例谈儿童文学阅读指导的步骤和方法

例谈儿童文学阅读指导的步骤和方法

儿童文学阅读指导是培养孩子对文学作品的理解和欣赏能力的重要任务。通过指导，孩子能够更好地理解文学作品的意义、情感和艺术表达，

培养他们的审美情趣和阅读能力。下面是儿童文学阅读指导的步骤和方法。

第一步：选择适合孩子年龄和阅读能力的图书

选择适合孩子年龄和阅读能力的图书是儿童文学阅读指导的第一步。

要根据孩子的年龄、兴趣爱好、阅读能力以及阅读目的来选择合适的图书。可以从经典儿童文学作品开始，逐渐引导孩子阅读各类文学作品。

第二步：读前准备

在阅读前进行一些准备工作，可以有助于提升孩子的兴趣和理解能力。可以先简单介绍故事的背景和主要人物，激发孩子的好奇心和阅读欲望。

如果是一本有插图的图书，可以先让孩子观察插图，猜测故事情节和主题。

第三步：引导阅读

在孩子阅读的过程中，指导他们注意以下几个方面：

1.理解故事情节：帮助孩子理解故事的起因、经过和结局，并思考故

事背后的道德和价值观。

3.触动情感：帮助孩子理解和感受故事中的情感，包括喜怒哀乐，培

养他们的共情能力。

4.解读隐喻和象征：引导孩子思考故事中的隐喻和象征，帮助他们理

解文学作品的深层含义。

5.提问与讨论：在阅读过程中提问孩子，帮助他们思考和分析故事中

的问题，引导他们表达自己的观点和理解。

第四步：读后延伸

在阅读完成后，可以进行一些延伸活动，帮助孩子巩固和拓展对文学

作品的理解和欣赏。

1.创作文学作品：鼓励孩子根据故事情节和自己的想象力创作续写、

插图或改编的作品。

2.角色扮演：让孩子扮演故事中的角色，感受故事情节中人物的思绪

和情感。

3.绘画和手工制作：让孩子根据故事情节创作绘画或手工制作，表达

他们对故事的理解和想象。

4.小组讨论和分享：组织孩子们进行小组讨论和分享，让他们相互交

流对故事的理解和感受。

5.学习背景知识：针对故事中的主题或历史背景，引导孩子了解相关

的知识，丰富他们的阅读体验。

儿童文学阅读指导不仅是培养孩子阅读能力的手段，更是培养其情感、思维和审美能力的一种启蒙教育。通过有计划、有目的地指导孩子读儿童

文学作品，可以帮助他们获得更多的知识、体验和快乐，进一步提升他们

的整体素养。