
儿童的认知能力逐渐提高 ,包括注意力、记忆力、 思维能力等方面的发展。
情感发展
儿童的情感世界丰富多样 ,情绪表达逐渐成熟,情 感需求也日益增长。
儿童护理方法及常用急救术
汇报人:xxx 2024-01-25
目 录
• 儿童护理基础知识 • 常见儿童疾病及护理方法 • 儿童意外伤害预防措施与急救术 • 家庭常用急救术培训与实践 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
儿童护理基础知识
儿童生长发育特点
01
Hale Waihona Puke 0203生理发育儿童期生理发育迅速,包 括身高、体重、骨骼、肌 肉、器官等方面的增长和 成熟。
(CPR)。
观察病情
检查孩子是否有烧伤、 骨折等外伤,及时进行
处理。
及时就医
无论孩子病情轻重,都 应尽快就医,以免延误
治疗。
中毒、过敏应急处理
脱离毒源
立即将孩子带离毒源,清除皮 肤上的毒物,更换干净衣物。
催吐洗胃
如孩子误服有毒物质,可立即 催吐或洗胃,排出胃内毒物。
抗过敏治疗
如孩子出现过敏反应,可给予 抗过敏药物缓解症状。
如孩子无呼吸、心跳,应立即 进行心肺复苏术(CPR),包
括胸外按压和人工呼吸。
保暖措施
用干毛巾包裹孩子身体,保持 体温,避免低体温症。
及时就医
即使孩子恢复呼吸和心跳,也 应尽快就医,检查是否有其他
并发症。

第八章 学前儿童的护理与急救

第八章 学前儿童的护理与急救
这种方法最为常用。正常腋下体温为3637.2℃。
4
口腔测量法(不适宜学前儿童)

将口表消毒、擦干,将水银头端放于患者舌 下,让患者紧闭口唇,切勿用牙咬,也不要 说话,以免体温表被咬碎或脱落。3分钟后取 观察水平线位置的水银柱所在刻度。正常的 口腔温度为36.2~37.2℃。
出,在光亮处,将体温表横持,并慢慢转动,
若中暑严重,病儿已昏迷,除冷敷、搧扇降温 外,速送医院急救。
高温天气预防中暑的注意事项

大量饮水 注意补充盐分和矿物质(高温时不宜饮用酒精饮料和高糖分饮 料,会使人体失去更多水分,也不宜饮用冰冻饮料,以免造成 胃部痉挛) 少食高油高脂食物,减少人体热量供应 穿着质地轻薄、宽松和浅色的衣物 尽量在室内活动 外出做好防晒措施(涂抹防晒霜或防晒剂,戴宽沿帽或墨镜或 使用太阳伞) 避免正午出行,户外活动精良在树荫下进行 减少户外锻炼,必须参加时保证每小时2-4备非酒精性冷饮料
第八章 学前儿童的护理与急救 第一节 常用护理技术
第二节 常用急救技术
第一节 常用的护理技术
一、测体温
正常小儿的体温为摄氏36度至37度之间。 腋下体温36-37.2℃ 肛温36.5~37.7℃ 体温测试前,小儿应有充分的袖子,至少半小时内 未做剧烈的运动。
①直肠测量法(新生儿、婴幼儿)

让患儿屈膝侧卧或俯卧,露出臀部,将 涂有凡士林或肥皂液的肛表水银端,轻 轻插入肛门内约 3 ~ 4 厘米。 3 分钟后取
1.畅通呼吸道 迅速将患儿放平,侧卧,松开衣领,裤带,及时清理 口腔里的呕吐物和分泌物。 2. 专人守护
保护病儿不要从床上摔下,但不要紧搂着,可轻
轻按住抽动的上下肢,以免肢体抽动过猛而受伤 。
3.设法降温

学前儿童方法及常用急救术护理课件

学前儿童方法及常用急救术护理课件

专业化发展
随着学前儿童护理需求的不断增长,护理教育将更加注重 专业化发展,针对不同年龄段和特殊需求的儿童提供更加 专业的护理服务。
跨学科融合 护理教育将与教育学、心理学、营养学等相关学科进行融 合,形成更加全面的护理体系,以满足学前儿童的多样化 需求。
信息化技术的应用
利用信息化技术提高护理教育的效率和效果,如在线教育、 虚拟现实技术等,为护理人员提供更加便捷、高效的学习 途径。
生长发育迅速
学前儿童的身高、体重和 器官功能都在快速发育中, 需要充足的营养和良好的 护理。
免疫力相对较弱
学前儿童的免疫系统尚未 完全发育,容易感染疾病。
学前儿童心理特点
好奇心强
学前儿童对周围环境充满 好奇,喜欢探索和提问。
情绪波动大
学前儿童的自我调节能力 较弱,情绪容易波动。
创造力萌芽
学前儿童开始有想象力和 创造力表现,需要适当的 引导和培养。
详细描述
动物咬伤是一种常见的意外伤害,多发生在与宠物或其他动 物接触时。处理动物咬伤时,应立即用流动水冲洗伤口,并 挤压出周围的血液。随后用干净的纱布覆盖伤口,并立即前 往医院接种狂犬病疫苗和破伤风抗毒素。
溺水
总结词
溺水是学前儿童常见的意外事故之一,家长和教师需教育孩子游泳安全知识并掌握溺水 急救方法。
VS
详细描述
湿疹的预防主要是通过避免接触过敏源和 刺激物,如某些化学物质、动物皮毛等。 在感染后,应保持皮肤清洁干燥、避免过 度搔抓,遵医嘱治疗,同时保持良好的生 活方式和饮食习惯。
过敏反应
总结词
过敏反应是学前儿童常见的疾病之一, 多由接触过敏源引起,表现为皮肤瘙 痒、呼吸急促等症状。
详细描述
过敏反应的预防主要是通过了解孩子 的过敏源和避免接触,如某些食物、 花粉等。在感染后,应立即就医、使 用抗过敏药物等措施,同时保持良好 的生活方式和饮食习惯。

学前儿童常用的护理与急救技术实训报告

学前儿童常用的护理与急救技术实训报告

学前儿童常用的护理与急救技术实训报告《学前儿童常用的护理与急救技术实训报告》篇一学前儿童就像娇嫩的花朵,需要我们精心的呵护。

在进行学前儿童常用的护理与急救技术实训时,我就像一个即将踏上重要征程的小战士,充满了紧张与期待。

首先是关于学前儿童常见疾病的护理。

我学到了如何应对儿童的感冒。

这可不是一件简单的事儿呢!儿童感冒时,他们的小鼻子就像被堵住的小烟囱,呼吸都变得困难起来。

我们要轻柔地为他们擦拭鼻涕,就像对待最珍贵的宝贝一样。

用温水浸湿的小毛巾,轻轻敷在他们发热的小额头,那感觉就像是给小火炉降降温。

还有咳嗽,要注意让孩子多喝水,水就像是能冲刷病菌的小卫士,在孩子的身体里“巡逻”。

在给孩子喂药的时候,那简直像一场小战斗。

孩子可能会像小泥鳅一样扭来扭去,不肯吃药。

这时候,耐心就像一把万能钥匙,我们要哄着他们,把药一点点喂进去。

再说说急救技术。

海姆立克急救法对于防止儿童异物窒息可是非常重要的。

想象一下,一个小宝贝不小心把小玩具塞到嘴里卡住了,那是多么危险的场景啊。

我们要像超级英雄一样迅速做出反应。

站在孩子身后,双手环抱孩子的腹部,然后用力向上挤压,就像要把危险从孩子身体里挤出去一样。

还有烫伤的处理,如果孩子不小心被烫到了,那小皮肤就像脆弱的小树叶,一下子就红了起来。

我们要迅速用流动的凉水冲洗,这凉水就像能安抚受伤皮肤的小精灵,给孩子减轻疼痛。

通过这次实训,我深刻地认识到,照顾学前儿童需要我们有像妈妈一样的耐心和像医生一样的专业知识。

每一个小细节都关乎孩子的健康和安全。

这就好比建造一座大厦,每一块砖都必须稳稳当当,不能有丝毫马虎。

我们要时刻准备着,做学前儿童健康成长道路上的守护者。

我觉得我收获了满满的知识和责任感,我有信心在未来面对学前儿童的护理与急救问题时,能够像一个经验丰富的老手一样从容应对。

《学前儿童常用的护理与急救技术实训报告》篇二哇哦,学前儿童常用的护理与急救技术实训可真是一场奇妙的学习之旅啊!在学习学前儿童护理方面,那真是有太多的讲究了。

32页学前儿童护理方法及常用急救术

32页学前儿童护理方法及常用急救术

儿童日常护理要点
,保证营养 均衡,避免过度喂养或营 养不良。
卫生护理
勤洗手、保持环境卫生, 预防感染和疾病。
安全护理
注意家居安全,避免意外 伤害和窒息等危险情况。
02
学前儿童常见疾病及预防
常见呼吸道疾病
感冒
感冒是学前儿童最常见的呼吸道疾病之一,表现为发热、咳嗽、流涕等症状。 预防感冒应注重保暖,保持室内空气流通,加强锻炼,增强免疫力。
儿童游戏与玩具选择
游戏类型
选择适合孩子年龄和兴趣的游戏,如 角色扮演游戏、拼图游戏、积木游戏 等。
玩具选择
选择安全、环保、有益于孩子身心健 康的玩具,如布娃娃、小汽车、拼图 等。同时要注意玩具的适用年龄和安 全警示。
05
学前儿童护理方法实践与应用
家庭护理技巧
日常卫生习惯培养
培养孩子勤洗手、刷牙、 洗脸等卫生习惯,预防疾 病。
避免在孩子身体不适 时接种疫苗,以免加 重病情或引发不良反 应。
注意观察接种后的反 应,如出现发热、皮 疹等症状应及时就医 。
03
学前儿童意外伤害及急救处理
创伤与出血
总结词
创伤与出血是学前儿童常见的意外伤害,需要及时的急救处理。
详细描述
创伤包括擦伤、割伤、撕裂伤等皮肤破损,出血程度可轻可重。对于轻微创伤, 可用清水清洗伤口,然后使用干净的纱布或创可贴覆盖。对于严重出血,应立即 用干净的纱布或绷带压迫止血,并迅速就医。
感谢观看
溺水发生后,应迅速将孩子从水中救出, 检查呼吸和心跳,若呼吸心跳停止,应立 即进行心肺复苏术。对于窒息的孩子,应 迅速清除呼吸道异物,保持呼吸道通畅, 若孩子出现呼吸急促、口唇发紫等缺氧症 状,应立即就医。
04

幼儿常用护理技术及急救术知识讲解共54页文档

幼儿常用护理技术及急救术知识讲解共54页文档
幼儿常用护理技术及急救术知识讲解
31、园日涉以成趣,门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。
34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月 扬明辉 ,冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海,我愿不知老。
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
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2014-2-25 30
2、胸外心脏挤压法
一般对年龄较大的儿童,应将两手重叠放置, 每分钟按压60次左右;对年幼的儿童,用单手 即可,每分钟按压80次;对婴儿及新生儿,仅 拇指并放于胸前第四肋间水平位,其余四指托 在背部进行。新生儿每分钟按压120次。 有的意外事故,会造成病儿的呼吸和心跳同时 停止,口对口吹气和胸外心脏按压需同时进行。 按压与吹气比例:单人施救 15 :2 ;双人 5 : 1。中间间隔4-5秒钟。

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如果病儿牙关紧闭,也可对着鼻孔吹气, 操作步骤与口对口吹气相同。吹气的次数: 成人16~20次/分,儿童18~24次/分,婴 儿30~40次/分。 耐心持续地进行抢救, 直至伤者又恢复自主呼吸,或者将病人送 到医院为止。为挽救伤者生命,只要有一 线希望就不能放弃。
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22
(三)重要的急救术
1、人工呼吸 2、胸外心脏挤压法 3、迅速止血法

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1、人工呼吸
口对口人工呼吸怎么做?.avi

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口对口吹气法最常用。 口对口吹气操作步骤 (1)让伤者仰卧,解开衣领裤带、紧裹 的内衣等,清理口鼻污物(泥或痰),颈 下垫物使头后仰,口张开。以保持呼吸道 的畅通。(昏迷者舌头后缩阻塞呼吸道要 拉出并固定

口对口吹气操作步骤
(2)救护者深吸一口气,捏住伤者鼻孔,双唇 密封包住其嘴向里吹气。(注意观察病人胸部 是否隆起;吹气量不能过大或过小。大于800毫 升,但不要超过1200毫升,吹气量太大可能会 将肺泡吹破,太小起不到效果。一般以吹入一 口气后,病人胸脯略有隆起为度。) (3)吹完气后嘴离开,松开鼻孔,让病人把肺 内的气“呼”出(只要看到患者高起的胸部下 落,表示肺内的气体已排出时。也可以轻压患 者的胸部,帮助他呼气)。再重复上述步骤

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动 脉 分 布 图
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指压止血法示意图
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二、幼儿园常见意外事故的急救与处理
(一)简单性创伤 1.擦伤 2.扎伤 3.划伤与割伤 4.挤伤

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(二)鼻出血
孩子鼻出血时,可先让其坐起, 头微向上仰,用拇指和食指按 住其双侧鼻翼,一般5—10分钟 出血大多止住,同时可用冷毛 巾敷头部及鼻子周围。 若出血较多时可用脱脂棉、纱 布卷堵。 注意:出血后短时间内不能用 力揉鼻,不能做剧烈运动。

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2、胸外心脏挤压法
(3)伸直手臂,借助上身体重的力量, 垂直冲击性地下压,使胸骨下陷1-2CM, 压后立即放松,如此反复进行。 (注意按压部位不要过大,只手掌根部接 触,手指部分不要接触胸部,以免伤及肋 骨;动作要有节奏,用力要均匀,有一种 冲击力;放松时手掌不离开原位;按压是 否有效,应以触及病儿颈动脉或股动脉搏 动为准。)

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3、减少痛苦

意外事故所造成的损伤往往是很严重的, 常常会给病儿的身心带来极大的痛苦,因 而在搬动、处理时动作要轻柔,语言要温 和等。必要时施以镇痛、镇静药物。
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急救白金十分钟

在现场每推迟1分钟抢救,病人的死亡率就 上升3%.因此,抢救越早,成功率就越高.因 此有“急救白金十分钟”之说。

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2、依据伤者的情况判断

(1)呼吸的变化 先看病儿的呼吸是否均匀。垂危病儿的呼 吸已由正常节律变得不规则、时快时慢、 时深时浅,即出气不均匀了。再看看鼻翼 或胸廓。如果鼻翼煽动,胸廓在吸气时反 而下陷,这都说明呼吸已十分困难。呼吸 已停应立即做人工呼吸。
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一、学前儿童意外事故危险程度 的判断及急救原则
(一)学前儿童意外事故危险程度的判断 1、依据发生意外的原因判断 有的意外事故发生后,必须在现场争分夺秒地 进行正确而有效的急救,以防止可以避免的死 亡。如溺水、触电、雷击、外伤大出血、气管 异物、中毒、车祸等。也有的意外事故虽然不 会顷刻致命,但也是十分严重的,如果迟迟不 作处理或处理不当,也可造成死亡或终生残废。 如各种烧烫伤、骨折等。上述意外事故发生后, 都要实施急救。

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(2)加压包扎止血法

伤口较大,出血较多时用消毒纱布。干净 毛巾、棉布等,折成比伤口稍大的垫子盖 住伤口,然后用绷带或三角巾加压包扎, 达到止血的目的。
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(3)指压止血法:
指压止血法是一种简单有效的临时性止血方法, 它是根据动脉的走向,在出血伤口的近心端, 用于指压住动脉处,达到临时止血的目的。 面部出血——压住双侧的下颌角;太阳穴—— 耳朵前面对着下颌关节处;腋窝、肩部——锁 骨凹处的动脉;前臂——肘窝处的肱动脉;手 掌、手背——腕关节内的挠动脉;手指——将 手指屈入掌内成握拳状;大腿——屈起大腿, 压迫腹股沟中点的股动脉;脚部——踝关节下 侧脚背面的动脉
水银体温计
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电子体温计.avi
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二、数脉搏

测量方法:数脉搏应 在安静休息20分钟后, 将食指、中指、无名 指的指端按在手腕内 侧桡动脉(前臂靠近 大拇指一侧)表面, 压力大小以能清楚触 到脉搏为宜,计数1 分钟。
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三、观察呼吸
新生儿每分钟44—40次; 6个月—1岁每分钟35—30次; 1—3岁每分钟30—25次; 4—7岁每分钟25—20次; 8—14岁每分钟20—16次,接近成人

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(三)咬伤、蛰伤
蚊虫等叮咬 毒蛇咬伤 被蛇咬伤后,注意观 察伤口,如伤口仅见 成排的细小牙痕,则 该蛇大多无毒。如在 两排牙痕的顶端有两 个特别粗而深的牙痕, 则很可能是被毒蛇咬 伤。

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蛇咬伤的处理
一旦发现被毒蛇咬伤,应立即用较宽的带子勒 住伤口的近心端(距伤口5cm),每隔15~20分 钟放松1、2分钟。并使孩子少动,以免毒液向 全身蔓延。 紧接着用清水或盐水冲洗伤口,将留在表面的 毒液冲走。用刀片以伤口牙痕为中心,划个十 字切口,并用手挤伤口,使毒液流出,这样反 复几次,使毒液流净,将结扎带子解开,立即 内服和外敷解毒蛇药,迅速送医院治疗。

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测量方法
家长可观察小儿的胸部或腹部起伏的次 数,一呼一吸为一次,其呼吸次数,以 一分钟为计算单位。 除计算呼吸次数外,还应观察其深浅及 节律是否规则。若呼吸浅,不易计数时, 可用棉絮贴于病人鼻孔处;以棉絮的摆 动来计数呼吸次数。
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四、给药
三查四对 拿药时、倒药时、放药时仔细核对姓名、 药名、剂量、服药时间。 逐个进行。 妥善保管药物。
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(二)学前儿童意外事故急救原则
抢救生命
防止残疾
减轻痛苦
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1、挽救生命
呼吸和心跳是最重要的生命活动。在常温下, 呼吸、心跳若完全停止4分钟以上,生命就有危 险;如果病儿呼吸、心跳已很不规则,快要停 止或刚刚停止时,还迟迟不作急救,只等医生 来了之后再救,或者送到医院再救,往往会造 成不可挽回的后果。 因此,不管发生何种意外,也不管出现何种情 况,一旦病儿的呼吸、心跳发生严重障碍时, 当务之急就是要立即实施人工呼吸、心脏按压 等急救措施,抓住最初的几分钟、10来分钟的 时间,帮助病儿被动呼吸、心跳,以期恢复病 儿的自主呼吸及维持其血液循环。

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3、迅速止血法
1、创伤出血的鉴别 皮下出血 外出血 毛细血管出血、静脉出血、动脉出血(危险 性非常大) 止血和包扎.avi

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2、止血方法
(1)一般止血法 应用于小伤口的外伤出血,具体操作如下: 先用生理盐水冲洗局部,洗去异物,然后 用双氧水或酒精从里向外消毒,如头部或 其它毛发较多的部位受伤应先剃去毛发, 涂红药水,盖上消毒纱布块,用绷带包扎 紧,以不出血为宜。

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狗咬伤
1.一般情况下很难区别是否被疯狗咬伤, 所以一旦被狗咬伤,都应按疯狗咬伤处理。 2.被狗咬伤后,要立即处理伤口,首先 在伤口上方扎止血带(可用手帕、绳索等 用),防止或减少病毒随血液流入全身。 3.迅速用洁净的水或肥皂水对伤口进行 流水清洗,彻底清洁伤口。对伤口不要包 扎。 4.迅速送往医院进行诊治,在24小时内 注射狂犬病疫苗和破伤风抗毒素。
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2、依据伤者的情况判断
(2)脉搏的变化 可触摸桡动脉、颈动脉来检查。垂危病儿的脉 搏,由规则节律的跳动变得细快而弱,或节律 不齐,说明心脏功能和血液循环出现了严重障 碍。一旦心跳停止,应立即做胸外心脏按摩。 (3)瞳孔的变化 瞳孔一般直径3MM,遇到光线后能迅速收缩。 垂危病儿,眼睛无神,瞳孔已不能随光线的增 强而迅速缩小。最后,瞳孔会渐渐散大,对光 线完全失去反应能力。

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六、热敷法
(一)湿热法 40~50℃热水,每隔2、3分钟换一次。 (二)干热法 热水袋装入40~50℃热水,包上毛巾。 注意:运动扭伤24小时内不宜热敷或手按 揉。

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第二节 学前儿童常见意外事故 的急救与处理
急救是指当人们突然发生急病或遭受意外 伤害时,为抢救病人的生命、改善病情和 预防并发症所采取的紧急救护措施。 意外发生后,是否需要急救,如何实施急 救,这要根据病情的轻重而定。
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